學校志愿者的活動總結范文（精選6篇）

　　活動已經圓滿收場了，相信你會有不少的收獲吧，是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。那么我們該怎么去寫活動總結呢？以下是小編為大家整理的學校志愿者的活動總結范文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學校志愿者的活動總結1

　　20xx年5月，團中央啟動實施"共青團關愛農民工子女志愿服務行動"，作為共青團履行基本職能、體現社會責任、促進社會和諧的重要工作內容，組織廣大青年志愿者在全國城鄉廣泛開展學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐助等內容的志愿服務，為農民工子女提供切實有效的幫助。xx市團委、xx師范學院團委也相繼傳達了有關精神，提出了具體要求。

　　通知下達后，xx師范學院歷史文化與法學系團總支積極響應號召，組織青年志愿者開展關愛農民工子女的志愿服務，弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿者精神，奉獻愛心、傳遞溫馨。

　　20xx年4月22日，系青協的志愿者參加了農民工子弟小學--西窯一小的環保工程啟動儀式，志愿者們不僅負責會場布置、維持秩序、看護孩子們，在啟動儀式結束后，還和一小的孩子們一起撿垃圾，踐行保護環境的口號，也使小學生們從小樹立環保的觀念。

　　20xx年5月27日，系黨支部和團總支的同學向農民工子弟小學--西窯一小的孩子們捐贈學習用品，這些文具都是我系學生用節省下來的生活費給孩子們買的，他們希望用這種形式表達對孩子的關愛，也希望孩子們能夠在他們的希冀中健康成長、努力學習，用知識改變命運。

　　20xx年6月1日，經過精心策劃和艱難的前期準備，在頤高數碼廣場啟動了"奉獻愛心、傳遞溫馨"愛心家教活動。活動主要面向xx市的特殊家庭，如農民工家庭、下崗職工家庭、殘疾人家庭等，為其提供免費家教，提高孩子們的學習成績。從全校十多個專業招募了幾十名志愿者，他們將用真情與實際行動"奉獻愛心、傳遞溫馨"，回饋社會。xx電視臺《直播50分》欄目的記者對此次活動進行了現場采訪，并且在6月2日的節目中對本次活動進行了報道。20xx年此活動共開展了兩期，累計幫助了xx市的70余名孩子，受到了受助學生和家長的一致好評。

　　20xx年7月16日，系團總支派出四人精干小分隊赴承德市圍場縣銀窩溝鄉馬前水小學進行了為期七天的支教活動。銀窩溝鄉馬前水小學共有六個教學班、兩個幼兒班，在校學生168名，教師8名，師資較為緊張，教學條件簡陋。當地學區和學校領導對此次支教活動給予高度重視，積極幫助和支持我們的支教工作。在本次支教活動中，學生的教學技能得到了進一步的提高，我們也為貧困地區的教育和農民工子女的健康成長貢獻出了自己的綿薄之力。

　　20xx年xx月24日，在圓夢婚紗攝影的大力支持下，把愛心家教活動升級為包含學業輔導、溫情陪伴、法律宣傳、愛心捐助等內容的"圓夢愛心工程"，活動主要面向xx市的農民工家庭，幫助孩子們解決學習和生活上的困難，讓孩子感受到社會的關愛，健康成長。這次活動之前，志愿者們做了調研，深入了解了農民工子女的需求，比如留守兒童需要看護、這些孩子的家長需要一些法律援助，所以在這次活動中加入了溫情陪伴和法律宣傳。另外，圓夢婚紗攝影會定期為受助學生捐贈學習用品，啟動儀式當天就為到場的21個孩子每人捐贈了價值150元的學習用品。

　　目前，活動已經在xx市勝利路小學展開，每周志愿者們都會去學校給孩子們輔導學業、宣傳法律知識、陪他們做陶藝。本次活動被xx晚報、xx廣播電視報、xx勞動日報等媒體報道，《xx廣播電視報》上還刊登了我系的學生工作辦公室電話號碼3863136，面向全市征集符合條件的受助家庭。本次活動得到了團市委和校團委的高度關注和悉心指導，我們一定會充滿信心、不辱使命、加強監督、保證質量，把這項活動長期堅持下去。

　　在這一系列活動的開展過程中，系青年志愿者們甘于奉獻、不求回報，用他們的行動踐行了"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿者精神，更讓受助的農民工子女感受到了社會的關愛。雖然我們的付出微不足道，但是如果人人都能夠參與到我們的行動中，孩子們一定會更加快樂的成長，社會也一定會更加的和諧!

　　學校志愿者的活動總結2

　　12月5日，是第xx個“國際志愿者日”。為深入貫徹落實中央和省市關于推進志愿服務制度化建設有關文件精神，推動全縣志愿服務工作健康發展，根據縣文明辦要求，為了弘揚志愿者精神、學習志愿者精神，我們學校20xx年12月2日——20xx年12月6日由4個班級的志愿者主辦的“人人學做志愿者”、“弘揚志愿者精神”、“我是文明志愿者”等系列的黑板報。大王莊中學還在12月5日“國際志愿者日”期間，集中組織開展“送溫暖、獻愛心”主題志愿服務活動，團委組織志愿者們提前聯系好大王莊居委會，選出幾家年邁體弱，孤獨多病的老人家，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為中學生的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。在不打擾老人家作息的時間段前往慰問老人，干一些力所能及的事情，抬水、掃地、劈柴等，給老人帶來歡樂，更多的是做到從精神上關心老人家的生活。

　　為大力弘揚中華民族尊老敬老愛老助老的傳統美德，推動志愿服務活動持續深入開展，進一步促進教育系統文明創建工作，大王莊中學團委組織七、八年級團員志愿者到蒲汪鎮敬老院組織開展形式多樣的敬老活動，弘揚中華民族的傳統美德，引導廣大學生積極參與到敬老助老志愿活動中去，切實為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍，讓學生在社會服務中得到體驗和感悟，進而培養尊老助老的良好品德和文明習慣，學會感恩，報答社會。

　　為了使我們的校園更加清潔、文明，同時為了加強學生道德素質、行為習慣的教育，以良好的行為展現我們學校學生的形象。我校開展了此次活動，志愿者積極響應起來。打掃校園里的門窗和欄桿和在老師的帶領下清理校園外路旁的垃圾。為校園環保工作盡了自己的一份力，為我們學校周邊環境進行了環境大清理。

　　這次活動雖然很臟，很苦，很累，但是在我們的志愿者身上沒有看見一個叫苦叫累，大家都默默的奉獻著，本次活動體現了我校志愿者"奉獻、友愛、互助、進步"的精神。經過這次12.5志愿者日服務活動和號召宣傳，提升了學生素養，擴大了我校志愿者影響力，壯大了志愿者隊伍，弘揚了志愿者精神，促進了和諧校園的發展。

　　學校志愿者的活動總結3

　　近幾年來，我校的志愿者工作以群眾需求為導向，以“共建、互助、共享”為主題，圍繞扶貧幫困、社會服務、文化教育、美化環境等方面，開展了多種形式的少年志愿服務活動。

　　一、建立健全志愿服務組織體系，為少年志愿者行動持久健康發展提供組織保障

　　幾年來，堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設置原則，合理設置少年志愿服務組織機構，努力形成少年志愿服務組織正規化、多元化的新格局。

　　一方面，依托團支部和團總支層層建立少年志愿者服務組，志愿者的組織培訓和日�；顒拥拈_展由各團支部和我校少年志愿者協會統一負責管理，面向校內外廣泛開展各種志愿服務活動。

　　另一方面，充分調動和組織各團支部的志愿者隊伍立足校內，面向社會開展服務，進一步增強了各團支部少年志愿服務組織間的交流和合作，擴大了志愿服務的效果和影響，加大了參與社區服務的力度，保證了各項服務活動有的放矢，不走過場。

　　二、逐步發展壯大志愿服務隊伍，為少年志愿者行動的順利開展提供人員保障

　　我們通過實施“注冊志愿者制度”，嚴把“兩關一統一”，進一步壯大了志愿者隊伍�！皟申P”：一是，少年志愿者關。在少年志愿者招募中嚴格執行少年志愿者章程，以志愿為前提，確保每一個少年志愿者都具有較高的思想覺悟。從事技術服務的少年志愿者還必須執技術資格證明和具有相關工作經驗。二是組織管理者關。

　　在志愿服務活動管理人的任用上，重點選用有較強的組織協調能力和精力充沛的團干部或志愿者擔任。在一些專業性較強的服務隊負責人的任用上，還必須是精通相關行業的少年團員。把嚴“兩關”，確保了志愿人員具有較高素質，增強了少年志愿服務組織的戰斗力，志愿服務的質量得到了較大提高�！耙唤y一”是指隊伍管理的統一。

　　我們嚴格執行“四有”標準，即志愿服務隊和學校團委有志愿者的檔案，有專門負責人，每次活動有明確的主題，活動有詳細的活動記錄，制訂了活動后給予團支部及志愿者個人加分標準。這一標準的執行對于加強隊伍的管理、提高服務質量、以及進行工作考核和評選表彰提供了保障和依據。目前，我校少年志愿者服務小組達70多個。

　　三、立足校園開展服務

　　學校是學生學習和生活的場所，從學生的安全著想，少年志愿者活動主要立足于校內。

　　1、長期性地開展校園衛生維持和督導工作，我校由團委統一安排，每天由四個班的少年志愿者同學佩戴志愿者標志利用下課時間進行校園衛生維持和督導工作，使我校的校園衛生天天、時時保持干凈和整潔。

　　2、每周五由團委統一安排對教學樓和宿舍樓的走廊和樓梯進行沖洗。

　　3、結合節假日安排少年志愿者開展服務，如教師節前安排志愿者到老教師家進行清潔衛生和扶家人到校園逛逛等活動，感恩節組織05xxx同學到xx公司清潔衛生等。

　　4、建立校內“一助一”送溫暖工程制度，學校把“一助一”的內涵拓展，建立一所學校幫助一個學生：如今年9月份我校學生xxx同學得了重病，我校組織全校師生員工舉行愛心捐助，共捐助32000元幫助度過難關，目前xxx已出院在家休息。建立一個支部幫助一個學生、建立老生支部幫助一個新生支部：幫助新生盡快度過“想家關、生活自理關、學習方法關”，各班分別從生活上、學習上、經濟上建立一助一制度，除了從經濟上一助一外，更多從精神上、心理上開展一助一活動。

　　5、學生自我服務中心長期在校內開展服務，配合總務部門維修學校宿舍和教室的燈、幫助學校師生維修家電等活動深受全校師生歡迎。

　　四、是緊貼社會，注重實效，努力為少年的成長成才和居民的基本生活需求服務

　　為進一步掀起志愿服務事業新高潮，促進社會和諧，我校團委積極響應團省委的號召，在省直團工委的具體指導下，我校組織35名少年志愿者到我市的汽車南站和汽車北站開展“省會文明我先行”為主題的活動。35名志愿者雖然地點不同，但服務內容基本相同，從車站的衛生、導乘、維持窗口秩序、幫助需要幫助的每一個人，在活動中同學始終面帶微笑，熱情地服務，從剛開始的不被人理解到被人致以謝意，同學們都深深體會到為民服務的快樂。

　　中午11：30，本次志愿者服務結束時同學們還不舍得離開，并一再要求學校教師以后多組織類似的活動，活動深受汽車南、北站領導及廣大乘客的好評。通過此次活動充分弘揚“團結、友愛、互助、進步”的志愿精神，普及“鍛煉自我、服務他人”的志愿服務理念，是我校開展“心懷感恩、學會做人”主題活動的現場體驗。為社會文明奉獻力量，為社會和諧添磚加瓦。

　　回顧過去，成績鼓舞人心，展望明天，我們任重而道遠。新的一年，我們將在深化志愿服務內涵、拓展志愿服務領域、擴大志愿服務隊伍、打造志愿服務品牌、健全完善志愿服務機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合學校各類資源共同推動社會的發展和進步，廣泛動員學生和社會力量參與志愿服務，為學校發展和建設和諧社會作出應有的貢獻。

　　學校志愿者的活動總結4

　　為進一步推動青年大學生志愿活動在社區的深入開展，也為青年大學生提供一個成長成才走向社會的平臺，今年暑假小欖鎮第五屆大學生志愿服務活動于20xx年7月25日如期開展。永寧社區團總支部、社區志愿者（義工）服務站和社區教育辦聯合組織的大學生志愿服務活動也于7月26日拉開序幕，永寧社區共有45名青年大學生參與活動，其中7名被鎮政府以及鎮企事業單位錄用，其余38名回社區開展實踐活動，分別到社區轄下的各居民小區、建設站、圖書館、社區衛生服務站等多個部門開展服務。

　　大學生志愿者在以“受教育、長才干、做貢獻”為宗旨參與了一系列的志愿服務活動，當中包括開展學困生輔導活動，由社教專干和大學生志愿者在社區轄下兩所小學分別開展了學困生輔導班，為社區的學困生輔導功課，面對學習能力較差、較頑皮的學生，志愿者們由初時的束手無策到后來與他們做好朋友、講道理、贊美、鼓勵等掌握方式方法，對他們進行認真、細心、耐心的教導，學生們的學習興趣高了，成績也進步了。開展各類興趣班訓練活動，象棋、圍棋、乒乓球、籃球等輔導練習，訓練跳繩隊員參加小欖鎮的跳大繩比賽，還在社區舉行多形式的文體活動，和社區少年兒童們共同參與，與之融為一體，豐富學生的暑期生活，進一步推動社區的和諧發展。此外，還參與圖書館日常管理，圖書借出借入登記，學生圖書閱讀激勵機制的登記、執行與管理；參與建設管理站的有關報建等資料收集、整理工作，施工現場的檢查監督工作；參與社區衛生服務站的檔案資料整理、歸納工作；參與社區大型文體活動（如少年兒童籃球賽、現場揮毫書法大賽）的秩序稚持、作品登記收集等協助工作；參與社區的日常政務工作，學習了解和參與其工作流程。志愿者們還利用業余時間，采排他們自編、自導、自演的文藝節目，展示他們的才藝。

　　大學生志愿者們還參與了由小欖鎮團委組織開展的小欖鎮青年就業、創業調查，對全鎮內18歲以上45歲以下的戶籍青年（不含在讀學生）進行落戶問卷調查。永寧社區的38名志愿者被分組到轄下12個小區，與小區社教人員、街坊組長一起落戶走訪調查對象，發放調查問卷和登記相關資料，大學生志愿者在十多天內要走訪了社區近1萬名符合條件的調查對象，完成問卷的回收、統計和資料的錄入等工作，在短時間內完成如此工作量大、工作繁瑣的任務，志愿者們并沒有任何怨言，而是服從安排，盡職盡責，完滿地完成上級下達的任務，為鎮政府制定青年就業、創業等相關政策提供依據。

　　繁忙而充實志愿服務活動結束之際，在8月22日舉行了永寧社區20xx年大學生志愿實踐活動總結和晚宴，為每一位志愿者發放紀念品和表現突出的優秀志愿者進行表彰；還在永寧永南文體廣場舉辦了志愿者和青少年參加的趣味游園活動，使志愿者與青少年學生們更好融合在一起，整個活動開展得井然有序，有聲有色，同學們興高采烈，滿載而歸，把社區暑期志愿者實踐活動和快樂暑假系列活動推向高潮。

　　大學生志愿者的一系列的社會實踐活動在社區取得的廣泛的好評，受到各階層的領導群眾的'歡迎！他們弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，充分展示了我社區青年大學生的良好形象，大學生志愿者們也從中獲得鍛煉，積累經驗。從大學生志愿者參與的志愿活動中，可以體現當代大學生是有品德有能力有沖勁有熱誠有責任有擔當的新一代，他們將用他們的品德、知識、智慧、能力為祖國的未來添磚加瓦，為祖國未來事業的發展做出更大的貢獻。

　　學校志愿者的活動總結5

　　這是一個可愛而又寂寞的群體，上帝給他們開了一個殘忍的玩笑，讓他們在降臨到這個世界的那一刻就體驗到了世界上最大的不公平。當我們在口語課上盡情的侃侃而談時，當我們陶醉在mp3中美妙的音樂中時，當我們受到小小的挫折而怨天尤人時，我們可曾想到那個無聲的集體在城市的某個角落，正眨著渴望與世界接觸的雙眼。我們要用微弱但又充滿激情的心跳引發出世間無數愛心的共振，用這滾滾熱潮，撐起綿綿真情。為此，我們信息工程系社會實踐部特舉辦此次“傳遞溫暖拒絕冷漠”，邵陽市特殊學校之行的活動。為了及時總結活動中的經驗教訓，發現其中的不足，確保以后的活動有條不紊的開展，我部門就此次活動做出了一些總結，具體如下：

　　一、活動前期籌備工作

　　在活動主題確立后，我部門成員精心籌備，寫策劃，商討活動流程。部長帶領部分成員與邵陽市特殊學校事先取得聯系，商談此次聯誼活動的具體事宜。之后我部門干事積極走進各班對此次活動和征集志愿者之事進行宣傳，讓同學們對此次活動有了很深的了解，同學們踴躍報名后我部在每個班選出了八名志愿者。宣傳過后，干事們組織同學們進行募捐活動，同學們積極響應，紛紛捐出了自己的零用錢。與此同時，我部門還與宣傳部攜手，將我們活動的海報呈現在同學們的面前，為本次活動的順利開展打下了堅實的基礎。我部還在食堂門口進行擺點，回答同學們的疑問，為同學們給特殊學校學生捐錢、書、體育用品等提供了一個平臺。最后，我部門與文藝部合作，在我系選出了一些精彩的節目，為此次聯誼活動增添了不少色彩。

　　二、活動的具體過程

　　在前期的充分的準備和籌劃工作后，15日下午我系學生志愿者一同來到了特殊學校。主持人宣布活動開始后，我校各志愿者和特殊學校學生積極上臺表演節目，唱歌、跳舞、小品，一應俱全，大家在節目中的歡聲笑語，充滿了整個禮堂。文藝表演結束后，志愿者向同學們贈送了小禮物和書籍，為同學們有些單調的生活增添了些樂趣。之后志愿者和同學們相互聊天，聊家鄉、聊未來、聊夢想，不亦樂乎。最后，志愿者有的教同學們打籃球，有的和同學們游戲，操場上盡是一片歡聲笑語。此次活動就在這樣的氛圍中結束了，在相互交換聯系方式后，志愿者便戀戀不舍地和同學們道別了。

　　三、活動后期工作

　　一個完美的活動少不了后期工作的完善。活動后，每一名志愿者都將此次活動的心得和感悟寫下來交給我部門。我部門和宣傳部聯合，將此次活動的成果制成海報向大家進行展示。此外，部門內部也召開了會議討論活動中做得好的地方和不足之處，我們總結經驗教訓，期望從中有所收獲。雖然本次活動取得較圓滿的結果，但是后期總結中也發現了一些不足之處，如：由于活動經費問題，有很多想要參與本活動的同學都沒能參加。在以后的工作中，我們會著重注意這些問題，爭取將活動做的更加完善。

　　以上是我部門對本次邵陽市特殊學校之行活動進行的總結，我部門將會對此次活動中的不足之處改正、完善。在以后的活動中，我部門將不斷拓展創新、積極奮進。

　　學校志愿者的活動總結6

　　根據中央文明辦、省委文明辦精神，我校結合學校實際情況，認真組織開展了20xx年春節期間“鄰里守望，情暖八閩”主題志愿服務活動。現總結如下：

　　一、高度重視，認真籌劃

　　我校各級團組織高度重視此項活動，團組織負責人親自抓、全程管，認真進行了籌劃、準備。各級團組織緊緊圍繞“鄰里守望，情暖八閩”主題，以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、低保戶等困難群體為服務重點，以獻親情、助春運、美環境、傳文明為主要服務內容，組織動員學生志愿者廣泛開展形式多樣的志愿服務活動，把志愿服務做到基層、做進社區、做進家庭、做進校園，為營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍盡到了一份職責。

　　二、形式多樣，內容實在，成效良好

　　1.“獻親情·結對幫扶”志愿服務方面，外語學院志愿者開展“我的中國夢·青春在行動----成長護航，安全自護進社區”活動，向蓮岳社區小朋友們傳遞安全自護的知識，提高小學生的安全自護意識。活動采用了“體驗營”的方式，讓小朋友們通過親身體驗，了解食品安全、消防安全、社會活動安全(防詐騙)、發生自然災害時的自護自救內容，讓參與者通過活動中學到安全自護知識，效果很好。管理學院志愿者和福建省南安實驗中學的中學生結成對子，以授課-體驗式培訓-自由交流為主要方式進行活動，在生活和學習上為中學生答疑解惑，幫助他們樹立正確的學習觀、生活觀。文化產業學院、機械學院志愿者則開展“獻親情·結對幫扶”愛心家教活動，為家鄉留守兒童提供課業輔導，幫助其解決在家無人教的問題;為留守兒童解決一些生活上的照料、心理上的撫慰等日常生活問題，幫助其渡過了一個愉快的春節。材料學院、觀光與酒店管理學院的志愿服務隊則前往集美愛欣等敬老院開展敬老活動，根據工作內容分為3組，即陪護組、打掃組、表演組，分別協助護工人員幫老人們打掃衛生，整理家務，陪著老人拉家常,講故事,聽他們訴說心事，給老人們表演他們喜愛的節目，如吹拉彈唱，書法繪畫等，與有共同愛好的老人下棋、打牌。

　　這些志愿服務活動為特殊群體提供了安全知識、愛心家教、課業輔導、生活照料、心理撫慰等實際幫助與情感關懷，為他們送去了溫暖和關愛，促進了社會和諧。

　　2.“助春運·快樂返鄉”志愿服務方面，設計藝術學院志愿者針對我校后門到三期公寓道路車輛較多、情況較復雜的實際情況，在各個路口分配志愿者，勸導學生不在機動車道上行走，不乘騎自行車、電動車和摩托車，不闖紅燈;引導學生走地下通道和人行天橋。設計藝術學院的志愿者、計算機學院的志愿者和機械學院的志愿者還針對春運期間廈門北站交通繁忙的情況，從安全、文明、有序、交通線路指導四個方面開展交通疏導，安全方面：在廈門北站的進出口，幫助來往的旅客提行李，特別是老人、婦女等行動不便的旅客。同時關注提醒不小心遺失物品的乘客，降低物品丟失的幾率。文明方面：對來往旅客的不文明行為進行愛心勸導，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不傳播非法信息，在幫助提升乘客文明行為意識的同時提高廈門文明旅游的城市形象。有序方面：幫助維持售票點秩序，以提高工作人員的工作效率，同時也使購票者能夠快速購票;幫助維護進站秩序，減少進站擁擠。交通線路指導方面：對不熟悉廈門的旅客給予旅游指導路線、提供島內外公交車及BRT線路的咨詢服務等。

　　這些志愿服務為車站提供了工作支持，有效維護了現場秩序，給返鄉群眾提供了及時有效的引導，營造了安全舒適，具有人情味的返鄉氛圍，讓每個人都能帶著溫暖回家。

　　3.“美環境·生態環�！敝驹阜�務方面，設計藝術學院的志愿者開展了“新學期，新氣象”——關愛校園保潔員工志愿服務活動，將人員分成6個小組，分配到宿舍樓的每個樓層，進行衛生清理，幫助保潔員阿姨減輕工作負擔。光電學院、土建學院的志愿者及時整理實驗室設備、清潔教室環境，為師生開學提供了良好的上課環境。商學院志愿者則開展“美環境·傳文明”志愿服務,組織志愿者打掃本院各教師辦公室，美化老師的辦公環境，促進師生關系的進一步融洽。材料學院志愿者結合春節“掃塵”習俗，組織志愿者打掃校園衛生死角，清理垃圾，維護校園公共環境，保持校園整潔衛生。應用數學學院的志愿者則走出校園，來到廈門中山公園，撿拾公園內游客丟棄的垃圾，幫綠地拔雜草，維護公園園容園貌。

　　這些志愿服務活動增強了大學生的環境衛生意識，美化了生活、學習環境，對于生態環保知識宣傳、環境衛生整治等活動起到了促進作用。

　　4.“傳文明·文化科普”志愿服務方面，應用數學學院開展“美麗過新年，新春送祝�！被顒�，組織志愿者在中山公園協助書法家為市民書寫春聯，送去新春祝福。文化產業學院志愿者本著弘揚中國傳統文化的建設理念，為鄰里貼春聯、送祝福、獻親情，營造歡樂喜慶的過年氣氛。人文學院志愿者則在廈門市圖書館為讀者提供咨詢服務和講座報告會的后勤服務。數創學院志愿者組織13級播音主持班學生到家鄉電視臺服務，服務項目有播音員、幕后工作等。電氣學院組織環保志愿者到英村社區發放宣傳手冊，舉行電器環保宣傳知識問答，通過電器環保宣傳，提升周邊居民環保意識，同時為同學提供一個學以致用的機會。材料學院、觀光與酒店管理學院的志愿服務隊則為集美愛欣等敬老院的老人們表演他們喜愛的節目，如吹拉彈唱，書法繪畫等，與有共同愛好的老人下棋、打牌。

　　這些志愿服務活動為人們帶去了關愛、溫暖和歡樂，傳播了文明，促進了文化科學知識的普及，對倡導健康文明的生活方式起到了積極作用。

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