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防溺水六不準總結（精選10篇）
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的防溺水六不準總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
防溺水六不準總結 1
溺水是造成小學生意外死亡的“頭號殺手”，為了確保學生的生命安全，增強學生的防溺水安全意識，學校一直強調并嚴格要求學生遵守防溺水“六不準”原則。以下是對防溺水“六不準”的詳細總結：
一、“六不準”內容
1. 不準私自下水游泳
含義：沒有成年人的陪同，無論水性好壞，都不允許學生獨自進入各種水域游泳。這是因為小學生對水域環境的危險性認識不足，且自身游泳技能和體力有限，私自下水極易發生溺水事故。
重要性：許多溺水事故都是在學生私自下水的情況下發生的。例如，一些學生在放學后或假期中，瞞著家長偷偷去河邊、池塘等地方游泳，由于無人監管，一旦遇到危險，如抽筋、被水草纏住等，就無法及時得到救助，從而導致悲劇的發生。
2. 不準擅自與他人結伴游泳
含義：即使有小伙伴一起，也不能在沒有大人帶領的情況下結伴去游泳。因為孩子們在一起玩耍時，可能會互相慫恿、冒險，而且在遇到危險時，他們可能沒有足夠的能力和經驗去幫助同伴或自救。
舉例：曾經有幾個同學相約去水庫游泳，其中一人在水中遇到困難，其他同伴雖然試圖救援，但由于自身能力不足，不僅未能救起同伴，反而自己也陷入了危險之中，最終導致多人溺水身亡的慘痛后果。
3. 不準在無家長或教師帶領的情況下游泳
含義：家長和老師是學生的監護人及教育者，他們對學生的安全負有責任。在沒有他們的帶領下，學生不應前往水域游泳。家長和老師能夠根據實際情況判斷游泳環境是否安全，并在必要時提供及時的幫助和指導。
強調：即使是在看似安全的水域，如小區的游泳池，如果沒有家長或教師的監管，也存在一定的風險。比如，游泳池的水深可能突然變化，或者學生可能在游泳過程中出現身體不適等情況，而沒有大人在場及時處理，就可能引發危險。
4. 不準到無安全設施、無救援人員的水域游泳
含義：安全設施和救援人員是保障游泳安全的重要條件。沒有這些保障的水域，存在諸多未知的危險，一旦發生溺水事故，很難得到及時有效的救援。
解釋：一些野外的河流、湖泊、池塘等，可能沒有設置防護欄、警示標識等安全設施，也沒有專業的救援人員在附近。這些地方的水情復雜，可能有暗流、漩渦、水深不一等情況，對游泳者的生命安全構成嚴重威脅。
5. 不準到不熟悉的水域游泳
含義：學生對不熟悉的水域情況一無所知，包括水深、水流、水下地形等，貿然進入容易發生意外。
比如：一個孩子從未去過某條河流游泳，不了解該河流的`水流湍急，且河底有許多大石頭和深坑。當他在該河流游泳時，很可能會被水流沖走，或者因不小心撞到石頭、陷入深坑而導致溺水。
6. 不準不會水性的學生擅自下水施救
含義：當看到有人溺水時，不會水性的學生不應盲目下水救援，因為這樣不僅可能救不了人，還會使自己陷入危險之中。
正確做法：應該立即大聲呼救，尋找附近的成年人幫忙，或者撥打急救電話。同時，可以利用周圍的物品，如竹竿、樹枝、繩索等，嘗試在岸上對溺水者進行施救，但一定要確保自身安全。
二、遵守“六不準”的重要性
1. 保障生命安全
防溺水“六不準”是基于對溺水事故發生原因和規律的總結而制定的，嚴格遵守這些規定能夠有效降低學生溺水的風險，最大程度地保障學生的生命安全。每一個生命都是寶貴的，學生是家庭的希望和未來，通過遵守“六不準”，可以避免溺水事故給學生個人和家庭帶來的巨大傷痛。
2. 培養安全意識和自律能力
遵守“六不準”不僅是一種行為要求，更是對學生安全意識和自律能力的培養。讓學生明白在面對危險時如何自我保護，懂得遵守規則的重要性，有助于他們在日常生活中養成良好的安全習慣。這種安全意識和自律能力將伴隨學生成長，使他們在面對其他各種安全問題時也能做出正確的判斷和選擇。
3. 維護學校和社會的安全穩定
學生的安全關系到學校的正常教學秩序和社會的穩定。如果發生溺水事故，不僅會對學生家庭造成沉重打擊，也會給學校和社會帶來負面影響。通過加強對學生防溺水“六不準”的教育和管理，能夠減少溺水事故的發生，維護學校和社會的安全穩定，為學生創造一個良好的學習和生活環境。
三、學校的教育與監督措施
1. 加強安全教育
學校通過開展主題班會、專題講座、觀看安全教育視頻等多種形式，向學生普及防溺水知識和“六不準”要求。讓學生深刻認識到溺水的危害，增強自我保護意識。
在安全教育課上，老師會結合實際案例，詳細講解“六不準”的具體含義和重要性，讓學生明白每一條規定背后都關乎著生命安全。同時，還會教授學生一些基本的自救和互救方法，提高學生在遇到危險時的應對能力。
2. 強化家校合作
學校與家長密切溝通，通過家長會、致家長的一封信、家長微信群等方式，向家長宣傳防溺水“六不準”，提醒家長加強對孩子的監管和教育。要求家長在節假日和課余時間，切實擔負起監護人的責任，關注孩子的行蹤，確保孩子不私自到危險水域游泳。
家長要積極配合學校，與學校形成教育合力，共同對孩子進行安全教育。家長可以和孩子一起學習防溺水知識，簽訂防溺水安全承諾書，讓孩子明確自己的責任和義務。同時，家長要以身作則，為孩子樹立良好的榜樣，不在孩子面前進行危險的水上活動。
3. 加強水域管理和巡查
學校對周邊水域進行排查，了解水域的分布和安全狀況，并與相關部門合作，加強對危險水域的管理。在水域周邊設置警示標識，提醒學生遠離危險。
安排教師和安保人員定期對學校周邊水域進行巡查，特別是在節假日和放學后等重點時段，加大巡查力度。一旦發現有學生在危險水域附近玩耍或游泳，及時進行勸阻和教育，確保學生的安全。
四、學生的自我約束與相互監督
1. 自我約束
學生要自覺遵守防溺水“六不準”，時刻牢記安全第一。提高自我約束能力，克制自己的好奇心和冒險心理，不私自下水游泳，不參與危險的水上活動。
當遇到同學邀請自己違反“六不準”時，要堅決拒絕，并向同學說明其中的危險性。同時，要學會自我保護，不盲目跟隨他人的行為，要有自己的判斷和原則。
2. 相互監督
同學之間要相互監督，發現有同學違反防溺水“六不準”的行為，要及時勸阻和制止。可以向老師或家長報告，共同維護同學們的生命安全。
成立班級防溺水監督小組，由同學們輪流擔任監督員，負責監督班級同學的日常行為。定期開展小組活動，交流防溺水經驗和心得，提高同學們的安全意識和監督能力。
防溺水“六不準”是保障小學生生命安全的重要準則，學校、家庭和學生都要高度重視，共同努力，確保學生嚴格遵守。通過加強安全教育、強化家校合作、加強水域管理和學生的自我約束與相互監督，讓學生遠離溺水危險，健康快樂地成長。讓我們攜手共進，為學生的生命安全保駕護航，讓每一個孩子都能擁有一個美好的未來。
防溺水六不準總結 2
溺水是造成中小學生意外死亡的“第一殺手”。夏季來臨，溺水事故進入高發期，為確保學生生命安全，增強學生防溺水安全意識，XX學校積極貫徹落實上級有關防溺水工作要求，扎實開展防溺水安全教育系列活動，現將總結如下：
一、高度重視，精心部署
學校成立了以校長為組長的防溺水工作領導小組，召開專題會議，研究制定防溺水工作方案，明確各部門、各班級的職責分工，確保防溺水工作有序開展。同時，學校與班主任、家長層層簽訂防溺水安全責任書，明確各方責任，形成家校合力，共同做好防溺水工作。
二、加強宣傳，營造氛圍
1. 校園宣傳
利用校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏等多種形式，廣泛宣傳防溺水安全知識。每天定時播放防溺水安全教育音頻，在宣傳欄張貼防溺水宣傳海報和標語，電子顯示屏滾動播放防溺水警示語，營造濃厚的校園防溺水宣傳氛圍。
組織開展防溺水主題班會。各班級通過觀看視頻、案例分析、討論交流等形式，向學生講解溺水的危害、預防溺水的方法和溺水后的自救互救知識，教育學生牢記防溺水“六不準”，提高學生的安全意識和自我保護能力。
舉辦防溺水安全教育講座。學校邀請專業人士到校為學生進行防溺水安全教育講座，結合實際案例，深入淺出地講解防溺水知識和技能，讓學生更加直觀地了解溺水事故的嚴重性和危害性，增強學生的防溺水意識。
2. 家校聯動
通過家長會、家長微信群、致家長的一封信等方式，向家長宣傳防溺水安全知識，提醒家長切實履行監護責任，加強對孩子的安全教育和管理，特別是在節假日和周末等重點時段，要密切關注孩子的行蹤，做到知去向、知同伴、知內容、知歸時，防止孩子私自下水游泳。
組織家長和學生共同觀看防溺水安全教育視頻，讓家長和學生一起學習防溺水知識，提高家長和學生的安全防范意識，形成家校共育的良好氛圍。
三、強化教育，嚴格落實“六不準”
1. 不準私自下水游泳
學校通過多種方式教育學生，私自下水游泳是非常危險的行為，可能會導致溺水事故的發生。同時，加強對校園周邊水域的巡查，發現有學生私自下水游泳的及時進行制止和教育。
2. 不準擅自與他人結伴游泳
教育學生在游泳時要選擇安全的場所，并告知學生擅自與他人結伴游泳容易發生意外，如其中一人發生溺水，其他人可能因驚慌失措而無法及時施救。引導學生在游泳時要告知家長或老師，在有成人陪同的情況下進行。
3. 不準在無家長或教師帶領的情況下游泳
強調家長和教師在學生游泳安全中的重要作用，告知學生無家長或教師帶領游泳存在很大的安全隱患。要求學生在游泳前必須征得家長或教師的同意，并在其陪同下前往安全的游泳場所。
4. 不準到無安全設施、無救援人員的水域游泳
向學生介紹一些常見的危險水域，如河流、湖泊、水庫、池塘等，這些水域可能存在安全設施不完善、救援人員不足等問題，容易發生溺水事故。教育學生要選擇有安全設施和救援人員的`正規游泳場所游泳。
5. 不準到不熟悉的水域游泳
提醒學生對不熟悉的水域情況不了解，可能存在水深、水流、水下環境等危險因素，容易發生意外。鼓勵學生在游泳前要了解水域的情況，避免到不熟悉的水域游泳。
6. 不準不熟悉水性的學生擅自下水施救
教育學生在遇到他人溺水時，要保持冷靜，不要盲目下水施救，應立即呼救并尋找附近的成年人幫忙。同時，向學生傳授一些簡單的自救互救知識，如如何正確使用救生圈、竹竿等物品進行施救。
四、加強排查，消除隱患
學校定期對校園周邊水域進行安全排查，建立水域安全臺賬，對存在安全隱患的水域及時向相關部門報告，并設置警示標志和防護設施。同時，加強與社區、村委會的溝通協作，共同做好校園周邊水域的安全管理工作，確保學生生命安全。
五、開展演練，提高應急能力
學校組織開展防溺水應急演練，通過模擬溺水場景，讓學生親身體驗溺水的危險和自救互救的方法，提高學生的應急處置能力和自我保護能力。演練過程中，專業人員現場指導學生如何進行心肺復蘇、人工呼吸等急救操作，讓學生掌握基本的急救技能。
通過開展防溺水安全教育系列活動，我校學生的防溺水安全意識得到了顯著提高，有效預防了溺水事故的發生。在今后的工作中，我們將繼續加強防溺水安全教育，不斷創新工作方式方法，完善工作機制，持續推進防溺水工作深入開展，為學生的生命安全保駕護航。
同時，我們也呼吁社會各界共同關注學生防溺水工作，加強對水域的安全管理，營造安全、和諧的社會環境，讓每一個孩子都能健康快樂地成長。
防溺水六不準總結 3
隨著夏季的來臨，天氣漸熱，溺水事故進入了高發期，為切實保障我校學生的生命安全，預防溺水悲劇的發生，我校積極響應上級教育部門的號召，深入開展了防溺水安全教育活動。通過一系列行之有效的措施，特別是強化學生對“防溺水六不準”的認知與遵守，我校在防溺水安全教育方面取得了顯著成效。現將總結如下：
一、高度重視，精心部署
學校領導班子高度重視防溺水工作，成立了由校長任組長的防溺水安全工作領導小組，制定了詳細的防溺水安全教育計劃和應急預案。通過召開專題會議，明確責任分工，確保每一項防溺水措施都能得到有效落實。
二、廣泛宣傳，深入人心
1. “六不準”內容普及：我們充分利用校園廣播、宣傳欄、班會課等多種形式，向學生深入宣傳“防溺水六不準”：不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴游泳；不準在無家長或教師帶領的情況下游泳；不準到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準盲目下水施救。這些準則成為了學生心中的`安全紅線。
2. 案例警示教育：通過播放溺水事故警示視頻、講述真實案例，讓學生深刻認識到溺水的嚴重性和防溺水的重要性，增強學生的自我保護意識和避險能力。
三、家校聯動，共筑防線
1. 發放告家長書：學校向每位學生家長發放了《防溺水安全告家長書》，要求家長切實承擔起監護責任，加強對孩子的日常監管和教育，共同做好孩子的防溺水工作。
2. 家校合作會議：組織召開防溺水專題家長會，進一步強調防溺水的重要性，介紹學校的防溺水措施，聽取家長的意見和建議，形成家校共育的良好氛圍。
四、實戰演練，提升技能
學校還定期組織學生進行防溺水應急演練，包括模擬溺水救援、心肺復蘇等技能培訓，讓學生在實踐中掌握基本的自救互救技能，提高應對突發事件的能力。
五、成效顯著，持續努力
通過一系列扎實有效的措施，我校學生的防溺水安全意識顯著增強，未發生一起學生溺水事故。但我們也清醒地認識到，防溺水工作任重而道遠，必須常抓不懈。未來，我們將繼續深化防溺水安全教育，完善工作機制，確保每一位學生的生命安全。
我校在防溺水“六不準”工作中取得了階段性成果，但我們將以此為契機，不斷探索創新，努力構建更加安全、和諧的校園環境。
防溺水六不準總結 4
夏日炎炎，游泳成為了許多小朋友們消暑的首選活動。然而，清涼的水面下也隱藏著不容忽視的安全隱患。為了保障每一位小學生的生命安全，預防溺水事故的發生，學校特此開展了防溺水安全教育，并明確了“小學生防溺水六不準”的重要規則，現將總結如下。
一、不準私自下水游泳
私自下水游泳是最危險的'行為之一。沒有成人監護和必要的救生設備，一旦發生意外，后果不堪設想。因此，小朋友們切記不要擅自到河流、湖泊、池塘等水域游泳或嬉水。
二、不準擅自與他人結伴游泳
即使有朋友相邀，也不能擅自結伴去游泳。相互之間的玩耍可能會忽略安全，增加溺水風險。應該向家長或老師報告，并在他們的安排下參與有組織的游泳活動。
三、不準在無家長或教師帶領的情況下游泳
家長和教師是孩子們最堅實的后盾。沒有他們的陪伴和指導，孩子們在游泳時容易失去判斷力和自我保護能力。所以，請務必在成人帶領下進行游泳活動。
四、不準到不熟悉的水域游泳
不熟悉的水域可能存在暗流、漩渦、水草等危險因素，對游泳者的生命安全構成嚴重威脅。因此，小朋友們應避免前往陌生水域游泳，選擇有救生員和設施的正規游泳場所。
五、不準到無安全設施、無救援人員的水域游泳
安全設施和救援人員是保障游泳者安全的重要條件。缺乏這些條件的水域，一旦發生緊急情況，將難以得到及時有效的救援。所以，選擇游泳場所時，一定要注意其安全設施和救援力量的配備情況。
六、不準盲目下水施救
遇到他人溺水時，小朋友們往往出于善良的本能想要去救助，但盲目下水施救很可能導致自己也陷入危險之中。正確的做法是立即大聲呼救，并尋找附近的救生器材如救生圈、竹竿等拋給溺水者，同時撥打緊急救援電話，等待專業人員到來救援。
小學生防溺水六不準是保障我們生命安全的重要防線。讓我們共同遵守這些規則，增強安全意識，享受健康快樂的童年時光！
防溺水六不準總結 5
為全面提高學生的安全意識，切實防范學生溺水事故的發生，小學三舉措開展了“防溺水”主題教育活動。現將活動總結如下：
1、進行“防溺水，安全記心間”主題講座。
學校利用周一升國旗，對全體師生進行一次防溺水安全教育，通過列舉全國各地發生的觸目驚心的學生溺亡事故，讓全體學生意識到防溺水的重要性，在具體的案例和典型的事例中得到警示。
2、召開“珍愛生命，預防溺水”主題班會。
首先讓學生觀看預防溺水教育視頻，教育學生不要私自下水游泳，不要擅自與同學結伴到有水的.地方玩耍，遇到同伴溺水時，及時向附近的大人求救，不得自行組織救援等；其次讓學生把自己的所感所想說出來、寫出來。以此讓學生掌握必要的安全常識和防溺技能。
3、家校聯系，增強家長的管理與防范意識。
印發《致學生家長的一封信》，請家長增強安全意識和監管意識，切實承擔起監護責任。特別是加強放學后、周末、節假日對孩子的管理，言傳身教，給孩子傳授相關的知識和技能，提高孩子避險和自救能力，嚴防意外事故的發生。
防溺水六不準總結 6
為牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，努力構建和諧校園，我校認真開展了“防溺水教育月”活動；現把活動開展情況總結如下：
一、 精心組織、提高認識
我校于5月初就召開了行政人員及班主任會議，學習有關文件，重申安全重要性，尤其是在天氣漸暖的情況下，要求各班務必加強對學生防溺水教育，禁止學生私自到河溝池塘戲水玩耍。
二、開展活動、廣泛宣傳
5月7日學校利用周一早操晨會，開展了一次以“珍愛生命，防溺水”為主題的國旗下講話，講了防溺水知識；各班均出了一期有關于防溺水方面的黑板報；在學校醒目位置書寫了：“嚴禁學生私自下河洗澡”的.標語。分發了家長學生安全責任書，把防止學生私自下河戲水作為一個重點安全內容，構建家庭、學校齊抓共管的安全網絡，預防意外事故發生。各班開展了“珍愛生命，防溺水”主題班會；學校組織全體師生觀看防溺水教育宣傳片。
三、完善制度、常抓不懈
我校將把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯系，關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。
防溺水六不準總結 7
為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，開展了預防溺水教育主題班會活動，并取得了顯著效果，現總結如下：
一、方案可行，組織有力
學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時，提醒到位
對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。發揮了突出的.警示與教育作用。
三、教育宣傳到位，安全意識得到了進一步強化
學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規范了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中，得到了家長的有力支持和配合。
各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。通過防溺水教育視頻，向學生進行了一次預防、急救等知識教育，給學生敲響了警鐘，豐富了學生急救知識。安全教育工作常抓不懈，成立假期安全聯防小組，保證即使是假期也要經常安全提醒，發現問題必究并及時通報，師生的安全責任意識長久保持。
通過學校上下的齊抓共管、師生的共同努力，全校師生安全度過夏季炎熱溺水多發期，無任何安全事故發生。
防溺水六不準總結 8
根據高教部《關于加強暑期學生防溺水安全教育與管理嚴防學生溺水事故》和加強交通安全防范的緊急通知，我園迅速行動，組織人員全面落實相關工作，再次加強了暑期學校的安全管理。工作總結如下：
第一，加強領導，改善組織
公園領導非常重視兒童溺水預防工作，并將其作為夏季安全的重中之重。他們在原有學校安全工作小組的基礎上，成立了以學校負責人和班主任為成員的防溺水工作小組，認真落實各項工作。
第二、認真開展學校進社區活動
隨著汛期的臨近，我園積極聯系西門村委會，并與村委會聯合開展預防兒童和家長溺水的宣傳教育活動。
1、對一些危險水域設置安全警示標志。
2、利用村里的廣播和宣傳欄教育家長和村民預防溺水。
3、加強村委會管轄范圍內危險水域的巡查，立即勸阻未成年人在水域游泳，并立即向幼兒園或小學反饋，告知其監護人。
第三，認真開展教師入戶活動
孩子暑假在家的時間比較多，所以這個時候家庭教育和監督尤為重要。我們學校認為，在做好兒童安全教育的同時，也要提高兒童家長的安全意識。只有學校和家庭、學校和社區認真合作，才能做好孩子的暑期安全工作，把一切安全防范措施落實到位。
1、7月底，各班班主任對孩子進行家訪或電話回訪，督促家長在夏季多注意孩子的`安全監管。
2、暑假期間，各班老師通過電話拜訪孩子和家長，了解孩子在家期間活動的安全和思想動態，發現問題，及時與家長溝通處置，將不安全問題消滅在萌芽狀態。
3、用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方法向孩子和家長宣傳，提高他們的安全防范意識。
通過一系列安全教育活動，增強了兒童和家長的安全防范意識，有效避免了安全事故，為確保兒童安全度過暑假奠定了堅實的基礎。
防溺水六不準總結 9
20xx年6月9日（星期六）下午2點左右，萊蕪市萊城區楊莊中學12名初三學生到萊蕪匯河下游游泳，發生意外溺水事件，7名溺水學生經搶救無效死亡。
縣教育局對這一事件高度重視，下發了《關于切實做好預防學生溺水事故的緊急通知》，要求各地各學校采取切實措施，嚴防此類事故再次發生。
而這一慘劇的發生也給我們敲響了警鐘，讓我們認識到進行防溺水活動的緊迫性。所以我校與年6月14日進行了以“珍愛生命，嚴防溺水”為主題的全校范圍的安全主題活動。現將這次活動總結如下：
一、提高認識，精心安排
學校召開領導班子會議，認真學習上級關于預防小學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成小學生非正常死亡的.嚴峻形勢，充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至各班級和每個學生家長。
二、開展活動，注重實效
從接通知至今，全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。各班在統一時間開展了主題班會活動，把防溺水的精神傳達給每位學生和家長，提高他們的生命意識，嚴防溺水事故的發生。
三、完善制度，常抓不懈
活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯系，關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。
雖然這次活動已經結束，但是我們的教育將繼續進行。我們將以這次活動為契機，使安全教育貫穿于平時的教學中，使它成為學生的必修課，從他們的意識中提高防溺水意識，促進“平安校園、和諧校園”的全面發展。
防溺水六不準總結 10
夏季來臨，溺水事故進入高發季，xx鎮中心幼兒園以“規范安全教育，遠離溺水傷害”為主題，結合本園實際，五舉措做好防溺水安全教育工作，主要工作總結如下：
一是成立專項領導小組，提高師生安全意識。為加強和規范防溺水安全工作，我園成立專項領導小組，對防溺水各項工作進行部署。各班級根據不同年齡段的幼兒特點，對其進行預防溺水專題教育活動，了解預防溺水安全小常識。
二是開展系列安全教育活動，強化師生安全意識。各班班主任利用主題班會，對學生進行防溺水安全教育，介紹預防溺水安全常識，提高幼兒避險意識和自護能力，嚴防意外事故的發生。各班主任在班級微信群中提醒廣大家長增強安全意識和監護意識，切實承擔起監管責任，加強對孩子的教育和管理，特別是周末、節假日期間和孩子結伴外出游玩時的管理，進行預防溺水等安全教育，監督孩子主動遠離危險水域。
三是層層簽訂責任書，提高家長安全意識。與家長簽訂夏季安全責任書、防溺水安全責任書及防溺水致家長一封信，家園共育，教育幼兒堅決不到到河灣、池塘、水庫等處游玩，做到以下防溺水六不：不私自到附近水域滑冰；不擅自與他人結伴滑冰、游玩；不在無家長帶領的`情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域玩耍、游泳、滑冰；不到不熟悉的水域游玩；不擅自下水施救，教育孩子遇到同伴溺水時一定不要手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
四是及時排查和整改安全隱患，標語警示牌保證長效。專項領導小組對幼兒園內部的安全隱患進行了認真自查自糾，及時排除了隱患近10處，針對安全隱患對幼兒和老師進行了教育，同時設立警示牌。在幼兒園附近水域設置警示牌10塊，有效發揮了警示和安全教育作用。
五是召開家長會，家校互動，共同教育，確保安全教育落到實處。召開一次防溺水安全教育專題家長會，通報全國各地溺水事故，引起家長警醒。強調家長監護責任，加強家長對幼兒的監管意識，確保幼兒在家安全。
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