2022減震減災日工作總結（精選9篇）
時間總在不經意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。你所見過的工作總結應該是什么樣的？以下是小編整理的2022減震減災日工作總結（精選9篇），希望對大家有所幫助。
2022減震減災日工作總結1
今年5月12日是我國第X個防災減災日，5月11日至17日為防災減災宣傳周。按照中國地震局《關于做好20xx年國家防災減災日期間防震減災宣傳工作的通知》（中震函〔20xx〕79號）文件精神，為組織做好防震減災宣傳教育活動，普及應急避險和自救互救技能，提高社會公眾應對地震災害的能力，強化宣傳效果，我局組織開展了以“科學減災依法應對”為主題的一系列紀念宣傳活動，現將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，做好前期準備工作
接通知后，我局高度重視，庚即召開專題會議，研究部署防災減災宣傳日（周）活動，并成立宣傳活動領導小組，詳細分解任務到各部門，明確各部門職責，各負其責，全力做好宣傳活動的前期準備工作。
二、開展豐富多彩的宣傳活動
（一）通過多種形式營造良好氛圍
通過懸掛橫幅、張貼標語、宣傳畫、編寫黑板報、舉辦主題班會、開展科普專題講座、舉行避震演練等，為宣傳周創造良好氛圍。
（二）開展集中宣傳活動
5月12日，防震減災局會同縣科協在城區若水公園開展防災減災法律法規和科普知識宣傳活動，活動吸引了不少過往群眾前來取讀資料和咨詢了解，活動共發放《防災減災知識問答》、《防震避震常識》宣傳讀本及傳單1320份，接受群眾咨詢150人次。
（三）完善應急預案
圍繞上級部門提高防災減災意識、增強鄉村社區綜合減災能力要求，下發文件至村、社區一級，按要求制定村、社區地震應急預案，健全減災應急組織體系，積極開展“示范社區”和“示范學校”創建活動，為省級防震減災科普示范學校——滎經中學授牌。
（四）開展防災減災宣傳“七進”活動
將各類防災避險、自救互救基本技能等知識編印成冊，送往機關、鄉村、社區、學校、企業等，納入“七進”宣傳普及教育內容。
（五）組織全縣各中小學校開展應急演練活動
為了進一步加強學校應對地震等突發事件的能力，保障師生的生命安全和校園穩定，按照地震應急預案，各校按要求結合自身實際分別組織開展了包括避震、震后緊急疏散、自救互救等事件在內的地震應急疏散避險演練。防震減災局應邀前往嚴道一小等學校觀摩了的演練活動。通過學校開展的地震應急疏散避險演練活動，在很大程度上增強了廣大師生的安全防范意識，提高了應對地震等突發災害事件的防御應急能力。
（六）加強建筑工程抗震設防監管
日常工作中強化對《建設工程抗震設防要求管理規定》、《地震安全性評價管理條例》等政策法規的宣傳，今年已辦理抗震設防備案16件。
三、取得的成效
通過宣傳活動，進一步強化了鄉鎮部門減災、備災意識，建立防災減災宣傳教育活動的機制，進一步增強全縣災害風險防范意識，喚起社會公眾對防災減災工作的高度重視，提高群眾防范和災害自救、互救的基本技能，形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。
2022減震減災日工作總結2
今年5月12日是我國“防災減災日”，5月6日至5月12日為防災減災宣傳周，主題是“xx”。我院為進一步加強安全生產監管，做好安全管理和災害事故應急處臵工作，保護人民群眾的生命和財產安全，開展了一系列防災減災宣傳活動，現將我院宣傳活動情況總結如下：
一、安排部署
召集各科室主任、護士長開會，院長充分分析了防災減災工作嚴峻形勢，要求各科室從維護自身發展和經濟社會發展需求出發，深刻認識做好防災減災工作的重要性和緊迫性。同時，還要求各科室組織學習《安全預防與自救》，要求全體職工觀看電影《唐山大地震》，開展一次家庭災害風險隱患排查，以科為單位組織一次避險經歷和避險經驗大討論，增強廣大職工防災減災意識和自救互救技能。
二、開展宣傳活動
我院在LED顯示屏滾動播放防災減災日專欄，宣傳防災減災知識、突發公共衛生事件法律法規等，向職工及患者宣傳突發公共衛生事件應急知識并讓其了解相關法律、法規。
三、進行隱患排查
結合我院安全生產要求和工作實際，由保衛科牽頭，組織各科室開展隱患排查，對藥劑科、放射科、檢驗科、手術室、病房、食堂、供電配電室等重要部位進行隱患排查，同時，重點對藥械儲存、重要儀器設備和有毒有害物品保藏設施等進行檢查，發現問題，現場提出要求，落實責任，及時排險和限期整改。另外，提醒各科室謹防暴雪、暴雨、雷電、大風等災害性天氣導致設施損壞等事故，嚴防衍生、次生災害發生，確保人員安全，增加安全意識。
四、強化應急準備
加強救護車輛保養和檢修，處于待命狀態，確保自然災害發生后，就近、就急派出急救力量，第一時間轉運傷員。嚴格執行24小時值班和領導帶班制度，確保自然災害發生后信息報告及時和政令暢通。
2022減震減災日工作總結3
為進一步推進學校安全宣傳教育活動，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉災后我校緊急疏散的程序和線路，在“5.12防震減災日”之際，大石中學舉行了以“xx”為主題的防震減災疏散演練。
本次演練經過我校領導小組的精心策劃、準備，保證了各流程均沒有出現任何的差錯與疏漏。疏散演練共分兩個流程：緊急避震階段和緊急疏散階段。
緊急避震階段持續約3分鐘。隨著廣播里傳出演練總指揮的指令，全校師生立即按照要求緊急避震，雙手抱頭，用書或書包護住頭，彎腰蹲在桌下，坐在橫梁底下的學生，避免蹲在橫梁正下方，靠外墻坐的學生盡量靠里。全體師生聽從學校指揮，靜候學校的指令，神情莊重，沒有絲毫慌亂。
突然間，廣播里的警報聲轉變了，學校向全體師生下達了新的指令，進入了緊急疏散演練階段。師生按照學校制定的疏散路線，立即由班級前后門安全有序撤離教學樓到達集合地點。在這個過程中，同學們沒有擁擠，沒有吵鬧，沒有遲緩和呆滯，也沒有驚慌和x。就憑借這種敬畏生命的精神，全校2000多生從容快速地遠離了危險區域，彰顯了我校師生的優秀應變能力。
緊張的演練結束后，我校袁方校長與陳永健副校長分別上臺對這次演練進行了總結講話，肯定并贊揚了我校師生在本次演練中展現出的優點，指出了存在的不足之處，并提供了改進的建議。
最后，希望全體同學能夠學會、掌握并熟練運用自我保護的方法與技巧，讓生命之花綻放出最為燦爛、美麗的花朵。
2022減震減災日工作總結4
國家減災委確定5月12日為我國“防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳周。為充分利用好國家防災減災日的契機，全面普及防災減災知識、技能。為進一步強化廣大師生對公共安全風險的高度關注，確保學校師生人身安全，縣三峽工程希望小學積極開展“5.12防災減災日”系列宣傳教育實踐活動。
1、廣泛開展宣傳教育。通過周一的升旗儀式和午間校園廣播，集中宣傳防災減災知識，營造良好的防災減災校園輿論氛圍。各班積極倡導師生開展讀一本關于防災減災的書籍、觀看一部涉及災害的影視作品等活動，切實增強師生對開展防災減災重要性的認識。
2、開展風險隱患排查。積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災害風險隱患排查工作，集中開展一次檢查各教室、各功能室可能存在災害風險隱患，完善相關措施，進一步落實學校風險防范治理責任，全面提高學校風險管理水平。
3、組織防災減災演練。災害避險逃生、自救互救是減少災害風險和損失的重要手段。結合預案開展防災減災演練活動，通過演練，讓師生熟知災害預警信號和應急疏散路徑，提高師生綜合防災減災意識、自我防范意識和自救自護能力，切實遏制和減少校園安全事故的發生。
2022減震減災日工作總結5
為進一步遍及防震減災知識，進步師生應急分散避險才能和避險減災意識，培養學生應急逃生自救技能，20XX年5月10日，在全國“防震減災日”光降之際，日照市城西小學開展了防震逃生演練運動。
為使本次演練達到最佳后果，學校提前訂定了相關，并召開班主任專題會議安排了防震分散演練運動有關工作，演練前以班級為單位對全體學生進行了防地震知識培訓和應對突發災害的心理康健教導，使全體師生明確了演練的目的和法度模范，了解了基礎的地震平安知識，控制了地震應急避險措施，熟悉了學校逃生分散路線。
上午9點35分，學校防震應急預案隨著響起的信號聲隨即啟動，各崗位值班人員迅速到位，分散練習拉開帷幕。在先生們的引導下，同學們護住脖頸，在課堂內迅速進行緊急避震。隨著撤離信號的發出，同學們弓著腰、貓著步，沿既定的撤離路線迅速撒離至指定所在，在相對狹窄的樓梯轉彎處，學生們有秩序地一一通過，重要而不忙亂。負責樓梯口疏導的先生死守在崗位上，直到最后一名學生通過才迅速撤離。分散到操場后，經整隊、清點人數，全校學生無一人失落隊，師生全部到達指定平安地位。
戰校長在總結講話中指出，本次演練不僅是對“512”大地震的紀念，更是警示全校師生看重平安工作，進步自救才能的契機。戰校長向全體師生介紹了在“512”大地震中綿陽市桑棗中學2300余名師生無一人傷亡的奇跡，他強調，開展地震應急模擬分散演練，旨在進步全校師生自救自護才能，真正控制在危險中迅速逃生、自救、互救的基礎措施，希望人人看重演練，晉升緊急分散和應對突發變亂才能。
此次防震分散演練運動，既是對學校應急治理才能的一次查驗，同時也進一步加強了全校師生的平安警備意識和應急逃生自救才能，切實地進步了學校平安工作程度。
2022減震減災日工作總結6
今年是汶川特大地震xx周年，5月12日是我國第xx個“防災減災日”。 根據xx防震減災領導小組辦公室關于20xx防震減災目標任務的相關要求，我縣緊緊圍繞“xx”這個主題，在全縣范圍內開展了形式多樣、內容豐富的.集中宣傳活動，并取得了良好的社會宣傳效果。現將活動情況總結如下：
一、領導重視，提高認識
為保證我縣防災減災科普宣傳活動的全面、有序、有效開展，成立了以縣委常委、縣政府常務副縣長卜xx為組長、縣防震減災局局長xx為副組長的防災減災科普宣傳活動領導小組。
二、加強宣傳，營造氛圍
（一）開展防震減災現場科普宣傳活動。由縣防震減災局、國土局、安監局、民政局、教科局、衛計局等10余個部門，聯合在小廣場開展宣傳科普活動。活動現場共發放宣傳資料2000余冊（張），懸掛橫幅14幅，發放防震減災宣傳環保袋、圍裙4000余個、便攜式小電筒2000余個，接受群眾咨詢1000余人次，讓活動宣傳橫向到邊、縱向到底。
（二）開展防震減災宣傳影片展播活動。從5月11日開始，為期一周在小廣場和縣電視臺滾動播放防震減災知識宣傳片和《唐山大地震》、《驚天動地》等地震相關影視。
（三）開展20xx年防震減災宣傳周活動。利用各鄉鎮的趕場天，我局要協同各鄉鎮政府、鄉鎮中心校、鄉鎮衛生院等部門共同組織開展防震減災宣傳和演練。
通過開展“5.12”防災減災日系列活動，進一步提高了我縣公眾對防災減災重要性的認識，提高了我縣廣大群眾對防災減災科普知識的知曉率和普及率，切實增強群眾防災減災意識和避災自救技能，為創建平安和諧xx提供了有力保障。
2022減震減災日工作總結7
為切實做好做好學升防震減災知識宣傳教育，增強了全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣局精神，以“預防為主，防御和救助相結合”的防震減災工作方針，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結合學校實際，制定了切實可行防震減災活動方案，在全校師生共同參與為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下：
一、建章立制、成立機構：
1、成立由王關女校長任組長的“防震減災工作領導小組”，召開防震減災專題會議，制定“防震減災工作應急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2、成立學校防震減災科普宣傳領導小組，結合學校實際，決定將逐步強化防震減災科普宣傳活動模擬演習與宣傳教育工作。
二、具體活動內容：
（一）、防震宣傳教育活動
我校根據通知精神要求，在校內懸掛“防震減災進校園，家庭社會更安全”“大力普及防震減災知識、提高社會抵御災害能力”橫幅，并采取了專題地震知識講座、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識，向學生宣傳了有關知識，學校老師利用“國旗下講話”全校學生集合的時間，向學生介紹了地震的成因及過程，受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識。
（二）、播放地震科普宣傳片
學校少先隊大隊部組織一到六年級同學，利用晚上觀看中央電視臺防震減災科普動畫片音像片，通過這種寓教于樂的形式，增強宣傳教育效果。
（三）、每個班級開展一次“防震減災”主題班隊會
學校德育組要求各班通過班隊會等活動，在全體學生中宣傳普及應急知識，讓師生進一步了解災害發生的原因、災害發生前的防范方法、災害發生時的應急措施，從活動中體會到防震減災的重要性。
（四）、開展“防震減災”知識競賽活動
（五）、開展一次全校性應急疏散演練
1、根據我校教學樓結構和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，并組織師生認真學習。
2、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責。
3、當聽到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發出呼救。5月13日，全校師生在學校統一指揮下，組織了防震減災演習活動，全校只用了1分鐘的時間到達指定安全地點，在本次活動中提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
（六）、組織一次防震減災科普講座
根據教育局的安排，在本月防震減災宣傳月期間，我校在5月12作了一次生動的防震減災知識的講座：
1、要鎮定不慌亂
破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內，千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
2、人多先找藏身處
學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
3、遠離危險
如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
4、被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。
三、認真總結，形成機制。
今后，我校將繼續認真組織開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。
2022減震減災日工作總結8
5月12日快到了，然而在去年的這一天，四川省汶川發生了里氏8.0級的大地震。面對難以抗拒的巨大天災，人類又一次表現出渺小和虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅強之外，也需要反省，比如面對地震、海嘯、水災，如何自救?世界三大自然災害中，地震高居第一。
據《減災必讀》一書的統計，歷史上各種自然災害曾毀滅了世界各地52個城市，其中因地震而滅的城市就占了27個，超過一半;其余25個城市受毀于地震以外的如水災、火災、火山噴發、風災等。因此，地震災害作為自然災害的“群災之首”是名副其實地震的威力十分的大，為了不讓美麗的城市變成廢墟，為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……
我們從小就要知道如何在地震中逃生，不要慌張地向戶外跑，請躲在桌子等堅固家具的下面，戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。在汶川大地震中感人的場景隨處可見，有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自己的生命在地震發生的一瞬間展開雙臂用自己的血肉之軀來保護4名學生。最終被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死，精神千秋!”我們是祖國未來的建設者，保衛祖國、建設祖國是我們的責任。
所謂“防震減災，人人有責”。我們應該從小學習地震知識，學會如何預防地震。讓這知識伴隨著我們一輩子，讓我們把這些知識傳給每一個人，讓我們身邊的每一個人都知道防震意識，心中有“防震減災，人人有責”的想法，共創美好明天!
2022減震減災日工作總結9
我校以提高學生科學素養為目標，鼎力大舉開展防震減災科學普及教誨活動，普及防震減災科學普及常識，摸索學校防震減災教誨事情的新思緒，加強學生防震減災意識以及自覺性，提高學生地震災患守勢以及自救互救能力，開闊了學生的常識視閾，增進愛科學、學科學、用科學良好校風的形成。
1、校以《中華群眾民主國防震減災法》、《有關加強防震減災事情的通知》等文件要求精神為指導，充分整合學校科學普及教誨的資源上風，以加強中學生大眾安全教誨以及提高學生的科學素養為目標，以防震減災科學普及教誨為抓手，采取多種情勢指導學生學習科學普及常識，增進學生科學素養的晉升，加強學生大眾安全意識。我校防震減災教誨重視活動體驗原則，開展了以防震減災為正題，以災患守勢科學普及常識教誨為主線的系列科學普及教誨活動，加強師生的防災抗災意識以及自覺性，提高災患守勢以及自救互救能力。其次我校防震減災教誨重督學科滲入，發揮好課堂的主渠道效用，將防震減災常識引入課堂講授，豐富學生科學技術常識，造就學生的生命安全意識。
2、學校成立了防震減災事情領導小組，由校長親自賣力，分工明確，責任到人,事情力度大。為我校加強了對于學校防震減災科學普及教誨的社團領導，提高了學校師生對于防震減災教誨意義的認識，引發了師生積極參與防震減災科學普及教誨事情的積極性，也有力提高了師生對于防震減災的認識，深刻認識到防震減災事業是一項特殊的社會形態公益事業，瓜葛群眾生命財產安全、經濟成長以及社會形態穩定。
3、多渠道廣泛宣傳防震減災科學普及常識。課堂教誨：我校堅持以課堂為主陣地結合學科講授滲入防震減災常識教誨。專題宣傳：我校哄騙黑板報、手抄報、櫥窗、展板、正題班隊會等情勢，宣傳防震減災常識。廣播宣傳：我校可以或者許充分發揮紅圍巾小廣播效用，積極宣傳防震減災常識，在學校廣播站創立防震減災科學普及教誨專欄，宣傳豐富的防震減災常識，加強師生防震減災意識。
除此之外，我校還采取觀看影視的方式：我校社團學生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災錄相，學生通過錄相資料一方面相識了地震小常識、防震自救互救的小常識等，開拓了常識面，引發了學科學、愛科學的樂趣，另外一方面瞥見了地震給人類帶來的偉大災難，使學生歷史事實面前認識到守勢自然災患必要性以及重要性，自小就樹立防災減災的意識本次活動得到圓滿成功。在今后得宣傳活動中，我們將努力去加大宣傳。創建和諧校園。
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