報(bào)效祖國(guó)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的報(bào)效祖國(guó)活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
一、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月15日晚上19：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：本部一棟教學(xué)樓503
三、出席人員：英本一班全體團(tuán)員
四、活動(dòng)流程：
1、準(zhǔn)備階段：
同學(xué)們各自通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等方式了解當(dāng)今經(jīng)濟(jì)及就業(yè)形勢(shì)等相關(guān)信息，并以宿舍為單位進(jìn)行交流和討論。
2、活動(dòng)當(dāng)晚內(nèi)容：
團(tuán)支書(shū)李宏偉發(fā)言，分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)及就業(yè)形勢(shì)，介紹了職業(yè)規(guī)劃與個(gè)人性格的聯(lián)系。
首先分析了當(dāng)前受金融危機(jī)的影響，大學(xué)生就業(yè)率的下降，導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)畢業(yè)后去向不知所措，借以激勵(lì)我們現(xiàn)在就要未雨綢繆，做好立業(yè)的準(zhǔn)備，為自己的職業(yè)做一次規(guī)劃。
開(kāi)頭，明確每個(gè)人的個(gè)人性格，應(yīng)為性格對(duì)個(gè)人以后從事何種職業(yè)有相關(guān)的影響，通過(guò)幾道心理測(cè)試題，了解了同學(xué)的興趣愛(ài)好，并針對(duì)其分析，同學(xué)們興趣很濃，班級(jí)氣氛很活躍。
大家踴躍的參加了心理測(cè)試題
在活躍的氛圍中，讓大家明白了各自未來(lái)可能的職業(yè)方向，讓后有針對(duì)的向大家介紹了如何科學(xué)化的規(guī)劃我們的職業(yè)，如何準(zhǔn)備等問(wèn)題。
更好地理解你：通過(guò)對(duì)自己職業(yè)人格、職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)能力的測(cè)評(píng)，對(duì)自己有一個(gè)清晰、客觀、全面的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)行科學(xué)、有效的職業(yè)生涯規(guī)劃；
拓寬思路：通過(guò)對(duì)自己適合崗位性質(zhì)的理解，認(rèn)識(shí)到更多的可能性，從而拓寬自己的思路和擇業(yè)范圍；
規(guī)劃職業(yè)生涯：根據(jù)符合自己性格的適合崗位特質(zhì)、短期和中期職業(yè)目標(biāo)，進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃，并為此制定有效的行動(dòng)計(jì)劃。
學(xué)生會(huì)體育部張戈向大家談了他自己的未來(lái)打算
從職業(yè)規(guī)劃到我們應(yīng)該如何在畢業(yè)后立業(yè)，我班勞動(dòng)委員兼輔導(dǎo)員助理何楊楊詳細(xì)的向大家說(shuō)了他自己的一點(diǎn)看法。許多同學(xué)認(rèn)為參加工作就要干一番事業(yè)，而不愿做日常平凡工作。甚至有的單位準(zhǔn)備先讓新聘大學(xué)生到基層鍛煉兩年，再調(diào)到機(jī)關(guān)工作，許多人就不愿去了。實(shí)際上，不從日常平凡的崗位干起，很難在今后的工作中有所作為，我們身邊的很多成功的人士都是從基層一步步干起來(lái)的，正所謂‘不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海’。
面對(duì)金融危機(jī)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的`影響，正確的職業(yè)觀應(yīng)該是從祖國(guó)的需要出發(fā)，選擇自己最喜歡的工作，不過(guò)多地考慮收入及社會(huì)地位，用心做好自己最喜歡的事情，并作出一流的成績(jī)。這也是我們今天團(tuán)日的主題“立業(yè)思進(jìn)，報(bào)效祖國(guó)�！�
何揚(yáng)揚(yáng)同學(xué)專注的談立業(yè)
在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，團(tuán)支書(shū)又對(duì)班級(jí)同學(xué)做了一份調(diào)查報(bào)告主要為題是：
一：你對(duì)所學(xué)英語(yǔ)專業(yè)有何認(rèn)識(shí)。
二：自我認(rèn)識(shí)。
三：談?wù)勀阄磥?lái)想從事何種職業(yè)。
四：對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)的評(píng)價(jià)和收獲。
隨后向每個(gè)同學(xué)發(fā)放了糖果，大家在愉悅的氛圍中，吃著糖果，完成了報(bào)告調(diào)查，并也成功的為此次團(tuán)日活動(dòng)畫(huà)下了完美的句號(hào)。
3、團(tuán)支部小結(jié)
大學(xué)生終就還是要溶入社會(huì)的。大學(xué)是社會(huì)的，人也是社會(huì)的。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著，這次團(tuán)日活動(dòng)幫助大家更好的認(rèn)識(shí)了，我是誰(shuí)?我能做什么？等一系列問(wèn)題，讓同學(xué)們?cè)谟懻撝忻靼琢恕?/p>
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