學校女工工作總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的學校女工工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校女工工作總結1
xx年度，學校工會婦女工作在xxxx街道辦和學校的領導下，在全體老師的配合下，依照上級部分的工作安排，聯合“建設如家園般暖和的協調校園”目的，組織全體教職工美滿實現了各項工作義務。切實實行工會倡議、參加、教育和保護四大職能，團結寬大教職工介入學校校務監視、民主治理中，加強工會的吸引力和凝集力，為推進學校發展做出了奉獻。現將全年工作總結如下：
一、盡力進步教師的思維素質跟業務素質，建設一支優良的教師步隊。
今年工會配合學校發展了一系列活動，切實提高了教師的思惟素質和業務素質。
(1)一直增強實踐學習，應用網絡、例會等提高教職工師德程度;
(2)倡導保險文化衛生辦公室建設，晉升教師思想道德水平;
(3)、組織全部老師對四川地震災民捐款，共計5000多元。
(4)、教師踴躍參與學校工作，特殊是在關注青少年景長方面做了大批工作，xxxxxxxx等都帶領學生開展諸多頗具實效的教育活動，博得了社會的贊美。
(5)、率領全體教職工開展校外拓展活動，打造團結和諧的隊伍。
二、急教工所急，想教工所想，把工會、婦女建成溫暖的職工之家。
1、關注每位教師的成長。工會通過活動關懷他們的每一步成長，使新教師戰勝了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫才能差等不良情感，逐漸成長為及格的教師。
2、關心教職工的實際艱苦。學校教職工遇有婚、喪、產假，學校工會都組織職員前去慰勞。學校做到把關心送到每個教職工的心田上。誠摯的關心為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心腸投入到教育教養活動中，把學校事當作本人事，積極地以主人翁的精力投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。
3、為了給教師們減輕壓力，強身健體學校工會組織了豐盛多彩的活動：
3月份慶祝“國際三八婦女節”。3月8日參加街道舉行的拔河競賽。3月10日學校也開展了教工趣味運動會。
4月份參加了“XX區教師師德公約”征集活動，有三個老師獲獎。
5月份慶祝五一勞動節，讀書心得匯報。全體教師參加了管區組織的惠州參觀活動。
6月份教工卡拉ok大賽。
8月份迎奧運，全體先生省外游覽參觀運動。
9月份加入管區敬老慶賀活動。
10月份組織婦女學太極拳。
11月份第二次教工趣味活動會。
學校女工工作總結2
我校現有女教職工68人，占教職工總數的85%。我們根據女教師的特點，圍繞學校的總體要求，凝神聚力、扎實工作，積極探索婦女工作的新途徑，使女教師在學校工作中發揮了主力軍作用，婦女工作與學校工作協調發展。一年來，根據區教育工會女教工委員會的工作意見，結合我校工會工作計劃，學校女教工們，本著“愛崗、奉獻、教書育人”的宗旨，樹立了堅強的政治意識、全面的大局意識、高度的責任意識，大家努力學習，更新知識，崗位成才，團結協作，積極進取。各項活動的開展提高了她們的教育教學及科研能力和運用現代化教育技術的能力，在課程改革中，她們與時俱進、開拓創新、奮發有為，在各自崗位上創造了巾幗不讓須眉的驕人業績。充分發揮了女教職工半邊天的作用，為學校的教育教學改革作出了貢獻。今年，學校被授予“區巾幗文明崗”稱號。現小結如下：
一、建設崗位文化，凝聚崗位精神
為激勵女教師敬業愛崗、奮發進取，我們把女教師隊伍建設作為婦委會工作的重要任務，有計劃、有重點地開展“巾幗建功”活動，努力使女教師整體素質不斷提高，建設一支勇挑重擔、勇創新高的女教師隊伍。一年來，崗位做到了活動有計劃，學習有記錄，過程有記載。
（一）加強培訓，提高素質
年初，根據工作計劃確定了有關學習內容。組織女教職工認真學習學習有關教育理論，引導女教職工在教育、教學改革中勇于實踐，大膽創新，學習有關婦女工作法規，貫徹落實婦女權益保障法，宣傳有關婦女工作法律、法規文件，提高女教職工自身素質。一年來，先后學習了《婦女權益保護法》，學習新《中小學教師職業道德規范》，學習《落實科學發展觀專題講座》、學習林萍事跡、學習教師禮儀等學習活動，把黨的政策、教育、社會時事與教育教學實踐結合起來，通過行之有效的師德教育方式提高教師的師德水平。
（二）評比表彰，營造氛圍
通過開展評比校級先進工會小組、校級先進教師、校工會積極分子、校級事業家庭兼顧型先進等活動，進一步調動了廣大女職工的工作主動性和創造性，激發廣大女職工凝心聚力，同時在活動中也培養了一批愛崗敬業，勇于吃苦，樂于奉獻的女職工。進一步增強了廣大女職工立足本職、敬業奉獻的責任感和使命感，不斷激發她們學知識、學技術的積極性，營造崗位成才、比學趕幫超的濃厚氛圍，形成學先進、趕先進的良好氛圍。
二、積極組織活動，創設和諧的女工集體
1、開展業務競賽活動。為了提高教師的教學能力，我校積極組織開展崗位練兵、街道級教學技能比武等競賽活動，廣大女教師能積極參加，通過組內選拔——校內評比——街道級比武，在活動中我校教師文明競爭，積極進取。為提高教師的教研能力，我校全體教師能定期撰寫論文、案例參與評比，上交一定質量的調研文章。青年教師還積極參加了兩筆字（鋼筆、粉筆）評比考核活動，全體青年教師高度重視，認真準備。
2、開展“文明辦公室”評比活動。開展文明辦公室評比活動以來，各室女教職工群策群力，對照文明辦公室評比細則，精心布置，團結協作，創造條件，掀起了爭創文明辦公室的熱潮，各辦公室物品安放有序、整齊清潔。通過文明辦公室評比，凝聚人心，提高全體教師品德素質和工作積極性。
3、開展獻計獻策活動。我校積極參加區組織的“我為寧波教育創新獻一計”活動，廣大女教職工群策群力積極參與，其中丁亞明、陳娜老師獲二等獎，汪君兒老師獲三等獎。同時廣大女教職工還為學校建設與發展獻計獻策，一年多來共收到122條金點子，發揮了廣大教職工的主人翁精神。工會將這些提案進行分類整理，提供給學校領導決策。學校領導對建議的征集和處理工作非常重視，謹慎對待，認真處理，逐一解答，全面回復，回復率100%，學校還對建議進行認真評議，積積采納。
4、開展扶貧幫困、獻愛心活動。學校積極響應上級領導號召，在“送溫暖，獻愛心”社會捐款活動，發揚團結互助，扶貧濟困的中華美德，積極奉獻愛心。近一年半來，共舉行了8次捐款捐物活動，捐款總額達34710元，捐冬衣450件，生活用品148件。我校教師還積極報名參加無償獻血活動，其中夏漢勇老師已第四次參與無償獻血活動,非常熱心公益事業。
5、開展豐富多彩的文體活動。為了女教師的身心得到和諧發展，生活更加豐富多彩，學校工會在校黨政領導的高度重視和大力支持下積極開展形式多樣的有意義活動。并在教職工中積極倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，落實了教職工健身強體，愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”理念深入人心。學校積極組織開展“健康幸福工程”，旨在“關注教職工身心健康、提升教職工幸福指數”, 每月開展一次大型文體活動和“舒心坊”談話沙龍活動。大家積極參與，參與面達到95%以上。二月，開展“舒心坊”談話沙龍活動一“什么是幸福”；三月，開展了慶三八“美麗人生”主題活動（學習活動，儀表形象講座，春游活動有機結合）。四月，“舒心坊”談話沙龍活動二“尋找幸福”，并開展了“我愛我校，校園尋寶”活動。五月，開展了“我的人生格言”以師德建設為主題的格言征集活動，以及健康知識講座；六月，開展了“舒心坊”談話沙龍活動三“體驗幸福”,以及以“書生教師，教書育人，幸福一生”主題讀書月活動；九月，開展慶祝教師節活動；十月，開展了“甲子譜春秋，華章頌和諧”主題建國61周年攝影比賽；十一月，開展了教工趣味運動會和“美麗心情”征文比賽。豐富多彩的活動，既活躍了校園文化氣氛，又融洽了教師與領導、教師與教師之間的感情，同時也增強了女教師的團隊凝聚力。
三、團結協作，積極進取的女工集體
學校積極開展巾幗建功活動，以“教書育人”為核心，鼓勵女教師在本職崗位上刻苦學習，勤懇工作，科學育人。據粗略統計，我校教師在鎮海區學科論文、案例評比中，有38人次獲獎，其中獲得區學科論文評比一等獎的有7篇。在省、市學科論文（案例）評比中，有9人次獲獎，其中獲得市學科論文評比一等獎的有5篇，獲得省學科論文評比二等獎的有1篇，在全大市名列前茅。在區各學科優質課評比中我校7位女教師榮獲二三等獎，1位女教師獲市級優質課評比二等獎；在區首屆小學青年教師教學大比武中4位教師分別在語、數、英、信息技術學科中榮獲二三等獎。
總之，在這一年來我們積極開展各類活動，充分發揮我校女教師自身的優勢和潛能，立足本職崗位，積極參與“爭創巾幗文明崗”活動，在各級婦聯的關心指導下，圍繞學校的中心工作，以提高自身的素質為根本，團結協作，注重自身建設，積極參加各項活動，力爭工作再上一個新臺階，為學校各項事業的發展作出積極的貢獻！
學校女工工作總結3
今年以來，我校的婦女工作在學校黨支部和工會的領導下，圓滿地完成了年所初制定的工作計劃，現總結如下：
1、我校計劃生育成員認真學習有關文件，吃透精神并認真貫徹執行，自覺遵守計劃生育條款及有關政策法規，把我校的計劃生育工作納入學校的各項工作計劃之中。
（1）基層黨組織關心、重視、支持女教職工工作，女教職工組織能夠緊緊圍繞學校的中心工作和校工會的工作部署，積極開展工作，參與意識強，具有較強的凝聚力、影響力和感召力，取得良好的工作業績。
（2）創建和諧家庭，和諧家庭的特點是：夫妻雙方在事業上，在家庭里，相互支持，共同發展，尊老愛幼，教子有方，有著良好和健康的生活方式。
（3）優秀女教職工愛崗敬業，為人師表，關愛學生，管理服務質量高，在學校各項工作和活動中取得很好的成績。
（4）女教職工工作先進個人積極、主動地開展婦女工作，關心學生的教育與成長，實實在在地為女教職工辦實事、辦好事，三月八日，為每位女教職工發放生活用品。帶領本單位女教職工，為學校的建設發展做出積極的貢獻。
2、深化城市“巾幗建功”活動。城鎮婦委會不斷拓展婦女工作新領域，積極引導廣大女職工深入開展“巾幗文明崗”創建活動，涌現出一大批先進集體和先進個人，截止目前，我校已被選為市、鎮的“巾幗文明示范崗”。
今年，市婦聯工作在市委市政府婦聯的重視領導下，取得了一定的成績。但是，我們清醒地看到工作中還存在著許多不足，在今后的工作中有待于加強和改進。一是要注重效率。加強對女干部作風建設，營造良好的精神狀態和團結向上的工作氛圍，嚴守紀律，切實提高工作能力和工作效率。二是抓好女教職工干部的學習教育。在女教職工干部中大力倡揚終身學習的理念，努力學習政治理論，學習女教職工工作業務，學習當今世界文明進步新知識新成果，提高全面素質，塑造高尚的品格，不斷升華自己的人生境界。三是增強婦女干部的服務意識，為婦女群眾辦實事辦好事，努力做到心里裝著教職工，做教職工的貼心人。四是搞好調查研究，創新工作載體，豐富工作內容，團結帶領全校婦女求真務實，扎實工作，努力開創婦女工作新局面。
學校女工工作總結4
為激勵女教師敬業愛崗、奮發進取，我們把女教師隊伍建設作為婦委會工作的重要任務，有計劃、有重點地開展 “巾幗建功”活動，努力使女教師整體素質不斷提高，建設一支勇挑重擔、勇創新高的女教師隊伍。一年來，崗位做到了活動有計劃，學習有記錄，過程有記載。
（一）加強培訓，提高素質
年初，根據工作計劃確定了有關學習內容。組織女教職工認真學習學習有關教育理論，引導女教職工在教育、教學改革中勇于實踐，大膽創新，學習有關婦女工作法規，貫徹落實女權益保障法，宣傳有關婦女工作法律、法規文件，提高女教職工自身素質。一年來，先后學習了《婦女權益保護法》，學習新《中小學教師職業道德規范》，學習女模范事跡、學習教師禮儀等學習活動，把黨的政策、教育、社會時事與教育教學實踐結合起來，通過行之有效的師德教育方式提高教師的師德水平。
（二）評比表彰，營造氛圍
通過開展評比校級先進，進一步調動了廣大女職工的工作主動性和創造性，激發廣大女職工凝心聚力，同時在活動中也培養了一批愛崗敬業，勇于吃苦，樂于奉獻的女職工。進一步增強了廣大女職工立足本職、敬業奉獻的責任感和使命感，不斷激發她們學知識、學技術的積極性，營造崗位成才、比學趕幫超的濃厚氛圍，形成學先進、趕先進的良好氛圍。
二、積極組織活動，創設和諧的女工集體
1、開展業務競賽活動。為了提高教師的教學能力，我校積極組織開展崗位練兵，教師公開課、高效課堂展示課、教師朗誦比賽、乒乓球比賽等，在活動中我校教師文明競爭，積極進取。為提高教師的教研能力，我校全體教師能定期撰寫論文、案例參與評比。青年教師還積極參加了兩筆字（鋼筆、粉筆）評比活動，全體青年教師高度重視，認真準備。
2、開展“文明辦公室”評比活動。開展文明辦公室評比活動以來，各室女教職工群策群力，對照文明辦公室評比細則，精心布置，團結協作，創造條件，掀起了爭創文明辦公室的熱潮，各辦公室物品安放有序、整齊清潔。通過文明辦公室評比，凝聚人心，提高全體教師品德素質和工作積極性。
3、開展扶貧幫困、獻愛心活動。學校積極響應上級領導號召，在“送溫暖，獻愛心”社會捐款活動，發揚團結互助，扶貧濟困的中華美德，積極奉獻愛心。
4、開展豐富多彩的文體活動。為了女教師的身心得到和諧發展，生活更加豐富多彩，學校工會在校黨政領導的高度重視和大力支持下積極開展形式多樣的有意義活動。并在教職工中積極倡導“每天鍛煉10分鐘，健康工作幾十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，落實了教職工健身強體，愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”理念深入人心。
三、團結協作，積極進取的女工集體
學校積極開展巾幗建功活動，以“教書育人”為核心，鼓勵女教師在本職崗位上刻苦學習，勤懇工作，科學育人。據粗略統計，我校教師在區級、市級學科論文、案例評比中，有多人獲獎。
總之，在這一年來我們積極開展各類活動，充分發揮我校女教師自身的優勢和潛能，立足本職崗位，積極參與“爭創巾幗文明崗”活動，在區直工會的關心指導下，圍繞學校的中心工作，以提高自身的素質為根本，團結協作，注重自身建設，積極參加各項活動，力爭工作再上一個新臺階，為學校各項事業的發展作出積極的貢獻！
學校女工工作總結5
20xx年度學校女工工作總結 為激勵女教師敬業愛崗、奮發進取，我們把女教師隊伍建設作為婦委會工作的重要任務，有計劃、有重點地開展 “巾幗建功”活動，努力使女教師整體素質不斷提高，建設一支勇挑重擔、勇創新高的女教師隊伍。一年來，崗位做到了活動有計劃，學習有記錄，過程有記載。
（一）加強培訓，提高素質
年初，根據工作計劃確定了有關學習內容。組織女教職工認真學習學習有關教育理論，引導女教職工在教育、教學改革中勇于實踐，大膽創新，學習有關婦女工作法規，貫徹落實婦女權益保障法，宣傳有關婦女工作法律、法規文件，提高女教職工自身素質。一年來，先后學習了《婦女權益保護法》，學習新《中小學教師職業道德規范》，學習《落實科學發展觀專題講座》、學習女模范事跡、學習教師禮儀等學習活動，把黨的政策、教育、社會時事與教育教學實踐結合起來，通過行之有效的師德教育方式提高教師的師德水平。
（二）評比表彰，營造氛圍
通過開展評比校級先進工會小組、校級先進教師、校級三八紅旗手、校級優秀班主任等活動，進一步調動了廣大女職工的工作主動性和創造性，激發廣大女職工凝心聚力，同時在活動中也培養了一批愛崗敬業，勇于吃苦，樂于奉獻的女職工。進一步增強了廣大女職工立足本職、敬業奉獻的責任感和使命感，不斷激發她們學知識、學技術的積極性，營造崗位成才、比學趕幫超的濃厚氛圍，形成學先進、趕先進的良好氛圍。
二、積極組織活動，創設和諧的女工集體
1、開展業務競賽活動。為了提高教師的教學能力，我校積極組織開展崗位練兵，教師公開課、高效課堂展示課、教師小跳繩比賽、踢毽比賽、師生軟式壘球競賽、開展我是快樂教師演講比賽，教學目標知識、廣大女教師能積極參加，通過組內選拔——校內評比——，在活動中我校教師文明競爭，積極進取。為提高教師的教研能力，我校全體教師能定期撰寫論文、案例參與評比。青年教師還積極參加了兩筆字（鋼筆、粉筆）評比考核活動，全體青年教師高度重視，認真準備。
2、開展“文明辦公室”評比活動。開展文明辦公室評比活動以來，各室女教職工群策群力，對照文明辦公室評比細則，精心布置，團結協作，創造條件，掀起了爭創文明辦公室的熱潮，各辦公室物品安放有序、整齊清潔。通過文明辦公室評比，凝聚人心，提高全體教師品德素質和工作積極性。
3、參加了農場紅歌會演唱比賽榮獲一等獎，學校舉辦了歌頌祖國圖片展，中小學迎國慶文藝演出，同時廣大女教職工還為學校建設與發展獻計獻策，發揮了廣大教職工的主人翁精神。工會將這些提案進行分類整理，提供給學校領導決策。學校領導對建議的征集和處理工作非常重視，謹慎對待，認真處理，逐一解答，全面回復，回復率100%，學校還對建議進行認真評議，積積采納。
4、開展扶貧幫困、獻愛心活動。學校積極響應上級領導號召，在“送溫暖，獻愛心”社會捐款活動，發揚團結互助，扶貧濟困的中華美德，積極奉獻愛心。近一年半來，共舉行了2次捐款為農場孫登錄捐款2400元，金秋助學2190元。
5、開展豐富多彩的文體活動。為了女教師的身心得到和諧發展，生活更加豐富多彩，學校工會在校黨政領導的高度重視和大力支持下積極開展形式多樣的有意義活動。并在教職工中積極倡導“每天鍛煉10分鐘，健康工作幾十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，落實了教職工健身強體，愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”理念深入人心。每月開展一次大型文體活動。大家積極參與，參與面達到95%以上。二月，開展“教職工民主大會”三月，開展了慶三八小跳繩活動。四月，學習弟子規心得交流，五月師生田徑運動會。六月，教師公開課。七月，讀書交流活動。九月，慶祝教師節表彰會。十月、紅歌會演唱比賽。十一月、高效課堂展示課。十二月、踢毽比賽。豐富多彩的活動，既活躍了校園文化氣氛，又融洽了教師與領導、教師與教師之間的感情，同時也增強了女教師的團隊凝聚力。
三、團結協作，積極進取的女工集體
學校積極開展巾幗建功活動，以“教書育人”為核心，鼓勵女教師在本職崗位上刻苦學習，勤懇工作，科學育人。據粗略統計，我校教師在國家、省學科論文、案例評比中，課題研究中有100%人獲獎。
總之，在這一年來我們積極開展各類活動，充分發揮我校女教師自身的優勢和潛能，立足本職崗位，積極參與“爭創巾幗文明崗”活動，在各級婦聯的關心指導下，圍繞學校的中心工作，以提高自身的素質為根本，團結協作，注重自身建設，積極參加各項活動，力爭工作再上一個新臺階，為學校各項事業的發展作出積極的貢獻！
學校女工工作總結6
在不知不覺中，一個學期將近結束了。在學校領導老師以及各學生會成員的指導和協助下，我部門完成了系團總支學生會給我們的各項任務。回憶過去所做的各項工作，有不足之處，也總結了許多經驗。為下學期的工作打下了堅實的基礎，本學期女工部的工作總結如下：
1、參與學校運動會方陣隊的訓練和表演。
2、負責本屆刺繡展的籌備工作。
3、參與系團總支學生會換屆選舉活動。
4、負責本學期的收瓶子工作。
5、完成本學期的“111計劃”和晨跑。
6、參與系學生會畢業歡送晚會活動。
7、協助文藝部舉辦卡拉ok大賽。
8、協助學習部檢查和觀摩以“明天的我”為題的主題班會。
在本學期的工作中，我部門共負責了兩大活動，分別是刺繡展活動和收瓶子工作。
在幾次收瓶子工作中，發現大都喜歡用錢代替瓶子，盡管在很大程度方便了我部門的工作，但這與收瓶子的初衷相搏。在以后收瓶子工作中，將會鼓勵大家盡量交瓶子。
回顧本學期我女工部的工作，有喜有憂。對于好的地方我們將繼續發揚和保持，不到位的地方我們將加以改進。以求將工作做到最好，相信每一次考驗對我部門都是一次工作激勵，我們力求做到盡善盡美。
經濟管理系女工部
20xx年X月X日
學校女工工作總結7
一、學陶師陶，提升女教工師德水平。
作為江蘇省陶行知實驗學校，我校以學陶師陶為抓手，來提升教師師德水平。除了學習行知理論，講行知故事，派老師參加省級陶研活動以外，我們還注重用陶行知思想指導班主任工作。班主任工作當中遇到困惑，我們運用陶行知理論化解；班主任工作當中有了經驗，我們又用陶行知思想及時加以總結。12月6日，全區中小學工會主席會議在我們羊小召開，我們展示了一個沙龍活動——“走在行知路上”用陶行知思想指導班主任工作，受到了與會領導的好評。
在汶川發生地震之后，全校師生都非常悲痛，我們及時伸出了援助之手，積極捐款，并且和新疆的一所小學結成對子，給他們捐書，捐數碼相機，在年末我們羊小被評為“無錫市愛心捐助先進集體”。一方面，我們伸出援助之手；另一方面，我們學習抗震救災過程中涌現出來的優秀人物事跡。利用政治學習的時間兩次觀看了“抗震救災英模事跡報告”，許多老師感動得淚水漣漣。之后，我們在校園網上開展了以“上善若水，大愛無痕”為主題的論壇活動，人人跟帖，表達自己觀后內心強烈的感受。
在教師節錫山區表彰“十佳”教師以后，我們學校開展了宣講他們事跡的活動，選擇了兩位青年教師在全校教師大會上講，其余在教研組學校的時候分散學習。
二、崗位練兵，提升女教工業務能力。
1、讀書活動，增加教師底蘊。上半年，我們舉行了“讓書香相伴教師的人生”啟動儀式，暑假里開展了向每個老師贈書活動，在這一年中還舉行了三次“教師讀書交流會”。就說10月9日下午的讀書活動吧。我們分兩個部分舉行，首先是以“擊鼓傳花”的形式說讀書格言，在歡快的鼓點聲中，紅花在老師手中傳遞，當鼓聲停，紅花落入哪位老師手中，那位老師就跟大家分享他最喜歡的一句讀書格言。隨后，七位青年教師進行了讀書交流。包春燕老師講述了《書聲朗朗的三年級》給她的啟示；盛陶菊老師滿懷感激地與老師一起分享她的“十年《讀者》情”……像這樣的教師讀書交流活動，我們已經形成了慣例,成為學校提高教師專業素養的一種有效舉措。
2、輔導區教師技能大賽，鍛煉教師基本功。以往我們參加區級的教師技能大賽都是直接推薦選手，這次我們精心策劃，周密安排，組織了輔導區的首屆教師技能大賽。每個村小，每個教研組都發動了起來，使許多老師都得到了鍛煉與展示。后來由我和朱鳳丹老師參加區級比賽，一個獲得二等獎，一個獲得三等獎，我還有幸獲得了無錫市的三等獎。
3、輔導區班主任基本功比賽，錘煉班主任素質。這個學期，我們還組織了輔導區的班主任基本功比賽。從“我的教育故事演講”，到“隊活動設計”、“情景答辯”等，各位班主任老師顯示了良好的精神風貌和基本素養。
4、輔導區村小會課活動。為使村校青年教師的課堂教學能力也能不斷提高，本年度，學校啟動了“村小青年教師會課”。這次活動從發動、報名，到組織、上課、評比，井然有序。我們組織了教學能手、教研組長和普通老師合作的評委小組，歡迎其他老師也來聽課。在每一門學科上完之后，評委與選手開展“面對面”對話活動，每位評委都發言，既肯定優點，又指出老師的不足，使這次活動成為了一次很好的鍛煉的機會、學習的機會、培訓的機會。
三、團結合作，營造羊小大家庭溫馨氛圍。
我們學校女工工作注重與重大節日相結合，開展生動活潑的活動，讓溫馨彌漫校園。
1、繽紛三八節。20xx年的三八婦女節，為了讓女教職工從忙碌的教育教學工作中得到一次休閑放松的機會，我們開展了豐富多彩的活動。3月5日：學校大隊部向全體學生發出倡議“我為媽媽洗次腳”活動。中高年級的學生還撰寫了活動后的心得體會。從學生的日記中反映，許多同學的媽媽都激動得熱淚盈眶，說不出話來。3月6日：學校網站上給全體女教師送上一束玫瑰（一個動畫）和一首好聽的歌曲《感謝你》。用這樣一種現代化的手段，簡潔又溫馨地傳達了我們的祝福。3月7日：在區組織的三八節創建活動中，我校取得了豐碩的成果：“互敬互愛型家庭”：陸慧萍家庭；“敬老愛幼型家庭”：吳萍家庭；“科學理家型家庭”：姜志丹家庭；巾幗示范崗：數學教研組；“愛心使者”：彭靜芬。把她們的事跡在學校網站上公布，以此來引領全體女教工向先進學習，形成你追我趕，奮勇前進的良好局面。3月8日：學校組織全體教師到浙江烏鎮觀光旅游一天。通過活動，女教工陶冶了情操，調適了心態，培養了和諧精神，激發了工作熱情。
2、溫馨教師節。今年的教師節，學校給每個辦公室送上了花籃、水果籃，和一封祝賀的信。雖然簡樸，但從老師的笑顏與言談中我們分明感受到了大家的溫暖與愉悅。
3、快樂新年聯歡會。新年聯歡會我們總是精心安排，有歌舞、小品、詩朗誦等精彩的節目，也有游戲、小小抽獎等快樂小插曲，大家在歡聲笑語中迎接新年的到來。
我們學校女工工作注重關心女教工的身心健康。
一是關注心理健康。除了選派教師代表聆聽區級女教工心理健康講座之外，我們學校特意邀請了著名的心理咨詢師、羊尖中學的尤吟九老師來校作報告，談了教師心理健康的若干問題。尤老師幽默風趣的語言，生動翔實的案例，以及提供的化解壓力的有效方法，給我們許多有益的啟示。
二是關注身體健康。哪位女教工身體不適，我們總是及時關心，問寒問暖，上門探望。本年度有一個特殊情況，我們輔導區先后有七位老師休產假，可以說給教學工作帶來了很大的壓力。可是我們羊小的老師真的是精誠團結，互相合作，互相補臺，一切都在有條不紊的運轉著。
女工工作應該是貼心的、溫馨的、創新的。也許，離這樣的目標，我們所做的女工工作還有一定的距離。在今后的日子里，還要多動腦筋，進一步創新工作，不斷努力，爭取使學校的女工工作再上新臺階。
學校女工工作總結8
以科學發展觀為指導，以上海市教育系統巾幗文明崗為引領，以“我為世博添光彩”主題活動為抓手，促進我校女教職工提高素質崗位建功，廣泛調動女教職工參與學校教育教學和教育管理改革的積極性，開創了我校女教職工工作的新局面。
一、重視學習，倡導做學習型女性：
在學校組織的讀書活動中，女教職工們認識了加強學習的必要性和緊迫性，樹立了終身學習的意識。廣大女教職工積極參加，活動參與率100﹪，多篇學習筆記在校交流，學校教育論壇上活躍著女教師們的身影。廣泛開展學習不斷提高女教職工的思想道德、科學文化和業務技術素質，增強女教職工的學習能力、創新能力、競爭能力。
二、開展活動，提升教學教育業務：
動員和組織廣大女教職工積極參加各種教學教育活動從而提高女教職工業務素質，積極參加校本培訓，引導廣大女教師樹立現代教育理念，做新時期工讀教師，全體女教職工積極參與女生部的值班管理，全心全意的融入和諧校園的建設，立足崗位，努力成才。其中陳鳳娟老師參加上海市教研室20xx年組織的課例比賽獲工讀系統一等獎，為學校爭得了榮譽。
三、積極辦實事好事，溫暖凝聚人心：
1、落實每年一次的健康體檢工作,關心體檢后的女教職工健康情況。
2、關心困難、單親、生病女教職工的生活，實施幫困救助，把組織的溫暖送到她們的心里。
3、積極開展健康的文化體育活動，豐富女教職工的業余文化生活，鼓勵女教職工開展健康體鍛一小時，同趣編織等活動，使她們保持奮發有為的精神狀態，做新時期女性，讓女職工增加人格魅力，提高社會形象。在區工會的廣播操比賽中組織了一支全部女教工參加的隊伍，獲得了優勝獎。
4、組織三八節座談會，退休女教工茶話會等活動，充分展示新時期女教職工風采，不斷增強女教職工組織的凝聚力。
總之，在學校精神文明建設活動中，我們女工工作將再接再勵，展巾幗風采，樹女性形象，努力使我校的女工工作更上一個臺階。
學校女工工作總結9
一、充分發揮發教職工在學校民主管理工作中的重要地位。
我們學校的民主管理氣氛很濃，比較重視發揮教職員工們參政議政的主體功能，強化他們的主人翁意識。每學期初末，學校的工作計劃、總結、各項規章制度的訂立，都必定會通過學校教大會全體教職員工的建議評議討論才實施。對這，我們在聽取廣大教職工的意見和建議的同時，尤其注重傾聽發教職工們的意見，了解她們的看法。如果她們的意見是正確的，有可取之處，我們都會收集整理，并及時把她們的意見向學校行政反映，如果能得到行政的采納的還會對這些意見的提出者作出表揚和鼓勵，讓她們體會到自己在學校管理工作中的重要地位。
二、在教育教學工作中我們發教職工的力量是不可低估的。
我校的女教職工占全校教職工的一半，在學校的教育教學工作中，她們的作用和力量是不可小看的。我們的女教師在教學工作中都能獨當一面，絕對不遜于男教師，甚至還可以說是有過之而無不及。學校的各個室處的部門主管及各線負責人中女教職工占的比例不下半數，而且在各自的工作崗位上都有出色的表現。在學校工作中班主任的工作是十分重要也是十分關鍵的，在我校的18個班主任當中有11個是女的，她們在班主任工作方面都有自己獨特的方法，在班主任工作方面都有較出色的表現。
三、不斷加強學習，增強法制意識，努力維護女教職工的合法權益。
加強學習各種法規制度，強化女教職工的職業素養；針對當前教師下崗制度，對她們進行危機教育，強化她們的競爭意識；針對教師隊伍中的不良現象進行師德教育，強化她們為人師表的師德意識。
切實維護女教職工的合法權益，保證落實女教職工的婚、孕、喪等假期。學校的女教師較多，而且年青的女教師特別多，結婚懷孕是必經的一途，我們很注意落實女教師們的這些權利，對于晚婚的，如果她提出要休婚假，我們都保證15天的晚婚獎勵假期的落實；對于懷孕期間的女教師，盡可能地對她們的工作作出一定的調整優待，絕對保證她們的產假的天數；同時也保證女教師們（尤其是外地女教師）的親屬喪假的落實，保障她們應有的權利。
關心女教師們的身體健康，定期給所有的女教師購買婦女安康保險。今年我校工會為31位女教職工購買了第二期的婦女安康保險。另外，定期組織女教師體檢，定期組織已婚女教師參加每個季度的的b超檢查，配合上級部門做好計劃生育的工作。爭取年度計劃生育年年達標。
由于我校的年青教師較多，年青人在戀愛的問題上可能會出現不正當關系，而一旦出現問題，受害的最終還是女方。因此，為了維護發青年們的權益，我們特別對未婚青年進行了教育，禁止未婚同居，還制定了有關的處罰條例，切實保障女教師們的利益。
在這一年里，我們的女工工作取得了一定的成效，但還是存在著不少的問題，如，女教職工在參政議政方面的力度還不夠，還未能全面地讓女職工們對行政提的建議向學校行政反饋；對女職工們的工作、生活上的關心還不夠。對于這些問題，我們在以后的工作中會盡力改正，為發職工們爭取更多的權利和利益。
學校女工工作總結10
一、努力學習、開拓進取、提高素質
年初，根據工作計劃確定了有關學習內容。組織女教職工認真學習工會工作理論，學習有關教育理論，引導女教職工在教育、教學改革中勇于實踐，大膽創新，學習有關婦女工作法規，貫徹落實婦女權益保障法，宣傳有關婦女工作法律、法規文件，增強女教職工的“四自”能力，提高了自身素質。重視組織女教職工學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等。狠抓師德師風建設，規范從教行為。學校女工委配合黨政領導，動員女教職工積極投身各種學習，培養創新能力，增強競爭意識，提高女教職工敬業愛崗，科學育人的水平，以“強素質、創特色、重服務”為主線，堅持以人為本，深入開展“巾幗文明示范崗”活動，限度地調動和發揮廣大女教職工的積極性、主動性和創造性，努力為我校教育作出新貢獻。學校曾旭晴、張麗黎、陳春美等8人次獲全國優秀項目組織“風范人物”、全國優秀管理教師、省級優秀輔導教師、省“優秀學員”以及優秀作業、優秀網頁設計等項目表彰。
要求女教師全面分析自我，制訂個人專業成長規劃。通過自身進取、同伴互助、學校支持及專家引領，引導女教師朝著“專家型”、“科研型”、“能手型”、“合格型”等不同層次教師專業發展目標而努力。薛金珠老師的課件獲全國“三優聯評”二等獎。張祝蓮老師參加泉州市基礎教育教學優秀成果評選活動，獲得一等獎。陳璐老師參加市品德教學觀摩評比，獲得一等獎。曾旭晴撰寫的《開發校本課程，凸顯辦學特色》、張祝蓮撰寫的《透視問題根源、探究解決策略》榮獲“泉州市第三屆凱輝教育科研獎”。
二、突出維護職責，依法維護女工合法權益
1、認真組織女工學習《婦女權益保護法》、《婚姻法》、《工會女職工委員會工作條例》等有關法律法規，增強女職工法律意識，提高女職工自我保護能力。
2、關心女職工疾苦，積極為女工排憂解難，做好教職工家庭矛盾的調解工作。
3、發揮好女職工代表在民主參與、管理、監督中的作用。
4、我們十分重視女教職工孕產期，計劃生育假期等待遇的落實，為爭取她們的權益向有關領導提出合理建議。對生病住院和生育的女同志及時到家中或醫院里去慰問，將組織的溫暖送到每個人的心中并為她們解決一些實際問題。
5、關注女教職工身體健康，組織全校教師參加機關事業單位在職職工住院醫療互助活動、為每位女職工購買了特病保險，提高了抗擊重大疾病的信心和能力，減輕了家庭負擔，營造了溫馨和諧環境。五位老師住院獲得理賠。在今后的工作中我們將圍繞中心，注重服務，多辦實事，積極探索新形勢下學校婦女工作的新特點，大膽創新婦女工作的方式和手段，以新的思路謀求婦女工作新的發展，開創婦女工作新局面。
三、開展職工活動，建立快樂之家
為了更好地暢導“熱愛運動，享受健康”的這一健康生活的理念，學校工會組織教師利用課余、業余時間組織了一系列活動，這些活動既保證老師們有規律地健身、鍛煉，釋放工作上的壓力，培養良好的情緒，又為老師們搭建了很好的人際交往的平臺，促進了教師間的溝通與交流，形成積極向上的凝聚力。
學校女工工作總結11
今年，我校的廣大女教職工以黨的十八大精神為指導，圍繞年初市總工會下達的目標任務，堅持“圍繞中心，服務大局”，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，參與民主管理，維護女職工權益，發揮了橋梁紐帶作用。與時俱進，加強自身建設，優化女教職工成才環境，不斷提高我校女教職工隊伍的整體素質。
一、適應形勢發展的需要，提高女教職工政治思想素質
1、加強女教職工的政治理論學習。年初，學校女工委都根據工作計劃確定了學習內容。學習有關教育理論，引導女教職工在教育、教學改革中勇于實踐，大膽創新；學習有關婦女工作法規，貫徹落實《婦女權益保障法》、《教育工會女教職工委員會條例》。宣傳有關婦女工作法律、法規、文件，增強女教職工的“四自”能力，提高了自身素質。組織女教職工觀看了中宣部理論局原副局長張xx《充分認識群眾路線教育實踐的重大現實意義》的視頻講座，聽取了市委理論講師團副團長李xx做的《踏著榜樣的足跡前進》的報告，用先進的理論武裝頭腦。在西關社區開展的文明社區建設中，我校1名女教師榮獲熱心公益活動先進個人稱號，3人分別獲“孝老愛親”好婆婆，好兒媳，好子女稱號。
2、 強化女教職工的師德師風建設。我校女工組織重視組織女教職工學習《教師法》、《公民道德實施綱要》、《****中央、國務院關于深化改革，全面推進素質教育的決定》。充分認識在新形勢下教育的先導性、基礎性地位。動員女教工積極投身各種學習與改革，在女教職工中倡導解放思想、更新觀念、增強競爭意識，培養創新能力，更新教學內容和教育手段，提高女教職工敬業愛崗、科學育人的水平，以出色的工作業績樹立起有鮮明時代特色的師表形象。我們參與制定了《寶雞一中師德獎懲考核辦法》，1名女教師榮獲陜西省師德先進個人。
3、增強女教職工隊伍的身體素質當今緊張的工作節奏，給女教工心理、學習、業務等方面帶來不少壓力。為給女教工減壓，各校女工委除在政治上關心她們外，還注意結合實際開展了豐富多彩的有益女教工身心健康的活動。通過開展健身操、乒乓球、羽毛球、藍球、交誼舞，組織女教工外出參觀學習等形式活躍女教工的文化生活，寓教于樂，既鍛煉了身體，又陶冶了情操。三月份，開展了慶三八“美食看我秀包餃子比賽”，活躍女工文化生活。四月份為加強學習型工會建設，落實“潤德寶雞書香陳倉”要求，以讀書為平臺，組織開展了“誰是你的重要他人”訪談活動，82位教師撰寫了讀書心得，8位女教師上臺參與交流訪談，通過“書香潤心 人文一中”使大家分享了心靈平和的主張和與人相處的態度，增強了教師的交流溝通和合作意識，增強了老師之間的友誼和團結互助。此活動在《寶雞日報》進行了報道。六月份，開展傳統文化教育，在端午節來臨之際，開展“端午節爬山踏青活動”，讓教職工走出校園感受大自然的美好景致。九月份，積極舉辦“慶祝教師節手工作品展”迎國慶“第八屆教職工運動會”激發團隊合作意識，豐富生活情趣。十一月開展“幸福在寒冬”讀書微感言大賽等讀書活動，引導教職工感悟感知生活幸福。每一位女教職工都參加微感言大賽，撰寫了自己對幸福的理解。工會對優秀感言集中進行了展示宣傳，并為每一位參與活動的教師制作了精美的幸福書簽，得到教職工的好評。十一月底至十二月初，開展了xx年羽毛球比賽活動。年末舉辦了新春趣味聯歡活動，進一步豐富了女教職工的文化生活，營造融洽和諧的人文氛圍。
4、落實女職工勞動保護、維護女教工特殊利益。女教工住房分配、評職晉升、福利待遇、進修學習等方面與男教師享有同等的待遇。同時，我們還十重視女教工孕產期、計劃生育假等待遇的落實，為爭取她們的權益向學校提出合理建議。對生病住院的女教工進行探訪，并為她們解決一些實際困難。定期組織婦檢，解決女教工的后顧之憂。11月中旬為全體教職工辦理《職工互助醫療保險》，為教職工健康提供切實的保障。關心女工，協調做好每年一次女工專項體檢，做好三八等節日慰問活動。通過廣泛聽取女工的意見和建議，幫助他們解決工作和生活中的困難和問題。繼續開展金秋助學活動，獲得上級部門的支持，省教育工會領導到我校進行了慰問，為困難教職工的子女送上xxxxx元的助學金，工會也對9名參加升學考試的教師子女進行了獎勵，兌現獎金xxxxx元。積極協助辦好婚慶事宜，做好女教職工生病住院，婚喪產假的慰問，把關心送到每個教職工的心坎上。
二、在工作實踐中，我們體會到要做好女教職工工作，還必須在下面幾個方面努力：
1、進一步建立健全女工組織。女教職工組織是聯系廣大女教職工的橋梁和紐帶，其組織建設是否健全，直接影響到各項職能的發揮，因此，女工組織必須重視加強自身建設，建立健全學習、會議、培訓、檢查評比、總結表彰等各項工作制度，為此推動女教職工工作的開展，增強女工組織的凝聚力 。
2、積極倡導女教職工進一步解放思想、更新觀念、樹立創新意識、加強對女教工的繼續教育培訓，提高她們的業務能力和科研創新能力，提高她們參政議政的能力。
3、要關心女教工的身心健康，依法維護她們的合法權益。積極反映女教工的心聲、爭取各級黨政領導的重視，開展有益教工身心健康的活動，營造一個讓女教工健康成長的好氛圍。我們要通過各種渠道多宣傳女教師的平凡偉大，讓社會給女教師多一份理解、多一份關愛。
學校女工工作總結12
1、組織全體女教師參加政治學習和業務學習，學習國內外時事，進一步加強師德建設。積極參加課題研究，努力提高教師的教育科研水平，提高婦女在新世紀的人身價值。
2、繼續開展“巾幗建功”活動，不斷探索有效開展活動的新方式。全面提高女職工隊伍整體素質，為推進學校素質教育作貢獻。組織婦女同志開展文明、健康向上的活動，本學年舉行了女教師愛崗敬業演講比賽、教學設計比賽。
3、做好家庭教育工作，促進兒童健康成長。家庭教育是基礎的教育，它與社會教育，學校教育構成不可分割的整體，而現在世界競爭的本質是經濟競爭，經濟競爭關健是人才競爭，而人才競爭是教育競爭，本學期我們進行了母親素養工程培訓工作，本學期全校各班還舉行了家長會，讓班主任、任課老師與家長面對面交流、溝通，努力營造家校合作育新人的氛圍。
4做好計劃生育常規工作，開展兩期教育，關心育齡婦女的身體，并做好資料的積累。
5搞好“三八”節慶祝活動在這一傳統節日，營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新的氛圍，我校婦委會與校工會一起在節日期間聯合開展了一系列紀念活動。
一系列活動的開展，增強了女教師的凝聚力，團隊合作意識加強，對學校各項工作的開展起到了整體推進的作用。成績的取得令人鼓舞，但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在著諸多不足。在今后的工作中，我們將揚長避短，再接再厲，開拓創新，爭取更加業績。
學校女工工作總結13
20xx年我校女教職工委員會按照上級的工作布置，圍繞學校和工會的中心工作，在維護婦女合法權益，提高女教職工參與學校各個崗位的管理決策水平，提高女教職工的自身素質，優化女工工作學習生活環境，提高女教職工的生活質量，維護女教職工的合法權益，加強女工工作隊伍建設等方面，努力把女教職工的特殊權益和合法權益表達好、維護好，最大限度地保護好、發揮好她們的積極性、創造性，較好地完成了女教職工委員會的各項工作。我們的工作主要表現在以下幾方面：
一、努力學習、開拓進取、提高素質
年初，根據工作計劃確定了有關學習內容。組織女教職工認真學習工會工作理論，學習有關教育理論，引導女教職工在教育、教學改革中勇于實踐，大膽創新，學習有關婦女工作法規，貫徹落實婦女權益保障法，宣傳有關婦女工作法律、法規文件，增強女教職工的“四自”能力，提高了自身素質。重視組織女教職工學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等。狠抓師德師風建設，規范從教行為。學校女工委配合黨政領導，動員女教職工積極投身各種學習，培養創新能力，增強競爭意識，提高女教職工敬業愛崗，科學育人的`水平，以“強素質、創特色、重服務”為主線，努力為我校教育作出新貢獻。 二、突出維護職責，依法維護女工合法權益
1、認真組織女工學習《婦女權益保護法》、《婚姻法》、《工會女職工委員會工作條例》等有關法律法規，增強女職工法律意識，提高女職工自我保護能力。
2、關心女職工疾苦，積極為女工排憂解難，做好教職工家庭矛盾的調解工作。
3、發揮好女職工代表在民主參與、管理、監督中的作用。
4、我們十分重視女教職工孕產期，計劃生育假期等待遇的落實，為爭取她們的權益向有關領導提出合理建議。對生病住院和生育的女同志及時到家中或醫院里去慰問，將組織的溫暖送到每個人的心中并為她們解決一些實際問題。
5、關注女教職工身體健康，組織全校教師參加機關事業單位在職職工住院醫療互助活動、為每位女職工購買了特病保險，提高了抗擊重大疾病的信心和能力，減輕了家庭負擔，營造了溫馨和諧環境。
二、開展職工活動，建立快樂之家
為了更好地暢導“熱愛運動，享受健康”的這一健康生活的理念，學校工會組織教師利用課余、業余時間組織了一系列活動，這些活動既保證老師們有規律地健身、鍛煉，釋放工作上的壓力，培養良好的情緒，又為老師們搭建了很好的人際交往的平臺，促進了教師間的溝通與交流，形成積極向上的凝聚力，具體活動如下：
1月1日舉行教職工20xx祝元旦節聯歡會。
3月8日上午，為慶祝“三八”婦女節，我校女教師參加了縣文藝演出。 5月29日特為我校學教師進行了“女性健康知識講座”。
9月16日開展了教師間獻愛心活動：為我校患重病教師愛心捐款。 9月25日我校舉行了各年級組教師籃球比賽。
11月12日開始，組織大家利用每天課后，在本校操場學跳健美操。于11月18日進行了全校師生健美操比賽。特別是年紀較大的女教師也極參與到這一活動中來，與同學們一起享受運動的樂趣。成了我校的一大亮點。
學校女工工作總結14
1、組織全體女教師積極參加政治學習和業務學習，學習國內外時事，進一步加強師德建設。積極參加課題研究，努力提高教師的教育科研水平，提高婦女在新世紀的人身價值。同時我們還請市婦女講師團的侯林老師來給我們講夫妻應該如何相處的講座，使大家深刻的認識到夫妻之間的相處是何等的重要。
2、繼續開展“巾幗建功”活動，不斷探索有效開展活動的新方式。全面提高女教職員工隊伍整體素質，為推進學校素質教育作貢獻。組織婦女同志開展文明、健康向上的活動，本學年舉行了年青女教師愛崗敬業授課和書法比賽。
3、做好家庭教育工作，促進兒童健康成長。家庭教育是基礎的教育，它與社會教育，學校教育構成不可分割的整體，而現在世界競爭的本質是經濟競爭，經濟競爭關健是人才競爭，而人才競爭是教育競爭，本學期我們進行了母親素養工程培訓工作，本學期全校各班還舉行了家長會，讓班主任、任課老師與家長面對面交流、溝通，努力營造家校合作育新人的氛圍。
4、做好計劃生育常規工作，開展兩期教育，關心育齡婦女的身體，并做好資料的積累。
5、搞好“三八”節慶祝活動在這一傳統節日，營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新的氛圍，我校婦委會與校工會一起在節日期間聯合開展了一系列紀念活動。一系列活動的開展，增強了女教師的凝聚力，團隊合作意識加強，對學校各項工作的開展起到了整體推進的作用。成績的取得令人鼓舞，但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在著諸多不足。在今后的工作中，我們將揚長避短，再接再厲，開拓創新，爭取更加業績。
學校女工工作總結15
一、加強女教職工隊伍的建設，繼續開展“強素質工程”活動
1、開展學習教育活動，提高女工思想素質
認真組織女工學習政治理論，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，學習十六大精神。
組織女職工學習《重慶市中小學教師職業道德規范》和《涪陵區中小學教師行為八不準》、《涪陵區中小學教師師德行為準則及考核標準》等，狠抓師德師風建設，規范從教行為，教書育人，為人師表，開展向王正興老師學習的活動，樹立“愛崗、敬業、奉獻”精神，開展“在王正興老師事跡感召下”的主題征文活動，共寫王正興老師事跡體會征文18篇。
開展女職工讀書活動。組織女職工學習《婦女權益保護法》等書，認真開展“四自”教育，增強女教職工爭先創優意識。
2、開展女職工業務技能競賽，提高女工科技文化意識
女工委配合學校開展好教師全員培訓、教研教改、繼續教育等活動。通過教師基本功、優質課、計算機等技能競賽以及巾幗建功活動，調動和發揮女職工的積極性，提高女職工的業務技能和競爭能力，增強女工組織的活力、凝聚力和影響力。
3、進行開展好“五好文明家庭”創評活動，提高女教職工的道德、文明素質，本年度共評了區級五好文明家庭7戶，校級13戶。
4、開展好送溫暖活動，向姐妹獻愛心，共向貧困女教職工和女學生共捐款540元。及時探望生病女教職工薛興萍、彭淑芬、余淑明等。
5、搞好節假日慶祝活動，開展了“三、八”、“五、一”、教師節、國慶節等慶祝活動。
二、突出維護職責，依法維護女工合法權益
1、認真組織女工學習《婦女權益保護法》、《婚姻法》、《重慶市女職工勞動保護實施辦法》等有關法律法規，增強女職工法律意識，提高女職工自我保護能力。
2、關心女職工疾苦，積極為女工排憂解難，做好教職工家庭矛盾的調解工作。
3、發揮好女職工代表在民主參與、管理、監督中的作用。
三、加強女職工組織自身建設，提高女工干部整體素質
1、開展女工干部崗位讀書活動。
2、與學校行政建立聯席會議制度，以解決涉及女職工合法權益和特殊利益的難點和熱點問題。
3、開展女職工工作競賽，評選表彰先進個人。
4、建立健全女工工作檔案，按時完成上級交辦的各項任務。
1、貫徹上級領導精神，抓具體工作的落實
領導重視是搞好女工工作的關鍵。按照上級主管部門的女工工作要求，在浦東新區教育二署工會的領導下，我校工會在校黨支部的領導下，群策群力，踏實肯干，依靠全體女工，共同參與、建設，認真做好每項女工工作，按時完成上級領導要求的工作任務，是女工工作的首要任務和責任。
2、終身學習，不斷提高自身素質與修養
本年度工會引導女工認真參加政治、業務學習，向校先進人物學習，提高思想政治素質。廣大女工積極參加業務學習，在實踐中提高業務能力，工作總結《學校女工工作總結》。工會加大了引導女工利用女工“窗口”平臺學習的力度。鼓勵女教師多投稿，常交流；積極開展組與組之間的學習交流、互動，提倡以終身學習為榮，促進女教師的專業發展，使自身業務素質和自身修養不斷提高。
3、關心女教師的工作、生活，做女工貼心人
一個學校，就像一個大家庭。女工工作以及身體健康方面的狀況的好壞直接影響著學校工作的能否正常開展。如何幫助女工解決她們日常工作、生活中的實際困難。在她們困惑時送溫暖，在她們獲得榮譽時送祝賀等等，都是我們時常要想到去做到的具體工作。如：在她們獲得榮譽時，工會要及時送上祝賀，鼓勵女工再接再厲，再創佳績；而在女工生病不適時，工會又要及時探望，把黨的關懷、溫暖送到她們的心坎上，促進集體和諧。由于平時女工的工作耗時時間長，繁瑣，這就更要求工會干部在日常的工作中，要多關心住院女工，懷孕、哺乳期女工的身心健康，力爭把女工工作做實、做細。在不違反學校工作制度的前提下，給她們寬松的時間，體現出學校對每個家庭的關心及愛護。比如：我校每年都通過工會這條線統計辦理教師子女的小學入學問題，及時幫助解決教職工的實際生活問題，這一舉措，得到了大家的贊譽；再比如：校工會時常關心教工身心健康，給出每天一小時的鍛煉時間，讓女工們在工作之余打球、散步、跳操，娛樂身心。工會還及時掌握她們的思想動態及女工對工會工作的想法與要求，端正工作態度，改進工作方法，爭做女工們的貼心人。
4、繼續做好計劃生育的基礎性工作
女工計劃生育工作必須常抓不懈，工會女工干部認真負責，進一步抓好計劃生育的具體工作落實，做好學校的計劃生育檔案、資料的收集整編工作。針對各小組上報的女工計劃生育情況，制定出校女工計劃生育工作計劃，及時領用和按月發放避孕藥具，把計劃生育工作落到實處。目前為止，我校無一例偷生，超生，及違反計劃生育的現象發生。
5、注重對女工保健知識的普及宣傳
要加大普及婦女保健知識的力度，掃除對衛生知識模糊不清的認識。提倡健康、積極向上的生活方式，提高女工身體素質，這是社會發展的客觀要求，更是現代教師必備的自身健康條件。因此，工會利用女工“窗口”這個平臺，在女工健康《周濤信箱》欄目中，選登和摘錄對女工有益的保健知識，常見病應對解決方案，通過校園網和女工“窗口”的學習月刊，對女工進行行之有效的女工保健知識的宣傳。
6、積極創建學習型組織，堅守女工“窗口”這塊陣地
積極創建學習型組織，堅守女工“窗口”這塊陣地。幾年來，《進北女工知識窗口》匯集了全校女工的智慧及科學成果，在一定程度上促進了教師的專業發展，激發了女工的工作熱情。我校《進北女工知識窗口》以她特有的魅力，獲得了“浦東新區教育系統優秀女工案例”的稱號。女教工們在打開“窗口”看世界的同時，也讓外部世界看到了她們的風采。透過“窗口”，我們看到的是女教工們的孜孜以求的專研精神，聽到的是她們的杏壇心語，分享的是她們的思考收獲；透過“窗口”，我們見證的是成長的記錄，是吐故納新后的思索，是教學靈感的頓悟。
在今后的辦刊過程中我們要進一步挖掘女工的先進經驗，工作方法，進行更廣泛地大力宣傳，頌揚她們的奉獻精神，人文思想，教學方法，人格魅力，為使女工工作更好地配合學校的教育教學工作及新形勢的發展需要發揮應有的效用。我們將積極地組織和開展女工間學習信息的相互交流，工作成果的分享，生活經驗的借鑒，身體鍛煉經驗的傳授等等。對所有有益于女工健康發展的工作，都將在今后的工作中進一步進行探索和實踐。
7、繼續組織做好優秀女工的宣傳報道工作，擴大我校的對外交流和影響
新形勢下，女工工作受到各級部門領導的高度重視。多年來，工會據上級主管部門的指示要求，在校內選拔優秀女工，不斷地評選優秀積極分子，優秀班組、五好家庭、先進人物等等，給廣大女工樹立了先進的標桿。
我校“女工窗口”是弘揚正氣、彰顯女教師高尚師德的平臺；“女工窗口”是教師專業發展的平臺。我校數學組以他們優異的工作成績，獲得20xx年為上海世博會增光添彩“巾幗文明崗”的榮譽稱號，而優秀的團隊中女性占絕大多數。我校“女工窗口”是凝聚教工團隊、構建和諧校園的平臺；“女工窗口”又是交流知識、服務教師文化生活的平臺。工會通過“女工窗口”積極組織開展校內的文體活動，多才多藝的郭秀麗教師，常年堅持義務帶教，使女教師在瑜珈班中得到身心鍛煉，陶冶了情操，展現出進北女工的精神風貌。
女工“窗口”就是抓住這一有利契機，進行真實有效的報道，把姐妹們教書育人的故事、班組風采、優秀教育案例、尊老愛幼的好思想，有聲有色的文體活動，分門別類地進行真人、真事的報道，進行更廣泛地宣傳，以擴大我校對外的影響。
8、繼續做好女工的維權工作，爭取女工工作的更大成績
繼續做好女工的維權工作，爭取女工工作的更大成績，是工會女工工作的重中之重。校工會將團結廣大女工，緊緊圍繞教育工作的開展，認真做好女工的一切基礎性工作。加強對女工生理、心理的關心與維護，提倡團隊精神，發揮集體優勢，搞好教育教學工作。當姐妹們遇到煩心事時，我們要把女工姐妹的事當著自己的事來辦，耐心做好解釋和疏導工作，站在她們的立場上想問題和處理問題，學會換位思考。以滿腔的熱忱，認真負責的工作態度，依靠廣大教職員工，盡心、盡職地做好女工工作。
總言之：在今后具體的女工工作中，雖然前進的道路上還會出現有這樣和那樣的問題，在工作中我深知自己還存在著經驗不足，理論功底不厚，工作不得法的現象。但我們有信心在校黨支部的政策引領下，發揮校工會的核心作用，用我們的真心和工作熱情去為女工辦實事，做好事，為她們真正排憂解難。去戰勝一個又一個困難，沿著既定的目標，不斷地充實自己，求真務實。爭取我校女工工作“百尺竿頭，更進一步”。
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