管理學活動總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如立即行動起來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的管理學活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

管理學活動總結1

　　秋高氣爽，我院迎來了本學期第一次團日活動。本次團日活動以“奧運火炬，你我共同傳遞”為主題，主要認識了奧運火炬的由來、發展，了解了北京奧運會火炬“祥云”的產生過程和文化含義，探討了火炬傳遞對于中國的意義，加深了同學們對我國民族文化的認同感和自豪感，明確了廣大團員青年的奮斗目標、戰略任務以及歷史責任。

　　我院全體團員將滿腔熱血盡情揮灑，把青春激情恣意燃燒，盡情投入到了這次的活動中去。各支部或者以演講形式、或者以討論形式、或者以觀看視頻形式，對奧運精神進行了全面的探討，各團員青年對奧運精神也有了深刻地了解。團員們表示一定會銘記奧運精神，秉承那些在賽場上拼搏的奧運能兒們頑強奮斗的精神和自強不息的勇氣，堅持以開拓進取的銳氣、踐行宗旨的恒心和艱苦奮斗的精神，建設出一個日新月異的新中國。

　　最終，06信管一支部、06人資四支部、06工程二支部被選為了本月優秀團日活動。特別是06工程二支部，不管是形式的多樣化，還是主旨的明確性，又或是團員間的互動，都做的十分的準確、到位，。并且團支委成員充滿責任感，團員青年也充滿了對團日活動的熱情。

　　雖然我院本月團日活動已經結束，并且總體上取得了十分令人滿意的成績.但是我們也要看到其中出現的一些問題。希望各支部能從中不斷積累經驗和教訓，將以后的工作不斷向前邁進。各位團員青年也能秉承奧運思想，為中國的發展奉獻自己的一份心力。

管理學活動總結2

　　獨具特色的第二屆“鄰居節”系列活動于12月11日以一場精彩的寢室大頒獎閉幕式畫上一個完美的句號。本屆“鄰居節”在誕辰兩周年之際迅速成長，并提升了自己的活動品牌。本次鄰居節在原有“真誠、友愛、感恩、交流”的基礎上又添加了“亮我青春、秀我寢室”的主題項目，力求在寢室互動比拼賽中增進各寢室集體凝聚力。整個鄰居節系列活動歷時將近兩個月，共有七大項目：“寢室生活，講述我們自己的故事”征文大賽，寢室文化藝術展，寢室大串門聯誼活動，鄰居節戶外party，心聲傳遞，雅室設計以及“明星寢室”pk大賽。

　　本次系列活動的“獨具特色”不僅體現在“鄰居節”本身的創意上，更體現在本屆活動對上屆活動的發展創新上。本屆活動在組織上更加成熟更加全面，在活動項目以及內容上更加精彩更加豐富，活動參與的人數也更多更全，參與熱情更高。使我院學生都切身體會到鄰居節所帶來的濃厚寢室文化氣氛，活動形象進一步深入人心，取得了很好的效果。因此回顧整個鄰居節的各項活動，真可謂“歷歷在目，處處感悟”，收獲頗多。

　　一、學院重視 精心策劃 多方配合

　　“鄰居節”系列活動由院學工辦主辦，院學生會自律衛生部承辦，其他學生會各部門協辦。本次活動受到了院里的廣泛支持，學工辦領導親自批示不僅要把公共管理學院第二屆“鄰居節”辦好，而且要比上屆更具特色。各學工辦老師也都在自己年級里為本節日做廣泛宣傳，同時還特意從學生活動經費中拿出1000元作為我們的活動經費，使我們工作做到無后顧之憂。本次活動也得到了天馬園區辦公室、園區三會、園區物業管理的大力支持。

　　在鄰居節到來前一個月，學生會自律衛生部就在廣泛的同學中做了簡單的民意調查，并在學工辦老師的指導下集合大多數同學意見做出一份精美全面的策劃方案。同時隨著活動的開展還不斷的對策劃方案進行修改。為了造大聲勢，宣傳“鄰居節”，學生會策劃部還特意為它的到來制作了三張精美的海報；信息宣傳部還在節日期間專訪了我院部分寢室并在未濟網上推出一批優秀寢室以及宣傳他們的寢室文化，為鄰居節營造寢室文化氛圍做積極的配合；心理健康與教育中心不僅在戶外party活動前多次尋問天氣預報，為我們活動選擇時間做準備，并在party當天擺設心理咨詢臺為同學們解答平日在寢室文化生活中的困惑；保衛部也在活動中積極的做“安全生活知識”的宣傳，指出同學們在寢室生活中應該注意的事項……此外，為活動的順利開展，我院還特意召開05、04、03級各班班長、生活委員、衛生委員會議三次，學工辦羅老師親臨了現場，并做指導提出要求，明確了各班學生干部在活動中的任務。這次活動能夠取得如此驕人的成績，全靠我院領導老師以及同學們集體力量的努力。

　　二、活動豐富 亮點精彩 廣泛參與

　　為了探討文明寢室、班級的建設新途徑，增強同學們之間的了解和溝通及集體凝聚力，10月17日到12月1日，“鄰居節”開展了“寢室生活，講述我們自己的故事”征文大賽。征文期間，大一、大二、大三各年級同學積極踴躍投稿，共收到稿件共250多篇，比去年增加了六倍。所收稿件中有詩歌、散文、笑話、微型小說等，稿件形式多樣，而且所收稿件整體質量較高，大部分寫出了同學們自己的心聲以及對寢室生活的看法。自律衛生部與信息宣傳部還在學工辦羅老師的指導下從所征集的稿件中精選美文24篇,編成一本名為《講述》的關于寢室生活文化的書籍。同時還從參賽稿件中評選出一等獎三名、二等獎五名、三等獎七名以及優勝獎九名。此次征文既體現了活動“家園生活、絢麗青春、陽光我們”的主題，又為同學們流露情感、展示自我、展示寢室人文趣事、精神風貌創造了一個良好平臺，在同學們中影響廣泛。

　　鄰居節活動前，我院寢室文化藝術研究會就早已開始向全院同學征集表現寢室文化藝術的精美物品。共收到物品 91件，被采納展覽的精品35件。鄰居節期間在院黨委副書記徐建良以及學工辦老師的關注指導下，我們進行了精心的設計布置。12月1日，寢室文化藝術陳列室布置完畢，12月2日陳列室正式開放。在冀學鋒副校長的帶領下，各學院領導參觀了我院寢室文化藝術展。12月4日上午，在我院學生會主席陪同下園區學生會以及各兄弟院校的學生會干部參觀了陳列室；下午自律衛生部也組織了我院學生干部參觀寢室文化藝術展。

　　寢室大串門聯誼活動是本次鄰居節一大亮點。12月3日，真可謂“情深深，雨蒙蒙”。在細雨中，我們的寢室聯誼大串門活動更增添了一番情調，取得了比當初預計更好的效果。參加這次串門的寢室達到59個，同時吸引來了其他學院5個寢室加入到我們的串門活動中。在串門過程中，各寢室準備好禮物，節目來招待來客，笑聲，歌聲充滿公共管理學院各寢室。中午時分，各聯誼寢室還相約一起進行了美食交流。這次寢室間深入的交流互動，為增進同學間的友誼起到很大的幫助，同時更是溫暖了各寢室。

　　本次鄰居節高潮還應屬豐富多彩的戶外party。12月4日，天還蒙蒙亮，在天馬園區早就迎來了同學們的身影，各承辦班級紛紛布置起場地，經過大家的努力，園區頓時充滿了節日的氣氛。9時準，在徐書記一聲令下，戶外party拉開帷幕。本次游園活動共有趣味活動十六項。我們不僅保留了捆腳接力賽、棋王爭霸賽、角色互換、套圈有獎、猜謎、心理測驗臺等傳統節目，還增加了數字拼湊賽、旗開得勝、氣球戰、寢室吉尼斯、乒乓球接力、巧夾跳珠、親情點歌臺、我們一起跳大繩、吹乒乓球、氣球抽獎等十項活動。同學們參與趣味活動共達1391次，將近達到去年的七倍，收到很好的效果。游戲中，每個人臉上都樂開了花，仿佛又回到童年時代。節日的歡樂飄蕩在園區，同時引來了法學院、新傳院、工學院以及文學院等其他學院的同學。大家都沉浸在快樂之中，也讓緊張的學習有一次很好的放松機會。同學們在運動中感受生活的樂趣，在比賽中體會集體的力量。活動取得了令人滿意的成績，達到了我們活動的目的。

　　“我的地盤，我做主”雅室設計大賽是鄰居節的另一項重頭戲。本次共有42個寢室參加了這次寢室設計大賽。各參賽寢室不僅美化了自己的寢室，而且寫了策劃方案，給寢室命名、設計了主題、規劃了寢室制度、整頓了寢室衛生。寢室面貌煥然一新。每個寢室都用不同的方式展現了自己的風格，體現自己的獨特之處。美化寢室后所收到的良好效果令人欣慰。雅室評比時，我們也采用公正、公開的方式進行評選。我們還請了學工辦領導老師，三會委員代表以及學生代表到各參賽寢室進行評選，最終選出最溫馨的寢室等七個單項獎。這項活動持續時間長，任務繁重，但是我們也從中收獲最多。我們不僅為自己創造了一個良好的學習生活環境，提高了寢室衛生意識，更為寢室文化建設推上新臺階。

　　在鄰居節期間，不僅在寢室里可以感受到節日的濃厚氣氛，在各班級里也開展了“心聲傳遞”活動。共有15個班級舉行了不同形式的心聲傳遞交了活動材料及總結。同學們暢所欲言，說出自己的所有心理話；對個人、對寢室、對班級、對學院等等。在活動中，我們心與心相碰，彼此間聯系得更緊密，充分體會到我們是一個集體，一個大家庭。

　　最后的明星寢室pk大賽同樣精彩。本環節包括知識問答與才藝表演兩部分，同學們以寢室為單位進行寢室大比拼。共有17個寢室帶來節目進行pk，我們綜合日常衛生（40%）、雅室設計（20%）、知識競答（10%）、才藝表演（20%）以及參與戶外party表現情況（10%）等進行評選，最終決出冠軍一名，亞軍兩名，季軍兩名。

　　現在鄰居節系列活動雖然已經結束,但是“鄰居節”帶給我們的友誼還將繼續著，聯誼活動還在進行。如：聯誼寢室一起溜冰，一起唱ktv，女寢室織圍巾給男寢室、男寢室幫女寢室抬水等等。這正是我們所期待的活動效果。

　　三、成效顯著 成果豐富 及時總結

　　本屆鄰居節系列活動圓滿成功，受益頗豐，成果成效顯著。活動中，我們營造了多彩健康、清新愉快的大學生活，展現了我院充滿陽光活力的精神風貌。同時不少同學表達了自己的心聲，展示了自我風采；不少寢室宣傳了本寢室文化，展現了本寢室風貌；不少班級活躍了氣氛，增強了凝聚力。同學與同學之間，寢室與寢室之間，班級與班級之間交流了感情，打破了彼此的隔閡，拉近了關系，增強了我院集體凝聚力。活動取得很大成績，但是由于各方面的原因還是存在很多不足，比如在班級中宣傳力度不強；時間安排上不是很合理；各活動時間通知不夠及時等等。雖然細節處沒有較大影響活動效果但不夠完善，總結了這些，希望以后活動中可以得到借鑒。我們期待著今后的“鄰居節”系列活動越辦越好！

管理學活動總結3

　　為進一步貫徹落實學校關于持續開展創建文明單位和推進教風、學風、作風建設活動月系列活動的要求，經濟管理學院積極貫徹落實學校“三風”推進月會議精神和相關部署，現總結如下：

　　一、在教師層面，經濟管理學院召開了不同層面的專門討論會。

　　先后召開學院全體教師動員討論會，然后以系或以教研室為單位展開討論；學院黨委召開黨員教師“三風”專門討論會，與會人員以支部為單位，分三組就學院“三風推進”的操作辦法展開了充分的討論，與會人員暢所欲言，提出了許多中肯意見。

　　無論是學院教師動員討論大會，還是學院“三風”專門討論會，大家一致認為，學生是課堂上的主體，除了對學生采取被動式的管理外，喚醒學生的自我意識，讓學生以主人翁的姿態投入到學習中，加強自我教育、自我管理、自我服務，才是推進優良學風建設的長效機制。

　　二、在學生層面，利用易班網絡平臺，采取“線上線下”相結合的方式，以學院通知、倡議書、主題團日班會等多種形式進行宣傳和推動，取得良好效果。

　　1、按照中共上海海洋大學委員會《關于持續創建文明單位和開展推進教風、學風、機關作風建設活動月的通知》要求，經共青團經濟管理學院委員會研究決定，于20x年12月份在全院發布《關于開展持續創建文明單位和推進學風建設活動月系列活動通知》，就活動實施時間、實施辦法、活動要求、考核標準等做了具體部署和要求。

　　2、經濟管理學院團委、學生會向全院學生發出倡議書，倡議同學們：早睡早起，上課之前吃好早餐，早進課堂十分鐘做好課前準備；從自身做起，從嚴要求，尊重老師，自覺維持課堂紀律，樹立“優良學風，從我做起”的主人翁意識，積極參與學風建設。

　　3、學院各團組織采取“線上線下”的形式舉辦以“喚醒自我意識創建優良學風”為主題的團日活動。采用“線下形式”即各團組織召開主題班會，以各種形式開展學風建設大討論，同學們就班風和學習態度進行了不同程度的分析和檢討，并承諾在將來的日子里面改正錯誤，整頓學風。部分優秀的學生代表介紹了學習經驗，同學們自發組成學習小組，并進行了互幫互助經驗交流。線上形式即充分利用‘易班’網絡教育平臺，班委將活動資料上傳到易班，同學們以發帖的形式在線上對上課遲到和課堂上吃早飯等不良現象進行了更深入的討論，進一步強化了同學們自我反省、自我改進的意識，推進優良學風建設。

　　三、學院以學生期中考試成績為抓手，輔導員、班主任等教師針對學習成績較差同學進行了情況了解、個人談話，并提處具體要求、進行課堂督導，尤其學院20x級18名班主任老師，對自己所帶班級先后召開了班會、學風討論會、學習互助小組等形式，進一步推進學風建設，收到了良好效果。

　　優良學風推進月活動的開展，有效地喚醒了學生的自我意識，課堂紀律得到明顯改善，上課遲到、課堂吃早餐的現象得到明顯遏制，同學們能主動建設和維護課堂紀律，對不文明現象進行制止和批評，營造了良好的自我教育、自我管理、自我服務氛圍，為優良學風建設長效機制的形成打下了堅實的基礎。

管理學活動總結4

　　新學期伊始，隨著新一屆干事的納入，本部成員工作熱情度很高，秘書處的各項工作都在緊張有序的進行著。繼續貫徹堅持“服務同學”的宗旨，以學生會的整體利益為重，服務大局，一直是每位成員的工作信條。回顧本學期的工作成果，我們基本保證了會議記錄工作準確準時的進行，能在學生會的各項活動的策劃與組織中發揮自己的光和熱，做好活動記錄工作，更好的展示我們管理學學生會的風采。

　　當然，初入學生會的干事們工作上仍有不足，但我們一直在不斷地挫敗與失敗中汲取經驗而不斷成長。隨著10級新干事的納入，新成員們在部長及副部的指導下漸漸步入正軌，使工作得以順利銜接，雖說起步階段難免失誤，但干事們依舊斗志昂揚，工作積極性很高。需要正視的是，秘書處本學期的工作仍有不足之處，但本部成員堅信會愈挫愈勇，在一次次失誤中總結經驗汲取教訓，完善本職工作，培養大局意識，做好主席團與各部門之間的樞紐，將管理學學生會推向又一波高潮。

　　活動主題：管理學大講堂

　　活動時間：20xx年10月21日 、10月26日

　　活動地點：青島大學東校區2教309

　　主辦部門：管理學學生會

　　協辦部門：青工部、文藝部、新聞部、宣傳部、秘書處

　　參加人員：XX-XX級管科系學生

　　活動前期準備:青工部的主要負責人郭威負責活動的策劃與安排，將此次活動的工作安排進行了詳細的分工，協辦部門的成員們積極配合做好安排教室、活動宣傳、及布置會場等工作，以確保活動的順利進行。

　　活動總結:此次活動由青工部、文藝部、新聞部、宣傳部、秘書處合辦，由副主席董志剛擔任總負責人，青工部部長郭威擔任執行組長，五個部門的干事們作為主要工作人員。旨在讓學生們能在管理學大講堂中學習到更多的知識及社會經驗。活動辦在開學伊始，同學們積極性很高，反響很不錯，這是一個打好管理學學生會活動牌子的好機會，經各部門的共同合作，此次活動舉辦的很成功，效果不錯。

　　不足之處

　　1.活動前準備不充分，工作細節安排有失誤，如未能提前獲知到場嘉賓人數，因此未能預留足夠的嘉賓坐席，導致部分部長沒有合適的坐席。而且活動記錄人員只能被安排在最后的坐席，給活動的記錄工作帶來不便。同時由于同學們積極性很高，以致人員爆滿，很多人未能親臨現場聽講座。

　　2.會場秩序稍有混亂，活動開始前夕，現場紀律不佳，觀眾席一片混亂，給嘉賓帶來不好的印象。

　　3.秘書處的現場影像拍攝人員的工作出現失誤，未能捕捉經典鏡頭，未能截取主講嘉賓的正面照片發到網站上宣傳，給特邀嘉賓留下不好的印象，這是我們秘書處的一次重大失誤，望我們汲取教訓，注重細節。

　　活動評價

　　總體上而言，此次活動辦的比較成功，取得了不錯的宣傳效果，人員的安排及分工比較合理，基本上考慮到了活動中可能出現的問題，主要負責人工作熱情很高，工作認真負責，賽前準備比較充分。但是細節注意的不到位，在細微方面做的略有瑕疵。此次活動雖有些許不足，但整體效果比較不錯，美中不足是在所難免，希望在以后的各項活動中都能注意細節，讓活動更加完善，相信管理學大講堂會越辦越出色

管理學活動總結5

　　一比賽說明：

　　挑戰杯創業大賽以提高大學生創新意識，激發創新思維，加強創新能力，培養創業精神為宗旨。激發廣大青年的創新、創業意識，選拔創新人才和發現創業成果，完美展現人才、技術、資金等要素的有機結合，推動生產力的跨躍式發展。所有在校經濟管理學院本科生，單獨參賽，也可組隊參賽：創業計劃競賽要求參賽者組成優勢互補的競賽小組或團隊。每支參賽團隊組成人員不多于8人鼓勵跨專業組合。

　　1提出一個具有市場前景的產品/服務，并圍繞這一產品/服務，完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創業計劃書。

　　2是基于具體的產品/服務，著眼于特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務等策略，描述團隊的創業機會，闡述可能得到和利用的資源。應當主要包括以下9個部分：概述、產品/服務、市場、競爭、營銷、經營、組織、財務和整體表述。

　　3作品一律要求為A4紙打印稿并附電子文件；作品必須有明確的方案名稱：

　　二比賽過程：

　　（一）宣傳階段：

　　1在各班級發放創業大賽活動通知，進行宣傳。

　　2制作相關板報在食堂寢室門口進行宣傳。

　　3在人人網公共主頁等網絡上進行宣傳

　　4進行宣講會，請來以往創業大賽的參加者及獲獎者來介紹比賽過程的內容和經驗。

　　（二）報名階段

　　報名填寫表格說明隊伍情況，隊伍成員及成員專業、班級、姓名，并注明隊長的聯系方式。

　　（三）比賽進程階段

　　1初賽階段：

　　初賽評審主要采取函審方式進行。評委以參賽選手在征稿期限內上交的書面作品為評審對象，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。每件符合報名要求的作品均由若干名評委分別評分，各評委所給的分數之和，即為該作品的最后得分。作品按分數高低依次排名，經組委會審核，篩選出較好的作品，淘汰較差的作品，評出若干支參賽團隊進入復賽，并指出需要完善和改進的地方，反饋給申報者，繼續完善和提高。初賽評審結果將予以公布

　　2復賽階段：

　　入圍決賽答辯評審階段的參賽團隊積極利用這段時間，針對本團隊的企劃方案，按照大賽要求做進一步豐富和充實，認真做好決賽答辯準備。決賽階段，采取團隊公開介紹情況、專家評委當場評分的方式，最終評出各隊得分。大賽組委會根據上述各階段的評審結果，決定大賽名次，并舉辦頒獎典禮。為了保證決賽答辯的順利進行，進入決賽的團隊在決賽當天必須有若干名成員參加決賽，并預先明確分工，加強配合。

　　二比賽結果：

　　比賽參賽總共上交32份稿件，本次比賽上交作品充分體現了同學們勇于創新，敢于實踐的精神，作品涉及面較廣有我校特色的科技及產品資料、我校科技園現有技術或成果、教師的研究課題、校外經授權可利用的科技成果、專利或新產品，還有更多的同學們以學生自行開發的技術或產品，以及服務創意為課題寫出了自己的創業計劃。

　　初賽初步篩選后共有17組進入決賽，決賽ppt展示,賽事精彩而激烈，每一對都通過自己的描述以及幻燈片展示出自己團隊的創業優勢和特色，其中SMILE乳品研究開發有限責任公司、Warmbay書店等以自己的創意跟精彩的演講，贏得了現場各位評委跟的喝彩！最終獲獎9個團隊項目名稱如下：一等獎：夢起航團隊

　　二等獎：rainbow服飾設計公司

　　艾波特凈水器有限責任公司硅鎂高強輕質復合墻板開發計劃

　　三等獎：綠色生活smile從乳樂幼開始

　　“家天下”虛擬養老院

　　宇晨精細化工有限責任公司創建高效合理的法律服務體系經濟管理學院第二屆挑戰杯創業大賽加分名單

　　獲得一等獎：

　　隊長：范旭越國貿0923隊員：冷迪國貿0923李陽國貿0923殷和亭會計0801趙宇宏會計0924

　　隊長：彭勃工商0901組員：王卉金融0926

　　王德昕保險0901姜沛然工商0922李林工商0924杜旭會計0923沈剛國貿0924

　　獲得二等獎的：

　　隊長：李明軒金融系1030隊員：劉俊陳金融系1030

　　林小林金融系1030王思然金融系1030李丹瑜金融系1021李俁橋金融系1030鄭慧茹金融系1030王佳然金融系1030

　　隊長：孟凡會計1001隊員：孫婷會計0928

　　于之光會計0928辛巖金融0928高鑫會計1001劉欣然會計1001李維娜會計1001田大鵬會計1001

　　隊長：李曉甜國貿1001隊員：劉菁菁國貿1001

　　劉暢國貿1001李璇工商1025宋雨函工商10史明燕工商1025

　　獲得三等獎的：

　　隊長：張明毓金融1002成員：姜寧國貿0923

　　崔麗娟金融0927王倩菲金融1002洪寶珠金融1024吳質冰金融1002郝秋實會計1027

　　隊長：郭晨旭金融1001隊員：孟佳鈺金融1025

　　楊洋金融0924

　　于亦溪金融1001梁婷金融1001董宇恒金融1001劉勝楠金融1001徐博文工商1001

　　隊長：孫博洋工商1001隊員：李孟楠工商1001

　　鄂曉雪工商1001王超宇工商0923趙丹丹營銷0901

　　隊長：侯丹迪金融系1002隊員：陳玉木金融系1002

　　金春宇金融系1022張舒怡金融系1002谷雨金融系1029紀婷金融系0901管瑩營銷系1002汪佳凝金融系09

管理學活動總結6

　　一、 活動過程總結

　　1、 團日活動動員會議總結

　　(1) 會議地點：教學樓603

　　(2) 會議時間： 20xx年10月27日 (周三)晚上10：05至10：30

　　(3) 與會人員：工商管理081班團支部全體成員

　　(4) 成功之處：落實院團委關于開展“創新爭優，服務亞運”團日活動的通知精神，仔細做好此次團日活動的各項工作安排。

　　(5) 不足之處：由于此次動員會議是利用同學們下課的時間，使得工作安排未能很好地落實。雖然事后對工作安排進行了彌補，但由于準備不夠充分，導致 有些同學對于參加本次活動興趣不足。

　　2、燒烤

　　(1) 活動地點：楊桃園燒烤場

　　(2) 活動時間： 20xx年10月31日 (周日)上午11：00至14：30

　　(3) 參與人員：工商管理081班團支部26位成員

　　(4) 成功之處：

　　①負責人員認真落實了各項工作，前期準備還算充分;

　　②即使走多了幾個站的路程，但同學們依然興趣盎然，充分體現了亞運所提倡的“和諧”理念;

　　③團支部成員積極參與于此項活動當中，促使本項活動順利開展;

　　④通過對亞運知識的宣傳，不僅使團支部成員對亞運有更深的認識，也使亞運精神在市民當中得到較好的宣傳。

　　(5) 不足之處：由于參與此項活動團支部成員不多，宣傳過程較難實現，使得宣傳現場有點清冷。

　　3、祝福亞運

　　活動時間：20xx年10月31(周日)晚上10：30至11：00 活動地點：本班宿舍 活動負責人：溫xx 參與人員：團支部成員和其他同學 游戲規則：各類關于廣州亞運的祝福，以手寫方式為主。本著支持亞運、服務亞運的理念，特準備相應多張寫著"創新爭優，服務亞運"團日活動主題的小紙張，由我們班所有同學在上面寫上對亞運的祝福及簽名。

　　祝福收集完畢后，由工作人員把裝有祝福的瓶子放在所需要的地方，使同學們時刻關注亞運情況 ? 物品準備：

　　①小紙張若干

　　② 一個具有藝術性的瓶子 ?

　　(1) 成功之處：①經過各方面調整和團支部成員的積極配合，此項 活動得到了順利地開展;

　　②通過祝福亞運的形式，讓同學們關注亞運。

　　(2) 不足之處：①前期準備并未很好落實，導致活動缺乏新意;

　　二、 總體自我評價及原因分析

　　總體來說，我們這次以“創新爭優，服務亞運”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

　　1、 計劃詳細、調整及時

　　在此次團日活動開始之前我們就通過召開支委會、班會作了詳細的計劃及活動部署。雖然在任務通知和落實方面出現了些許狀況，但通過調整和團支部的集體努力，活動還是能夠得到順利順利進行。

　　2、 密切配合

　　在此次團日活動中，支部成員均能夠積極配合，促使活動順利開展。比如，在燒烤活動中，支部成員在活動調整后均能積極地投入其中，使活動的準備工作得到了較好開展。

　　3、 活動全面深入

　　從“團日活動動員會議”到“問卷調查”，此次團日活動做到了從實踐到理論地升華，使團支部成員在表達的情感方面得到了更加深入地學習與鍛煉。

　　與此同時，在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：

　　1、場面有點混亂。雖然在動員會議和調整計劃中做了較為具體的分工及安排，但在實際過程中由于人數不多，場面氣氛不夠，個別成員未能很好參與進來;

　　2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對“分配”的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系;

　　3、時間有些倉促。這主要是表現在通知說亞運期間禁止燒烤，由于時間過于倉促，各方面工作過于緊湊，且存在細小粗糙之處。

　　三、 活動意義

　　1、通過此次“創新爭優，服務亞運”的主題團日活動的開展進一步加強自身內部建設，提高我團支部的內部凝聚力;

　　2、在活動開展的同時，也使我團支部成員在輕松快樂中了解亞運知識;

　　3、通過形式多樣的活動的開展，向學院師生展示我團支部的自身魅力和喜迎亞運之情。

　　四、 活動經費結算

　　1、燒烤食物 合計：675元

　　2、小紙張 合計：2元

　　3、一個具有藝術性的瓶子 合計：6元

　　總計：683元

管理學活動總結7

　　我學院團支部為了積極響應校團委的號召，發動各系各班團支部做好團員青年的宣傳教育工作，組織形式多樣、健康向上的主題團日活動，展現廣大團員青年的精神風貌，特意組織管理學院各年級班干部和管理學院團委、學生會干部等一百五十多名學生，協同管理學院辦公室的二十多名老師前往暨南大學于廣東肇慶市德慶縣的文化教育基地進行社會實踐考察。

　　整個社會實踐考察活動歷時兩天，游經德慶縣著名文化景區包括有兩千多年歷史(教學案例，試卷，課件，教案)的龍母廟，暨南大學華文學院指定文化教育基地孔夫子廟，原始森林景區盤龍峽。除此之外，在酒店下榻之時，團委、學生會的同學們還組織了精彩的文藝表演晚會，晚會包括愛國歌曲獻唱，炫目的街舞和引人發笑的舞臺劇表演。在表演的過程中，各個系各個班的同學們和老師們融合在一起，氣氛溫馨，充分顯示出管理學院同學心中以管院為自己大家庭的團結觀念。

　　活動流程：

　　12月9日中午12點，在曾憲梓科學(教學案例，試卷，課件，教案)館們口聚集著一百多名興高采烈的同學，他們都是將赴德慶進行旅游考察的管理學院團委、學會生干部和優秀學生。上車后，大家對未知的目的地充滿著好奇，都心情飽滿地在說笑，整架大巴彌漫著熱鬧和愉快的氣氛。

　　歷經三小時的車程，大巴進入了德慶縣。在行走了三個半小時后，我們到達了第一個目的地：德慶悅城龍母廟。該廟已經建造超過了兩千多年的歷史(教學案例，試卷，課件，教案)，許多建筑架構和裝修都屬于難得一見的藝術瑰寶，有著很高的鑒賞價值。來到龍母廟以后，該廟的主持李寶權老先生為我們介紹了該廟的歷史(教學案例，試卷，課件，教案)和文化價值，然后帶領同學們開始進入廟中參觀。在參觀的過程中，不時有同學向李老先生詢問關于該廟建筑和歷史(教學案例，試卷，課件，教案)方面的資料，李老先生都耐心地一一為同學們解答。不少同學都對該廟的建筑感到驚嘆不已，許多同學都流連忘返以至于最后到點上車繼續前行時大家都依依不舍。

　　晚上一行人來到了下榻的酒店安頓好后，在酒店歡快地進行了聚餐。經過一個下午的顛簸后，大家明顯都有些疲倦。為了使大家能夠更好地進行互動，由團委、學生會的同學們籌備的晚會在晚上八點于酒店大堂開鑼。管理學院黨委龔小文書記，趙蘭英副書記和管理學院團委羅立新書記，林舉參老師都參加了本次的晚會。在晚會上，不但有團委、學生會成員翁洋，侯銘生表演了精彩絕倫的街舞，也有由策劃實踐部和信息部合辦的喜劇《灰王子》，其中信息部部長陳彥沖更反串扮演女角，博得了現場的熱烈掌聲。在熱烈的氣氛下羅立新老師更上臺表演了一首rock調的歌曲，讓人看到了老師們潮流的以一面。

　　最后晚會在一首真心英雄下閉幕，大家都對本次的晚會大加贊賞。

　　在旅游的第二天我們再游歷了暨南大學華文學院指定文化教育基地孔夫子廟，原始森林景區盤龍峽景區。兩個景點都充滿了當地的民族風情和文化氣氛，許多來自港澳臺的僑生們都說充分感受到了祖國的濃厚文化氣息！

　　通過本次的社會實踐活動，我們團委、學生會總結了以下幾點：

　　1、社會實踐要堅持體現時代特色

　　1、試卷，課件，教案)文化知識為橋梁把學校與社會、實踐服務和時代需要聯系起來，促進了高校教育更好地適應社會主義建設的需要，完善發展教學體系。社會實踐活動，為學生們提供了一個廣闊的新天地、大課堂，要組織學生更多的參與體現時代特色，具有典型和積極意義的活動。只有這樣，大學生們的視野才能擴大到社會大環境中，才能更深入實際接觸群眾，在社會生活中親身感知、體驗、接觸廣大人民群眾的思想感情，才能學習他們勤勞、淳樸、正直、奉獻和高貴品質，學到課堂上學不到的東西。

　　2、社會實踐要堅持立足社會需要

　　社會實踐活動受時間、財力、物力等條件限制，因此要從實際出發，立足社會需要。把社會實踐活動與為社會經濟發展結合起來。把大學生社會實踐活動與多學習、多做貢獻有機地結合起來，才能使社會實踐活動更具生命力。同時，社會實踐應與素質教育相結合。大學生社會實踐活動應結合素質教育來開展，讓素質教育的思想貫穿大學生社會實踐的始終。高校可以通過社會實踐來促進教育與社會實際的緊密結合，改變以往高等教育只重課堂教學、書本知識，忽視創新精神和實踐能力培養的現象。高校應在素質教育理念的指導下組織開展社會實踐活動，培養大學生的實際工作能力和創新精神。

　　3、社會實踐要注重基地建設

　　針對基地狀況的一些問題，我們在基地的建設中應注重加強以下三方面的內容：

　　（1）設立實質性的大學生社會實踐領導機構，安排專人負責，同時制定相應的措施，選派優秀教師深入基地現場指導學生。

　　（2）明確學校和地方對大學生社會實踐基地建設的職責和義務。只有雙方各自明確自己的職責和義務，并形成書面的協議，才會把對大學生社會實踐的指導和基地建設作為本單位的一項工作來抓，也只有形成協議，對雙方在基地建設中履行職責和義務才具有一定的約束性，基地建設才能落在實處。

管理學活動總結8

　　20xx年4月26日，我們管理學院的06級電子商務一、二團支部在學院組織部的指導下承辦了本月的以“成大的年輪，我們的成長——關注成大的`校史校情”為主題的團日活動。

　　我們用了一個星期的時間來準備，收集了大量的有關成大校史校情的歷史資料和照片，將其進行匯總、整理、分類、篩選。并根據這些資料從中精選了大量的題目來為此次的團日活動做準備。

　　活動當天，在06級電子商務團支部的共同努力下，同學們早早的來到尋知橋頭占位、粘貼海報及相關的宣傳資料，并安排了具體人員在活動現場組織活動、維持活動現場的秩序、向路過的同學宣傳我們美麗的校園。我們還在活動的現場設了一個“我為成大迎評加油”的簽字板和“成大校史校情”有獎知識問答點。活動現場的同學在我們工作人員的帶動下都積極的參與到了我們的活動中來。

　　通過這次活動，使我們學校的優秀的光榮的歷史得到了更好的宣傳和發揚。使同學們更好的了解了我們的我們共同學習有生活的大家庭，培養同學們對學校的熱愛與關心之情。以更好的在近期的學校的“迎評”工作中及創建和諧校園工作中做出自己的一份貢獻。

　　今天的我們在成都大學美麗入畫的環境里成長，明天我們在成都大學的關懷下成才。

　　校友們！“迎評”在即，我們——新成大的成員，應該積極行動起來，做好本職工作，服從學校的安排，為成大的再一次騰飛，貢獻我們的力量。

　　相信我們的團支部在以后的學習、生活中會更加的努力，更多的開展類似的活動，以豐富我們同學的課余生活，讓我們的大學生活更加的豐富多彩。

管理學活動總結9

　　各位領導、各位同仁：

　　大家好!

　　首先感謝領導給我這個機會，讓我在這里發言。我從以下幾個方面就白道口的業務工作進行匯報。

　　一、用活動促發展

　　在業務方面，除了按照上級要求完成各項工作外，我們主要開展了以下活動。

　　1、上學期，歷時三個月，進行了一輪“分站式”教研活動。在活動中，由各小學輪流坐莊，推薦優秀教師上觀摩課14節，全鎮教師分年級、分學科進行了觀課、議課，參與教師300多人次。活動期間，對各校的作業教案等也做了有針對性的檢查。本活動旨在通過鄉本教研的引領、過程性的督導檢查，推動校本教研的深入開展，從而從整體上提高一線教師的業務素質，達到使課堂高效的目的。

　　2、在剛剛過去的一個學期，根據教育局相關科室的各種安排，我們中心校借機開展許多相應的活動，比如班主任論壇、校長論壇、白道口第三屆信息融合課大賽、白道口第二屆鄉村小學幼兒園優質課比賽、中小學業務主任(副校長)優質課比賽、中小學校長優質課大賽、階梯攀升各梯次評比、質量分析等活動。在此基礎上，還引導各校開展全員賽課、基本功比賽等活動。每一項活動，都給參與活動的教師以相應的榮譽獎勵，并且在評模評先中有一定的積分。

　　通過這些活動，使教師們的思想確實活躍了起來，“讓活動推動工作”成了一種習慣。

　　二、制度推動工作

　　工作的開展只依靠自覺是不行的。半年來，在常規工作進行的同時，我們對相關制度進行了補充和完善。先后修訂了《白道口鎮中小學常規檢查細則》、《教師晉級、晉職積分辦法》，制定了《文明教師、先進班主任等評選積分辦法》。所有這些制度的修訂和制定，都圍繞教育教學的開展和教學成績的提高，真正的讓肯干事兒、干實事兒、干成事兒的教師實至名歸，得到實惠。使大家有目標、有方向、有動力。

　　為了更好地讓各種制度有效的落地，根據20xx-18學年教育局的業務工作月匯報制度，開創性的實施了“白道口‘三位一體’工作匯報積分辦法”。學校每周工作通過電子郵件的形式發送到中心校郵箱，根據匯報情況對學校進行積分。

　　三、立足本職，深入基層

　　我一直認為，作為中心校校長，要接地氣。所以，只要沒有特殊情況，我就到學校去、到教室去、到教師中間去，了解實際情況，為中心校的決策提供事實依據;關注中心校組織的教研活動，我多次參與并觀課議課，對鄉本教研的開展，起到了一定促進作用。中心校組織的校長論壇、業務主任賽課等活動，我也都是全程參與。

　　四、研讀上級精神、深入領會貫徹

　　20xx-20xx學年，教體局就進一步深化課堂改革做出了明確部署。白道口中心校組織全鎮各校業務負責人，認真學習了《20xx-20xx學年課改活動方案》和《滑縣義務教育學校20xx-20xx學年課改工作意見》，經過廣泛討論，確定白道口鎮本學年的業務工作聚焦方向：

　　1、立足課堂，把課堂教學作為學校管理的核心環節，確保常規工作與課堂教學改革同步進行。

　　2、各校要根據師資的實際情況，全力進行教材、課標、教參的研讀，把握課程內涵，并應用于課堂教學設計、作業教案設計等的實施;注重養成教育，為學生的終身發展打造底色。

　　3、根據《滑縣義務教育學校課改聚焦方向與說明》，各校除了必選項目以外，根據師資和優勢，有重點的選擇項目，開展工作，如合作學習、課后反思、十大行動等等。中心校對此將開展定向督導。

　　4、常態化的進行鄉本教研活動，促進教師基本素質的提高。積極開展各種活動，引領教師專業發展。

　　5、對于白道口的課改核心校，安排中心校業務副校長和中心校包校人員，嚴格按照教體局文件精神，進行落實定。期到校督導并直接參與其業務活動。

　　6、重視教師的讀書學習和培訓，采取走出去，請進來的策略，努力提高教師水平，更好地服務教學。

　　在新的學年，我鎮將針對工作中出現的問題不斷的完善和總結經驗、教訓，力爭在工作中有新的突破和發展。

管理學活動總結10

　　月圓人圓中秋節，千里萬里共嬋娟。為弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富節日期間廣大師生文化生活，營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍，我院分團委于20xx年9月15日中秋佳節在校園新生軍訓方隊舉行了融知識性、趣味性和活動性為一體的活動。

　　本次活動由管理學院分團委同學到場維護現場秩序，準備活動相關用品，活動開始由16級會計（3+2）班的孟專業誦讀兩首關于中秋的作品，隨后進行猜謎活動，對多次猜謎正確者頒發獲獎證書。同時，我院分團委學生也積極組織學生通過各大社交軟件宣傳自己對家人及中秋佳節的美好祝愿。伴隨著學生們的歡聲笑語，本次中秋活動圓滿結束。

　　在這次活動中我們引導學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、增強愛國情感。本次活動表現出我院在傳播文明、弘揚新風中的先鋒模范作用，體現了新一代大學生的新風采，新面貌。在今后的學習與活動中，我們更應該注意豐富自己的課余生活，多參與活動，鍛煉自我提升自我。

　　本次活動著重醞釀家的氛圍和格調，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統文化，激發同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。為構建和諧校園，和諧社會打下了良好的基礎。

管理學活動總結11

　　經過一個暑假的精心準備，細雨迷蒙中，我們的迎新工作圓滿結束。8月30日及8月31日，經濟與管理學院的學長學姐們在厚學樓熱情迎接了14級新生及新生家長，并給新生及家長提供了熱情周到的服務。

　　為迎接14級新生，經濟與管理學院學生聯合會成員和志愿者早早就開始了準備，海報的制作、迎新的網絡宣傳、志愿者工作的分配等工作的及時完成使得這兩日的迎新工作進行得十分順利。

　　8月30日，許多新生提前來到學校報道，但是工作人員大部分都迅速趕到現場展開了迎新工作。今年，我們的服務工作非常全面，首先在各大火車站、校門口，都有工作人員指引新生及家長，新生順利到校后，也會有人帶領他們來到報名點，隨后會有一名志愿者帶領新生及家長前往宿舍，一路上向他們簡單地介紹學校并幫助他們分擔行李，并帶領新生辦理開水卡和在宿管處報道，省去了新生由于對學校道路和報道手續不清楚而造成的麻煩，得到了新生和家長的一致好評。

　　8月31日，我們迎來了迎新的高峰期，有了前一天的工作經驗，迎新工作進行得更加有條不紊，工作人員及志愿者工作熱情高漲，還有幾位報道過的新生也加入到工作中來，給予工作人員極大的幫助。上午，黃維校長和其他幾位校、院領導來視察了迎新工作，問詢了迎新工作展開情況并給予了工作人員鼓勵。今天上午開始就一直淅淅瀝瀝地下著雨，就算天氣不好，我們的工作人員依然堅守崗位，認真負責地完成新生的接送工作。悶熱的天氣，不停往返于厚學樓和新生宿舍的志愿者們都汗流浹背卻無暇顧及，每一位新生，大家都及時上前幫助。即便是在中午，也有新生來報道，許多工作人員只是站在一邊簡單地吃完快餐又投身于工作之中。雖然辛苦，但看見新生和他們的父母臉上滿意的笑容，我們的志愿者卻是非常高興的。

　　一次圓滿的迎新會給20xx級新生一個美好的開始，希望所有經濟與管理學院的新生能夠感受到來自學長學姐們的溫暖，他們的到來為我們學院注入了新鮮的血液，相信他們會在大學收獲屬于自己的精彩。

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