節約活動總結

時間：2022-07-12 09:26:03 總結我要投稿

節約活動總結（精選15篇）

　　精彩的活動已經告一段落了，想必你學習了很多新知識，讓我們一起來學習寫活動總結吧。那么活動總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的節約活動總結（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

節約活動總結（精選15篇）

　　節約活動總結篇1

　　為響應“厲行節約，反對浪費”的號召，我校開展了“勤儉節約”主題教育系列活動，同時在全校學生中發起了“從我做起，杜絕舌尖上的浪費”的倡議，取得圓滿成功。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：

　　一、加強領導，精心組織

　　1、召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。

　　2、統一思想，提高認識。學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關的文件、通知精神，并制定了詳細的活動方案。向全校學生發出了“厲行勤儉節約，從我做起”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做勤儉節約小主人。同時要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。

　　二、組織宣傳充分認識節約教育的重要意義。

　　我們利用國旗下講話、板報、班會、電子屏、校園廣播站等方式，大力宣傳勤儉節約。充分調動學生積極參與此項活動，營造了濃厚的活動氣氛，讓他們明白勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標志。為此，我校各年級積極召開勤儉節約從我做起主題班會，動員全班同學開展勤儉節約活動，從我做起、從身邊的點滴做起。并組織黑板報比賽，利用電子屏進行宣傳，營造全校參與的氛圍。

　　三、組織實施活動，從我做起，全面持續開展“光盤行動”。

　　組織學生把節約糧食教育作為節約教育的重中之重。

　　1、食堂內懸掛了“拒絕校園舌尖浪費，傳承中華節儉美德”的橫幅。

　　2、學校領導以身作則，帶頭簽名，實施“光盤行動”。

　　3、加強學生管理和自我教育的力度，學校設立“學生文明就餐監督員”，由每天的帶班領導、值班老師、學生會值日執行。

　　4、為引導師生做就餐光盤族，只要經工作人員認定，就給就餐光盤的師生贈送酸奶。

　　通過努力，徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。

　　四、加強監督檢查，列入班隊考評。

　　為養成良好的節約習慣，將節儉行為納入綜合素質評價。結合我們學校的實際，我們將學生日常節儉行為習慣養成納入班隊的考評中，學生綜合素質評價中有浪費行為的不得評優，并組織開展學生“節約之星”爭創活動，發揮榜樣作用，激勵學生參與節約行動。

　　通過一系列形式多樣、豐富多彩的活動，進一步提高了師生的勤儉節約意識，全體師生都樹立了節約光榮、浪費可恥的觀念。

　　節約活動總結篇2

　　根據《國家糧食局農業部科技部共青團中央全國婦聯關于做好20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動的通知》(國糧政〔20xx〕xx號)精神，我區緊緊圍繞20xx年世界糧食日及全國愛糧節糧宣傳周主題，在全區廣泛組織開展了宣傳調研活動，取得了較好成效，現總結如下：

　　一、高度重視、周密部署、措施到位

　　為切實開展好世界糧食日和愛糧節糧宣傳周“興糧惠農進萬家”活動，確保取得實際效果，自治區糧食局按照國家糧食局等五部委有關通知精神，及時與農牧、科技、團委、婦聯等部門溝通協調，結合實際，于9月20日聯合制定印發了《xx世界糧食日和愛糧節糧宣傳周“興糧惠農進萬家”活動實施方案》，并于9月21日組織召開專題會議進行動員部署，全面落實世界糧食日和“興糧惠農進萬家”活動各項工作。

　　一是向全區各市、縣(區)糧食、農牧、科技、團委、婦聯印發了活動實施方案，明確了世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動指導思想、主題、時間、內容、方式及有關要求。同時按照國家糧食局《關于進一步做好世界糧食日和愛糧節糧興糧惠農進萬家活動的緊急通知》(xx糧電〔20xx〕xx號)精神，及時向各地糧食部門下發文件，進一步提出了活動開展的細化要求。

　　二是成立了活動組織機構，建立了糧食部門牽頭、主要領導負責，相關部門配合、分管領導具體抓，各部門職能處室主辦，相關處室配合、責任落實到人的工作機制。

　　三是各地級市糧食局積極與當地農業、科技、團委、婦聯進行對接，分別制定了世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動具體實施方案，落實世界糧食日和“興糧惠農進萬家”活動啟程儀式會場地點、內容及宣傳方式。充分發揮各部門優勢，抽調糧食、農業、科技、團委、婦聯等部門業務骨干170人，組成40個聯合工作小組，按照各地糧食產量等情況，確定了140個鄉村活動地點，做到人員、村點和活動內容的落實到位。四是宣傳資料準備充足發放到位。為了有針對性開展活動，在國家糧食局發放宣傳品資料基礎上，又組織編印了《xx愛糧節糧知識讀本》、《xx糧食文化知識讀本》、《農村科學儲糧指導手冊》40000本，刻制了《端牢自己的飯碗》愛糧節糧電視片30份，刻錄了《農戶糧食儲存實用技術》視頻光盤1000份，印制了《世界糧食日社會保護與農業》宣傳手冊10000份，一同發放到全區各市、縣(區)，各地也根據本地特色編印了多種宣傳材料及宣傳品，使活動宣傳形式、內容更加豐富多彩。

　　二、形式多樣、宣傳到位、取得實效

　　認真舉辦世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周“興糧惠農進萬家”活動儀式。10月16日，自治區及xx市相關部門在xx市光明廣場設立主會場，xx在當地設立了分會場，聯合開展了聲勢浩大、影響力強、宣傳內容豐富的世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周“興糧惠農進萬家”活動儀式和集中宣傳活動。各市組織工作人員，就“興糧惠農進萬家”活動進行了莊嚴宣誓。全區5個活動現場，均滾動播放愛糧節糧電視片和宣傳公益廣告，進一步加大愛糧節糧宣傳力度。xx主會場擺設了“愛糧節糧圖片展板”40多塊，設立了糧油質量鑒別咨詢臺，由xx糧油質檢中心專業技術人員向居民講解食品安全知識及選購糧油方法。10多家糧油加工企業對米、面、油產品進行讓利銷售，采取糧油科普講座，發放愛糧節糧知識讀本、宣傳畫等形式，廣泛宣傳國家糧食政策、糧油食品健康知識和愛糧節糧的意義。

　　三、履職盡責扎實開展務求實效

　　為開展好“興糧惠農進萬家”活動，我局制定了《xx20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周“興糧惠農進萬家”活動工作手冊》和工作日志，印發給全區各工作小組，要求嚴格按照工作手冊做好宣傳調研工作，并認真填寫工作小組活動日志。此次組成的40個活動工作小組，組長均由各部門領導擔任，實行組長負責制，于10月16日-22日深入全區64個鄉鎮的140個村，采取宣講、座談交流、入戶走訪等多種方式，走訪農戶780戶，發放各類主題宣傳冊1萬多份，以扎實的工作作風，密切的分工合作，創新的工作方式，嚴格的工作紀律，全力完成活動各項工作任務，確保了活動取得了實效，農民得到了實惠。

　　(一)宣傳國家糧食政策。工作小組每到一地，均深入農戶家中、田間地頭、農民售糧現場和糧食收儲企業，采取集中宣講、座談交流、問答互動等方式，重點向農民宣傳講解國家糧食生產及農業補貼政策。在秋糧收購地區，向農民宣講國家秋糧收購政策、糧油市場信息及糧食整曬知識，切實讓農民賣放心糧、明白糧。

　　(二)普及糧食技術及節糧減損知識。充分發揮各部門專業優勢，向農民講解糧食生產、田間管理、收割和科學儲糧、節糧等技術，講解農戶科學糧倉儲存小麥、稻谷技術，受到了農民廣泛歡迎。xx市是我區回族聚集區，市上的2個活動小組深入到xx村等5個村(社區)進行宣傳，農民對工作組宣傳的糧食政策聽得津津有味，對黨和國家的惠農政策拍手叫好，同時對科學儲糧倉的推廣使用交口稱贊。xx縣工作小組除進村宣傳外，還深入到xx寺向回族群眾進行宣傳，得到一致好評。同時，xx市邀請市電視臺記者隨同宣傳活動小組一同深入各鄉村、社區開展宣傳采拍和電視采訪，并制作了《讓愛惜糧食節約糧食蔚然成風》專題宣傳片，在xx電視臺公共頻道《新聞觀察》欄目連續播放，吳忠日報也作了系列宣傳報道。

　　(三)廣泛開展調研工作。各工作小組實地調研秋糧收購工作情況和對國家糧食政策執行情況，現場制止和糾正不執行國家糧食政策，侵害農民合法權益等行為22次，并提出了整改要求。

　　(四)充分聽取農民群眾的意見。活動中，各工作小組認真傾聽農民在糧食生產、收購儲存等方面以及糧食企業在當前管理經營中存在的問題和困難，廣泛收集農民和企業關于糧食流通工作的意見和建議，現場及時答疑解惑，不能現場解決的進行了記錄整理。對各地報送反映的集中問題，我局將在分類整理后及時向有關方面進行反饋。

　　(五)組織開展“節糧巧婦”評選活動。各地糧食部門與婦聯積極發掘節糧減損方面先進典型，開展了“節糧巧婦”評選活動。各地通過深入挖掘，層層推薦，全區市、縣推薦評選了在家庭節糧方面表現突出的優秀婦女典型150名。同時，各地級市糧食和婦聯共同推薦了50名“節糧巧婦”參與自治區級“節糧巧婦”評選，目前正在評審中，對評選出的自治區級“節糧巧婦”，自治區糧食局和婦聯將在xx主要媒體上給予宣傳，引領群眾將“愛糧節糧”的優秀傳統融入到日常生活中，推進崇尚節約的社會風尚。

　　節約活動總結篇3

　　為進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，深入踐行“三嚴三實”要求，增強世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動效果，我市按照省糧食局、省農業委員會、省科技廳、共青團湖南省委員會、省婦聯《關于做好20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動的通知》要求，由xx市糧食局牽頭，農業局、科技局、共青團xx市委員會、xx市婦聯配合，特別參加單位xx省xx米業股份有限公司聯合成立一個10人工作小組，深入到糧食主產區xx村以座談會的形式宣傳國家糧食政策，普及節糧減損知識，傾聽農民群眾心聲，同時對5戶種糧大戶進行上門走訪。在這次活動中，舉辦座談會3場120人次，發放糧食政策問答手冊130份，普及節糧減損知識和技術30余問，回答農戶興糧惠農提問20余個，在縣城主要街道懸掛“節約糧食，從我做起，從現在做起”等宣傳標語10幅，現將宣傳活動周開展情況總結如下：

　　一、領導重視，周密安排

　　為搞好世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動，10月8日上班的第一天，糧食局召開黨委會，專題研究活動周啟程儀式，開展內容、形式、時間及經費保障，糧食局行發股起草好活動周方案，10號上午xx市政府召集農業局、科技局、婦聯、團委開會，對方案進行審定。會上，大家暢所欲言，認為這樣的活動在xx由這么多的單位聯合起來一起搞，是第一次，大家要群策群力，安排專人，把興糧惠農政策、愛糧節糧知識宣傳好、普及好。

　　二、分工合作、密切配合

　　按照《方案》，10月16日上午9點30分舉行宣傳周活動啟程儀式并授旗，然后到xx村召開全體村干、組長、黨員代表、種糧大戶代表座談會。17-18號又先后到xx村召開座談會，所到鄉鎮都派了抓農業的副鎮長和駐村干部參加，會上農業局、科技局向廣大農民朋友宣傳、普及“生產扶持類”、“土地流轉類”政策，婦聯、團委向廣大女同胞、青年朋友倡議做愛糧節糧模范，珍惜每一粒糧;糧食局重點宣講糧食收購、質量標準政策。聽了大家的發言，農民朋友感慨地說：“我們以為糧食太多了，吃不完，想不到國際上還有10億人口沒飯吃，我國還有7千多萬貧困人口溫飽沒解決，我們要科學種田，多生產糧食，節約用糧”。

　　三、農民群眾心聲

　　通過幾天的座談會，農民朋友最殷切希望解決三個方面的問題：

　　1、提高糧食裝具水平，從源頭上減少糧食損耗。我市農村存糧裝具大部分為五十、六十年代老式木倉，防蟲、防鼠、防霉變效果很差。xx年我市向省糧食局申請過1.8萬戶農戶科學儲糧金屬小糧倉，對減少農戶家中存糧損耗起到了非常好的效果，廣大農民朋友希望今后繼續在我市推廣實施。

　　2、盡快啟動中晚稻保護價收購。今年我市又是一個糧食豐收年，目前市場中晚稻價在128-130元/百斤，遠遠低于國家保護價，所產的玉米80元/百斤，都無人要，農戶希望國家政策早執行，早落實，同時希望把他們種的玉米也納入保護價收購范圍。

　　3、種糧補貼早點到位。廣大農民朋友都在問，今年的種糧補貼還有沒有?現在是十月份了，還沒有到位，希望政府早點將補貼款發放到農戶手中。另外，聽說國家對種糧補貼政策進行了調整，拿出他們種糧補貼的20%給種糧大戶，他們認為不合理，損害了他們種田的利益。

　　節約活動總結篇4

　　20xx年10月16日是世界糧食日，所在周是全國愛糧節糧宣傳周。為更好服務社會大眾，增強世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動實際效果，x糧食局圍繞“改變移民未來——投資糧食安全，促進農村發展”和“愛糧節糧保安全，優糧優價促增收”兩大主題，積極部署，上下聯動，開展了多種形式宣傳活動。

　　一、加強領導，周密部署

　　為做好本次宣傳活動，我局認真制定活動方案，對活動內容、形式、時間、人員上都做出了統一安排。及時設計制作了愛糧節糧圖片展板，編印宣傳單和宣傳資料，有力保證了本次宣傳活動的順利開展。

　　二、形式多樣、注重實效

　　世界糧食日當天，我局組織機關人員在本單位門前廣場進行現場宣傳，活動場所布置了：橫幅標語、宣傳手冊、宣傳畫、設立了咨詢臺，共同宣傳世界糧食日活動，重點宣傳內容有：

　　1、原糧收購質量、等級咨詢;

　　2、糧食政策、法規咨詢;

　　3、糧食儲藏知識咨詢服務;

　　4、糧油營養健康知識，活動現場還散發了《20xx世界糧食日》宣傳冊200余份，積極宣傳節糧與健康知識，動員全社會力量共同參與減少糧食損失浪費行動。活動持續一周，取得了積極廣泛影響。

　　三、上下聯動，營造氛圍

　　督促指導轄區內糧食倉儲企業，在糧庫院內懸掛弘揚“四無糧倉”精神和節糧減損、科學儲糧內容的橫幅標語、宣傳展板，營造愛惜糧食科學保糧氛圍，讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的寶貴精神在干部職工中得到傳承。

　　通過開展一系列的“愛糧節糧”主題宣傳活動，進一步增強了廣大群眾愛糧節糧意識，營造了全社會“愛糧節糧”的濃厚氛圍。

　　節約活動總結篇5

　　為了進一步增強全校師生節約光榮，浪費可恥的節約意識，xx學校于近日開始，在全校師生中又一次開展了節約光榮，浪費可恥的宣傳教育活動，并采取多種措施，推進愛惜糧食，“光盤行動”在全校深入開展。

　　一、做好師生的宣傳教育動員

　　利用教師會，以《倡導節約光榮，建設節約型學校》為主題，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節約水電，節約糧食，節儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機，對學生進行《節約光榮，浪費可恥》的思想品質教育。紅領巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節約經典故事。在學校LED顯示屏上播出 “一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語……讓節約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。

　　二、抓好午餐管理見成效

　　學校統一安排，每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐，負責該班午餐管理。老師要組織學生有序地排隊自己盛飯菜，要求學生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛生打掃外，還要對學生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結。現在，學生浪費糧食的現象明顯減少。

　　三、精心準備開好主題班會

　　各班級按照學校的布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經據典，開展節約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現實……，闡釋了人類必須節約糧食的道理。

　　通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實，節約水電，就是在拯救人類自己。節約是美德，節約是品質，節約是責任。“一粥一飯當思來之不易”，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤行動”！這一切必將促進“節約光榮，浪費可恥”之花在xx學校的校園里開放得更加絢麗多彩。

　　節約活動總結篇6

　　本月16日至27日，我校志愿者聯盟在社長王瑞霏的倡議下，舉行了為期兩周的光盤行動，號召全校師生投入到節約糧食、杜絕浪費的實際行動中去。團委盧慶澤老師、總務處許曉鵬老師以及食堂管理員都對本次活動給予了大力支持和指導。

　　本次活動包括以下幾個部分：

　　1、在教學樓和食堂內張貼各種形式的宣傳海報和條幅，處處體現節約的主題。

　　2、在教學樓陽光大廳制作了一個大型宣傳條幅，進行“從我做起，今天不剩飯”承諾簽名活動，反映良好。

　　3、在食堂回收處，志愿者們手持警示海報，提醒來往的同學們注意節約糧食。兩周的活動后，剩飯浪費現象有一定改善。

　　4、志愿者們幫助食堂的師傅回收碗筷，傾倒垃圾，深切地感受到浪費現象的嚴重和觸目驚心。

　　在活動中，志愿者們用心，用手，用行動，用語言，奉獻出一份光和熱，從承諾光盤開始，從點滴小事做起，倡導環保理念，做到勤儉節約，不浪費，不揮霍，影響一個，帶動一個，拉動一個，讓勤儉節約的風氣蔚然成風。

　　節約活動總結篇7

　　20xx年10月13日至19日，xx自治區糧食局與自治區農業廳、團委、婦聯共同舉辦了20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動。整個活動周期間，共組織培訓世界糧食日和愛糧節糧義務宣傳員1400名，發放宣傳冊13萬余份，開展糧油科普宣講100多場，參與社區互動活動的居民10萬多人次，取得了預期效果，增強了城鄉居民對世界糧食日和愛糧節糧知識的理解。現將活動情況總結如下：

　　一、加強領導，周密部署世界糧食日和愛糧節糧宣傳周的各項工作

　　(一)成立領導機構。自治區糧食局與自治區農業廳、團委、婦聯共同成立20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳周領導小組，組長由自治區糧食局分管領導擔任，區農業廳、團委、婦聯的分管領導任副組長，成員由自治區糧食局產業發展處和各地、州、市糧食行政管理部門的負責人組成，并明確了職責和成員分工，領導小組辦公室設在局產業發展處，負責日常工作。

　　(二)制定活動方案。自治區糧食局會同自治區農業廳、團委、婦聯及時印發了《關于做好20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動的通知》(x機發〔20xx〕x號)，同時制定了《20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動方案》，明確了自治區糧食局和自治區農業廳、團委、婦聯在活動中的職責和分工，確定將世界糧食日和愛糧節糧宣傳周的主會場放在xx市，由自治區糧食局、農業廳、團委、婦聯主辦，xx市糧食局、農業局、婦聯承辦，糧食行業協會、糧食經濟學會、新糧集團、xx北站國家糧食儲備庫、xx工業經濟學校(經濟貿易技術學校)、糧科所、糧油質檢站有關單位協辦。分會場的活動由各地、州、市糧食局、農業局、團委、婦聯在當地組織開展。要求各地通過多渠道、多層次、多形式的糧食科普活動，在城鄉居民中進行一次世界糧食日知識大普及，宣傳愛糧節糧、膳食平衡、合理營養、保障自治區糧食安全等科普知識，引導城鄉居民樹立節儉意識、營養意識，讓人民群眾吃得更科學、身體更健康。

　　(三)印制宣傳手冊。按照國家糧食局提供的《愛糧節糧知識讀本》為藍本，各地和部分企業印制各種糧油知識宣傳品13萬余冊(份)，共投入經費4萬元。

　　二、精心組織，開展豐富多樣的宣傳活動

　　(一)舉辦活動啟動儀式。10月16日，在xx國家糧食儲備庫舉行了自治區20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳周宣講活動啟動儀式。自治區農業廳、團委、自治區婦聯、xx市糧食局等單位領導和部分學校學生、企業職工共150多人參加了啟動儀式。在啟動儀式上企業代表、學生代表圍繞以“節約一粒糧”為主題的節糧減損，弘揚糧食人“崇尚節約，惜糧如金”的節儉精神、讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”、“節約一粒糧、青少年在行動”和“光盤行動、“家庭農業----供養世界、關愛地球”為主題進行了發言。通過多種形式的宣傳活動，引導城鄉居民樹立愛糧節糧意識、樹立科學消費意識。

　　(二)發放科普宣傳品13萬余冊。自治區糧食局向各地州市發放愛糧節糧營養健康知識手冊、愛糧節糧宣講提綱，制作節糧器皿、小貼士等宣傳品3.6萬余件(冊)。各地糧食部門根據本地實際情況創新制作有民族特色的科普用品共計5萬余件(冊)，印制民語宣傳單5萬余份，散發于鄉村，張貼在機關、學校社區、農村，向各族群眾發放，受到各族群眾歡迎。

　　(三)運用網絡和媒體手段開展愛糧節糧知識宣傳。自治區糧食局在局門戶網站開設了愛糧節糧宣傳周專欄、舉辦了糧油營養健康科普講座。開辦在線訪談欄目，與網友互動，解答網友提出的有關糧油知識方面的問題。xx網與xx面粉集團聯合組織部分網友走進企業活動，讓廣大網友了解糧食安全知識，增強節約糧食、愛惜糧食的意識，向社會傳遞正能量。企業技術人員和廣大網友進行了互動，針對網友提出的糧食安全、如何辨別假冒偽劣面粉等問題進行了解答，贏得了網友的陣陣掌聲。活動周期間，各地糧食部門也結合本地實際舉辦豐富多彩的宣傳活動，通過政府網絡、糧油企業網站、各地廣電等媒體手段宣傳愛糧節糧知識，提高老百姓對愛糧節糧知識的認知度。

　　(四)組織參觀糧食基礎設施。為豐富宣傳方式，提高宣傳效果，部分地縣市組織城鄉居民參觀現代化糧庫設施、糧油加工企業及全國中小學愛糧節糧教育社會實踐基地，參觀人數3萬余人。

　　(五)各類學校主題活動開展豐富多彩。按照計劃安排，發揮各大中專院校的共青團作用，組織以節約一粒糧、青少年在行動為主題的宣傳活動，尤其是xx農業大學組織了20xx年世界糧食日萬人簽字活動，以“珍惜糧食，亦在珍惜自己，且行且珍惜，用我們最渺小的行動還世界一片沃土，生活會因為你的存在碰撞出不一樣精彩火花”為主要宣傳內容的系列活動，取得了良好的效果。

　　三、特點突出，糧食科技活動周取得預期效果

　　(一)部門聯動，主題鮮明。此次活動由自治區糧食局、農業廳、團委、婦聯共同舉辦，各部門間加強相互溝通協調，相互支持，為活動取得圓滿成功打下了良好的基礎。本次活動緊緊圍繞“家庭農業----供養世界、關愛地球”和“節約一粒糧、我們在行動”主題，突出節約糧食相關知識，緊扣時代主題和公眾關注的熱點問題。

　　(二)準備工作充分，任務落實到位。為組織好這次宣傳活動，自治區糧食局世界糧食日和愛糧節糧宣傳周小組辦公室精心策劃，對整個工作進行了全面部署，召集籌備會和協調會，自治區糧食行業協會也給予大力的支持和配合。兩部門結合實際，認真籌備，每一項工作都明確了責任人員和完成時間，為宣傳周活動的順利進行提供了有效保障。

　　(三)宣傳及時到位，社會影響面廣。世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動期間，xx衛視、xx晚報、xx電視臺及各地、州、市新聞媒體及時進行了采訪報道。各地發布電視新聞10多條，報刊登發稿件9篇。自治區糧食局政府網、自治區農業廳政府網區、共青團網站、婦聯網網站也進行了報道，在全區各族群眾中產生了積極熱烈的反響。

　　節約活動總結篇8

　　通過近一個月的“做一個勤儉的人”系列活動，效果較明顯，讓我頗感欣喜。

　　開學初，班上開展“勤儉節約我光榮”主題活動。對于現在的孩子來說，勤儉節約這一話題顯得比較難于理解。家長都給了他們的獨生子女各個方面以最大的滿足，新奇的玩具，名牌的衣服，高檔的文具，充足的零花錢。就算是家庭條件一般的家長，也寧肯自己少用點，自己拘謹點也要盡可能地創造條件來滿足孩子的愿望，可以說是有求必應。漸漸地使我們的孩子覺得自己享用的一切都是那么的順理成章，比吃、比穿，比大手花錢，也不算是什么大不了的事。在問起錢是哪里來時，大部分的孩子會不假思索的答出：是媽媽給的。對于媽媽的錢是怎么得來的知之甚少。

　　在“班級浪費現象大曝光”這個小“項目”中。我們對班級存在的現象從幾個方面進行了“揭露”。這些現象其實在平時生活中很常見，但都不被同學們重視。當把這些現象以“曝光”形式展現在同學們面前時，他們才發現樹立節約意識的緊迫性和必要性。

　　為了拉近主題與學生心靈的距離，我以“比”為話題展開辯論會，使學生明白什么該比，什么不該比；通過“今天我不穿名牌”活動，同學們驚訝的發現自己節約的錢原來是一個很大的數目，懂得積少成多的道理；我還借助媒體，讓學生走近貧困兒童，貧困兒童的學習生活狀況深深地震撼了學生的心靈；我還引導學生閱讀古今中外勤儉節約故事，背誦勤儉節約名言。學生知道了還有很多人需要幫助，思想從向往奢華到合理消費到奉獻愛心轉變。都表示要把節省下來的東西用到急需的地方去，去幫助那些災區和貧困地方的人們。

　　一個月已經悄然而過，總的來說，倡建“節約型班級”的活動是成功的.：不但浪費現象大減，而且“節約是一種美德”意識已深入師生心中。

　　當然，我也知道，要想讓孩子們真正將勤儉節約變成一種習慣，還需要不斷地督促，這是一個長期的話題。繼續努力吧，一定可以做得更好！

　　節約活動總結篇9

　　金峰學校“厲行節約，反對浪費”活動總結

　　為厲行節約，反對浪費的良好風尚，教育引導師生保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統和，教育和培養學生勤儉節約的良好品德，我們學校在全校師生之間開展了“厲行節約，反對浪費，從我做起，創建節約型校園”的活動。為了確保教育實踐活動的順利實施和有效開展，結合學校實際，采取多項措施，分階段教育，促進活動的深入開展。現總結如下：

　　一、組織宣傳充分認識節約教育的重要意義。

　　我們利用國旗下講話、校園板報、班會等方式，大力宣傳勤儉節約。充分調動學生積極參與此項活動，營造了濃厚的活動氣氛，然他們明白勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標志。我國處于社會主義初級階段，資源缺乏，貧困人口多，對青少年兒童進行勤儉節約教育，使他們從小養成勤儉節約思想意識和行為習慣，不僅有利于他們自身的健康成長，而且會影響家庭和社會，關系到國家和民族的未來。加強節約教育意義重大，刻不容緩。

　　二、組織實施活動，從我做起，全面持續開展“光盤行動”。

　　組織學生把節約糧食教育作為節約教育的重中之重，在餐廳制訂防止餐桌浪費的具體辦法，實施“光盤行動”，并真正地落到了實處。同時也加強了學生自我教育和管理的力度，班級設立“學生文明就餐監督員”，每班兩名，男女生各一名。通過努力，徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。

　　三、從身邊的小事做起，全員參與勤儉節約體驗活動。

　　組織師生開展以勤儉節約為主題的體驗活動。組織學生到網上搜查節糧、節水、環保等方面的基本知識，了解節糧節水節能的知識和方法，開展相關研究性學習。讓師生從節約用水、用電，杜絕零食，養成良好的生活行為習慣，不得開無人等、白日燈；教師辦公室各種用電器設備，無人應用時要及時關閉，人人做到勤關水龍頭，勤關電源開關，以免造成不被要的浪費。

　　四、加強監督檢查，羊腸良好的節約習慣，將節儉行為納入綜合素質評價。

　　結合我們學校的實際，我們將學生日常節儉行為習慣養成納入到學生綜合素質評價中有浪費行為的不得評優，組織開展學生“節約之星”爭創活動，發揮榜樣作用，激勵學生參與節約行動。

　　五、厲行節約持之以恒，建立學校節約教育制度。

　　九月份，是我校實施節約活動的第一個階段，學校在教育管理中要求，人人厲行節約，自覺抵制奢侈浪費行為。在此階段活動中師生在思想上有了整體認識，在行動上已初有成效。

　　節約活動總結篇10

　　為響應國家建設節約型社會的號召，進一步弘揚勤儉節約的傳統美德，幫助引導學生養成勤儉節約的良好行為習慣，推進節約型校園、節約型社會建設，我們班級開展了以“勤儉節約從我做起”為主題的教育實踐系列活動。現將次項工作總結如下：

　　1、召開勤儉節約從我做起主題班會，動員全班同學開展勤儉節約活動，從我做起、從身邊的點滴做起。

　　2、組織全體學生開展勤儉節約名言警句的搜集、評比活動。

　　3、結合學校常規管理，組織班級之間開展“節約每一滴水，珍惜每一度電，節省每一張紙，不浪費每一粒糧，不亂花每一分錢”比賽活動，抵制浪費現象，倡導節約之風。

　　4、組織手抄報比賽，舉辦一次黑板報比賽。

　　5、組織班級學生在勤儉節約宣傳標語中簽字。

　　我們班級以勤儉節約愛我校園為主題的主題班會的召開，拉開了此次活動的序幕，全班同學紛紛展開小組討論，從身邊的節約用紙、節約用水、隨手關燈，延伸到吃飯、住宿以及出行等各個環節。并在班級里舉辦勤儉節約愛我校園主題手抄報，并且號召家長同學生一同開展活動。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環保活動;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站;還有的家庭開展了“家庭成員節水”比賽。

　　通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了學生的節能意識，特別是讓學生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

　　節約活動總結篇11

　　為認真貫徹落實5月27日中宣部、國家發改委召開的節儉養德全民節約行動電視電話會議精神，市局從6月份起認真組織開展了節儉養德全民節約行動。現將活到開展情況報告如下：

　　一、加強宣傳，開展節約教育活動

　　一是利用周五學習日時間，認真組織全體干部職工學習了中宣部、國家發改委召開的節儉養德全民節約行動電視電話會議精神，大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在我局蔚然成風，結合實際工作制定了《荊州市食品藥品監督管理局節儉養德全民節約活動實施方案》。

　　二是組織開展了形式多樣的宣傳活動。充分利用市局門戶網站、LED電子顯示屏、《工作簡報》、政務微信等媒體，加強宣傳，擴大影響。把“講文明、樹新風、重節約、勤養德”的觀念體現到具體行動之中，使節儉節約的意識深入人心，影響和帶動全局干部職工掀起節約資源、創建資源節約型機關的熱潮。

　　三是向廣大干部職工印發了《荊州市食品藥品監督管理局節儉養德全民節約行動倡議書》。讓節儉節約成為本性與本分，用行動彰顯文明和美德；讓勤儉理念深入人心、蔚成大觀，在全社會營造“節儉養德”的時代新風尚。

　　二、開展勤儉節約實踐活動

　　一是開展了“節水節電我能行”活動。倡導干部職工開展“節約一滴水、一度電，樹立綠色環保、勤儉節約的文明單位形象。樹立“節水節電，人人有責”的意識，使用節水型用水器具，在水源處設置明顯的節約用水標識，杜絕“長流水”；節約用電，做到人走燈滅，杜絕“白晝燈”、“長明燈”；及時檢查水電設施，防止跑冒滴漏，發現水電設施損壞及時向相關部門告知；不在辦公室內使用大功率電器。

　　二是開展了“文明餐桌、反對舌尖上的浪費”活動。積極倡導餐桌文明之風，號召全體干部職工加入“光盤族”，做到不剩飯菜；盡量少用一次性餐盒、紙杯、筷子。

　　三是開展了倡導“合理利用現有資源，節約辦公耗材”活動。號召全體干部職工合理使用辦公資源，節約用紙，紙張要雙面用，提高利用率；提倡無紙化辦公，積極推進辦公自動化，網絡化，盡量使用電子文件、電子信箱等聯系工作；精簡會議和各類活動，盡量采用多媒體演示，減少印制會議材料；開展“低碳生活，健康出行活動”，倡導從實際出發，外出辦公健康出行；嚴格執行公務接待有關規定，不搞超規格接待，大力推進節約型機關建設，樹立機關干部清廉節儉形象。

　　四是在全局干部職工中開展了“儉以養德人人行動”教育實踐活動，號召局干部職工從每個人做起，從每個人的家庭做起，建立公示制度，做到發現問題不姑息，處理問題不手軟；黨員領導干部要發揮模范帶頭作用，嚴格要求自己，自覺厲行節約、反對鋪張浪費，讓節儉節約在全局上下蔚然成風。

　　節約活動總結篇12

　　根據《市局開展節儉養德全民節約行動實施方案》要求，我校結合校情和班級實際，緊緊圍繞以“勤儉節約，從我做起，從點滴做起”為核心，深入開展形式多樣的“節儉養德·校園行動”主題教育實踐活動，教育和培養師生繼承中華民族勤儉節約的傳統美德，樹立“節約高尚、浪費可恥”的思想，形成“節儉養德，從我做起，從點滴做起”的行動氛圍。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：

　　1.領導重視，大力宣傳。學校認真貫徹落實活動方案。召開“節儉養德”工作會議，傳達文件精神，提高思想認識。利用學校多媒體教學設施和國旗下講話等形式，加大宣傳力度，營造“節約光榮，浪費可恥”的氛圍。

　　2、學校向全體師生發出了“勤儉節約，從我做起，從點滴做起”的倡議，要求全體師生樹立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀念，繼承和發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，并積極投入行動中，做勤儉節約小主人。

　　3、開展以“節約”為主題的專題班會和中隊會。增強資源憂患意識，繼承中華民族勤儉節約傳統美德，懂得在日常生活中怎樣節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，反對鋪張浪費。

　　4、深入推進“勤儉節約，從我做起”行動。

　　（1）關緊水龍頭，節約每一滴水。

　　（2）不開無人燈，節約每一度電。

　　（3）不亂扔紙屑，節約每一張紙。

　　（4）不亂吃零食，早餐不丟剩飯定好量，節約每一粒糧食。

　　（5）垃圾分類，變廢為寶。師生養成了“節儉養德”行動的自覺性。

　　5、學校和班級表揚“節儉”活動先進，鞭策后進。激勵學生爭做“勤儉節約標兵”。校園形成了“勤儉節約”的良好風氣。

　　6、讓學生把“節儉養德·校園行動”帶回家，發動家長在家庭中開展日常節儉行動和節日、紅白事節約行動，帶動家長和整個社會樹立“勤儉節約”的良好風氣。

　　通過這一系列形式多樣、豐富多彩的“節儉養德”教育實踐活動，進一步提高了師生的節儉意識和節儉行動能力，學校營造了自覺節約資源，反對鋪張浪費的良好氛圍，全體師生都樹立起節約用水、節約用電、節約用紙、節約糧食的節儉觀念，養成了對人類資源的珍惜態度和節儉養德的自覺行為，弘揚了中華民族勤儉節約的傳統美德。

　　節約活動總結篇13

　　為了使“勤儉”的內涵深入每一個學生的靈魂，讓“勤儉”成為盤中學生的特有的素質，繼解讀報告之后，學校總務處，政教處親密聯手，開展了一系列“勤儉”專題教育活動，取得了一定的成績，現將專題月活動總結如下：

　　一、主要工作

　　1、學校開展關于“勤儉”征文活動，將優秀征文在校園宣傳廚窗進行展示。

　　2、各班主黑板報開展了“勤儉”名言警句欄，由當天值日班長更換新的內容。

　　3、學校總務處就“勤儉”工作做具體安排。

　　4、總務處組織班主任，召開專題會議，研究學校當前存在的不勤儉行為，制定相關制度，并組織班主任加強監督，將監督結果與常規量化考核掛鉤。

　　5、加強食堂自助餐管理，提倡勤儉，反對浪費。

　　6、召開班子會議，以教育為契機，以各管理制度為依據，加強各項管理，做到整齊、潔凈、漂亮。

　　7、是課堂教學常規檢查，同時教務處根據學校內涵發展要求，建立規范，大興勤學之風，讓學生將“勤”化為自己的自覺行動，養成課前勤預習、勤準備，課堂勤思考、勤記錄，課后勤復習、勤實踐的良好習慣。

　　8、各班開展了關于“勤儉”的主題班會。

　　二、存在的不足

　　1、“勤儉”活動實踐開展的少一些，同學們亂花錢、相符攀比的現象還比較嚴重。

　　2、各班在“勤儉”主題月活動中的宣傳力度不夠，學生關于勤儉的意思不強，在頭腦里還沒有形成勤儉是人生最寶貴的財富，是一種美德。

　　3、學習中的勤開展的不好，你追我趕、奮先爭優的學習氛圍不夠。

　　總之,加強學生勤儉節約的教育，既是繼承我國傳統美德的要求，又是時代發展的需要。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來就有著勤儉節約的傳統美德，勤儉節約也是一個永恒的話題。歷史和現實告訴我們：一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。

　　節約活動總結篇14

　　勤儉節約是中華民族的優良傳統，是社會主義核心價值觀的重要內容。我班根據區教育局關于開展“勤儉節約日”主題教育實踐活動的通知精神和要求，結合我校我班實際，緊緊圍繞以“勤儉節約，從我做起，從點滴做起”為核心，深入開展了形式多樣的主題教育實踐活動，現將活動情況做如下小結。

　　一、領導重視，方案落實。

　　研究活動方案，制定和部署具體工作。

　　二、活動扎實，形式多樣。

　　我班活動總體分為宣傳教育和主題實踐兩個序列展開，簡稱“雙六行動”。

　　1、主題教育活動。

　　（1）全班集中進行專題講座二次，由班主任做動員報告、專題活動負責人做專題講座。

　　（2）利用每周國旗下講話等形式，加大宣傳力度，營造“勤儉節約光榮，浪費可恥”的氛圍。

　　（3）班級以“勤儉節約，從我做起，從身邊的點滴小事做起”召開主題班會各一次，同學們通過講故事、朗誦詩歌、搜集名人名言等形式，深刻領悟勤儉美德的含義。增強憂患意識，繼承中華民族勤儉節約傳統美德，懂得在日常生活中怎樣節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，反對鋪張浪費。

　　（4）少先隊中隊發出了“勤儉節約，從我做起，從點滴做起”的倡議，要求全體師生樹立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀念，繼承和發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，并積極投入行動中，做勤儉節約小主人。

　　（5）班級以“節糧、節水、節電”為內容辦了一期黑板報。同學們通過設計鮮明的手抄報和繪畫，進行了自我教育，知道生活中有很多利用的資源可供我們充分利用。

　　（6）班級進行了一次以“節儉養德從我做起”“弘揚勤儉節約傳統美德”為主題的征文競賽活動評選。

　　2、廣泛開展了“勤儉節約人人行”主題實踐活動。落實“五節約五減少”勤儉行動。

　　（1）關好水龍頭，節約每一滴水。

　　（2）不開無人燈，節約每一度電。做到教室晴天不開燈，人走燈滅。做到放學后拔掉所有電器插頭。

　　（3）不亂扔紙屑，節約每一張紙。做到草稿紙雙面寫，提倡使用手帕不用一次性紙巾。

　　（4）不吃或少吃零食，不丟剩飯，節約每一粒糧食。

　　（5）不亂扔垃圾。做到垃圾分類，變廢為寶。養成了“節儉養德”行動的自覺性。

　　（6）學校和班級表揚“節儉”行動先進分子，鞭策后進。激勵學生爭做“勤儉節約小標兵”。校園形成了“勤儉節約”的良好風氣。

　　“節儉養德從我做”是一項長期的行動，我們做了一些工作，但只是起點不是終點，我們將繼續開展下去，為培養小學生節儉的好習慣，倡導節儉光榮的社會風尚，促進學生養成健康文明的生活方式而繼續努力。

　　節約活動總結篇15

　　為落實中心學校《關于組織開展節儉養德全民節約主題教育實踐活動的通知》精神，弘揚中華民族戒奢克儉優良傳統，大力宣傳節儉節約的先進典型，倡導從小抓起、從我做起。努力營造節約光榮、浪費可恥的濃厚社會氛圍、推動以實際厲行節約、拒絕浪費。推動我校小學生養成節約、健康文明生活方式。結合我校實際，緊緊圍繞“勤儉節約，從我做起，從點滴做起，深入開展了形式多樣的主題教育活動。現將活動情況做如下小結。

　　一、領導重視，精心組織

　　1.召開工作會議，傳達文件精神。根據學校實際，制定活動方案。

　　2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強小學生思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校少先隊的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。

　　二、加大宣傳力度，全員參與活動

　　為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“勤儉節約”的精神，并印發了具體、詳細的活動方案。大隊部向全校學生發出了“勤儉節約，從我做起”的倡議，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做勤儉節約小主人。

　　三、以各項活動為載體，廣泛開展“勤儉節約”活動

　　6月8日，我校拉開了“節儉養德，從我做起”主題教育實踐活動的序曲。代表晨曦大隊向每一位孩子發起了節儉養德的倡議。學校

　　充分利用自身的設備資源，廣泛宣傳節儉養德的活動。各中隊利用黑板報出了以“節儉養德”為主題的黑板報。少先隊利用紅領巾廣播站宣傳。

　　為使學生樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約為主題的班隊活動：大隊部和各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動。同時，各中隊開展了“勤儉節約，從我做起”主題隊會，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利于保護環境的生產、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踴躍參與勤儉節約工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。

　　結合我校的實際，我校還開展了“以古促今、榜樣帶頭”的講故事比賽。

　　開展活動之余，少先隊隊員還積極尋找身邊的“節約之星”。節儉養德是一項長期的行動。通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節儉養德教育活動，進一步提高了師生的節儉意識，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念。為培養小學生節儉的好習慣，為促進學生養成健康文明的生活方式而努力。

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