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第一次月考后的總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的第一次月考后的總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一次月考后的總結(jié) 1
時(shí)間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而，留給我得卻是無法挽回的時(shí)間；面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無限地自責(zé)……
當(dāng)我靜下來時(shí)，再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實(shí)，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！
“如果說，自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢？現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會(huì)令自己的.學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時(shí)，如果只會(huì)一味地去找理由的話，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會(huì)更難取得好成績。要做到必須每天的知識(shí)積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力；機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過任何一次考試！
第一次月考后的總結(jié) 2
初中第一次月考成績已經(jīng)公布，語文92分全班第一，數(shù)學(xué)98秒，英語100，綜合91，反思第一次月考。這似乎是一個(gè)不錯(cuò)的成績，但也隱藏著一點(diǎn)遺憾，這是疏忽造成的。
先說中文，除了作文扣四分，其他四分應(yīng)該不會(huì)丟。回答不完整的兩題各扣一分，沒有引號(hào)扣一分，“畫蛇添足”扣一分。如果我能一絲不茍地完成，我的語文成績豈不是一個(gè)相當(dāng)大的數(shù)字？
數(shù)學(xué)不要馬虎。一個(gè)錯(cuò)誤變成了永恒的遺憾，X的絕對(duì)值被認(rèn)為是X，雖然有一個(gè)是對(duì)的，但是把絕對(duì)值變成負(fù)數(shù)讓我覺得自己像一只帶著遺憾在撓的老鼠。唉，只能怪自己不小心。
歷史的部分更讓人衰弱。關(guān)于武鼎歷史地位問題的標(biāo)準(zhǔn)答案是現(xiàn)存世界上最大的青銅器，但我通過粗加工做成世界上最大的鼎，這還不算。我在后面加了四個(gè)字——祭祀，本來應(yīng)該扣一分的，因?yàn)樗麄兯膫�(gè)又扣了一分。
別提生物了，43分，要不是歷史的頑強(qiáng)抵抗，不然會(huì)跌到90分以下，生物課代表就沒戲了。
月考一系列錯(cuò)誤，由于分?jǐn)?shù)馬虎，能做錯(cuò)的事不后悔才怪！以后不要再犯類似的錯(cuò)誤，無論你做什么粗心大意的'事，總會(huì)耽誤大局。第二，“畫蛇添足”讓我吃了不少苦頭。復(fù)習(xí)資料的時(shí)候要把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講清楚，每天學(xué)的知識(shí)要及時(shí)復(fù)習(xí)。如果一個(gè)人不斷珍惜他的舊知識(shí)，以便不斷獲得新知識(shí)，他可能是別人的老師。
其實(shí)月考沒那么難。認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度會(huì)成就一切。
第一次月考后的總結(jié) 3
進(jìn)入八年級(jí)的第一個(gè)月里，個(gè)人感覺無論是從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀態(tài)來說都比七年級(jí)要高出一個(gè)層次。尤其在語文與歷史上無論從任何一方面來說都有著不俗的表現(xiàn)，對(duì)于新增的物理科目也可謂是游刃有余，英語因?yàn)閳?jiān)持努力自學(xué)的緣故也取得一定的提高，不再像以往的學(xué)習(xí)與作業(yè)中有種舉步維艱的感覺。而本人身為惠高學(xué)習(xí)部副部長，在本次的新學(xué)期的招新宣傳中也取得了不錯(cuò)的成果，將學(xué)習(xí)部這樣一個(gè)人少勢(shì)衰的部門發(fā)展壯大。所以我可以很負(fù)責(zé)任的說，八年級(jí)的第一個(gè)月較之七年級(jí)是一個(gè)十分不錯(cuò)的開端。
而也就是在這種環(huán)境下，我迎來了八年級(jí)的第一次月考，由于地理和生物暫時(shí)不考的緣故，我丟失了兩門拉分的科目，然而剩下的六科對(duì)于我而言也并無嚴(yán)重的軟肋，何況其中四門是我的王牌強(qiáng)項(xiàng)，所以在考試之前我一直以為此次考試我大可高枕無憂。
當(dāng)然在考前，我延續(xù)我本人的'優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行了嚴(yán)密的復(fù)習(xí)，不過由于太過悠哉的緣故，在考前兩天的中秋節(jié)我才開始正式的復(fù)習(xí)工作，時(shí)間上顯得有些倉促，但還是以一個(gè)比較良好的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)此次第一次月考，希望能夠?qū)崿F(xiàn)“開門紅”。
第一次月考后的總結(jié) 4
轉(zhuǎn)眼間又過了一個(gè)星期，我的第一次月考成績出來了，考了班里第九名，盡管這個(gè)成績不太理想，但是我已經(jīng)盡了我最大的努力了。
首先說一下我的考試情況，語文考了九十九，以前我的語文成績一直不怎么樣，老是考班里平均分，有時(shí)候連平均分都不到。物理考了八十八，是我有史以來考得最低的一次。數(shù)學(xué)考了一百一十七，雖然考了班里第一名，但錯(cuò)的一題是最簡單的題目，實(shí)在不該錯(cuò)。英語考了八十六，原來是九十分的，但是監(jiān)考老師核分核錯(cuò)了，政治歷史考九十，生物地理考七十四，這四門小科都沒有考好。
我爸爸說我的預(yù)測(cè)力不強(qiáng)，因?yàn)榭荚嚽埃艺J(rèn)為物理可以考一百，但才考這么低。我覺得，物理與數(shù)學(xué)相同，學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合，同時(shí)還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，細(xì)節(jié)絕不放松。語文和英語在這一個(gè)月要背的很多，雖然成績都還不錯(cuò)，但都有可惜的分?jǐn)?shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完知識(shí)之后加緊復(fù)習(xí)和及時(shí)的總結(jié)相信都會(huì)有所提高。這次物理考得很差，應(yīng)該對(duì)的我都沒對(duì)了，在不注意間就沒了十幾分。我的那些小科是第二不理想的科目，政治雖然只是選選ABCD還有填填提綱，但是我經(jīng)常在題上的`點(diǎn)沒有答完整，一分一分地扣下來就沒有了幾十分。
我最擅長數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)也是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來背東西，而且會(huì)使我們的腦筋變得非常靈活，這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。這次月考我對(duì)數(shù)學(xué)的成績不太滿意，應(yīng)該考得再好一些。“數(shù)學(xué)這東西，就是要多做題，各種類型的題都見過了，還怕什么！”這句從我媽嘴里說出的，總在我耳邊回旋的，永不變更的話，聽起來還真有一些道理。
從這次考試中，我也有一點(diǎn)收獲。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。第二點(diǎn)：先從簡單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn)：如果有選擇題不會(huì)，亂蒙也要寫上一個(gè)。因?yàn)槿绻銓懥四憔陀械臋C(jī)會(huì)，總比沒有機(jī)會(huì)好。
下次考試就是期中考試了，我一定要揚(yáng)長避短，發(fā)揮出正常水平，把考試考好。
第一次月考后的總結(jié) 5
這次的月考我考的最不好就是語文。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。
我平時(shí)上課不認(rèn)真聽講，平時(shí)我也沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。我現(xiàn)在應(yīng)該要把主要精力放在文言文和現(xiàn)代文閱讀這個(gè)兩個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囬喿x題占比較多的分?jǐn)?shù)。新課學(xué)習(xí)中最重要的是預(yù)習(xí)，也就是我要在老師講新課之前，我得先自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量地解決不懂的問題，自己實(shí)在解決不了的問題就做個(gè)記號(hào)，上課的時(shí)候與老師、同學(xué)一起討論這個(gè)問題。
這次我的數(shù)學(xué)也退步了很多，主要原因還是因?yàn)槲疑险n沒認(rèn)真聽講，老師講的那些難題，高分題，我都沒有認(rèn)真聽，也不會(huì)寫，導(dǎo)致我在考試的時(shí)候只能寫完那些會(huì)的，不會(huì)的只能在那里看著。從現(xiàn)在開始我要認(rèn)真聽講了，把之前那些漏掉的都補(bǔ)回來。
這次我的英語還是有所進(jìn)步的，但是我并不滿足我現(xiàn)在的英語成績，因?yàn)楝F(xiàn)在還是很差，我要多花一點(diǎn)時(shí)間在英語上面，爭取下次取得一個(gè)好成績。我英語這次的.失分點(diǎn)主要在聽力題，所以我要加油練習(xí)聽力。
這次考試我的科學(xué)，本來可以上90分的，但是由于我的粗心，導(dǎo)致我丟掉了7分的白癡分，這些分?jǐn)?shù)，我們班上大部分人都拿到了，可是我卻沒有拿到，都是因?yàn)槲业倪^于自信，寫完試卷沒有檢查，這7分只要一檢查就都可以得回來的，可是我卻沒有檢查，真是后悔莫及啊。
這次我的歷史考的分?jǐn)?shù)，在我們班是屬于中等的，所以我還需要加油。我上歷史課要認(rèn)真，下課之后認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。爭取在下次期中考試的時(shí)候追上那些考高分的同學(xué)。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會(huì)變好的。為自己加油吧。
第一次月考后的總結(jié) 6
時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間，我們邁入了初三的門檻。這說明，我們離中考近了。就在上周四、周五。我們初三段迎來了第一月考。
第一次月考意味著什么？是第一次真正的競爭，是第一次考驗(yàn)自己的能力，是第一次感受中考的氛圍……
兩天的考試結(jié)束了，走出考場(chǎng)。有的`人，自信滿滿，有的人唉聲嘆氣。自信的，是因?yàn)樗麄冇邪盐杖〉煤贸煽儯驗(yàn)樗麄兣α恕@氣的是，他們考得不理想，或許是上課的小差誤，或許是考試的不仔細(xì)，或許是缺少了一股韌勁和探究精神。一樣的課堂，一樣的輔導(dǎo)，結(jié)果卻差別很大。這就是月考所帶給同學(xué)們最深的印象。
到了初三，每個(gè)人都努力去做到最好，翻開書，是滿滿的筆記，是同學(xué)們辛苦的汗水。一本本作業(yè)本中凝聚著老師與同學(xué)勤奮的耕耘。
月考見證了同學(xué)們前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。成績或許是優(yōu)秀的，或許是不理想的。優(yōu)秀的定當(dāng)繼續(xù)保持，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫向人前滿自夸。而失力的則是再接再勵(lì)，學(xué)而不厭。在下次的月考中突破自我，取得良好成績。
學(xué)習(xí)中我們要相信“人一能之，己百之;人十能之，己千之。”那么我們就可以感受到一分耕耘一分收獲的滋味！
第一次月考后的總結(jié) 7
這次月考考好了，考下來覺得不怎么樣。通過這次考試，我總結(jié)出了幾個(gè)要點(diǎn)。
1、反思學(xué)習(xí)態(tài)度，事實(shí)上大家都有學(xué)好的愿望，成功與否關(guān)鍵看行動(dòng)。對(duì)于追求的目標(biāo)，很多人只是想想說說，其實(shí)心里都不相信自己能達(dá)到。但成功者能做到：你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人，只要你很想很想。在我看來，如果你真的認(rèn)定你現(xiàn)在的目標(biāo)就是你唯一的、必須的、一定要完成的目標(biāo)，就能發(fā)揮出你強(qiáng)大的潛在能力。你自己就知道，什么是我應(yīng)該做的，什么是我不應(yīng)該做的。不成功者對(duì)目標(biāo)的追求只是心理安慰地空想而已，而沒當(dāng)作一定要完成的`目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)，最終淪落為幻想的巨人，行動(dòng)的矮子，命運(yùn)可想而知。
2、如何對(duì)待做錯(cuò)的題：對(duì)試卷中的問題應(yīng)仔細(xì)歸類。不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)丟的每一分按如下原因歸類：粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及……你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的真正弱項(xiàng)，也就找到了下一步的努力方向。
3、錯(cuò)題歸類考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。
總之，下次要好好努力，爭取考個(gè)好成績!!
第一次月考后的總結(jié) 8
雖說每次考試我都會(huì)有遺憾，但是每次的失落讓我有了更加堅(jiān)強(qiáng)的心靈，難道這就叫做有得就有失嗎？大概是吧。本次考試一個(gè)主要問題我不認(rèn)為試卷難，只能怪自己沒有學(xué)得很踏實(shí)，造成遇見新題不會(huì)解，解題的速度也是一個(gè)很棘手的問題，最終導(dǎo)致時(shí)間上的失敗。
第二個(gè)原因我認(rèn)為自己的水平還沒有上升到一個(gè)令自己滿意的地位，那就是時(shí)間與效率的問題。沒有高的效率即使將題解出來了，我覺得也沒什么了不起的，我接下來的任務(wù)就是要練習(xí)速度，爭取拿道題，再難的題目一分鐘內(nèi)要有一個(gè)正確的思路。
上了高三不能再像高一高二那樣急躁，心急了。一定要沉住氣，不管遇到怎樣的打擊，都要笑顏以對(duì)，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷萬分坎坷的人高考才不會(huì)怕，才會(huì)有更多的.可能去贏。
接下來的一個(gè)長遠(yuǎn)目標(biāo)就是將解題速度大大提高，第二個(gè)目標(biāo)就是要在第二次大考當(dāng)中獲得較為突出的成績，不能再戰(zhàn)馬不羈了。相信自己，只要一心去學(xué)習(xí)，你的目標(biāo)會(huì)實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是你就會(huì)有一種無與倫比的成就感。
第一次月考后的總結(jié) 9
對(duì)于本次月考，我感到十分的抱歉。本有能力考前二十幾的，卻沒能考到甚至還倒退了好幾名，在此我想深重的反思以及批評(píng)自己。
首先，我想先對(duì)我的班主任顧老師說聲對(duì)不起，我沒有盡到一名初二學(xué)生該有的'緊張感，也沒有一種認(rèn)真感，甚至和認(rèn)真根本就沒有搭上邊，每次考試之前，你都會(huì)給予我非常大的鼓勵(lì)和激勵(lì)，但我每次都讓你失望，還在家里看電視，做一些你常提到不準(zhǔn)做的事，考前也不好好復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試中強(qiáng)勢(shì)科目生生給變成了弱勢(shì)科目，而本身就弱勢(shì)的科目就不用提了，所以我想對(duì)老師說一聲對(duì)不起，在你們的辛勤培養(yǎng)下我卻讓你們失望。
還有的就是我想對(duì)父母說，你們把重任交于我的手中，我卻還是沒為此重任，還偷看電視，玩手機(jī)，導(dǎo)致考試失利，所以如果我把我比作一只沉睡的雄獅，那我一定是一只小懶獅。
最后，我也想對(duì)自己說一次考試的失利不代表什么，只不過幾家歡喜幾家憂，即使這次考我考差了，但下次考試我一定會(huì)讓那些姑且超越我的人在此被我甩掉，老師，父母，希望你們能和我一起繼續(xù)共進(jìn)退。
第一次月考后的總結(jié) 10
時(shí)間如流水一樣淌過，轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來，我滿懷憧憬地走進(jìn)考場(chǎng)，但結(jié)果令我大失所望。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖的試卷，令我不經(jīng)陷入沉思。看著一道道不該錯(cuò)的題目被印上疤痕時(shí)，心底里感到無比的自責(zé)，望著著鮮紅但低的分?jǐn)?shù)，更是讓我痛定思痛。是我為今后的學(xué)習(xí)惴惴不安。
當(dāng)我靜下來仔細(xì)瀏覽試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么的粗心，急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué)，由于前面被耽擱了一點(diǎn)時(shí)間，最后一題壓軸的大題就被活生生的扒去了二十一分。最讓我意外的是語文，一篇深淺適中的作文讓我廢盡腦汁。最讓我失望的是英語，一道簡簡單單的選擇題就拿走了我的八分，課文填空更是毫不客氣，兩份就這樣從我手上溜過。最讓我失望的是物理，兩個(gè)我爛熟于心的物理學(xué)家，我一個(gè)激動(dòng)就填錯(cuò)了，還驕傲自大，現(xiàn)在一回想起，才絕得自己是多么的`可笑，多么的無知!這次月考猶如一面閃亮的鏡子，映照著我不足的地方。
從這次月考中我總結(jié)出許多道理；如果只一味的去找理由，或者把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上，那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一直錯(cuò)下去；如果不吸取教訓(xùn)，或只弄得一知半懂的話，今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。
第一次月考后的總結(jié) 11
這次月考考好了，考下來覺得不怎么樣。通過這次考試，我總結(jié)出了幾個(gè)要點(diǎn)。
1.反思學(xué)習(xí)態(tài)度，事實(shí)上大家都有學(xué)好的愿望，成功與否關(guān)鍵看行動(dòng)。對(duì)于追求的目標(biāo) ，很多人只是想想說說，其實(shí)心里都不相信自己能達(dá)到。但成功者能做到：你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人，只要你很想很想。在我看來，如果你真的認(rèn)定你現(xiàn)在的目標(biāo)就是你的、必須的、一定要完成的目標(biāo)，就能發(fā)揮出你強(qiáng)大的潛在能力。你自己就知道，什么是我應(yīng)該做的，什么是我不應(yīng)該做的。不成功者對(duì)目標(biāo)的追求只是心理安慰地空想而已，而沒當(dāng)作一定要完成的目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)，最終淪落為幻想的`巨人，行動(dòng)的矮子，命運(yùn)可想而知
2.如何對(duì)待做錯(cuò)的題：對(duì)試卷中的問題應(yīng)仔細(xì)歸類。不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)丟的每一分按如下原因歸類：粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的真正弱項(xiàng)，也就找到了下一步的努力方向
3.錯(cuò)題歸類考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存
總之，下次要好好努力，爭取考個(gè)好成績。
第一次月考后的總結(jié) 12
第一次月考結(jié)束了 ，盡管我已經(jīng)預(yù)料到學(xué)生的成績，但是見到成績后我仍是有些感觸，我又想起課堂上我看到學(xué)生茫然的眼神時(shí)常常浮現(xiàn)在腦海中的一句話：任重而道遠(yuǎn)。
這次考試一方面檢測(cè)了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，一方面考察了學(xué)生的語文素養(yǎng)。前者是死東西，因?yàn)槲乙幌蛑鲝埢A(chǔ)知識(shí)自主消化，所以對(duì)于我班的學(xué)生，這部分其實(shí)考察的是學(xué)生正確的語文學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。這部分答的好有兩種情況，一種是學(xué)生比較聰明，記憶力好，講過的東西一遍過；另一種是比較用心，自主復(fù)習(xí)。而答的不好的多數(shù)還是依賴?yán)蠋煟?/p>
不會(huì)自主復(fù)習(xí)。所以通過這次考試，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)清自己的情況，在今后學(xué)習(xí)中及時(shí)調(diào)整。
學(xué)生的語文素養(yǎng)的提高不是一朝一夕的事情，如果學(xué)生的閱讀能力，寫作能力欠佳，不妨在日記摘抄上下點(diǎn)功夫。不是為了完成作業(yè)，而是為了提高自己的寫作水平，豐富自己的.生活。說到底還是形成自主性，只有這樣才能學(xué)好語文。
對(duì)于我來說，初一又是一個(gè)新的開始，我做好了從零開始的準(zhǔn)備，針對(duì)學(xué)生這次考試的成績，因材施教，讓不同層次的學(xué)生都有所提高。
第一次月考后的總結(jié) 13
本次月考試題是七年級(jí)地理下冊(cè)第六章測(cè)試題，主要是對(duì)世界第一大洲——亞洲的知識(shí)考查，本試題共分兩部分，第一部分為選擇題，共20個(gè)小題，每題一分，共20分，第二部分為綜合題，共3道讀圖題，共30分，每空一分。
本次試題主要考察亞洲的位置，復(fù)雜多樣的自然環(huán)境，特別是對(duì)氣候的考察面很大，但大部分同學(xué)對(duì)氣候的掌握不是很好，失分較多。主要有如下幾點(diǎn)：
1、對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握不牢固，只掌握了皮毛，真正做起題來不能對(duì)所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于試題中，出現(xiàn)瞎編亂造現(xiàn)象。
2、對(duì)圖掌握不好，知識(shí)點(diǎn)和圖不能統(tǒng)一，不能結(jié)合，成分離狀態(tài)。
3、做題時(shí)太盲目，不認(rèn)真讀題，不是先認(rèn)真審題之后再去做題，馬馬虎虎，失分較多。
4、對(duì)于世界氣候類型及分布掌握太差，感覺太生疏。
通過本次考試，一定要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，在以后的教學(xué)中查漏補(bǔ)缺，爭取努力取得較為理想的`成績：
1、對(duì)所學(xué)知識(shí)應(yīng)強(qiáng)化訓(xùn)練，達(dá)到熟練掌、應(yīng)用。
2、提醒同學(xué)在做題時(shí)應(yīng)先認(rèn)真審題，按要求做題。
3、加強(qiáng)對(duì)地圖的運(yùn)用掌握，做題時(shí)圖文能很好地結(jié)合應(yīng)用。
4、注意書寫，減少出現(xiàn)錯(cuò)別字。
第一次月考后的總結(jié) 14
“一步、一步、一步、一步，”我們已經(jīng)步入了初二學(xué)習(xí)的第一次月考，這一次的成績雖然不理想，卻給了我許多啟示。
那時(shí)，我還剛滿十歲，還不會(huì)走路，只能一步一步慢慢來。可自從開始上課，我的學(xué)習(xí)就變成了一種“死亡”，就是在老師的'教導(dǎo)下變得更加緊張了。
我每一次考試都很緊張，但我知道，這一步一定會(huì)給我?guī)砗艽蟮呢?fù)擔(dān)，因?yàn)槲也幌氡还钾?fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。
每當(dāng)上課鈴響了時(shí)，我都會(huì)想起這一天老師對(duì)我進(jìn)行了一場(chǎng)測(cè)試“10分鐘”，“10分鐘”，“10分鐘”。這個(gè)成績就像一臺(tái)電腦，在“30分鐘”下，它在“休息”和“休息”的“休息”中成長！
我的“老媽”是個(gè)不錯(cuò)的媽媽。她對(duì)每個(gè)人都是公平的。她每次都是一臉笑容，但不過她的嘴上都會(huì)說：“你看你，一副高興成為家長的樣子，還想得成為同學(xué)呢？”
在學(xué)習(xí)上，每一次考試都是那么認(rèn)真。但我知道，每個(gè)人的成績都不一定都是優(yōu)秀的，因此我就有了第一次這樣的成績。
有的人說，學(xué)習(xí)就是一種享受，一種知識(shí)就是一種享受。但是，我覺得學(xué)習(xí)才是一種快樂的享受。
每一次考試我都不一定能取得好成績。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)才是一種享受！
第一次月考后的總結(jié) 15
時(shí)間如飛，一眼已到xx八中一個(gè)多月了，也就是說我的第一次月考即將來臨；當(dāng)然了，緊張的復(fù)習(xí)是不可避免的。
1、學(xué)校方面：
我們的老師可是每時(shí)每刻都無微不至的輔導(dǎo)著我們，特別是數(shù)學(xué)和英語。常老師和王老師對(duì)我們是恨鐵不成鋼啊：利用自習(xí)課的一點(diǎn)時(shí)間給我們"加班"。每天的作業(yè)不說多，但是卻是很多，如果那一天不做到9點(diǎn)或10點(diǎn)的話，那可是奇跡。
2、家長方面：
每天回到家，把學(xué)校的家庭作業(yè)作完后，又要馬上面對(duì)媽媽的任務(wù)，什么背書啊，作輔導(dǎo)作業(yè)啊……一大堆。還要把當(dāng)天的'學(xué)習(xí)內(nèi)容全背下來，周五還要測(cè)驗(yàn)，以前晚上都可以出去放松一下，可現(xiàn)在晚上除了背書就是做作業(yè)，唉！悲哀啊！
3、個(gè)人方面：
這也是最重要的一個(gè)方面，因?yàn)閷W(xué)到知識(shí)，考出的好成績是自己，誰也搶不走，而且這次考試是要進(jìn)入個(gè)人檔按袋里的，如果考差的話那就會(huì)是一生的失敗，但考好的話，就是一生榮譽(yù)，這就得看他個(gè)人的了。
我知道，有很多人為都在為這次考試努力，都想出出風(fēng)頭，為家長爭氣。
所以，我下定決心，一定要用我全身的力量去面對(duì)這次重要的考試！
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