融合教育工作總結（精選6篇）

　　時間飛快，一段時間的工作已經結束了，相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。那么要如何寫呢？下面是小編收集整理的融合教育工作總結（精選6篇），歡迎大家分享。

　　融合教育工作總結1

　　為切實做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，有效維護中小學生身心健康和生命安全，xx小學開展預防中小學生沉迷網絡教育引導工作：

　　一是增強責任感緊迫感。

　　學校充分認識預防中小學生沉迷網絡的極端重要性和現實緊迫性，將教育引導工作擺在更加突出的位置，進一步增強責任意識，抓緊抓實抓好這項工作，保障學生在良好的網絡環境下健康快樂成長。

　　二是開展一次全面排查。

　　學校迅速開展一次全面排查，了解掌握中小學生使用網絡基本情況，重點排查學生沉迷游戲等問題。對發現的學生沉迷網絡等問題，結合學生實際，及時給予教育和引導，恢復正常的學習生活。

　　三是組織開展專題教育。

　　及時向家長推送防范知識。通過課堂教學、主題班會、板報廣播、等多種形式開展專題教育，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網絡，自覺抵制網絡不良信息和不法行為。

　　四是規范學校日常管理。

　　學校及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況，積極營造良好的班級氛圍，組織學生開展豐富多彩的班級活動。

　　五是推動家長履行職責。

　　學校提醒家長加強與孩子的`溝通交流，特別要安排好孩子放學后和節假日生活，引導孩子綠色上網，及時發現、制止和矯正孩子網絡游戲沉迷和不當消費行為。做好預防沉迷網絡的《致全國中小學生家長的一封信》復印發放工作，傳達到每一所學校、每一位家長，并做好回執回收保管。

　　融合教育工作總結2

　　近日，教育部辦公廳印發緊急通知，要求各中小學做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作。同時還發出了《致全國中小學生家長的一封信》，要求各地傳達到每一所學校、每一位家長。我校接到通知后，于5月7至5月11日開展了為期一周的“拒絕沉迷網絡，做陽光好少年”的主題教育活動。活動總結如下：

　　一、學校根據實際，通過發放《給家長的一封信》，班級微信群和校訓通等平臺，請家長協同學校一起幫助學生正確認識互聯網的作用，深刻認識網癮的嚴重危害，引導學生文明上網、上文明網。

　　二、學校利用星期一晨會，領導作了“拒絕沉迷網絡，做陽光好少年”為主題的國旗下講話，政教處還要求各班主任召開一次主題班會，并出一期有關主題的黑板報。

　　三、學校要求每個班級以自己的方式發出倡議，要求大家認真學法，自覺守法，樹立科學上網意識，有節制上網，科學安排作息時間，不沉溺于游戲；樹立健康上網意識，注重收集和吸收有益的'知識和信息，不要瀏覽不健康的網頁。 本次活動旨在認真貫徹落實教育部印發的《關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》，切實做好預防師生沉迷網絡教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全。

　　融合教育工作總結3

　　為了引導學生健康上網，文明上網，預防沉迷網絡影響學習的情況發生。我校于20xx年6月6日積極開展了預防學生沉迷網絡教育引導活動，達到了預期的實效。現總結如下：

　　一、學校高度重視，精心安排布置

　　我校接到《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》文件后，認真領會文件精神，于20xx年6月6日下午召開校務會專題研究這一工作。成立了預防學生沉迷網絡教育引導工作領導小組；制訂了切實可行的活動方案；對開展教育引導工作做了周密的安排，落實了人力、物力和財力，明確了職責，分配了任務。

　　二、積極開展多種形式的教育引導活動

　　（一）為了營造濃厚的輿論氣氛，我校利用電子顯示屏、板報、專欄、校園廣播以及國旗下講話等形式大力宣傳沉迷網絡的危害，倡導學生要合理安排上網時間，健康上網、文明上網，嚴以律己，做一名合格的新時代小學生。

　　（二）讓預防沉迷網絡教育引導活動走進課堂。為了使預防沉迷網絡教育深入到每一個學生，我校各個班都上了一堂專題教育課。教育課上，老師們列舉了很多典型案例，分析不健康上網帶來的危害，告誡大家不要沉迷網絡，針對如何科學上網、合理利用網絡資源提出了指導性意見。

　　（三）學校積極動員各班班主任利用班隊課時間開展預防中小學生沉迷網絡教育活動，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網絡，自覺抵制網絡不良信息和不法行為。

　　（四）學校下發了教育部基礎教育司《致全國中小學學生家長的一封信》，并全部收繳回執單妥善保管。利用此次機會引導家長朋友正確認識網絡，一個不漏地提醒每位學生家長承擔起對孩子的`監管責任，幫助家長提升自身網絡素養，掌握沉迷網路早期識別和干預的知識，使他們能夠在學生課余時間正確規范孩子的學習行為。

　　（五）此外，各班班主任還通過家訪、電訪、微信群等家校聯系方式，與家長取得聯系，進行班級學生的全面排查，實時了解學生在課余時間使用手機或網絡情況，并做好記錄，進一步將工作細化到實處，扎實開展教育工作。

　　（六）學校少先隊大隊還利用團隊活動機會進行綠色文明上網的宣傳，宣傳網絡的積極作用和負面作用。讓學生杜絕網絡成隱現象，保障我校學生在良好的網絡氛圍中健康快樂成長。

　　總之，我校預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，領導重視，安排周密，教育引導形式多樣，取得了預期效果。在全校形成了健康上網，文明上網的良好氛圍。

　　融合教育工作總結4

　　為貫徹落實國家網絡安全宣傳周活動，響應教育上級部門的號召，為了加強我校學生樹立網絡安全的自我保護意識，提高網絡安全防范技能，現將我校網絡安全教育工作總結如下：

　　一、通過多種渠道的宣傳方式，提升全校學生的網絡安全意識。

　　為了更好的宣傳網絡安全知識，在全校范圍內開展網絡安全知識的宣傳。全方位多角度的對網絡安全意識的提升加以宣傳。通過校園廣播滾動播放讓全校學生在聽覺上得到體驗;通過專欄的介紹相關安全知識;讓學生在課余時間對相關知識有深入的了解;同時還通過發動學校的微信公眾平臺發放網絡安全知識。在校少先隊部的統一安排下，展出了以“共建網絡安全、共享網絡文明”為主題的網絡安全宣傳板報。通過以上展開的切實有效的宣傳活動，使學生從最初對網絡安全概念淡漠，逐步上升到樹立網絡安全自我保護意識，并將其運用到生活中，以便更好的創造和諧的網絡環境。

　　二、通過組織學習及參與網絡安全知識競賽深刻了解網絡安全教育的重要性。

　　認真計劃并組織學生通過線上參與網絡安全知識競賽，深刻了解網絡安全教育活動的'必要性。在此活動中，同學們紛紛展現出了較高的積極性，據參加競賽的同學說：“其實競賽的題目就是我們生活中常見的網絡安全問題，通過競賽這種方式能使我們更加深入的了解網絡安全，從而更好的將安全的網絡技術運用到學習和生活中。”

　　三、開展 “網絡安全精彩一課”教育活動。

　　黑客和計算機病毒都是普遍的威脅，而為大家所熟知的日常網絡安全也同樣存在各種問題。針對這些問題，主講人李靄瑩老師向學生們介紹了日常生活中，使用網絡時存在的安全隱患，并講解應該從哪些方面來保護自己。為大家提供了很多有價值的寶貴建議，例如：如網絡瀏覽器，是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個人防火墻與更新病毒碼至最新的防毒軟件等等。同學們在課堂上的認真狀態足以見得本次教育活動真正為同學們答疑解惑，達到了預期目的的同時也豐富了同學們的網絡知識。 通過網絡安全宣傳周的系列活動，學生對網絡安全知識已經有了一個初步的了解，能夠自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，將良好的網絡素養和高尚的網絡道德進行到底。同整個社會共同建立一個和諧的網絡環境，讓更多的人在安全的網絡中受益。

　　網絡應用已逐步深入到了同學們的生活中，是學習和生活的必要組成部分，通過此次網絡安全活動周的一系列活動，同學們在提高了網絡安全防范意識的同時，也希望通過大家共同的努力，可以使互聯網可以干凈透明，越來越文明，以便于我們更好的在網絡世界暢游，更好地學習與生活。

　　融合教育工作總結5

　　為進一步做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，我州狠抓中小學生網絡教育引導。

　　加強網絡宣傳。

　　采取多形式、多渠道廣泛宣傳。利用xx教育網、xx教育微信平臺等渠道，深入宣傳。緊緊圍繞“互聯網+教育”和“信息技術與教育教學深度融合”主題，聚焦“中小學生沉迷網絡的危害”這一核心要務，加強網絡教育引導，促使全州70余萬中小學生深知沉迷網絡的危害。目前，全州74%的中小學接入互聯網，義務教育階段建成班班通多媒體教室達72%；師生實名制網絡學習空間教師注冊6677%，學生注冊41%；64所中小學開展全日制遠程教學。

　　加強網絡管控。

　　一是對州教育局網站進行全面改版升級，及時發布網絡危害的新聞信息，認真回復局長信箱，投訴舉報中的每一條信息。二是安排專職人員負責網絡輿情24小時值班值守，對網站、論壇、微博、微信等平臺進行實時監控，并結合實際及時更新信息，切實做到正面引導。

　　加強堂教育。

　　利用主題班會、思想品德、生活生命安全開展“護苗·網絡安全”教育，觀看“護苗·網絡安全系列堂”的教育視頻，包括“保護個人隱私”、“遠離不良信息”、“防范網絡詐騙”、“拒絕網絡欺凌”、“抵制盜版出版物”。促使學生合理上網、保護隱私，自覺抵制不明的`上網行為，遠離不良信息，做一名合格的“明上網宣傳員”。目前，信息技術教育在中小學校基本普及，9%的初中、60%的小學都已開設信息技術必修。

　　促進資共享。加快寬帶網絡校校通、優質資班班通、網絡學習空間人人通建設，依托國家和省州教育公共資服務平臺，不斷豐富和完善具有xx特色、支持教學改革、服務教育發展的教育教學資庫，加強教育信息化建設，加快全州教育資互聯互通、共建共享。全力引導廣大中小學生把時間和精力集中在學習上。目前，全州個教學點實施了中央電教館數字教育資全覆蓋項目。

　　融合教育工作總結6

　　為使師生充分認識貫徹落實《網絡安全法》的重要性和緊迫性，大力宣傳普及《網絡安全法》，營造良好輿論氛圍，進一步推進學校網絡安全管理工作。攀枝花市第十二小學校，開展了《網絡安全法》宣傳教育和網絡安全法知識競賽活動。

　　20xx年5月2日，學校德育處組織各班級，開展了“網絡安全法”主題班會，首先由學校負責網絡安全的信息技術教師徐虎美，到各班進行了《中華人民共和國網絡安全法》宣傳講座，針對小學生年齡特點，選取了網絡安全法的相應條款進行了學習，隨后再由各班主任組織了“網絡安全，人人有責”主題教育。

　　20xx年5月3日，舉辦了網絡安全法知識競賽。全校三年級以上的'班級，在班主任的組織下，認真進行了“網絡安全法知識競賽”，通過知識競賽，使學生進一步了解了網絡安全法具體內容。

　　此次宣傳教育活動，圍繞“網絡安全”主題，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解，體會網絡安全的重要性，對學生提出了相關注意事項，提高了學生的網絡安全防范意識和能力，讓他們了解了綠色上網的意義。教會學生合理安排上網的時間，如何在網上選擇性地瀏覽信息，更好的利用網絡促進我們學習的進步。

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