銀行提升員工執(zhí)行力總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的銀行提升員工執(zhí)行力總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、攜手共進、提升全行執(zhí)行力
執(zhí)行力，就個人而言，就是把想干的事情干成功的能力。對于一個單位，執(zhí)行力就是一套有效的系統(tǒng)、體系、組織、文化和技術(shù)操作方法等能夠把決策轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力，是一步步實現(xiàn)目標的能力。沒有執(zhí)行力，無論戰(zhàn)略藍圖多么宏偉或者單位組織結(jié)構(gòu)多么科學(xué)合理，都無法發(fā)揮其本身的威力。
陵城圓融村鎮(zhèn)銀行成立兩年以來，先后迎來了三批充滿活力與激情的員工，他們活潑、年輕、有朝氣，拼搏、奮勇、敢創(chuàng)新，一雙雙求知若渴的眼睛、一張張朝氣蓬勃的臉龐，他們的加入給這個團隊注入了新鮮活力。俗話說“玉不琢不成器、人不學(xué)不知義”，優(yōu)秀的員工是通過不斷學(xué)習(xí)和磨礪鍛煉出來的。為了使新員工盡快融入到新的工作環(huán)境中、老員工能在工作中得到進一步的提升，該行圍繞“執(zhí)行力”這個詞做起了文章。
二、觀看名師講座，提升對執(zhí)行力的認識。
利用集體學(xué)習(xí)時間行領(lǐng)導(dǎo)同新、老員工一起觀看了世界華人權(quán)威、資深的實戰(zhàn)型培訓(xùn)專家余世維老師關(guān)于執(zhí)行力的視頻講座。從甲午戰(zhàn)爭講到近代企業(yè)；從聯(lián)想集團前CEO柳傳志的“執(zhí)行力就是任用會執(zhí)行的人”，到通用前CEO杰克·韋爾奇的“執(zhí)行力就是消滅妨礙執(zhí)行的官僚文化”，再到戴爾CEO邁克·戴爾的“執(zhí)行力就是在每一環(huán)節(jié)都力求完美，切實執(zhí)行”；從麥當(dāng)勞60秒出餐到韓國三星的迅速崛起等等，余老師的講課深入淺出、通俗易懂，既一針見血地指出了我們在平常工作中執(zhí)行力不足的原因，又為提升執(zhí)行力指出了具體可行的方法，員工們紛紛表示收獲良多、受益匪淺，對自己的工作內(nèi)容有了更加深入的認識，對自己的工作態(tài)度有了更高的要求。
三、以老帶新、以新促老，在實踐中提升執(zhí)行力。
在經(jīng)過短暫的培訓(xùn)之后，該行采取老員工帶新員工的方式，將新員工分配給老員工，形成一個共同學(xué)習(xí)小組。
以老帶新關(guān)鍵是一個“帶”字，也就是老員工“帶什么”和“如何帶”的問題。“帶什么”，一是帶思想，主要對新員工的道德思想和職業(yè)素養(yǎng)進行培訓(xùn)。二是帶業(yè)務(wù)，主要對該行目前執(zhí)行的各項規(guī)章制度及辦法對新員工進行講解培訓(xùn)。“如何帶”，老員工以身示范，在具體的業(yè)務(wù)辦理和拓展的過程中將各項規(guī)章制度和穩(wěn)健扎實的工作作風(fēng)展示出來，使新員工耳濡目染，親身感受。
以老促新關(guān)鍵是一個“促”字。老員工帶新員工的.過程也是對自己業(yè)務(wù)水平和執(zhí)行力最好的檢驗，在帶徒弟的過程中也會發(fā)現(xiàn)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的不足，并有針對性地進行學(xué)習(xí)加強，提升自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進自身整體工作水平的提升。
通過本次的“執(zhí)行力”專題培訓(xùn)，不僅使新員工學(xué)到了專業(yè)知識，促進其更快地融入到陵城圓融村鎮(zhèn)銀行的大家庭中，還使得老員工既檢驗了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升了業(yè)務(wù)水平，取得了良好的效果。
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。對于員工的培訓(xùn)從來不是一蹴而就的事情，今后該行會持續(xù)把執(zhí)行力培訓(xùn)當(dāng)作一項長期不懈事業(yè)來抓，將全行整體業(yè)務(wù)素質(zhì)提高到一個新的水平，促進全行各項業(yè)務(wù)穩(wěn)步發(fā)展，助力圓融更快成長。
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