學院工作總結

時間：2022-07-31 20:30:05 總結我要投稿

學院2022年度工作總結（精選12篇）

　　不經意間，一段時間的工作已經結束了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！想必我們需要寫好工作總結了。你還在為寫工作總結而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的學院年度工作總結，希望對大家有所幫助。

學院2022年度工作總結（精選12篇）

　　學院工作總結篇1

　　面對有挑戰的就業環境，在公共衛生學院黨政領導及一切為了學生就業服務的理念指導下，不斷摸索結合本專業特點的就業工作方式和模式，通過師生共同努力就業工作取得一些成績，現將一年來就業工作總結如下：

　　一、重點工作

　　鼓勵學生參加自治區及校級大學生創新創業訓練計劃及學校“三位一體”學生雙創項目。其中“PSBH”項目共有8項申報，有3項獲得學校資助,申報成功率為37.5%;大學生創新創業大賽共15組申報，其中13組通過審批立項，申報成功率高達86.7%。在去年的大學生創新創業大賽中，我院的王彩霞組和云文潔組成功結題并獲得校級獎勵。在畢業生就業質量調研方面，我院開展對畢業生及用人單位的問卷調查及畢業生跟蹤調查并及時回收，15、16、17屆畢業生參與率達67%。

　　二、日常工作

　　1、領導重視：明確學院就業工作領導小組組成人員及崗位職責,成立學院創新創業工作領導小組;將就業創業工作納入學院目標管理考核指標體系;按學校分配給學院就業經費的40%匹配就業工作經費。

　　2、市場培育：學院積極開拓畢業生就業市場，與北京市通州區、巴彥淖爾市等14各盟市簽訂預防醫學實踐教學實習基地協議。

　　3、就業幫扶：按照《內蒙古醫科大學幫扶就業困難和家庭經濟困難的畢業生幫扶辦法》，積極開展就業幫扶，措施得力、檔案詳實、效果明顯;做好自治區畢業生求職補貼的宣傳及報名工作;宣傳國家及自治區基層就業項目，開展1次及以上基層就業項目說明會。

　　4、創業校園文化建設：開展豐富多彩的創新創業實踐活動;鼓勵畢業生積極就業創業;加強對畢業生的思想政治教育，開展模擬面試、職業生涯規劃比賽等活動。

　　5、指導、學習、研究：積極派人參加學校、自治區各類的培訓講座，保證出勤率及培訓效果。配合學校及時、準確完成各項就業工作，無學生因就業工作上訪;畢業生檔案管理規范，檔案去向記錄準確、完備;完善“內蒙古醫科大學就業創業指導專家庫”建設，新聘請3-5名高水平專家入庫并邀請其開展4場以上針對性講座與指導;積極開展創業理論研究，發表論文1篇以上;獲批校級及以上的就業創業相關的思政課題1項及以上。

　　6、初次就業率：截止9月1日統計，畢業生協議、合同就業率達到學院就業率目標88%。

　　在新的一年中，公共衛生學院在學校黨、團委領導下，繼往開來，堅持以學生為中心，積極拓展，把學院就業工作落到實處，實現進一步的發展。

　　學院工作總結篇2

　　xxxx年對于我院來說是極不平靜的一年。按照國家的有關要求，三本學院實行轉制，這一工作無論是對教工還是學生都不同程度地產生了心理影響，而且由于人員、組織機構變化，在方方面面給工作帶來新問題，遇到了前所未有的挑戰，在學校的正確領導下，在校領導親切關懷和溫暖下，在兄弟院（部、處）的大力支持下，學院新領導班子加強黨的領導，加強領導班子建設，身體力行，率先垂范，團結和帶領全體教工，同甘共苦，同心協力，攜手并肩，共渡時艱，圓滿地完成了年初制定的各項工作計劃，取得了較好的成績。現將工作概要如下：

　　一、加強黨的領導，加強領導班子建設

　　經請示學校黨委，我院重新選舉了科技學院黨總支委員會，既增添了新鮮血液，又明確了分工，使黨的工作有了組織保證。

　　黨總支領導和組織黨員認真學習黨的路線、方針、政策，積極參加創先爭優活動，及時按照黨委布署，確定創先爭優活動的實施方案、創先爭優活動先進典型工作實話方案，以及爭當“十佳黨員愛心使者”、“十佳黨員管理育人標兵”、“十佳優秀大學生黨員”、“辦實事解民憂惠民生”活動的實施方案。

　　通過以上創先爭優活動一系列活動，提高了全體黨員的政治素質和業務能力。根據校黨委要求，積極推進學習型領導班子建設，加強領導班子學習，堅持正確理論導向，解放思想，實事求是，開拓創新；強化政治意識，責任意識，大局意識，要求領導班子成員深入實際，真抓實干。定期召開民主生活會，認真開展批評與自我批評；領導班子成員堅持民主集中制，強調集體領導，分工負責，嚴格執行廉潔從政的有關規定，堅持政務公開制度。

　　二、深化和完善行政管理工作，再上新臺階

　　1.進一步制定和完善了各項規章制度，做到有章可循，有章必循，堅持政務公開，決策民主化。

　　2.堅持收支二條線財務制度，力行節約。堅持財務公開，堅持集體購買制度和所需物品的采購報批制度。

　　嚴格執行學校的財務預算制度，對不在預算內的支出，應先請示校領導再作決定。

　　3.加強考核制度。建立崗位責任制度，對每個崗位都有質和量的要求，倡導愛崗敬業，鉆研業務。向勤勤懇懇、忠于職守、兢兢業業、任勞任怨的同志學習，樹立這樣的榜樣，讓這樣的人不吃虧，揚正氣、促和諧、講團結，講大局、講奉獻、比能力、比水平、腳踏實地、不尚空談。

　　4.加強治安、防火、防盜教育，讓每一名教工和學生清醒地認識這一點，防火、防盜警鐘長鳴。

　　5.加強教工的培訓工作。有計劃有步驟地分門別類地開展教工的業務培訓，讓教工開拓視野，增長才干，同時鼓勵教工結合工作寫論文，學院給報版面費，這對教工提高自身業務能力有直接幫助。

　　三、加強工會工作

　　我院將創先爭優活動與工會工作緊密結合起來，利用暑假，深入基層就人才培養進行調研，效果很好。

　　同時，針對目前學院狀況，院領導班子努力解決教工的困難，盡最大努力做好職工福利工作，讓全體教工感受到家的溫暖，從而增強學院的向心力，凝集力，進而產生工作主動性，出色地完成了各自分擔的工作。

　　四、教學工作

　　（一）全力以赴，認真做好畢業生工作

　　xxxx年畢業生825人，18個專業，工作量十分繁重進入5、6月份，教務辦全體工作人員沒有休息日，全力加班，連參加婚禮的時間都沒有。

　　1.改革畢業前考試方式

　　凡是學業有缺欠的，學院實行統一考試，這既為學生提供了方便，也為教學管理提高了工作效率。

　　2.認真審核畢業生成績，計算好學分績點。經過艱苦努力，今年畢業生無論畢業證還是學位證無一差錯，學生沒有任何意見，順利地離校。

　　（二）教學秩序井然，運行穩定

　　由于管理人員堅持聽課制度，加之課程編排科學、合理和規范的教學管理，教學運轉正常，教學秩序井然，很少出現老師私自停、調、串課現象，未出現任何教學事故，學生給予充分的肯定。

　　（三）樹立良好形象，提高服務質量

　　教務辦堅持學生至上的服務理念，滿腔熱忱地、耐心地、及時地向師生服務，幫助學生及時處理各種棘手問題，諸如學生課程漏選、錯選以及學生成績漏登、四六級報名等問題。

　　（四）學籍管理規范有序。

　　在辦理學生休、復、轉、退、停、降、留等學籍異動處理工作也無一差錯。

　　（五）考風建設上臺階。

　　以考風促學風，以學風促教風。考風是基礎，是切入點。我們有二項新舉措：一是聘請兩個巡考員，加強巡考。督促檢查監考工作；二是要求在各考場公布考試舉報電話，一旦有學生違紀、作弊而教師不負責的，學生均可舉報。

　　（六）教學質量監控有新舉措。

　　一是建立班級教學信息員制度；二是《科院教學》編輯出版；

　　（七）高度重視實踐教學，本學期加大了對學生實踐教學的監督與檢查力度，派專人全程配合指導教師負責學生實踐教學。

　　（八）改善辦學條件，學院盡力做好儀器設施的更新與維護，教學條件的建設等。

　　（九）積極做好教學檔案工作，按時收回教師手冊、實驗實習報告、學生試卷，并存檔。

　　（十）教學管理成績喜人。xxxx年學生畢業率由09年的94％，提高到98％，提高了4個百分點，學位獲得率由去年的80％提高到87％，提高了7個百分點。考研率由09年的10%提高到11%。

　　五、學生工作方面

　　（一）學生工作新方法的探索與實踐

　　1．制定了就業工作表彰獎勵辦法，調動畢業生的主觀能動性

　　2. 完善了以“量化評價公開自評”為核心的貧困學生評價體系

　　3. 進一步完善輔導員隊伍建設的辦法，充分發揮輔導員的主體作用

　　（二）積極開展大學生思想政治教育管理工作

　　1. 組織開展了“贏在起跑線”主題教育活動

　　2. 開設了大學生“青春講壇”，開展了“讀書1+1”主題教育活動

　　3. 深入開展大學生文明出行志愿者行動

　　4．以校園文化活動為載體，融思想教育于活動中

　　5．建立健全規章制度，加強學生日常行為管理

　　一是加強對學生的安全教育。二是輔導員每周至少要檢查一次學生寢室，及時消除安全隱患。三是健全和完善學生寢室管理制度。

　　（三）學風建設

　　1. 加強制度建設。完善了《輔導員早查課制度》、《晚值班制度》《學生課堂情況信息反饋制度》等。

　　2. 堅持輔導員早查課。減少了上課遲到的現象。

　　3. 設立學生工作副書記助理組。加強學生理想信念教育,在學生身邊樹立榜樣，使學生學習有目標，發展有方向。

　　4. 實施學風建設排名。對班級平均學分績點，學生不及格率，四級通過人數等項內容進行按年級排名，作為對輔導員考核的重要內容之一。

　　5．制作了《科學技術學院課堂情況記錄表》。系統地記載了學生課堂出勤、紀律表現、尊師行為及任課教師的評價反饋等內容。

　　6．加強考風建設。制作考風考紀宣講手冊，誠信考試卡，杜絕考試作弊承諾書，召開誠信考試主題團會。

　　（四）畢業生就業工作

　　1. 做好安全穩定工作。安排好畢業生離校期間需要學校提供的服務及解決的問題，畢業生離校文明有序，和諧穩定，無違紀情況發生。

　　2. 努力提高靈活就業率。把就業工作作為一項重要工作來抓，努力提高靈活就業率。

　　3. 開展促進就業的措施建設。制定《科學技術學院就業工作表彰獎勵辦法》；已建立3個學生黨員基層見習基地；建立學院就業信息發布平臺。

　　4. 深化就業指導，為畢業生服好務。要求畢業生輔導員，全面掌握畢業生基本情況和求職意向，既要為畢業生找工作出謀劃策，又要為少部分同學順利畢業導航。

　　（五）學生工作獲獎情況

　　1．xxxx年4月《大學生“同理心”教育的實踐性探索》獲得沈陽高校思政工作創新三等獎

　　2．xxxx年5月被評為校園文化建設活動先進單位。

　　3．xxxx年6月獲得校女子籃球賽冠軍。

　　4．xxxx年10月獲得校女子排球賽冠軍。

　　5．xxxx年9月獲得校運動會團體總分、男子團體、女子團體第一名。

　　以上是我院領導班子一年來工作的概要總結，面向學校的未來，我們充滿信心，我們一定帶好學院的團隊，圓滿完成學校交給的任務，讓校領導滿意，讓學生滿意，為學校的發展做出應有的貢獻。

　　學院工作總結篇3

　　在過去的半年中，在學校領導、校黨委的指導和我們部門自身的努力下，外語學院取得了一定的成績，同時也面臨著一些無法回避的問題，現將本學期學院工作總結如下。

　　一、本學年所做的主要工作以及取得的成績：

　　1、是4月底舉辦的20xx年校園人才集市，在各位老師的努力下積極完成了學校安排的任務；

　　2、在外語學院最困難的時候，是王老師和李老師勇敢的挑起了學院的重擔，保證了學院各項日常工作的順利進行；

　　3、今年招生工作盡管不盡如人意，但是我們的各位老師在招生一線努力拼搏，負責接待的老師放棄了休息，堅守崗位，最終迎來了18名優秀的大一新生；

　　4、在現代管理大學第十二屆運動會上，我們的方隊氣勢如虹，正是由于大家的積極參與，奮勇拼搏，我們外語學院創造了諸多第一名的好成績；

　　5、一二九大合唱，我們唱出了現代管理大學一定會創造奇跡的最強音；

　　6、10級新生蔡莉君作為全校年齡最小的黨員，在校知榮辱懂感恩演講比賽中取得第一名的優異成績，褚迎真獲得第二名；

　　7、經過一年的努力付出，李老師被評為校級優秀班主任，王老師被評為“育人標兵”，外語學院的到課率始終名列前茅；

　　8、在以陸書記為首的外語學院堅強的領導班子帶領下，在兩位班主任的辛勤工作下，外語學院本學期從07續本學生數、老生鞏固率、到課率以及催繳學費工作都在全校名列前茅；

　　9、學院積極響應學校的各項號召，幾次召開全院學生大會，分別就學校的“迎評促建”，“迎接第十二屆運動會的召開”，“組織籌備一二九大合唱”，“春季招生、招收插班生和采風”等工作做了全院總動員；

　　10、學院響應學校緊抓學風建設的方針，利用第二課堂積極組織學生參加各種有益的活動，學院和新加坡華頓教育合作組織學生開展豐富的互動教學活動，學院優秀學生代表自發成立了文學社，等等；

　　二、工作中存在的問題，以及明年的打算：

　　1、未能做好吸收引進外籍教師的工作，對學生們的口語學習有直接的影響，計劃在下學期招生工作啟動前一定把這個問題解決好；

　　2、未能切實解決好學校語音室的設備更新工作，對學生的聽力學習造成不好的影響，計劃在下學期積極想辦法和學校領導協商解決；

　　3、外語學院還沒有固定的實習實訓基地，還沒有一家正規大型的相關公司和學院簽訂定單式培養協議，計劃明年上半年經過全體招生就業小組的努力，初步選擇一家正規公司和學院簽訂意向性的固定合作協議；

　　4、外語學院的招生團隊還不夠強大，計劃在明年招生正式啟動之前積極引進外援，充分發動學生，打造一支能打硬仗，能打勝仗的組織、紀律過硬的招生團隊；

　　5、經過班主任老師的積極努力，外語學院年末還有10幾名學生欠費，總額在4萬多，計劃明年開學伊始繼續做學生的工作，在學期開始前期把所欠學費全部繳清；

　　臨近年末，回首過去在外語學院工作過的每一天，機遇和挑戰并存，我們心中都深深知道自己身上的擔子有多重，明年的挑戰會更大，外語學院面臨的困境會更加嚴重，明年學生畢業以后，外語學院只剩下幾十人，如果在招生工作中不能取得突破，那么談學院的發展只是一句空話，但是作為年輕的我們不會害怕，不會退縮，我們會積極努力創造條件，奮勇拼搏提高技能，為明年的招生工作積蓄力量，為外語學院的發展鞠躬盡瘁，所以我們有理由相信，外語學院的明天會更加輝煌，也相信通過我們的努力，下學期外語學院必將成為現代管理大學一道靚麗的風景。

　　學院工作總結篇4

　　上海第二工業大學蒙妮坦學院自20XX年成立以來，其人物形象設計專業取得了長足的進步，在教書育人、科研實訓、行業比賽等方面都取得了優秀的成績。現將蒙妮坦學院人物形象設計專業20XX-20XX年工作情況總結如下：

　　一、把握學院組建與整合契機，繼續開拓發展平臺

　　根據學校統一部署和本科評估整改意見，20XX年7月成立了上海第二工業大學人文與國際交流學院，由原人文學院和國際交流學院合并組建，旨在優化學校人文社科類專業布局結構，提升學校總體辦學水平，通過國際合作辦學與產學合作途徑，引進和整合國內外先進教育理念、教育資源與辦學經驗，創新合作辦學模式，培養具有國際意識、人文素質的知識型高技能創新人才。學院現有公共關系學、會展經濟與管理、酒店管理三個本科專業，和人物形象設計、文秘、社區管理、國際商務、應用英語、會展策劃與管理、酒店管理、機電一體化技術和計算機應用與技術等9個高職專業。

　　蒙妮坦學院作為新建人文與國際交流學院的一部分，正借助學院合并契機，在新學院的平臺上，進一步整合資源、優化結構、提升實力、做大做強，實現專業發展的新起點、新發展、新跨越。

　　二、加強教育教學管理，推動學科與專業建設

　　20XX年度，蒙妮坦學院嚴格按照學校要求組織教學與管理工作。全年開設各類課程36門，其中公共基礎課12門，職業課程24門。此外，開設實踐環節課程11門，達到1560學時。課內學時與實踐學時的比例達到32：68，為學生在兼顧理論的基礎上，不斷加強技能提升創造了條件，提供了保障。

　　在教學過程中，學院聘請2名行業專家參與4門課程的教學，為學生教授最新的知識技能，以及相關行業、職業、崗位信息。學院6名教師共開設10門選修課，為全校超過2000名學生教授人物形象設計方面的相關知識。

　　在學科建設方面，學院教師不斷鉆研教學內容、教學方式、教學方法，完善學科教學過程，提升教學效果。楊慧老師的《個人形象設計基礎》課程、江潔老師的《個人形象診斷與設計》課程，成功申報了校重點課程建設項目。由徐蕾、楊慧等老師申報的《準市場規則運行的校內形象設計中心——人物形象設計中心實踐教學模式》教學成果，獲得校級優秀教學成果二等獎。

　　三、建設學院師資隊伍，優化教學團隊結構

　　自20XX年人物形象設計專業獲得上海市優秀教學團隊榮譽以來，學院在師資隊伍建設方面取得了驕人的成績。

　　1、教師學歷層次不斷提升。1名教師考取上海戲劇學院、攻讀博士學位;3名教師考取、攻讀碩士學位，學院教學團隊結構更加優化。

　　2、徐蕾老師作為上海市教委資助的訪問學者，20XX年赴于美國明尼蘇達州立大學設計學院服裝設計系訪學一年并學成歸來。

　　3、江潔、宋曉蕾老師20XX年成功申請上海市教委資助的國內訪學項目，分別前往東華大學服裝設計學院、上海中醫藥大學醫療美容技術(中醫美容方向)專業進行為期一年的訪問交流。

　　四、注重教學與科研、實訓結合，產學合作喜結碩果

　　1、20XX年7月6日，20XX年蒙妮坦學院畢業展演，在學院產學合作基地——上海奉賢古華山莊舉行。匯報展演以“綻放”為主題，共包含五大系列內容，由人物形象設計專業20XX屆畢業生親手設計制作完成，將時尚與實用完美結合，成功表達了90后對時尚理念和設計精髓的理解。

　　2、張曉妍老師的科研項目《人物造型創新設計與制作》入選“上海市晨光計劃”。沈文科老師的《一種具有記憶合金的服裝裝飾結構》、《一種多功能服裝綴邊結構》、《一種延展型服裝裝飾結構》共獲得3項發明專利。楊慧老師指導的科技項目(藝術作品類)獲得學校科技項目組三等獎。

　　3、學院的模擬美容院、化妝間、美發間、整體造型設計實驗室改造順利完成，新建SPA實訓場地、茶藝實訓室，這些實驗實訓場所已經成為學校專業教學、實驗實訓、綜合接待的亮點之一。

　　五、擴大對外合作交流，承擔國家專業師資培訓

　　學院在加強教育教學管理，推動學科與專業建設的同時，積極開展對外合作與交流。學院教師于20XX年赴浙江理工大學、蘇州大學紡織與服裝工程學院、寧波天一職業技術學院考察、調研實訓室建設，通過學習、交流，與兄弟院校增進了了解，建立了友誼，為今后加強交流、共同發展鋪平了道路。

　　蒙妮坦學院在完成了國家教育部、財政部關于提高中職校專業師資教學能力計劃開發項目的任務后，20XX年10月又承接了教育部下達的國家級中等職業學校專業骨干教師“美容美發與形象設計專業”培訓任務，來自全國各地的55名人物形象設計專業中職教師參加了本次培訓班。在學校有關部門指導下，通過全體教師的努力，依靠行業和企業的支持配合，學院勝利完成了為期3個月的國家級中等職業學校美容美發與形象設計專業骨干教師培訓，得到相關部門和全體學員的好評。

　　六、指導學生屢獲殊榮，擇業就業有新突破

　　20XX年，蒙妮坦學院學生在國內外行業大賽中獲得多項大獎，包括獲得20XX年亞洲美容美發行業協會主辦的第36屆亞洲發型化妝大賽2項優勝獎;20XX年上海美發美容行業協會舉辦的第十一屆上海國際美發美容節、第十三屆上海國際美發美容美甲邀請賽2項金獎、2項銀獎、3項銅獎、1項優勝獎等。

　　在保持以往較高就業率的基礎上，學院畢業生20XX年在本行業就業率較前兩年又有新的突破。

　　七、新學院有新面貌，20XX畢業展演亮點頻現

　　20XX年上海第二工業大學人文與國際交流學院·蒙妮坦學院畢業展演將于5月24日在學院產學合作基地——上海國際貴都大飯店舉行。今年的畢業展演是2007年首屆蒙妮坦畢業展演以來，組織最為規范、嘉賓出席最多、媒體呼應最高、專業質量最高的一次。除專業舞臺搭建、燈光設計、印刷制作人員外，參與畢業展演的包括籌備組教師15人、蒙妮坦畢業班學生35人、校內學生模特35人、節目表演人員10人、禮儀學生10人、學生工作人員40人，共計145人。

　　全體籌備組成員在短短一個月內，克服了各種困難，犧牲了大量課余時間，從策劃、分工，到執行、完成，充分體現了團隊高度的凝聚力、果斷的決策力、高效的執行力和積極進取、不畏艱難、無私奉獻的精神風貌。

　　(一)策劃清晰，分工明確

　　根據20XX蒙妮坦學院畢業展演首次協調會精神，學院確定了畢業展演策劃方案和籌備組織工作成員，并按照專業教師所長做了具體分工。各組組長與成員明確分工、高度協作：組長負責本組各項工作的分工協調、作品風格把關和協調統一;各組作品原則上先以郵件、飛信等形式提交組長，同時抄送總顧問及策劃執行總監以節約審閱定稿時間，再提交籌備組集體討論定案后發送全體成員及其他相關人員。

　　(二)內聚資源，外請強援

　　本次畢業展演除蒙妮坦學院形象設計專業師生外，在人文與國際交流學院平臺上融入了會展管理專業(組織會展本科學生策劃“畢業秀”會展文案)、公共關系專業(組織公關教師聯絡媒體、實施網絡宣傳)、酒店管理專業(落實校外基地作為“畢業秀”主產地)、學生輔導員(組織作品攝影及結集印刷、落實學生參會)等學院內部資源，也得到校內專業人士的強力支援(設計活動整體方案、LOGO、提供作品專業攝影、指導作品集設計制作等)，實現專業互補、資源共享。

　　包括星尚頻道、上海人民廣播電臺、生活周刊、時代報、新浪教育、東方早報、青年報、新聞晨報、新聞晚報、新民晚報、東方網、新民網、China Daily等13家媒體將對本次畢業展演進行新聞報道。

　　展演還邀請了人文與國際交流學院學生、教師表演精彩的助興節目，包括魔術、歌曲、國標舞、現代舞、cosplay(行為藝術)等。

　　(三)專業評獎、激發熱情

　　本次畢業展演為激發學生的造型創作、展示的熱情與積極性，以“夢”為主線，設立了美妝夢、精工夢、時尚夢、創意夢、紅毯夢、人氣夢等六個獎項，邀請知名專業教師、行業專家作為評委，并由學校領導、企業行業領導、知名專家學者為獲獎作品頒獎。嘉賓包括上海第二工業大學校領導、香港蒙妮坦國際集團高層、上海戲劇學院等學院派知名教授、國內公關與傳播等領域著名時尚人士、上海美發美容等行業協會領袖、學院產學合作基地高管等80余人。

　　八、展望學院未來發展，規劃人物形象設計專業建設

　　蒙妮坦學院人物形象設計專業開設至今已近九年，始終得到學校領導和有關職能部門的高度重視、熱情關心和巨大投入，也同樣得到香港蒙妮坦國際集團的指導、關心。該專業每年計劃招生30名左右，現有專任專業教師5名，專業實驗實訓教師4名。作為國內普通高校大專層次學歷教育的人物形象設計人才培養平臺，學院已取得一定的辦學成績和良好社會影響，該專業也得到越來越多學生與家長的了解和歡迎。

　　通過最近赴上海市美容美發行業協會和思妍麗等企業調研，從未來發展看，行業最需要的是會操作、懂技術、有領導管理才能的人高層次專業技術人才。根據上海第二工業大學在新的歷史條件下高舉“職業導向的高等教育”旗幟、推進學校科學發展的發展定位，學院人物形象設計專業也必須緊密結合經濟社會和高等教育的發展形勢，加強與政府、社會和行業、企業的合作，擴大教育開放，構劃高層次人物形象設計專業人才培養計劃，探索符合二工大辦學實際的應用型人才培養之路，形成二工大新的內涵特色和質量品牌。

　　CIDESCO(圣迪斯哥)是世界知名的國際美容組織，創建于1946年，總部設在瑞士蘇黎世。目前，圣迪斯哥分部遍及全球36個國家，其文憑在世界美容美學行業內最具權威性。圣迪斯哥的目標是促使美學的基礎國際化，以國際和國家水準統一會員，以國際標準在全世界范圍內建立認證培訓中心，并依據圣迪斯哥標準程序培訓，進行考試和獲得文憑。在美容沙龍至少工作過 600 個小時的人員才有資格參加考試，并可能獲得 CIDESCO 證書和徽章。學員必須通過實踐和理論兩次考試，包括論文、面部測試、身體測試、附加科目、筆試;參加考試的人員還需要寫一份至少 4000 字關于美容醫療研究的論文。

　　蒙妮坦學院曾經于2007、2009、20XX年組織了3次CIDESCO國際美容文憑考試，參加人數超過80人，通過率為百分之百。今后，學院將計劃完成以下工作：

　　1.積極參加CIDESCO每年的世界大會。20XX年CIDESCO的世界大會將在武漢舉辦，學院計劃選派獲得美容文憑的師生參加本次大會。

　　2. 積極組織、動員有意愿從事美容行業的學生參加CIDESCO國際美容師文憑的培訓與考試，為將來的就業、擇業打下良好的技術基礎。

　　3. 保持與CIDESCO組織的密切聯絡，了解國際最前沿的美容資訊，獲取最新的技術、信息、資源，貼近國際美容從業技能標準，培養高技能、高素質美容行業人才。

　　同時，學院將認真研究、積極應對國家高等教育布局調整，在繼續辦好高職層次形象設計專業的基礎上，努力思考、論證培養該專業本科人才的必要性與可能性。

　　學院工作總結篇5

　　在市教育局的正確領導下，在“外樹形象，內夯實基礎”大討論的基礎上，繼續深入開展了“抓住重要戰略機遇期”大討論，深入開展了“嚴肅校風校紀，深化教育教學改革的安排”通過討論進一步統一思想，統一認識，理清了思路，轉變了觀念，達成了共識，合理確定了20xx年工作目標，在班子成員的帶領下，在全校教職工的共同努力下，各項工作都得到不斷規范和完善，職工隊伍建設得到進一步的加強，各項考核評比，晉升更加公平、公正、科學、合理，各項改革不斷深入，出臺了一系列相關的政策和制度，極大地推動了學校各項工作的進程，使阜新市飛達汽車技術中等職業學校20xx年工作取得了歷史性的突破。

　　一、抓“兩個市場”建設，招生分配工作創歷史最高水平

　　20xx年我校計劃招生人比上年增加了一倍，之所以取得這么好的成績，有以下幾方面，第一：目標明確，定位合理，年初我們根據生源情況，畢業生市場需求情況及學校辦學條件合理確定20xx年學校招生計劃，并提出明確的工作目標；第二：加大委培數量，為招生工作順利進行打下堅實基礎，20xx年我校共和國有大中型企業、中外合資合作企業。解決了生源就業后顧之憂，極大促進了招生工作的順利進行，也使“兩個市場”建設的辦學理念得到充分體現；第三，加大招生宣傳工作力度，不失時機地利用各種形勢向初中畢業生及學生家長進行宣傳。第四：廣大教職工主人翁意識得到充分發揮，積極投身到招生工作中去，以校為家，校興我榮的工作熱忱極大地保證了招生工作任務的順利完成。使我校招生人數，達到歷史最高水平。

　　二、開源節流、增收節資

　　按照上極有關政策的要求，20xx年財務工作實施由教育局財務中心的統一核算，從而使財務改革工作得到進一步深化，各項工作更加科學規范。20xx年繼續實施開源節流增收節支，在學校資金緊張的情況財務部門積極籌措資金，為學校爭取追加經費，減免各種統籌，在保證職工工資和結構工資的正常發放的同時，對由單位自籌資金解決的各種補貼和日勤工資進行發放，使職工工資按政策全部兌現。為學校今后的發展奠定了良好的基礎。針對招生數量增加帶來的新問題，財務部門積極籌集資金，對學校房舍和鍋爐等大型設備進行維修和改造。教學條件在過去的一年里也得到一定的改善。

　　三、嚴肅校風校紀，深化教育教學改革

　　20xx年在全校范圍內，深入開展了“嚴肅校風校紀、深化教育教學改革安排”的指導下，教學所屬各部門堅持每周召開一次教研室主任例會，認真探索教育教學工作的新辦法，在招生規模擴大的情況下，保證教學工作的順利完成，在確保完成中專教學工作的前提下，抽調部分骨干教師組織開展大專輔導班和成人大專班教學，使20xx年成人教育取得了突出的成績，為學校成人教育工作走出一條新路。

　　20xx年學生管理工作，進一步完善“一體化”。從而保證各項工作協調有序進行。學生處注意培養學生自覺遵守文明規范的良好習慣。堅持每周召開班長、生活委員及值周生聯席會議，多角度、全方位對班級、學生的日常行為進行檢查、督促和考評。集中力量突破重點、難點問題。

　　建立建全班主任管理條例,抓好班主任隊伍建設。抓好學生的重大活動，并通過活動對學生進行愛校教育。通過學校的開學典禮、畢業典禮及新年聯歡等學校的重大活動的開展，使全校同學受到了很大教育，極大地增強班級的凝聚力，陶冶同學們的情操。

　　四、后勤工作上新臺階

　　20xx年由于擴大招生辦學規模，學校的房產設備大量的維修及改造。將兩個實驗實改造成大教室，同時為新改造的教室配備黑板、桌椅等正常的教學設備。即解決了中專層次教學的需要，同時滿足了成人大專教學的需要。對學生宿舍木床全部進行更新，杜絕安全隱患和事故的發生，使辦學條件得到一定的改善。為保障冬季供暖工作的順利進行，加強了對鍋爐及附屬設備的維修和管理，在冬季到來之前完成對鍋爐及管道的全面維護，有力地保障了供暖工作的順利進行。伙食科積極轉變運營機制，在學校的大力支持下，從改革分配制度入手極大地調動了員工的工作積極性，在改革分配制度的同時大力加強內部管理，嚴格執行各項規章制度。在經營過程中，認真加強衛生防疫工作，嚴把飯菜質量關。按市區防疫部門的要求對主副食操作間進行改造，工作中認真把食品衛生標準放在首位，堅決杜絕各類事件的發生，為學生創造了良好的就餐條件。

　　五、安全保衛工作卓有成效

　　普法教育作為保衛處的一項重要工作，常年性地在全校范圍內組織開展，工作中堅持平時教育與重點教育相結合，尤其是針對學生素質下降的實際情況，加強全校的值班值宿管理，使值班值宿工作同學生日常管理有機結合，認真做好全校的安全防火工作，對學生宿舍、車庫、實驗室等重點及要害部門定期巡察，排除各種隱患，堅決杜絕各級各類惡性事故的發生，對日常管理中發生的學生的打架及失竊等問題及時處理，認真落實，不留死角，不留盲點，確保學校各項工作的順利開展。

　　六、二部工作扎實有效

　　一年來工作二部教職工克服了交通等各種不便因素，克服人員少、工作量大等困難。在校長的領導下，積極主動開展工作，在行政管理、教學管理、學生管理、及后勤服務工作方面都取得了較大的成績。

　　七、其它方面工作順利開展

　　校長辦公室在認真做好勞資統計、月報年報、職稱評定及檔案管理工作，積極配合學校各有關部門，認真協調各項工作的開展，尤其是在招生過程中合理調動車輛，確保通勤和招生用車；校辦產業在做好日常工作的同時，加快集體企業的轉制進度，多方與上級主管部門聯系，積極開展門市房產權界定，為轉制工作的'開展鋪平道路；工會全面配合學校行政工作，充分發揮教代會參政議政、民主決策制度，使學校各項工作真正做到科學分析、民主決策、公開、公正，密切了干群關系，促進了學校發展。

　　總結20xx年，學校在招生工作方面，深化教育教學體制改革，學校財務管理方面，校園環境建設方面都取得了重大進展，希望全體教職工總結經驗，扎實工作，以飽滿的工作熱情，投身到20xx年的各項工作中去。

　　今后工作設想

　　20xx年也是阜新市優化教育資源，實行教育資源重組的重要一年，全體教職工要進一步認清形勢，增強危機感、緊迫感，統一思想積極工作，把化工學校辦成一所治學嚴謹，具有較高的教學水平和管理水平，為社會培養出更多更好的合格專業人才。

　　繼續深化各項體制的改革，尤其是深化教育教學體制改革，學生管理體制改革，進一步深化分配制度的改革，職稱評聘制度改革，班主任使用和管理制度改革，充分調動廣大職工積極性。以改革為動力把我校各工作提高到一個新的水平，通過改革確保學校行政管理．教學管理．學生管理．后勤服務質量方面有一個較大的提高，同時要對學校重大歷史遺留問題如大集體轉制問題及對外供暖問題等方面，職工社會統籌保險等方面有突破性的發展。尤其是招生工作更要有一個新的突破，不僅要在數量上有提高，更主要的是在招生質量上有更大的提高。

　　上述工作目標的實現要靠全體教職工的共同努力。只要大家繼續發揚團結協作，銳意改革，勇挑重擔的工作精神，我們就能實行我們即定的工作目標，保持并發揚我校在全市職教領域的優勢地位，使學校不斷向前發展。

　　學院工作總結篇6

　　一、深入學習，提高認識

　　根據學習實踐科學發展觀活動的整體部署，組織了學院教職員工系統全面學習了科學發展觀的文件，提高了認識。根據學院調研活動的總體安排和個人的調研提綱，分別在院內調研了所屬的四個系，全體教師分別在各系參加了調研活動。主要聽取各系在培養人才、科研、社會服務等方面所存在的問題和困難;各專業的辦學定位和如何形成自己的特色;科研平臺的建立;是否應該根據社會經濟的發展，開辦新專業;教學運行中存在的突出矛盾;教師的師德師風的現狀和如何培養;如何協調院系的兩級管理;如何貫徹落實院“內打基礎、外強聯合、科學發展上水平”學習實踐活動的主題;院行政管理的缺位和不到位有哪些。

　　邀請了退休教職工的代表，進行了調研。主要聽取對學院發展的建議、如何適應社會經濟的發展來辦學、如何形成特色。

　　召開了學生代表座談會，聽取學生對培養目標和教學計劃的意見;學習中存在的困難和問題;教師的敬業精神和授課的態度與水平;如何適應“雙創”人才的培養;如何調動學生的學習積極性。

　　赴安徽工程科技學院進行了調研，考察了和本院相關的紡織工程、服裝設計與工程和藝術設計三個專業。主要調研他們的辦學思路、辦學特色、發展的定位、課堂教學和實踐教學的特點、實驗室的儀器設備、如何為社會服務、如何適應就業形勢的變化。

　　赴“安徽服裝第一鎮”繁昌縣的孫村鎮，進行了調研，主要考察服裝業的規模、發展的前景、發展的理念、我們培養的學生能否適應經濟發展的需要。就建立產學研基地和服裝的研發機構進行了深入探討。

　　赴黟縣的屏山村藝術設計和服裝專業的寫生實習基地進行了調研，主要探索校外實習基地建設;充分發揮基地的特點，培養學生的實踐能力和了解社會經濟的發展狀況，使校內教學和校外教學有機地結合起來。

　　提高學習、調研和討論，思想認識上得到了極大的提高，深感差距較大，發展的速度偏慢，尤其是如何形成特色，為經濟發展服務。

　　積極認真參與了學校和院中心組的所有學習活動，完成了學校布置的各類任務。身為學院的老教師和行政主要負責人，面對一個年輕的學院，深感責任重大，不敢懈怠，投入全部精力和時間到工作上。

　　二、轉變觀念、準確定位

　　根據校第五次黨代表大會的精神，重點進行了“特色發展”的調研和凝練。依據學院的整體資源狀況和條件，定位于教學型學院，立足四個本科專業的教學，打牢基礎，穩步發展，摸索教學規律，形成教學特色，提升科研水平，爭取碩士點的突破。

　　在農大的平臺上，借助相關學科的優勢，整合自身的資源，形成辦學特色。

　　三個工科專業：借助新農村建設和材料學的平臺進行特色發展。

　　紡織工程專業：以農用紡織品、汽車用紡織品和絲綢織物的改性為研究方向。

　　服裝工程專業：借助徽文化的厚重底蘊形成設計特色，和韓國的韓瑞大學合作，以徽派和韓派服飾的設計元素為主，形成特色設計風格

　　包裝工程專業：以包裝材料和制作工藝為發展方向;以農業資源的開發和利用為主。

　　藝術設計專業：以民族設計元素為主，在傳統和現代的設計中尋找結合點，以平面、造型設計為發展重點，形成特色。

　　依據學院各專業的特色發展方向，分別深入了4個專業進行團隊和研究方向的平臺建設，重點從紡織學科突破，我院三個工科專業同屬我校的工科學科群，以紡織學科帶動服裝專業。

　　三、加強專業建設

　　重點抓了專業建設，是我院的辦學基礎有了較大的提高。xxxx年在學校專項投入、院外省藝術考試費以及和經濟技術學院共建，投資100多萬元全面重點建設藝術專業的數碼、包裝工程、紡織實驗室和服裝實驗室。學科群分配的10萬元，以進入設備采購的計劃編制階段。

　　建立了蕪湖孫村鎮的服裝工程專業產學研基地、望江縣紡織集群的紡織工程專業產學研基地。正在洽談與浙江步森服裝集團公司建立產學研基地。

　　與韓國的韓瑞大學進行了交流，為迎接韓瑞大學校長一行來訪，學院從環境、作品展示、設計特色、聯合內容、學生優秀作品集、專業介紹、教師的基本情況和研究領域等方面做了精心準備。

　　各專業的特色沒有形成，軟硬件都不強，不適應人才的培養。專業建設創新能力不強。

　　四、夯實基礎，規范教學運行

　　根據學分制運行情況，進行了系統的調查研究，摸清問題，尋找對策，尤其針對市場對人才培養的要求，盡可能的加寬學生的知識面，加強個性和創新意識的培養。探索學分制下的教學模式和規律的研究。

　　在重視教師學歷層次提高的基礎上，加強教師的“雙創”能力的培養，引導教師到實驗室和企業鍛煉，提高自身的實踐能力。

　　制定完善了教學管理制度，對教師上課出現的遲到教學事故，黨政班子聯合與當事教師進行了談話，并對兩位教師做出相應的處理。

　　根據學校的評教結果分別和10位教師進行了談話通報，共同分析了在教學中存在的問題和解決的方法。全年聽了8次教師的講課，并在聽課后于有關教師進行了溝通。

　　我院在教學運行方面還存在著教學經驗不足，缺乏對教學規律的掌握和控制。教師對本專業的實踐知識和能力的不足。下一步重點提高教師的實踐能力，充實教學內容。利用產學研的基地，讓教師鍛煉學習，豐富自己的知識體系。

　　五、強化科研工作

　　科研是目前我院比較薄弱的環節，缺乏大項目和國家自然基金，只有紡織工程的教師承擔了省科技廳和教育廳的項目。其他專業的部分教師承擔了學校的科研項目。

　　重點形成紡織科學的科研特色，結合社會主義新農村建設和我校的特色，使紡織科學和農業有機的結合起來。帶動其他三個學科的科研工作展開。

　　09年鼓勵教師申報了教育廳重點項目、教育廳的產學研項目，省科技廳項目，校長基金項目。獲得8項資助。

　　重點形成紡織科學的科研特色，結合社會主義新農村建設和我校的特色，使紡織科學和農業有機的結合起來。帶動其他三個學科的科研工作展開。

　　09年鼓勵教師申報了教育廳重點項目、教育廳的產學研項目，省科技廳項目，校長基金項目。獲得8項資助。

　　藝術學科教師多出作品和專著，與合肥工大出版社、東華大學出版社合作，編著書籍4本。積極組織教師和學生參加各類大賽，提高學科知名度和學生的創作積極性。1位教師的三幅國畫作品參加了全國大展。兩位教師的繪畫作品獲安徽省美術大展優秀獎。出版專著和教材5本，開展學術交流工作，邀請了國內知名專家學者進做了5場學術報告會。

　　針對科研薄弱的現狀，開始對各學科進行了研究平臺和人才平臺的建設工作，已完成了三個系的搭建工作。

　　參加了省級及以上的學術會議6人次，做學術報告3場。本人在省級學會上座學術報告1次。

　　進行了1項省級項目的成果鑒定工作。

　　根據我院開展科研工作的方針，xxx年加大產學研的橫向聯合，獲得38萬元的企業資助，使我院今年到賬科研經費近50萬元，創建院以來的最高。本人今年到賬經費達32萬元。在相關雜志上發表文章2篇

　　我院承擔了安徽省“十二五”紡織產業規劃的制定任務，并在省科技廳立項。

　　正在與省紡織協會聯系建立省紡織行業的戰略聯盟。

　　3位教師獲省科技廳批準作為企業特派員。

　　科研的薄弱，制約了教學水平的提高和我院發展，把工作的重點向科研方面傾斜，結合我院的實際，整合好各學科的資源，以橫向聯合為主，為企業服務，走產學研的道路，打開科研的通道，逐步進入縱向項目的高層次領域。

　　科研項目不多，專業分布不均衡。

　　六、加強行政管理工作，實行政務公開

　　根據建立的各項規章制度，對全院的工作進行管理。增加各項工作的透明度，集思廣益，充分調動全院各方面的力量謀求發展。重大決策由院總支委員會討論決定。所有工作計劃、發展思路、發展目標、工作狀況等向全院公開，向全院了公布經費收支情況。

　　做好經費預算工作，立足重點建設，抓好日常的經費支出，經費統一管理、統一使用，發揮資金的最大使用效率。

　　七、做好畢業生就業工作

　　開拓渠道，和用人單位建立緊密聯系，建立2個就業基地。積極爭取更多用人單位來校引進畢業生，了解市場對畢業生的要求，想方設法保持和提高就業率，對學生利用了各種場合進行了“兩創”教育，重點是理念的轉變。組織全院的畢業生就業的大型招聘會，有47家單位來校招聘。舉行了20余場小型招聘會。今年我院的一次就業率達到了90.44%。

　　就業基地的建設滯后，一次就業率不高。

　　八、教學情況

　　本人今年承擔了三個本科專業的5門課程，指導本科生畢業論文8人;指導碩士生3人。

　　九、做好退休人員工作

　　了解和掌握退休人員所面臨的困難，適時的幫助解決。及時通報學院的各項工作的開展和存在的問題。組織到浙江的千島湖和績溪的龍川參觀考察。

　　根據09年的工作要點，基本完成了全年的任務。

　　學院工作總結篇7

　　20xx年，我認真遵守社會公德和教師職業道德，圓滿完成了今年的各項工作，教學、科研工作都取得了進步。現總結如下：

　　一、教學工作

　　20xx年，進行電加工實訓共有8個班共計約300人參加，共計444小時的教學任務。實習中，廣大同學拓寬了知識面，鍛煉了工程應用能力，綜合素質得到了較大的提高。同時電加工實訓教學也為推動我系實訓教學改革提供了豐富的經驗。

　　指導12級模設專業10名學生完成《模具設計與制造專業綜合實踐》課程及畢業設計；1副有機玻璃模具設計、加工指導。完成3副冷沖模具的線切割加工指導任務，使模具專業課程改革得到提升，學生的專業綜合能力增強。

　　二、實訓室管理人員工作：

　　1.制定材料、物資等報購計劃清單2批次，種類若10余種。

　　2.改進機床冷卻系統5臺，維修機床換向故障1次，加工配件15件。

　　3.嚴格管理實訓材料、工、量及設備，及時維護，降低損耗，節約成本，創有明顯間接效益。

　　4.對線切割機床導軌、絲杠及錐度頭等關鍵部位進行了保養、維護工作，以延長使用壽命。

　　5.注重實訓安全，確保實訓室無安全隱患。

　　6.定期檢查、維護電腦設備，保證滿足實訓、軟件教學需要。

　　三、導師工作：

　　本學年還擔任了模設14-2班導師工作，負責對學生學習專業課程的指導，在工作中，定期跟班聽課、和學生進行專業課程學習交流，了解學生學習狀況；

　　四、科研、培訓工作：

　　1.主編《電加工實訓教程》書，現已出版。

　　2.參與申報省級科研項目、院級科研項目各一項，現已評審通過。

　　3.發表論文2篇。

　　五、其他工作：

　　1、積極參與《零件數控線切割》精品資源開放課程建設。

　　2、完成模具設計與制造、數控技術專業20xx級課程標準的編寫工作；

　　3、參加20xx級招生宣傳工作。

　　經過一年的工作與學習，給我積累了很多的經驗，為今后再次開展工作提供了很好的財富。同時也發現自身還存在著一些不足與缺點，如處理事情的方法考慮的不夠全面，個人業務能力還需要不斷地提高，自身的專業知識與修養還需要進一步提升。

　　學院工作總結篇8

　　20XX年，是我院的“科研工作推進年”。在學院黨委和行政部門的正確領導下，經過全院教師的努力，初等教育學院科研工作取得了較好成績，為今后科研工作的發展、學科建設和人才培養打下了堅實的基礎。現將20xx年科研工作總結如下：

　　一、指導思想

　　科研工作是教育教學工作的重要組成部分，抓好科研工作，有利于教學工作的開展和教育事業的可持續發展，有利于提高教師的整體素質。為此，在20xx年，學院以“立足教學搞科研，以科研促教學”作為科研工作的指導思想，以科研為導向，依靠科研提高教師素質，依靠科研提高教學質量，緊緊圍繞學院的學科建設五年規劃的任務目標，采取了多項旨在調動教師的科研積極性，加強科研工作的手段和措施;開展了各項科研活動，進一步增強了學院的科研氣氛;制定了鼓勵和獎勵措施，鼓勵教師積極申報課題、撰寫論文、出版專著、編著和教材，取得了良好的效果，使學院科研水平不斷提高。

　　二、20xx年的科研工作情況

　　1、營造積極的學術科研氛圍，準確定位學術科研研究方向

　　20xx年，學院的科研工作得到了前所未有的重視。首先，學院領導高度重視科研工作，在各種會議上多次強調科研工作的重要性，要求教師更新觀念，提高對科研工作的認識。與此同時，學院對科研工作定位準確。一方面要求全體教師緊緊圍繞小學教育專業建設開展學術研究，提高專業學術水平。另一方面積極支持鼓勵廣大教師注重自身學科與小學教育專業相結合，豐富教學內容和擴大對社會的服務。同時，實現自身學科專業水平和小學教育專業水平的“雙提高”。

　　2、組織教師外出進修和學習，支持教師參加學術活動

　　今年，學院在組織學習學校有關科研管理文件的基礎上，進一步制定了教師進修學習管理辦法及相應的獎勵措施。此項辦法一出臺，迅速引起了全院教師的學習積極性。如20xx年學院有一名教師(車林花老師)到北京進修學習。通過進修，她學習并了解了當今的前言理論和知識，拓展了視野，為今后的發展奠定了很好的基礎。另外，認真組織教師參加學術交流活動，如20xx年12月，李斌院長率學院教務科、團委負責同志參加了在海南省XX市舉行的全國教師教育學會小學教師教育委員會年會。教師通過參加一系列全國性學術會議和學術活動，提高了對科研工作的認識，增強了科研意識。

　　3、積極加強與小學的聯系，組建面向小學的教學團隊，開展大學教師和小學教師雙贏發展的合作研究

　　20xx年上半年，在與江西師大附小、站前路小學長期合作的基礎上，我院派出了兩支三人組成的教學團隊，分別赴這兩所小學進行了為期一學期的學習、調研。下半年，學院又派出了兩支3-4人組成的教學團隊，分別赴南師附小、珠市小學進行學習、調研。本年度參與的教師人數共計13人，所在的4所小學均為在XX市享有很好聲譽的重點小學。總的來說，我院組建教學團隊到小學學習調研取得了預期的效果，加深了教師們對小學一線的了解，提高了教師教育專業發展水平，基本實現了大學與小學的雙贏。

　　4、積極開展系列學術講座。今年組織專題學術報告共6場，主講者為外省專家學者，如首師大的郜舒竹教授和上海師大的惠中教授，來自小學教育一線的名師，如XX市站前路小學黃筱紅老師，以及本校在教學和科研工作中做出了突出貢獻的中青年教師，如賴大仁教授。學術講座豐富了學院的科研氣氛，推動了學院的科研工作。

　　5、學院結合學科建設工作實際，提出并認真實踐學科暨師資隊伍建設五年規劃，即學科建設要堅持提高辦學層次，堅持提高教學質量和畢業生就業率這一中心，堅持抓好學術科研和人才隊伍兩大建設。通過學科建設培養一支具有創新精神的團隊。

　　6、每年三月份被確定為我院的“科研活動月”，定期召開科研工作會議，及時總結取得的成績和經驗，找出差距和不足，制定今后的科研發展計劃。

　　7、抓住機遇，積極競爭，提高了科研項目的數量。一是認真組織，集中優勢科研力量，加強項目申報的力度，提高項目申報的成功率。二是加強對外聯系，拓寬科研項目申報渠道，爭取申報更多、更高層次的縱橫向項目。

　　三、20XX年的科研成績

　　多渠道爭取科研項目，積極主動與各級主管部門建立良好的合作關系，為學院科研項目的申報打開了良好局面。先后組織了江西省教育科學規劃課題、江西省社會科學規劃項目、江西省高等學校教學改革研究課題等申報工作。

　　廣泛動員，給予必要指導，在組織項目申報工作中，在廣泛動員的基礎上，進行重點的推薦，并對缺乏項目申報經驗的教師給予必要的指導，使參與申報的教師人數增加，范圍擴大，申報項目的教師也逐步掌握和了解項目論證的技巧、方法，積極性有很大提高。

　　1、20xx年學院科研立項情況

　　申報江西省教育科學規劃課題3項，申報江西省社會科學規劃項目1項，申報江西省高等學校教學改革研究課題4項，申報江西師大校級教改研究課題7項，申報20xx年度江西師范大學青年成長基金項目3項。

　　批準立項的科研項目有：

　　(1)20xx年度江西師范大學青年成長基金項目3項(黎瑋、計蕓、黃莉)

　　(2)江西省教育科學規劃課題2項(章波、向晶)

　　(3)江西省高等學校教學改革研究課題4項(李斌、鄧格琳、李民香、劉碧珍)

　　(4)江西師大校級教改研究課題4項(李斌、鄧格琳、李民香、劉碧珍)

　　2、發表論文

　　本年度學院教師以第一作者發表學術論文10篇，再加上第二作者1篇，合計：11篇。教師發表的論文層次有了一定提高，其中有1篇論文發表在二類學術期刊上，3篇論文發表在三類學術期刊上。

　　3、編著

　　學院教師參編著作2部。

　　四、存在的不足

　　1、目前我院科研工作的基礎非常薄弱。科研管理工作才剛剛啟動，還有許多方面需加強和完善。如本學年全校科研成果統計中，我院的份額太小，權威、核心期刊，我院僅有1篇;

　　2、學術交流還需要加強，科研團隊建設還未真正形成;

　　3、教師的科研投入還需要加大，科研思路和科研方法還要不斷創新;

　　4、缺少高層次、有影響的科研項目;

　　5、科研基地建設，特色還不明顯、運行管理還不夠規范、投入嚴重不足;

　　6、科研所自身的信息化建設和管理模式的改革比較緩慢;

　　7、科研人員的力量有限，科研條件也相當有限，如學院圖書資料建設還不完善等。

　　總之，一年來，在學校各職能部門和學院的大力支持和密切配合下，在全院廣大教師和科研人員的辛勤工作和共同努力下，學院的科研工作呈現了上升趨勢，在某些方面取得了一些成績。但與學院發展的要求及廣大教師的期望還有較大的差距。營造科研環境，改善科研條件，凸現科研特色，增強科研實力的目標和任務還十分艱巨，還需要堅持不懈的努力工作、求真務實和開拓創新。

　　學院工作總結篇9

　　20XX年，在學校黨委、行政的領導下，在省教育廳審計處的指導下，審計處按照《教育系統內部審計工作規定》的各項要求，堅持“圍繞中心、服務大局、防范風險、提高效益”的工作方針，認真履行部門職責。根據年度審計工作要點和領導的安排，審計處不斷加強自身建設，規范審計工作程序，主要開展了二級部門的財務收支審計及審計調查、審計干部學院建設項目跟蹤審計、小額基建維修工程結算審計、優勢學科建設專項資金跟蹤審計；認真落實省教育廳布置的審計質量檢查等工作。現總結如下：

　　一、認真開展各項內部審計業務工作

　　（一）工程審計工作

　　繼續做好審計干部教育學院建設工程跟蹤審計工作。為保障審計干部教育學院建設工程的順利進行，學校專門成立了審干院建設工程監察審計辦公室，開展跟蹤審計工作。監審辦通過招標的方式，聘請兩家工程建設造價咨詢機構對招標文件、合同、協議、工程簽證、工程款支付等事項進行審核。監審辦通過參加工程例會、基建招標工作小組會議、開標評標會和各種談判等形式，加強對工程管理和物資設備采購工作的監督。20xx年，監審辦監督了審干院工程所有公開招標項目，審核合同9份；監督采購談判55次，審核合同44份。

　　認真開展零星維修工程結算審計工作。根據零星基建、維修工程類別多，施工操作不標準的特點，審計處長期聘用兩名造價工程師對該類項目進行審計。在審計過程中，審計處特別注重送審程序的規范性和送審資料的完整性等問題，堅持實事求是和依法依規審計的原則，維護了學校的利益，提高了基建資金的使用效益。全年共審計零星維修工程項目40項，送審造價734.19萬元，審減額47萬元，審減率為6.4%。此外，審計處還對敏行樓改造工程、莫愁校區行政樓以及教學樓進行改造工程開展跟蹤審計，促進了這些工程項目的規范管理和順利進行。

　　（二）財務審計工作與審計調查工作

　　按照上級規定實施兩項財務審計工作。根據教育廳審計處的要求和我校20xx年的審計計劃，對學校總務委員會和印刷廠2011年度財務報表進行了審計，審計資金總額3944.42萬元，針對審計中發現的問題，提出審計建議8條，促進了被審計單位的財務管理的規范化及其內部控制制度的完善。

　　完成8位處級干部的經濟責任審計工作。在2011年工作的基礎上，本年度完成了8位處級干部經濟責任審計的報告撰寫和意見征求工作。同時將經濟責任審計情況進行匯總，并向有關領導進行匯報，促進了學校干部管理與監督工作。

　　開展審計調查，促進學校管理。在年度財務報表審計的基礎上，審計處對總務委員會2011年度為學校提供的有償服務項目和薪酬方案的執行情況進行了審計調查。審計人員查閱了有關文件、協議和會計憑證，約談了有關工作人員，對相關項目的成本支出進行了分析測算，對管理流程進行了實地調研。通過審計調查，審計人員進一步了解了總務委員會內部控制制度及其執行情況，指出了其中存在的問題，并提出了相應的審計建議。

　　（三）優勢學科建設專項資金跟蹤審計工作

　　繼續做好我校“審計科學與技術”優勢學科建設專項資金的日常跟蹤審計工作。20xx年度，根據人員變動調整了審計組成員，修訂了審計工作方案，重點審計了預算的編制與執行情況。審計結果表明，截止20xx年末，優勢學科建設資金預算撥款 1350萬元，校財務處能夠及時足額將資金撥付到位；支出507.74萬元。除部分子項目未能及時將項目經費安排使用外，我校優勢學科資金的管理使用認真執行了《江蘇省高校優勢學科建設工程專項資金管理暫行辦法》和學校制訂的優勢學科建設資金使用流程等內部控制程序，能夠做到專款專用，涉及政府采購的設備購置均按照學校規定統一進行政府采購，未發現擠占挪用和其他違規違紀現象。

　　認真開展優勢學科建設資金管理使用的自查工作。20xx年11月，省審計廳對全省優勢學科建設資金進行審計。為迎接省審計廳的檢查，我校積極開展自查工作。審計處作為工作聯系部門，充分發揮協調作用，協助財務處、研究生處按照審計廳的要求，將2010年至20xx年10月間的優勢學科建設取得的成果和收支情況進行梳理分類，填報了《江蘇高校優勢學科建設一期工程項目建設資金來源及使用情況表》，會同自查報告及時上報審計廳。

　　二、加強自身建設，不斷提高服務水平和業務能力

　　（一）創新工作思路，規范業務操作

　　更新審計理念，轉變審計思路。根據學校教育事業的發展，逐步從以真實性、合規性為導向的財務審計向以內部控制、風險管理、提高效益為導向的管理審計轉變。在對總務委員會的財務報表的審計中，我們重點關注了總務委員會管理模式存在的不足及其風險；其財務管理制度是否完整、有效；內部控制制度是否得到規范執行；成本支出能否進一步降低等問題。通過轉變審計思路，賦予高校內部審計新的內涵，獲取新的審計信息，為領導決策提供參考。

　　規范工作程序，完善工作文件。審計處還組織審計人員對照《內部審計實務指南第4號——高校內部審計》等審計法規，結合學校實際，改進我校審計工作程序，完善審計工作底稿等文件。規范了審計處的處務會和審計業務碰頭會等會議程序。審計處還以省教育廳組織開展的全省高校內部審計項目質量評審工作為契機，認真開展審計業務質量自查活動，查找不足，認真整改，不斷規范審計程序，提高內審工作質量。

　　（二）努力打造學習型組織，加強理論學習和業務培訓

　　加強校際交流，取長補短。20xx年，審計處組織專門人員到揚州大學進行調研學習，先后接待太原科技大學、廣東外語外貿大學等兄弟院校的領導和內審同行前來我校考察交流。通過交流，審計處學習了其他院校的經驗，促進了自身的工作。

　　做好審計人員的業務培訓和廉政教育工作。20xx年度，審計處有兩名同志參加了審計人員繼續教育培訓班，其他同志也參加了相應的業務培訓，有兩位同志共同完成教育審計學會研究課題1項。通過培訓和科研活動后，審計人員更新了審計觀念，增加了知識儲備，提高了業務能力。加強審計人員的廉政教育，不斷提高其廉潔從政意識，牢固樹立“監督者更要接受監督”的理念。審計處還加強對所聘中介機構人員的管理，嚴格控制中介機構的跟蹤審計工作質量，督促中介機構廉潔審計。

　　三、20XX年的工作打算

　　20XX年，審計處將著力做好以下幾個方面的工作：

　　（一）繼續做好審計干部教育學院建設工程的跟蹤審計工作；根據浦口新校區建設一、二期工程竣工財務決算工作的進展情況，開展財務決算審計工作；

　　（二）繼續做好優勢學科建設專項資金的日常跟蹤審計工作，并在此基礎上，根據前兩年的跟蹤審計工作情況，撰寫項目審計總結；開展科研經費管理使用情況的審計調查工作；

　　（三）根據省教育廳審計處關于審計工作質量檢查的反饋意見，做好整改工作；

　　學院工作總結篇10

　　工會的基本職能有四項：

　　一是維護職能，即維護職工的合法權益；

　　二是建設職能，即動員職工參加建設和改革；

　　三是參與職能，即組織職工參與民主管理；

　　四是教育職能，幫助職工提高思想文化素質。

　　根據工會法和上海外國語大學工會工作要求，新聞傳播學院工會進行了本學期的工作，現總結如下：

　　一、維護職能。

　　在院黨組織的領導下，積極維護教職工的合法權益。定期召開教代會，學院內涉及重大教職工權益的有關工作或福利政策，須經教代會通過。日常注意聽取和收集教職工的意見，涉及職工權益的，要與有關部門溝通并及時給教職工以答復。工會主席代表教職工的利益，積極參加學院院務委員會會議，在委員會中站在教職工的立場發表意見，參與決策。

　　二、建設職能和參與職能。

　　積極動員職工參加學院各項建設，在教學、科研和學院文化建設方面做一些工作。本學期協助學院召開兩次教學和學生工作沙龍，發動教職工對教學和學生工作方面進行反思，找出薄弱環節和問題，提出積極的建議。在學期開始階段開一次，提出問題和建議；在學期結束時再開一次，進行了總結。組織了一次學院的校友返校活動，策劃建立一個校友的交流平臺，聽取已經畢業的校友對我院教學和學生工作的意見。

　　三、教育和橋梁紐帶作用。

　　協助學院黨總支，積極組織學院教工的學習活動，邀請有關專家為教職工提供有益的講座，積極開展文化活動，提高學院教職工的總體素質。發揮紐帶作用，有兩個方面，一是作教工和學院之間的紐帶，一是作教工之間的紐帶，排除相互間的誤解，避免磨擦，增加溝通和理解。為此，工會應在平時注意發現問題，及時溝通解決問題，此外還要組織學院教工集體的文化娛樂活動，創造交流機會、建立溝通的平臺。本學期安排了兩次活動，一是在學期開始時，舉辦一次聚餐會，一是在元旦時按慣例，組織學院的“忘年會”，集體迎接新年。此外，積極組織學院體育健身活動，進行乒乓球比賽、羽毛球比賽等。

　　四、職工福利和送溫暖活動。

　　根據年節和季節，協助學院發放相關的福利物品和獎金。在春秋兩季組織職工的療休養活動。對生病和生育的職工要積極地關心，進行探望和慰問。

　　學院工作總結篇11

　　風輕花落定，時光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長去。

　　無邊落木隨著綿綿細雨瀟瀟而下，瑟瑟冷風伴著冬日寒光訴說著秋收冬藏的秘密.那么，就讓我們一同回首這一季的雨落云舒，細數這數月的葉落草黃，漫談這這一季的秋收冬藏……

　　本學期以來， xx協會在文學院團總支指導老師的殷切關懷和精心指導下，各項工作進展順利。我們深刻牢記著xx協會的宗旨：

　　大學生xx協會一直都以豐富學生課余生活、培養大學生才藝、活躍校園文化、提高學生綜合素質、展現大學生魅力、服務學校改革發展與和諧穩定為宗旨，把廣大愛好xx的學生組織起來，并利用協會自身的優勢為學生提供一個xx平臺，豐富學生的文化精神，充分彰顯大學生的個人魅力。我們將一如既往的堅持下，把xx協會更好的發展下去。

　　本年度對我們協會來說是具有非凡意義的一年，歷經五年的風雨歷程，我們xx協會迎來了她五周歲的生日。因此我們協會本學期的工作不僅繼承了前幾屆的傳統和精華，而且也有所創新和發展。

　　下面我將我們xx協會本學期的工作總結如下：

　　一、影協內部制度的建設

　　在本學期里，我們不僅繼承了以往優良的制度建設，并在大家集思廣益下，秉著“以會員為主”理念，增設了“分會管理制度” ——即每個部長負責聯系溝通部分會員，成為一個會員小組，定期交流，經過實踐的證明，整個影協的氣氛更加融洽，較以前有了更加密切的進步。同時我們還形成了“干部問責制度” ，即會員定期反映上級工作中所存在的不足與問題，以此我們部門機構的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的改觀。對于社團聯組織的各種會議，我們按時簽到，并定期開展例會，及時上交活動申請、策劃和總結，財務總結，嚴格根據社團規章行事。

　　二、影協的例會召開

　　在每周的周一晚上9：30我們主席團與部長定時召開例會，傳達一些社團會議的內容，商議影協活動的方案，協會各部報告各自在本周的活動總結。這樣能夠及時有效地傳達各種消息，讓協會各個骨干成員都能時刻掌握關于協會的各種信息，為協會的發展而獻計獻策。并借助開例會的時間增加主席團成員與各部長之間溝通和聯系，更好的為社團的發展而服務。

　　三、活動舉辦

　　本學期我們所舉辦的活動有大型活動、常規活動、特色活動。

　　大型活動：

　　10月28日晚七點，我們協會在小禮堂舉辦了“愛的呼喚”——大型公益募捐晚會，為幫助xx學姐而盡我們的一些綿薄之力。此次晚會由xx電視臺“幫女郎”欄目主持人主持，并由安徽電視臺、xx電視臺、xx電視臺、xx新聞網報道，本次晚會共募得款項一萬兩千多元。這次晚會真的令我們很感動，看到許許多多善良的人的幫助，他們的祝福，他們的笑臉，一一的都深刻的印在我們的心里，讓我們感受到了愛心的溫暖。

　　常規活動：

　　我們協會分別于11月24日和12月21日舉辦了“xx評論”活動，讓會員們觀看電影，然后寫影評交上來。此活動為本學期新增活動，它不僅拓展了同學們的視野、開闊了學生的心胸、提升了學生的思辨能力，而且還培養了同學們的文化鑒賞能力。同學們的積極性也很高，我們將會更好的把它發展下去。

　　特色活動：

　　12月9日晚七點我們在小禮堂舉辦了“相親相愛，共創未來”——大型文藝晚會暨xx協會五周年慶典。此活動為我們xx協會一年一度的特色活動，它充分展示了我們協會的特色與魅力。而且今年恰逢xx協會成立五周年，因此本活動在本學期意義重大。我們將一如既往的將此活動更好傳承發展下去。

　　以上就是我們xx協會本學期的主要工作，在這些工作當中我們有成功的地方，也有不足的地方。對于成功的地方我們將繼續保持和發揚，對于不足的地方我們將汲取經驗，彌補不足，加強與其他兄弟社團的交流和合作，向他們借鑒學習。我相信在我們共同的努力下，xx協會將發展的更好。

　　人生需要不同的的風景，影協就是我們大學時光中最美好的回憶，這一學期的它發展了，也成長了，就像有句話所說的那樣，在成長中鍛煉，在鍛煉中成長。我們的影協就像是我們的孩子一樣，為了他的健康成長，我們必會盡自己最大的努力來讓他更加陽光燦爛。最后衷心祝愿影協能夠越來越好，也感謝那些關心和支持影協的朋友們。

　　學院工作總結篇12

　　為了執行學院財產管理制度，我們堅持了誰使用誰管理，人為損壞必須賠償的原則，在三校部學生科、學工部學生管理科的大力支持配合下共落實到教室、宿舍財產缺損責任人的賠款3000余元，請看下文行政后勤年度總結。

　　加強后勤部常規工作管理，努力做好總務工作，總結為以下幾點：

　　1、認真做好校園環境常規衛生保潔及督察和垃圾清運工作，堅持每月對教職工辦公室，每天對學生宿舍的衛生檢查與內勤考核，保持潔凈優美的校園環境和舒適的學習、生活環境。

　　2、認真做好校舍設施的常規維護與維修。基本做到電梯、中央空調等大設備按月檢測維護，確保安全使用;水、電、木工應急維修，做到有報即修，確保不影響教育教學工作和師生生活。本學期水道工承接報修單共562次，其中疏通地漏、拖把池345次，更換臺盆水管170根，水龍頭47只，修補側石38米。電工接報維修417次，其中修理更換教室宿舍燈具及開關、插座315只，因停電切換電源、排除因用電不當、雨天漏電造成的電路跳閘等故障36次，修理電熱水器、電水壺10次，立式、掛壁式空調56次。木工接報維修697次，其中修理門、門拉手、櫥門162扇，修鎖、換鎖145把，更換學生宿舍移門滑輪260只，移門銅條45根，配換玻璃55塊，修理教室凳子15只，講臺3只，辦公桌12只。

　　3、利用暑期對部分校舍設施進行了整修。一是分別對學生宿舍7號樓、11號樓、實驗樓局部，高職教學區a、b、c、d樓局部墻面進行了粉刷。二是對三校學生宿舍15間衛生間進行了防滲漏的地面處理，對高職教學區16間廁所進行了防滲漏處理和重新吊頂。三是對屋頂嚴重滲漏的三校部10號樓學生宿舍、三校部2號樓教學樓(局部)、3號教學樓(局部)屋頂、辦公樓屋頂、實驗樓東樓平臺、高職a樓二層平臺都進行了澆油膠工程。四是對南大門湖邊觀景臺木楞地板進行了整修，采取了底層墊木涂柏油，層面木楞地板涂桐油的措施。

　　4、認真做好校園一期綠化養護管理的督察工作，對校園綠化二期一、二標段(三校部教學、生活區、高職學生宿舍5、6、7號樓區域)的苗木種植進行了清點驗收管理，對死亡的總價值3萬余元的雪松、紅楓、合歡等苗木都適時進行了補種。補種后又再次驗收、正式接收。經向市園林局咨詢養護管理費用標準后邀標協商，由校園一期綠化養護管理單位(江蘇省園林綠化工程公司吳江分公司)，以單價2元，總面積19000平方，總價3.8萬元承擔校園二期一、二標段綠化的管理養護任務。

　　5、認真做好物質采購供應。其中有一年一度教職工辦公用品的采購分發、教室、學生宿舍衛生用品、純凈水等物質用品的供應分發。更換第四會議室皮沙發3套，實驗樓通信電子系學生辦公室、現教中心教師辦公室分別新安裝和更換掛壁式空調1臺，新增院辦檔案室，用彩鋼板隔飾，新購辦公桌椅2套，文件柜4只，還與三校部體育教研室共同采購了張家港金陵體育器材有限公司的室外固定式鋼架玻璃籃球架9付，排球網架1付，移動球框2只。暑假，施工人員冒著地面溫度40℃—50℃的高溫酷暑開鑿水泥地挖潭，放置籃球架地下預埋件。

　　6、認真做好市、院的中心工作。我們配合市有關部門做好了9月份的百場文藝晚會開幕式，10月份市的經貿洽談會、11月份省教育現代化評估、中日友好“櫻花苑”植樹等重大活動的后勤服務工作，還積極配合校企合作部11月、12月連續兩次xx屆畢業生供需洽談會的后勤服務，教務部舉行的期中、期末考試及各類計算機、英語、會計證等考試的后勤服務(搬運課桌椅，排考場等等)。

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