志愿者活動總結（通用11篇）
在經歷了一個豐富多彩的活動后，相信你一定有很多值得分享的經驗，有了這樣的機會，要好好記錄下來。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？以下是小編整理的志愿者活動總結（通用11篇），歡迎大家分享。
志愿者活動總結1
2月22日下午，XX中學團委進行了寒假“我是小小志愿者”活動優秀小隊和優秀積極分子的表彰活動。開學以來通過對寒假活動方案的實施情況、活動參與的積極性、活動效果、社區活動單位給予的評定等方面對學生進行了評價，共有8個小隊，35位同學在評比中表現出色，校團委對這些同學進行了表彰，并選取了突出的小隊和個人進行了經驗介紹。
在放假開始起，同學們就積極行動起來，采取多種方式開展活動。各個班級以班內團員為骨干力量成立班級志愿者服務隊，安排好社會實踐活動，到社區開展慰問社區里的孤老活動、參與禁毒教育與宣傳、“同一片藍天下，幫助困難學生活動”、到社區開展環境清潔等活動。初二5班的XX同學在交流中講到在寒假里她們小隊曾到社區街道、敬老院熱情積極的服務過，曾受到叔叔阿姨、爺爺奶奶的一致好評。初一(1)班志愿者服務隊到南苑公園開展了撿拾綠地垃圾活動，這次活動使他們明白了勞動的光榮，愛護環境、保護環境的意義，也體驗到了為他人服務、為南苑創建文明環境的快感。
這次寒假志愿者活動優秀小隊及優秀個人的交流和表彰活動，極大地激發了同學們認真開展假期活動的積極性，同學們紛紛表示要將假期的志愿者活動一直開展下去，使更多的人感受到社會的真、善、美，為創造和諧的社會環境貢獻自己的力量。
志愿者活動總結2
為深入貫徹落實植樹造林志愿服務大行動的活動，創建環境優美、生態和諧的生活環境，提高城市文化品位，結合實際，我社區以“3.12”植樹節為契機，扎實落實文明辦精神，現將活動情況簡要總結如下：
一、成立植樹造林志愿者工作領導小組
為加強社區綠化工作管理，加快綠色社區建設步伐，經黨政研究決定，特成立社區綠化辦公室，由社區領導負責，建立健全發展機制，確保中心綠化工作的發展與落實。
二、具體活動
1、強化宣傳，增強宣傳力度。社區通過多種形式強化宣傳，在居民中形成強大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備。將植樹造林的意識深深地根植于居民心中，并且在社區宣傳欄介紹植樹造林等相關知識，極大地提高居民對植樹節的了解和植樹的熱情。
2、相關植樹活動。社區工作人員組織志愿者們在綠化帶及花池內共栽松樹20棵、紫薇和玉蘭共計50余棵。通過開展植樹造林等相關活動，增強了全體居民強烈的環保意識。植樹節期間，約二十名志愿者帶著勞動工具，將社區活動場所及小區一些衛生死角徹底地清理干凈。本次活動中，志愿者積極主動，為社區做出了自己應有的貢獻，也將環保意識傳遞到每個人的心中。
通過廣大志愿者在參與“關愛自然、義務植樹”綠化活動中，不僅增強了個人的綠化意識、環保意識，同時也提高了個人素質，達到了為社區、企業和社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。今年的植樹節，讓我們的綠色城市更美、更和諧!
志愿者活動總結3
這一個學期的地鐵志愿者活動已拉下了帷幕，在這一學期的地鐵志愿者讓我學們會了很多，從中得到的不僅是歷練，還有成長。
在地鐵志愿的日子里，我們地鐵志愿者從最初的對地鐵工作的不了解到能夠熟練而從容地幫助乘客安全又便捷完成他們的地鐵之旅，在這之間我們付出了不懈的努力，當然這都是值得的，能身體力行，去幫助我們的長輩，我們的朋友以及每一個需要幫助的人。
通過這一次的地鐵志愿者活動，讓我們受益匪淺。志愿者，一個光榮的稱號，或許我們就是像個雕像那樣站在那里，沒有自由，沒有報酬。但是一旦你真正去做了，才會發現去做志愿會給我們帶來許多的好處，不僅自己的見識的人多了，與社會的接觸多了。給我們帶來了一次鍛煉自己的機會，是自己的能力和信心有很大的提高。
作為志愿者的我們不過是在盡自己的一份真心，如果你有著水一般晶瑩剔透又充滿靈性的靈魂，就讓周圍的一切因為你的光彩而變得美麗；如果你有一顆猶如水晶的心肝，常常在笑著，你的氣質會不經意之間感染他人。有時候一些小的動作也會有巨大的感染力，并比一定要做一些轟轟烈烈的大事才有意義。我覺得志愿者不僅是奉獻著，也是受益者，工作鍛煉了我們的思維，也磨練了我們的意志。使我們有能力去實現人生的價值，從而回報社會，而這也是我們通過這學期的地鐵志愿者活動最大的體會。我們為我們是長安大學地鐵志愿者感到無比的驕傲，自豪！
志愿者活動總結4
十四個人懷著相同的夢想來到這里，只由于我們心中有喜歡。
去支教之前就對那邊充溢了遙想，也作好了喫苦的預備，但到了那邊才發現并沒有我們想象的那么苦，但孩子們比我們想象的心愛多了，人人漸漸的從不熟習到熟習，相處得很愉快，不曉得他們有沒有收獲什么，但我感覺本人曾經收獲了很多。
十四個人來自全國各地，有著分歧的生涯習氣，特殊是飲食，由于是我們本人做飯，所以常常可以吃到分歧的口胃，雖然常常感覺有些菜做得莫明其妙，但照樣很高興。
我教他們地理，由于我想讓他們曉得這個世界是很大的，不能只看到他們生涯的這個小小的當地，一個人可以沒有幻想，但他必需有夢想。讓他們清楚，跟世界萬物比起來，我們是何等的微小，但人類又是何等的偉大，發明了一個又一個奇觀。
他們對我們大學生應該是很敬慕的，據說他們那很多學生都是讀完初中后就停學出去打工了，這也有很多方面的緣由，這里教育前提欠好，升學率不高，家里也很難擔負一個高中生，所以只要那些很有希望考上大學的人家里才會送去讀高中。其他的人也就沒時機了。
我們來這的主要目標并不是教授知識，這么短短的二十天能教給他們的知識太有限了，主如果應用我們本身大學生的形象來指導他們，讓他們曉得大學并不是那么高不可攀。只需起勁就有能夠完成。也讓他們曉得大學并不是他們的獨一出路，只需對峙本人的夢想，總有一天會完成。
志愿者活動總結5
志愿者活動在我校已開展了近三年的時間，在全體師生志愿者、家長、輔導員的共同努力下，在各社區的大力支持下，此活動取得了良好的效應。
在提高文明素養、創建和諧社會的征程中，志愿者活動就像是炎炎夏日里的清風，并不張揚，也不雄壯，卻換來了受助者臉上的燦爛笑容，讓他們對生活充滿了希望；換來了愛的陽光照耀著孩子們美好的心靈，讓他們健康成長；換來了老師們的拳拳愛心和細致關注，讓他們工作更有干勁；換來了“奉獻、友愛、互助、進步”的信念扎根于人們的心中，讓整個社會和諧發展。“你幸福，我就快樂”的感受已經隨著志愿者活動的開展，逐漸在師生的心中滋長；“建立互助友愛的人際關系和良好的社會公德”的活動目標也隨著每一次活動逐漸實現。
暑假里，全體少先隊員繼續以飽滿的熱情開展活動，以“參與體驗，收獲快樂”為目的，堅持將志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神落實到自覺行為中，走進社區，奉獻愛心，受到了社區領導、幫助對象和社會各界的廣泛好評。隊員們在幫助他人的同時，從中感受到了快樂、感受到了溫情，不知不覺中完成了樂于助人良好品德的塑造。
根據活動和老師的反饋，學校評選出了三支“最佳志愿者服務隊”，他們是：四（1）中隊的快樂小隊、帶隊老師王大成老師，五（2）中隊的快樂體驗小隊、帶隊老師丁勇老師，六（4）中隊的天使小隊、帶隊老師沈陽老師。
志愿者活動總結6
3月31日下午1時30分，我院在元培7號樓舉行體育文化節，院青協主要負責場內布置、秩序維護、捐款儀式和場后清理。
3月31日上午，院青協組織12名志愿者幫助學院布置場地，主要承擔擺放桌椅和鋪紅地毯的工作。
中午11時50分，院青協工作人員已然到場，分別工作在各自的崗位上，2樓看臺有22人負責，主要負責觀看者的安全和維護現場觀看秩序。1樓由10人負責，主要為了防止觀眾太過靠近演出場地，妨礙演出進行，會長和副會長負責整個場地的統籌協調。
活動開始后，首先舉行的是捐款儀式，由一名青協志愿者負責引導老師上臺捐款，一名志愿者負責捧上捐款箱。2樓也有2名志愿者負責2個捐款箱，主要負責學生的捐款。
活動結束后，院青協志愿者協同體育部的幾名干事一起清理現場，把桌椅和紅地毯搬回原處。
在本次活動中，院青協志愿者無私奉獻、認真工作的態度值得表揚，但也存在不足之處。
首先，志愿者的守時和盡職是值得表揚的，在會長規定的時間內沒有志愿者遲到、早退，活動進行了2個小時，每個志愿者都恪盡職守，整個場地秩序井然，保證了活動的順利進行。
但也有一些小小的瑕疵，首先引導老師上臺捐款的志愿者沒有成功的按照指定的路線引導老師，其次是沒有控制好拉橫幅的同學，以至妨礙了瑜伽表演的開始。
相信在今后的其他活動中，院青協的志愿者會有更加好的表現。
志愿者活動總結7
20xx年3月10日上午，河海大學商學院會計一班的20名志愿者在商學院青志的帶領下，走進了南京市秦淮區特殊教育學校，和那里孩子們共度了一個歡樂又美好的午后。
秦淮區特殊教育學校共有73名學生，分為8個班;會計一班的志愿者們發揮自己的特長，兵分幾路，和小朋友們進行了內容豐富，形式多樣的互動，有橡皮泥手工制作，有刮畫紙繪畫教學，有折紙教學，有給小朋友們播放"我的動物朋友"紀錄片，有串珠手鏈，有兒歌集體唱，有趣味小游戲如開火車、丟手絹等環節。頗具趣味性和啟發性的團隊游戲，幫助特殊兒童們了解到了更多平時接觸不到的知識，度過了一段歡樂的時光。
近20名志愿者給這些特殊兒童帶去了特別的關愛。一些平時學校無法教授給小朋友的`課程，在志愿者的幫助下都順利展開。而通過與這些生活在社會邊緣的孩子的接觸，青年大學生們也收獲了不一樣的人生體驗。走進這樣一所特別的學校，走近這樣一群可愛的群體，感受身殘志堅奮發學習的勇氣，讓志愿者們更有熱情來發動身邊的人來關注這樣一個群體，來支持特殊教育事業。而且通過我們志愿者組織的趣味活動和文藝活動，表達了河海大學商院志愿者對特殊群體的關懷，詮釋了愛的定義，豐富了校園生活，展現了當代大學生的風采。
志愿者活動總結8
在4月20日到21日，青年志愿者協會外聯部和團總支紅十字會舉辦了為太陽村兒童捐衣捐物活動。在全校同學的積極參與下，我們募集到了許多物資，為太陽村兒童盡了一份微薄之力。本著公開透明的原則，下面我們將為大家詳細介紹此次活動。
自4月20日伊始，我們在網球場及F座樓下設置了愛心衣物捐贈點。在號召本班同學積極參與的同時，也對全校師生進行了大力推廣宣傳，并最終取得了良好的成效。活動期間，同學們積極踴躍，并無私地奉獻自己的愛心。雖然部分同學堅持“做好事，不留名”，我們盡量做了詳盡的書面記錄，以示褒揚。
我們的活動雖僅歷時兩天，但我們依然籌得數百件衣服以及大量其他物品。經過我們所有人的細心整理歸納后，我們在第一時間就將所有物品送到了北京太陽村受捐地區。
本次受捐地區的兒童年齡均在2至18歲，由此我們實行對應捐助。不僅是衣服，同時還募集到了很多其他有用的物品，雖然我們所做的還遠遠不夠，但希望能以此舉為他們盡一份愛心，讓他們得到來自我們的溫暖。
通過這次活動，我們真正地做了許多力所能及的志愿活動，并取得了顯著的效果。我們堅信今后還會多次舉辦這樣的活動，在培養同學們社會責任感的同時，也能將大家的愛心及時地落到實處，這正是我們本次活動的宗旨。最后在這里向所有獻愛心的同學表示最誠摯的感謝。
志愿者活動總結9
春意融融，芳草爭綠，20XX年3月12日下午，正值植樹節之際，義務植樹活動在泉州市武陵農場如期舉行。我校熱情參與，積極組織多名學生志愿者參加了此次活動。
當日下午，我校青年志愿者協會組織志愿者乘44路公交車來到華僑大學，后走了1.5公里到達植樹地點，雖然到植樹地點的路途較遠，天氣有比較燥熱，但卻絲毫不減志愿者們的服務熱情。在指定植樹點，我校青協會長鳳芬將志愿者們分為若干小隊，分發鐵锨、水桶等植樹工具。隨后，在武陵農場工作人員的技術指導下，志愿者們充分發揮團結、互助的精神，明確分工，緊密合作，挖坑、栽植、回填、覆土、保墑等步驟有條不紊地進行著，按時高質量地完成了指定區域的植樹工作。
最后，志愿者們在所栽種的樹旁合影留念。對于能在植樹節期間參與義務植樹活動，志愿者們感到非常光榮。他們紛紛表示，通過此次活動，他們對綠色環保有了進一步的認識，并將在以后的學習生活中繼續踐行綠色理念;而且深刻明白協作、互助的重要性，在此期間，學會了注重態度與細節，增強了責任感和使命感，同時也收獲了勞動的欣喜和快樂。據悉，在泉州的其他部分高校，事業機關，企事業單位代表等也組織參與了該項活動。
志愿者活動總結10
20xx年3月24日，我們身穿紅衣，在學校門口相聚，乘著公交來到民族人民公寓。
一個個活潑的身影、一聲聲歡歌笑語，洗涮了白霧朦朧、寒風凜冽的早上，打破了敬老院的寧靜與冷清。
今天的我們化成了老人們眼中的天使，我們帶著笑容、懷著激情與真愛探望這些孤寡老人，為他們帶來溫暖與歡笑。進入敬老院，老人看見我們很高興我們和他們一起唱歌、跳舞、扭秧歌。
然后，老人們也紛紛的送我們禮物，一位熱情的老爺爺還送我們每人一副親自畫的畫。大概11時我們的所有活動都結束了。當我們和老人們一一道別時，我看到了他們眼中的不舍和激動的淚光，嘴里還叨念著：你們要常來啊……我們很感動，這是對外我們最大的褒獎！雖依依不舍，但時間一不允許，這是我第一次和這么多老人近距離接觸。盡我最大的能力把快樂與溫暖送給他們，我們真的很高興。
此次活動不僅給敬老院帶來歡笑，給失去家庭的老人送去了溫暖，也鍛煉了此次活動的每位志愿者，看著那落寞的眼神，那被歲月挫折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了每一位參與活動的志愿者的愛心。作為青年的我們應把自己當作老人的親子孫，為老人們捏肩捶腿，盡自己的一份力量。
志愿者活動總結11
炎炎夏日送清涼，絲絲關愛入心田。近段時間連日高溫，驕陽似火，酷暑難耐，仍有許多工作者堅守在一線，用他們的汗水維護著XX社區的環境衛生。為了讓更多社區居民、志愿者關愛環衛工人。XX社區綜合服務中心社工聯合社區志愿者共同對社區的環衛工人進行慰問并發放消暑用品。用實際行動關愛我們可愛的城市“美容師”。
活動共分為三個步驟，首先社工對已經招募到場的小小義工、骨干志愿者進行分組，共分為3組，每組六人，每人領取消暑物資兩份。第二部分三隊的志愿者在社工的指揮下，去到社區水寨公園、河邊長廊、XX文化廣場等環衛工人較為集中的地方進行慰問。
在慰問過程中，環衛工人的叔叔與阿姨在拿到消暑禮品那一瞬間露出憨菊的笑容，并連聲對志愿者說謝謝。志愿者們更加信心十足地尋找著社區的每位環衛工人。第三部分在派送完成后回到中心進行活動總結。小小義工與骨干志愿者對活動十分滿意，他們表示在幫助別人的同時就是幫助自己，在今后的生活中要愛護環境。
本次活動共招募了社區志愿者18人，消暑用品35份。特別鳴謝XX幼兒園的物資捐贈，為活動的順利開展提供了保證。骨干志愿者、小小義工均在咨詢是否還有下期的送清涼活動，慰問活動雖然已經結束，但我們的關愛一直在路上!已實際行動帶動更多社區居民關注環衛工人，改善他們的工作環境。
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