科學防疫方法總結（精選19篇）

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編整理的科學防疫方法總結，歡迎閱讀與收藏。

　　科學防疫方法總結 篇1

　　從控制傳染源、救治被傳染者，到切斷傳播途徑、保護易感人群，正是科學態度、科學方法，讓人類面對傳染病不再束手無策，擁有了守護健康的法寶。

　　科學技術是社會進步的強大支撐，也是戰勝困難挑戰的有力保障。新冠肺炎疫情發生以來，從“依法科學有序防控至關重要”的叮囑，到“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的總要求，為做好新冠肺炎疫情防控工作提供了重要遵循。管理措施越科學，精準防控越到位，阻斷疫情就越有力有效。把科學有序的防控要求落到實處，有效遏制疫情蔓延，人民生命安全和身體健康就能得到有力保障。

　　疾病與人類始終相伴隨，威脅著人類健康，但人類只要恰當使用科學武器，就能程度降低生命代價。無論是非典、甲流還是新冠肺炎，我們對它們的科學認知有一個過程。抗擊非典時一些人最初認為致病因素是衣原體，最終發現是冠狀病毒。對付衣原體，抗生素就管用，而對付病毒，則需要進行綜合治療。由此而言，防控疫情不能偏離科學的軌道，不能脫離對生物規律的把控。

　　戰勝新冠肺炎疫情，必須依靠科學、運用科學。目前的出院患者在不斷增加，我們完全可以戰勝新冠肺炎疫情。廣大醫護人員不辭勞苦、科學救治，努力完善診療方案，提高收治率治愈率;廣大科技人員不畏艱難、勇于攻關，加快病毒溯源等研究;各條戰線扎實做好預防、控制和保障工作，切實提高疫情防控的科學性和有效性，這些都將為打贏疫情防控阻擊戰提供堅實科學支撐。

　　戰勝新冠肺炎疫情，需要尊重科學、相信科學。打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰，對大多數人而言，關鍵在“防”。加強病例排查，做好居家隔離觀察，做好密切接觸者的追蹤，把防控力量向社區下沉，加強社區各項防控措施的落實，疫情防控的人民戰爭就有必勝把握。科普宣傳有助于克服因疫情導致的不安焦慮情緒。讓科學防疫知識走進千家萬戶，使人民群眾懂得用科學態度對待疫病、用科學手段防治疫情，有助于提高人民群眾自我保護的能力，增強人民群眾戰勝疫情的信心。

　　“病毒固然可怕，但比病毒更可怕的是謠言和恐慌。”不信謠、不傳謠，堅持做到科學抗疫，切實加強科學防控，我們必將取得戰“疫”的勝利!

　　科學防疫方法總結 篇2

　　總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。

　　在護佑生命的主旋律之中，逆行者唱響了戰“疫”的精神贊歌。這些平凡人的不平凡舉動，在平凡工作崗位上的愛崗敬業，默默奉獻，從不放棄，正是無數個平凡成就了感動，他們用實際行動，甚至有些是寶貴的生命，深刻的詮釋著“白衣戰士”的追求和風骨，譜寫著不同的精神和獨特的優秀。他們同樣是血肉之軀，同樣有牽掛的家人，但是在國家和人民的需要面前，他們舍小家為大家，不拋棄不放棄，執著地追求心中的那份職業初心。他們那執著閃亮的人性光芒，如細雨滌塵，凈化心靈，他們那催人淚下的感動力量，如春雷驚空，振奮精神。這些平凡的“跡”錄和舉動叫我們怎能不感動，怎能不汲取其正能量，倍增信心去戰勝疫情。

　　在群防群控的大系統中，一線干部筑就了戰“疫”的銅墻鐵壁。在疫情防控阻擊戰中，一線干部既是宣傳員又是戰斗員，既要上情下達又要下情上達，工作任務繁重，但是他們沒有一絲埋怨，面對群眾的不理解，他們耐心仔細地進行疏導和溝通。一線干部精準施策，科學防控，對防控薄弱環節越是加強力量，發動一切可以發動的力量。一線干部勇做防疫工作的一顆“螺絲釘”，做人民群眾的主心骨，深入疫情防控一線，加強群眾的防控意識，構筑起嚴密的防疫紅線，實現全覆蓋，無盲區，嚴防疫情入侵。這些戰“疫”場上的先進“符號”和職業“元素”，怎能叫我們不感動，不為之震撼，讓我們戰勝疫情的信心和動力倍增。

　　在團結鼓勁的凝聚力之中，中華兒女書寫了戰“疫”的壯麗詩篇。疫情面前，中華兒女跨越了年齡和性別的范疇，突破了職業和地域的界限，超越了時間和空間上的限制，用一個個平凡的舉動相互感動，相互鼓勵。中國，只有在社會主義的中國，才可以把感動的命題書寫的這樣的氣勢磅礴，這樣動人。人民，也只有中國人民，才能感悟感動的真諦和內涵，彰顯著一個民族的集體意識。這樣的精神脊梁怎叫我們不感動，這樣的力量是無限的，將幫助億萬中華兒女增強責任感去戰勝疫情。

　　這是一個平凡人感動平凡人的季節。戰“疫”路上你的平凡行動是抗“疫”的初始線和出發點，讓我們串聯平凡，鑄造合力，增強信心，汲取戰“疫”路上的“感動因子”，釋放正能量，為疫情防控阻擊戰的勝利而貢獻自己的一份力量。

　　科學防疫方法總結 篇3

　　在嚴峻的疫情面前，為了響應教育部提出的“停課不停學不停教”的政策，為了確保學生們的有效學習，教科局組織并安排學科帶頭人和骨干教師進行線上教學，代課教師跟課教學，這樣我也變成了線上教師，利用釘釘在家進行網絡直播教學。

　　語文學科是建立在文本的基礎上進行教學的，但面對學生沒有課本，教學內容又是局里提前定好的，代課教師還要跟課教學這些問題，我依然積極應對，盡量使課堂教學不重復，使每位學生都能有所收獲。現在就我的在線直播授課情況作如下總結：

　　一、課前準備方面

　　由于學生沒有課本，我會提前一天把所授課的課文拍照發到班級群，并設計基本問題，讓學生提前預習，以便第二天的課能順利進行。并利用早讀、晚自習讓學生用qq語音讀與我聽。若是文言文我會讓學生提前抄在作業本上，以便于做批注。如《桃花源記》等。我會提前對對應的課文做好講授課件，準備隨時作以補充。

　　二、課堂管理及教學方面

　　在每次市局的直播課開始之前，我會提前十分鐘發送鏈接到釘釘班級群，讓學生打卡簽到，并提示學生準備好紙筆做好筆記，以便自己課后復習，老師檢查。市局的直播課我都會認真聽取并做好筆記。自己的直播課就在其后，我會就上節課的內容隨時調節自己的課堂教學內容，做好課堂的補充和知識的落實。如在上《大自然的語言》一課時，我既準備了教學課件，還準備了《說明文閱讀技巧》，在聽完市局的課后覺得老師講得非常好，我不需補充，因而直接講解《說明文閱讀技巧》。

　　三、課后作業及檢查方面

　　課堂結束后，我都會在釘釘群里的“家校本”中布置作業，并在課下批改作業。針對不做作業，不上課的學生我會利用釘釘群里的“通知”聯系其家長，讓其注意督促孩子。

　　通過兩周的網絡教學深感它的方便，但對學生知識的落實卻難以把控。我班大多數學生都能準時認真上課，按時完成作業，可是總有那么五六個學生做不到，有些遺憾。自律是學好的前提!這樣開學后學生間的距離自然就拉開了。希望疫情快點過去，讓我們早日回歸校園!

　　科學防疫方法總結 篇4

　　鎮鄉黨委政府高度重視疫情防控常態化工作，在上級的正確領導下，通過全鄉干群的共同努力，曹鎮鄉疫情防控實現了三零目標即零輸入、零感染、零確診。

　　一、提升站位。

　　提高常態化疫情防控認識。鄉村兩級定期召開疫情研判會議，時刻繃緊疫情防控這根弦，為轄區其他中心工作順利開展創造良好健康環境。

　　二、加強排查。

　　認真排查管控返鄉人員。曹鎮鄉自1月份以來排查重點地區返鄉人員1142人，按照疫情防控政策要求，認真落實居家隔離、居家健康觀測、五包一措施，核酸采樣檢測1207人次。

　　三、強化宣傳。

　　區疫情防控指揮部印制的各類通告、音頻及時發放至27個行政村，在各村顯要位置張貼和播放。還通過微信群轉發、懸掛橫幅、張貼標語等形式，在各村廣泛宣傳，按要求落實疫情防控各項措施，嚴防疫情輸入。

　　四、強化接種。

　　全鄉截止目前新冠疫苗接種32516人，加強針截至目前累計接種851人，有力地促進全區群體免疫屏障的形成。

　　五、積極創建。

　　我鄉已落實建成彭莊村、吉村、齊務、銀王4個行政村。本月底楊西村和李莊村計劃創建完畢，達到曹鎮鄉第一批創建6個村的任務目標。

　　六、積極籌備。

　　認真開展全員核酸檢測籌備工作。一是認真學習湛河區全員核酸采樣實施方案，按照分工安排，積極按照曹鎮鄉15個采樣點實際情況，分別組建15支由相關村干部、鄉派出所、鄉疫情辦、鄉執法隊、登記員、消殺員、志愿者組成的采樣保障隊伍和現場發動組。二是成立曹鎮鄉新冠肺炎疫情全員核酸檢測工作領導小組。三是根據區全員核酸采樣實施方案，專門研究制定曹鎮鄉全員核酸檢測實施方案，做到職責明確，分工明確，切實可行，操作性強。四是初步為15個采集點籌備消毒液、一米線、額溫槍、口罩、指示牌、警戒線等物資設備。五是要求各村摸清常住人口底數，建立臺賬。六是加強宣傳。對采集點位置、每個采集點覆蓋村、采集點工作人員及電話及時宣傳給群眾和村組干部，做到心中有數，有備無患。

　　科學防疫方法總結 篇5

　　新型冠狀病毒肺炎疫情洶洶來襲，本次疫情在損害人們身體健康的同時，也造成了巨大的心理沖擊。此次連續的網上教學工作，給孩子和家長們帶來戰勝疫情的決心。同時，也為廣大家長和中小學生提供了一些疫情期間自我心理防護的指引，家長和同學們紛紛表示一定能積極做好身、心自助防護工作。

　　及時做好心學生的理疏導工作，老師同學家長們紛紛用手機等電子設備一起在每天上午9:20-9：30，下午2:30-2:40收聽老師詳細講了疫情下常見的心理癥狀、以及在疫情下中小學心理健康的維護方法。告訴同學們要相信科學和醫院權威的信息與知識，不信謠、不傳謠。理性接納事實，既不盲目自信，也不焦慮恐慌。疫情期間，也是和孩子一起學習健康知識、養成衛生習慣的好機會。新型冠狀病毒是通過飛沫傳播、空氣傳播和接觸傳播的，勤洗手、多消毒、戴口罩，預防病毒傳染。同時，配合學校防疫工作的進行，按時申報健康情況。

　　學校幫助學生及家長及時做好疫情防控期間的心理關護，讓我們從自身做起，用科學的防疫方式、穩定的情緒和健康的心態，積極面對、共克時艱!只有身心都健康、都安全，才能共同奪取防疫戰的勝利。

　　科學防疫方法總結 篇6

　　根據《中華人民共和國植物檢疫條例》、《農業部植物檢疫實施細則》、《江西省植物保護條例》、和《江西省植物檢疫辦法》，以及江西省植保植檢站贛植（檢）字[20xx]2號文件的通知精神，我站自今年3月份以來，開展了以下幾項工作，現總結如下：

　　一、廣泛深入地開展了植物檢疫法律法規宣傳和學習：為了增加種子生產經營戶遵紀守法的自覺性和廣大農民維權意識，我們從兩方面著手：一是對種子生產經營戶集中學習，3月17日，全縣各鄉鎮種子生產經營戶50余人，云集我局集中，主要學習了《中華人民共和國植物檢疫條例》、《農業部植物檢疫實施細則》、《江西省植物保護條例》、和《江西省植物檢疫辦法》，以及江西省植保植檢站贛植（檢）字[20xx]2號文件通知精神，學習班由植保植檢站站長湯建國主持，會上主管植保植檢工作的樊文華副局長做了重要講話，對檢疫工作的重要性和對經營戶希望提了幾點要求；之后湯建國同志宣講了《江西省植物檢疫辦法》等法律法規，并宣讀了江西省植保植檢站贛植（檢）字[20xx]2號文件通知，對市場檢疫提出了具體安排和布置；最后植保植檢站副站長劉定忠同志對《江西省植物檢疫辦法》進行解讀。使老的種子經營戶法律知識得到了進一步加強，使新的種子經營戶熟悉了植物檢疫的法律知識。學習班達到了預期的要求。

　　另一方面，加強了對廣大農民種子檢疫維權知識的宣傳，3月份以來，通過科技下鄉、技術培訓、張貼植物檢疫法規、檢疫宣傳畫的多種形式向廣大農民宣傳植物檢疫法規和檢疫維權知識，其中科技下鄉1次、技術培訓2次、張貼植物檢疫法規14張、檢疫宣傳畫35張。從而提高了農民朋友的檢疫維知識水平和自我保護能力。

　　二、及時深入全縣各種子生產經營網點，開展了植物檢疫執法大檢查：為了使檢疫工作進一步落到實處，3月份以來，我們共出動10次，深入各鄉鎮（含村）種子50個經營網點，進行了市場檢疫檢查，檢查的主要內容是：

　　1、查驗植物檢疫證書：即有無植物檢疫證書，證書的內容是否與貨物相符；

　　2、查看種子包裝上的標簽：即標簽上有無植物檢疫證號及證號的真偽。

　　3、種子經營單位基本情況調查，重點查驗是否進行登記，未登記的要進行補登。

　　科學防疫方法總結 篇7

　　山花爛漫、城市蘇醒，2020年3月18日，黃岡市中心醫院（大別山區域醫療中心）最后2名新冠肺炎患者出院，實現新冠肺炎患者“清零”的工作目標。我們慎終如始，一直戰斗到最后，在這里，山東醫療隊共救治患者411人，其中重癥、危重癥92人。現在正原地休整，等待撤離。

　　2020年1月25日，疫情前線告急，來不及告別父母，來不及安撫妻子，我第一時間報名隨隊緊急出征湖北。我沒有多么偉大的情懷，疫情來勢洶洶，面對未知我也心存憂慮和忐忑。當時有一個念頭在我的心中盤旋“重癥出身的我，有著豐富的護理經驗，國家有難，我應該挺身而出，用我微薄的力量，為同胞們過關。”就這樣，我作為一名白衣戰士應召出戰，義無反顧的踏上征程，縱使心中有萬般不舍，但我從沒有后悔過。

　　昔日并肩作戰的場景還歷歷在目，提前投入使用的大別山區域醫療中心承載著生命的希望和期盼。1月28日晚11時，我作為重癥組的成員收治首批新冠肺炎患者，接觸患者的那一刻，我仿佛回到了熟悉的工作場景，心中的顧慮一掃而光，因為生死面前來沒有多余的時間想其他，唯一的想法就是如何讓患者活下去。

　　一路走來，戰友們不計生死，敢沖敢拼的精神時刻感染著我。開始的時候條件不夠，但是這難不倒敢想敢做充滿智慧的的護理精英們：改良式氣管切開用密閉式吸痰管的應用減少了氣溶膠的擴散；雙通路供養解決呼吸機供氧不足保證了患者的氧氣供應；簡易胸腔引流瓶的制作保證了搶救的時效……這些都極大的提高了危重癥患者的救治效率和質量。跳出自己熟悉的圈子，在這里我們相互扶持，共同進退，一個人的力量是薄弱的，但是當所有人的力量聚積到一起時，足以扭轉乾坤。

　　因為這場突發的疫情，我們破萬里長風，在這里相遇，特殊時期我們甘愿扮演著患者的家人、兒女、晚輩的角色。我分管的患者病情危重，氣管插管，持續CRRT治療，病情兇險，雖然盡全力搶救還是與世長辭，我代替他們的兒女，給老人整理最后的容顏，讓老人能干凈整潔、安詳的離開，我的心情一度壓抑……

　　后來，陰雨綿綿的天空放晴了，窗外的櫻花漸漸開了，我壓抑的心情也得到了釋放，重癥患者的日漸康復使得我們戰勝疫情的信心倍增。記得，他出院前隔著厚厚的防護玻璃的對我們的“敬禮”；他們好轉時對我們說出的話第一句話是“謝謝你！山東人”；他們說“你們不該來到這里，我這是傳染病”；他們說“不是父子勝似父子”；在病患的身上，我感受到黃岡人不畏艱難、迎難而上的品質。他們的一舉一動、一言一行，也向全國人民展示了黃岡人的堅韌不拔的精神，他們在困難中的積極、樂觀，無不感染著我。

　　面對病毒，社區工作人員、警察、志愿者、外賣小哥、全國人民，都是醫護人員的堅強后盾，我深深的感受到了來自四面八方愛的力量，也深深感受到了中華民族強大的凝聚力，為中國救援的速度和力量感到驕傲和自豪。在這期間，同醫院的同事在隔離病房的“偶遇”，隔著玻璃互相加油；與自己的“救命恩人”在黃岡戰疫前線重逢，并肩施救患者.....

　　生命的美好給我帶來了人生中最淚目的柔情。此時此刻，戰場內病患清零、戰場外碧草晴空，我第一次為自己是重癥專業自豪，為自己是一名醫務工作者感到自豪。特殊疫情，近距離直面生死，在這條生死線上，我能用我所學的知識、技術和力量去挽救生命，幫助他們渡過難關，此生不悔！

　　支援黃岡期間，受身邊黨員同事的影響，我對中國共產黨有了新的認識，一個黨員就是一面旗幟，關鍵時刻沖得上去，危難關頭豁得出去。懷著對黨的無比向往，我寫了入黨申請書并“火線入黨”，成了一名預備黨員，“火線入黨”是一種自豪，更是一份責任，我把參加此次戰“疫”，作為檢驗入黨初心的試金石和經受組織考驗的實戰場，我將接受這份沉甸甸的責任，竭盡所能履行黨員義務，在疫情防控中奉獻自己的力量。

　　2020年3月18日，我和團隊上交了一份滿意的“黃岡密卷”，我也即將踏上歸程。回去后，我依舊會是一名普通的醫務工作者，是父母的孩子，是妻子的丈夫，感謝與隊友們、黃岡人的共同戰斗，這段不平凡的經歷已經深深地烙在了我的生命中并將激勵我一生，成為我寶貴的人生財富。

　　逆風前行、勠力同心，相信全國抗擊疫情的最終勝利馬上就會到來，到那時，我們的眼神將不再小心翼翼，腳步將不再匆匆忙忙，心情將不再擔憂恐懼；到那時，我們可以和陌生人微笑相迎，和每一個親人幸福相擁；到那時，城市完全醒來，車水馬龍，笑容將會掛在每個人的臉上。我相信，那一天就快到了……

　　科學防疫方法總結 篇8

　　近段時間，新冠狀肺炎肆虐，我們既要防控，又要組織學生學習。在教育局組織下開始了網上授課。現將本班英語學科授課及學習情況總結如下:

　　一、 課前準備：

　　1、提前一天備課，準備課堂練習題，制作課件。由于市局組織的授課老師皆是業務能力過硬的優秀教師，所以我的課堂主要是以總結歸納及課堂練習為主。

　　2、開課前通過釘釘、微信及QQ群通知學生直播時間、上課內容、預習內容及課堂注意事項。通過釘釘群檢查學生的報到情況，對于沒有及時報到的學生通過微信、釘釘及打電話的形式通知其盡快報到。

　　二、課堂及課后情況：

　　今天的英語直播課準時報到32人，2人遲到。另有2人因家長上班原因不能用手機觀看直播，請假說明觀看回放，4人未參加，情況不太好。課堂上我利用連麥，在線回復的形式在檢查知識掌握情況的同時，觀察學生上課在線率，大部分學生都能及時回復。每節課利用大約15分鐘的時間來總結短語、句型以及背誦。網上教學不能像平時課堂那么隨時提問，隨時解決問題。教師的管理能力隔著屏幕也下降了一個等級。所以課堂上的背誦落實就只能作為作業，需家長配合在線提交了。今天作業提交情況，

　　三、存在問題:

　　網上直播學習可以讓學生接受更多優秀教師的教導，對部分優秀且自律的學生是好事。但同時也存在著問題。

　　1、課前督促學生在線上課費時費力，且有個別學生不論采取何種方法，總是不上課。疫情過后，這類學生必然學習退步很大。

　　2、課堂上不能與學生面對面互動，部分學生掛機現象嚴重。

　　3、作業反饋總是有學生遲交，甚至第二天才上交，個別學生不上交的情況。作業批改之后，對于要求改正的置之不理。

　　四、后續措施:

　　1、對不按時上課的學生，多次聯系家長，力求家長重視起來，督促其按時上課。

　　2、備課要做到目標簡要明確，著重于知識落實，對重要的知識點不僅要總結背誦，還要利用課堂時間讓學生在練習中掌握。

　　3、課后作業量少且精，要做到適宜大部分學生能力，對不能完成的學生，根據其能力大小，酌情減少作業，盡量讓每個學生都有收獲。

　　在余下的線上教學中，我將服從學校及上級的安排，認真做好自己的本職工作，上好每一節課。

　　科學防疫方法總結 篇9

　　經過兩天的在線教學運行，發現了很多線上授課的優點和缺點。優點是：線上課程資源豐富;學生參與度透明化。缺點是：學生上課有時有卡頓現象，很難顧及到每位同學的實際情況。針對這些線上授課的優缺點，本著一心服務學生的初衷，充分利用線上資源的優勢，竭盡解決線上授課的不足。本人結合了大學青少年的心理特點及線上授課的優缺點主要從以下幾方面各個突破：

　　一、教師方面

　　1、一定要做到熟知課本教材內容、通看學習通上傳視頻、PPT等課件，同時結合學生的基礎情況對知識框架做到調整和預構。針對普招學生、對口及文科學生的差異性，在有關課堂知識補充的群聊中會有難易的區別，因此在適當處會作出舍棄或詳細說明。如，在17日第一節大物課中對對口、文科生舍棄了極坐標的要求，細講了坐標系的建立及位置的求解。

　　2、提前設計線上課堂上的各種教學活動。如，充分利用小測驗、問卷、搶答等功能，這樣既增加了教學內容的趣味性，又鞏固了線上視頻中學到的知識點。

　　二、學生方面

　　1、心理上

　　由于網課主要靠學生的自覺性，因此在課堂前會不斷強調課堂活動參與度的重要性及其與線上成績的聯系。結合學習通上學生參與度的透明化，在保護學生隱私的前提下向學生展示了部分功能的強大性，這在一定程度上提高了學生學習的積極主動性。

　　2、工具選擇上

　　充分利用學生可用的溝通資源。學習通等學習軟件勢必會在高峰期擁堵，這是不可避免的，但是我們還可以很好的利用諸如微信、QQ等軟件。這樣就將學生分在了兩片區域，而教師端就可以一起利用手機、電腦、平板等多管齊下，多方面的溝通和交流既顯示了教師的親和力，又解決了學生對知識點提出的疑難問題。

　　3、學生兼顧上

　　如何在有效的時間內兼顧每位學生的問題解決?打字太慢?提問太多?那就寫下來，拍上去。針對個別問題教師端亦可拍照或者語音解決;對于共性問題，則可錄成音視頻統一解決。

　　以上只是本人的一些拙見，線上教學課堂中定存在其他的不妥及待改進之處，期待各位同事給予指正及建議。

　　方法總比問題多，眾人拾柴火焰高，集思廣益，在這場無形的“戰疫”面前，相信眾人的力量，我們必定會戰勝艱難險阻，共創美麗的明天。

　　科學防疫方法總結 篇10

　　自新型冠狀病毒感染疫情發生以來，彭州市磁峰鎮衛生院黨支部在市衛健局黨組的領導下，充分發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用，帶領全院職工，特別是黨員醫務工作者，忠于職守、勇于擔當，不畏艱難險阻，積極投身防疫一線，聯防聯控，狠抓疫情防控各項措施落實。讓黨徽在疫情防控一線發出道道耀眼光芒，黨旗在疫情防控一線高高飄揚。

　　作為一名有著20年工作經驗和15年黨齡的黨員，我發揮共產黨員的先鋒模范帶頭作用，不計報酬，不論生死。”“我主動請戰，聽從指揮，相信眾志成城，祖國和人民一定會度過難關。”一封封請戰書，是白衣戰狼來自靈魂深處的吶喊，那是一種舍我其誰的執念、那是一種勇往直前的決心。

　　“大姐，體溫正常。記得少出門，不去打麻將了哈，多開窗通一下風。如果有事要出門，一定記得戴好口罩……”在測量完體溫，米萍耐心細致開始了他的健康宣教。“作為一名醫生、作為一名黨員，面對突如其來的疫情阻擊戰，我更應該挺身而出，站在抗擊疫情第一線。”

　　我們堅信在這場疫情阻擊戰中我們眾志成城、逆流而上，勇于擔當，黨員發揮先鋒模范作用，為打贏疫情防阻擊戰提供了堅強組織保證，我們一起共度難關。

　　科學防疫方法總結 篇11

　　為加強新冠肺炎疫情防控工作，確保學校平穩有序開學，保障復學后廣大師生健康安全，落實和完善學校疫情防控應急預案，使學校開學后一旦發生傳染病疫情時，全體人員能熟練掌握應急處理程序和要求，提高應急處置組織協調能力，保障全校師生身體健康和生命安全，5月4日，我校組織了新冠肺炎疫情處置應急演練，為師生復學返校提前做好準備。

　　本次防疫實操演練分別模擬了師生有序入校和體溫檢測、課堂突發情況處置、臨時隔離觀察室處理疑似病例、錯峰放學等場景。學校領導、全體老師、醫務人員、保安等參加了演練。所有參與人員事先做好保護措施，在學生不返校的前提下，模擬人物角色，積極配合開展返校各類場景演練。所有成員嚴格按照方案操作流程分工協作，密切合作，整場演練緊張有序，環環相扣。

　　下午3點，全體教師于升旗臺下集合，趙校長發表講話，演練正式開始。

　　1、參與晨午檢的老師提前到達學校，進行消毒、體溫檢測等環節處理，做好學生晨午檢準備。

　　2、學生到達校門處，按照《疫情防控工作預案》中規定的各班級入校次序，在規定通道按一米以上間隔距離有序進入校園。

　　3、值班老師對到校學生進行引導，在門口東西兩側“1米線”區域站隊，并引導學生有序進入指定通道口，檢測體溫正常的學生迅速按照指定通道進入校內。

　　4、在演練中，發現一名學生在體溫檢測過程中出現異常，迅速啟動應急處置流程。

　　5、值班領導馬上聯系醫護組。值班領導立刻將該生帶到觀察室進行二次篩查。醫生用水銀溫度計測體溫，二次篩查體溫仍是高于37.5攝氏度，詢問有無疫情重點地區旅居史、途經史或接觸史，填寫篩查登記表，并由年級領導上報主管校長。

　　6、學生離開后，保潔人員使用84消毒液對隔離觀察點徹底消毒。

　　本次演練不僅是模擬更是實戰，是全面提高學校疫情防控應急處置能力的一次“大練兵”，全體老師和后勤人員通過演練進一步熟悉了防控要求、操作方法、注意事項、崗位責任和開學操作流程，為順利開學打下了堅實基礎，并將疫情防控工作落在常態化，全面落實疫情防控的各項工作。

　　演練結束后，校委會就各方面存在的薄弱環節，收集教職工提出的意見建議，針對問題，進一步優化流程、完善預案、增強配合、積累經驗，全面提高學校應急指揮和組織協調能力，壓緊壓實責任，為迎接師生順利返校做好積極貢獻，確保開學后疫情防控工作萬無一失！

　　科學防疫方法總結 篇12

　　新冠肺炎疫情發生以來，我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務，統一思想，積極應對，精準施策，扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作，以實際行動詮釋使命擔當。

　　一是迅速響應，周密部署。

　　疫情發生后，學生工作部（處）第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務。向各學校發布《xx學校關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關于做好學生疫情排查工作的通知》，對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發布《關于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學生的一封信》，告知全體學生高度重視疫情，做好個人防護，理性對待疫情。

　　二是實時摸排，做好管理。

　　建立“學生工作部（處）—學校—輔導員”的防疫工作三級聯動機制，確保工作落實和信息統計有效、暢通。全面排查寒假學生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況，重點摸排學生假期與疫區及疫區人員的“接觸史”，做好湖北籍學生相關信息統計，協同相關部門做好留校學生管理，同時告知學生不得提前返校，嚴格落實了學校疫情防控各項措施。

　　三是簽到打卡，精準施策。

　　考慮到學校目前仍處于放假階段，傳統的信息收集方式難免出現學生漏報、瞞報等現象，為確保準確收集學生疫情數據，在努力做好各類信息摸排統計的同時，通過“今日校園APP”，利用大數據手段每日摸排監測學生健康情況。每日下發簽到任務，學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像，對于未及時簽到的同學，系統自動推送短信提醒，確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。

　　四是思想引領，筑牢信心。

　　寒假期間，學生分散在全國各地，充分發揮網絡新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行學生輿情引導。通過“新醫微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和QQ群等方式宣傳疫情防控知識，發布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠，增強廣中學生的思想認同、防護意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結合，引導學生堅定理想信念，擔當抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。

　　五是心理援助，消除恐慌。

　　為引導廣中學生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網絡輔導服務，搭建“xx學校網絡心理支持和互助平臺”，組織素質高、能力強的專業咨詢隊伍，在疫情防控期間通過網絡、電話、郵件預約等方式，為全校師生和社會民眾提供專業心理援助服務。心理援助服務開展以來，不斷有來自校內外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會反響良好。

　　六是精準資助，關愛學子。

　　在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻，為保障我校困難學生正常生活，立即啟動疫情緊急救助機制，學生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統計，將對有現實生活困難的同學發放臨時困難補助，資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。

　　科學防疫方法總結 篇13

　　根據《關于編報20XX年基層動物防疫工作補助經費項目總結的通知》（X牧便函【20XX】48號文）要求，結合20XX年全區基層動物防疫工作，今對項目執行情況和基層動物防疫工作經費的使用管理工作做出全面總結。

　　一、基本情況：

　　首先明確專項經費使用范圍，再提高資金使用效率。按照國家要求，補助經費主要用于對畜禽實施強制免疫注射、消毒無害化處理等方面工作經費的補助，重點用于村級防疫員開展強制免疫注射時的器械費、防護用品費、消毒用品費、通訊費、交通費、誤餐補助等支出以及進行消毒無害化處理的工作經費補助。全區結合各鎮街道實際，分等級撥付給10個鎮街道基層防疫工作補助經費。各鎮街道再根據村級防疫員工作業績和考核結果及時兌現村級防疫員補助經費。

　　二、主要做法：

　　（1）提高認識，增強做好基層動物防疫工作補助經費政策落實工作的責任感和緊迫感。今年國家決定，進一步加大對重大動物疫病防控的支持力度，其中一項就是增加基層動物防疫工作補助經費，這在獸醫發展及動物疫病防控歷史上很罕見的，充分體現了國家對重大動物疫病防控的重視及基層動物防疫人員的關懷。全區對重大動物疫病防控工作高度重視，對各鎮街道盡快落實好國家下達的基層動物防疫工作補助經費提出了明確要求。目前，我區畜禽養殖方式還比較落后，散養還占一定比例，散養動物主要分布在鄉村，因此，全區的防疫工作的重點在鄉村，難點在鄉村。村級防疫工作是動物防疫工作的重點和基礎，是國家基層動物防疫工作補助經費支持的主要內容。落實和使用好全區的基層動物防疫工作補助經費，對調動基層動物防疫員工作積極性，提高散養動物強制免疫工作質量，有效預防和控制重大動物疫病的發生和流行，保障全區畜牧業健康發展和動物產品有效供給，具有十分重要的意義。全區各畜牧獸醫有關部門充分認識了國家出臺基層動物防疫補助經費政策的重要性，增強了責任感和緊迫感，切實加強組織，把落實基層動物防疫補助經費作為一項事關全局的大事來抓，并采取有力措施，積極會同財政部門嚴格落實好補助經費。

　　（2）科學制定實施辦法，爭取財政支持。國家對基層動物防疫工作補助經費的分配意見是根據不同地區的財力情況、畜牧業發展情況以及畜禽飼養方式的不同，主要用于鄉村兩級動物防疫人員工作經費的補助，不得挪作他用。全區結合各鎮街道實際，對補助資金的分配綜合考慮了畜禽飼養量、防疫員工作量、養殖方式等因素，以20XX年統計部門公布的各地畜禽飼養量為基數，畜禽飼養量占權重40%、行政村數量占權重的60%來測算分配了經費。區畜牧獸醫局要求各鎮街道畜牧獸醫站積極會同鎮街道財政部門結合實際，制定科學分配意見和詳細使用分配方案，盡快落實好補助資金使用發放。

　　（3）加強全區防疫隊伍建設和管理，大力推動基層防疫工作開展。全區切實加強了村級防疫員的建設與管理，一要科學配置村級動物防疫員，原則上每個行政村要設立一名村級動物防疫員，明確責任區域，簽訂基層動物防疫工作責任書，明確村級動物防疫員的職責，量化工作任務，細化質量標準，明確考核指標。二要加強了對村級動物防疫員工作績效的考核，建立了村級動物防疫員花名冊和檔案，實施動物強制免疫、加掛畜禽標識、建立防疫檔案和報告動物疫情等情況作為考核主要內容，將工作績效與經費補助掛鉤。三要對村級動物防疫員實行了動態考核管理。按照公開、平等、競爭、擇優的原則，做好村級動物防疫員選用，嚴把進人關；對防疫工作考核不合格的，要及時調整出村級動物防疫員隊伍。四要加強了鄉村兩級動物防疫員技術培訓，建立了培訓制度，提高了全區的動物防疫員業務素質，著力培養一支適應重大動物疫病防控工作需要的基層動物防疫員隊伍。

　　（4）加強了制度建設，切實加強資金發放使用的監督管理。全區各鎮街道畜牧獸醫部門會同財政部門結合當地實際落實了國家下達的防控工作補助資金，同時建立了經費分配和使用要求的公示制度。區畜牧獸醫局及時掌握工作進展情況，并數次對基層動物防疫工作補助經費落實情況的監督檢查，對于發現的.問題，要督促及時整改，對于截留、擠占、挪用等違規行為，要按照有關規定進行處理，確保資金使用規范安全，提高資金的使用效益。

　　三、主要成效：

　　20XX年，基層動物防疫工作補助經費已全部發放完畢，補助資金的發放充分調動基層防疫員工作積極性，提高散養動物強制免疫工作質量，扎實有效地預防和控制全區重大動物疫病的發生和流行，保障全區畜牧業持續健康的發展。

　　四、意見建議：

　　（1）該防疫經費必須主要用于對畜禽實施強制免疫注射、消毒無害化處理等方面工作經費的補助，重點用于農場防疫員開展強制免疫注射時的勞務費、交通費、器械費、防護用品費、消毒用品費、通訊費、誤餐補助等工作經費進行補助。

　　（2）各鎮街道畜牧獸醫站應設立專用帳戶，帳戶名稱可為“××鎮（街）畜牧獸醫站”，以便于經費撥付，做到有專用銀行帳戶、財政（或稅務）部門的統一往來帳收據。

　　（3）各鎮街道政府為該防疫經費監管的責任方，必須加強對防疫經費使用的監督管理，確保資金使用規范安全，提高資金的使用效益。

　　（4）防疫經費的支出要求票據規范，經手人、證明人、審批人齊全，按財務制度要求建立相應財務帳冊，并用規定會計科目實行專帳核算，或委托鎮（街）會計代理站負責代理，并逐月將經費使用情況上報鎮街道分管領導。

　　（5）區防控重大動物疫病指揮部組織財政、審計部門對各鎮（街、開發區）的防檢經費到位及使用情況進行不定期檢查，凡違反本辦法造成嚴重后果的，將追究有關責任人的相應責任。

　　科學防疫方法總結 篇14

　　這是我在醫院工作的第10個年頭了，從護士到主管護師，醫院見證了我的`成長。在封城之前，病毒肆虐的新聞已經紛至沓來，我也在時刻都在關注著各種最新報道。就在醫院通知取消假期的那一刻，我認識到這次的疫情的嚴重性，身為一名護士，一名醫生的妻子，我知道取消假期、隨時待崗意味著什么。看了眼身邊正在玩耍的4歲的兒子，今年不能陪他一起看春晚，不能陪他一起過年，要把他連夜送回武陟的姥姥家，這段時間我和他的爸爸應該是沒有時間照顧他，陪伴他了。小家伙知道要去姥姥家還挺高興，一直在催我快點出發，看著他無憂無慮、不知風雨的樣子，好想他能一直開心下去，我對自己說，就讓媽媽在這場沒有硝煙的戰爭中守護著大家和你，你要等著媽媽勝利歸來，接你回家！

　　進發熱門診之前，我們家的張醫生也囑托了我一番，表示全力支持我，要我放心，家里的事兒和孩子他會照顧，我可以全心全意敬業奉獻。一點也不浪漫，沒有告別時的真情告白，也沒有鮮花慰問，一如既往的的務實作風，只重行動，不重表達，都在心里了。

　　在發熱門診的日子每天都一樣，每天又不一樣，起初我也有些緊張，雖然穿戴上了一層又一層的防護物品，這樣真的安全了么？病人會不會不配合檢查、治療……這些憂慮都在我開始按流程工作以后，不翼而飛了，就是這么的心大樂觀，忙碌讓我沒有煩惱。身上穿的防護服有些不透氣，里邊穿的衣服沒一會兒就被汗水浸透了，正好可以減肥，就是防護面罩勒出的印子有點影響顏值，就當它是在一線工作的功勛章吧……

　　不能出去的日子里，手機是唯一能與外界溝通的媒介，跟兒子視頻，他沒有吵著要我去接他，我既欣慰又心酸，從小就很懂事的他，因為爸爸媽媽工作的原因早早就習慣了他們不能時常陪在身邊的日子。

　　轉眼間讓這十幾天的封閉工作就要結束了。相濡以沫，不如相忘于江湖，再見我的戰友、同胞；再也不見，新冠病毒！愿疫情早日結束，我們再一起相聚藍天白云下！

　　科學防疫方法總結 篇15

　　一、酒店防控專班工作開展情況

　　（一）總體概況

　　南村美豪麗致酒店，位于興南大道1號。酒店共11層，其中第五層至十一層為隔離人員觀察區，第一和第三層為低風險崗位人員的工作區域，第四層為高風險崗位人員居住區、工作區域，高、低風險崗位人員已經完全實現物理隔離，分區工作、居住，互不交叉。酒店現有隔離用客房228間，在住隔離人員長期保持在200人以上。駐酒店工作專班成員89人，包括高風險崗位人員25人、低風險崗位人員64人。其中，駐點工作組9人、醫療組9人、安保組19人、酒店組52人。

　　8月份以來，接待入境隔離人員1660人，累計轉移酒店隔離43人，累計轉移密切接觸者隔離40人，累計轉移核酸陽性人員5人，累計解除服務1489人。

　　（二）防控工作

　　1、健全機制，夯實防控工作基礎

　　一是嚴格落實“掛點區領導—責任鎮（街）書記—鎮（街）分管領導—集中隔離場所專班班長”四級責任體系，明確各級工作任務。二是嚴格落實高、低風險崗位人員分類管控的工作要求。高風險崗位人員集中在酒店四樓辦公、會議、食宿，實施封閉管理。低風險崗位嚴格落實“兩點一線”的規定，嚴格落實外出審批制度。對“兩點一線”落實情況，不定期采取位置共享、視頻對話等方式予以抽查。高風險人員核酸檢測堅持1天1檢，低風險崗位2天1檢，檢測率達到100%。三是強化門崗值班值守工作，落實進入酒店內必須“登記、掃碼、測溫”、佩戴“臨時工作證”和出酒店必須“掃碼”離開的的硬性要求，嚴格核對“放行條”、人和“工作證”的相統一。四是加大視頻監控監督力度。要求安保組每天安排一名輔警參與視頻監控工作。通過視頻監控，掌控全酒店的安保工作，落實防脫逃的相關要求；監督高風險崗位人員有關操作的規范性，杜絕因操作不規范而帶來的感染風險隱患；確保進行樓層從事醫療、服務工作的人身安全，發現異常立即處置。

　　2、黨建引領，加強戰斗堡壘建設

　　一是駐點工作專班在鎮黨委的堅強領導下，按照區委組織部的要求迅速成立南村美豪麗致酒店疫情防控工作專班臨時黨支部，區掛點領導擔任第一書記，政府派駐工作組組長任支部書記，每月組織各組黨員學習政府文件精神，凝聚各級、群眾力量，“眾志成城，戰勝疫情”。二是每月開展“防控場上黨旗紅”等主題黨日活動，專班臨時黨支部堅持組織建設與疫情防控工作“兩手抓”，考慮疫情防控工作的需要，采用視頻的形式進行黨員心得交流，安排醫療組、安保組、酒店組等黨員代表及工作人員“云端相聚”，匯報近期思想動態，交流防疫工作體會，開展形勢分析，提振抗疫決心，為決戰決勝疫情防控工作提供堅強的組織和思想保障。

　　（三）認清形勢，樹立敢打必勝信心

　　境外疫情持續蔓延，特別是近期的部分國家出現變異病毒感染病例，同時國內疫情多點散發，高中風險地區不斷增多，呈現出境外輸入多、病例快速增加、擴散影響范圍廣、防控難度大的趨勢，疫情防控工作形勢十分嚴峻。春節臨近，歸國人員增多，防輸入的壓力驟增。美豪麗致酒店駐點工作專班充分認識當前疫情防控工作的嚴峻性和復雜性，堅決克服僥幸心理、麻痹心理、松勁心態，牢固樹立底線思維，充分發揮酒店各工作組和廣大黨員干部在疫情防控一線的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強組織保證。持續堅持“外訪輸入、內防反彈”“人物同防”不放松，全面壓實美好麗致隔離酒店各部門責任，采取有效措施，從嚴從實抓好疫情防控工作，堅決防止疫情輸入和蔓延擴散，切實保障人民群眾的生命安全和身體健康。

　　（四）建章立制，抓細精準科學防控

　　堅決落實區委“三準”“四當好”的工作要求，以準紀律化部隊、準軍事化管理、準醫院化建設的標準落實隔離酒店管理管控。針對該酒店工作人員的特殊性，專門制訂《南村美好麗酒店高低風險工作人員集中居住管理辦法（試行）》，規定了高低風險工作人員操作指引，以及明確人員輪休閉環管理。一是整體管控，進出隔離場所需要持證通行，重點門崗設專人看守，監控室實行24小時值守；二是個別抽查，監控抽查高風險作業，微信或者電話抽查低風險人員的“兩點一線”，確保人員在崗在控；三是每日堅持駐點領導主持召開各組長協調會議，及時跟進問題整改。

　　（五）統一思想，凝聚抗擊疫情合力

　　一是每日的早例會上，專班各組擺事實、講道理，聚焦于酒店疫情防控工作中存在的的問題，著力于問題的解決，突出例會的高效和實效。二是堅持每天落實酒店專班安全風險全員全流程管控“喊話”制度，要求工作人員做到“每日風險三問”和“每班三次履職盡責喊話”。通過每天的“喊話”，加強思想建設和提升業務能力。喊話的內容包括上級有關精神傳達、最新防控要求、實際工作規范等。只要對工作有益的，都可納入到“喊話”中。三是強化“主人翁”意識，強化兜底意識。工作組主動扛起酒店疫情防控的主體責任，在綜合協調各組工作的同時，查缺補漏、防患未然，堅持事事關己的原則，主動彌合各組工作銜接之間的縫隙，確保不留工作不到位、工作無人做的風險隱患。

　　（六）敢于斗爭，推進局面持續向好

　　一是整合醫療、安保等各組力量，對酒店組的工作實施監督，及時發現問題，督促整改。二是借助掛點區領導的力量，對酒店組的工作施加持續壓力，力促其不斷進步不斷提高。三是在時機成熟，同時確有必要時，果斷采取“熔斷”措施，對酒店組的工作不到位、整改不落實的敷衍行為予以懲戒。自9月份以來，已經成功實施了兩次“熔斷”，累計暫停酒店新收隔離人員長達10天以上，有效地改變了酒店經營方的認知觀念和工作作風。

　　二、存在不足

　　（一）工作組的“主人翁”認識，有待進一步加強。尚需深刻認識到酒店發生的任何問題，最終都是由責任主體單位新造鎮來最終兜底、解決。

　　（二）工作組人員的激勵機制還可繼續深化探索，激勵形式還可更加豐富。

　　（三）酒店房費定價相對較高，服務跟不上，導致在住隔離人員投訴較多。

　　三、下步計劃

　　（一）加強思想建設，牢牢樹立“主人翁”意識。團結一切可以團結的力量，共同做好酒店的疫情防控工作。不爭不搶，主動補臺、主動補漏，確保隔離酒店的各項工作萬無一失。

　　（二）對工作能力強、表現突出的工作組同志，要表彰獎勵。要通過制度建設，將隔離酒店工作專班建設成為鍛煉干部、建功立業的平臺，成為工作人員實現自我價值、突出個人能力的舞臺。激勵措施可多樣性，可結合個體需要靈活實施。

　　（三）提升酒店的服務質量。通過規范化建設，模塊化、標準化，不因人員變動而影響服務質量。酒店加大對在住客人的人文關懷力度，為入住期間生日的客人贈送生日蛋糕或賀卡，傳統節日發送慰問信。樹立“客人要求無小事”的理念，落實每兩日內完成一輪對全體在住客人的電話問詢全覆蓋，主動問詢客人有關需求和期望。

　　科學防疫方法總結 篇16

　　為切實做好疫情防控期間餐飲服務業的精準防控，閉環管理，特制定我縣“六嚴格六嚴禁”要求，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

　　一、嚴格落實防控主體責任，嚴禁無序營業。

　　各餐飲服務單位法定代表人為第一負責人，應主動對接屬地監管部門做好疫情防控工作，科學制定具有針對性和可操作性的疫情防控工作方案和應急處置預案；確保口罩、洗手液、消毒劑和非接觸式測溫儀等疫情防控物資配備到位；要對員工開展疫情防控知識培訓，確保所有員工應知應會。大型酒店餐飲單位或場所應當設立臨時留置觀察點，實行封閉管理。嚴禁無準備、無序營業。

　　二、嚴格員工健康監測管理，嚴禁帶病上崗。

　　餐飲服務單位應建立員工健康檔案，記錄體溫、外出情況等信息。員工在崗期間必須科學佩戴口罩，日常要加強手部衛生，勤洗手，掌握“七步洗手法”，并注重咳嗽等細節禮儀；并定期更換工作服，強化工作服消毒管理。一旦有發熱、乏力、干咳等疑似新冠肺炎典型癥狀，應按流程做好上報等相關后續工作，嚴禁帶病上崗。

　　三、嚴格加強營業健康管理，嚴禁舉辦10人以上聚餐活動。

　　有條件的餐飲服務單位應當通過海報、電子屏、宣傳欄或在用餐區域醒目位置等宣傳新冠肺炎常態化防控知識，引導顧客配合場所落實好疫情防控各項措施。推廣預約用餐、錯時用餐。鼓勵提供訂制化外賣服務和團餐預訂配送服務。要嚴格控制餐廳(館)就餐人數，確保桌位間隔在1米以上；如桌椅固定無法移動，要明確標識出非使用桌位；不安排非同行顧客同桌就餐。嚴禁承辦紅白喜事等10人以上聚集性聚餐活動。

　　四、嚴格食品采購和加工方面的防控，嚴禁提供野生動物及其制品。

　　嚴格落實進貨查驗及索證索票制度，確保食材來源可追溯。冷鏈食品實行專用通道進貨、專區存放、專區售賣，不得與其他食品混放貯存和銷售。嚴禁采購和制售野生動物及其制品。

　　五、嚴格顧客服務日常防控，嚴禁鋪張浪費。

　　要對進店顧客進行體溫檢測和登記，提醒顧客佩戴口罩進入餐廳。在店內外候餐區、取餐區、結賬區等人員易聚集區域應劃設“一米線”，避免人群聚集，提倡非接觸式點餐、結賬。對于合餐顧客，應提供“一菜一公筷、一湯一公勺”，或者“一人一公筷、一人一公勺”服務，每桌顧客至少記錄1名人員姓名、聯系方式和到店時段等，依法做好信息保護工作。倡導“光盤行動”，嚴禁餐飲浪費。

　　六、嚴格重點場所區域閉環管理，嚴禁“散放式”作業。

　　對高頻接觸的物體表面(如收銀臺、柜臺、服務臺、公共桌椅座椅等)，要定時用含氯消毒劑進行擦拭，并根據客流量情況適當增加消毒次數，做到“一人一用一消毒”。要定時對食品處理區域、就餐區域、人員通道、衛生間等重點場所進行清潔、消毒、通風工作。廢棄口罩應設置專門垃圾桶，分類收集，及時清運，確保閉環管理。嚴禁隨意處理等“散放式”作業。

　　科學防疫方法總結 篇17

　　疫情期間，本園注重加強以愛國主義教育為主要內容的思想引導，在美篇、班級群分享親子體育活動，與家長及時溝通孩子們的學習狀態和心理狀態，并及時發現孩子的問題。并通過微信等方式給孩子發在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長做家務等方式來豐富孩子的假期生活，有效加強師生思想引領與心理疏導。

　　1、在課程內容設置方面，可以根據幼兒的年齡特點。

　　通過日常討論、小組談話及區域活動等多種形式生成一些關于疫情的活動內容，但有關諸如病毒的產生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內容不宜多，更不能進行知識灌輸。如果孩子感興趣，可以展開適當的分享和討論，教師進行適當的引導，給予幼兒用多種途徑表達自己對這次疫情認識和感受的機會。

　　2、重點考慮到幼兒的心理狀況。

　　在回顧假期生活時，不宜過多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學會的新本領以及與父母的共同活動等。應該讓幼兒表達活動的愿望和喜歡的活動，并努力創造條件，滿足幼兒的需要。

　　3、營造良好的班級文化。

　　要努力滿足幼兒的心理需要，如平等、尊重、關心、接納等，特別關注情緒緊張的幼兒，教師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈，通過陪伴、共同活動等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒，幫助他們形成穩定的、積極的情緒情感。

　　4、密切家園聯系，發揮教育合力

　　家庭是幼兒園重要的.合作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。疫情期間的通過微信、每篇推送的《別樣假期，溫馨陪伴》一系列活動幫助家長獲得新的教育理念，更加科學的.實施家庭教育。各班還針對不同的情況，開展家訪，電話訪問和當面交流等，充分的交流、溝通促進了家園一致教育。

　　科學防疫方法總結 篇18

　　在縣畜牧中心的高度重視下，秀山畜興養殖場把動物疫病防控工作列為重要工作來抓，認真執行動物防疫條例，落實確定各項動物防疫工作，“場長為直接責任人”的責任制度，建立強制免疫目標管理責任制，量化動物防疫工作任務目標，明確職責，將防疫任務分解落實，把動物疫病監測列為養殖工作的重要任務，堅持“以免疫為基礎，預防為主，防重于治”的方針，堅持高密度、高質量免疫注射，使畜禽隨時處于有效的免疫保護期內。

　　一、動物疫病免疫完成情況

　　(一) 目前存欄：生豬258頭。

　　(二) 疫苗使用情況:今年領用口蹄疫疫苗、豬瘟疫苗、豬高致病性藍耳病疫苗各3800頭份，實際使用3600頭份。

　　(三)疫病免疫完成情況:累計免疫口蹄疫免疫1200頭，免疫注射高致病性豬藍耳病1200頭，免疫注射豬瘟1200頭，免疫密度100%。

　　(四) 免疫應激反應情況:免疫注射口蹄疫免疫應激反應5頭，反應治療5頭，高致病性豬藍耳病免疫應激反應2頭，反應治療2頭，豬瘟免疫應激反應8頭，反應治療8頭，全場無反應死亡。

　　（五）完善應急物資儲備，提高應急能力切實做好突發疫情的應急處置，共儲備豬口蹄疫疫苗500頭份，豬藍耳病疫苗500頭份，豬瘟疫苗500頭份。

　　二、存在問題

　　1、我場用藥量較大，疫（菌）苗品種多，冰箱體積不夠。

　　2、距離鎮獸醫站道路遠（10公里），目前疫苗運輸無專用冷藏運輸箱，運輸與使用達不到要求，防疫質量難以保證。

　　3、部分疫苗免疫應激反應大，反應過高。

　　三、下步工作

　　1、針對防疫的薄弱環節，進行查缺補漏，確保防疫質量達標。

　　2、能否建議上級部門是否能投入專項防疫資金，解決疫苗運輸、存儲冷鏈設施，確保疫苗質量。

　　科學防疫方法總結 篇19

　　自新型冠狀病毒導致的肺炎疫情防控工作開展以來，市鎮站前社區工作者們義無反顧地走在防控最前沿，早七晚八挨家挨戶登記居民信息、分發疫情宣傳單、排查疑似人員，肩上增添了不少責任，也被賦予了“多重身份”。

　　作為排查工作的先鋒隊，一支一次性口罩就是社區工作者和志愿者的全部裝備。從年三十開始整個春節，他們奔走在各個小區、巷道之間，一次次扣響群眾家門：“您好，我是咱社區工作人員，請您協助我們登記一下您家中現有人口的具體情況”。作為疫情防控的宣傳員，他們一遍遍苦口婆心地向每位群眾反復強調這次疫情防控的嚴峻性，宣傳各項防護措施。

　　站前社區共有居民4600戶12600人，截止到大年初五完成了地毯式的摸排任務，共排查出外地來訪或者返回人員500余人，其中有過接觸史的26人。在排查過程中共發放宣傳單2000余份、張貼公告1000余張、懸掛條幅50余條。

　　作為社區防疫的衛生員，每天奔走在8個沒有物業管理的老舊小區的19棟樓的96個單元噴灑消毒藥水。這時，社區書記滿文明既是“指揮員”又是“勤務員”，因為消毒粉有腐蝕性，他就親自動手調配藥水，并在戰備物資緊缺的時候，想方設法籌集到多個噴壺，帶領社區工作人員全員出動為居民消毒。

　　在工作中還要做好群眾的心理“輔導員”，對于返鄉人員要求隔離14天，為確保被隔離人員隔離安全和身心健康，社區工作者每天電話或者微信了解他們的生活和心理狀況，消除他們被隔離的恐懼感和孤獨感，真正做到了“隔離但不隔心，用關心換來和群眾眾志成城戰勝疫情的信心”。

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