志愿者服務(wù)情況總結(jié)（通用6篇）
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的志愿者服務(wù)情況總結(jié)（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
志愿者服務(wù)情況總結(jié)1
我鎮(zhèn)各小學(xué)為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于做好志愿者服務(wù)工作要求，本著“服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)”的宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊密?chē)@“弘揚(yáng)雷鋒精神、促進(jìn)校園和諧”活動(dòng)主題，開(kāi)展了系列活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效應(yīng)，現(xiàn)將學(xué)校學(xué)校志愿者服務(wù)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極營(yíng)造服務(wù)氛圍。
中心學(xué)校高度重視志愿者服務(wù)工作，為確保志愿服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，成立了以校長(zhǎng)卞毓農(nóng)為組長(zhǎng)的學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，認(rèn)真制定志愿活動(dòng)方案。學(xué)校志愿服務(wù)工作制度健全，志愿服務(wù)對(duì)象明確，志愿者檔案建立規(guī)范，志愿活動(dòng)組織有序，并通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮、國(guó)旗下講話(huà)等有利時(shí)機(jī)，廣泛進(jìn)行思想動(dòng)員。同時(shí)，充分利用宣傳欄、板報(bào)、橫幅和宣傳標(biāo)語(yǔ)等載體，積極開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神、促進(jìn)校園和諧”宣傳活動(dòng)，深入引導(dǎo)志愿者助人為樂(lè)，積極奉獻(xiàn)，認(rèn)真踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助”的志愿精神，不斷追求高尚的思想道德情操和人生價(jià)值，為深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)營(yíng)造出了濃郁的活動(dòng)氛圍。
二、結(jié)合工作實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。
（一）積極開(kāi)展校園環(huán)境整治。今年以來(lái)，我校組織志愿者服務(wù)隊(duì)積極開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生大整治。眾所周知，我鎮(zhèn)目前正處在拆遷階段，學(xué)校周邊環(huán)境臟亂差，為讓孩子們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校志愿者
服務(wù)隊(duì)每天安排教師清理學(xué)校周邊環(huán)境，并對(duì)垃圾桶的垃圾進(jìn)行清理處置。學(xué)校還利用今年暑假期間將學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)外及學(xué)校大門(mén)粉刷一新，并組織志愿者對(duì)學(xué)校內(nèi)外亂掛亂拉現(xiàn)象進(jìn)行了安全隱患排查，進(jìn)一步規(guī)范了周邊環(huán)境，美化了學(xué)校環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的工作、生活和學(xué)習(xí)氛圍。
（二）開(kāi)展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)組織志愿宣講團(tuán)，利用知識(shí)講座、主題演講、座談問(wèn)答、實(shí)地調(diào)查等多種形式，為廣大師生普及了社會(huì)、生活和禮儀常識(shí)，開(kāi)展了推廣文明禮貌用語(yǔ)，倡導(dǎo)文明行為，普及了安全文明出行等常識(shí)，幫助師生樹(shù)立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高了全校師生的文明素養(yǎng)。
（三）開(kāi)展文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校積極組織志愿者開(kāi)展交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動(dòng)，每天放學(xué)安排志愿者在學(xué)校門(mén)口進(jìn)行交通疏導(dǎo)，引導(dǎo)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)俗龅绞胤ā⒆月伞⒅?jǐn)慎駕駛，確保學(xué)生安全。志愿者在文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)中，有力推動(dòng)廣大師生帶頭守交通規(guī)則，并糾正了各種不文明交通行為。
（四）積極開(kāi)展留守兒童幫扶活動(dòng)。學(xué)校成立了“留守兒童之家”活動(dòng)室。活動(dòng)室有專(zhuān)人管理，并在活動(dòng)室內(nèi)懸掛了裝裱一新的各項(xiàng)規(guī)章制度，配備了留守兒童專(zhuān)用電腦、電視機(jī)、親情電話(huà)、圖書(shū)及各種體育器材等。為使關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，因地制宜，根據(jù)留守學(xué)生的興趣愛(ài)好，學(xué)校為留守兒童分別組織開(kāi)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、心理健康、閱讀、美術(shù)、棋類(lèi)、球類(lèi)、朗誦、舞蹈及安全教育等豐富多彩的志愿幫扶活動(dòng)。學(xué)校班子成員主動(dòng)承擔(dān)了志愿
幫扶活動(dòng)，并認(rèn)真制定幫扶計(jì)劃，并將活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行詳細(xì)記錄。留守兒童們?cè)谶@些豐富多彩的活動(dòng)中鍛煉了身體、豐富了知識(shí)、培養(yǎng)
了能力，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
（五）結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。中心學(xué)校自新的班子組建以來(lái)，高度重視學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作的開(kāi)展。
三、注重長(zhǎng)效，逐步完善志愿者工作機(jī)制。
今后，我們將建立長(zhǎng)期有效的志愿者招募機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制、使用機(jī)制、保障機(jī)制、表彰機(jī)制，不斷創(chuàng)新工作方式和工作手段，在創(chuàng)新中完善機(jī)制，在創(chuàng)新中謀求更大的發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)志愿者的培訓(xùn)，提高他們的服務(wù)技能；對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行分類(lèi)，選派合適的志愿者到服務(wù)崗位，充分發(fā)揮志愿者的特長(zhǎng)；保障志愿者的權(quán)益，協(xié)調(diào)好志愿者與服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系，保護(hù)志愿者的積極性，通過(guò)志愿者時(shí)間儲(chǔ)蓄、對(duì)先進(jìn)志愿者隊(duì)伍和優(yōu)秀志愿者予以表彰等方式，激勵(lì)志愿者更好地投身志愿者服務(wù)。努力打造出一支專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的志愿者服務(wù)隊(duì)伍，創(chuàng)出志愿者工作的一個(gè)個(gè)新的亮點(diǎn)。
志愿者服務(wù)情況總結(jié)2
為深入貫徹創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)精神，加強(qiáng)服務(wù)型基層黨組織建設(shè)，密切聯(lián)系黨和群眾的血肉聯(lián)系，林州市黨員服務(wù)中心開(kāi)展了以“我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)”為主題的黨員志愿者活動(dòng)。
一、統(tǒng)一思想，高度重視。林州市黨員服務(wù)中心高度重視這次志愿者服務(wù)活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，研究和部署這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展的志愿者服務(wù)活動(dòng)。務(wù)求從思想上行動(dòng)取得一致。做到領(lǐng)導(dǎo)重視，基層團(tuán)結(jié)的良好勢(shì)頭。為開(kāi)展好這一活動(dòng)，我們積極做好宣傳工作，在全市范圍內(nèi)廣造輿論、營(yíng)造氛圍，懸掛宣傳橫副多條，力求擴(kuò)大影響力度，讓更多的群眾獲得志愿服務(wù)同時(shí)也讓廣大志愿者展示自我，弘揚(yáng)志愿精神。
二、廣泛宣傳，動(dòng)員大眾參與。本著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”的服務(wù)理念，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨（工）委根據(jù)實(shí)際情況，制定了年度志愿服務(wù)計(jì)劃，積極開(kāi)展特色服務(wù)。分別開(kāi)展“清潔家園”“幫扶老人”“關(guān)愛(ài)留守兒童”“送醫(yī)下鄉(xiāng)”等活動(dòng)。并以各種各樣的形式給群眾做宣傳工作，內(nèi)容涉及群眾就業(yè)幫助，法律宣傳講座等知識(shí)。
三、深化服務(wù)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)黨員主動(dòng)服務(wù)群眾的常態(tài)化，制度化。讓志愿服務(wù)的精神和理念深化到每個(gè)黨員的心中。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨（工）委根據(jù)各自的情況制定了“志愿服務(wù)”長(zhǎng)效機(jī)制，積極為群眾代言、為群眾排憂(yōu)、為群眾服務(wù)，解群眾之所難，急群眾之所急。讓志愿服務(wù)的精神熠熠生輝。
計(jì)劃貴在落實(shí)，活動(dòng)貴在堅(jiān)持。在這次活動(dòng)中，志愿者們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行志愿者精神。相信在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)不斷發(fā)掘自身潛力、完善自己，壯大志愿者隊(duì)伍，為建設(shè)團(tuán)結(jié)、平等、友愛(ài)、進(jìn)步的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。讓他們的身影在平日里同樣閃爍光輝，讓志愿者活動(dòng)在火熱的共產(chǎn)主義事業(yè)中，譜寫(xiě)出更絢麗的光芒！
志愿者服務(wù)情況總結(jié)3
寒假的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，但是社會(huì)實(shí)踐帶來(lái)的巨大影響還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它讓我們走出學(xué)校，走出課堂，走出社會(huì)，走出與實(shí)踐相結(jié)合的道路，看到世界，展示自己的才華，成長(zhǎng)自己的才華，磨練自己的意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。雖然半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐很辛苦。是歡喜？還是依戀？回頭一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的無(wú)聊充滿(mǎn)了期待，苦澀中透著甜蜜。
今年寒假，我們志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)的一些成員去浦東新區(qū)鞏俐醫(yī)院做志愿者。雖然寒假只有短短的一個(gè)月，雖然我們只需要志愿四次，但是我們志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)！盡最大努力做好鄧?yán)蠋熀歪t(yī)護(hù)人員交給我們的工作。今年寒假，我們團(tuán)隊(duì)被分成兩組參加鞏俐醫(yī)院的實(shí)踐活動(dòng)，我很榮幸被選為第二組的組長(zhǎng)。我們組有六個(gè)人加上我。雖然人不多，但是大家做事都很有魄力，很認(rèn)真！每個(gè)活動(dòng)都不會(huì)有人遲到早退。即使臨時(shí)有事，他們也會(huì)提前跟我或者我們隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假。這種有紀(jì)律的行為深深觸動(dòng)了我。作為組長(zhǎng)，我很高興我們的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)有這樣的成員！
在一家公益醫(yī)院做志愿者，印象最深的是醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員。都很和藹可親。當(dāng)我們對(duì)志愿服務(wù)感到厭倦時(shí)，他們會(huì)讓我們休息一下。今年冬天最冷，而且下了很多雪。他們每次都開(kāi)空調(diào)，怕我們感冒。我記得有一次，我在婦科做義工的時(shí)候，姐姐護(hù)士讓我和搭檔一起抄病例。剛開(kāi)始我們倆寫(xiě)作的時(shí)候都挺克制的，不敢多說(shuō)話(huà)，只敢小聲嘀咕。護(hù)士長(zhǎng)也看到了我們的克制。她笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們不用這么拘束。可以邊寫(xiě)邊聊。謝謝你幫助我們。我明白寫(xiě)這些東西有點(diǎn)無(wú)聊。聽(tīng)了護(hù)士姐姐的話(huà)，我們都
十分的高興，于是就邊聊邊寫(xiě)了起來(lái)，很快，東西都寫(xiě)好了，我們順利的完成了那天的任務(wù)。臨走的時(shí)候，護(hù)士姐姐又和我們說(shuō)多謝，弄得我們都不好意思了。這些是我們義工應(yīng)當(dāng)做的事情，可是他們卻很客氣。公利醫(yī)院有這群醫(yī)護(hù)人員在，我想病人必須能很快康復(fù)起來(lái)，至少在精神上是很健康歡樂(lè)的!
經(jīng)過(guò)本次公利醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自我的本事，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自我的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自我的知識(shí)，鍛煉自我的本事，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們僅有經(jīng)過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
志愿者服務(wù)情況總結(jié)4
大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不經(jīng)意間，我就已經(jīng)是一個(gè)大三下學(xué)期的老學(xué)姐了，但慚愧的是，我沒(méi)有讓自我的大學(xué)生活過(guò)得很精彩，當(dāng)然也不能說(shuō)是虛度光陰，至少我也曾在自我想要站上去表現(xiàn)自我的舞臺(tái)上揮灑過(guò)熱淚和汗水。
要說(shuō)到做一名志愿者，談心得體會(huì)，我有話(huà)要說(shuō)，但好像又沒(méi)有足夠多的經(jīng)驗(yàn)去總結(jié)，因?yàn)樽詮纳狭舜髮W(xué)以來(lái)，我參加的志愿者活動(dòng)就屈指可數(shù)。第一次是在大一剛來(lái)學(xué)校，爸爸把我的一切都打理好，坐車(chē)離開(kāi)學(xué)府大道后，是在我坐在學(xué)海廣場(chǎng)的長(zhǎng)凳上默默地擦干不舍的淚水后，為了不讓自我無(wú)聊，我便去給學(xué)院的新同學(xué)指導(dǎo)報(bào)名流程，那天我穿著橘黃色的志愿者服裝，感覺(jué)自我比任何時(shí)候都有朝氣；第二次當(dāng)志愿者就已經(jīng)是大三上學(xué)期了，我也說(shuō)不清楚是因?yàn)橹驹刚呋顒?dòng)少，還是自我參加的太少，但這個(gè)時(shí)間間隔長(zhǎng)得著實(shí)有些讓人羞愧。那次是作為學(xué)生志愿者去給永川臥龍中學(xué)的初一學(xué)生上手工課，看著他們稚氣未脫的臉龐，和那被夏日曬得黝黑的皮膚，我仿佛看到了童年的自我，因?yàn)槲乙酝彩悄莻�(gè)樣貌。雖然課間嬉戲打鬧，但當(dāng)你在教他們學(xué)習(xí)做手工時(shí)他們那認(rèn)真的模樣，讓人看了甚是欣慰；第三次則是上周三的真情助何埂志愿者活動(dòng)，本來(lái)是無(wú)緣本次活動(dòng)的，但由于身邊很多同學(xué)都明白我喜歡做手工這一愛(ài)好，所以才有機(jī)會(huì)和那么多有愛(ài)心的志愿者一齊去到何埂。
何埂鎮(zhèn)，第一次見(jiàn)到，就有一種親切的感覺(jué)，因?yàn)樗臉用埠臀页踔袝r(shí)的秀山縣城太像了。破裂的水泥路，幾座廢棄的木屋，還有幾家我們小時(shí)候經(jīng)常去買(mǎi)零食的那種小商鋪。可能就是因?yàn)檠矍八吹降囊磺校也乓庾R(shí)到，可能還有更多地方需要人們的關(guān)懷，而此時(shí)我們要做的便是和那里的小部分中小學(xué)留守兒童談心，從談話(huà)中明白他們的情景和他們的需求。
當(dāng)小朋友們第一次看到我們的時(shí)候，他們不敢和我們說(shuō)話(huà)，甚至都不敢正眼瞧。作為一個(gè)師范生，對(duì)留守兒童這一特殊群體的情景還是有過(guò)基本的了解，所以我理解也明白他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的反應(yīng)。第一，孩子們對(duì)陌生人從來(lái)都是這樣，爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常經(jīng)過(guò)打電話(huà)的方式告訴他們要學(xué)會(huì)保護(hù)自我，不要和陌生人說(shuō)話(huà)；第二，他們一向生活在沒(méi)有爸爸媽媽在身邊的環(huán)境中，缺少別人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，所以對(duì)陌生人的戒備心理很強(qiáng)；第三，因?yàn)樗麄兊纳顥l件和學(xué)習(xí)條件不夠好，當(dāng)明白有人來(lái)幫忙他們的時(shí)候，心里會(huì)有一種自卑感，不好意思與人交談。我想，可能以上都不是最好的解釋?zhuān)矣X(jué)得最合理的解釋是，我是大姐姐，而我身旁的這兩個(gè)小朋友都是男生。為了讓大家都不那么尷尬，我開(kāi)始問(wèn)他們一些問(wèn)題，比如讀幾年級(jí)，將來(lái)想干什么等等，用一切溫暖的話(huà)語(yǔ)來(lái)拉近我和這些孩子之間的距離，讓他們感受到我對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。活動(dòng)中，我們給孩子們分別發(fā)了一個(gè)書(shū)包和兩本書(shū)（《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》），為的就是鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，理解更多更好的知識(shí)。因?yàn)樗麄兪橇羰貎和恚赃�要讓他們明白父母的良苦用心，不是父母不愛(ài)他們，而是因?yàn)閻?ài)才離開(kāi)。志愿者們的演講，讓在場(chǎng)的孩子們都紅了雙眼，很多志愿者也是，因?yàn)樾∨笥褌冋诮?jīng)
歷的一切，我們也經(jīng)歷過(guò)，所以才會(huì)覺(jué)得感同身受，所以才會(huì)觸及到動(dòng)內(nèi)心那最柔軟的地方。這次活動(dòng)一切都進(jìn)行得都很順利，但唯一遺憾的地方就是因?yàn)橛螒颦h(huán)節(jié)花掉的時(shí)間太多，到最終沒(méi)有能夠教小朋友們做手工，可是能看到他們一張張可愛(ài)、歡喜的笑臉，一切都是值得的。
我想我以前是沒(méi)能體會(huì)到志愿者的真正意義在哪，所以才想得很少，做得很少。直到這次去了何梗，親身感受了一次，我才明白志愿者這一群體存在的根本原因。有志愿者的地方就有歡笑，有志愿者的地方就有感動(dòng)，有志愿者的地方就有期望，而志愿者在的地方正是需要幫忙的地方。因?yàn)闆](méi)有實(shí)踐，所以不了解；因?yàn)椴涣私猓詻](méi)有發(fā)言權(quán)；因?yàn)闆](méi)有發(fā)言權(quán)，所以我們還不明白究竟有多少需要幫忙的人。
情生何埂，是這個(gè)地方讓我明白了成為一名志愿者的'重要性和必要性，作為二十一世紀(jì)的年輕一代，我們要做的便是用我們一向積蓄著的力量去給需要我們的人做一些力所能及的事。志愿者，并不必須要得到別人的認(rèn)可，并不必須要有一紙證書(shū)來(lái)證明你的身份。你想做，你愿意做，你便是一名志愿者。志愿者不是蠟燭，不會(huì)只是燃燒自我。是志愿者樹(shù)，是一棵生長(zhǎng)得很快的參天大樹(shù)，你在為疲憊、受熱的人們遮蔭時(shí)，自我也理解了雨露陽(yáng)光。志愿者，是一個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào)，也是一個(gè)需要用一生去認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的名字。
志愿者服務(wù)情況總結(jié)5
這次跟著大部隊(duì)去了農(nóng)村做志愿者活動(dòng)，其實(shí)在這次志愿者活動(dòng)之前，這段時(shí)間我原本是想去兼職賺錢(qián)的。但是后來(lái)想一想，其實(shí)做一些更有意義的事情會(huì)更加的充實(shí)我們的大學(xué)生活，所以反復(fù)糾結(jié)之后，我還是選擇跟隨院里的老師和同學(xué)們?nèi)チ宿r(nóng)村學(xué)校捐書(shū)。經(jīng)歷了這一次志愿者活動(dòng)之后，讓我對(duì)教育、對(duì)學(xué)習(xí)都有了一些不一樣的看法了，我想這或許也是我的一次成長(zhǎng)和收獲吧！
這次我們坐大巴，帶著學(xué)校同學(xué)們捐的書(shū)籍去了xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)地理位置很偏，但是學(xué)校也不少，零零散散差不多也有三個(gè)學(xué)校的樣子。我們一開(kāi)始去了一家比較近的小學(xué)，和校長(zhǎng)交流了之后，校長(zhǎng)對(duì)我們的舉動(dòng)感到非常的暖心，當(dāng)時(shí)孩子們正在上課，我們的大巴停在學(xué)校外面的馬路上非常的顯眼，下課之后，果然一些學(xué)生發(fā)現(xiàn)了大巴車(chē)，然后紛紛過(guò)去看。后來(lái)我們?nèi)グ釙?shū)的時(shí)候，很多學(xué)生都過(guò)來(lái)幫忙，有的學(xué)生看到這么多的書(shū)開(kāi)心的手舞足蹈。他們臉上洋溢的笑容讓我感到了溫暖。原來(lái)做公益是這么一件快樂(lè)的事情啊，既幫助到了別人，也讓自己收獲了一份溫暖，真的是非常值得的一件事情。
后來(lái)我們又陸陸續(xù)續(xù)去了其他的兩個(gè)學(xué)校，學(xué)校里的孩子們大都是非常的開(kāi)心的，看到了這么多的書(shū)放進(jìn)各自的班級(jí)圖書(shū)角的時(shí)候，我感受到了他們的滿(mǎn)足和感恩。還記得有一個(gè)小女孩讓我印象非常的深刻，當(dāng)時(shí)我們就要走的時(shí)候，我由于忘拿了一件衣服，趕回去拿的時(shí)候，那個(gè)小女孩給我送了出來(lái)，她笑瞇瞇的將衣服放到我的手里，咧著嘴角跟我說(shuō)了一聲謝謝姐姐！我當(dāng)時(shí)心都暖化了，這個(gè)女孩子，那么的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，又真真誠(chéng)誠(chéng)。
后來(lái)離開(kāi)之后，其實(shí)我也非常的不舍，雖然這次在送書(shū)的過(guò)程中很少和孩子們有什么接觸和了解，但其實(shí)我知道他們需要這樣的幫助，這個(gè)社會(huì)上還有更多的學(xué)校需要我們這樣的熱心。書(shū)籍是一件永遠(yuǎn)可以傳達(dá)力量的事情。
作為新一代大學(xué)生，我們理當(dāng)傳承這一種力量，讓更多知識(shí)的力量流入廣闊的大地，讓更多的溫暖去籠罩這個(gè)社會(huì)，只有這樣，我們才能夠真正的擔(dān)當(dāng)起一名志愿者的責(zé)任，才能讓這個(gè)原本孤單的世界變得團(tuán)結(jié)且友好！
志愿者服務(wù)情況總結(jié)6
我作為一名志愿者正式上崗到自治縣團(tuán)縣委。這里是身我養(yǎng)我的地方。四年前，我滿(mǎn)載囑托走出了山村，四年后學(xué)成歸來(lái)，我再一次回到了這片我熱愛(ài)的土地。把自己微薄的力量，奉獻(xiàn)給這片土地和這里的親人，用一年的時(shí)間來(lái)做一件有意義的事。
我經(jīng)歷了從一名在校的大學(xué)生向社會(huì)轉(zhuǎn)變的過(guò)程。我深知每一次基層活動(dòng)都是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，所以我積極爭(zhēng)取，參與團(tuán)縣委組織的大大小小活動(dòng)，我的志愿者生活過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。經(jīng)過(guò)了近半年的學(xué)習(xí)工作，也漸漸熟悉了基礎(chǔ)團(tuán)工作，很快的融入了新工作中。熱愛(ài)上了這里的工作。
一、經(jīng)歷了這一時(shí)間的基層工作體驗(yàn)，我感激、感動(dòng)、感慨
1、感激：感激團(tuán)中央給我們的這些年輕同志這次機(jī)會(huì)，讓我們直接接觸最基層的工作，了解這些真正需要人才的地方，同時(shí)能在這里增長(zhǎng)才干。感激城步團(tuán)縣委書(shū)記和王兄對(duì)我的關(guān)懷，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村干部為志愿者活動(dòng)開(kāi)展的協(xié)助。感激各基層團(tuán)組織的哥哥姐姐對(duì)團(tuán)工作的支持。
2、感動(dòng)：城鄉(xiāng)少兒手拉手活動(dòng)中，農(nóng)村留守兒童的笑容；走訪(fǎng)農(nóng)村孤寡老人時(shí)，他們溫暖的雙手；給貧困學(xué)生送去慰問(wèn)金時(shí)，他們那一雙雙充滿(mǎn)希望的眼神，這一幕幕觸動(dòng)了我心底，給我平淡的志愿者生活帶來(lái)了激情，更堅(jiān)信了我做好志愿服務(wù)工作的信心。
3、感慨：再一次回到家鄉(xiāng)，一條條泥巴路變成了水泥路，一座座危房變成高樓大廈，農(nóng)村反季節(jié)蔬菜，養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，希望工程助學(xué)，給家鄉(xiāng)帶來(lái)了翻天覆地的變化，感慨國(guó)家政策越來(lái)越好，人民生活越過(guò)越好。
在對(duì)各基層團(tuán)組織調(diào)研中，發(fā)現(xiàn)整個(gè)縣城所有基層團(tuán)干部?jī)H有兩個(gè)是專(zhuān)職的，其他的團(tuán)干部一般都身兼數(shù)職，感慨基層人才缺乏，團(tuán)工作開(kāi)展的艱難；而與老團(tuán)干部交流過(guò)程中，聽(tīng)他們講述八九十年代團(tuán)工作開(kāi)展的情況，以及他們?cè)诨鶎拥玫降腻憻挘屛颐靼琢藞F(tuán)的工作還任重道遠(yuǎn)。
二、工作體會(huì)
1、以學(xué)為先：作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)是不夠工作之用的，所以在工作之余要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)。同時(shí)要多向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，多觀察，學(xué)習(xí)，實(shí)踐，在這過(guò)程中完善自己。
2、加強(qiáng)聯(lián)系：多與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作。更重要的是要與基層同志的聯(lián)系，村官、村干部最直接的與基層打交道，他們最能反映基層的心聲，多與他們聯(lián)系開(kāi)展工作，把最基層的團(tuán)員調(diào)動(dòng)起來(lái)，緊緊團(tuán)結(jié)在團(tuán)組織里。
3、多做實(shí)事：在工作中，虛里求實(shí)，力爭(zhēng)為組織多作實(shí)事。作為一名大學(xué)生志愿者，要升入到最基層，找出問(wèn)題，力所能及的解決基層問(wèn)題。同時(shí)幫助基層宣傳特色工作，擴(kuò)大基礎(chǔ)的影響力。
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