平安夜圣誕節(jié)創(chuàng)意活動總結(jié)（精選5篇）
在經(jīng)歷了一個豐富多彩的活動后，我們通常會學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問，不如來好好的做個總結(jié)。那如何寫一篇漂亮的活動總結(jié)呢？以下是小編收集整理的平安夜圣誕節(jié)創(chuàng)意活動總結(jié)（精選5篇），歡迎大家分享。
平安夜圣誕節(jié)創(chuàng)意活動總結(jié)1
在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時，她們也是辛苦的，因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識。下課了，這可是她們最開心的時刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來吧、來吧，大家一起來輕松吧。請欣賞學(xué)前班帶來勁舞《十分鐘》。
今天是喜慶的一天，我們迎來了“平安夜”，我們協(xié)會（健美操協(xié)會）與英語協(xié)會共同舉辦了平安夜晚會，這次活動最終圓滿的落幕了。我們在活動中發(fā)現(xiàn)存在很多的問題的出現(xiàn)：
1、我們在活動開始時的準(zhǔn)備工作并沒有完全的弄好，導(dǎo)致活動時出現(xiàn)了狀況，“冷場的現(xiàn)象”。
2、在接待工作上，我們完全能夠顧及到全部的嘉賓。
3、兩個協(xié)會合力舉辦活動，始終存在很多分工不合理的地方。
雖然這次活動我們存在了很多的問題，但是我們這次活動現(xiàn)場有很多開心得場面，師專健美操協(xié)會他們帶來的“搏擊操—功夫”讓我們學(xué)校師生看見了，師專外校的激情表演，讓我們感受到不一樣的舞蹈表演。他們在我們這里一起渡過了這個“溫暖的平安夜”。活動的最后我們協(xié)會（健美操協(xié)會）與師專健美一起跳了健美啦啦操，熱情的舞蹈，讓觀眾們大飽眼福。
我們協(xié)會第一次舉辦了這次活動有這樣的成績我們很是開心，在今后的日子里我們協(xié)會會越走越遠(yuǎn)。
平安夜圣誕節(jié)創(chuàng)意活動總結(jié)2
12月24日下午，職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會于文科樓205教室召開了例會，例會主要是關(guān)于平安夜活動的總結(jié)并以特別的方式給分團(tuán)委學(xué)生會成員送去蘋果和節(jié)日祝福。
會議的開始，和以往一樣，辦公室助理對今天會議的考勤做了詳細(xì)的匯報。緊接著是各個部門代表輪流做晚會的總結(jié)工作，每個部門的代表都認(rèn)真地匯報了他們在晚會前期和過程中所做的工作，并指出優(yōu)點(diǎn)和不足，還表示有則改之無則加勉。尤其是文藝部的部長，謙虛地點(diǎn)出了本部門在和支持人的溝通方面做得不夠好，而且還在晚會前弄壞了一個小道具，幸好及時解決沒有影響到晚會。
各部門的總結(jié)過后，陳老師首先表揚(yáng)了大家在晚會中所作出的努力，并稱大家實(shí)在是太謙虛了，其實(shí)我們很多部門都做得很好了。其中，陳老師也給大家提出了很多工作中的建議和指導(dǎo)，比如說學(xué)會合理分工，溝通，都是工作中非常重要的。陳老師的講話十分在理，博得了陣陣掌聲。
今天恰逢平安夜，因此在會議結(jié)束后，由生活部的副部長主持本次平安夜活動，幾箱紅彤彤的蘋果突然展現(xiàn)在大家的眼前，而且每個蘋果都做了精致的`包裝還配有祝福語。但是蘋果卻不是一個個分發(fā)的，巫副部長別出心裁地讓大家先來點(diǎn)小互動，首先由院分團(tuán)委學(xué)生會老師隨機(jī)從箱子里抽出5個寫有名字的蘋果，贈與幸運(yùn)兒。陳老師還為今天生日的黎明其同學(xué)也親手送上了一個大大的蘋果，他表示我院分團(tuán)委學(xué)生會是一個溫暖的大家庭，在這里感到很幸福。互動過后，沒有被幸運(yùn)抽中的同學(xué)就上臺隨機(jī)領(lǐng)取一個蘋果，領(lǐng)到誰的蘋果，今晚就自行聯(lián)系那位同學(xué)將祝福蘋果送到他的手上，這也是給大家一個交流了解的機(jī)會。
本次會議進(jìn)行得有條不紊，氣氛十分融洽，反思總結(jié)過后的大家都收獲滿滿。每一次總結(jié)反思，都會讓下一次工作取得更加驕人的成績。這次會議最后發(fā)蘋果、送祝福，拉近了大家的距離，同時也讓大家深深感受到了分團(tuán)委學(xué)生會這個大家庭的溫馨和感動。
平安夜圣誕節(jié)創(chuàng)意活動總結(jié)3
晚上，薄霧彌漫，同學(xué)們的熱情卻濃得散不開，因?yàn)榻裉焱砩希覀儗⒃趯W(xué)校度過一個快樂的節(jié)日——平安夜。雖然這是一個西方的節(jié)日，但為了讓同學(xué)們感受中西方的多元文化，獲得不同的快樂情感體驗(yàn)，初中各班的老師精心準(zhǔn)備了各種活動和同學(xué)們共同慶祝節(jié)日：
前奏：營造節(jié)日的氣氛
從下午開始，同學(xué)們就和老師一起布置起了環(huán)境，他們用圣誕樹、圣誕帽、雪花片、各種賀卡、彩燈、彩條等等，把學(xué)校大花園里的雪松裝扮得流光溢彩，一片火樹銀花，儼然成了一個童話的世界，同學(xué)們在親手動手裝扮的過程中獲得情感的體驗(yàn)，能力的提升。
序曲：歡樂焰火
晚上6點(diǎn)30分，隨著圣誕音樂的響起，同學(xué)們手捧小紅燭，在陣陣禮花聲中同聲高唱《we wish you merry christmas》，熊熊的篝火燃燒著，隨著歡樂地歌聲盡情地舞蹈。鳳凰文學(xué)社的小記者王心雨作了現(xiàn)場報道。打扮成圣誕老人的同學(xué)分發(fā)著節(jié)日糖果，把幸福帶給每一個人，把快樂帶給每一個人。隨即張寧校長用英語向同學(xué)們表達(dá)了節(jié)日的問候和祝福，希望通過這次的活動多方面了解各國人們慶祝圣誕的方式，體驗(yàn)異國人情風(fēng)俗。
高潮：狂歡游戲
活動開始，同學(xué)們一起做搶板凳游戲，由5人4凳搶坐，變到2人1凳搶坐，不斷增加游戲的難度，最搞笑的是最后2人搶1凳的時候，謝老師故意把圍繞凳子轉(zhuǎn)動的音樂時間延長，讓圍著凳子轉(zhuǎn)動的同學(xué)全暈了，轉(zhuǎn)得動倒西歪，走路踉踉蹌蹌，坐到凳子上的時候完全找不著北了，全場笑翻了天。還有頂氣球游戲，要求兩人用額頭頂著一個氣球走，有的同學(xué)老老實(shí)實(shí)的用額頭頂著氣球跑，結(jié)果用力不均，把氣球頂爆了；有的同學(xué)為了爭取勝利，投機(jī)取巧，用嘴巴咬著氣球把兒跑，把現(xiàn)場的人全都樂翻了。活動中還穿插了卡拉ok，小品表演等等。活動最后，在高老師的帶動下，同學(xué)們手牽手，一起圍著熊熊的篝火跳著、唱著，陣陣歡聲笑語飛向靜靜的夜空。
后續(xù)：圣誕禮物大派送
活動結(jié)束了，同學(xué)們帶著意猶未盡的喜悅心情準(zhǔn)備離場了，等下，還有驚喜在等著他們呢：在圣誕老人的指引下，同學(xué)們從圣誕樹上取下了賀卡，接受神秘的祝福！
在圣誕到來之際，我校通過這樣一個慶祝活動，旨在為同學(xué)們提供一個展示的平臺，讓同學(xué)們在參與中獲得自信，在參與中體驗(yàn)快樂，在學(xué)會分享中感受成長，在互相祝福中學(xué)會感恩！
平安夜圣誕節(jié)創(chuàng)意活動總結(jié)4
在20xx年12月24日，這個充滿圣誕氣息的日子里，我們河南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院青年志愿者協(xié)會舉行了為銀水河敬老院的老人送平安果的活動。
在去敬老院前，我們就都買好了蘋果，并已經(jīng)進(jìn)行了包裝，每一個蘋果也都系上了彩帶，分別掛上一個賀卡，上面寫著我們真摯的祝福，然后，我們每一個人提著一兜，向敬老院出發(fā)。
在敬老院里，我們見到了那些可愛的爺爺奶奶們，他們差不多都和我的爺爺奶奶一般大了，看著他們花白的頭發(fā)，我心里有一股心疼，我們上前去給他們唱歌，講故事，陪他們聊天，聽著他們講他們的家事，有時感動，有時大笑，真的感覺很好，最后我們把帶來的蘋果都拿了出來，看著他們欣喜的表情，我們都很快樂，我們想讓他們的晚年更幸福。
在我們聊天的時候，敬老院的爺爺奶奶們看到我們戴的是河南農(nóng)大食品志協(xié)的小紅帽時，好奇的問：“你們是河南農(nóng)大的？”“是的”，我們驕傲的回答。在活動結(jié)束時，敬老院的老人們還帶著我們協(xié)會的人轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)呢，他們不僅夸獎了我們協(xié)會的志愿者的志愿奉獻(xiàn)精神，還告訴我們，沒事的時候，還可以來這玩呢！愛的吸引，讓我們相聚在一起。在這個充滿歡笑的日子里，我們給予的不僅是甜美的笑聲，更是平安夜的祝福。
相信我們的身影能徘徊在每個需要我們的角落里，相信我們會送去我們最真摯的祝福與暖流。
平安夜圣誕節(jié)創(chuàng)意活動總結(jié)5
本次活動是一個故事，這個故事包含著濃濃的關(guān)愛之情。當(dāng)我逐段講述故事時，中間讓小朋友來猜想，我覺得這個過程很有趣，小朋友好像跟老師很有默契，他們能夠理解故事的意義，能夠順著故事的思路來猜想，還帶著一點(diǎn)自己稚氣的想法。這種互動式的教學(xué)過程是一個很愉快的過程。
今天的教學(xué)活動很順暢，小朋友的參與性很強(qiáng)，這種思路過程既是根據(jù)原有故事的思路，又是體現(xiàn)小朋友主動性的過程，這種教學(xué)過程是靈活的，也是思路清晰的過程。
整個教學(xué)過程另一條思路又是情感隨動的過程，隨著癩蛤蟆對青蛙的深深關(guān)心的深入，到青蛙對癩蛤蟆的關(guān)心的展現(xiàn)，小朋友們一直被這種關(guān)愛之情深深的吸引，那種情感的感染是故事的感染力，是故事吸引小朋友之處，所以小朋友會那么投入到學(xué)習(xí)中，與故事本身吸引力有很大的關(guān)系。
《平安夜》的故事不長，但是我覺得很好聽，而且關(guān)于關(guān)愛的話題，由此還可以進(jìn)一步深入，相關(guān)的活動還可以再接下來開展，一定會很受小朋友的喜愛。
新年總是很受小朋友的期待，新年的到來，對小朋友來說，充滿著希望，充滿著快樂，所以在本次活動中，很自然地讓小朋友講了自己的新年心愿。我看到小朋友的心愿一般都是比較單純，大多是想得到一件什么禮物，比如女孩子想得到一個芭比娃娃，男孩子想得到一把玩具槍、奧特曼之類的東西。所以在活動的最后，我也對小朋友的愿望進(jìn)行了引導(dǎo)，比如希望自己喜歡的人幸福、健康、快樂、開心，這些才是關(guān)心人的表現(xiàn)，這種引導(dǎo)契合故事的本意，是讓孩子在原有的思想上得到提升的表現(xiàn)，對他們的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提升的體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)的真正意義。當(dāng)然，要讓小朋友真正做到，還需要在日常生活中行為中進(jìn)行引導(dǎo)。
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