清明節小學活動總結

時間：2024-09-12 14:10:18 總結我要投稿

清明節小學活動總結范文（精選16篇）

　　經歷了有意義的活動后，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，有了這樣的機會，要好好記錄下來。那么活動總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的清明節小學活動總結范文（精選16篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

清明節小學活動總結范文（精選16篇）

　　清明節小學活動總結1

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”就像唐代大詩人杜牧的名詩一樣，清明給人的感覺總是憂愁和沉重，4月3號下午，蒙蒙細雨到來了，來襯托一年一度的清明節人們的心情……

　　清明節是我國最重要的祭祀節日，是掃墓和祭奠、追思已故親人的'日子。清明節流傳著很多傳統的風俗活動。如清明掃墓、踏青郊游、放風箏、蕩秋千、等等。

　　今年的清明小長假，我們一家除了給姥爺去掃墓還去野外踏青，看著路邊的田野里，麥苗碧綠碧綠的，金黃的油菜花全都張開了笑臉，迎接大家的到來，討好地配合人們各種擺拍照像，山腳下看到人們忙碌穿行在綠樹和紅花之間拍照，真是醉了。我獨喜歡路邊的蒲公英，金黃的花瓣，毛茸茸的花心，多可愛呀!默默地開放著，不與百花爭春艷，在路邊到處都有蒲公英花，她堅強柔美不為配合人們拍照一樣怒放著，她的怒放是為了配合春天……

　　這次的清明節踏青給了我更多的感觸，又一次了解了大自然柔美堅強的一面。

　　清明節小學活動總結2

　　你知道清明節時怎么過的么?不知道的話，就跟我來，讓我來一一向你解說吧!

　　清明節主要是用來紀念死去的人的節日。每年清明節到了，家家戶戶都是要上山去上墳的。先把墳旁邊的雜草拔掉，然后給墳添上一些土，讓死去的人安心的，暖暖的睡一覺。

　　清明節還要做青餃吃呢!青餃，又叫艾餃，是用一種叫“青”的植物做的。先把肉、豆腐、竹筍做成肉餡。然后用山上采來的青加上米粉，揉成大團，再把大粉團捏成一個個的小團，然后再把它捏成薄薄的餅，把肉餡放進餅里包住，用手把做好的青餃的`邊沿捏成花瓣一樣的樣子，不過這樣還不可以吃哦!還要把做好的青餃放在鍋里蒸半個小時就可以吃了，清明餃香噴噴的，一咬就滿口溢香，好吃極了。

　　聽了我的介紹，你現在知道清明節是怎么過的了吧!

　　清明節小學活動總結3

　　為進一步弘揚民族精神，緬懷革命先烈，加強未成年人中華民族優秀文化傳統教育，促進學校精神文明建設，杏壇小學開展了“清明祭英烈”活動系列活動。

　　活動一：以班級為單位開展“清明節——我們的節日”主題班隊教育活動。活動中，有的班級組織少先隊員觀看愛國影片，講革命先烈的英勇事跡，了解抗日英雄及抗震救災英雄的故事，激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操。有的班級通過誦讀經典、手工制作紙花等形式，用自己的心意來表達對革命烈士的深深敬意與懷念。

　　活動二：組織隊員通過參加福建文明風網站“網上祭英烈”活動，給烈士獻花、留言，教育學生要珍惜來之不易的`美好生活。

　　活動三：組織隊員前往安海烈士陵園參加“祭掃烈士墓緬懷先烈魂”活動，通過網上獻花、留言等寄托對先烈的哀思與敬仰，表達對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰之情。

　　活動四；組織隊員通過黑板報、手抄報了解清明節的由來和習俗，加深了對清明節這一傳統節日的了解。

　　此次清明系列活動，隊員們通過緬懷革命先烈，了解了黨的革命歷史和光輝歷程，培養了愛國主義情操。另外，學校也以此號召全體師生不忘先烈遺志，心存中國夢，做一個身體健康的人、做一個道德高尚的人、做一個篤志報國的人。

　　清明節小學活動總結4

　　在中華民族的傳統節日清明節之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,按照中心校要求，我校組織廣大未成年人登陸中國文明網網站，開展“清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:

　　一、領導重視,統一部署。

　　本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的'教育意義。學校對本次活動進行統一部署,確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”。

　　二、形式新穎,內容豐富。

　　這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息, 在大量的網絡信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:

　　(1)每個班出一期有關“清明節”的黑板報。

　　(2) 每個學生一期有關“清明節”的手抄報。

　　2、參觀相關網站,進行網上祭奠活動。由班主任組織學生參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校全部學生在網上獻了花,留了言。

　　3.組織學生在“清明節祭英烈”的條幅上簽字。并拍照留作檔案。

　　三、效果明顯,意義深遠。

　　在活動中,同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

　　清明節小學活動總結5

　　清明節俗話說得好：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每年的四月四日至五日為清明節。清明節又叫踏青節，正是草木吐綠的時節。清明節古時也叫三月節，已有2000多年的歷史了。但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有不同。節氣是我國氣候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗和某種紀念意義。清明節是我國的傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖掃墓的`日子。在我們江南一帶，清明節也要掃墓祭祖。

　　我們是先在家中祭祀，祭祖時要拿出家中最豐盛的食物給祖先吃，祖先吃的時候得燒一柱香和蠟燭，祖先吃的時候要作揖，等香燒完三分之二的時候要燒紙幣，祖先會生氣的。香燒完了之后整理好桌上的東西，然后帶著水果、飯菜、黃酒和紙錢等，到祖墳上進行祭祀和掃墓。到了公墓，我們先將飯菜水果粽子等供祭在親人的墓前，再將指錢焚化，為墳墓培上新土，買幾束鮮花插在墳上，接著行禮祭拜，最后把黃酒灑在墳頭，在作揖三下只后，整個清明祭祖掃墓活動就完成了。這就是我們江南這一帶的清明習俗。

　　清明節小學活動總結6

　　過兩天就是清明節了，清明節有很多習俗，來看看吧!

　　清明習俗一：掃墓。按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙線等到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙線焚燒，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳頭上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

　　習俗二：踏青。清明節，又叫踏青節，按陽歷來說它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚、草木吐綠的`時節，也是人們春游的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。

　　習俗三：植樹。清明前后很適合樹苗的生長，因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。

　　習俗四：放風箏，清明放風箏的習俗流傳已久。人們在放風箏時，牽線奔跑，仰首遠望，不但有春天的喜悅和情趣，還能起到強身健體的作用，可謂是一舉兩得。

　　這就是清明節的習俗。

　　清明節小學活動總結7

　　在20XX年清明節來臨之際，為緬懷革命先烈，加強學生的愛國主義和集體主義教育，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。我校在清明節期間，開展了以“緬懷英烈”為主題的系列教育活動。

　　一、做好革命傳統教育

　　學生利用課余時間搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，通過活動更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。同時，在“升國旗”儀式時對學生進行了革命傳統教育。

　　學生在國旗下講話時，講述革命先烈的事跡。

　　二、開展懷念革命英烈，展望美好生活征文比賽

　　我校結合感恩教育，通過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先烈的深切懷念和無限懷念，在全校師生中開展了懷念革命英烈，展望美好生活征文比賽活動。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規范了學生養成習慣教育。

　　三、開展“清明祭掃”活動。

　　4月8日中心校組織學生到河浹溜烈士陵園進行祭掃活動。師生們受到了強烈的愛國主義教育，增強了歷史責任感和使命感，極大地激發了師生們熱愛祖國、熱愛生活的情懷，真正讓同學們認識到，革命先烈的豐功偉績，要以革命先烈為榜樣。了解到今天的幸福生活是革命烈士用生命換來的，要不忘過去，珍惜今天，讓民族精神薪火相傳。只有這樣，才無愧于烈士的熱血。同時，組織學生開展“網上祭英烈”活動。利用網絡對革命先烈進行紀念，將傳統內容融入到了現代文明之中。認真聆聽72革命烈士的英雄事跡。學生登錄唐山文明網上進行“網上祭英烈”活動。

　　四、開展了主題教育活動

　　我校開展了“烈士在我心”故事會，學生通過資料的收集、整理及故事會的招開使學生了解了那段可歌可泣的歷史，讓學生生們在潛移默化中愛到了革命傳統教育，真正感受到了今天幸福生活的.來之不易。

　　學生在激情飛揚的講述故事。學生在進行講故事比賽。通過清明節一系列活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有革命先烈的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天；通過清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養。

　　清明節小學活動總結8

　　清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統，根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,我校組織開展清明節系列活動。現對活動情況作如下總結:

　　一、領導重視，統一部署

　　接到教體局“關于廣泛開展清明祭英烈活動的通知后，學校領導和少先隊大隊部非常重視該活動，于當天下午擬寫了“清明祭英烈活動”方案，及時召開師生大會，就活動做了安排部署。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　1、手抄報等形式組織“祭英烈，共鑄中華魂”活動。

　　在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，大隊部和每個班級都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的手抄報，每個班的'手抄報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心；各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。

　　2、開展 “講英雄故事，憶革命先烈”清明故事比賽活動。

　　4月2日下午，學校三至五年級在四樓活動室舉行“講英雄故事，憶革命先烈”清明故事比賽活動。參賽同學精神飽滿，故事生動富有激情嗎，活動收到了良好的教育效果，使全體少先隊員更好的緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統教育。

　　3、組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動。

　　全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，到網上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統教育。這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與，參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。

　　4.組織開展“感懷清明，唱響紅歌”合唱比賽

　　清明之際，緬懷先烈，傳承紅色文明。4月3日下午，里岔小學全體學生在教學樓前集合，舉行“感懷清明〃唱響紅歌”歌唱比賽活動。賽中，同學們激情合唱《義勇軍進行曲》、《少先隊隊歌》等歌曲，場氣氛熱烈，掌聲頻頻。本次活動弘揚和傳承民族精神，增強學生的愛國情懷，激發了學生珍惜幸福生活，為理想志向奮斗的熱情。

　　三、效果明顯,意義深遠

　　本次清明節系列活動給全體學生的心靈又一次受到了啟迪，它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的，它激發了學生們強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

　　清明節小學活動總結9

　　XX年清明節，我們學校組織了各項豐富多彩的活動來紀念這個節日。通過教育活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發強烈的愛國熱情。現將活動總結如下：

　　利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，各班學生交流了清明節的由來、習俗、飲食文化等，通過交流大家進一步了解清明節的傳統意義。學生在熟知革命歷史的基礎上，感受英烈的英雄氣概，進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

　　3月31日下午，我們全體師生滿懷崇敬的心情，到同安葫蘆山烈士墓進行祭掃烈士墓活動，紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的.革命烈士，寄托我們的哀思，激揚我們的斗志。

　　總之，通過本次“緬懷革命先烈，傳承優良傳統”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏！

　　清明節小學活動總結10

　　清明節凝聚著民族精神，傳承了中華文明的祭祀文化，抒發人們尊祖敬宗、繼至述事的道德情懷，是中國傳統節日之一。為進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到學生思想道德建設中，培頭小學結合學校實際情況，有計劃、有組織地開展了清明節教育活動。

　　一、4月1日的升旗儀式上，五年級的鐘安娜同學圍繞以“傳承紅色基因，爭做新時代好少年”為主題展開演講。當天中午，我校小山哈廣播站，播放革命先輩的戰斗故事及《中國少年先鋒隊隊歌》，通過演講、廣播的方式，使同學們回顧了先烈的英勇事跡，激發了學生的愛國情懷。

　　二、為教育學生緬懷革命英烈事跡，承受對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感，發揚革命傳統，弘揚愛國精神，加強愛國主義教育。我校于4月2日布置各班組織“緬懷先烈”的主題班會。同學們在課上尋找先烈的足跡，被他們的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同學們共唱中國少年先鋒隊隊歌，決心努力追隨先烈步伐，爭當新時代好少年。

　　三、4月4日中午，我校大隊部的同學懷著崇敬的心情跟隨校領導來到培頭小學第一代校長鐘德彰的墓地進行掃墓活動，這是培頭小學歷年清明節的慣例活動，目的在于讓孩子們懷以感恩之心，學會珍惜當下美好的`時光認真學習。全體師生祭掃獻花，在墓前默哀沉思，隨后進行宣誓，立志好好學習。

　　四、組織“網上祭英烈”活動。學校利用午休時間，組織三、四、五、六年級的學生登錄網站，發表感言。充分利用現代科學技術，發動全校師生借助 “網上祭英烈”的互動平臺，讓全體學生莊嚴地發表祭奠感言，寄托對革命烈士的哀思。

　　通過本次教育活動，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德素質得到升華，文明習慣不斷養成全體師生都受到一定程度的教育，今后我校將繼續進行學生繼承和弘揚中華民族優秀傳統的文化教育，增強他們的愛國主義情感。

　　清明節小學活動總結11

　　清明節來臨之際，我校開展了以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的系列教育活動。通過一系列活動的開展，使同學們懂得了今天的幸福生活來之不易，懂得了感恩報國，激發了強烈的愛國熱情。

　　一、組織紅色研學

　　部分班級在家委會組織下，參與了“祭奠革命先烈，傳承紅色基因”為主題的紅色研學活動。以我市革命烈士陵園為學習陣地，了解渤海革命老區作為較早開展黨的活動的地區之一，在革命時期開展各種活動的歷史和“劉胡蘭式”女英雄吳洪英、“董存瑞式英雄”侯登山、“鐵打的英雄漢”劉竹溪等誕生在渤海大地上的傳奇故事，學習渤海革命老區的奮斗歷史，接受愛國教育，傳承渤海精神。

　　二、組織主題班會

　　利用班會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，交流了清明節的由來、習俗、飲食文化等。通過交流，大家進一步了解了清明節的傳統意義，在熟知革命歷史的基礎上，感受英烈的英雄氣概，進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

　　三、開展中華經典誦讀

　　1—3年級以班級為單位，誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方搜集資料，從中國經典古詩文中自選出了關于清明的優秀詩文，開展形式多樣的誦讀活動，同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。

　　四、觀看革命影片

　　4—6年級以班級為單位，組織觀看一部愛國主義影片，以此悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績。鮮活的人物形象、感人的'電影畫面、忘我的獻身精神……影片深深地震撼了每一位學生的心靈。觀影活動使同學們思想上受到了一次革命洗禮，增強了歷史使命感、責任感，進一步堅定了實現共產主義的理想信念。也深深地體會到今天的幸福生活來之不易，讓大家更好地珍惜今天的幸福生活，銘記歷史，樹立遠大志向，勵志前行，做有志好少年。

　　五、開展“網上祭英烈”活動

　　全校3—6年級共有一千余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

　　通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天。通過清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規范、加強修養、努力學習造就愛國的能力。

　　清明節小學活動總結12

　　清明節是我國的重要傳統節日，蘭考實驗小學校緊緊抓住這個對學生進行革命傳統教育和中華傳統美德教育的極好時機，開展了以“緬懷先輩傳承文明，”為主題的紀念清明節系列活動。

　　為緬懷革命先烈，學校向全校師生及家長發出倡議，開展“緬懷先輩珍惜來之不易的幸福生活”活動。在假期間孩子和家長通過網上瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人。

　　校園內，利用國旗下講話、手抄報等形式，傳承優秀家風和已故親人的優秀品質，號召學生收集有關清明節的資料進行交流學習。學校將主題活動以年級組為單位，分別開展誦讀清明小詩。同時，四至六年級學生中開展了以“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題的`講故事。

　　通過這次活動的開展，學生對清明節有了更多的認識，感受了中華傳統節日的精髓，同時大家也深深感受到，今天的幸福生活來之不易，先輩們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節，讓我們緬懷學習他們，做好我們應做的事情。珍惜幸福生活，從身邊事做起，養成良好習慣，將來為建設祖國貢獻自己的一份力量。

　　清明節小學活動總結13

　　清明節是我國重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，中心小學開展了豐富多彩的節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

　　一、宣傳清明文化，提升愛國情懷

　　清明集節日和節氣于一體，既是假日踏青的好時候，也是點豆種瓜的好時節，有著其獨特而悠遠的文化內涵。活動期間，中小以“緬懷革命先烈、繼承優良傳統”為主題，利用升旗儀式和校園廣播，積極宣傳清明節小知識。讓學生們在了解傳統節日的.基礎上，提升愛國情懷。

　　二、制作清明節手抄報

　　各中隊老師還積極組織學生在放假期間廣泛收集相關的資料或陪同家人做好清明祭掃等活動，引導他們在參與中讀懂清明文化;并號召大家以手抄報的形式，表達自己對清明的理解和對祖國的熱愛之情。

　　天地清明，人間有情。清明是傳承民族信仰、家庭倫理的重要載體，是人們親近自然、珍重生命的美好契機。此次清明活動不僅讓同學們在查閱資料中理解了清明禮俗禮節，更讓他們在實踐中懂得了清明文化的內涵。相信在今后的學習生活中，中小學子定會繼續傳承紅色基因，爭做優秀民族文化傳承人。

　　清明節小學活動總結14

　　清明節期間，為緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，積極響應教育局文件精神。我校于清明節期間，開展了聽“英雄的故事”，讀“英雄的故事”活動、“憶革命先烈，過文化清明”為主題的演講比賽等內容豐富、形式多樣的系列教育活動。

　　一、加大宣傳，形成聲勢

　　清明節前夕，我校充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行充分的革命傳統教育。各班相繼召開“學習革命先烈，做新時期合格的小學生”主題班會，表達了同學們發揚革命傳統，繼承烈士遺志的決心和信心。在清明節來臨之時，每個班級都相應出了一期有關革命事跡的板報，營造良好氛圍。

　　二．聽“英雄的故事”，讀“英雄的故事”活動

　　革命傳統教育是德育工作的重要內容，也是愛國主義教育不可缺少的教育形式。為使青少年不忘過去艱難，珍惜今日幸福。我校請來關工委殷四季、權春興、宋喜德等老領導，他們給孩子們講訴了虎頭山戰斗故事。殷四季、宋喜德等老領導十分關心下一代，他們聲情并茂地講訴了一個一個革命故事，博得了孩子們的陣陣掌聲，使我校的師生們又一次深刻了解了身邊的英雄及他們的故事。這堂生動的德育課，使我校學生深受教育。“勿忘國恥、再興國運”成了每一個學生的共同心聲，決心努力學習，報效祖國。

　　三、“憶革命先烈，過文化清明”演講比賽

　　我校組織了“憶革命先烈，過文化清明”為主題的演講比賽。通過演講使少先隊員了解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事跡，激發了學生的愛國情感。同時號召各班召開一次“憶先烈事跡，明榮辱新觀”的主題班會；開展一次班內“我所知道的革命先烈”大討論活動，有力地在學生中營造了弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統的良好氛圍。

　　激情洋溢而富有感染力的演講，使評委和觀眾深受觸動，許多師生情不自禁的流下熱淚。開展祭祖感恩活動。為進一步發揮清明節“傳遞親情、傳承文化”的功能，學校還引導學生通過清明節假日開展走訪親人、祭祀長輩、撰寫體會等活動，讓青少年更好、更多地了解清明節的.傳統風俗和豐富內涵，使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創造奮斗，從小培養他們的感恩意識和奉獻精神。

　　通過一系列的道德實踐活動的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、珍惜幸福的時代風尚。

　　總之，本次清明節活動，在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的順利、圓滿、成功，收到了預期效果。

　　清明節小學活動總結15

　　清明節來臨之際，我們小學由校長牽頭，由教導處、少先隊大隊部組織實施，由少先隊輔導員、全體學生、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，不忘先祖”為主題的一系列教育活動。具體情況如下：

　　一、召開領導班子會議，成立領導小組。

　　校長XX任領導小組組長，副校長XX任副組長，總務主任XX和少先隊輔導員、各班班主任任組員，領導小組統一安排學校清明節舉行的各種“清明祭英烈”系列活動。

　　二、清明節傳統教育。

　　學校召開全體師生大會、各班利用班隊會時間，在進行安全教育的基礎上，輔導員和班主任搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，對學生進行清明節系列教育活動，使學生更加清楚地了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

　　三、積極參加“網上祭英烈”。

　　我們接到市教體局和鎮中心校的活動的通知后，學校非常重視該活動開展，于當天擬寫了“XX小學關于廣泛開展“網上祭英烈”活動的通知”，并發布學校的微信群里。要求各班要轉載此通知到各班微信群，并認真安排學生參加“網上祭英烈”活動，給英烈們獻花和留言。經過我們的.安排，全校師生共有100多人次登錄文明網給英烈們獻花和留言。

　　四、每個班級（中隊）都出了一期以“清明節”為主題的黑板報。

　　每個班的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、緬懷前輩、不忘先祖、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。

　　五、倡導文明祭掃活動。

　　清明節是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日后，很多學生也要同家長一道去祭奠祖先，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。

　　六、開展看先烈事跡，承先烈遺志活動。

　　為更好的讓學生緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織學生觀看愛國影片。通過觀看影片，激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發了廣大學生的心聲和感受。舉行演講會，交流所知道的先烈事跡，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

　　七、組織師生到先烈的墓前敬獻花圈、鮮花。

　　我們在清明前組織了部分師生代表到當地的老黨員、老軍人的墓前，介紹他們生前的事跡，給他們敬獻花圈、鮮花，教育大家向他們學習。倡議有條件的學生家長可以利用清明假期帶領學生到鄧州市烈士陵園、攻城突破口等地祭奠、參觀，了解烈士們的豐功偉績，從而珍視今天的幸福生活。

　　通過一系列的教育活動，使我們的學生深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。