文化進(jìn)萬家活動總結(jié)（通用6篇）
在一個(gè)有趣的活動結(jié)束后，我們一定都增加了不少生閱歷，一定有不少可以總結(jié)的東西吧。你所見過的活動總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的文化進(jìn)萬家活動總結(jié)（通用6篇），歡迎大家分享。
文化進(jìn)萬家活動總結(jié) 1
根據(jù)上級有關(guān)農(nóng)牧區(qū)精神文明建設(shè)的指示精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)思想道德和文化建設(shè)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，努力提高人的素質(zhì)和社會文明程度，我鎮(zhèn)今年在農(nóng)牧區(qū)深入實(shí)施“文明進(jìn)萬家”活動。“文明進(jìn)萬家”活動由xx鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)，文明辦牽頭，會同宣傳、文化、科技、教育、衛(wèi)生、司法、團(tuán)委、婦聯(lián)9個(gè)部門共同負(fù)責(zé)，以“文明入戶、科技致富”為宗旨，以理論、道德、科技、文化、衛(wèi)生、法律“六入戶”為主要內(nèi)容，“送、教、創(chuàng)、建、帶、幫”活動，即：“送”(講授知識、發(fā)放資料)，“教”(教育和管理)“創(chuàng)”(創(chuàng)優(yōu)選先)、“建”(建設(shè)陣地)、“帶”(示范帶動)“幫”(幫經(jīng)濟(jì)發(fā)展、幫觀念更新、幫樹文明新風(fēng)、幫環(huán)境治理、幫精神文化生活的提高)等形式，堅(jiān)持長規(guī)性工作和突擊性運(yùn)動相結(jié)合，利用節(jié)假日、各類活動及農(nóng)閑時(shí)節(jié)，開展聲勢浩大的“文明進(jìn)萬家”行動，集中時(shí)間、人員和相關(guān)物資，根據(jù)不同需要，組織規(guī)模、任務(wù)不同的小分隊(duì)進(jìn)村入戶，把“文明”送入千家萬戶。全鎮(zhèn)共有12個(gè)單位120名工作人員，深入到17個(gè)嘎查村及1個(gè)經(jīng)濟(jì)開發(fā)展，送戲送電影20場，組織理論宣講3場次，送圖書60余冊，發(fā)放科技資料3000多份，醫(yī)療義診1000多人次，直接受益群眾達(dá)6000多人次。
一、健全完善機(jī)制，狠抓工作落實(shí)
我鎮(zhèn)黨委、政府始終把加強(qiáng)精神文明建設(shè)作為振興我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)社會各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步的基礎(chǔ)工程來抓，面對開展的“文明進(jìn)萬家”活動，我鎮(zhèn)及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實(shí)了“第一責(zé)任人”職責(zé)。首先及時(shí)調(diào)整、充實(shí)了“文明進(jìn)萬家”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了由黨委書記任組長，鎮(zhèn)長、黨務(wù)副書記為副組長，副職領(lǐng)導(dǎo)為成員的“文明進(jìn)萬家”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室，常務(wù)副書記任辦公室主任，鎮(zhèn)直各單位負(fù)責(zé)人為成員，組宣干事為工作人員的“文明進(jìn)萬家”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
二是建立了定期研究部署精神文明建設(shè)工作制度。今年共召開各類會議4次，專題研究制定全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作方案、制度、規(guī)定等，保證了“文明進(jìn)萬家”活動的順利開展。
三是實(shí)行鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)包片，指導(dǎo)“文明進(jìn)萬家”活動制度，全鎮(zhèn)每個(gè)嘎查村都有一名機(jī)關(guān)干部包嘎查村負(fù)責(zé)指導(dǎo)該嘎查村的.“文明進(jìn)萬家”活動。
二、加強(qiáng)教育學(xué)習(xí)，提高全鎮(zhèn)的整體素質(zhì)
xx鎮(zhèn)黨委一直以來把思想道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的首要任務(wù)，常抓不懈，今年面對在全黨開展的保持黨員先進(jìn)性教育，結(jié)合“文明進(jìn)萬家”活動，深入開展了思想道德建設(shè)。
一是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為主線，以政策理論、法律法規(guī)、科技知識為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)干部群眾的思想政治教育。鎮(zhèn)黨委對中心學(xué)習(xí)組，機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)日制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每周集中學(xué)習(xí)，每月一次專題討論學(xué)習(xí)，每季度召開一次研究精神文明建設(shè)、宣傳思想工作的專題會議，并組建了政策理論、農(nóng)業(yè)科技、法律法規(guī)等三個(gè)宣講組，結(jié)合“文明進(jìn)萬家”活動，巡回到各嘎查村進(jìn)行宣講。
二是廣泛開展群眾思想政治教育工作。針對部分農(nóng)村牧區(qū)群眾政策觀念淡薄，“三愛”意識不強(qiáng)的實(shí)際，增強(qiáng)愛國主義、集體主義和社會主義教育，目前組織各嘎查村黨員、群眾代表學(xué)習(xí)3次，接受教育達(dá)人員達(dá)1500人(次)；針對部分群眾封建迷信、陳規(guī)陋習(xí)死灰復(fù)燃的現(xiàn)象，加強(qiáng)了唯物論、無神論教育和科普知識的宣傳，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式；針對部分農(nóng)民群眾法制觀念不強(qiáng)的實(shí)際，切實(shí)開展“四五”普法宣傳活動。目前，每逢集日，司法所、團(tuán)委、婦聯(lián)、計(jì)生辦等有關(guān)部門都組織開展咨詢活動，截至目前，今年共開展咨詢活動6次。
三、大力創(chuàng)新形式，豐富活動內(nèi)涵
在抓“文明進(jìn)萬家”工作中，xx鎮(zhèn)黨委始終注重創(chuàng)新，結(jié)合“文明進(jìn)萬家”活動，積極推進(jìn)創(chuàng)建“十星級”文明戶、“五好家庭”、文化戶創(chuàng)建活動，以典型帶動全局，為此開展“文明進(jìn)萬家”活動豐富活動內(nèi)涵。
為了更好地開展“文明進(jìn)萬家”活動，把農(nóng)村牧區(qū)三個(gè)文明建設(shè)落實(shí)到農(nóng)牧戶，又便于指導(dǎo)和管理，我鎮(zhèn)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，把“文明進(jìn)萬家”活動與“十星級”文明戶、“五好家庭”、文化戶創(chuàng)建活動統(tǒng)一起來，以巴音什里嘎查和嘎查為示范典型，深入開展了“文明進(jìn)萬家”活動，引導(dǎo)農(nóng)民群眾廣泛參與。
我鎮(zhèn)“文明進(jìn)萬家”活動由xx鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)，文明辦牽頭，會同宣傳、文化、科技、教育、衛(wèi)生、司法、團(tuán)委、婦聯(lián)9個(gè)部門共同負(fù)責(zé)，以“文明入戶，科技致富”為宗旨，選擇與農(nóng)民生產(chǎn)生活緊密相關(guān)的“理論政策、思想道德、科技、文化、衛(wèi)生、法律”6入戶為主要內(nèi)容。由10月1日始至元月10日止，開展了“文明進(jìn)萬家”百日活動。活動分為三個(gè)階段：
第一階段為集中開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。在集中“三下鄉(xiāng)”的一個(gè)月時(shí)間內(nèi)，我鎮(zhèn)共有12個(gè)單位和部門120多工作人員參加，涉及到全鎮(zhèn)17個(gè)嘎查村和1個(gè)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，送圖書60余冊，播放科技錄像及電影20余場，發(fā)放科技實(shí)用資料3000多份，為農(nóng)民義診1000人次，為嘎查村干部體檢30多人。
第二階段為理論下基層和送法進(jìn)萬家。我鎮(zhèn)組織了8個(gè)理論政策、法律宣傳隊(duì)，深入到各嘎村大張旗鼓地宣傳十九屆五中全會精神，聽講人數(shù)達(dá)3000余人(次)。
第三個(gè)階段重點(diǎn)加強(qiáng)思想道德教育，引導(dǎo)農(nóng)民群眾移風(fēng)易俗，在祥和、文明的氛圍中過好春節(jié)。同時(shí)，結(jié)合“十星級”文明戶、“五好家庭”、文化戶創(chuàng)建活動，抓了示范文化戶10戶，“五好文明家庭”20戶，科技示范戶10戶，激發(fā)廣大農(nóng)牧民學(xué)政策、學(xué)文化、學(xué)科技的文明生活熱情。
文化進(jìn)萬家活動總結(jié) 2
為了營造歡樂、祥和、文明、喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子們感受活力寧鄉(xiāng)、美麗寧鄉(xiāng)、幸福寧鄉(xiāng)的精彩魅力，我校組織孩子們開展了系列活動。
1、“迎新春送吉祥”氛圍營造活動
“大紅燈籠高高掛”，開學(xué)之前，我校門口就高高掛起了紅燈籠，兩邊由歐凱歌老師親手寫的對春聯(lián)也張貼起來，這使我校的校門口成了一道亮麗的風(fēng)景!
2、開展“鄰里守望”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)
我校組織教師志愿者以留守兒童和貧困家庭為重點(diǎn)，通過慰問的形式親自訪問這些孩子們。1月23日，王月平、隆英、肖凌云、羅春珍等老師走訪了四(2)班王志杰、四(3)班肖棒同學(xué)家。王志杰由于身患白血病，我們給他送去了慰問金，同時(shí)鼓勵他要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地與病魔做斗爭，希望他能早日康復(fù)。肖棒同學(xué)由于從小就失去了父親，家里很拮據(jù)，我們除了送去慰問金，還輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)，和她談天說地聊家常，讓她感受她其實(shí)她是幸福的!此外還有許多老師把留守兒童接到家中，同吃團(tuán)圓飯，共度除夕夜。通過這次活動，這些孩子們都感到：雖然父母不在身邊，但是自己是無比幸福的!
3、開展豐富多彩的`春節(jié)文化活動。
(1)布置了“陽光路上，快樂成長”個(gè)性寒假作業(yè)。
(2)開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做小小志愿者”活動。2月22日，我校張雅韻、許英姿、龍賽芳、武紫軒等同學(xué)幫國土資源局張貼“國土資源管理九條禁令”，她們在張貼的同時(shí)為那些爺爺奶奶耐心地講解，得到了社會的一致好評!
(3)以“我們的節(jié)日春節(jié)(元宵節(jié))”為主題，要求孩子們了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及來歷，讓孩子們深刻體會我國的文化歷史悠久，豐富多彩，并在開學(xué)初開展以“我們的節(jié)日春節(jié)(元宵節(jié))”為主題手抄報(bào)比賽，并將優(yōu)秀作品送縣參評。
此外，還要求孩子們在新年里為親人送上美好的祝福，為家人多做家務(wù)，使自己成為一個(gè)自立自強(qiáng)的人!
文化進(jìn)萬家活動總結(jié) 3
為了積極響應(yīng)學(xué)校豐富校園文化活動的號召，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)校園文明和校園文化建設(shè)，根據(jù)學(xué)要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，積極參加并開展了一系列校園文化活動。
開學(xué)伊始我院就積極組織學(xué)生參加各校學(xué)校活動，在全體師生的共同努力下，我院學(xué)生不僅充分發(fā)揮了積極向上、團(tuán)結(jié)互助的精神面貌，同時(shí)也取得了驕人的成績。如后勤辦舉辦的“穆卡姆”籃球、足球比賽，我院都取得了第一名的好成績；學(xué)校團(tuán)委舉辦的000知識競賽，我院雖都是民族同學(xué)，漢語水平不是很好，但參賽同學(xué)在老師和同學(xué)們的幫助下，克服困難依然取得了好成績；000比賽，我院同學(xué)不怕困難不怕吃苦，堅(jiān)持到最后，也取得了令人欣慰的成績。
在積極參加學(xué)校活動的同時(shí)，我院也自己組織了很多符合我院民族同學(xué)參加的活動。我院獨(dú)具特色的“黨團(tuán)活動進(jìn)宿舍”活動，開學(xué)新生入校時(shí)就積極組織工作人員與同學(xué)們相互溝通交流，在及時(shí)了解學(xué)生們的思想動態(tài)的同時(shí)，采納同學(xué)們提出的切實(shí)可行的活動建議，也極大的豐富了我院學(xué)生們的社區(qū)文化生活。如：“溫馨宿舍我愛我家”宿舍裝飾大賽，讓同學(xué)們自己設(shè)計(jì)自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境等等。同時(shí)，“黨團(tuán)組織進(jìn)宿舍”工作組也在積極策劃符合學(xué)生心理的社區(qū)文化活動，調(diào)動同學(xué)們的積極性，充分展示同學(xué)們的才能。如即將進(jìn)行的“我是大力士”扳手腕比賽、“我的大學(xué)”征文比賽等等。
校園文化活動的開展，進(jìn)一步豐富了大學(xué)生的課余文化生活，為學(xué)生提供了發(fā)揮特長、展示才能、提高綜合素質(zhì)的廣闊空間，樹立了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，有效的營造了穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。
學(xué)生的校園生活應(yīng)該是豐富多彩的，我們的學(xué)生在喜歡校園生活，做到愛校園，愛老師，愿意與老師和同伴交往，并使自己各方面的能力都有發(fā)展，這是我們作為教育者的心愿。這學(xué)期我們在以前的基礎(chǔ)上開展了第六屆“校園文化活動。我們欣喜地看到了許多學(xué)生在活動中找到了自我和自信，真實(shí)地體驗(yàn)了成功的快樂，享受了童年生活。本次活動我們我們總共舉行的是以“書聲瑯瑯 情溢校園”為主題的活動，我們具體開展了四個(gè)系列活動一“海報(bào)的宣傳”發(fā)動工作。具體在九月份是準(zhǔn)備期，十月初，我們舉行了宣傳活動，海報(bào)是一種宣傳工具，以其醒目的畫面和新穎的主題吸引人們的注意，從中介紹活動的相關(guān)內(nèi)容，以激起人們參與活動的積極性。在第六屆“校園文化”系列活動開始之前，我們設(shè)想通過開展海報(bào)宣傳活動，讓孩子們從中了解“校園文化”系列活動的內(nèi)容，鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用語文、英語、繪畫等各種技能的能力，使孩子能在參加活動的過程中放飛自己的思緒，敢于嘗試、勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造出具有個(gè)性化的成果。在海報(bào)宣傳活動中，五（2）班的學(xué)生設(shè)計(jì)的海報(bào)比較新穎別致，獲得了大家的好評。
朗讀是傳統(tǒng)而有效的教學(xué)方法。歷史上的語文、英語教學(xué)都強(qiáng)調(diào)朗讀的作用，都把朗讀作為訓(xùn)學(xué)的規(guī)則，古人說：“好書不厭百回讀。”可以說，中國歷史幾千年的語文教學(xué)都是把朗讀教學(xué)放在重要位置上。朗讀凝聚著語文教學(xué)的精華，是前人留給我們的寶貴遺產(chǎn)，我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)。朗讀是一件既有意義而又愉快的事情，在教學(xué)中是教師經(jīng)常使用的手段。尤其是在講求積累、感悟的語文教學(xué)階段，更是不可或缺的形式。對學(xué)生來說，一個(gè)人朗讀水平的高低，能看出他的語文表現(xiàn)力如何，同時(shí)朗讀能力標(biāo)志著他的文學(xué)修養(yǎng)、理解能力、分析能力、表達(dá)能力的高低。要讓學(xué)生提高朗讀的能力作為老師就必須在這方面就得有指導(dǎo)的魅力。因此我們在十一月份舉行了3—6年級的英語朗讀比賽，以班級為單位，評選出了一些優(yōu)勝獎。在十二月份時(shí)我們進(jìn)行了語文朗讀比賽，比賽以個(gè)人比賽的形式，每個(gè)班級在班內(nèi)初選派五位選手參加，接著采用PK的形式，采用年級十五進(jìn)六，六進(jìn)三、三進(jìn)一的方法，一個(gè)年級產(chǎn)生一個(gè)總冠軍。我們的語文老師每天利用早讀課、語文課進(jìn)行全班朗讀訓(xùn)練指導(dǎo)，提高整了學(xué)生的整體朗讀水平。并且每個(gè)年級也評選出了金、銀、銅三個(gè)獎次，比學(xué)生進(jìn)行了表彰。
學(xué)生的童年是充滿幻想的，我們的學(xué)生時(shí)時(shí)憧憬著五彩絢爛的.校園生活，因此在十月份時(shí)我們還舉行了“我的夢幻童年”故事演講比賽，每班一名代表參賽，每天中午利用校園電視臺進(jìn)行現(xiàn)場直播，讓沒個(gè)班級的小評委來進(jìn)行評分，我們的小小故事家的演講是那么的精彩，那么的投入。我們的小觀眾聽的的那么的津津有味，完全被帶入了演講者的故事情景中去了。
我們對每項(xiàng)活動開展的情況進(jìn)行錄制，對錄制的內(nèi)容在“星星電視臺”進(jìn)行直播或展播，同時(shí)我們的評委將不局限于教師范圍內(nèi)，組建學(xué)生大眾評審團(tuán)，真正選出優(yōu)勝者。
但是通過這次活動，我們也感覺到有很多地方不盡如人意，首先參與的學(xué)生并沒有想象中的那么多，比如故事演講活動，因?yàn)楦吣昙壍耐瑢W(xué)能力比較強(qiáng)，所以老師只是在比賽前一、兩天才匆忙讓能力強(qiáng)的同學(xué)參加，而其他的學(xué)生根本就沒有機(jī)會去參加，相對來說這方面低年級的語文老師重視的程度還是比較好，其次每個(gè)活動總是顯得那么的匆忙，好象沒有時(shí)間去多做準(zhǔn)備，這還是老師重視的程度不夠的原因，有些老師榮譽(yù)感很強(qiáng)，可是總是說自己手頭的事情比較多，太忙，因此在活動開始時(shí)哈沒有準(zhǔn)備好。三設(shè)置的獎項(xiàng)還比較少，沒有讓更多的參
與者也能得到相應(yīng)的鼓勵。這對我們今后的工作就提出了更高的要求，每活動要么不開展，要開展就要有質(zhì)量，真正起到育人的作用，提高活動的價(jià)值和意義。
文化進(jìn)萬家活動總結(jié) 4
為推進(jìn)鄉(xiāng)村文化工作繁榮發(fā)展，在春節(jié)來臨之際布隆吉鄉(xiāng)高度重視，以貼近生活，貼近民生，娛樂生活，啟迪思想為總指針，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展了“龍騰虎躍鬧新春，龍馬精神進(jìn)萬家”主題活動。自活動啟動以來，我鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際，突出地域特色，堅(jiān)持“健康有益、小型多樣、廣泛參與、寓教于樂”的原則，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的系列文化活動，受到了廣大農(nóng)民群眾的廣泛參與跟熱情歡迎。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
為全力做好春節(jié)文化活動，突出地域特色，確保活動有組織、有聲勢、有效果，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，下發(fā)了《20xx年關(guān)于開展春節(jié)文化活動的安排意見》，制定了詳細(xì)的活動方案，成立了由鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長任組長、相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)對春節(jié)文化活動的指導(dǎo)跟引導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好活動組織實(shí)施，有效地保證了文化活動在我鄉(xiāng)的順利開展。同時(shí)在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作，充分發(fā)揮主要媒體的宣傳作用，對迎新春文化活動進(jìn)行了有針對性的宣傳報(bào)道，充分展示我鄉(xiāng)群眾傳承中華傳統(tǒng)文化的自豪心態(tài)跟奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)采，烘托出積極向上、喜慶熱鬧的新春文化氛圍。
二、豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新載體，文化活動精彩紛呈。
一是舉辦機(jī)關(guān)干部聯(lián)誼會。20xx年12月25日晚8：30在鄉(xiāng)多功能文化活動室舉辦機(jī)關(guān)干部聯(lián)誼會，各駐村單位、鄉(xiāng)集鎮(zhèn)的人民群眾共100余人參加。聯(lián)誼會上唱歌、歌舞，小品、趣味游戲等形式多樣，使得全機(jī)干部度過一個(gè)歡樂、輕松、豐富的`聯(lián)誼會。
二是舉辦傳統(tǒng)社火匯演。按照全縣春節(jié)文化活動整體安排，結(jié)合傳統(tǒng)特點(diǎn)，我鄉(xiāng)組建了以秧歌隊(duì)、太平鼓隊(duì)為主的70人的迎春社火隊(duì)，春節(jié)期間在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進(jìn)行社火拜年表演并參加全縣春節(jié)社火匯演，共演出30余場次，觀看群眾7000人次。大幅度地提高春節(jié)文化活動的水平跟吸引力。
三是舉辦“全民健身”文體活動。在春節(jié)期間，各村積極組織文藝骨干排練文藝節(jié)目舉行巡回交流演出。全鄉(xiāng)共開展交流演出12場次，演出節(jié)目32個(gè)，觀看群眾2400余人。通過交流，極大了豐富演出形式，提高了各村文化建設(shè)水平。
四是舉辦“新農(nóng)村、新風(fēng)尚”文體活動。在春節(jié)期間，各村充分利用各自的文化室及文體器材，組織群眾開展象棋、撲克、牛九、乒乓球等健康文體活動，舉辦競智競技比賽、游藝活動跟跨村組的聯(lián)誼活動，擴(kuò)大了群眾參與面，進(jìn)一步激發(fā)群眾參與文體活動的熱情，營造節(jié)日氣氛。
五是開展“學(xué)在農(nóng)家”讀書活動。布隆吉鄉(xiāng)4個(gè)行政村積極利用“農(nóng)家書屋”文化活動陣地，開展各種形式的讀書學(xué)習(xí)活動，并保證節(jié)日期間書屋的正常開放，促進(jìn)廣大群眾學(xué)知識、用知識，度過了一個(gè)有意義的節(jié)日。
三、效果良好，影響深遠(yuǎn)，助力推進(jìn)跟諧建設(shè)。
春節(jié)期間，我鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際、因地制宜，堅(jiān)持把活躍基層、服務(wù)廣大群眾作為加強(qiáng)我鄉(xiāng)文化建設(shè)、開展新春文化活動的出發(fā)點(diǎn)跟立足點(diǎn)，廣泛吸引了農(nóng)民群眾積極參與到迎春文化活動中來。通過開展一系列體現(xiàn)春節(jié)傳統(tǒng)文化、具有我鄉(xiāng)特色的活動，即弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文化，又充分展示了我鄉(xiāng)群眾奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)采，有力地推動了我鄉(xiāng)文化建設(shè)，用先進(jìn)文化引領(lǐng)人民群眾精神文化生活，讓廣大群眾過上了一個(gè)祥跟喜慶、熱鬧安康、文明跟諧的春節(jié)。
文化進(jìn)萬家活動總結(jié) 5
為進(jìn)一步引導(dǎo)中小學(xué)生在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承中提高品德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，按照上級部署要求，我校把11月定為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動月，并開展了一系列的活動。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
按照貫通古今、鑒往知來的原則，以相關(guān)課程、課外活動及校園文化建設(shè)為載體，在中小學(xué)校廣泛開展“讀經(jīng)典、誦經(jīng)典，做有德之人”活動，堅(jiān)持把“熱愛祖國，孝敬父母、關(guān)愛他人”沈陽人基本道德準(zhǔn)則貫穿活動始終，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，突出培育未成年人精神高度，引導(dǎo)中小學(xué)生在背、吟、用的過程中塑造美好心靈，切實(shí)擔(dān)負(fù)起傳承文明的歷史責(zé)任。
二、收獲和體會
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的'明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大，
通過開展經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱
讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
（一）、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。通過實(shí)踐，初步探索出一條符合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營造學(xué)校文化氛圍。初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評價(jià)體系，探索教師導(dǎo)讀的方法，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實(shí)際情況相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理，辦人民更滿意的學(xué)校。
（二）、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門功課的學(xué)。是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力等等都得到了極好的錘煉。
（三）、提高了教師的文化底蘊(yùn)。通過活動，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，積極投身于教育、教學(xué)之中去。掌握了學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開活動，提高誦讀效果。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機(jī)，我們堅(jiān)信，只要全體師生共同努力，勤奮工作，我校一定會在經(jīng)典誦讀的道路上走的更堅(jiān)定，更扎實(shí)。
文化進(jìn)萬家活動總結(jié) 6
今年以來，我社區(qū)文化活動為載體，以提高居民群眾文化素質(zhì)為方向，活躍和豐富居民群眾的文化生活，全方位開展各項(xiàng)活動，把社區(qū)文化工作作為加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的一項(xiàng)硬任務(wù)，堅(jiān)持以人為本，全面促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織機(jī)構(gòu)
20xx年在街道領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，把社區(qū)文化工作提上了議事日程并列入了社區(qū)全年工作計(jì)劃；社區(qū)確定了一名黨政領(lǐng)導(dǎo)和一名專業(yè)干部主抓文化工作，形成了人員分工明確、層層有人抓的文化工作體系，因地制宜開展了各種文化活動。
二、抓好設(shè)施建設(shè)、整和社區(qū)資源
文化活動室及活動設(shè)施、活動陣地的建設(shè)是開展街道社區(qū)文化活動的根本，活動陣地和設(shè)施的多少、環(huán)境的好壞將直接影響社區(qū)居民對文化生活的要求。街道為了滿足社區(qū)居民的文化需求和創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的活動環(huán)境，采取“上級援助一點(diǎn)、轄區(qū)單位贊助一點(diǎn)、自己籌措一點(diǎn)”的辦法，改善了社區(qū)的室內(nèi)外活動場所、文化設(shè)施等基礎(chǔ)性建設(shè)。到目前為止，活動室達(dá)到了“文化氛圍濃厚、服務(wù)功能齊全、站舍清新整潔、環(huán)境優(yōu)雅和諧”的要求。作為社區(qū)文化工作開展的陣地，文化活動室均配備有專門的'管理人員，活動室總面積達(dá)300余平方米，圖書千余冊，活動器材總值一萬五千余元。除此之外，社區(qū)還努力挖掘、整合社區(qū)文化資源，組建秧歌隊(duì)、扇子隊(duì)、健身操隊(duì)、太極拳隊(duì)、武術(shù)舞劍隊(duì)、老年書法隊(duì)等專項(xiàng)文體團(tuán)隊(duì)。各文體團(tuán)隊(duì)積極參與縣、街道，社區(qū)組織的各項(xiàng)活動，累計(jì)全年開展活動二十余次，時(shí)時(shí)為廣大群眾奉獻(xiàn)著豐富的文化盛宴。廣泛開展全民健身運(yùn)動，保持了社區(qū)的文化工作旺盛的生命力，增強(qiáng)了居民的文化認(rèn)同感，滿足了居民群眾對文化生活多元化的需求。
三、開辟宣傳陣地、推進(jìn)社區(qū)文化發(fā)展。
為提高居民的綜合素質(zhì)和參與全民健身活動的積極性，社區(qū)設(shè)立了文化宣傳欄。根據(jù)季節(jié)、氣候、中心工作等客觀實(shí)際，定期通過板報(bào)、宣傳畫等形式向居民群眾宣傳健康知識、文明知識、家庭教育、社會公德等。國家的大事、社區(qū)的好事都能及時(shí)的出現(xiàn)在宣傳欄上，使居民、群眾能更好的了解國家、身邊發(fā)生的大事、好人好事，既能調(diào)節(jié)身心、促進(jìn)健康，又起到了宣傳造勢、輿論導(dǎo)向的作用，對于確保各時(shí)期中心任務(wù)的完成和文化活動的開展起了極大的推動作用。
四、創(chuàng)新文化載體、開展豐富多彩的文化活動
一年來，社區(qū)文化工作緊緊圍繞著縣委、縣政府及街道的工作重心，開展了豐富多彩的文化活動，在促進(jìn)精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社區(qū)方面發(fā)揮了積極的推動作用。為迎接“七一建黨節(jié)”，街道和社區(qū)共同舉辦“七一慶祝晚會”，不定期在社區(qū)舉行“群眾大舞臺”晚會，使老百姓在家門口能觀看到自己自編自演的文藝節(jié)目，多次舉辦象棋、老虎吃羊、兵乓球等一系列比賽，并結(jié)合文明社區(qū)、文明家庭、文明居民評比活動，舉辦納涼晚會xx余場，極大地豐富了廣大社區(qū)居民的精神文化生活，提高了家庭成員的道德藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)了和諧社區(qū)的建設(shè)。
五、社區(qū)文化工作中存在的問題及解決方法
1、社區(qū)文化活動室沒有足夠的活動經(jīng)費(fèi)。每當(dāng)社區(qū)計(jì)劃為文化活動室添置一些圖書、電教設(shè)施、活動器材時(shí)往往捉襟見肘。經(jīng)費(fèi)的緊張和不足在很大程度上限制了文化活動室的完善和各項(xiàng)文化活動的開展，阻礙了社區(qū)文化建設(shè)向前邁進(jìn)的腳步。
2、社區(qū)的文化活動雖然開展的較多，但覆蓋面還很小，往往只局限在本社區(qū)內(nèi)部。未來的一年中，社區(qū)文化活動組會盡力想辦法把文體活動的覆蓋面加大，有效合理的整合社區(qū)的文化資源，并在有條件的情況下將一些社會文藝團(tuán)體請進(jìn)來，并把社區(qū)的文化團(tuán)隊(duì)帶出去，在讓社區(qū)居民欣賞到更高水平的文藝演出。
3、文藝骨干隊(duì)伍相對陳舊，人員年齡層面老化，專業(yè)技術(shù)較為落后。就此社區(qū)文化工作者將著重組織和培養(yǎng)文藝骨干隊(duì)伍，吸引熱愛文藝的青壯年人參加到組織中，并邀請如群眾藝術(shù)館的老師等專業(yè)人士對社區(qū)文化團(tuán)隊(duì)定期進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，不斷完善社區(qū)文化團(tuán)隊(duì)的整體藝術(shù)水平，努力推進(jìn)群眾自娛自樂的原生態(tài)文化。
只有做好社區(qū)文化、科普工作才能更好做好社區(qū)工作，才能更好的服務(wù)于社區(qū)群眾，在今后的工作中我們將以“想居民之所想，急居民之所急”為工作準(zhǔn)則，狠抓社區(qū)文化、科普建設(shè)，進(jìn)一步服務(wù)于廣大社區(qū)居民。
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