續聘工作總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編精心整理的續聘工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　續聘工作總結 1

　　時光荏苒，歲月如梭。轉眼間我來天鵝已經一年多了，感嘆之余收獲頗豐，在工作中耳濡目染汲取他人的長處，虛心向領導和老員工求教，增強自己的工作技能。這一年多的時間，是我人生至關重要的一段經歷，非常感謝公司給予我這個成長的平臺，令我在工作中不斷地學習和進步，并逐漸提高自身的素質和能力。

　　一年多來，在公司領導和同事的關懷、幫助和支持下，我積極結合公司與自身的實際情況，緊緊圍繞本部門的工作，充分發揮崗位職能，積極調整工作思路，不斷改進工作方法，努力提高工作效率，不斷學習，快速成長。保質保量的完成了部門和公司安排的所有工作。現將主要工作總結如下：

　　一、提高業務水平，認真履行職責

　　xxx部是一個分工明確、團結互助的部門。在部門領導的帶領和同事們的共同努力下，克服了事務多、人員少、時間緊的困難，保質保量的完成了部門的各項工作。在這一年多的時間里，我以“服從領導、團結同事、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務。我所參與的工作主要包括：

　　1、在領導和同事的幫助下，完成山東名牌產品的網上填報和紙質材料報送等相關工作。

　　2、認證相關工作。完成9000質量手冊的修改換頁及3C質量手冊、程序文件、作業文件的換版工作，并配合領導分別完成9000和3C的內、外審工作。

　　3、積極配合領導和同事準備項目申報相關材料。

　　4、配合領導和同事完成多項公司制度的制、修訂工作。

　　5、響應公司號召，積極參與20xx年生產大會戰。

　　6、配合采購部和審計部完成公司搬遷所積壓廢品的處理工作。

　　7、保質保量的完成領導安排的其他工作。

　　二、嚴格遵章守紀，提高執行力度

　　在日常管理工作中，我嚴格按照公司規定辦事，提高任務執行力度。特別是在處理公司積壓廢品的工作上，作好本職，堅持原則。嚴格執行公司廢品處理流程，主動與相關部門溝通，及時制止、糾正不合規行為。在自我行為約束上，遵守公司規章制度，自覺做好員工準則。在工作完成效率與工作態度上，得到領導與同事們的認同與贊許。在與各部門的溝通交流上，能注意言行，禮貌謙遜、友善待人。

　　三、加強自身學習，提高自我競爭力

　　加入公司以來，結合崗位所需，積極主動學習項目申報、山東名牌產品申報、9000、3C、標準化、制度建設等相關專業知識。積極參加公司組織的各種學習、培訓及活動。通過不斷地學習，使自身的.思想理論素養以及自身的工作能力都得到了很大的提高。

　　我熱愛這份工作，認同公司的企業文化，崇敬公司的領導，喜愛公司的同事，更為能夠成為天鵝大家庭的一份子感到自豪和驕傲。在此，我向公司提出續簽勞動合同的申請。我保證在今后的工作中，更加刻苦努力，拓寬和深入學習崗位所需要的專業知識，不斷學習，不斷進步，提升自身綜合素質，遵守職業道德，積極發揮工作的主觀能動性，以更加積極的態度，去完成公司及領導安排的工作，希望自己能夠繼續為天鵝棉機的發展壯大貢獻出自己的綿薄之力。

　　續聘工作總結 2

　　本人自參加工作以來，貫徹執行黨的教育方針，積極參與新課程改革，把新課程理念帶入工作實踐中。能自覺遵守教師職業道德規范，服從大局，聽從指揮，愛崗敬業，任勞任怨，盡職盡責，在工作過程中，關心愛護學生，做一名學生尊敬愛戴的老師。

　　一、從思想上做到愛崗敬業，以飽滿的熱情投入到教育教學工作中，守得住清貧，耐得住寂寞，不三心二意，不埋怨，不賭氣上班，更不能帶情緒上課，在校一天，奉獻一天，把自己的本職工作做好，讓家長放心，讓領導滿意，讓同事輕松。

　　二、好好工作，好好生活，在平凡的崗位上干出不平凡的事。雖然教師社會地位低下但國家對我們照顧的很多，工資也漲了，生活水平也提高了，我們要自己尊重自己，不能被社會不良風氣所感染，要把自己所掌握的文化知識和做人處事的知識傳授給學生，讓他們將來能為國家做出自己的貢獻，我們的.任務就是把下一代培養好，讓國家富強，是社會進步。

　　三、在教育教學上嚴謹治教，愛崗敬業，上好自己的課，教好自己的學生。作為一名人民教師，能教出比自己更好更優秀的學生，心里才感到欣慰。因此，我竭盡全力去上好每一節課，認真耐心地給學生講解每一個知識，讓他們學會，聽明白。在教材把握上，嚴格按大綱要求去備課，做好教書的每一個環節，學生學得輕松，老師勞有所獲。

　　四、教學中積極恰當地運用教具和現代化教學設施，耐心細致地幫助差生，不歧視他們，再差生的轉變中下了很大功夫：引導他們正確地認識自我，找到他們與優生的共同點與不同點，樹立他們的自信心，學會自我評價、幫助他們克服智力被動的傾向；幫助他們克服在學習中的不良習慣，逐步培養他們的良好學習習慣，充分利用他們的閃光點與學科特點有機結合，教給他們正確的思維方法，端正學習態度，養成良好的學習習慣。針對當前素質教育和課改的要求，重視教法改革，認真總結教學經驗，提高教學水平和教學藝術增強課堂教學效果，努力提高教學質量，寓教于樂，課堂氣氛活躍。

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