小學寒假消防安全教育總結（通用10篇）

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家整理的小學寒假消防安全教育總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學寒假消防安全教育總結 1

　　為進一步提高廣大師生消防安全意識和逃生自救能力，預防火災事故發生，我校一直將消防安全工作作為一項重要工作來抓，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈。在學期末，按上級文件要求，充分利用學生寒假這一契機，深入推進消防安全宣傳教育工作，引導師生與家長共同學習消防安全知識，全面提升消防安全素質和自防自救能力。我校積極開展了學生寒假消防教育活動，現將主要做法總結匯報如下：

　　一、健全組織，宣傳發動，統一思想，營造消防安全工作氛圍

　　學校領導高度重視本次活動，成立了由校長任組長，副校長為副組長，班子成員和各班班主任為成員的工作領導小組。利用本次活動開展的契機進行了任務布置，要求增強我校師生消防安全意識，消除校園及家庭安全隱患，積極開展對學生寒假消防教育活動，通過學習宣傳，大家統一了思想，提高了認識。

　　二、合理布署，重視實效，認真落實“三個一”。

　　（一）上一節冬季防火知識課。

　　我校在做好各項日常工作的同時，一直把安全工作作為重點，平時利用校班會等時間，做好學生的安全教育工作，培養學生“安全第一”的意識。另外，在寒假來臨之際，我校利用散學典禮給全校師生上了一節消防安全知識課。重點講授火災避險和自救互救知識，全面提升師生消防安全素質和識險避險自護自救能力。

　�。ǘ�）完成一份寒假消防作業。

　　在學期結束前，由學校印發了《20xx年寒假消防安全家庭作業》廣泛發動師生和家長學習家庭消防安全知識，特別要求學生及家長配合完成一份特殊作業：每位學生要完成由學生與家長共同完成制作家庭火災逃生計劃，繪制一張家庭火災逃生路線圖，確定疏散程序、方法、要求等，并進行演練，提升消防安全意識，確保學生家庭消防安全。

　�。ㄈ�）查找一批家庭火災隱患。

　　積極引導家庭成員通過共同完成寒假消防安全作業，及時排查并消除一批家庭消防隱患，落實家庭消防安全防范措施，增強家庭防災抗災能力。

　　總之，我校按照上級的安排部署，結合學校和學生的實際情況，深入開展寒假消防安全教育活動。開學后，學校安穩辦對學生完成寒假消防作業的`情況進行了統計匯總，學生完成率達100％。同時對學生寒假消防作業中反映出的問題進行匯總，分析家庭火災隱患的類別、比例、分布等情況，建立了數據庫，為開展針對性消防宣傳教育工作提供依據。今后，我們將繼續加大工作力度，促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。

　　小學寒假消防安全教育總結 2

　　為了貫徹落實重慶市教育委員會、重慶市公安消防總隊《關于開展學生寒假消防教育活動的通知》（渝教安[20xx]4號）文件精神，提高我校學生的消防安全意識和疏散逃生能力。在放寒假前，我校集中開展了一次主題為“消防安全知識培訓”的消防安全教育活動，包括“冬季防火安全教育”和“20xx年寒假消防安全家庭作業”兩方面的內容，達到了預期的效果，具體做了如下工作：

　　一、組織機構及工作職責

　　我校成立了以校長xxx為組長的20xx年寒假消防安全管理工作領導小組，由xxx、xxx、xxx、xxx為成員。領導小組負責組織開展學生的消防安全知識宣傳教育活動，實施學校消防工作。

　　二、提高意識，加強消防安全知識的培訓。

　　冬季天氣寒冷，風高物燥，是一年中發生火災最多的季節。而寒假期間正值新春佳節更是火災的易多發時段，為了保證同學們過上一個平安、歡樂、祥和的`寒假，我校各班利用假前一節課用多媒體課件通過豐富的圖片和文字、強烈震撼的火災視頻、生動的案例向學生深入淺出地詳細講述了正確認識冬季火災特點、冬季發生火災的主要原因、留守兒童火災案例、遇到火災該怎么辦、如何預防火災發生等消防安全知識，讓學生受益匪淺。不僅掌握了許多抵御火災和滅火自救的一些基本技能，更重要的是增強了學生的消防意識。

　　三、練習鞏固，加深消防安全知識的理解。

　　為了使學生對消防安全知識有一個更深的了解，在老師講述了有關的消防安全知識后，還對學生對所學的知識進行了測評，從學生完成作業的情況來看，學生對消防安全知識已有了一定的了解，大大提高了學生火災疏散逃生意識與技能。

　　四、家校聯系，共同繪制“疏散平面圖”。

　　各班利用電話、短信、告家長書等形式向家長明確了學生寒假消防安全工作責任的重大，提高家長參與消防的積極性，明白做父母的應積極做好自己孩子的消防安全教育，應與孩子互相合作動手繪制家中“疏散平面圖”，使自己和孩子通過繪制“疏散平面圖”后，都知道火災的危害性，發生火災知道報火警，會查改火災隱患，會逃生自救等知識，養成注重消防安全觀念的習慣。

　　“安全重于泰山”，通過這次消防安全知識培訓，提高了學生的消防安全意識，讓其真正掌握好消防安全知識，為寒假做好消防安全工作打下良好的基礎。

　　小學寒假消防安全教育總結 3

　　清明節是中華民族的傳統節日，是緬懷先人和祭祀祖先的日子。為了使師生能傳承習俗，文明祭祀，日前，xx小學多舉措對師生進行了清明節期間的防火安全教育。主要做法總結如下：

　　強化意識，落實責任。要求全體教師要充分認識到當前防火安全的嚴峻性與緊迫性，切實增強做好對學生進行清明節前防火安全教育的責任感與使命感。

　　加強宣傳，提高認識。學校召開“清明節防火”主題校會，組織全體學生認真學習防火安全教育法規，進一步提高學生的防火安全意識；班主任利用班會課，進行“防火安全”等安全專題教育。此外充分利用學校的黑板報、紅領巾廣播室等宣傳陣地，扎實開展“文明祭掃、平安清明”等主題教育活動。

　　家校合力，措施到位。發揮家長的作用，利用校園網與家長溝通，讓家長也參與其中并監督學生的`節日行動，確保學生能過上一個快樂，安全，詳和的清明時節。

　　通過此次開展清明節教育活動，有效地提升了師生的安全意識，讓同學們更加全面地了解到假期所應當注意的安全事項，為學校的安全教育工作提供了有力的保障。

　　小學寒假消防安全教育總結 4

　　在接到中心小學《關于在全鎮小學開展“防震防火自救演練”活動的通知》以后，我們根據上級要求，積極準備活動，為斷增強學生的安全意識和自救自護能力，具體來說主要安排了以下活動：

　　1、成立“防震防火自救演練”活動領導小組，加強領導，精心組織，抓好落實，確保各項活動的更好開展。

　　2、上好安全知識課，組織學生觀看有關防震逃生、交通、用電、飲食等安全的教育片和日常生活中應注意哪些危險的報刊雜志，增強學生的交通安全意識和安全用電意識，使學生明白在公路上要走人行道，在人行道上要靠右邊走，穿過馬路要走人行橫道，沒有人行橫道的地方要左右觀察車輛等行走情況，不能在馬路上追逐打鬧、玩耍，不能用潮濕的手靠近電源，當人觸電時不能直接用手去拉，應用絕緣體(干燥的木棒等)把人與電源隔離并及時報警等，不食用霉爛變質的食物，不隨便到河塘溝壩洗澡。

　　3、組織開展“以人為本，安全第一”的活動，舉辦“安全進校園、知識進課堂”主題班會，讓學生認識到安全問題是學習生活中非常重要的話題，它關系到學生的成長，社會的穩定，它關系到祖國的未來，因此要遵守好交通規則，注意用電安全，還要注意預防食物中毒，注意食物禁忌，注意防災減災。

　　4、于3月26日14：25，全校各班進行了一次地震來臨時的'逃生自救演習。在班主任的教育、帶領下，學生采取了合理的逃生自救措施，達到了預期目的，取得了較理想的效果。

　　5、根據教干老師的分工，進行了一次安全大檢查，從屋里到屋外，從房梁、屋山到圍墻，從用電到實驗，從飲水到伙房，根據十抓十確保的內容，全面仔細地排查了一遍，徹底消除了校園內的安全隱患。

　　總之，學校事無具細，安全工作應在第一，今后要在不斷總結經驗的基礎上，將安全工作抓得更好，確保萬無一失。

　　小學寒假消防安全教育總結 5

　　為深入推進學校消防安全宣傳教育工作，進一步鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育水平，增強師生消防安全素質和自防自救能力，全面提升國民消防安全素質，我校按照區教育局《關于開展消防安全宣傳教育行動的通知》的要求，充分利用放寒假這一契機，開展了消防安全宣傳教育活動�，F將本次活動情況總結如下:

　　一、健全組織，落實責任，探索創建學校消防安全工作新機制

　　學校成立了由校長唐漢宇任組長、領導班子、年級組長、各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。學校把消防安全工作具體任務落實到班級、年級負責人，各層次負責人。做到了明確分工，責任到人。

　　二、以人為本，加強消防安全知識宣傳教育工作

　　1、1月13日，學校利用放寒假前安全教育大會，對全校師生加強了消防安全教育，教育學生正確用電、使用煤氣、電器等常識；教育學生養成"人走斷電"的好習慣。要求學生不攜帶打火機、易燃易爆物品、不燎荒、不燃放煙花爆竹。為天津市春節期間的空氣潔凈做出貢獻。

　　會后，各班主任教師在寒假安全教育主題班會上向學生宣傳講解燃放煙花爆竹的注意事項和有關規定，對他們進行安全、消防知識宣傳教育從而使學生對燃放煙花爆竹的安全意識做到入眼、入腦、入心，時刻緊繃安全這根弦。

　　2、家校聯系，共同繪制"疏散平面圖"。各班利用電話、校訊通等形式向家長明確了學生寒假消防安全工作責任的重大，提高家長參與消防的積極性，明白做父母的應積極做好自己孩子的消防安全教育，應與孩子互相合作動手繪制家中"疏散平面圖"，使自己和孩子通過繪制"疏散平面圖"后，都知道火災的危害性，發生火災知道報火警，會查改火災隱患，會逃生自救等知識，養成注重消防安全觀念的習慣。學校還下發了假期家庭消防安全自查表。

　　3、加強對校園的安全巡邏，在假期中，由學校的.值班領導帶隊，值班教師、門衛配合，每天至少3次對校園及校園周邊進行巡邏，嚴防死守，校園內無一次燃放煙花爆竹現象，確保了學校消防安全。

　　4、學校在1月20日（臘月二十三，小年）、1月27日（除夕）、2月2日（正月初六）、2月11日（元宵節）等重要喜慶日子來臨之際，通過校訊通提示家長及學生不放或少放煙花爆竹，減少安全事故發生，避免火災出現。

　　總之，學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分，做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學校生存、發展的需要。今后，我校將繼續加大工作力度，促使我校消防安全工作再上新的臺階。

　　小學寒假消防安全教育總結 6

　　在本學期結束之際，為了進一步加強學生的安全意識，尤其是消防安全意識，確保孩子們度過一個平安、快樂的寒假，我校于寒假前開展了一系列消防安全教育活動�，F將活動總結如下：

　　專題講座，普及知識：我們邀請了當地消防大隊的官兵來校進行了一場生動的消防安全知識講座。通過真實的案例分析、互動問答等形式，向學生們介紹了火災的危害、預防措施、初期火災的撲救方法以及火場逃生技巧等，極大地提高了學生的消防安全意識。

　　模擬演練，實踐操作：組織全校師生進行了消防疏散演練。隨著警報聲響起，學生們在老師的引導下迅速而有序地撤離到安全地帶。此次演練不僅增強了師生們面對火災時的應變能力和自救能力，也檢驗了學校消防應急預案的有效性。

　　手抄報比賽，創意表達：為了加深學生對消防安全的理解和記憶，我們舉辦了“消防安全在我心中”手抄報比賽。學生們通過收集資料、設計版面，創作出一幅幅既美觀又富有教育意義的作品，不僅展現了個人才藝，也讓更多同學通過觀看作品學習到了消防安全知識。

　　家庭作業，延伸教育：寒假期間，我們布置了一項特別的.家庭作業——“家庭消防安全自查表”。要求學生與家長一起，對照清單檢查家中是否存在火災隱患，并采取相應措施進行整改。這項作業旨在讓消防安全教育走進每一個家庭，形成家校共育的良好氛圍。

　　通過這一系列的教育活動，學生們不僅學到了實用的消防安全知識，還提高了自我保護和應急處理能力。我們將繼續把消防安全教育作為學校安全工作的重要組成部分，不斷探索創新教育方式，為孩子們的安全成長保駕護航。

　　小學寒假消防安全教育總結 7

　　寒假前夕，我校圍繞“關注消防，安全相伴”主題，精心策劃并實施了一系列消防安全教育活動，旨在提升學生的消防安全意識，確保假期安全�；顒涌偨Y如下：

　　知識競賽，寓教于樂：我們舉辦了一場消防安全知識競賽，內容涵蓋了基本的消防法律法規、火災預防知識、火場自救與互救技能等。通過搶答、小組討論等多種形式，不僅激發了學生的學習興趣，還讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握了重要的消防安全知識。

　　親子共學，家校聯動：利用學校微信公眾號發布了一系列消防安全教育視頻和圖文資料，鼓勵家長與孩子共同學習。同時，組織“我是小小消防員”親子活動，讓孩子們在家與父母一起完成消防安全檢查，增強了家庭成員間的協作與安全意識。

　　創意視頻，宣傳防火：鼓勵學生制作關于消防安全的創意短視頻，通過校園電視臺播放，不僅展示了學生的創造力，也以更貼近學生生活的'方式傳播了消防安全的重要性。這些視頻還在學校的社交媒體平臺上分享，擴大了宣傳教育的影響力。

　　線上互動，持續關注：寒假期間，學校通過微信群、QQ群等線上平臺，定期推送消防安全小貼士、典型案例分析等內容，提醒學生和家長注意假期中的消防安全，保持安全教育的連續性。

　　通過這一系列豐富多彩的活動，不僅使學生掌握了必要的消防安全知識，還促進了家庭和社會對消防安全的關注，為構建和諧安全的社區環境做出了貢獻。

　　小學寒假消防安全教育總結 8

　　為了確保學生們能度過一個安全、愉快的寒假，我校在放假前組織了一系列針對消防安全的教育活動。以下是對本次活動的總結：

　　專家進校園，專業指導：我們特邀請了市消防救援支隊的專業人員來校，為全體師生做了一場深入淺出的`消防安全講座。講座內容涉及火災的成因、火災的預防措施、滅火器的正確使用方法及緊急疏散技巧等，有效提升了師生們的消防安全意識和自救互救能力。

　　實地參觀，親身體驗：組織部分學生代表前往當地消防站進行實地參觀學習。學生們近距離觀看了消防車、消防裝備，還參與了模擬煙霧逃生訓練，通過親身體驗加深了對消防安全重要性的認識。

　　主題班會，深化教育：各班級召開了“寒假消防安全”主題班會，通過觀看教育視頻、討論交流、情景模擬等形式，讓每位學生都能積極參與其中，分享自己學到的消防安全知識，互相提醒注意事項，形成了良好的學習氛圍。

　　發放手冊，家庭共讀：編制了《寒假消防安全指南》手冊，內容涵蓋家庭防火常識、應急處理步驟、安全用火用電提示等，不僅發放給每位學生，還鼓勵學生帶回家與家人共同閱讀，實現了消防安全教育從學校到家庭的延伸。

　　通過上述活動的開展，不僅強化了學生的消防安全意識，也促使他們成為消防安全知識的小宣傳員，將安全知識帶入家庭，共同營造一個安全和諧的社會環境。未來，我們將繼續加強消防安全教育，為學生的健康成長提供更加堅實的安全保障。

　　小學寒假消防安全教育總結 9

　　為了確保寒假期間學生的生命財產安全，提高學生的自我保護能力，我校在寒假前夕特別開展了一系列以“寒假消防安全”為主題的教育活動，以下是本次活動的總結：

　　安全教育視頻觀看：

　　利用班會時間，各班級組織學生觀看了精心挑選的消防安全教育視頻。視頻內容包括家庭火災常見原因、如何正確使用滅火器、火場逃生的黃金法則等，直觀且易于理解的'形式讓學生對消防安全有了更深刻的認識。

　　親子作業，家校共育：

　　布置了“家庭消防安全自查表”作為寒假作業的一部分，要求學生與家長共同參與，檢查家庭中的火災隱患，如電線老化、易燃物品堆放不當等問題，并提出改正措施。這一舉措不僅增強了學生的消防安全意識，也讓家長更加重視家庭防火安全。

　　線上知識競賽，寓教于樂：

　　利用學校微信公眾號平臺舉辦了一場消防安全知識競賽，題目涵蓋了消防安全基礎知識、火災應急處理等多個方面。學生們積極參與，通過趣味答題的形式加深了對消防安全知識的記憶和理解。

　　通過這一系列教育活動的開展，學生們不僅掌握了必要的消防安全知識，還提高了應對突發火災事故的能力，為度過一個安全、愉快的寒假奠定了堅實的基礎。

　　小學寒假消防安全教育總結 10

　　寒假前，我校積極響應上級部門關于加強假期安全教育的號召，特別策劃并實施了一系列消防安全教育活動，旨在增強學生的安全防范意識和自護自救能力�；顒涌偨Y如下：

　　主題班會，深入講解：

　　各班級召開了以“寒假消防安全，從我做起”為主題的班會。班主任結合實際案例，詳細講解了火災的危害、預防火災的方法、火災發生時的自救措施等，使學生認識到消防安全的重要性及日常生活中的注意事項。

　　實地參觀，親身體驗：

　　組織部分學生代表前往當地消防站進行實地參觀學習。消防員現場展示了消防裝備的使用方法，講解了滅火救援的過程，學生還親自體驗了穿戴消防服、操作滅火器等活動，極大地激發了學生的學習興趣和安全責任感。

　　制作宣傳海報，傳播知識：

　　鼓勵學生動手制作消防安全宣傳海報，內容涵蓋防火小貼士、緊急逃生路線圖等。這些海報不僅在學校內展示，還被帶回家中，成為家庭消防安全的'小指南，有效擴大了消防安全知識的傳播范圍。

　　通過這一系列豐富多彩的消防安全教育活動，不僅提升了學生的消防安全意識和自我保護能力，也促進了家校合作，共同為學生的寒假安全保駕護航。

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