- 相關推薦
教育專干工作總結（通用33篇）
時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。我們該怎么去寫工作總結呢？下面是小編精心整理的教育專干工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教育專干工作總結 1
我校社區(qū)教育工作根據(jù)教育局相關規(guī)定提出“開展社區(qū)教育實驗工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質”的要求，努力搞好學校社區(qū)教育工作。
現(xiàn)將20XX-20XX年社區(qū)教育工作開展情況匯報如下：
一、加強宣傳，提高認識，轉變觀念。
社區(qū)教育是一個全新的概念，開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認識，轉變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全校教師學習社區(qū)教育的知識和理論，使全體教師充分認識到：社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源，開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質和生活質量，服務區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的教育活動。社區(qū)教育是實現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學習化社會的基礎，這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展之間的動態(tài)平衡，發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標，也成為推動社會發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學生學習負擔，全面提高學生整體素質的需要。
二、建立領導和管理機構，健全管理體制。
在實施社區(qū)教育的過程中，我校成立了由校長、教導主任、團委書記擔任的社區(qū)教育領導小組。加強對社區(qū)教育工作的領導和組織管理。
三、以人為本，抓好隊伍建設。
開展社區(qū)教育，必須有一支高素質的教師隊伍。我校組織教師、家長學習有關文件，鼓勵廣大教師、家長積極開展社區(qū)教育、家庭教育，把研究論文刊登在校刊上，派發(fā)、張貼、交流。為社區(qū)教育、家庭教育營造良好的`氛圍。堅持定期開展活動，爭取良好的社會效益。
四、學校社區(qū)互動，實現(xiàn)社區(qū)教育資源共享。
在社區(qū)教育體系中，學校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎，學校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào)，是實現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。
學校社區(qū)互動主要體現(xiàn)在以下兩個方面：
第一，社區(qū)積極支持和參與學校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長協(xié)會、關工委等，參與學校重要決策。提供社會實踐基地和青少年之家，供學生開展校外活動。根據(jù)學生的興趣愛好選擇活動項目，堅持定期開展活動。學校在“減負愛生”活動中針對學生在校時間縮短而放學后又缺少管理這一新情況，組織社區(qū)力量，開展校外社區(qū)托管，組織學生參加社區(qū)服務和社會實踐活動，成效顯著，深受家長歡迎。
第二，學校主動為社區(qū)服務，促進社區(qū)發(fā)展。學校主動向居民開放設施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時間內(nèi)開展文化體育活動。
五、學校社區(qū)互動，促進教育與社區(qū)的共同發(fā)展。
學校社區(qū)互動的核心，是社區(qū)服務學校教育，教育服務社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動。引導學生參加社會實踐活動，提高學生的綜合素質和社會化水平。結合學生和社區(qū)實際，組織開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動。
一是開展政治思想品德、行為規(guī)范教育系列活動。組織學生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務，參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會公益活動。
二是與社區(qū)共同開展融科技、文化、藝術、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動。引導學生參加星期六周末校園活動，開放學校場地，開展興趣活動，派出學生擔任小組長，共同維持街道的交通秩序，組織學生到企業(yè)參觀和參加勞動，使學生學到了許多在學校里學不到的知識。
教育專干工作總結 2
樹立科學發(fā)展觀，加快構建終身教育體系，促進學習型社會的形成，進一步提高社區(qū)居民整體素質和城鎮(zhèn)文明程度，為推動我縣科學發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展，率先創(chuàng)成國家生態(tài)縣，率先建成全面小康社會“兩個率先”戰(zhàn)略目標提供堅強保證。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，根據(jù)上級精神，緊緊圍繞地方經(jīng)濟建設的總體目標，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源，大力開展文化知識、專業(yè)知識等教育活動，以“全員、全面、全程”的社區(qū)教育，滿足社區(qū)居民對各種學習教育的需求，構建終身教育體系，創(chuàng)建學習型社會，大力提高社區(qū)居民的整體素質和生活質量，形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育，努力促進社區(qū)三個文明建設。
二、工作目標
通過開展社區(qū)教育，逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡，使社區(qū)各類教育資源得到有效整合，創(chuàng)建終身教育體系和學習化社會，提高社區(qū)居民的整體素質以及自我發(fā)展的本領和能力。同時要將鎮(zhèn)社區(qū)教育中心建成省級合格社區(qū)教育中心。
三、社區(qū)教育工作的重點內(nèi)容
1、以社區(qū)居民為重點，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓。
面向社區(qū)全體居民，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓。包括嬰兒教育、青少年學生校外素質教育，在職人員和下崗職工培訓，老年人社會文化教育，弱勢群體提高生存技能培訓，外來人群適應城區(qū)社會生活培訓，以及社區(qū)居民的科學文化、思想道德、社會生活等方面的教育培訓活動。鞏固現(xiàn)有的學歷班和培訓班，同時擴大招生規(guī)模，實行聯(lián)合辦學。全年應完成各類從業(yè)人員實用技術培訓7000人次左右，職工培訓3000人左右，農(nóng)村勞動力轉移培訓600人以上，各類從業(yè)人員培訓率達50%以上。
2、廣泛創(chuàng)建學習型組織，建立學習型社會。
充分調(diào)動和發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)的'單位、家庭、個人舉辦和參與社區(qū)教育活動的積極性，創(chuàng)建學習型企業(yè)、學習型單位、學習型團體、學習型家庭、學習型個人等，促進學習型社會的形成。經(jīng)過創(chuàng)建評選，年終表彰學習型單位10個、學習型家庭30個、學習型個人70個。
3、充分利用，拓展和開發(fā)社區(qū)教育資源，形成教育網(wǎng)絡。
首先要充分利用社區(qū)內(nèi)已有的各類教育資源，最大限度地實現(xiàn)教育資源的共享。其次，要進一步拓展現(xiàn)有教育資源的功能，挖掘它們的潛力，使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大的作用。第三要積極開發(fā)新的社區(qū)教育資源，建立相應的教育機構，培訓相應的師資，形成教育網(wǎng)絡。第四要加強專、兼職教師隊伍及社區(qū)教育志愿者隊伍建設。
4、構建社區(qū)教育管理運行機制和社區(qū)教育評估體系
通過社區(qū)教育工作，探索和完善“政府統(tǒng)籌領導、教育部門主管、有關部門配合、社會積極支持，社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。建立健全社區(qū)教育工作督導評估制度，制定和實施《社區(qū)教育評估細則》切實把社區(qū)教育與社區(qū)建設結合起來，把社區(qū)教育作為社區(qū)建設的重要內(nèi)容和考核內(nèi)容。
四、具體措施
1、加強對社區(qū)教育的管理，進一步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡。
(1)充分發(fā)揮黨委領導、政府統(tǒng)籌的作用。鎮(zhèn)黨委、政府把社區(qū)教育納入經(jīng)濟建設和社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，納入到教育事業(yè)的整體改革和發(fā)展規(guī)劃中。政府的財政按社區(qū)常住人口年人均1元標準設立社區(qū)教育專項經(jīng)費，落實到位，確保社區(qū)教育正常開展。
(2)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心要起龍頭作用，協(xié)助辦好各類培訓班，為培訓點提供服務。要將“成人教育中心、黨員培訓中心、社區(qū)教育中心、技能培訓中心”的四位一體新型模式融于一體，形成合力、服務社會。全鎮(zhèn)各企事業(yè)單位、各部門要積極參與到社區(qū)教育工作中來，利用自身教育優(yōu)勢，為社區(qū)活動提供服務。各中小學、幼兒園要全面推進素質教育，為終身教育打好基礎，發(fā)揮教育陣地和教育資源的優(yōu)勢，全面地向社區(qū)開放。
(3)進一步加強鎮(zhèn)社區(qū)教育中心和社區(qū)村（居）村民學校間的聯(lián)系和指導工作，為社區(qū)教育場所、師資、資源等作好保障。依托鎮(zhèn)“社區(qū)教育中心網(wǎng)”，與各社區(qū)學校網(wǎng)站、村村通遠程教育網(wǎng)站相鏈接，形成全鎮(zhèn)社區(qū)教育管理網(wǎng)絡，提高企事業(yè)單位、村居社區(qū)成員學習的積極性，切實提高社區(qū)成員整體素質。
2、加強對社區(qū)教育的視察和督導。
為促進社區(qū)教育工作扎實有效的開展，鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會將在年初、年中、年末組織對社區(qū)創(chuàng)建工作進行專題視察，及時提出意見和建議；同時對社區(qū)教育工作的評估督導，對在社區(qū)教育工作中作出突出成績的集體和個人進行表彰。
3、為社區(qū)教育提供必要的經(jīng)費保障。
采取“政府投入一點、各有關部門負擔一點、社會支持一點”的辦法積極籌措資金，加大對社區(qū)教育的經(jīng)費投入，為社區(qū)教育的發(fā)展奠定物質基礎。在政府投入經(jīng)費的基礎上，各單位也應積極籌措社區(qū)教育經(jīng)費，確保社區(qū)教育工作順利開展。通過多渠道籌措教育經(jīng)費，并進行科學管理、規(guī)范運作，使逐步建起“政府統(tǒng)籌領導、教育部門主管、有關部門配合、社會積極支持、社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。
4、努力學習社區(qū)教育理論，積極探索實踐，積累經(jīng)驗。
積極開展社區(qū)教育理論研究，引領社區(qū)教育向縱深發(fā)展，結合本鎮(zhèn)本社區(qū)的實際情況，在社區(qū)教育中心能力建設、社區(qū)教育與遠程教育結合、社區(qū)學習型組織建設、社區(qū)教育課程開發(fā)與建設、社區(qū)教育隊伍建設等方面有所突破。積極參與市、縣級開發(fā)系列社區(qū)教育教材工作，完成社區(qū)教育論文，積極宣傳報道社區(qū)教育活動和社區(qū)教育工作的典型經(jīng)驗和做法。
教育專干工作總結 3
我校根據(jù)金牛區(qū)社區(qū)教育領導小組辦公室于今年下發(fā)的《金牛區(qū)20XX年社區(qū)教育工作要點》的要求，積極開展社區(qū)教育，于年內(nèi)開展了形式多樣的送教進社區(qū)活動，取得了良好的社會效益，現(xiàn)將近一年來我校教育進社區(qū)工作開展情況匯報如下：
一、制度保障。
在實施送教進社區(qū)的過程中，我校成立了由學校黨政領導、職能部門負責人、大隊輔導員擔任的社區(qū)教育領導小組，加強對社區(qū)教育工作的`領導和組織管理，制定資源開放的總體思路和管理制度，明確管理的具體辦法、開放時間、人員安排、要求等，并公示在校門口顯著位置，向社區(qū)居民廣而告之，保證活動的規(guī)范性和實效性。
二、請進來。
1、大力支持“家長教育同盟”小組活動。
學校各班均成立了“家長教育同盟小組”，各小組常利用周末和假期組織學生同家長開展豐富多彩的活動。凡是需要在校內(nèi)開展的活動，學校均全力支持，積極為活動提供場地及設備設施。
2、堅持每年一度的家長開放日活動。
學校每年都會適時地抓住教育契機，邀請家長共同參與學校教育教學活動。今年5月初，學校用兩天時間舉辦家長開放日活動，全方面向家長開放學生的課堂、課間、午餐、閱讀等系列活動，并邀請全國知名家庭教育專家為家長舉辦家庭教育專題講座，受到家長的好評。參加家長人數(shù)1200多人次。
3、邀請社區(qū)居民走進生命教育課堂。
學校開設了生命教育課堂，常邀請社區(qū)內(nèi)各行各業(yè)的人員走進課堂，從專業(yè)的角度對學生進行相關知識教育，拓寬學生視野，深受學生歡迎。本期共計邀請各類人員6名為學生進行生命教育。
4、開放運動場地。
學校運動場地相對緊缺，但依然盡最大努力滿足社區(qū)居民需求，定時開放并做好登記。本年度共200多人次進入學校運動場地鍛煉。
三、走出去。
學校積極與九里堤社區(qū)合作，開展了“百姓故事會”，組織學校教師為社區(qū)居民講述精彩的故事，組織家長和學生進行親子故事講述。學校程琦老師講述的《鐵絲網(wǎng)上的小花》、五年級學生秦阿卓和爸爸講述的親身經(jīng)歷的故事《我?guī)托▲B找媽媽》等節(jié)目獲得一致好評。學校的經(jīng)典誦讀參加九里堤社區(qū)社會團體比賽脫穎而出，代表金牛區(qū)參加成都市比賽獲得團體二等獎的優(yōu)異成績。
四、下階段工作思路
1、繼續(xù)加強學校和社區(qū)的聯(lián)系，積極發(fā)揮家長協(xié)會、關工委等部門的職能，使其參與學校重要決策。建好社會實踐基地和青少年之家，供學生開展校外活動。根據(jù)學生的興趣愛好選擇活動項目，堅持定期開展活動，組織學生參加社區(qū)服務和社會實踐活動。
2、學校主動為社區(qū)服務，促進社區(qū)發(fā)展。學校主動向居民開放設施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時間內(nèi)開展文化體育活動，力求取得良好的社會效益。
3、發(fā)揮學校教師專長，為社區(qū)居民提供攝影、聲樂、信鴿飼養(yǎng)等方面的專題講座。
教育專干工作總結 4
廬山社區(qū)社區(qū)教育工作以"十八大"精神為指導，以"深化內(nèi)涵、提升層次、打造品牌"為抓手，在上級黨委政府的的配合支持下，積極構建社區(qū)教育體系，成功達到了預期工作目標，切實提高了社區(qū)教育對全區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的貢獻度。
一、全年工作
社區(qū)教育專干全年圍繞上級黨委政府的`工作方向與工作任務，結合社區(qū)實際在社區(qū)開展社區(qū)教育工作。全年開展的社區(qū)教育活動，以社區(qū)活動與講座兩種形式相結合，做到社區(qū)文化娛樂活動的開展與科學教育知識的普及，較大地加深了社區(qū)居民對社區(qū)教育的認識與了解。
講座結合社區(qū)居民的實際需求，邀請著名專家學者到我社區(qū)為居民進行現(xiàn)場講座，為居民解答相關疑惑問題，加深居民對身體健康、心理健康、婦女保健、低碳環(huán)保等教育知識了解和認知，開辦系列的講座也贏得了居民對此好評。社區(qū)活動緊緊結合居民的實際文娛需求，通過如社工活動、娛樂游戲、派發(fā)宣傳折紙、張貼海報等形式開展社區(qū)教育活動， 一方面加深了居民對工作站與工作人員的了解，形成了良好的互動關系局面，另一方面較大地滿足了居民對社區(qū)娛樂活動的需求，豐富了居民的日常生活情趣，提升了居民的文化素質，加強了社區(qū)文化建設。
二、 工作存在的不足及改進方法
（一）、宣傳、組織力度不夠，參與社區(qū)教育活動人群較為單一、人數(shù)不多。在講座活動中，大部分參與講座活動人員較為集中在社區(qū)老年人群，社區(qū)青年人群與小孩參與度較低，所以講座授眾面較小。因此在接下來的社區(qū)教育講座活動中，一方面專干努力做好宣傳與人員組織，另一方面盡可能將講座時間安排得當，讓更多的人特別是社區(qū)青年人群參與到活動中來。
（二）、社區(qū)教育活動特色不明顯。在社區(qū)教育活動活動中，融入的新元素不多，創(chuàng)意不明顯，達不到的活動預期。一面局限于自己的.能力，另一方面對社區(qū)實際情況掌握不夠。所以在今后的工作中，不斷加強學習，吸收他人創(chuàng)新之處，同時立足于社區(qū)實際情況，開創(chuàng)有特色的社區(qū)教育工作。
三、 工作思路
以建設"和諧社區(qū)"為契機，充分調(diào)動社區(qū)居民建設和諧家園熱情，增強家庭成員關系造幸福家庭。在工作中，繼續(xù)根據(jù)上級黨委政府安排，做好社區(qū)教育工作。
（一）制定明年社區(qū)教育工作年度計劃。會結合過去社區(qū)教育開展情況，制定適合本社區(qū)實際的社區(qū)教育計劃。
（二）社區(qū)教育片區(qū)化發(fā)展，打造片區(qū)特色。組長統(tǒng)籌，組員參與與配合形式做好每月社區(qū)教育工作。宣傳員、調(diào)查員、招募員各司其職認真切實制定社區(qū)教育工作方案并其他專干協(xié)同開展。
（三）重點開展"關愛老人""親子活動"等系列社區(qū)活動。在"婦女節(jié)""敬老月""母親節(jié)""父親節(jié)""讀書月"等時期深入宣傳與開展社區(qū)教育活動，通過講座與社區(qū)活動的形式，普及社區(qū)教育相關知識。
總之，會繼續(xù)努力做好自己本職工作，更大程度地促進社區(qū)和諧建設，做好社區(qū)教育工作，為構建宜居文明和諧社區(qū)貢獻自己的綿薄之力。
教育專干工作總結 5
社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍，以社區(qū)居民為對象，根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調(diào)動社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供的教育服務活動。社區(qū)教育的目的主要在于培養(yǎng)全體成員的社區(qū)意識、協(xié)作精神，提高社區(qū)全體成員的整體素質和生活質量，推動區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展，總結如下：
一、社區(qū)學習型組織創(chuàng)建
1、加強領導，建立健全組織機構
社區(qū)學校高度重視社區(qū)學校建設，把社區(qū)學校建設擺在重要位置。加大領導力度，組建了社區(qū)教育領導小組，由社區(qū)書記擔任組長，成立了校務委員會，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項、制定教學計劃、規(guī)章制度、學員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學院上課，保證學校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學有據(jù)可依，為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實的組織基礎。
2、廣泛宣傳、增強居民參與意識
利用各種節(jié)日、紀念日在社區(qū)進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結、環(huán)境保護、計劃生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動意識，以青少年和老年人為重點，多參加戶外活動，帶動社區(qū)全民健身，達到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。
3、加強各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊，大力宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《義務教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識，凈化育人環(huán)境，維護青少年合法權益。
4、開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓工作。制定了全社區(qū)培訓工作、學習型社區(qū)創(chuàng)建工作計劃，利用召開專題會的形式，組織開展了基層黨員培訓活動。社區(qū)充分利用了教育陣地，開展了以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育，以提升人民群眾的文化品位、個性化需要為目標的文化休閑教育等。
二、加大對社區(qū)教育的資金投入
本著“政府拔一點，社會籌一點，單位出一點，個人拿一點”的辦法解決社區(qū)教育的投入問題。政府應安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費，并做到專款專用，鼓勵社會各方面捐資支持社區(qū)教育，對一些熱門內(nèi)容的輔導和培訓可以收取適當費用。通過多種形式和渠道籌集資金，進一步加大硬件設施建設和資源整合的力度，使各級社區(qū)教育機構有能基本滿足需要的.教育場所和設施，為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質基礎。同時規(guī)范資金管理，維護廣大群眾的利益，樹立社區(qū)教育的良好形象。
三、社區(qū)教育培訓活動
1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關的教育培訓，通過整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源、切實加強社區(qū)教學站建設。整合社區(qū)教育功能，提高社區(qū)教育質量，充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓與再培訓功能，圍繞和諧社區(qū)建設，大力開展了各種形式不一的教育培訓，如 “青少年保護法”、“安全用電，用氣知識講座”、農(nóng)業(yè)科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等，以貼近群眾實際生活為主的內(nèi)容，使學員易學易懂，提高她們的學習興趣。同時，組織群眾開展健身、慈善活動，進行法制宣傳教育，大力普及科學、文明知識，在社區(qū)教育的開展中形成互幫互助、相互學習的工作氛圍。1-10月接受社區(qū)教育的社區(qū)成員達3264人次，培訓率達67%;對社區(qū)下崗失業(yè)者的就業(yè)與再就業(yè)培訓人數(shù)達500余人，同時注重對社區(qū)各類人員的心理健康教育和疏導，建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。
2、社區(qū)發(fā)動了廣大居民積極主動參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學習的重要性和必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調(diào)動居民的參與意識和積極性，利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。利用圖書館社區(qū)活動中心開展教育等，把社區(qū)教育活動作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地，把社區(qū)培訓作為居民素質教育的第二課堂。
3、全面教育、切實提高居民素質
(1)開展思想政治教育。重點開展社中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、社區(qū)政策等教育，使廣大居民建立起社會主義核心價值體系，組織社區(qū)黨員、居民集中收看“十七大黨章解讀”、全國年度政府工作報告等。
(2)開展道德文明教育。重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文敏禮儀等教育，大力倡導社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。今年，在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中，我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評創(chuàng)活動，制定評比標準，積極動員居民投身于和諧社區(qū)創(chuàng)建。
(3)開展民主法制教育。開展相關法律法規(guī)的教育，努力使社區(qū)居民學會正確地行使民主權利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護自身合法權益。
(4)開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識、醫(yī)療保健知識、安全知識等教育，在社區(qū)形成講科學、求創(chuàng)新、追求進步的氛圍，開展健康教育，如同時，開展科普教育，通過科學文化教育，進一步提高了居民的科學文化素養(yǎng)。
一年來，我們竭誠為社區(qū)居民服務，為社區(qū)閑散勞動者提供多次學習機會的、使社區(qū)居民素質不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務實，抓緊抓好社區(qū)教育工作。為居民帶來了方便;為老人帶來了歡樂;為居民們帶來了知識;社區(qū)成員綜合素質得到極大的提升。為和諧社區(qū)建設增磚添瓦，深化了社區(qū)教育內(nèi)涵，強化了社區(qū)教育活動的時效性，努力使社區(qū)教育工作再上新臺階。
教育專干工作總結 6
為了全面貫徹落實“形成全民學習、終身學習的學習型社會”，促進建設管理有序、文明祥和的新型社區(qū)，構建平安和諧社會，提高社區(qū)居民文化修養(yǎng)、道德修養(yǎng)，開展了形式多樣的社區(qū)教育活動，取得了有效的教育目的。
一、加強組織領導，夯實工作基礎
1、根據(jù)實際調(diào)整社區(qū)教育領導成員，完善管理體制，積極與有關部門統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導社區(qū)開展工作，認真制訂全年的工作計劃，根據(jù)實際制訂社區(qū)教育工作條例和發(fā)展規(guī)劃，定期組織召開社區(qū)教育工作會議，確保了社區(qū)教育工作的順利開展、再上臺階。
2、加強社區(qū)教育班子建設，社區(qū)配備好專、兼職的工作人員，努力提高他們的全面素質和業(yè)務能力，強化對社區(qū)教育工作的服務意識和協(xié)調(diào)功能，形成一支良好的管理隊伍。
3、各層面選聘一定數(shù)量的社區(qū)教育志愿者隊伍，增強施教力量，形成一支社區(qū)文化教育講師團，請民警進行法制安全教育，請醫(yī)生進行疾病防治講座，請退休老演員參加文藝演出，為社區(qū)文化教育工作開展做出了積極的貢獻。
二、積極開展工作，廣泛開展活動
1、不斷提高居民的文明素質程度，在社區(qū)經(jīng)常開展知識講座，就常見疾病防治、飲食衛(wèi)生、等方面進行詳細地解說，提高了居民各項知識。
2、積極開展計生教育，社區(qū)對育齡婦女和流動人口開展了上門宣傳計生法規(guī)和計生知識的教育工作，在“五五”普法、開展了法律宣傳和法律咨詢活動，增強了居民懂法守法的意識。
3、抓好開展就業(yè)培訓，為做好下崗失業(yè)人員的`培訓管理工作，促進失業(yè)人員就業(yè)和再就業(yè)，結合本社區(qū)實際，協(xié)同勞動保障部門，為下崗職工提供了電腦、烹飪、汽車修理、市場營銷等職業(yè)技能培訓，讓下崗職工掌握一技之長，提高自身素質，獲得再就業(yè)的機會。
4、抓好社區(qū)未成年人教育，認真組織中小學生參加社會實踐活動，利用寒假期間，組織轄區(qū)中小學生參加綜治義務巡邏活動，學生們手拿小喇叭，在社區(qū)巡回宣傳，提醒居民注意安全。在創(chuàng)衛(wèi)活動中，組織轄區(qū)小學生開展力所能及的創(chuàng)建勞動，到居民區(qū)撿白色垃圾，打掃衛(wèi)生等，有利于培養(yǎng)中小學生熱愛勞動，愛護環(huán)境。促進德、智、體全面發(fā)展。
三、總結以往經(jīng)驗，開創(chuàng)更好局面
在社區(qū)教育工作中，我們都十分注重總結經(jīng)驗，不僅做好我社區(qū)教育各項工作，同時積極配合社區(qū)駐區(qū)單位，共同抓好社區(qū)教育工作，使社區(qū)教育深入社區(qū)，深入家庭，深入人心。在總結的同時，社區(qū)的未來發(fā)展也進行了計劃部署，社區(qū)教育在全社區(qū)居民的共同努力與參與以及全體社區(qū)教育工作者的辛勤耕耘下，社區(qū)教育取得了一定的成績，但是我們還需繼續(xù)不懈的努力下，繼續(xù)加大研究和探索的力度，不斷提高文化教育工作的水平，力爭把我社區(qū)教育工作做得更好。
教育專干工作總結 7
社區(qū)學校在區(qū)社區(qū)學院的指導下，迅速成立了機構，完善了相關配套設施，啟動了教學培訓工作，為更好地把社區(qū)學校建好建強，加快構建終身教育體系和建設學習型社會，特制定我街社區(qū)教育20xx年工作思路。
一、指導思想
以建設學習型社會、提高社區(qū)居民整體素質和生活品質的總體目標，以示范性社區(qū)學校建設為抓手，夯實基礎，規(guī)范管理，創(chuàng)新模式，形成特色，逐步建立起適應社區(qū)建設和居民學習需求的社區(qū)教育管理體制、運行機制和教育培訓模式，推動我街全民終身教育體系的構建，促進學習型社會的建設。
二、總體方向
（一）堅持圍繞中心，服務發(fā)展的原則。教育既能為街域經(jīng)濟發(fā)展提供優(yōu)質的人力資源，又能通過街道教育配套功能的完善，促進他它要素的聚集和人氣的提升。街道教育要圍繞發(fā)展街域經(jīng)濟這個中心、服務于街道各項事業(yè)的發(fā)展。要充分發(fā)揮教育在智力、技術、信息和人才等方面的優(yōu)勢，真正做到教育為經(jīng)濟社會發(fā)展服務、為建設和諧社區(qū)服務。
（二）堅持均衡發(fā)展，公平惠民的原則。更加關注街道社區(qū)教育的均衡發(fā)展，進一步調(diào)整教育資源布局，著力保證辦學效益，大力推進教育優(yōu)質化、均衡化和公正化進程，努力為公民提供均等優(yōu)質的教育機會。
（三）堅持質量并舉，效率（益）優(yōu)先的原則。在教育發(fā)展過程中，注重調(diào)查研究，科學論證，抓住主要矛盾，突出發(fā)展重點，合理調(diào)整教育內(nèi)部結構，在拓展事業(yè)規(guī)模的同時實現(xiàn)質量效益的同步提升。
（四）堅持改革創(chuàng)新，突出特色的.原則。改革和完善教育管理體制和辦學體制，積極推進教育自主創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，突出街域教育特色，建立與街域經(jīng)濟、社會發(fā)展相適應的現(xiàn)代化教育體系。
三、工作思路
1、繼續(xù)搞好社區(qū)教育特色項目建設工作。
（1）充分拓展和開發(fā)各類教育資源。建立街道社區(qū)教育資源庫，一是建立社區(qū)教育課程建設資源庫，根據(jù)社區(qū)學校分校每年申報立項的特色課程進行評比認定，對獲得區(qū)級獎項的特色項目可作為課程建設資源庫的一部分，同時挖掘國家、省、市社區(qū)教育課程資源，實現(xiàn)社區(qū)教育資源共享，使社區(qū)教育資源發(fā)揮更大的作用。二是完善教師隊伍建設資源庫，一方面充分發(fā)揮區(qū)域內(nèi)中小學在社區(qū)教育中的作用。各中小學要切實做好支持社區(qū)教育的工作，要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師，積極參與到轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作中。另一方面充分利用轄區(qū)范圍內(nèi)學校、培訓機構的專業(yè)教師到社區(qū)教育，為社區(qū)居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓，另外，邀請社會熱心人士、高等院校學生作為社區(qū)教育志愿者參與進來，使社區(qū)教育有強大的人力資源作保障。三是建立適合居民學習的社會資源庫，了解各級各類教育資源、活動場所和各種文化體育設施等項目，街道社區(qū)學校做好協(xié)調(diào)工作，將較好的社會資源有組織、有計劃地向社區(qū)居民開放，滿足社區(qū)居民多樣化的教育需要，構筑起社區(qū)居民全民學習、終身學習的平臺。
（2）繼續(xù)推進特色項目建設工作。一是積極鼓勵并指導各分校搞好第五批特色項目的可行性論證、立項、申報、創(chuàng)建工作，進一步完善《開福區(qū)社區(qū)教育特色項目建設管理實施方案》和《特色項目評估細則》；二是積極鼓勵并指導一批有特色的項目申報市級、省級、國家級特色項目，并做好此類項目的申請立項、驗收達標工作；三是進一步挖掘特色項目優(yōu)質課程資源，重點推介，充分發(fā)揮示范引領輻射作用。
（3）不斷開發(fā)社區(qū)教育精品課程。社區(qū)學校將建立加強對這些課程的指導、督促、評估和管理，引進符合社區(qū)實際需要的特色項目，重點培育并使之形成品牌。社區(qū)學院要將這些精品課程向省市推薦，以爭取更好的發(fā)展空間和平臺。
2、積極示范創(chuàng)建工作。
加強優(yōu)秀學習中心建設，盡早謀劃，創(chuàng)造條件，做好優(yōu)秀學習中心建設的前期準備工作，今年力爭在街道社區(qū)學校分校中創(chuàng)建1—2個優(yōu)秀學習中心。
3、認真做好區(qū)第七屆全民終身學習活動周的宣傳工作。
各分校要精心策劃，制定科學合理的“全民終身學習活動周”實施方案，擴大全民終身學習的影響力。利用這一機會全面展示各分校的社區(qū)教育工作取得的成果，整體推進街道的社區(qū)教育工作。
4、認真抓好長沙終身教育網(wǎng)的注冊學習以及湖南老年人在線學習。
一是實行每月一通報，使各分校及時掌握每月的學習情況，對照不足找差距；
二是進一步拓寬學習群體，各分校可與轄區(qū)中小學溝通銜接，使轄區(qū)范圍內(nèi)的中小學師生參與到課程資源的學習，即豐富了自身知識，又提高了學習效果；
三是嘗試學分銀行建設，對積極參與培訓學習的個人，根據(jù)學分管理系統(tǒng)相關數(shù)據(jù)給與一定的獎勵，確保全街注冊人數(shù)和學分達到全區(qū)先進行列。
5、抓好社區(qū)教育常規(guī)培訓。
以社區(qū)居民為重點，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓。各分校要面向社區(qū)全體居民，廣泛開展各種不同類型、不同層次的教育培訓，包括幼兒教育、青少年學生校外教育、在職人員和下崗職工培訓、老年人社會文化教育、弱勢群體提高生存技能培訓、外來人群適應城區(qū)社會生活培訓，以及社區(qū)居民的科學文化、思想道德、社會生活等方面的教育培訓活動。
6、進一步加強科研課題理論研究工作。
課題建設及理論研究在社區(qū)教育中是一項薄弱工作，還需加大科研的培訓力度，從理論上思考和探索社區(qū)教育工作，研究新情況、開拓新思路、創(chuàng)新新方法、探索新模式，鼓勵社區(qū)教育工作者，積極開展課題研究，撰寫學術論文，將社區(qū)教育工作上長到一定的理論高度，整體提升區(qū)域社區(qū)教育工作水平。
教育專干工作總結 8
20xx年的社區(qū)各方面工作已經(jīng)結束并取得一定成績，作為社區(qū)領導人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。20xx年道認真宣傳落實精神，認真貫徹落實區(qū)委九屆五次會議“做好全國社區(qū)教育實驗區(qū)工作，公共教育資源逐步向社區(qū)開放，努力建設學習型社會”的要求，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，求真務實，真抓實干，勇于創(chuàng)新，依靠社會廣大居民的力量，弘揚社會主義精神文明建設，構建社會主義和諧社區(qū)，提高社區(qū)居民文化素質，發(fā)揚區(qū)域特色，加強學習型街的建設，做好我街社區(qū)教育工作，為爭創(chuàng)全區(qū)教育示范街制定20xx年社區(qū)教育工作計劃。
一、完善、健全適應社區(qū)教育工作科學發(fā)展長效機制
1、進一步加強社區(qū)教育委員會組織機構建設，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的`強大的社區(qū)教育領導班子，建立街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡。
2、完善社區(qū)教育工作的評估制度，社區(qū)教育指導教師的管理制度，學習型組織評比制度，經(jīng)費、檔案管理制度，社區(qū)教育活動的準入制度，使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。
二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢，挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進經(jīng)驗
1、我街社區(qū)教育以“九校一室(社區(qū)黨校、市民學校、社區(qū)老年學校、青少年法律學校、社區(qū)科普學校、社區(qū)團校、殘疾人素質培訓學校、社區(qū)人口學校、社區(qū)家長學校、圖書室)”為依托，開展各類人員的教育、培訓活動，提高社區(qū)居民文化素質。
2、以街科技園區(qū)為依托，開展好居民科普教育活動，提高居民群眾素質，進一步加強特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達到80%以上。
3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術人員組成的社區(qū)教育志愿者隊伍的管理，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。
三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍，創(chuàng)造學習型組織
1、充分認識創(chuàng)建學習型組織的重要意義，通過不斷學習的氛圍，創(chuàng)造學習型街道和學習型社區(qū)。
2、推進社區(qū)教育隊伍的建設，理論研究教育培訓，增強社區(qū)教育工作者的學習意識，大力開展多內(nèi)容、多形式教育培訓活動，做好創(chuàng)建學習型組織的評選工作。
四、調(diào)動街道各方面資源，共筑街社區(qū)教育平臺
1、街道社區(qū)教育工作與街內(nèi)的機關、學校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機結合，做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢發(fā)展，資源共享、合作共贏。
2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設，提高街道社區(qū)教育活動基地的培訓質量、管理水平，落實公共教育資源向社區(qū)開放，根據(jù)社區(qū)居民需要，制定規(guī)范教學社區(qū)工作計劃和內(nèi)容。
五、加強社區(qū)教育理論研究工作
1、我街建立一支社區(qū)教育理論研究小組，深入對社區(qū)教育的調(diào)查研究、學習，寫出幾篇有關社區(qū)教育工作淪文。
2、加強信息化建設，逐步建立有效機制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡，提高我街社區(qū)教育工作整體水平。
教育專干工作總結 9
健康教育是提高居民健康知識和促進居民健康的有效措施，半年來，風雨橋社區(qū)在三江鎮(zhèn)黨委和政府的領導下，在縣衛(wèi)生局和疾控中心的指導下，積極開展健康教育各項工作，健全組織機構，為社區(qū)居民的健康事業(yè)發(fā)揮了一定的作用，現(xiàn)將半年的健康教育工作總結如下：
一、領導重視，組織機構健全
成立了以社區(qū)書記為組長，主任為副組長，副主任及委員為成員的健康教育領導小組，社區(qū)主任親自抓，定期召開領導小組成員會議，進一步完善了健康教育工作網(wǎng)絡，將健康教育工作列入社區(qū)工作計劃，進一步建立健全預防、保健、健康教育等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系，切實做到健康教育工作有人抓、有人管，由于領導重視，人員落實到位，從而保證了我社區(qū)健康教育工作順利開展，把健康教育工作真正落到處。
二、圍繞創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，大力開展健康教育工作
1、社區(qū)充分利用各種宣傳工具，廣泛宣傳滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅知識，使廣大群眾充分認識除“四害”的重要性，讓居民自覺投入滅“四害”活動中來，經(jīng)對轄區(qū)居民住宅區(qū)，公共場所，水溝，廁所用藥消殺和鼠藥的.投放，有效地控制蚊蠅、老鼠生長和滋生地，有效地防止了各種傳染病的發(fā)生，確保了群眾的健康。
2、社區(qū)設置了健康教育宣傳欄，向居民開展健康教育知識宣傳，并定期更換健康教育知識宣傳內(nèi)容，半年共出墻報12期，張貼宣傳畫2張。健康教育工作做得家喻戶曉，人人皆知。
3、利用遠程教育網(wǎng)絡，開展健康知識講座，半年來，社區(qū)開展各種健康教育知識講座5次，有150余人參加了聽講活動。
4、20xx年3月8日，社區(qū)開展了婦女保健講座，近50名婦女姐妹參加學習，講課內(nèi)容通俗易懂，大家受益匪淺。
三、存在的問題和困難
總之，半年來我社區(qū)健康教育工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領導重視和支持下，開展了工作，但與健康教育工作的要求還有差距，一是無經(jīng)費，不能滿足健康教育活動的需要，希望上級領導爭取社會各界的支持，投入經(jīng)費，把健康教育工作做得更好，造福社區(qū)群眾。
教育專干工作總結 10
為幫助居民群眾增強健康意識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式，改善環(huán)境，降低危險因素，促進人們的健康水平不斷提高。現(xiàn)將鼓樓區(qū)河東社區(qū)一年來健康教育工作總結如下：
一、采取豐富多彩形式，廣泛開展健康教育宣傳
1、利用宣傳欄、宣傳活動等方式，開展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務活動，在社區(qū)內(nèi)進行計劃生育、保健科普知識展板進行衛(wèi)生知識教育宣傳，廣泛開展禁煙宣傳，健教小組成員上門發(fā)放有關資料進行禁煙、禁毒宣傳。
2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象舉辦健康知識講座6次，參加人數(shù)150余人，健康教育專刊4期，開展大型宣傳活動12場。
3、開展老年活動室、文化室。開展讀報活動，增加居民衛(wèi)生健康知識，向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個人衛(wèi)生，使其養(yǎng)成良好的習慣。
二、圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，大力開展健康教育工作
1、加強除“四害”工作力度。結合春秋季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑活動。充分發(fā)揮社區(qū)文明督導的.作用，全面開展清理新村樓院衛(wèi)生和除害防病工作。在此同時，還開展對居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣傳，使得居民提高自我防范意識。
2、針對轄區(qū)新村樓院存在亂堆放、亂張貼等現(xiàn)象，聯(lián)合相關部門開展整治“臟亂差”活動，使得小區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。
三、人人參與，使得健康教育工作得以廣泛開展
1、以社區(qū)服務點為載體，全面提供健康服務。依托衛(wèi)生服務站開展社區(qū)醫(yī)療服務、助困服務、紅十字募捐等工作，以社區(qū)健康咨詢服務點為陣地，免費為老年人測量血壓、青少年心理咨詢等優(yōu)質服務。
2、開展群眾性活動，1月份舉辦大型“社區(qū)樂”文藝活動；6月份舉辦世界環(huán)境日宣傳活動；7月份舉辦“低碳生活”宣傳活動。充分展現(xiàn)了居民群眾精神風貌。
今后，我們將繼續(xù)做好健康教育工作，提高居民的健康意識；落實長效管理，提高有益居民健康的生存環(huán)境質量；對照健康教育工作標準，加大宣傳力度，促進社區(qū)健康教育工作更上新臺階。
教育專干工作總結 11
家庭教育作為素質教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是與學校教育、社會教育密切配合共同促進未成年人健康成長的重要途徑，是教育改革的一個的重要組成部分。家庭教育指導中心在區(qū)教育體育局的指導下，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局，以實現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標，以將社會教育、學校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點，積極開展工作，努力提高家庭教育指導和服務水平，提升我區(qū)家庭教育的整體水平。
一年以來，家教指導中心先后到學校和社區(qū)開展了50場公益講座，7期沙龍活動，解答家長電話、網(wǎng)絡、面對面咨詢近百起，為促進家庭和諧、社會和諧做出了積極的貢獻。
一、走進學校，強化家教意識
本年度，家教指導中心走進學校，利用開學、期中、期末等時機，開展專題講座10場，內(nèi)容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果，家長一致反映，提升了對家庭教育的認識，對今后對孩子的指導起到了指導作用。
二、專題講座，提升家教水平
家教指導中心充分利用身邊的資源，先后請北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會議室給各校的家長委員會成員、各校關注家庭教育的優(yōu)秀家長和部分校領導做專題報告，他們淵博的知識，幽默真誠的演講給到位的`聽眾帶來了視聽的震撼，帶來了思想的啟迪和覺醒。
三、沙龍活動，發(fā)覺自我力量
家教指導中心動不僅面對家長、社區(qū)，也關注局內(nèi)機關人員的身心發(fā)展。先后舉辦七期沙龍活動，特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導中心在教育中心五樓會議室為機關成員和各校的部分關注家庭教育的老師舉辦團體繪畫輔導活動。每次活動積極準備，通過情緒疏導、冥想、繪畫、分享讓大家進行自我覺察，發(fā)掘內(nèi)在力量。這種活動，點亮了心燈，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進的方向。通過彼此友好的交流，有助于化解心中的郁悶，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指數(shù)，增進了同志們之間的相互了解，加深了機關工作人員之間的友誼。
教育專干工作總結 12
唐集學校高度重視社區(qū)教育工作，在校長室的領導下，社區(qū)教育工作有計劃、有步驟地開展。社區(qū)教育作為年度考核目標，被納入年初制定的學校工作計劃中。根據(jù)縣局目標任務分解，我校被確定為創(chuàng)建市級社區(qū)教育中心。現(xiàn)在社區(qū)教育各項資料建設已經(jīng)全面啟動，估計在十一月底前全部完成，以迎接市級社區(qū)教育中心驗收。現(xiàn)將我校社區(qū)教育的工作總結如下：
一、領導重視，成立領導小組
學校領導高度重視社區(qū)教育工作。加強社區(qū)教育中心建設，為發(fā)展地方經(jīng)濟服務。學校成立了社區(qū)教育中心領導小組，禹成兵校長親自任組長，梁中洋副校長任副組長，下設社區(qū)教育中心辦公室，抽調(diào)年輕的骨干教師、有特長的人才任成員，積極開展各項工作。
二、加強聯(lián)絡，積極開班上課
為了發(fā)展地方經(jīng)濟，學校領導根據(jù)唐集鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟特點，配合鎮(zhèn)領導制定的.中心工作，積極協(xié)調(diào)科技人員為致富骨干、農(nóng)村剩余勞動力上課，開展培訓20多次。辦了朝天椒栽培技術培訓班、特種養(yǎng)殖培訓班、農(nóng)村剩余勞動力轉移培訓班、電腦實用技術培訓班等，超額完成了培訓任務。
三、加強社區(qū)教育中心建設
為豐富農(nóng)民的業(yè)余文化生活，由鎮(zhèn)政府牽頭，協(xié)調(diào)郵局、居委會、醫(yī)院、派出所、鞋帽廠等單位，實行聯(lián)合辦班，資源共享，力爭花最少的錢，辦最實用的培訓，讓農(nóng)民真正學到技術，學以致用，走上致富的道路。為了提高培訓質量，社區(qū)教育中心加大了考勤力度，要求所有學員履行請假手續(xù)，一期培訓如果達不到規(guī)定的培訓課時，不發(fā)培訓合格證，下期培訓時必須再來補學，直到培訓合格為止。
四、加強資料檔案建設
為了迎接市級社區(qū)教育中心驗收，專門抽調(diào)了張中亞、談成、周培育、孫志林、徐瑞等五人進行資料建設，并整理歸檔，現(xiàn)已經(jīng)整理出檔案50盒，正在全面完善階段。
教育專干工作總結 13
一、持續(xù)投入，均衡發(fā)展，推進教育現(xiàn)代化進程。
1.著力推進校園重點工程。全力配合做好潯溪幼兒園遷建工程，在保證安全、質量的前提下，科學合理安排施工進度，工程進度按既定計劃進行，將在6月底前完成所有教學樓主體建筑結頂。
2.加快學校基礎設施建設，逐步改善教育條件。以“美麗校園”三年行動計劃為抓手，認真做好各校“美麗校園”三年行動計劃的核定申報工作。其中潯溪中學“巨人科技圖書館”已通過竣工驗收、橫街中學專用教室已完工。三長學校綜合樓建設工程項目已立項通過區(qū)發(fā)改委的批復，其他相關手續(xù)正在辦理中。其他各校工程建設項目正在設計、招投標過程中，大部分項目都將在暑假進行實施或完工。
二、加強學前教育管理，提升幼教層次，配合做好學前教育布局調(diào)整。
1.不斷規(guī)范學前教育秩序，提升學前教育整體水平，加強學前管理工作，定期召開各類會議，組織各項業(yè)務活動。不斷提升幼兒教育的水平。
2.隨著城市化進程，外來人口的集聚，鎮(zhèn)區(qū)范圍內(nèi)生源迅速增加。中心城區(qū)幼兒園入園壓力顯得越來越大，布局明顯不合理，易催生非法幼教點。為使教育資源合理化、均衡化、標準化，配合區(qū)教育局做好各類幼兒園的申報、審批工作。目前香墅灣小區(qū)配套幼兒園已申報成功，下半學期將投入使用，有望緩解區(qū)域內(nèi)生源入園壓力。東南華府幼小區(qū)配套幼兒園也在申報中。
三、進一步落實學校安全工作制度。
完善校園安保、學校公共衛(wèi)生安全、校園周邊環(huán)境整治工作的組織網(wǎng)絡，制訂應對突發(fā)事件的應急預案，全面落實安全工作各項制度。開學前，專門對各學校安保措施到位情況進行檢查，重點檢查安保設備運行情況，安保人員到崗情況，校園周邊環(huán)境等。同時按照區(qū)教育局要求，針對學校接送車輛路線，建成后的'停靠站，指導各校本著安全、方便的原則，合理安排接送，并與各校簽訂校園安保、校車接送安全責任書。加強學校周邊環(huán)境整治，對學校周邊矛盾和安全隱患進行認真排摸和巡查，發(fā)現(xiàn)問題、隱患及時整治，確保師生安全。
四、配合做好中心城區(qū)招生工作。
與區(qū)教育局基本商定今年中、小學招生計劃的實施方案，已聯(lián)合下文《xx年南潯中心城區(qū)小學一年級招生的實施意見》。
下一步工作思路：
一是抓時間、保質量、保安全，抓好潯溪幼兒園遷建工程及城南實驗區(qū)配套幼兒園工程的監(jiān)管，爭取在年底竣工驗收。
二是抓好“美麗校園”三年行動建設計劃工程的監(jiān)管。
三狠抓安全落實。加強校園各類建設項目的安全監(jiān)管，定期、不定期抓好對校園內(nèi)及周邊安全和學生接送車輛安全責任制的落實的檢查、督促，配合學校進行暑期學生的安全教育。
教育專干工作總結 14
近幾年來，在鄉(xiāng)黨委、政府以“不重視發(fā)展教育的領導班子不是一個合格的班子”為鞭策，大力宣傳“科教興鄉(xiāng)”，積極形成一個“黨重教、政興教”的良好教育氛圍，將教育的發(fā)展作為全鄉(xiāng)發(fā)展的重要部分，以改革為動力，以投入促發(fā)展，立足教育形象建設，狠抓教育工作落實，積極完善管理體制，以政府投入為主，積極鼓勵社會力量對教育的投入，不斷提高教育地位，發(fā)揮其全局性、先導性作用，使我鄉(xiāng)的`教育工作取得了卓有成效的成績。去年，我鄉(xiāng)教育方面的投入總計55.57萬元，今年，xx中學中考再創(chuàng)佳績，取得了xx區(qū)第二的好成績。
一、基本情況
xx鄉(xiāng)幅員面積為144.5平方公里，轄7個村委會42個村民小組，總人口5983人。目前，全鄉(xiāng)有初級中學一所，7個中心完小和4所小學，在校學生有845人，教師73人。適齡兒童入學率和初等教育完成率均為100%。
二、近年來在教育方面的投入
（一）對優(yōu)秀教師進行表彰
為了表彰先進，激勵后進，鼓勵在基層為教育事業(yè)默默奉獻的教師，促使全鄉(xiāng)教育工作上一個新臺階，我鄉(xiāng)在教師節(jié)對優(yōu)秀教師進行表彰。20xx年教師節(jié)，對上一學年度教育工作先進集體和先進個人進行表彰，共發(fā)放獎金19300萬元。20xx年教師節(jié)，我們擴大獎勵范圍，評出先進集體3名，優(yōu)秀校長4名，先進個人21名，共發(fā)放獎金16700元，并頒發(fā)給中考成績?nèi)〉脁x區(qū)第二的xx中心校目標管理獎10000元。
（二）加強基礎設施建設力度，創(chuàng)建良好的教育氛圍
為了使全鄉(xiāng)教育資源得到整體優(yōu)化，我鄉(xiāng)配合全區(qū)農(nóng)村中小學危房改造工程，本著高起點、高標準的要求，對我鄉(xiāng)的校舍進行了徹底的維修與改擴建。20xx年，投資40萬元實施三古完小危房改造工程，改造危房286平方米；投資7.5萬元對xx中學實施飲水解困及生活用水建設工程，切實改善了全校師生的生活條件。
（三）緊跟時代步伐，加大對信息化教學的投入
教育教學手段的優(yōu)劣將直接影響甚至決定著教學質量的高低。鄉(xiāng)黨委、政府通過多方協(xié)調(diào)，為xx中學和光彩民族小學配備了微機室，建成xx中學校園遠程教育中心，全鄉(xiāng)學校共有計算機65臺，3間多媒體教室，并開設了電腦課。其它完小也都配備了一臺高性能計算機和34寸直角平面彩電。同時，為豐富教師、學生的文化生活，建立了圖書室，藏書達1.08萬冊，為我鄉(xiāng)信息化教育的快速發(fā)展奠定了一定的基礎。
（四）積極實施“兩免一補”，努力做好家庭貧困學生資助工作
區(qū)縣分設后，區(qū)委、區(qū)政府出臺了“兩免一補”政策，國家也從近幾年起，免除農(nóng)村義務教育階段學生的書本費、雜費，并補助寄宿學生生活費。政策實施以來，鄉(xiāng)黨委、政府加強對“兩免一補”工作的管理，使工作落到實處，補助資金專款專用，確保“兩免一補”工作的持續(xù)健康開展。
20xx年起，我鄉(xiāng)在社會各界人士的大力支持下成立了“龍山鄉(xiāng)廣發(fā)行獎學、助學金”，對xx籍升入高中、大學的學生進行獎勵。20xx年度，對xx鄉(xiāng)籍升入大學、高中的71名學生進行獎勵，發(fā)放助學金共計54000元。分別為：高中32人，每人600元，共計19200元；專科21人，每人800元，共計16800；本科18人，每人1000元，共計18000.20xx年度的大學生還未進行核準。20xx年，根據(jù)目前統(tǒng)計，xx鄉(xiāng)籍考入本科的為11人，專科為23人，高中60人，準備發(fā)放助學金65400元
教育專干工作總結 15
xx鎮(zhèn)地處閩江上游，位于XX市XX區(qū)中部偏南，東與太平鎮(zhèn)連壤，西北毗鄰夏道鎮(zhèn)，南交塔前鎮(zhèn)、XX縣，方圓89.8平方公里，全鎮(zhèn)轄10個行政村，有13個自然村，現(xiàn)有3328戶，12953人。我鎮(zhèn)黨委、政府歷來高度重視教育工作，始終把教育工作擺上黨委、政府重要的議事日程，把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的位置，把“高水平高質量普及九年義務教育”作為科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的重大舉措，進一步加強領導，依法治校，強化措施，加大投入，注重實效，各項指標均有不同程度的提高，基本達到要求。近年來我鎮(zhèn)教育工作情況匯報如下：
一、基本情況
全鎮(zhèn)現(xiàn)有初級中學、中心小學各1所。中學有6個教學班，在校生262人，教師36人，其中本科學歷占比92.1%，具有中高級教師職稱占比63.8%。中學占地面積16367平方米，建筑面積5120平方米，教學及輔助性用房面積1444平方米，現(xiàn)有教學綜合樓、學生公寓、教師公寓、寄宿生食堂、門衛(wèi)房等，中學圖書館現(xiàn)有藏書19142冊，電腦合計75臺。學校1510平方米總投資254萬元教學樓在建，計劃xx年春季開學能入使用，教學設施基本能滿足教學需求。
中心小學有1所中心校、4所完小，共有42個教學班，在校學生951人，專任教師84人（含幼兒教師14人）。學校占地面積42992平方米，生均45.2平方米；校舍面積10783平方米，生均11.34平方米；現(xiàn)有藏書28514冊，生均29.98冊。各校電腦合計133臺，各校的學生教室、圖書室、電腦室、實驗室、多功能教室等硬件設施能基本滿足教學需求。
二、工作情況
（一）領導職責
1、確立教育優(yōu)先發(fā)展地位：我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視教育工作，為了實現(xiàn)教育工作目標，鎮(zhèn)成立了實施素質教育領導小組，由黨政主要領導任組長、副組長，成員由分管領導及中小學校長等人員組成，各行政村相應成立實施素質教育工作領導小組。同時，鎮(zhèn)黨委、政府把優(yōu)先發(fā)展教育工作列入鎮(zhèn)黨代會和人代會的工作計劃中，確保教育工作能夠得到順利實施。鎮(zhèn)黨委、政府提出了“科教興鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略口號，把教育作為立鎮(zhèn)之本，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。鎮(zhèn)黨政班子會對控輟保學、教師節(jié)、學校及周邊治安狀況、中學生周末班車、中學道路拓寬等問題及時研究解決落實，千方百計為教育辦實事好事。鎮(zhèn)領導經(jīng)常深入學校了解情況，指導工作，幫助學校解決實際問題。
2、認真履行職責，發(fā)揮調(diào)動各位力量，確保義務教育能順利實施。
鎮(zhèn)黨委、政府建立健全了領導干部掛鉤聯(lián)系學校的工作制度，由xx鎮(zhèn)黨委宣傳委員潘林秀同志分管教育，加強對教育工作的領導和指導，同時把教育工作列入各村掛點領導、工作隊及村主干的年終考評中。鎮(zhèn)黨委、政府、中小學及各行政村充分利用標語、墻報、宣傳冊、廣播、會議等形式大張旗鼓地進行廣泛宣傳，把新的《義務教育法》內(nèi)容、責任講清講明，做到家喻戶曉、人人皆知，并根據(jù)實際情況，制定xx鎮(zhèn)控輟保學工作制度，確保學齡人口能夠入校接受九年義務教育。鎮(zhèn)政府成立有“控輟保學”工作小組，每學期初組織鎮(zhèn)掛點領導下村入戶動員輟學生返校學習，小學0輟學，初中輟學率為0.79％。
（二）積極籌集資金，改善學校的辦學條件
為了使教育工作能上新臺階，鎮(zhèn)政府在財力十分困難的情況下，想方設法、千方百計籌集資金投入教育用于改善辦學條件。一年來，xx鎮(zhèn)共投入教育資金11.9269萬元，其中鎮(zhèn)投入9.9269萬元，社會捐資2萬元。積極籌措資金幫助學校充實教學設備。成立xx鎮(zhèn)獎教、獎學辦法，多方籌資支持學校辦學；建立濟困、助殘助學制度，扶持貧困生和殘疾學生接受義務教育。鎮(zhèn)每年安排1萬元資金用于中學中考工作及獎勵畢業(yè)班教師。投資254萬元中學教學樓在建，xx年3月投入使用。教師節(jié)前夕，表彰鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和先進教育工作者共36名。其中中學15名，小學23名。
（三）依法治校、依法治教，營造一個尊師重教的良好社會氛圍。
根據(jù)新的《義務教育法》xx鎮(zhèn)黨委、政府把營造一個尊師重教的良好氛圍作為自身責無旁貸的職責，積極協(xié)調(diào)xx派出所、司法所、行政執(zhí)法隊、文化站、衛(wèi)生院、車隊等單位，加強治理校園周邊治安、衛(wèi)生、交通和文化市場及時消除了一些安全隱患，切實維護了學校的正常的教育教學秩序。建立健全確保學校師生安全的規(guī)章制度；鎮(zhèn)政府、村委會和派出所、綜治辦等單位部門一起維護學校安全和正常教學秩序，學校及周邊治安狀況良好，按要求每半年鎮(zhèn)綜治辦到校園周邊及衛(wèi)生文化場所檢查一至二次，中學開通周末班車以來無安全事故。確保學校師生安全。
同時，鎮(zhèn)黨委、政府關心支持基礎教育課程改革，關心全鎮(zhèn)教教師的`工作和生活，教師節(jié)期間，鎮(zhèn)黨委書記李年忠同志率政府領導到中小學校與教師座談，并分別送上慰問金10000元，表達對教師的親切慰問。
（四）教育改革與發(fā)展情況：
1、20xx年xx鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展指標
（1）小學適齡兒童入學率為100％。
（2）小學在校生年輟學率為0。
（3）初中學齡人口入學率為98.97％。
（4）初中在校生年輟學率為0.79％。
（5）殘疾兒少入學率為100％。
（6）學前教育入園率為92.1％。
（7）15－24周歲人口文盲率為0。
2、當前教育及成人教育：辦好xx中心幼兒園，中心幼兒園綜合樓建筑面積1440平方米，有獨立的活動場所，開設大、中、小幼兒班，共有290名幼兒入園。
認真做好技能型人才、農(nóng)村勞動力轉移、煙葉生產(chǎn)、養(yǎng)殖技術、花卉管理等實用新技術培訓，全年共舉辦各類農(nóng)村實用技術培訓班63期，培訓人員2257人次。20xx年全鎮(zhèn)青壯年文盲率為0。
三、存在問題
1、師資隊伍方面：近年來，中小學部分教師年齡老化，有的教學骨干教師外調(diào)，特別是中學學科教師配置不合理，在一定程度上影響了教育水平和質量。
2、辦學條件方面：鎮(zhèn)、村盡管近年來對教育進行大量的投入，但我鎮(zhèn)教育基礎設施等仍然較薄弱，中小學及完小的辦學設施有待進一步加強。特別是中學運動場還是泥土地跑道，影響學生體育鍛煉。
3、學生生源方面：近年來，學生生源存在外流現(xiàn)象，影響了素質教育進程。
四、改進措施
1、進一步加強領導，提高認識，使廣大干部群眾對素質教育工作和農(nóng)村標準化學校建設要有更充分、更深刻的理解。
2、進一步加強宣傳力度，使廣大群眾熱愛教育事業(yè)，明確自己在教育工作中應盡的職責。
3、進一步增加教育投入，繼續(xù)不斷完善中小學辦學條件，如中學教學綜合樓等建設，切實提高我鎮(zhèn)的辦學水平。
4、加快素質教育和農(nóng)村標準化學校建設進程，提高學生整體水平。
總之，我鎮(zhèn)教育工作在區(qū)委、區(qū)政府及上級有關部門的大力支持與關心下，在我鎮(zhèn)中、小學教師的共同努力下，素質教育工作和農(nóng)村標準化學校建設取得了階段性成果。我們決心以這次檢查驗收為新的動力、新的起點，積極進取，開拓創(chuàng)新，確保我鎮(zhèn)實現(xiàn)高水平高質量普及九年義務教育目標。
教育專干工作總結 16
今年，我們?nèi)媛鋵崊^(qū)教育局工作部署，圍繞目標，把握重點，強化落實，基本完成了全年各項工作任務，取得了良好成效。現(xiàn)將有關情況工作總結匯報如下：
一、全面推進，素質教育成果不斷放大
1、把握關鍵抓德育。緊扣主題，扎實開展了富有成效的“恩、信”教育活動。我們修訂了1—18冊校本教材，將“恩、信”教育內(nèi)容編入全鄉(xiāng)校本課程，實現(xiàn)了“恩、信”教育“課程化、日常化、梯度化、系列化”的要求。緊抓熱點，全面實施了心理健康教育。我們在張興小學召開了全鄉(xiāng)心理健康教育現(xiàn)場會，落實《江蘇省中小學心理健康教育實施意見》，制定并實施了《建淮鄉(xiāng)心理健康教育實施方案》。
2、深入課堂抓質量。我們一抓進堂上課，兩中心校長帶頭進班兼課，通過“教干課堂教學風采展示”等活動，讓他們做提高質量的實踐者、示范者；二抓隨堂聽課，我們通過為時一學期的“教學效率隨堂行”系列活動，強化了深入課堂抓質量行為：總校組織的隨堂聽課活動，一學期聽遍全鄉(xiāng)每一個老師的課；學校領導班子的隨堂聽課活動，每個月都聽一遍全校老師的課；教研組的聽課活動，每周每人都讓同組內(nèi)老師聽一節(jié)課。三抓出堂獻課，抓住市、區(qū)在我鄉(xiāng)開展的諸如初中的政治學科復習研討會、初中數(shù)學學科研討會、初中學校內(nèi)涵發(fā)展研討會等教研活動機會，加強信息交流，促進了教學質量的整體提升，建淮中學今年中考人均總分雄居全區(qū)公辦初中第一名，其中，語文、英語、物理、化學、英語口語、信息技術單科總分均列全區(qū)第一，續(xù)寫昨日輝煌。
3、全員參與抓特色。我們始終堅持以營造氛圍來推動特色建設，以教育科研來支撐特色建設，以師資隊伍來保障特色建設，以課堂教學來彰顯特色建設，以校本課程來豐富特色建設。建淮中學為每班配備了1個書櫥、要求每生每學期讀10本課外書籍、寫10篇讀書筆記、出10版手抄報，通過以上“1111”工程的實施，全力打造書香校園。中心小學的寫字特色通過上學期三個興趣班的帶動，本學期已全面推開，如今，很多同學寫的字已結構勻稱，行筆有鋒，筆筆見體。完小張興的心理健康教育已有一定影響，區(qū)委組織部今年還在該校召開了留守兒童教育現(xiàn)場會，會議充分肯定了該校的心理健康教育。近期，我們正籌備開展一次全鄉(xiāng)特色教育成果大展示活動，以此來進一步推進特色創(chuàng)建工作。
二、多措并舉，專業(yè)化教師隊伍不斷壯大
1、分層要求培養(yǎng)人。推行校長“走動式”服務管理模式。要求學校領導做到高站位決策，低重心運行，近距離服務，開展了校長“五個一”活動，即每天至少和一名教師進行一次交流，每天至少發(fā)現(xiàn)一處工作亮點，每周至少參加一次學科教研活動，每周至少聽評兩個年級的一節(jié)課，每月至少創(chuàng)新一個工作思路，并且，我們還統(tǒng)一印制了《建淮鄉(xiāng)校長“五個一”工作手冊》，讓他們及時記下“五個一”工作成果。建設中層干部隊伍建設的校本機制。學校通過與中層干部簽訂部門管理工作目標責任狀，實行部門周工作匯報，通過“深入一個班級、上好一門課程、參與一個教研組活動、帶好一個年級、管好一個部門”的“五個一”要求，促使中層干部不斷強化管理意識，在工作中不斷取得成績。實行教師分層要求的培養(yǎng)培訓方式。通過起步型、經(jīng)驗型、骨干型、研究型團隊的`建立，為教師發(fā)展定向；開展校本培訓，為教師發(fā)展奠基；開展校本教研，為教師發(fā)展提速；實施校本評價，為教師發(fā)展喝彩。我們在全體教師中廣泛開展了“六個一”活動，為每位教師印發(fā)了統(tǒng)一的《建淮鄉(xiāng)教師“六個一”工作手冊》。
2、提高待遇激勵人。為營造優(yōu)秀人才成長的良好環(huán)境，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，我們在提高優(yōu)秀人才待遇方面采取了切實措施。一是發(fā)津貼——讓優(yōu)秀人才口袋鼓起來。在今年教師節(jié)大會上，對過去一學年在我鄉(xiāng)工作的優(yōu)秀人才，根據(jù)履職情況兌現(xiàn)了教科研津貼。兌現(xiàn)的標準為：區(qū)級優(yōu)秀人才每人600元，在教育局一體化考核中被評為“優(yōu)秀”級的，每人再獎勵200元；鄉(xiāng)級優(yōu)秀人才每人400元，在教育局一體化考核中被評為“優(yōu)秀”級的，每人再獎勵200元。二是搞活動——讓優(yōu)秀人才名氣大起來。鄉(xiāng)內(nèi)通過優(yōu)秀人才課堂教學風采展示、優(yōu)秀教師愛心事跡宣講，“我的教學（管理）追求”輔導講座等一系列活動，讓各級優(yōu)秀人才唱主角，促進人才素質提高，擴大他們在鄉(xiāng)內(nèi)知名度；鄉(xiāng)外通過全鄉(xiāng)互助，努力做好每一次賽課、比武等活動，為名師成功加油助威；群策群力，積極爭取可能有的獻課、講座等機會，為名師成名宣傳推介。三是立制度——讓優(yōu)秀人才地位高起來。通過“三優(yōu)先”制度的建立，努力讓優(yōu)秀人才在全鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上有地位。
3、跟蹤考核鞭策人。我們在總校辦公室建立了教師個人業(yè)務檔案，一人一檔，分類保存，詳細記載教師履行職責情況和成長軌跡。我們還制訂了《建淮鄉(xiāng)教師（教干）一體化考核實施方案》，實施教師一體化考核，考核結果記入教師業(yè)務檔案，作為晉職、評優(yōu)、獎勵、表彰的主要依據(jù)。
三、通盤思考，優(yōu)質教育資源不斷擴大
1、完善小學布局調(diào)整。新學期，我們又撤并了邱家、八關兩個教學點，較好地解決了教學點教研難、經(jīng)費缺、師資不配套等問題。目前，我鄉(xiāng)中小學僅有初級中學1所，完小3所，教學點1個。
2、鞏固“四配套”成果。“四配套”建設期間，我們早規(guī)劃、高標準、快建設，為此我們中小學分別承辦了全區(qū)“四配套”基礎設施建設現(xiàn)場會，中學還代表淮安市迎接了省“四配套驗收組”的檢查和調(diào)研，均得到了兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)和與會領導的高度評價。“四配套”配置期間，我們確立了“提高一項認識、抓好兩項管理、控制三項數(shù)據(jù)、強化四項督查”的四配套長效管理機制，一項認識即不斷加強對“四項配套工程”長效管理機制的重要性的認識。
兩項管理指對物的管理，建好三帳（統(tǒng)計帳、明細帳、低質易耗品帳），對人的管理，成立班子，專人負責，配齊教師。控制三項數(shù)據(jù)，即確保器材使用率，降低物品破損率，提高新器材的補充率。強化四項督查，就是要定期對學校“四項配套”設施設備的登記、維護、使用和管理工作進行督查。正是因為管理到位，九月份，建淮中學成功舉辦了有300多人參加的淮安市“四配套”工程管理現(xiàn)場會。“四配套”到位期間，我們又在擴大社會影響上做了嘗試，請所有學生家長和鄉(xiāng)村干部來學校參加教學開放日活動，向社會人員開放“四配套”建設成果，目睹教育改革取得的新成就，了解飛速發(fā)展的楚州教育。
四、統(tǒng)籌兼顧，規(guī)范管理力度不斷加大
1、落實“管理規(guī)范”。我們不但重規(guī)范、學規(guī)范、用規(guī)范，我們還在守規(guī)范方面建立長效機制。對照《江蘇省中小學管理規(guī)范》的具體精神和要求，我們對原來的管理制度作了進一步調(diào)整和修訂，統(tǒng)一編印了《建淮鄉(xiāng)學校規(guī)范管理制度匯編》。建淮中學、中心小學分別接受了市辦學水平評估和省規(guī)范管理督導檢查，均得到檢查組領導高度贊揚。
2、狠抓安全穩(wěn)定。以“平安校園”創(chuàng)建為抓手，將預防作為安全工作重點。特別加大了隱患環(huán)節(jié)的整治力度，多次協(xié)同鄉(xiāng)政府、派出所，整治了非法接送學生車輛，杜絕了拖拉機、三輪卡、馬自達等不安全車輛接送學生現(xiàn)象。將息訪作為穩(wěn)定工作重點。我們通過“人盯人”的.責任體制，把工作做到門上，先后多次召開會議，宣傳上級有關政策，討論解決有關問題，最大限度地遏制上訪和集訪。將收費作為行風工作重點，堅決規(guī)范收費，開學初，我鄉(xiāng)中心小學代表楚州區(qū)接受了省義務教育階段規(guī)范收費檢查，規(guī)范收費工作得到了檢查領導充分肯定。
3、提高普及水平。我們按照省新義務教育法督查組3月8日在我鄉(xiāng)建淮中學提出的要求，狠抓入學、扶貧、“控流”等工作，依法保證了入學率、鞏固率、升學率等指標全面達標。教育宣傳、健康知識教育、轉移勞動力培訓等其它各項目標亦已超額完成。
正當我們?nèi)嫱瓿扇昴繕酥H，區(qū)教育工作會議又一次為我們明確了發(fā)展目標、理清了發(fā)展思路、注入了發(fā)展動力。為了將這次會議精神貫徹落實好，前階段，我們組織了多層次、多形式、多輪回的學習討論，實現(xiàn)了人人知曉會議精神、人人領會精神實質。下階段，我們還將在今后的工作實踐中貫徹執(zhí)行會議精神，為此，我們對下年的工作作了如下初步思考：圍繞一條主線、優(yōu)先兩個發(fā)展、明確三級重心、強化四種意識、突出五項重點、堅持六大策略。一條主線是指緊緊圍繞人民滿意、內(nèi)涵發(fā)展這一標準；兩個發(fā)展就是學生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展；三級重心指的是學前教育抓規(guī)范、小學教育抓特色、中學教育抓質量；四種意識，即目標意識、學生為本意識、依法治教意識和均衡發(fā)展意識；五項重點是指教育目標的完成、教育法規(guī)的執(zhí)行、素質教育的實施、師資隊伍的建設、課程改革的推進；六大策略就是人才強校策略、科研興教策略、精神引領策略、特色構建策略、規(guī)范管理策略和整體推進策略。
新學年的工作已經(jīng)開始，我們一定堅定信心、堅持發(fā)展，堅決落實教育教育局提出的各項措施，做好工作計劃，爭取再創(chuàng)建淮教育發(fā)展新速度。
教育專干工作總結 17
本學期的教學工作即將結束，在這一個學期里我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些風險問題。現(xiàn)在我將本學期的科研工作情況總結如下：
一、教學工作
我的足球教學主要從三點教學來進行總結。首先，中同我特別重視自我保健機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，技術可以并使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法理論指導和組織方法奠定基礎。最后，我在學術研究中特別重視學生的當中思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向學生進行思想教育。磨練學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢百折不撓的精神等。這三點的有機結合會使體育教學組織工作起到無機事半功倍的作用。
二、早操工作
在開學初重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不會及時抓緊復習，一旦師生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過四方面以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，以使學生真正認識到做操跳繩的重要性和必要性，磨練學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確建構示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要包括是結合我的示范動作，讓學生加深對手勢的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校一把手和班主任的'大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生家長起到了示范作用。
三、訓練工作
我能夠長期帶領學生堅持非職業(yè)訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生系統(tǒng)內(nèi)科學系統(tǒng)的需要進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，以使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的此項工作中，學校領導也為我作了不少工作，支持了我的訓練其他工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成績。
教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關系，充分發(fā)揮貨幣資本與主導兩方面的積極性。強調(diào)學生的本車自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用。要注意學法指導的有效性，氣氛要創(chuàng)設有趣輕松自如的教學氛圍，激發(fā)學生的學習好感，要令學生理解和明確自己要達到的學習首要目標目標和學習內(nèi)容。要讓學生在學習過程不斷獲得美滿與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展，最終達成學習首要目標。重視教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經(jīng)驗積累與反思。
教育專干工作總結 18
一個學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結如下：
一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段，本學期我認真參加了學校組織的各種活動。在學校的組織下，民族文化進校園的活動。通過學習文件，參與活動，我深刻明白了作為一名體育教師，干好本職工作，做學生的表率，活動結束后，我認真寫好了一篇名為《小學體育教師工作的意義》的心得體會，真正提高了自己的思想認識
二、盡心盡職，干好本職工作
體育教學是學校的臉面，我擔任三四年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我能認真學習《大綱》，鉆研教材，根據(jù)本班學生特點，對教案后進生認真的輔導。其次，在教學過程中，我們應該注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣。首先，我們可以教給學生預習的方法，讓他們在課前對即將學習的內(nèi)容有所了解，以便更好地理解和掌握知識。同時，我們要堅持培養(yǎng)學生的興趣，通過激發(fā)學生的好奇心和求知欲，讓他們在學習中發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，并帶著興趣去上課。我們還應該鼓勵學生大膽嘗試，不怕犯錯誤，相信他們的潛力和能力，讓他們在學習中敢于挑戰(zhàn)自己。在教學過程中，我們要營造興趣濃厚的學習氛圍，通過生動有趣的教學方法和案例，激發(fā)學生的學習興趣和動力。此外，在教學中我們也要滲透德育教育，利用教材中的優(yōu)秀內(nèi)容進行思想教育。通過講解和討論教材中的道德、社會價值觀等內(nèi)容，培養(yǎng)學生對祖國和社會的熱愛之情，引導他們成為有道德、有責任感的人。我們力求培養(yǎng)學生有理想、有道德、有文化、有紀律的品質，讓他們成為新時代的優(yōu)秀一代。
第一，在教學過程中，我們應該注重全體學生的`參與，并且要善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和閃光點。我們需要多次表揚和鼓勵學生，以此在輕松愉快的氛圍中幫助他們獲取知識。
第二，加強體育興趣小組的管理，全面提升運動水平。我將與運動隊隊員進行交流，傾聽他們的心聲，關注他們的學習和生活，不錯過任何一個教育的機會。
第三，做好體育各班的兩操考核工作。每個周末，能評比各班的兩操，認真填寫每周考核表，對考核中發(fā)現(xiàn)的問題，能當面提出批評，督促學生改正，絕不姑息遷就。在全體班主任教師的大力支持下，能做到教學井然有序。
三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī)，做學生的表率。
本學期，通過多方努力，學校體育工作有了一定成績，但是與一些好的學校相比尚有差距，興趣小組尚需加大訓練力度，克服種種不利因素。經(jīng)過一個學期的努力，在廣大教師的熱情支持和大力幫助下，我所負責的各項工作都得到了順利開展。然而，回顧過去的工作，我發(fā)現(xiàn)仍存在一些問題，比如工作計劃性不夠強，效率不高，工作中缺乏細心，惰性思想較為嚴重。因此，我誠懇地希望各位老師能一如既往地關心、支持我，并給予幫助，使我和我們學校的體育工作能夠邁上一個新的臺階。
教育專干工作總結 19
送走繁忙充實的一學年，送走了又一屆畢業(yè)生，又迎來充滿希望的新學年、新學生，即將新一輪的開始。回顧過去的一年，自己在思想政治素質、專業(yè)知識上都有所收獲。在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學年的工作已經(jīng)結束，下面是我對本學期的工作總結。
一、加強學習，忠誠于教育事業(yè)
作為一名青年教師，我自覺加強政治理論學習，提高政治思想覺悟。積極要求進步。我熱愛教育事業(yè)，熱愛工作，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，認真上好每一堂課，嚴格代好每一次訓練，培養(yǎng)一批精干的運動員，圓滿地完成本職工作并為學校贏得了榮譽。工作中，我以師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。
二、教學工作
在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。對于初三的體育課，面對中招體育考試有的放矢、從初三開始就全面了解學生、制定計劃、因材施教、嚴格訓練，在長時間枯燥、艱苦、高強度的訓練過程中，初三學生揮汗如雨，有時忍著病痛，眼里噙著淚水咬著牙堅持訓練，他們稱我為魔鬼教練。因為，我在訓練中不搞特殊、不許當逃兵、不能輕言放棄。還有各班主任給他們支持和鼓勵，當他們每次筋疲力盡的洗過汗水上完每節(jié)課時，仍能看到他們欣慰的微笑和充滿信心的神情。所以，本屆初三學生的吃苦耐勞精神，頑強拼搏的`堅強意志、挑戰(zhàn)自己身體極限的行為讓我佩服。
本學期時間短，但工作繁重。我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富學生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地。在學校的領導和支持下，既取得成績，積累了成功的經(jīng)驗，又找到了自己的不足和別人的差距。
三、主要成績
體育方面，認真參加學校的公開課，積極籌備并承辦縣運動會，在校長的帶領下運動會成績獲團體第一名的好成績。縣冬季越野賽我校男女學生均團體總分第一名。
初三的畢業(yè)體育考試是本學期工作重點之一，我與本縣內(nèi)體育同行多次探討學習，組內(nèi)教師相互研究，并且向外縣，外省同行請教，根據(jù)本屆學生的實際情況采取了笨鳥先行的方法，嚴格要求重點培養(yǎng)，體育中考成績得到了領導和廣大學生及家長的肯定。
成績只代表過去，面對將來的挑戰(zhàn)，我認為自己還存在不足，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，做一名優(yōu)秀的人民教師。
教育專干工作總結 20
一學期的時間飛逝，轉眼間又是一個學期的過去了。在這學年中，我們的體育課題是“體育運動促進我們班級的團結，體育運動促進大我們班級的團結”，我們班級的體育成績有了明顯的提高。
在這學期，在老師和同學們的共同努力下，在體育組老師的盡心盡力下，我班的體育課題順利完成，同時也取得了一些成果。
一、本學期開展的主要任務和工作
1、在體育組和其他班成員的努力下，順利完成了體育課的教學任務，并取得了一定的成績。
2、通過體育課的鍛煉，使得學生身體得到了更好的鍛煉，促使他們關心班級體育運動，為班級的體育教學工作打下了良好的基礎。
3、通過體育課教學及課外體育活動，使學生增強體質，提高他對抗、堅強、勇敢等意志品質，并教育他們互相協(xié)作、團結互助，合作精神，也使他們明白自己的職責和任務，并能積極認真的完成。
4、通過體育課的鍛煉，使得學生不僅身體得到鍛煉，精神面貌也得到了美化，在某種程度上也提高了學生學習的興趣和積極性，對學生的終身體育意識有很大的好的作用。
5、在本學期學校舉行的各項大型活動，我班學生積極參與，在比賽中也取得了好成績。
在以后的工作中我會更加認真的對待自己的工作，加強責任心及教育觀念的學習與實踐，不斷提高自己的工作能力，不斷提高自己的業(yè)務水平，做一名合格的體育科老師。
二、教學工作
6、在體育課中，滲透競爭與合作意識，培養(yǎng)學生終身鍛煉的意識和習慣，使學生通過體育課的競爭，增強學生集體榮譽感，培養(yǎng)學生勇敢頑強的'精神，提高身體素質。
7、在教學過程中，通過教師的指導，學生的合作，以及學生之間的體驗和互助互愛、團結協(xié)作的精神，學會面向全體學生，尊重、保護學生的自尊心、自信心，促進學生的身心健康、全面發(fā)展。
8、教育學生要正確的對待考試，不要失去信心，鼓勵學生全面的發(fā)展。
9、教師要與學生平等相待，尊重學生、關愛學生，要有耐心、愛心和責任心，因為這樣才能使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。正確處理好教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。
本學期通過體育教學及體育活動的鍛煉，使得學生們身體素質及運動技術水平都有很大的提高，學生們對這些活動都很喜歡，很投入。
三、其他方面
10、本學期學習和研究的課題是“體育在體育學科中的應用”，在本學期中，學校開展了“陽光體育活動”，通過活動的開展，學生們的體育課學習興趣得到了提高，在學校組織的大課間操評比中，榮獲學校二等獎。
11、本學期學生體質健康測試我班取得了優(yōu)異的成績，在學校組織的學生體質健康測試中，成績名列前茅。
12、本學期學生參加的各項比賽也都取得了較好的成績。
四、其他方面
本學期我班學生的體育成績有了明顯的提高，在學校組織的大課間活動中，我們班級取得了良好的成績，通過學校組織的體育運動會和學校組織的籃球比賽，我班學生都取得了一定的成績，參加了學校組織的籃球比賽。
教育專干工作總結 21
本學期在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現(xiàn)對本學期來的工作情況總結如下：
一、深入探究，努力提高教育教學水平。
這一學期我執(zhí)教七、九、五年級6個班的體育課，工作量是每周13節(jié)課，并負責學校日常籃球隊及長跑隊的訓練工作。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n。在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。一學期來，本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高，積極參加了湟源縣教育局舉辦的體育教師的專業(yè)技能大練兵比賽活動及專業(yè)知識考試，同時緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的.溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作
1、加強對學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌握技術動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。
4、教師巡回指導，及時糾正錯誤動作。
三、少年宮小組訓練工作
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、有進度帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。使學生有效的提高了技術水平。
總之，學校的體育工作已順利完成。但其中還存在一些不足之處，有待于在今后的工作中努力提高。
教育專干工作總結 22
在校領導的領導下，有效的開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準，為培養(yǎng)學生的終身體育打下了堅實的基礎，很好的促進學生的身心健康。現(xiàn)對我半年來的工作情況總結如下：
一、教學工作
這一學期我執(zhí)教六年級6個班的體育課，工作量是每周12節(jié)課，并輪流負責學校的娛樂活動課。在平時的教學工作過程工作中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合學生身心發(fā)展的要求，認真?zhèn)湔n上課，在學校有效得開展武術操教學，隊列隊形，游戲，身體素質，彈跳力及籃球訓練。平時工作除了認真開展課堂教學外還積極參加各項體育工作，認真完成各項任務。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起了很大的作用。使他們養(yǎng)成的良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有心理障礙的學生消除了自卑心理，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、教學過程、教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復的練習，是學習的內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的.掌握和運動表現(xiàn)的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。
二、課間操工作
在開學初重點抓了隊列隊形，因為我擔任6個班的體育教學工作，有一部分學生是新生，對于隊列隊形軍訓內(nèi)容有些陌生，所以一切都從頭教起。因此，我主要是通過以下幾點進行教學的。
1、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到隊列隊形的重要性和必要性。
2、正確運用示范，示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師的示范要清楚，準確，規(guī)范。
3、講解少而精，我在隊列教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。
4、及時的糾正錯誤動作。
此外，隊列隊形的教學過程中，還得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了隊列隊形比賽。所以，在很短的時間內(nèi)有了效果。使學生真正認識到隊列的重要性和必要性。
三、訓練工作
本學期我?guī)ьI籃球訓練工作，做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄，帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，讓學生能夠安心的訓練。在學生和家長工作中，班主任也為我做了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績。在今后的工作中也要不斷的提高自己的業(yè)務水平。
本學期，在校領導和同事的幫助和指導下及自身的不斷努力，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置，在教學上有所進步。對待體育工作任務積極不折不扣的完成，并能虛心聽取他人的批評和意見，對自己的不足加以改進。但自己還在很多方面存在不足，我以后還會繼續(xù)努力，我今后的目標是：
1、在工作中嚴格的要求自己，而不是停歇不前，自以為是。
2、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗，主動與同事搞好關系。
3、在其他方面，要更加積極主動的完成體育工作的各項任務，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美。
教育專干工作總結 23
在學校領導和上級部門的支持和領導下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進步，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：
一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務學習。平時，我能積極利用課余時間，認真學習教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達到事半功倍的效果。
二、教學工作
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： ⑴課前準備：備好課。
①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的'預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生的興趣，課堂上講練結合。
三、課間體育工作
加強兩操大課間管理，特別是廣播操的教學。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、
規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在課間操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
四、訓練工作
帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。 在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣。
教育專干工作總結 24
在當今社會，教師的作用日漸凸顯，教師的競爭也愈演愈烈，新一代的教師面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和障礙。的確，如今教師的淘汰率使大多新教師不寒而栗，但是這種狀況大多是由于教師自身的素質和能力決定的。這對于我們要成為一名優(yōu)秀的教師，從而在教師崗位上有著自己的一席之地也提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。我個人認為要做一名優(yōu)秀的體育教師應該具備的一些素質及條件，對這一點我作了以下幾個思考。
第一 必須具有豐富的體育專業(yè)理論知識和扎實的專業(yè)技巧，較強的動手能力，這是專業(yè)要求，體育教師沒有較高的專業(yè)水平，也就談不上優(yōu)秀。
第二 必須具有良好的道德品質和人格魅力，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，具有奉獻精神，具有強烈的責任感、事業(yè)心。這是職業(yè)道德要求，一名教師專業(yè)能力再強，如果思想上有問題，責任感不強，不喜歡學生，甚至道德品質有問題，他也不可能成為一名優(yōu)秀的教師。
第三 必須具有系統(tǒng)而全面的教育學、心理學知識，具有較強的教學能力，懂得不同年齡段學生的身心特點，能運用合理的教學方法，使學生得到最大限度的發(fā)展。這是教師職業(yè)的要求，一名教師雖然有較高的專業(yè)水平，也有滿腔的教學熱情，但如果不懂得教育教學規(guī)律，其必然會走“彎路”，當然離優(yōu)秀就還有一段距離了。
第四 必須具備廣博的文化知識和其它學科基礎知識，體育教師除了具備本專業(yè)的知識技能外，必須盡力擴寬其它基礎知識的掌握面，以及了解其他學科基本知識技能，并能綜合運用它們進行教學。
第五 必須具有先進的教學理念，善于吸納新知識，獲取新信息，并善于把這些新理念、新知識、新信息合理的運用到教學實踐中，以保持與時代同步。時代的飛速發(fā)展，新學科，新技術，新知識的大量涌現(xiàn)，要求教師必須善于接受新理念、掌握新知識、運用新技術進行教學，優(yōu)秀教師更應該如此。
第六 優(yōu)秀教師必須具有創(chuàng)新和探索精神，無論是教學理念的貫徹，還是教學方法的選用都必須與實際需要相吻合，在實踐中得到檢驗，只有結合各地具體情況不斷的探索，大膽的創(chuàng)新，才能不斷找出合符實際需要的東西，以滿足教育教學的時代要求。
第七 必須積極參與教研、教改，一名優(yōu)秀的教師不光能做好教學工作，同時還要善于把教育教學工作中好的經(jīng)驗總結、歸納出來，并加以推廣;對教育教學工作中不利于學生良好發(fā)展，不利于教學工作順利進行的因素即時發(fā)現(xiàn)，找出適當?shù)霓k法，加以克服;能有效的'利用現(xiàn)有環(huán)境資源、教學設施、當?shù)靥厣幕侠淼亟M織教學，運用行之有效的教育教學方法，使學生得到最大限度的發(fā)展。
第八 必須熱愛學習、善于學習，樹立終身學習的思想，一名優(yōu)秀的教師必須是一位愛學、善學的人，只有終身堅持不斷學習，才能不斷的更新自己的知識，保持與時代同步，不至于落后于時代的要求。
每天多做一點點，就是成功的開始;每天創(chuàng)新一點點，就是領先的開始;每天進步一點點，就是卓越的開始;每天謙虛一點點，就是被接納的開始。只要我們朝著優(yōu)秀教師這一目標不斷前進，相信我們一定能成功!
教育專干工作總結 25
一、領導重視，思想領先，認識統(tǒng)一，目標明確。
十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助他們進行工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。長期以來，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間。特別值得指出的是：校領導，每學期開學前，首先讓體育教研組安排課表，確保體育課教學活動的正常進行。
1、建立激勵制度，搞活動體育教學工作。
學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班、優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。
2、抓常規(guī)，出成效。本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規(guī)范教育，班主任平時做了大量的工作。現(xiàn)在每天早晨，學生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就會自覺地在教室門口列隊，排著整齊的隊形，隨著音樂的節(jié)奏，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風的形成創(chuàng)造了有利的條件。在參加區(qū)中小學生運動會中，我校克服了人員少，取得了單列學校第二名的好成績。
二、 加強管理，促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。
3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的'教學觀念。
體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。
教育專干工作總結 26
轉眼間，一學期的體育教學又圓滿地結束了，在學校主管領導的統(tǒng)一調(diào)配和指導下，四年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結：
一、采納游戲激趣
在教學中利用體育游戲代替千篇一律的準備活動，培養(yǎng)學生的健康心態(tài)。在小學體育教學中有相當部分的游戲活動，這些游戲活動能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、團隊合作、遵紀守法和熱愛集體的優(yōu)良品質。游戲是深受學生喜愛的一種活動，也為教師開展心理健康教育提供了良機。游戲活動比賽中有部分學生個別性較強，常發(fā)生互相埋怨，互相爭執(zhí)的狀況，導致受指責的學生產(chǎn)生忍讓心理而退出比賽。這樣一來，不僅影響教學的正常進行，而且還影響了同學之間的關系。于是我就抓住這一契機，耐心教育學生認識游戲比賽的意義，正確看待比賽中的得失，婉轉批評有不良傾向的學生。同時還與學生一起分析造成失敗的原因，找出制勝的'有利因素。
二、精選教學內(nèi)容
從各個角度對體育課程內(nèi)容素材進行加工改制：一是在具體的教材內(nèi)容上，簡化教材的技術結構，滲進一些與教材項目有關又能進行游戲或比賽的內(nèi)容，例如蹲踞式跳遠踏板起跳，空中技術就應簡化;球類教材也可以簡化，籃球的“三人制比賽”等內(nèi)容，簡化了規(guī)則，簡化了活動形式，教學效果很好;二是根據(jù)學生的身心特征，抓住運動中的主要因素簡化規(guī)則。還可以增加一些趣味性強的項目。總之，在教學內(nèi)容方面，要突破競技運動結構的約束，根據(jù)學生的實際情況，學校的實際情況，科學地選擇教學內(nèi)容，以滿足不同層次、不同水平學生的需要。
三、優(yōu)化教學方法
改變過去以“教”、“灌”為主的方法體系，注意引導和啟發(fā)。體育教學要由過去學生“跟著練”轉向學生“自主練”，做到以學生為主體，完成從“學會”到“會學”的轉變。同時注意教學方法和手段的多樣性，充分調(diào)動學生的積極性，不搞簡單的“一刀切”和“強制命令”，確保學生在已有的水平上都有提高。只有真正使學生成為教學的主體、學習的主人，才可能使學生成為自身素質發(fā)展的主人，才能使學生獲得主動的發(fā)展。因此，選用教學方法時應重視學生的合理要求，提倡學生自我評價和相互評價，并創(chuàng)造條件使學生體驗運動樂趣，成功的滿足，引導學生增強體育意識和養(yǎng)成自覺鍛煉的良好習慣。
四、重視教學評價
充分利用體育考核的良性反饋調(diào)節(jié)學生的積極性，改變在體育考核中一些學生盡管認真學習、刻苦鍛煉，卻難于獲得較好成績而有些學生單憑身體條件的先天優(yōu)勢就可取得優(yōu)異成績的不合理現(xiàn)象。體育成績考核應從教育評價出發(fā)，不但要看學生在體育課上達到的絕對水平成績，更要重視對學生在體育學習中的進步幅度和努力求知程度的評價，讓每個學生都能得到切合實際的評價，都能從評價中得到新的目標與新的動機并通過自己的努力都能獲得成功的樂趣。如在廣播操“七彩陽光”的考試中，學生自選小組成員，以組為單位進行考試，組內(nèi)成員可輪流擔任領操員。這樣可以揚長避短，在團隊的鼓勵下認真練習，在考試中更有信心，取得優(yōu)異的成績。學生的體育成績=體質健康標準測試成績+學生考勤成績+體育課表現(xiàn)成績+課外體育鍛煉成績。學生優(yōu)秀率達95%以上，合格率100%。
教育專干工作總結 27
昨晚聽了陳特關于“雙減”政策下的有效作業(yè)設計的分享，收獲滿滿。接下來講講我的一些心得體會。
一、要設計好作業(yè)的時間。
作業(yè)時間不是越長越好，超過了一定時間以后，學生可能作業(yè)做的時間越長，學習效果就越不好。如果導致睡眠不足，還會影響第二天的學習狀態(tài)和效率。
二、要設計分層作業(yè)。
每個學生的基礎不同，接受能力不同，作業(yè)的效果也就不同。從培養(yǎng)核心素養(yǎng)的角度來看，作業(yè)應該具有情境化，注重學習知識和技能，要圍繞一定的主題來完成，注重作業(yè)的開放性。越開放的題目，就越能夠激發(fā)孩子探索精神。
三、設計趣味性作業(yè)
小學生由于受年齡特點和認知水平的制約，動機興趣就會直接影響學習活動，促使他們思維處于積極狀態(tài)，產(chǎn)生強烈的求知欲。設計具有童趣和親近性的作業(yè)，能使學生有極大的學習熱情和主動性。
四、設計探究性作業(yè)
新課程倡導學生積極探究，創(chuàng)新知識，培養(yǎng)分析、解決問題的能力。人們往往把作業(yè)的功能定位于鞏固知識，導致作業(yè)機械重復。為此，作業(yè)設計時，要根據(jù)教學內(nèi)容設計一些以自主、合作、探究為主的探索性作業(yè)。其他還可以設計“多題解”作業(yè)、題組練習、變式練習、操作體驗類作業(yè)等。
總之，在設計作業(yè)時注重目標和內(nèi)容的一致，既要設計科學，又要設計合理。在“雙減”政策下，作業(yè)設計我們還需要不斷地探索和實踐。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。為響應國家“雙減政策”的出臺，20xx年10月26日隴西國際城小學英語組全體教師進行了有關教研，老師一致認為“雙減”政策應堅持學生為本，遵循教育規(guī)律，著眼學生身心健康快樂，保障學生休息權利，讓學生的學習回歸學校，整體提升學校教育教學質量，減輕家長負擔，緩解家長焦慮情緒，回應社會關切，促進學生全面發(fā)展、健康成長，是個好政策。
在本次研討中我們探討了“雙減”與英語教育的關系。雙減，英語是重點對象。必須減輕家庭對英語教育的焦慮，必須減少社會培訓中英語教育的比重。這對應高質量、低能耗的英語教育是好事，優(yōu)化作業(yè)就是一種選擇。
針對作業(yè)我們重點進行了討論。作業(yè)應當是學生為達到學習目標而對課堂已學未會內(nèi)容的深化開展的學習活動，其特征是通過繼續(xù)學習而深化教師講授、學生觀察與體驗中所初步建構的知識、能力、態(tài)度。
有質量的作業(yè)必須有意義作業(yè)。以知識、能力、態(tài)度為基礎，強調(diào)教學之后的知識記憶和技能鞏固，知識的遷移，思維的激活（鑰匙），好奇的追問，理解的加深，但都應以價值意義為指向。
有質量的作業(yè)應該遵循深化學習的機制我國小學生的.英語作業(yè)，應該遵循我國小學生英語學習的已學未會的訓練的機制，其核心為：鞏固已學，強化實踐，達到能會。
有質量的作業(yè)需要有溫度的話語。作業(yè)的對話和情感交流，不僅可通過語言，還可通過圖像、聲音、動漫，需要設計情景。作業(yè)的提示、指導、評語，都應從情感出發(fā)。語言，除了準確、鮮明、生動、得體等語言基本規(guī)范外，作業(yè)語言更多的要詼諧有趣、親切友好，對思維引導、意義追尋的作業(yè)，語言表述要有“能引而不發(fā)、激勵喚起”等效果。
教育專干工作總結 28
在過去的教育生涯里，我一貫認為學生就應該遵守學校的規(guī)章制度。從早上進入到校園里，學生就要按照一定的常規(guī)上好課，學生不應該做違反學校的事，比如吃零食等。早點更應該在家里吃完，要養(yǎng)成早睡早起的生活習慣。如果有誰違反了這些規(guī)定，就會認為是不遵守學校紀律，是不好的學生。在學生中間也已經(jīng)養(yǎng)成了這樣的習慣，他們有與老師同樣的看法，如果有誰違反了紀律，就會有人被告狀。
一天，我在上午第三節(jié)課是一個四年級的體育課。在課堂常規(guī)進行完，準備活動進行完后，進行課課練的一分鐘短繩練習時，正在我要準備上課時，有的學生舉手說：老師，我的繩沒帶，落在班里，我稍加思索便讓他們回到班里取，同時，根據(jù)以往經(jīng)驗我規(guī)定在上課時間里不準許互相借東西，如果讓學生在課上互相借，有些學生就會不顧紀律互相打鬧說話，更會讓一些學生養(yǎng)成不用帶繩的習慣，向同學借用就行了。這些學生回到班里不久，就有一些動作快的學生回來了，同時也把信息帶回來：老師，他們不下來；老師，他們在班里吃東西??我非常生氣，我安排好學生跑步，立即就跑到他們班里，看到幾位學生在班里晃來晃去，好像根本沒有回到課堂的意思，更可氣的是居然有一個學生正剝開糖在吃，而且邊吃邊在座位間串來串去，看到我進來，便若無其事的在座位里找繩。而其他學生也紛紛向我告狀說他吃糖，沒告狀的也用眼睛看著我，似乎正在等著我如何爆發(fā)。我用目光在他們所有人眼前掃過，瞬間我感到他們的年齡都不大，在生活上需要家長照顧，小小年紀就要早起投入學習，而他們現(xiàn)在的.身體正處在貪玩、貪睡、貪吃階段，我也隱約從他們的身影中看到自己小時候的情境，也是有貪吃、愛吃小零食的習慣，我的心平靜了，在學生們的注視和等待之中，我終于說話了：上體育課吃東西可不好，由其是吃糖一類甜的東西，這樣在體育活動中會口喝，咳嗽。那個學生不敢看我，我用體諒的語氣說：以后別在吃了，懂嗎？他點了點頭，把嘴里的糖吐到了垃圾筒里。其他學生的情緒一下子平靜了，告狀的學生安靜地走了，晃悠的學生趕快拿東西。我回到了操場上等他們來，一會兒，學生們陸續(xù)回來了。在以往的師生關系中，老師就是高高在上，老師的話就是圣旨，不然怎么會出現(xiàn)“老師說的??”這樣的不置可否的學生語言呢？老師說你錯了你就是錯了，因此告狀是同學之間解決問題的法寶。這個吃東西的學生之所以背著老師，抓住回班拿東西的機會吃東西，也就是因為他知道這樣的行為是不對的，所以不顧是上課時間而抓緊一切機會。其他學生用眼睛看著我，等待我的發(fā)怒，也是因為對老師處理問題方式存在某種猜測，我以這樣理解的方式解決也是出于他們意料之外的。
從這件小事我也體會到，師生之間相互理解和尊重是教師對學生愛的重要體現(xiàn)。我用這種平和的解決方式解決這個突發(fā)問題，也出乎我自己的意料之外，我想因為換位思考起了作用。沒有愛就沒有教育，愛是教育事業(yè)的基礎和開始，學生非常需要老師的愛，教師只有情感投入，把愛的甘泉撒向他們的心田，使學生獲得心理上的滿足，從而引起學生對教師的崇敬、信任和親近，縮短師生的心理距離。
教育專干工作總結 29
作為一名小學體育教師，我始終堅信只有不斷努力，才能做好這份工作。過去一年里，我在教學、管理和研究等方面取得了一些進步，現(xiàn)在對這些做一個簡要總結。
一、教學方面
教學是小學體育教師工作中最重要的一項，我始終認為好的教師不僅是知識豐富，而且要有良好的教學方法和態(tài)度。因此，我在教學方面的工作主要集中在以下幾個方面：
1. 創(chuàng)造良好的教學氛圍
在教學中，我積極創(chuàng)造和諧、積極進取的教學氛圍，讓學生在輕松、愉快的氣氛下學習、鍛煉，與我和同學之間形成良好的師生情感關系。我總結出來的方法是，在課堂教學中采用多種形式的實踐活動，注重與學生之間的.交流，讓學生參與其中，營造出一種良好的互動性氛圍。
2. 運用多種教學方法
在教學過程中，我盡量多運用互動式、案例式、講述式等多種不同的教學方法，針對不同的學生采取不同的教學策略，使學生更好地理解、掌握知識。此外，在課堂上，我注重學生的自主學習，引導學生共同探索問題，帶頭不口上的研究和實踐，幫助學生逐步形成獨立思考的能力。
3. 提升教學質量
教學質量是教師工作的重中之重，為了提升自己的教學水平，我積極參加各種教育培訓和講座，不斷接受新知識的磨礪和錘煉，在實際工作中不斷總結經(jīng)驗，善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時反思和調(diào)整。總之，在教學中，我常抓不懈，始終保持一種謙虛、刻苦、奮發(fā)的態(tài)度，進一步提升了自己的教學質量。
二、管理方面
作為小學體育教師，管理也是關鍵工作之一。在管理方面，我主要做了以下工作：
1. 積極組織各種活動
為了豐富學生的體育課外生活，我積極組織和參與各種小型運動會、比賽和活動，輔導學生參加比賽，為學生展示出自己的才華和技能，提升他們自信心。除此之外，我還積極參與學校的各種體育活動，通過這些活動，加深與學生和家長之間的聯(lián)系。
2. 策劃和安排課程
在課程安排方面，我注重制定符合學生實際需求的方案，針對不同學生的差異性，分別制定不同的課程內(nèi)容和教學方法。我也根據(jù)教學進度，合理安排每節(jié)課的教學內(nèi)容和時間，并始終保證與教學計劃的相一致。
3. 積極參與校園建設
此外，在校園建設中，我積極參與學校體育設施的管理和維護，與同事們齊心協(xié)力協(xié)助學校完善設施，滿足學生鍛煉的需求.
三、研究方面
除了教學和管理之外，小學體育教師還需要不斷進行教育研究，探索和嘗試新的教學方法和教育理論，使自己的教學理念和方法得到更好的改進。
1. 積極參與科研活動
我始終認為實踐和科研密不可分，因此，我積極參與體育科研項目的實施，并在同學的幫助下構筑了自己的研究框架，改進自己的教學方法并運用到實驗課程的教學中，并獲得了一些取得了一些突破。
2. 學習和總結新知識
在實際教育工作中，我經(jīng)常簡讀教育最新研究，注意不斷的學習和總結新知識，不斷反思和調(diào)整自己的教學方法，達到不斷提升自己教育研究水平的目的。
綜上所述，小學體育教師工作包括教學、管理和研究三方面，其中教學是最重要的一項，管理與研究緊密聯(lián)系。良好的教育工作需要全面發(fā)展，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平和工作素質，進一步提升自己的教育教學水平。
教育專干工作總結 30
這個學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，本人熱愛本職工作，一直在各方面嚴格要求自己,認真學習新的教育理論知識，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，尊重學生，通過閱讀大量地書籍，努力提高自身素質，勇于分析自己，正視自己，進行教學探索。
一、熱愛本職工作
努力學習，提高教育教學我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功。在教育教學方面，努力加強教育理論學習，提高教學水平。認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。平時在校內(nèi)多聽老教師上課、多向他們請教。抓住到校外聽課的機會，豐富見識。積極參加理論知識學習，緊跟時代步伐。
二、認真工作
努力提高教學質量為了上好課，為了提高教學質量，我課前認真?zhèn)浜谜n;認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，了解學生原有的動作技能，了解他們的興趣、需要、習慣，學習新動作前可能會有哪些困難，采取相應的預防措施;組織好課堂教學，提高教學質量。
三、在體育教學中滲透思想品德教育的嘗試
在小學體育中，較多的教材具有鮮明的教育意義，如：通過耐力、力量等身體素質的訓練，可以鍛煉刻苦耐勞、不畏艱辛的意志;各種跳躍練習可以培養(yǎng)學生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神;各種集體配合的比賽可以提高學生的團結協(xié)作能力，培養(yǎng)其集體主義精神。
在體育教學中，我根據(jù)學生不同時期的.思想表現(xiàn)和本校的實際情況，并有步驟、有重點地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀律的教育有機地結合起來，作為學生的行為準繩。如：按指定地點準時集合上課，不得隨意缺席或擅自離隊;分組做練習時，必須按規(guī)定排好隊等。這樣就使學生明確了行為是非的界限，逐步形成遵守紀律、團結同學、熱愛集體等良好思想。
我在教學中注意發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的學生并及時表揚，使大家在身邊找到具體的學習榜樣。對于學生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，我以幫助、愛護為出發(fā)點，針對不同性格的學生及不同性質的問題而采用靈活的批評方式，幫助學生找出原因，提出改進的方法，使學生樂于接受，心服口服。在實際工作中對優(yōu)生不要偏愛，有缺點便要指出;對表現(xiàn)不好的學生指出其缺點，但也不忽略對其優(yōu)點的表揚;對學生的批評注意適當，不侮辱人格、諷刺挖苦，不體罰或變相體罰;教育中有耐心，不怕學生反復犯錯誤。
我有意識地挖掘體育中的思想品德教育題材，并結合學校的實際情況對學生進行德育滲透，使學生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。例如：在講授跨越式跳高這一教材時，可將其賦上軍事色彩：把跳高模擬成戰(zhàn)場上跨越鐵絲網(wǎng);將復習內(nèi)容中的擲壘球模擬成榴彈投準等，使整節(jié)課貫穿鮮明的愛軍、愛國教育意義，這既可培養(yǎng)學生解放軍叔叔般英勇頑強、艱苦拼搏的精神，又可避免大綱內(nèi)容的單調(diào)乏味，使學生身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
教育專干工作總結 31
“健康第一”的體育教學思想就是要讓學生在教學的過程中既享受到樂趣，又培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和實踐能力，使之在身心上得到全面健康的發(fā)展。加強情感教育是提升體育教學質量的重要手段，更是落實素質教育的基本保證。情感在體育教學中既有信號功能，又有動力、感染等功能。體育教學應營造一種輕松愉快的情境，以情激趣，從而促使學生樂學、愿學、愛學。而通過恰當?shù)那楦薪逃欣诮處煾玫亓私鈱W生，關心學生，建立不錯的師生關系，營造和諧的教學氣氛，能激發(fā)學生學習各種知識和鍛煉身體的積極性，對提升教育教學質量，培養(yǎng)學生的不錯性格和健康人格，使之全面發(fā)展有極其重要的意義。
一、情感教學方法能滿足學生精神需要
教學內(nèi)容枯燥單一，干巴巴地講授，會使小學生本能的好奇心、參與欲望和表演能力受到壓抑，導致課堂氣氛沉悶，學生的生理、心理疲勞，嚴重影響他們的情緒和學習效率。若能充分發(fā)揮教師、學生、教材、教具等各方面的優(yōu)勢，課堂教學就會變得豐富、形象、有趣味，使課堂氣氛生動活潑。同時，教師教學熱情高昂，語言簡潔幽默、妙趣橫生，引人入勝，那學生就會津津有味地投入其中，在教師的引導下積極參與教學過程，從中受到感化和熏陶，激發(fā)出對學習的無限熱情。因此，不錯的教學方法對學生學習有十分重要的作用。形象化的教學喚起了學生學習的情趣，學生感到鍛煉是一種享受，而不是一種負擔，情感教學就在無形中對學生起到了無窮的推進力量。
二、融洽師生關系，激勵學生學習動機
感情是教育基礎，是溝通師生心靈的橋梁。教學中教師是主導，學生是主體。教師的`“教”，是為了學生的“學”。因此教學中應該創(chuàng)設平等、民主、和諧的氣氛，師生之間互相接受，產(chǎn)生心理相容、思想溝通、情感交流的積極向上的教學氣氛。教師對學生抱有熾熱的情感、誠摯的友善，以一顆愛心去包容學生，學生反過來也會給教師以相應的積極情感回報。當這種情感達到一定程度時，會產(chǎn)生情感的遷移，“親其師，信其道”，從而形成強大的學習內(nèi)驅力，學生學習就會變得更積極主動。
三、激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生不錯的意志情感
小學生思維活躍，充滿憧憬，可塑性很強，處于世界觀形成的萌芽階段。因此，對學生進行不錯的意志情感培養(yǎng)是不容忽視的。現(xiàn)代心理學認為，讓學生更多地在活動中嘗試成功與失敗，可使學生的意志品質得以加強，會使他們更加努力，向強大的苦難挑戰(zhàn)。不但可以培養(yǎng)學生堅韌不拔、勇于接受挑戰(zhàn)、吃苦耐勞的精神，還能培養(yǎng)學生勇敢、果斷、自信和克服困難的優(yōu)良品質。讓他們自己去反復嘗試成功與失敗的滋味，以面對將來更多更新的挑戰(zhàn)。體育情感教學還方便了創(chuàng)設不錯的課堂情景，有利于結合教學內(nèi)容進行各種游戲比賽，使學生的不良情緒得到轉移。并通過向學生進行情感教育，激發(fā)了他們刻苦、頑強的學習精神，并使學生對體育課與體育活動越來越有了積極的情感動力，并保持著濃厚的興趣，對體育課基本技術、知識、技能的掌握有了較大的提升，教學效果越來越好。
教育專干工作總結 32
本學期，本人依照學校的安排，擔任了一年級體育學科的教學工作，經(jīng)過一個學期的努力，現(xiàn)將本學期以來的工作情況總結如下：
一、思想品德方面：
熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。
二、教育教學方面：
本學期我擔任一年級體育教師，在教學工作中我對自己要求非常嚴格，認真?zhèn)湔n約90節(jié)課，勤奮鉆研體育教育業(yè)務，不斷提高自身的教學水平，積極學習新知識，深入探索教育教學規(guī)律，創(chuàng)新改進教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中，我深刻認識到以學生為主、以學生的發(fā)展為主的重要性。首先，我們必須尊重學生。尊重學生的思考權利，尊重學生的發(fā)言權利，尊重學生的探究精神，尊重學生的思維成果。只有做到這些，我們才能夠放手讓學生思考，讓學生進行探究。
2、規(guī)范書寫。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，需要通過適當?shù)木毩晛盱柟毯吞岣摺Ｒ?guī)范化的練習可以幫助學生理清思路，使學習過程更加有條不紊。同時，我們也要注重學生的書寫，培養(yǎng)他們良好的學習習慣。只有通過規(guī)范化的練習，學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣，從而提高學習效果。
3、多開展實踐活動、制定幫教方案
對于個別學習較差的學生，我會用心輔導他們，經(jīng)常檢查他們的作業(yè)，找出他們知識薄弱的地方，并及時進行補充。比如，我會利用課余時間制定個性化的輔導計劃，有目標地幫助他們提高學習成績。我會組織一對一的輔導活動，讓優(yōu)秀的學生幫助他們。在課堂上，我會采用多種提問方式，多次檢查他們的學習情況，及時引導他們，給予反饋。我會努力提高他們的基礎知識水平。我希望通過培養(yǎng)學生正確的思想觀念，讓他們相互學習，相互促進，形成良好的學習氛圍。平時，我一方面會培養(yǎng)優(yōu)秀的學生，另一方面會讓他們輔導學習較差的同學，以先進幫助后進，以優(yōu)秀帶動差生，實現(xiàn)雙贏效果。
三、遵守紀律方面：
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，從不遲到、不早退，有事情時會主動請假。在工作中，我尊重領導并與同事團結一致，能夠正確處理與領導和同事之間的`關系。平時，我勤儉節(jié)約，盡職盡責，對待他人真誠友善，熱愛學生，與他人的人際關系和諧融洽。我從不與他人發(fā)生無原則的糾紛，始終以一名優(yōu)秀教師的標準要求自己的言行舉止，不斷培養(yǎng)自己的綜合素質和能力，努力成長。
四、工作業(yè)績方面：
帶學生在區(qū)藝術節(jié)獲三等獎、乒乓球獲團體甲組六、乙組第五。個人獲得市論文三等獎。
經(jīng)過一個學期的努力，我在教學工作上取得了一定的成績。但是，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如在學生犯錯誤時，我有時會表現(xiàn)得比較急躁，還有一部分學生與我溝通的時間較少等。為了提高自己的教育教學水平，我會不斷改進這些問題。我要感謝校領導對我在工作中的關心和幫助，也要感謝各位老師對我的支持。作為一名年輕教師，我將努力做好工作，保持謙虛謹慎的態(tài)度，戒除驕躁之心，以取得更大的收獲！
教育專干工作總結 33
本學期，我擔任音體美教研組長工作并承擔高三年級的體育教學任務。一學期來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好體育課的教學工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把本學期的工作做簡要的總結。
一、思想認識
嚴格律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的`進步。
二、教學教研工作
1、在教學過程中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
2、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
3、本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，與兄弟學校老師、同組教師進行交流，共同提高。
三、學校工作
我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地。
通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了十四屆、十五屆學生田徑運動會的組織工作，成功的組織了十四屆籃球、足球運動會以及冬季越野賽、教職工排球賽等活動，增加了全校師生的運動參與熱情，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識。
在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
【教育專干工作總結】相關文章：
專干工作總結10-17
計生專干工作總結08-24
社區(qū)防疫專干工作總結03-21
村計生專干工作總結05-15
村務專干工作總結范文06-02
健康教育專干個人總結（精選17篇）12-28
教師教育專干工作總結范文（通用17篇）08-13
村計生專干工作總結05-30
初任扶貧專干工作總結11-12
村計生專干工作總結03-19