電流和電路知識點總結(jié)7篇

　　總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的電流和電路知識點總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

電流和電路知識點總結(jié)1

　　常識物理：自然界中只有正負(fù)兩種電荷。絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷。那么接下來老師就為大家?guī)�來詳�?xì)的初二物理知識點總結(jié)之電流和電路，希望同學(xué)們能認(rèn)真記憶了。

　　電流和電路

　　1. 通過摩擦使物體帶電叫做摩擦起電，帶電物體能吸引輕小物體。

　　2. 電荷的多少叫做電荷量。單位：庫侖(c)元電荷是最小的電荷e=1.6×10—19 原子有帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子組成。通常情況下原子核帶的正電荷和核外電子總共帶的負(fù)電荷數(shù)量相等，不顯電性，但是得到電子就顯負(fù)電，失去電子就顯正電。

　　3. 電荷(正電荷或者負(fù)電荷)的定向移動形成電流。正電荷定向移動方向規(guī)定為電流方向。電源是提供電能的裝置，用電器是消耗電能的裝置，開關(guān)控制電路的通和斷，導(dǎo)線連接電路作用。

　　4. 在電源外部：電流方向從電源正極到用電器再到負(fù)極 ，在電源內(nèi)部：電流的方向從電源負(fù)極流向正極。

　　5. 通路：處處接通的電路，用電器正常工作。開路：斷開的電路，電路中沒有電流，用電器不能工作。短路：不經(jīng)過用電器而直接把導(dǎo)線接在電源兩端。

　　6. 善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體。金屬靠自由電子導(dǎo)電，酸堿鹽溶液靠正負(fù)離子導(dǎo)電。

　　7. 電流表示電流強弱的物理量，用I 表示。單A) 1A=1000 m A 1m A=1000uA

　　8. 電流表使用注意(兩要兩不要)：①電流表要串聯(lián)在電路中②電流從“+”接線柱流進(jìn)電流表，從“—”接線柱流處電流表③被測電流不要超過電流表的量程④絕對不要不經(jīng)過用電器而把電流表直接接在電源的兩端。還應(yīng)該注意：①使用電流表前，應(yīng)該觀察電流表指針是否指零，若不指零，應(yīng)先調(diào)零②用試觸法選擇量程，要從大量程的接線柱開始。

　　串聯(lián)電路的電流處處相等，并聯(lián)電路干路中的電流等于個支路電流

　　上面整理的是的初二物理知識點總結(jié)之電流和電路，希望同學(xué)們用心記憶了。接下來還有更多更全的初中物理訊息盡在。

　　中考物理知識點：透鏡

　　關(guān)于物理中透鏡的知識，希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識哦。

　　透鏡

　　透鏡：透明物質(zhì)制成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分，對光起折射作用的光學(xué)元件。

　　分類：1、凸透鏡：邊緣薄，中央厚。2、凹透鏡：邊緣厚，中央薄。

　　主光軸：通過兩個球心的直線。

　　光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認(rèn)為是光心）

　　焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用"F"表示

　　虛焦點：跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。

　　焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用" f "表示。

　　每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。

　　透鏡對光的作用：

　　凸透鏡：對光起會聚作用。

　　凹透鏡：對光起發(fā)散作用。

　　通過上面對物理中透鏡知識點的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)物理知識。

　　中考物理知識點：凸透鏡成像規(guī)律

　　下面是對物理中凸透鏡成像規(guī)律的內(nèi)容講解，需要同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識哦。

　　探究凸透鏡成像規(guī)律

　　實驗：從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調(diào)整它們的位置，使三者在同一直線（光具座不用）；2、調(diào)整它們，使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。

　　凸透鏡成像規(guī)律：

　　物距（u） 像距( υ ) 像的性質(zhì) 應(yīng)用

　　u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實像 照相機

　　u = 2f υ= 2f 倒立等大實像 （實像大小轉(zhuǎn)折）

　　f< u<2f>2f 倒立放大實像 幻燈機

　　u = f 不成像 （像的虛實轉(zhuǎn)折點）

　　u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡

　　凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法

　　口決一："一焦（點）分虛實，二焦（距）分大小；虛像同側(cè)正；實像異側(cè)倒，物遠(yuǎn)像變小"。

　　口決二：

　　物遠(yuǎn)實像小而近，物近實像大而遠(yuǎn)，

　　如果物放焦點內(nèi)，正立放大虛像現(xiàn)；

　　幻燈放像像好大，物處一焦二焦間，

　　相機縮你小不點，物處二倍焦距遠(yuǎn)。

　　口決三：

　　凸透鏡，本領(lǐng)大，照相、幻燈和放大；

　　二倍焦外倒實小，二倍焦內(nèi)倒實大；

　　若是物放焦點內(nèi)，像物同側(cè)虛像大；

　　一條規(guī)律記在心，物近像遠(yuǎn)像變大。

　　注1：為了使幕上的像"正立"（朝上），幻燈片要倒著插。

　　注2：照相機的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏，我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán)，并非調(diào)焦距，而是調(diào)鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠(yuǎn)，膠片就應(yīng)靠近鏡頭。

　　上面對凸透鏡成像規(guī)律知識點的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們考試成功哦。

　　中考物理知識點：眼睛和眼鏡

　　同學(xué)們認(rèn)真看看，下面是對眼睛和眼鏡內(nèi)容的知識學(xué)習(xí)哦，供大家參考。

　　眼睛和眼鏡

　　眼睛：眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡，它把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把信號傳輸給大腦。看遠(yuǎn)處物體時，睫狀肌放松，晶狀體比較薄（焦距長，偏折弱）。看近處物體時，睫狀肌收縮，晶狀體比較厚（焦距短，偏折強）。

　　近視的表現(xiàn)：能看清近處的物體，看不清遠(yuǎn)處的物體。

　　近視的原因：晶狀體太厚，折光能力太強，或眼球前后方向太長，致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜前。

　　近視的矯治：佩戴凹透鏡。

　　遠(yuǎn)視的表現(xiàn)：能看清遠(yuǎn)處的物體，看不清近處的物體。

　　遠(yuǎn)視的原因：晶狀體太薄，折光能力太弱，或眼球前后方向太短，致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜后。

　　遠(yuǎn)視的矯治：佩戴凸透鏡。

　　眼鏡的度數(shù)：100×焦距的倒數(shù)( )。

　　上面對眼睛和眼鏡知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的'掌握了吧，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)物理知識，爭取做的更好。

　　中考物理知識點：照相機和投影儀

　　下面是對物理中照相機和投影儀的內(nèi)容知識講解，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。

　　照相機和投影儀

　　照相機：

　　1、鏡頭是凸透鏡；

　　2、物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像；

　　投影儀：

　　1、投影儀的鏡頭是凸透鏡；

　　2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向；

　　注意：照相機、投影儀要使像變大，應(yīng)該讓透鏡靠近物體，遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。

　　3、物體到透鏡的距離（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實像；

　　以上對物理中照相機和投影儀知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，相信同學(xué)們會在考試中取得很好的成效的吧。

　　中考物理知識點：顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

　　同學(xué)們對顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡很熟悉吧，下面我們來看看它們在物理中的應(yīng)用。

　　顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

　　顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大；

　　望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當(dāng)于放大鏡，成放大的像；

　　希望上面對顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡知識點的講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握，相信同學(xué)們會考出很好的成績的哦，好好學(xué)習(xí)吧。

電流和電路知識點總結(jié)2

　　(一)摩擦起電的定義和條件

　　1.摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電。

　　2.摩擦起電的條件：一是相互摩擦的物體由不同種物質(zhì)構(gòu)成;二是這兩個物體要與外界絕緣。

　　(二)兩種電荷

　　1.正電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷。常用符號“+”來表示。質(zhì)子和正離子所帶的電荷為正電荷。

　　2.負(fù)電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的.電荷叫做負(fù)電荷。常用符號“-”來表示。電子和負(fù)離子所帶的電荷為負(fù)電荷。

　　3.電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，

　　(三)電荷量

　　1.物體所帶電荷的多少，稱為電荷量。符號：Q，單位：庫侖，單位符號：C。

　　2.元電荷：把e=1.6×10-19 C的電荷量叫做元電荷。1C的電荷量等于6.25×1018個電子的電荷量。

　　(四)電中和

　　放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象叫電中和現(xiàn)象。

　　注意：發(fā)生電中和后電荷并沒有消失，實質(zhì)是電子從帶負(fù)電的物體轉(zhuǎn)移到了帶正電的物體上。

電流和電路知識點總結(jié)3

　　(一)電流

　　1.電流：表示電流強弱的物理量，用字母I表示。

　　2.電流的單位：安培，簡稱安，符號是A。

　　(1)如果在1 s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量是1C(庫侖)，那么導(dǎo)體中的電流就是IA，即1 A=1 C/s。

　　(2)電流的常用單位還有毫安(mA)、微安(μA)。

　　1 A=1 000 mA，1 mA=1 000 μA.

　　(二)電流的三大效應(yīng)

　　1.電流的熱效應(yīng)：電流通過導(dǎo)體時，電能轉(zhuǎn)化成熱，這種現(xiàn)象叫電流的熱效應(yīng)。例如：電流通過燈泡內(nèi)的鎢絲，鎢絲會發(fā)熱，溫度高達(dá)2500℃，呈白熾狀態(tài)而發(fā)光。

　　2.電流的磁效應(yīng)：電流通過導(dǎo)體時，導(dǎo)體周圍產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)。例如：電流通過螺線管時周圍出現(xiàn)的磁場與條形磁鐵周圍的`磁場分布相似。

　　3.電流的化學(xué)效應(yīng)：電流通過酸、堿、鹽的水溶液時會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象叫做電流的化學(xué)效應(yīng)。例如：電解、電鍍就是利用了電流的化學(xué)效應(yīng)。

　　通過導(dǎo)體的電流越大，各種效應(yīng)就越明顯，因此我們可以利用電流效應(yīng)的程度來判斷電流的大小。

　　(三)電流表

　　1.電流表：用來測量電流大小的儀表叫做電流表。電流表在電路中的符號為。常用的電流

　　表是磁電式電流表(亦稱磁電式表頭)，由于測量的需要不同，電流表分為安培表、毫安表和微安表。

　　2.電流表的特點：其內(nèi)阻很小，可視為0，接入電路時不影響電路電流的大小。

　　3.電流表的量程：常用電流表有兩個量程：0～0.6 A與0～3 A。若使用0～0.6 A量程，讀數(shù)時看表盤下一行數(shù)字，其每一大格代表0.2A，每一小格代表0.02 A。若使用0～3 A量程，讀數(shù)時看表盤上一行數(shù)字，其每一大格代表1A，每一小格代表0.1 A。

電流和電路知識點總結(jié)4

　　(1)摩擦起電的原因

　　由于不同物體的原子核對核外電子的束縛本領(lǐng)不同，當(dāng)兩個物體相互摩擦?xí)r，哪個物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到另一個物體上。失去電子的物體因缺少電子而帶正電荷，得到電子的物體因有了多余的電子而帶等量的負(fù)電荷。由此可見，摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，而是電子從—個物體轉(zhuǎn)移到另—個物體上。在摩擦起電過程中，電荷的總量保持不變，即電荷是守恒的。

　　拓展：

　　同種物質(zhì)摩擦不起電，原因是同種物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)相同，摩擦?xí)r不會發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移。

　　(2)帶電體的性質(zhì)

　　帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)。

　　(3)接觸帶電

　　讓不帶電的物體接觸帶電體，不帶電的物體就會帶上與帶電體相同的電荷，接觸帶電實際上就是電荷的轉(zhuǎn)移。

　　(4)靜電感應(yīng)和感應(yīng)起電

　　一帶電的物體與一不帶電的導(dǎo)體互相靠近時，由于電荷間的相互作用，會使導(dǎo)體內(nèi)部的電荷重新分布;導(dǎo)體內(nèi)的異種電荷會被吸引到帶電體附近，同種電荷則被排斥到遠(yuǎn)離帶電體的導(dǎo)體的另一端，這種現(xiàn)象叫靜電感應(yīng)，利用靜電感應(yīng)的方法使物體帶電叫做感應(yīng)起電。感應(yīng)起電是電子在導(dǎo)體內(nèi)部的'轉(zhuǎn)移形成的。

　　(5)電流及其方向規(guī)定

　　1.電流：電荷的定向移動形成電流。形成電流的電荷可以是正電荷，也可以是負(fù)電荷。在金屬導(dǎo)體申能自由移動的電荷是帶負(fù)電的電子，而在各種酸、堿、鹽的水溶液中能自由移動的電荷是正、負(fù)離子。

　　2.電流方向：物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向，負(fù)電荷定向移動的方向與電流的方向相反。在電源對外供電時，電源外部的電流方向是從電源正極出發(fā)，經(jīng)過用電器流回電源負(fù)極。

電流和電路知識點總結(jié)5

　　電流和電路

　　一、摩擦起電

　　摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象叫摩擦起電；

　　二、兩種電荷

　　用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷；

　　三、電荷間的相互作用

　　同中電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；

　　四、驗電器

　　1、用途：用來檢驗物體是否帶電；2、原理：利用同種電荷相互排斥；

　　五、電荷量（電荷）

　　電荷的多少叫電荷量，簡稱電荷；單位是庫侖，簡稱庫，符號為C；

　　六、元電荷

　　1、原子是由位于中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成；

　　2、最小的電荷叫元電荷（一個電子所帶電荷）用e表示；e=1。6×10—19；

　　3、在通常情況下，原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負(fù)電荷在數(shù)量上相等，電性相反，整個原子呈中性；

　　七、摩擦起電的實質(zhì)

　　電荷的'轉(zhuǎn)移。（由于不同物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，所以摩擦起電并沒有新的電荷產(chǎn)生，只是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到了另一個物體，失去電子的帶正電，得到電子的帶負(fù)電）

　　八、導(dǎo)體和絕緣體

　　善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體（如金屬、人體、大地、酸堿鹽溶液），不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體（如橡膠、玻璃、塑料等）；導(dǎo)體和絕緣體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換；

　　九、電流

　　電荷的定向移動形成電流；電流方向：正電荷定向移動的方向為電流的方向（負(fù)電荷定向移動方向和電流方向相反）；在電源外部，電流的方向從電源的正極流向負(fù)極；

　　十、電路

　　用導(dǎo)線將用電器、開關(guān)、用電器連接起來就組成了電路；電源：提供電能（把其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能）的裝置；用電器：消耗電能（把電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能）的裝置；

　　十一、電路的工作狀態(tài)

　　1、通路：處處連通的電路；2、開路：某處斷開的電路；3、短路：用導(dǎo)線直接將電源的正負(fù)極連同；

　　十二、電路圖及元件符號

　　用符號表示電路連接的圖叫電路圖（記住常用的符號）

　　畫電路圖時要注意：整個電路圖導(dǎo)線要橫平豎直；元件不能畫在拐角處。

　　十三、串聯(lián)和并聯(lián)

　　1、把電路元件逐個順次連接起來的電路叫串聯(lián)電路；串聯(lián)電路特點：電流只有一條路徑；各用電器互相影響；

　　2、把電路元件并列連接起來的電路叫并聯(lián)電路；并聯(lián)電路特點：電流有多條路徑；各用電器互不影響；

　　3、常根據(jù)電流的流向判斷串、并聯(lián)：從電源的正極開始，沿電流方向走一圈，回到負(fù)極，則為串聯(lián)，若出現(xiàn)分支則為并聯(lián)；

　　十四、電路的連接方法

　　1、線路簡捷、不能出現(xiàn)交叉；

　　2、連出的實物圖中各元件的順序一定要與電路圖保持一致；

　　3、一般從電源的正極起，順著電流方向，依次連接，直至回到電源的負(fù)極；

　　4、并聯(lián)電路連接中，先串后并，先支路后干路，連接時找準(zhǔn)節(jié)點。

　　5、在連接電路前應(yīng)將開關(guān)斷開；

　　十四、電流的強弱

　　1、電流：表示電流強弱的物理量，符號I，單位是安培，符號A，還有毫安（mA）、微安（？A）1A=103mA=106？A

　　2、電流強度（I）等于1秒內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量；I=Q/t

　　十五、電流的測量

　　用電流表；符號A

　　1、電流表的結(jié)構(gòu)：接線柱、量程、示數(shù)、分度值

　　2、電流表的使用

　　（1）先要三“看清”：看清量程、指針是否指在臨刻度線上，正負(fù)接線柱；

　　（2）電流表必須和用電器串聯(lián)；（相當(dāng)于一根導(dǎo)線）；

　　（3）選擇合適的量程（如不知道量程，應(yīng)該選較大的量程，并進(jìn)行試觸。）

　　注：試觸法：先把電路的一線頭和電流表的一接線柱固定，再用電路的另一線頭迅速試觸電流表的另一接線柱，若指針擺動很小（讀數(shù)不準(zhǔn)），需換小量程，若超出量程（電流表會燒壞），則需換更大的量程。

　　3、電流表的讀數(shù)

　　（1）明確所選量程；

　　（2）明確分度值（每一小格表示的電流值）；

　　（3）根據(jù)表針向右偏過的格數(shù)讀出電流值；

　　十六、串、并聯(lián)中電流的特點

　　串聯(lián)電路中電流處處相等；并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和；

電流和電路知識點總結(jié)6

　　一、電流

　　1、形成：電荷的定向移動形成電流

　　2、方向的規(guī)定:把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。

　　3、獲得持續(xù)電流的條件：

　　二、電路中有電源電路為通路

　　4、電流的三種效應(yīng)。

　　(1) 、電流的熱效應(yīng)。(2)、電流的.磁效應(yīng)。(3)、電流的化學(xué)效應(yīng)。

　　5、單位：(1)、國際單位：A (2)、常用單位：mA 、μA

　　(3)、換算關(guān)系：1A=1000mA 1mA=1000μA

　　6、測量：

　　(1)、儀器：電流表，

　　(2)、方法：

　　①電流表要串聯(lián)在電路中;

　　②電流要從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出，否則指針反偏。

　　③被測電流不要超過電流表的測量值。

　　④絕對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。

　　三、導(dǎo)體和絕緣體：

　　1、導(dǎo)體：定義：容易導(dǎo)電的物體。

　　常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽溶液

　　導(dǎo)電原因：導(dǎo)體中有大量的可自由移動的電荷

　　2、絕緣體：定義：不容易導(dǎo)電的物體。

　　常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

　　不易導(dǎo)電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。

　　3、導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。

　　四、電路

　　1、組成：

　　①電源②用電器③開關(guān)④導(dǎo)線

　　2、三種電路：

　　①通路：接通的電路。

　　②開路：斷開的電路。

　　③短路：電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來。

　　3、電路圖：用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。

　　4、連接方式：

　　串聯(lián)并聯(lián)

　　定義把元件逐個順次連接起來的電路把元件并列的連接起來的電路

　　特征電路中只有一條電流路徑，一處段開所有用電器都停止工作。電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響。

　　開關(guān)

　　作用控制整個電路干路中的開關(guān)控制整個電路。支路中的開關(guān)控制該支路。

　　電路圖

　　實例裝飾小彩燈、開關(guān)和用電器家庭中各用電器、各路燈

電流和電路知識點總結(jié)7

　　1、判斷物體是否帶電的技巧:

　　(1)、若兩物體相互吸引。則物體帶電情況有兩種：

　　(1)都帶電且?guī)М惙N電荷;

　　(2)一個帶電、一個不帶電;

　　(2)、若兩物體相互排斥。則物體帶電情況是：都帶電且?guī)�同種電荷。

　　2、判斷變阻器聯(lián)入電路部分的技巧：

　　(1)、若是結(jié)構(gòu)圖，則滑片與下接線柱之間的部分就是聯(lián)入電路部分;

　　(2)、若是電路符號圖，則電流流過的部分就是聯(lián)入電路的部分。

　　3、判斷串、并聯(lián)電路和電壓表與電流表所測值的技巧：

　　(1)、先把電壓表去掉，把電流表看成導(dǎo)線，

　　(2)、在看電路中有幾條電流路徑，若只有一條路徑，則是串聯(lián);否則是并聯(lián);

　　(3)、從電源正極出發(fā)，看電流表與誰串聯(lián)，它就測通過誰的電流值;在看電壓表與誰并聯(lián)，它就測誰的兩端電壓值。

　　4、對與滑動變阻器滑片移動，引起電表示數(shù)變化的規(guī)律。

　　(一)、若是串聯(lián)電路:具體做法是：

　　(1)、先根據(jù)滑片的移動情況判斷出滑動變阻器電阻的變化情況，在根據(jù)串聯(lián)電路特點判斷出電路中總電阻的變化情況，據(jù)歐姆定律I=U/R，U一定判斷出電路中總電流的變化情況(即：電流表的變化情況)。

　　(2)、電壓表的示數(shù)變化有三種情況：

　　a、當(dāng)電壓表與電源并聯(lián)時，其示數(shù)不變;

　　b、當(dāng)電壓表與定值電阻并聯(lián)時，其示數(shù)與電流表變化相同;

　　c、當(dāng)電壓表與滑動變阻器并聯(lián)時，其示數(shù)與電流表變化相反。

　　(二)、若是并聯(lián)電路具體做法是：

　　(1)、若電流表所在支路上沒有滑動變阻器或開關(guān)，則滑片移動或控制該支路的開關(guān)通斷時，其示數(shù)不變。

　　(2)、若電流表所在支路上有滑動變阻器或控制該支路的開關(guān)，則電流表示數(shù)與滑動變阻器的阻值變化相反或與電路中的總阻值變化相反;

　　(3)、電壓表示數(shù)始終不變。

　　5、判斷電路故障的技巧

　　(一)、用電流表和電壓表

　　(1)、若電流表有示數(shù)，電路有故障，則一定是某處短路;若電流表無示數(shù)，電路有故障，則一定是某處開路。

　　(2)、若電壓表有示數(shù)，電路有故障，則有兩種可能：a、與電壓表并聯(lián)部分開路;b、與電壓表并聯(lián)以外部分短路;若無示數(shù)，有故障，則可能是：a、與電壓表并聯(lián)部分短路;b、與電壓表并聯(lián)以外部分開路。

　　(二)、用試電筆判斷家庭電路故障

　　(1)、若各處試電筆都發(fā)光，則是零線斷了;

　　(2)、若各處試電筆都不發(fā)光，則是火線斷了。

　　6、判斷兩電阻串、并聯(lián)時，電路允許通過的電流和電路兩端允許加的電壓值的技巧：

　　(1)、若兩電阻串聯(lián)，則取它們中最小的正常工作電流值為電路允許通過的.電流值，在用電路允許通過的電流值乘以它們的總電阻，計算的結(jié)果就是電路兩端允許加的電壓值。

　　(2)、若兩電阻并聯(lián)，則取它們中最小的電壓值為電路兩端允許加的電壓值，再用它們的電壓值分別除以它們各自的電阻，把計算結(jié)果相加就是電路允許通過的電流值。

　　7、關(guān)于探究電流與電阻、電壓關(guān)系類型題的解題技巧：

　　(1)、若探究電流與電阻關(guān)系：應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓不變，措施是在每次更換不同定值電阻后，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使更換定值電阻后，定值電阻兩端電壓保持不變。

　　(2)、若探究電流與電壓的關(guān)系：應(yīng)控制定值電阻不變，措施是通過調(diào)節(jié)滑片，達(dá)到改變定值電阻兩端電壓的目的。

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