災(zāi)害演練總結(jié)（通用12篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的災(zāi)害演練總結(jié)（通用12篇），歡迎大家分享。
災(zāi)害演練總結(jié)1
一、演練組織情況
20xx年10月13日9時(shí)，接遵義市氣象局業(yè)務(wù)科電話通知，省氣象局下發(fā)郵件，決定省氣象臺(tái)、遵義市氣象臺(tái)、湄潭縣氣象局于10月3日11時(shí)開(kāi)始，接合13日將在全省出現(xiàn)較大范圍的降雨天氣過(guò)程，組織對(duì)中國(guó)局、省局、市氣象臺(tái)研發(fā)的山洪地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警軟件使用進(jìn)行一次模擬演練。我局值班人員立即進(jìn)入辦公網(wǎng)，下載郵件。向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，10時(shí)通知所有業(yè)務(wù)人員到達(dá)單位，對(duì)演練方案逐字逐句進(jìn)行學(xué)習(xí)，全面領(lǐng)會(huì)演練方案內(nèi)容。成立了以局長(zhǎng)李提科為組長(zhǎng)的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，工程師徐金明為技術(shù)指導(dǎo)。
二、演練情況
12時(shí)，全局人員進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，對(duì)中央氣象臺(tái)、省氣象臺(tái)、遵義市臺(tái)安裝的山洪地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)控預(yù)警縣級(jí)版軟件、地縣級(jí)業(yè)務(wù)平臺(tái)進(jìn)行檢查。
14時(shí)08分，按照演練步驟，我縣大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)降雨量已達(dá)或?qū)⑦_(dá)50mm以上，根據(jù)雷達(dá)回波資料分析，未來(lái)降雨還將持續(xù)三小時(shí)，我局組織業(yè)務(wù)人員會(huì)商，決定由李提科局長(zhǎng)簽發(fā)《湄潭縣暴雨橙色預(yù)警》。
依照演練步驟，在預(yù)定的時(shí)間，根據(jù)湄潭縣降雨量實(shí)況、雷達(dá)回波資料，湄江河水位監(jiān)控設(shè)備的實(shí)況，山洪地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)控預(yù)警軟件外推湄江河水位的上漲情況，先后發(fā)布湄潭縣暴雨紅色預(yù)警、湄潭縣山洪地質(zhì)災(zāi)害二級(jí)預(yù)警、湄潭縣山洪地質(zhì)災(zāi)害三級(jí)預(yù)警。
在演練中，我局和省氣象臺(tái)、市氣象臺(tái)多次電話會(huì)商，模擬的雨情、洪澇災(zāi)害情況及時(shí)報(bào)告。
平時(shí)工作中，我局發(fā)布?xì)庀箢A(yù)報(bào)、災(zāi)害天氣預(yù)警，常使用的方式有：短信平臺(tái)（常規(guī)組有縣委常委，人大主任、分管農(nóng)業(yè)的副主任，縣政府縣長(zhǎng)、常務(wù)副縣長(zhǎng)、分管農(nóng)業(yè)、安全的副縣長(zhǎng)，縣政協(xié)主席、聯(lián)系農(nóng)業(yè)的副主席；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）長(zhǎng)、分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）長(zhǎng)；農(nóng)業(yè)、安監(jiān)、水利、國(guó)土、文廣、交通、教育、交警等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)辦人員。傳真縣委辦、縣政府辦（縣應(yīng)急辦）、縣防汛辦。電子郵件發(fā)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府辦，縣外宣中心、中國(guó)茶城（縣報(bào)）、電視臺(tái)等單位和部門(mén)。7塊電子顯示屏、3個(gè)大喇叭。因這次是演練，沒(méi)有對(duì)外發(fā)布。
16時(shí)10分，演練預(yù)定災(zāi)害天氣趨于結(jié)束，先后發(fā)布暴雨紅色預(yù)警、山洪地質(zhì)災(zāi)害解除。及時(shí)收集災(zāi)情上報(bào)。
三、演練中暴露出的問(wèn)題和建議
1、中國(guó)局安裝的軟件不知什么原因，加載圖形文件時(shí)軟件自動(dòng)關(guān)閉。需上級(jí)部門(mén)給與技術(shù)支撐，幫助解決。
2、省臺(tái)山洪地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)控預(yù)警軟件，我縣水位監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)有時(shí)縣域圖中出現(xiàn)多處水位數(shù)字，水位上升1m后，每十分鐘報(bào)一次警，必須要雙擊報(bào)警時(shí)次才停止，一直要待水位下降到正常時(shí)才不報(bào)警。（因13日凌晨出現(xiàn)暴雨天氣）
3、我局業(yè)務(wù)人員對(duì)軟件的使用不熟練。必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。針對(duì)操作不熟練的問(wèn)題，我局于10月17日召開(kāi)職工會(huì)議，明確了職責(zé)，基礎(chǔ)業(yè)務(wù)股值班人員每天對(duì)這幾個(gè)軟件進(jìn)行操作，并做出詳細(xì)記錄，作為考核。對(duì)記錄的問(wèn)題，專人進(jìn)行整理，向上級(jí)部門(mén)反映。
4、建議上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)安派專人來(lái)湄潭，用較長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)，整理一套相關(guān)軟件使用、維護(hù)流程，待今后大范圍推廣使用時(shí)能盡快掌握、正確使用。
災(zāi)害演練總結(jié)2
由于我校上一年度各項(xiàng)演練進(jìn)展順利，并且根據(jù)需要增設(shè)多次演練活動(dòng)，全體師生對(duì)安全演練要求掌握較好。本次演練取得比較滿意的成果，達(dá)到了預(yù)期的要求。為20xx年的校園安全演練開(kāi)了一個(gè)好頭。
在演練中，學(xué)校嚴(yán)格要求，師生密切配合，有效的保護(hù)了師生的安全。同學(xué)們的逃生方法更加規(guī)范合理，態(tài)度也更加認(rèn)真。在災(zāi)后的施救環(huán)節(jié)中，醫(yī)務(wù)組全體工作人員，依然非常嚴(yán)肅認(rèn)真。在組織同學(xué)們撤離后，醫(yī)務(wù)組長(zhǎng)馬上召集成員，攜帶急救箱及擔(dān)架等設(shè)備，到沿途及“受損設(shè)施”中搜救遇險(xiǎn)人員。并且嚴(yán)格按照方案的預(yù)定要求，緊急救護(hù)同學(xué)，進(jìn)行必要的處理。對(duì)有可能出現(xiàn)重大傷情的人員，采取初期處理，擔(dān)架運(yùn)輸?shù)骄茸o(hù)車上進(jìn)行“搶救”。由于班主任老師要在災(zāi)后清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，組織安撫學(xué)生，維持學(xué)生秩序等。在維持秩序上，保安人員（后勤保障組）服務(wù)也很到位。在警報(bào)拉響的第一時(shí)間，迅速打開(kāi)學(xué)生疏散通道的大門(mén)，并馬上按分工要求，迅速到達(dá)指定位置，維持學(xué)生秩序，疏導(dǎo)交通與無(wú)關(guān)人員，保證學(xué)生按疏散線路迅速安全的撤到安全區(qū)域。在學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后，他們又分工負(fù)責(zé)大門(mén)安全，禁止外來(lái)人員進(jìn)入，并將大門(mén)周邊的車輛行人等，按要求進(jìn)行疏導(dǎo)，保證救護(hù)車輛順利通行。
在演練中，學(xué)校還模擬了必要時(shí)向上級(jí)有關(guān)機(jī)構(gòu)請(qǐng)求幫助的環(huán)節(jié)。極大的保障了全體師生在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的安全問(wèn)題。
演練結(jié)束后，全體師生進(jìn)一步熟悉了安全演練的具體環(huán)節(jié)與要求，更加規(guī)范了自己的行為。為災(zāi)害中有效自救與逃生以及災(zāi)后有效救援，提供了有效的借鑒。
災(zāi)害演練總結(jié)3
為全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》，有效提高應(yīng)對(duì)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害事件的水平和地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急救援能力，避免和減輕地質(zhì)災(zāi)害造成的損失，維護(hù)廣大人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)和諧發(fā)展，為我區(qū)今后的防災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)工作提供經(jīng)驗(yàn)，我區(qū)于20xx年4月日在陽(yáng)圩鎮(zhèn)昂里村舉行了一次大規(guī)模地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)應(yīng)急演練，演練持續(xù)小時(shí)，整個(gè)演練過(guò)程組織嚴(yán)密、銜接合理、嚴(yán)肅認(rèn)真、井然有序，取得了很好的示范效果，大大超過(guò)了預(yù)期演練目的。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分
本次突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)，得到了局班子成員的高度重視，局黨組專門(mén)召開(kāi)會(huì)議研究防災(zāi)應(yīng)急演練的相關(guān)事項(xiàng)，指派了分管領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員負(fù)責(zé)演練的組織、協(xié)調(diào)和準(zhǔn)備工作，選擇既有地質(zhì)災(zāi)害防治管理的綜合特點(diǎn)，又是市、區(qū)兩級(jí)國(guó)土資源主管部門(mén)地質(zhì)災(zāi)害隱患重點(diǎn)監(jiān)控目標(biāo)的昂里村作為防災(zāi)應(yīng)急演練實(shí)施地點(diǎn)。并將演練定格在災(zāi)前疏散轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)的基準(zhǔn)點(diǎn)上。同時(shí)，將演練設(shè)想及時(shí)向區(qū)委、區(qū)政府作了專題匯報(bào)，得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和幫助，分管地質(zhì)災(zāi)害防治工作的副區(qū)長(zhǎng)親自牽頭，組織政府辦、國(guó)土資源局、陽(yáng)圩鎮(zhèn)政府、教育局、公安局、交警隊(duì)、廣電局、衛(wèi)生局、氣象局、中醫(yī)院、陽(yáng)圩鎮(zhèn)衛(wèi)生院等部門(mén)和單位，成立了“陽(yáng)圩鎮(zhèn)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)應(yīng)急演練指揮部”，并設(shè)立了辦公室、演練實(shí)施組、治安交通保障組、醫(yī)療衛(wèi)生保障組、后勤保障組等五個(gè)工作保障組室。為使演練方案更具實(shí)際意義，辦公室工作人員多次到實(shí)地調(diào)查，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際編排演練場(chǎng)景和演練行動(dòng)方案，每個(gè)容易發(fā)生擁擠和踩踏的關(guān)鍵部位，都在現(xiàn)場(chǎng)細(xì)化行動(dòng)動(dòng)作，以確保演練安全，力求現(xiàn)場(chǎng)地形特點(diǎn)與演練有機(jī)融合。
二、精心策劃，組織得力
為了使演練既符合單個(gè)隱患點(diǎn)防災(zāi)應(yīng)急疏散避險(xiǎn)要求，又能使之成為全區(qū)地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)和重要隱患區(qū)災(zāi)前避險(xiǎn)的典范。我局在編制突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)應(yīng)急演練方案時(shí)，將防火災(zāi)、防踩踏等應(yīng)急演練內(nèi)容和演練采取的形式、參演人員、參演車輛運(yùn)行停放、觀摩人員及演練實(shí)施地區(qū)的防災(zāi)宣傳、演練道具的布置、天氣的影響以及模擬受傷人員的救援和可能在演練過(guò)程真實(shí)出現(xiàn)的傷病救治等演練細(xì)節(jié)都予以充分考慮，制訂出明確具體的演練總體方案，方案出臺(tái)后，演練指揮部指揮長(zhǎng)副區(qū)長(zhǎng)在月日親自召開(kāi)指揮部成員單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，在安排布置演練工作的同時(shí)，就演練方案也征求了意見(jiàn)，演練方案進(jìn)一步完善后，我局又先期組織了多次預(yù)演，以求在正式演練時(shí)取得最佳演練效果。在正式演練中，指揮人員、演練人員、保障人員、觀摩人員都嚴(yán)格按照演練方案執(zhí)行，在嚴(yán)肅、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)、有序、安全的前提下，圓滿完成演練活動(dòng)。
三、部門(mén)協(xié)作，各負(fù)其責(zé)
為確保演練成功，指揮長(zhǎng)要求各參加演練的各部門(mén)要明確工作職責(zé)，統(tǒng)一思想，服從指揮，使整個(gè)應(yīng)急演練過(guò)程能在緊張有序、確保安全的前提下有條不紊地進(jìn)行。余人的應(yīng)急分隊(duì)及應(yīng)急保障人員分乘臺(tái)大小車輛，從百色城集中出發(fā)，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)及時(shí)到達(dá)演練現(xiàn)場(chǎng)，并按照各自職責(zé)，迅速分解到各個(gè)崗位，確保了演練準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。在演練實(shí)施過(guò)程中，各部門(mén)既分工負(fù)責(zé)，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各自負(fù)責(zé)的領(lǐng)域內(nèi)，充分發(fā)揮各自的職能和創(chuàng)造性，整個(gè)演練活動(dòng)保障嚴(yán)謹(jǐn)而周密，使演練活動(dòng)的質(zhì)效得到極大的提升。
四、演練成功，效果顯著
本次演練4月日正式舉辦，整個(gè)演練過(guò)程都是按地質(zhì)災(zāi)害防治相關(guān)要求和右江區(qū)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案要求進(jìn)行，力求真實(shí)、安全。演練概含險(xiǎn)情發(fā)現(xiàn)、險(xiǎn)情速報(bào)、險(xiǎn)情調(diào)查、監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)決策、啟動(dòng)防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、部門(mén)協(xié)作、臨災(zāi)警報(bào)、疏散命令發(fā)布、災(zāi)前疏散撤離避險(xiǎn)行動(dòng)、演練傷病救護(hù)、疏散撤離行動(dòng)安全保障等各個(gè)環(huán)節(jié)。整個(gè)演練過(guò)程從設(shè)計(jì)準(zhǔn)備到全部圓滿結(jié)束，做到了嚴(yán)謹(jǐn)有序，依次進(jìn)行。名演練人員在演練中僅用時(shí)分鐘就撤離了模擬的險(xiǎn)情危險(xiǎn)區(qū)，演練取得了極大的成功，效果顯著。
(一)此次演練檢驗(yàn)了突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案的可行性，熟悉了工作流程，為修改完善應(yīng)急預(yù)案提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，也檢驗(yàn)了各部門(mén)應(yīng)急處置與協(xié)同配合能力，綜合檢驗(yàn)了政府的應(yīng)急能力，是突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急工作的一次大練兵。
(二)本次參與演練人員余人，參與演練的區(qū)直部門(mén)單位共個(gè)余人，參與演練觀摩的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處9個(gè)人，演練所在地有余村民觀摩了演練，可以說(shuō)本次演練是對(duì)我區(qū)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案的一次培訓(xùn)。也是對(duì)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急管理工作的一次有效宣傳，提高了各級(jí)政府和廣大人民群眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，將對(duì)我區(qū)地質(zhì)災(zāi)害防治工作的開(kāi)展起到積極的推動(dòng)作用。
(三)地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)百色分站、市國(guó)土資源局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，參與了演練活動(dòng)，是對(duì)我區(qū)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急管理工作的一種認(rèn)可和鼓勵(lì)，有助于今后我區(qū)地質(zhì)災(zāi)害防治工作的順利開(kāi)展。
(四)本次演練是對(duì)地質(zhì)災(zāi)害防治工作主管部門(mén)綜合協(xié)調(diào)能力的檢驗(yàn)。通過(guò)這次演練，提高了能力和認(rèn)識(shí)，鍛煉了隊(duì)伍，增強(qiáng)了協(xié)調(diào)能力，開(kāi)拓了工作思路，開(kāi)擴(kuò)了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，尤其是我局初次出動(dòng)的地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)應(yīng)急小隊(duì)，是本次演練工作的一個(gè)亮點(diǎn)，起到了地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置和救援工作生力軍作用。
(五)這次演練在我區(qū)產(chǎn)生了重要的社會(huì)影響，體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府和地質(zhì)災(zāi)害防治主管部門(mén)堅(jiān)持以人為本，高度關(guān)注民生、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和全面構(gòu)建和諧社會(huì)的執(zhí)政觀念，提升了地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)應(yīng)急管理工作的正面影響。得到了社會(huì)廣大民眾、媒體對(duì)政府地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急管理工作的理解和支持。
（六）本次演練將全程攝影制作成專題片，為全區(qū)地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)應(yīng)急管理和宣傳教育提供素材。
五、重視問(wèn)題，明確目標(biāo)
本次突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)應(yīng)急演練雖然圓滿結(jié)束，但在前期準(zhǔn)備和演練過(guò)程中存在的問(wèn)題仍不容忽視，如個(gè)別工作程序考慮太晚，某些環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)安排不周等等，這些都須在以后的工作中加以總結(jié)和改進(jìn)。
下一步，我們將此次防災(zāi)應(yīng)急演練中所取得的經(jīng)驗(yàn)，推廣到地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)應(yīng)急管理實(shí)際工作中，并在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷改進(jìn)。全面提高地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)應(yīng)急工作能力和水平。今后，我們將以這次防災(zāi)應(yīng)急演練為契機(jī)，加大防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)工作力度，全力將地質(zhì)災(zāi)害造成的損失降到最低，積極推動(dòng)全區(qū)地質(zhì)災(zāi)害防治工作不斷深入，為構(gòu)建和諧右江做出貢獻(xiàn)。
災(zāi)害演練總結(jié)4
為確保地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案措施的落實(shí)，增強(qiáng)人民群眾的防災(zāi)避險(xiǎn)能力，防止和減少突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成危害及損失，根據(jù)上級(jí)文件要求，9月組織開(kāi)展了村地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)群眾進(jìn)行了應(yīng)急避險(xiǎn)演練，通過(guò)地質(zhì)災(zāi)害模擬應(yīng)急避險(xiǎn)演練能及時(shí)安全撤離險(xiǎn)區(qū)，保障廣大群眾生命財(cái)產(chǎn)安。現(xiàn)將20xx年地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練工作總結(jié)如下：
一、基本情況
村地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)，其中村組（回頭線）1個(gè)點(diǎn)，規(guī)模2。5萬(wàn)立方米，類型崩塌，涉及8戶35人。該村災(zāi)害點(diǎn)地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，地形變化多樣，生態(tài)地質(zhì)環(huán)境脆弱，一旦遭受連續(xù)降雨、強(qiáng)降雨、地震等因素誘發(fā)崩塌、滑坡、泥石流、不穩(wěn)定斜坡。
二、主要成效
（一）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高水平。為確保每次應(yīng)急演練成功，切實(shí)體現(xiàn)統(tǒng)一指揮、迅速、高效和相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)的一體性，組織演練提前召開(kāi)了協(xié)調(diào)會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容是：
（1）介紹演練工作方案；
（2）向當(dāng)?shù)厝罕娭v解掌握地質(zhì)災(zāi)害前兆、監(jiān)測(cè)方法、報(bào)警方式、撤離路線等有關(guān)知識(shí)；
（3）討論演練方案實(shí)施的有關(guān)問(wèn)題，征求參會(huì)人員意見(jiàn)，進(jìn)一步提高了廣大人民群眾的.群測(cè)群防意識(shí)。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。成立了由鄉(xiāng)武裝部長(zhǎng)任組長(zhǎng)和總指揮、該村委主作任副組長(zhǎng)和現(xiàn)場(chǎng)總指揮，由村“兩委”干部組成的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，演練所在村組負(fù)責(zé)人和監(jiān)測(cè)員以及駐村干部為成員的鄉(xiāng)地災(zāi)防治指揮部，并明確了各組工作職責(zé)。
（三）周密細(xì)致認(rèn)真總結(jié)。
1、總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)和做法。演練工作結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組召開(kāi)總結(jié)工作會(huì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，針對(duì)演練工作方案在演練過(guò)程中存在的一些疏忽和不足，需進(jìn)一步完善和補(bǔ)充工作方案。
2、將應(yīng)急避險(xiǎn)演練過(guò)程在鄉(xiāng)村干部大會(huì)上組織學(xué)習(xí)、推廣經(jīng)驗(yàn)。
3、定期不定期開(kāi)展組織地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)群眾再學(xué)習(xí)、再提高。
通過(guò)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害的演練，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，落實(shí)人員、經(jīng)費(fèi)，保障了應(yīng)急避險(xiǎn)演練地質(zhì)災(zāi)害防治體系體制建設(shè)模版，建立完善了地質(zhì)災(zāi)害群測(cè)群防長(zhǎng)效工作機(jī)制，確保了群測(cè)群防體系有效運(yùn)行。
三、應(yīng)急避險(xiǎn)演練效果分析
我鄉(xiāng)地災(zāi)演練的主要做法是：我鄉(xiāng)在汛前汛中根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)的變化趨勢(shì)，確定了地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)點(diǎn)，落實(shí)了檢測(cè)點(diǎn)的防災(zāi)預(yù)案，發(fā)放了地災(zāi)明白卡和避險(xiǎn)明白卡。同時(shí)，與隱患點(diǎn)村簽訂了地質(zhì)災(zāi)害防治責(zé)任書(shū)，落實(shí)了責(zé)任人，從而形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的管理格局。通過(guò)落實(shí)責(zé)任制形式，明確了隱患點(diǎn)的具體責(zé)任人和監(jiān)測(cè)人，保證了各隱患點(diǎn)的變性特征能及時(shí)被捕捉，有效地指導(dǎo)村組和受威脅群眾防災(zāi)避險(xiǎn)工作。
四、存在的問(wèn)題
（一）部分群眾對(duì)地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)了解太少，缺乏一定的地質(zhì)災(zāi)害自我識(shí)別、自我監(jiān)測(cè)、自我預(yù)報(bào)、自我防范、自我應(yīng)急、自我救治的能力。
（二）部分群眾對(duì)應(yīng)急避險(xiǎn)演練的目的、意義和重要性認(rèn)識(shí)不足，互相配合不夠，參加的積極性不高。
（三）演練方案設(shè)想不到位，有待于更進(jìn)一步完善和添置措施。
（四）部門(mén)聯(lián)動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，需進(jìn)一步加強(qiáng)配合與協(xié)調(diào)；
（五）經(jīng)費(fèi)不足，應(yīng)急物資、基礎(chǔ)設(shè)施還有待加強(qiáng)和完善。
五、20xx年工作計(jì)劃
（一）進(jìn)一步提高防災(zāi)減災(zāi)水平。在地質(zhì)災(zāi)害工作中，要充分利用農(nóng)村院壩會(huì)、村民小組會(huì)、廣播、發(fā)放地災(zāi)宣傳資料、鄉(xiāng)政府大小會(huì)議、書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)等各種形式廣泛宣傳地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險(xiǎn)基本知識(shí)和技能。在“世界地球日”、“土地日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”等，在全鄉(xiāng)廣泛開(kāi)展科技“宣傳日”和“宣傳周”等活動(dòng)，增強(qiáng)廣大人民群眾的防災(zāi)避險(xiǎn)和保護(hù)地質(zhì)環(huán)境意識(shí)。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)預(yù)警。根據(jù)氣象部門(mén)的天氣預(yù)報(bào)信息，國(guó)土資源所和各村監(jiān)測(cè)員要加強(qiáng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)的監(jiān)測(cè)力度，對(duì)重要隱患點(diǎn)要強(qiáng)化雨中、雨后監(jiān)測(cè)，隨時(shí)掌握地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情動(dòng)態(tài)發(fā)展趨勢(shì)，健全地質(zhì)災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警機(jī)制和信息反饋機(jī)制。
（三）進(jìn)一步開(kāi)展非汛期和汛期地災(zāi)隱患點(diǎn)排查工作。國(guó)土資源所要對(duì)全鄉(xiāng)20個(gè)村進(jìn)行逐一認(rèn)真排查，對(duì)排查出來(lái)的隱患點(diǎn)認(rèn)真登記造冊(cè)，必須撤離的要告知群眾堅(jiān)決搬遷避讓，必須治理的要采取果斷措施緊急處置。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)無(wú)法處置的必須向鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告請(qǐng)示，以便鄉(xiāng)黨委、政府向上級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)反饋信息，請(qǐng)求解決。
（四）進(jìn)一步落實(shí)汛期巡查值班等各項(xiàng)制度。各村、鄉(xiāng)屬各單位要嚴(yán)格執(zhí)行汛期值班制度和災(zāi)情速報(bào)制度，明確汛期值班人員、值班住址和值班電話，加強(qiáng)對(duì)全鄉(xiāng)地災(zāi)隱患點(diǎn)的巡查和排險(xiǎn)。并堅(jiān)持24小時(shí)專人巡查值守，對(duì)有災(zāi)不報(bào)、大災(zāi)小報(bào)或謊報(bào)亂報(bào)災(zāi)情的要嚴(yán)格追究有關(guān)責(zé)人的責(zé)任。
（五）進(jìn)一步繼續(xù)開(kāi)展地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練工作，增強(qiáng)廣大人民群眾防災(zāi)、抗災(zāi)和抵御自然災(zāi)害的能力。
災(zāi)害演練總結(jié)5
為了讓全校師生了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自護(hù)自救和應(yīng)變的能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)就地避震方法和余震時(shí)最有效的逃生方法，20xx年11月26日上午，我校舉行了全校師生地震逃生演練。這次地震逃生演練搞得比較成功，效果理想，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，并獲得城區(qū)小學(xué)地震應(yīng)急演練一等獎(jiǎng)，具體情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，地震逃生演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校專門(mén)成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)兼總指揮，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員的地震逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，制定詳細(xì)的地震逃生演練方案；召開(kāi)全校教職工大會(huì)，集中學(xué)習(xí)地震逃生演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)；各班主任和科任老師要以地震逃生演練為契機(jī)，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“一定”，即地震逃生演練中一定要注意安全，疏散時(shí)指揮人員一定要到位。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視，地震逃生演練活動(dòng)組織到位，才確保了這次地震逃生演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃周密，地震逃生演練方案安全可行
在地震逃生演練方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。
為了確保演練活動(dòng)能按方案順利進(jìn)行，要求班主任叮囑學(xué)生，第一次聽(tīng)到兩短一長(zhǎng)電子打鈴聲后，立刻就地蹲下，一手護(hù)住頭，一手抓住桌子進(jìn)行就地避震；第二次電子鈴響起后，要求學(xué)生立即快速、安全地進(jìn)行疏散，疏散過(guò)程中，學(xué)生用雙手護(hù)頭，以防被砸，每班兩行隊(duì)伍，從靠進(jìn)教室門(mén)口的第一組開(kāi)始，逐組撤走；撤走時(shí)，學(xué)生不能再收拾物品；中途不
準(zhǔn)系靴帶，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位科任教師按照各自的分工，到達(dá)指定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、秩序井然，地震逃生演練效果理想
地震逃生演練內(nèi)容包括兩項(xiàng)內(nèi)容：
一是防震自救演練（發(fā)生大地震）；
二是疏散防踩踏演練。在演練活動(dòng)，每位教師盡職盡責(zé)，確保了地震逃生演練活動(dòng)秩序井然，演練效果良好。
第一次電子鈴聲響起，總指揮通過(guò)廣播下達(dá)開(kāi)始防震自救演練的命令后，班主任和科任教師立即組織學(xué)生進(jìn)行防震自救演練，要求學(xué)生在教室的桌子旁蹲下，一手護(hù)住頭，一手抓住桌子進(jìn)行就地避震；一分鐘后，第二次電子鈴響起，班主任和科任教師立刻組織學(xué)生進(jìn)行疏散防踩踏演練，組織本班學(xué)生排隊(duì)，聽(tīng)從樓層領(lǐng)導(dǎo)指揮，按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離；科任教師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導(dǎo)指揮工作。學(xué)生到達(dá)目的地（操場(chǎng)）后，各班按指定位置雙手護(hù)頭立刻就地蹲下；各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向指定人員匯報(bào)，指定人員再向總指揮校長(zhǎng)匯報(bào)，整個(gè)演練活動(dòng)秩序井然。
這次活動(dòng)全校共有1275名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了2分17秒鐘，整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次地震逃生演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，從而提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生地震，能及時(shí)采取有效的措施，安全疏散學(xué)生積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)地震逃生演練活動(dòng)效果理想，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
災(zāi)害演練總結(jié)6
為進(jìn)一步加強(qiáng)地震災(zāi)害預(yù)防知識(shí)宣傳，提高師生緊急避險(xiǎn)自救能力，確保師生生命安全，我校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展地震演練工作，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)習(xí)活動(dòng)組織到位
為了確保學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)會(huì)議，部署演習(xí)工作。首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí)在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，領(lǐng)導(dǎo)著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班級(jí)屋屋落實(shí)，以確保這次演習(xí)活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、思想?yún)R報(bào)專題認(rèn)真規(guī)劃，演練方案安全可行
我們對(duì)這次演習(xí)的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，各年級(jí)進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)，疏散順序和注意事項(xiàng)，要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到警報(bào)聲后，全體師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速，安全進(jìn)行疏散，不能典型示范收拾物品，不得擁擠，推拉，不得重返教室，更不得喧嘩，開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地，到達(dá)規(guī)定的安全位置。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好
全校開(kāi)始演習(xí)活動(dòng)，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組下到各班級(jí)檢查此項(xiàng)工作，在活動(dòng)中，各班級(jí)都能高度重視此項(xiàng)工作，都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)集結(jié)，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
（一）存在的問(wèn)題
1、緊急疏散時(shí)，個(gè)別學(xué)生跑到圍墻下躲避，缺少防震常識(shí)；
2、防震演練時(shí)，部分學(xué)生態(tài)度不端正，防震知識(shí)不規(guī)范。
（二）改進(jìn)措施
繼續(xù)加大地震預(yù)防知識(shí)宣傳，高度認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，各科任教育結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)教給學(xué)生預(yù)防地震的知識(shí)及方法。
災(zāi)害演練總結(jié)7
為切實(shí)做好小學(xué)生安全工作，提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急處理意識(shí)，讓教師、學(xué)生掌握必要的防震避震知識(shí)和技能，熟悉逃生路線，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí)，最大限度地減輕突發(fā)災(zāi)害造成的損失。近日，西都小學(xué)組織全校師生進(jìn)行一次地震緊急疏散演練活動(dòng)。
演練包括應(yīng)急避震與逃離疏散兩個(gè)環(huán)節(jié)：緊急避震教給學(xué)生在地動(dòng)山揺、來(lái)不及逃離的情況下就近避震的方法：在教室里身體采用臥倒或蹲下的方式，躲在桌下或墻角，以保護(hù)身體不被砸，教育學(xué)生不要靠近窗口；地震烈度緩解或地震間歇間由教師迅速組織本班學(xué)生按照學(xué)校規(guī)定的緊急逃離疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。我校這次防地震演練主在是逃離疏散演練。
為確保演練過(guò)程中不發(fā)生意外碰撞、踩踏傷害事故，校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：各班主任要教育學(xué)生，聽(tīng)到逃離疏散命令后，必須服從指揮，立即快速、并按順序安全進(jìn)行疏散，不得擁擠、推搡；不得越位、搶道。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求演練指揮小組所有成員、各班主任、科任教師聽(tīng)到命令后，迅速到達(dá)指定位置，指揮幫助學(xué)生逃離疏散。
防地震逃離疏散演練開(kāi)始，當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí)，教師們各就各位，維持疏散秩序，學(xué)生在老師指揮下快速、有序地離開(kāi)教學(xué)樓奔向操常大的同學(xué)跑得快一些，搶先到達(dá)安全地點(diǎn)；小的同學(xué)奮力跑，到達(dá)安全地點(diǎn)只是稍慢幾秒鐘。教師隨尾跟上。學(xué)生逃離教學(xué)樓到達(dá)安全地點(diǎn)后，各班馬上清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)學(xué)校。
這次防地震逃離疏散演練共進(jìn)行三次，逃離疏散時(shí)間逐次減少，達(dá)到極致時(shí)間。
演練結(jié)束后，校長(zhǎng)對(duì)這次防地震逃離疏散演練活動(dòng)的成功和存在問(wèn)題作了全面的總結(jié)。
這次活動(dòng)全校共有325名師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張，又有條不紊。通過(guò)演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危急中如何迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。
災(zāi)害演練總結(jié)8
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育，提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急、自救互救技能，我校今天上午開(kāi)展一次地震應(yīng)急疏散演練。
這次活動(dòng)全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩?lái)臨時(shí)，如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進(jìn)行安全躲避;緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后，如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進(jìn)行躲避。
今天的演練基本上達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠及時(shí)到位，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下能夠安全避震、迅速撤離，整個(gè)演練過(guò)程安全迅速有序。
但在演練中還存在一些問(wèn)題，比如:有些學(xué)生顯得很慌亂，不知怎么辦;有些學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢，姿勢(shì)不正確;有的班級(jí)在撤離教室時(shí)秩序較亂，動(dòng)作遲緩。這些問(wèn)題今后一定要糾正，大家要記住，這不是游戲，這是保命，每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開(kāi)討論,使安全意識(shí)、珍愛(ài)生命的意識(shí)深入人心。
老師們、同學(xué)們:生命是世界上最寶貴的，它只有一次!生命至上，安全第一，預(yù)防為主!我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，防患于未然，每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí)，當(dāng)真的地震來(lái)臨時(shí)，我們才不會(huì)恐慌，才不會(huì)措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠(chéng)的希望我們身邊的每一個(gè)人平安，幸福。
災(zāi)害演練總結(jié)9
為使大家了解防地震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，20xx年3月27日上午全校師生舉行了防地震疏散逃生演練。這次演練搞得比較成功，具體做法主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一、學(xué)校重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校專門(mén)成立了由校長(zhǎng)任總指揮，各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案；召開(kāi)全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)；各位班主任老師要以演練為契機(jī)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在地震逃生實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。
為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任叮囑學(xué)生，聽(tīng)到警報(bào)后，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果良好
這次活動(dòng)全校共有200多名師生參加，整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校疏散演練實(shí)施方案的一次檢驗(yàn)，提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生地震，能及時(shí)采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
演練活動(dòng)結(jié)束后，各班學(xué)生有秩序地回到教室，各位班主任及時(shí)做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練活動(dòng)的效果。
但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒(méi)有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確保校園安全。
災(zāi)害演練總結(jié)10
為了進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃生應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，我園在今天組織了"地震逃生應(yīng)急"演練，在演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，孩子們臨危不懼、乖巧聽(tīng)話，演練效果十分良好。總結(jié)這次演練的成功經(jīng)驗(yàn)，主要有以下三個(gè)方面：
一、演練前宣傳到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)"關(guān)于地震逃生"的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)"演練方案"的具體內(nèi)容。
二、演練方案切實(shí)可行我園制定的演練方案就演練時(shí)間、路線、哪個(gè)人在哪個(gè)崗位都有具體的安排，并對(duì)當(dāng)班老師提出了具體的安全要求：教師教育幼兒，聽(tīng)到警報(bào)聲之后，全園幼兒必須聽(tīng)從教師指揮，立即跟隨教師快速、安全進(jìn)行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩；各班教師按照各自的職責(zé)，兩位老師一前一后保護(hù)幼兒，樓梯疏導(dǎo)教師檢查室內(nèi)是否有掉隊(duì)孩子，確保每位孩子的安全，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、演練時(shí)組織有序警報(bào)聲響后，每位老師立刻各施其職，在各自的位置上指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地后，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向園長(zhǎng)匯報(bào)。這次活動(dòng)全部孩子從教室撤離到操場(chǎng)的演練過(guò)程既緊張又有序。
此次演練不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
通過(guò)此次防震、抗震演習(xí)，幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的反應(yīng)力。
災(zāi)害演練總結(jié)11
在5.12特大地震后今年2月27日智利人民又遭受了8.8級(jí)地震，許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬了，這次地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校是人群相對(duì)密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“__小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案”，并在3月11日上午進(jìn)行了實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校召開(kāi)了防震演練會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到校長(zhǎng)的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
3月11日上午，校園鈴聲長(zhǎng)鳴，防震逃生演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號(hào)發(fā)出后，全校師生就近應(yīng)急避震，學(xué)生躲在課桌下，雙手抱頭；教師躲在講桌下。主震結(jié)束震感減弱，聽(tīng)到“緊急疏散”信號(hào)后，在老師的指揮下，學(xué)生雙手抱頭，快速有序地向操場(chǎng)疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
整個(gè)演練過(guò)程井然有序，歷時(shí)三分四十多秒，達(dá)到了預(yù)期的效果。
這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到校園中心（安全區(qū)域）只用了不到35秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校《防震應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)地震事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
災(zāi)害演練總結(jié)12
近幾年是地震頻發(fā)年，為了廣大師生的安全，我校進(jìn)行了全校性的安全應(yīng)急演練，主要以地震避震演練為主，其主要目的是通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，學(xué)校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
在這次演練中，學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室內(nèi)向外撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)．取得了較好的效果.主要是做到了以下幾點(diǎn)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)
組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。
對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好
總指揮通過(guò)下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請(qǐng)大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。并宣布地震逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。這次活動(dòng)學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了27秒的時(shí)間，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
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