中班家園社區(qū)活動總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編整理的中班家園社區(qū)活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、總體發(fā)展情況

　　家庭、社區(qū)是幼兒園的重要合作伙伴，同時，家園合作也促進(jìn)社區(qū)各項工作的順利開展，有利于社區(qū)文化的建設(shè)。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，因此，需保持家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。本學(xué)年，我們本著提高家長工作實效性，達(dá)到家園教育和諧、統(tǒng)一的原則，促進(jìn)家園社區(qū)活動的積極開展。我們尊重家長、保護(hù)家長的權(quán)利，努力開發(fā)家長的潛能，充分利用家庭和社區(qū)豐富的教育資源，家長們也都能夠積極配合我們的工作。一學(xué)年下來，總體發(fā)展情況還是比較好的，也得到了一些收獲。

　　二、具體完成情況

　　為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與家長進(jìn)行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都盡量以書面形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。在家園聯(lián)系欄里，我們定期更換向家長介紹保教內(nèi)容、要求、情感方面培養(yǎng)的目標(biāo)、手段、措施、生活中應(yīng)掌握的技能技巧，有關(guān)的育兒小常識等等讓家長及時了解、掌握學(xué)校和班級中的教育信息，做到心中有數(shù)，并有針對性地采取適宜方式與教師一起共同教育孩子，達(dá)到家園同步的教育效果。網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)在信息社會重要的交流平臺，更是教育信息有力的傳播平臺，我們通過智慧昆山、曉黑板等與家長保持密切聯(lián)系，這樣那些工作比較忙碌的家長們就能夠及時地了解到幼兒的各項情況，有效地解決了家園溝通的問題。我們還下發(fā)成長檔案，家長們在成長檔案上認(rèn)真詳細(xì)地記錄了孩子的成長，有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長更多地了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長。

　　家長會、幼兒園開放日以及教育專題講座活動一直都是幼兒園家庭社區(qū)工作的重要組成部分。上學(xué)期，我們通過開放日，讓家長走進(jìn)幼兒園，體驗幼兒園工作的點點滴滴；通過專家主題講座，向家長傳達(dá)先進(jìn)的教育理念。本學(xué)期由于疫情，家長零入園，親子活動、家長開放日等也沒有開展，但是，我們通過網(wǎng)絡(luò)的'方式，向家長們推送了很多的親子游戲、親子手工、親子閱讀等，鼓勵家長在家里帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)、游戲。通過親子活動，提高了家園之間的聯(lián)系，促進(jìn)了家園合作，體味親子互動的趣味，也體現(xiàn)了家園共育的意義。

　　“生活即教育，教育即生活”，幼兒通過自身與周圍環(huán)境的相互作用，構(gòu)建他們的知識經(jīng)驗，社區(qū)以及社會文化環(huán)境本身就是幼兒教育的重要組成部分。因此，家園、社區(qū)聯(lián)手開展豐富多彩的主題活動，這為社區(qū)文化建設(shè)貢獻(xiàn)的同時，也為幼兒園教育工作提供了豐富的活動素材。

　　三、下階段努力方向

　　孩子們即將升入大班，家長也越來越重視孩子的學(xué)習(xí)情況。接下來我們將加強(qiáng)家園聯(lián)系，重點與家長溝通孩子的在園學(xué)習(xí)情況。和家長一起幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和健全的行為品格。家園教育是大教育觀，是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵，也是當(dāng)今改革與發(fā)展的大趨勢。教育是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題與完善的過程，我們會學(xué)習(xí)采用更多科學(xué)有效的方式方法，未來將工作做得更好。

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