小學運動會活動總結

時間：2022-11-16 09:32:24 總結我要投稿

2022小學運動會活動總結（通用19篇）

　　難忘的活動已經結束了，想必你學習了很多新知識，可以把這些感想記錄在活動總結。我敢肯定，大部分人都對這個活動總結很是頭疼的，下面是小編為大家整理的小學運動會活動總結，希望能夠幫助到大家。

2022小學運動會活動總結（通用19篇）

　　小學運動會活動總結篇1

　　時間很匆忙，短短兩天的大一運動會圓滿落幕。這是我們大一入學以來的第一次全校性的大型運動會，也是我們加入社會實踐部后的第一次集體活動。在這次運動會中，從前期的準備工作到整個運動會，學生會各部門付出了汗水和努力，為運動會的正常有序進行提供了各種保障�？v觀本屆奧運會，以下是本屆奧運會的成功與不足：

　　一、全院學生的共同努力

　　運動會籌備期間，我院大一新生為了在廣播操比賽中獲得榮譽，在學長學姐的帶領下，每天早練廣播操。在汗水下，是我們不服輸的決心。也許正因為如此，我們在比賽中獲得了第二名。這種魅力的背后是大家的努力，是大四學生的日常監督和訓練。

　　二、充分的準備和分工

　　奧運會前期的準備工作紛繁復雜。但為了保證賽時各項工作的正常進行，我們專門召開了一次會議，將各項工作部署到位，確保各項工作有序穩步推進。

　　三、熱情參與，進取奮斗

　　這次運動會贏得了學生的關注和積極參與。在報名時，我院學生報名參加所有的田賽和比賽，在選拔和訓練上努力，從未放棄比賽場地，以飽滿的熱情和高度的進取性投身于比賽。

　　四、分工明確，通力合作

　　運動會期間，學生會各部門通力合作，互相幫助。我們社會實踐部在負責后勤的同時，還幫宣傳部寫了一份宣傳稿；運動員比賽時為他們加油；運動會結束后，每個部員都留下來打掃，保證了運動場的整潔。

　　在運動會的過程中，仍然存在著人們組織不好的情況。雖然沒有對運動會造成太大的影響，但個人認為，做群體活動的時候，大家都要有群體榮譽感。當你離開時，你應該被告知你的下落，并期望這種情況不會在下一次活動中再次發生。

　　總的來說，從前期的準備到奧運會的圓滿結束，我們的社會實踐部門做好每一件事都付出了很大的努力，直到最后都沒有離開過，這標志著奧運會的圓滿結束。我們也期待著下次運動會的到來。

　　小學運動會活動總結篇2

　　為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識。我校在20xx年3月27日，舉行了“趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動!我健康!我快樂!”。突出展現的是沙河小學“陽光、健康、快樂“的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。

　　本次活動學生參與面廣，整場比賽，各位班主任身先士卒。全體教師各負其責，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體師生自始自終以學校、以班級為重，關心、關注各項的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了沙河小學“運動、健康、快樂的風采!”本次運動會成功的圓滿成功，總結以下幾點：

　　1、準備充分、分工明確。運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

　　2、組織嚴密、協調配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，教師維護現場秩序，后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。

　　3、全員參與、屢創佳績。此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在比賽中，運動員們奮勇拼搏，為集體而戰。

　　小學運動會活動總結篇3

　　20xx年月19日至22日，我校舉行了冬季田徑運動會。在全體師生的共同努力下，本次運動會圓滿結束。這是一次成功的節日，充分展示了我們師生的精神面貌，是對我們學校教育教學工作的全面回顧，是一次和平快樂的運動會。

　　一，領導重視。是這次運動會成功的關鍵。

　　奧運會的準備工作從10月初開始，奧運會的組織是一項復雜的任務。其成功的關鍵在于領導的高度重視、精心規劃、有序組織、工作的妥善實施，以及全校師生的積極進取、密切配合和團結合作。

　　二，團結合作是奧運會成功的基礎。

　　本屆奧運會共有15個班，18個項目，200多名運動員參加了比賽。多虧了老師和學生的共同努力，經過三天的激烈競爭，我們的運動會取得了圓滿成功，這歸功于所有老師和學生的大力支持，也歸功于會議工作人員和裁判的精心工作。他們既有分工，又相互合作。“合作”是本次運動會最顯著的特點。正是因為他們的精心準備，盡職盡責，相互配合。只有這樣，奧運會才能有序、快樂、順利、和諧。所有的班主任都非常重視這次運動會。賽前組織學生加強訓練，耐心引導，訓練到位，做好準備。主表顯示，此時此刻的入學儀式，班里同學整齊，道具的樣式和顏色各不相同，口號聲震天動地。學生們自信、聰明、才華橫溢，體現了學生們轟轟烈烈、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。

　　三，奧運會有以下收獲：

　　1、師生參與意識空前高漲，涉及人數和項目空前，達到強身健體的目的。

　　2、運動會結束后，發現了一批體育人才。

　　3、和諧的校風已經形成。

　　四，不足之處：

　　1、參賽隊的一些比賽項目不熟悉，導致比賽時間延長。

　　2、裁判員對自己的工作不熟悉，導致部分項目復試和補考。

　　3、所有的老師和學生都沒有強烈的安全感和時間感。

　　4、我們組委會對一些方面的工作做了不充分、不完整的研究，有些方面的工作不細致、不到位。舉例：比賽場館、器材、賽事安排不夠合理。

　　5、比賽時間安排不合理，導致部分同學體力不支，身體不適，以及比賽時間延遲等事情。

　　6、所有裁判沒有及時維護比賽場地的連續性，比賽現場一片混亂

　　7、比賽過程中的假案現象沒有得到足夠的重視

　　我相信，只要我們不斷總結經驗教訓，在今后的工作中努力改進、發展優勢、克服不足，我們的體育工作和學校工作一定會再上新臺階。

　　小學運動會活動總結篇4

　　面對溫暖的冬日陽光，伴隨著歡快的音樂，第一次校運會在北師大全體師生的笑聲中落幕。

　　本周一周二，我們小學激烈競爭了一天半。在比賽過程中，運動員表現出頑強的斗志。他們摩拳擦掌，毫不示弱。為了取得更好的成績，年輕的跳高運動員盡了最大努力。劉玉舟獲男子立定跳遠第六名，葉雨欣獲女子立定跳遠第五名。有些學生即使失敗也不放棄。這種不斷超越自己的精神是他們在這場比賽中獲得的巨大財富，也是他們未來走得更高更遠的堅實基礎。

　　壘球比賽的選手相互競爭，成績越來越遠。最終，宋思雅獲得年級女子第三名；她手中的壘球仿佛變成了一個充滿期待的許愿球，不斷追逐著她的夢想。

　　各種比賽，整個球場沸騰，歡呼聲此起彼伏。我們年輕的運動員像兔子一樣從起點飛走，像利箭一樣沖向終點。最終，我們的同學孫獲得了年級男子200米第五名；劉青青在年級女子200米比賽中獲得第七名。唐子岳獲女子800米第五名；無論選手是否排名，在我們觀眾的心中，這些年輕的運動員都打出了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神，他們都是運動場上的“英雄”。

　　總之，這次校運會圓滿成功，賽場上揮汗如雨，主席臺上笑容滿面。這次運動會的同學們表現出了轟轟烈烈的作風和頑強的作風，這次精彩的運動會將長久地留在我們的記憶里。

　　小學運動會活動總結篇5

　　為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，20xx年6月1日，我校舉行了“第五屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”，突出展現的是濱東人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。

　　本次比賽項目分個人、團體共15個項目，有奔向理想，障礙接力賽，傳統接力賽，巧搭橋過河，輪滑速遞，花樣大跳繩，堅持到底踩氣球等。本次活動學生參與面廣，要求人人參與。

　　比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校為重，關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了濱東人運動、健康、快樂的風采！

　　此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。

　　經過一上午的角逐，濱河東路小學第五屆趣味運動會在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。

　　整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了濱河東路師生們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作。

　　小學運動會活動總結篇6

　　本屆運動會在全校師生的積極參與共同努力下，經過一天半緊張、激烈、精彩的比賽，取得了圓滿成功。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。本屆運動會有以下特點：

　　一、領導重視、組織健全

　　運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。為了使運動會取得圓滿成功，x校長、x校長親自統籌指揮，統一思想，明確職責，成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心，學校多次召開學校春季田徑運動會會議，聽取運動會籌備情況的匯報，同時對運動會各項工作提出明確的要求，為本次運動會有力地提供了保障，全校師生做了大量的前期籌備工作，學校利用例會向全體教職員工落實、布置任務。學校領導從運動會的前期組織籌備、各代表隊的入場順序、賽程安排、主持人、裁判員等的確定，都會一一的過問和指導，確保各項工作分工明確，落實到人。比賽期間全體行政領導場場觀看，對獲獎隊員學校領導親自頒獎。

　　二、教師積極參與，團結協作

　　自x月x日運動會籌備到x月x日運動會的召開，我們用了x個月的時間，全體老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。

　　1、體育教師全力以赴，盡職盡責。

　　本次運動會的成功召開，除了學校領導的支持，離不開體育組教師的共同努力。首先，從構思運動會的總框架，制定規程、發放規程報名、編排競賽日程、編排秩序冊、直到裁判工作，體育教師能憑著團結協作、艱苦奮斗的.精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學校運動會的同時，能利用體育課進行隊列訓練和對參賽運動員進行訓練，同時在開幕式上對各方隊的出場和退場的順序進行有序的指揮。從運動場場內場外的工作態度和精神，都體現出體育組是一個團結協作的集體。為了校運會的順利進行，他們花了心思、付出了努力。

　　2、各班主任密切配合，任勞任怨。

　　校運會的成功舉行，凝聚了各班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔訓練運動員，填寫比賽報名表，班級的布置點綴設計、開幕式學生出入場排練，檢閱手持的飾物、口號的設計訓練等工作都能做到一絲不茍。為了讓自己班級的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用課余時間頂著烈日一次次的訓練。在比賽期間，班主任一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。整個運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨。

　　3、全體教職工積極工作，樂于奉獻。

　　各位裁判員老師以高度的責任心公正裁判，認真服務。后勤部門擔負了主席臺的布置，設施、廣播器材、獎品的準備、發放等工作。

　　宣傳廣播組：xx、xx老師能認真搞好宣傳廣播工作，撰寫大會前導隊入場解說詞，承擔了所有比賽的賽程及成績宣傳廣播任務；并及時公布比賽的成績，使獎品能及時的送到勝利者手上，讓運動會所有的獎項順利頒發。

　　照相、攝像組：xx、xx老師，用照相機、攝影機即時捕捉會場精彩的鏡頭，使參賽隊員留下永久的精彩回憶的同時，王建成老師為了確保運動會期間的音響效果，提前進行了多次試播和調試。

　　三、本屆運動會團體總分如下

　　一年級：第一名 x班第二名 x班

　　二年級：第一名 x班第二名 x班

　　三年級：第一名 x班第二名 x班

　　四年級：第一名 x班第二名 x班

　　五年級：第一名 x班第二名 x班

　　六年級：第一名 x班第二名 x班

　　小學運動會活動總結篇7

　　xx年x月x日，由教導處舉辦，體育組承辦的趣味運動會終于成功舉行。

　�。ㄒ唬╅_展情況

　　此次活動開展很成功.原本運動會因為預報有雨將要取消，但天公作美，最終沒有下雨，參賽者的熱情與積極讓我們這些工作人員感動，就這樣運動會按照計劃拉開帷幕.并圓滿結束。

　　（二）活動過程

　　此次活動共有八個項目。

　　（1）二人三足行。

　�。�2）踩石過河。

　�。�3）中高年級吊瓶接力賽。

　　（4）雙人背球接力賽。

　�。�5）x分鐘單人跳繩。

　�。�6）x分鐘跳大繩。

　�。�7）爭分奪秒。

　�。�8）教師項目：托乒乓球比賽跳大繩。

　　雙人背球是x人背靠背，胳膊互相挎在一起，球放在兩人中間，x人返回一次，再傳給下一組。這個游戲不僅體現了速度更需兩個人的配合，這個項目的參賽者很多.在這些項目中在體現團隊精神的要數兩人三足行，有一人不配合就會前功盡棄，這個游戲大家都配合的很好，充分體現了團隊精神.跳大繩可謂深受大家喜愛，大家在玩這個游戲時笑聲不斷。

　　（三）工作經驗

　　在賽前所有的人員做了充分的準備，包括會場的布局與規劃，道具的準備.在準備中大家團結一致。

　　這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素，活動圓滿落下帷幕。

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　　這次活動不僅豐富了學生的課余生活更增進的大家的友誼。

　　我們確信，只要我們社團能夠繼續努力，能夠謙虛改進，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作肯定會越辦越好。

　　小學運動會活動總結篇8

　　經過一個多月的籌備，伴著和煦的春風，xx中心小學一年一度的春季運動會拉開了序幕。20xx年x月x日，xx中心小學全校xxx名師生參加了本次運動會。在雄壯有力的運動員進行曲中，各班運動員依次進場，首先由xxx校長致開幕詞，然后是裁判員、運動員代表發言。開幕式結束后，各項比賽項目依次開展，運動會期間，學校領導﹑老師和同學們自始至終在一起，全身心投入到比賽中。運動員們努力拼搏，不斷進取，超越自我，整個運動會精彩紛呈，高潮迭起。

　　這次運動會的舉行，充分展示了學生良好的精神風貌，形成了“我運動、我快樂、我健康”的良好局面，對和諧校園建設、學生綜合素質的提高也起到了積極的推動作用。

　　下面就本次運動會進行一下簡單的總結。

　　一、學校領導高度重視

　　首先，本次運動會井然有序的召開得到了校長室的關心和支持，無論是人力與財力校長室都大力支持。這讓我很是感動，但感動只能放在心里，我必須用行動來舉辦好這次運動會，事實上我也是這樣做的。

　　二、裁判員組織到位

　　運動會開展是否順利與裁判員的工作分不開，必須要有一支懂裁判的教師。各組的裁判員都是我校的任課教師，事實上我校的專職體育教師很少，只有x人，所以大量的裁判工作必須由其他學科的教師來做。我們已經連續舉辦了x年，今年是第x年，裁判員大多數是老裁判員，但我還是組織裁判員簡單培訓了一下，整個比賽中裁判工作總體上是好的，雖然有不盡人意的地方，但我相信在明年的裁判工作中，我們將會組織得更好。

　　三、班主任加強管理

　　前x次組織的全鎮運動會我們都是借中學操場舉行，這次我們在本校新建的塑膠場地上比賽，學生們很是興奮，我們老師也很激動，畢竟有自己的運動場地了。整個比賽井然有序，這些都得歸功于班主任老師的管理。

　　四、全體學生齊心協力

　　這次運動會在自己本校舉行，不論學生是運動員還是非運動員，在塑膠場地上，他們都積極投身到比賽場景中。參賽隊員積極參賽，非參賽隊員為本班隊員加油，做文明的拉拉隊，在場地上不亂扔紙屑、飲料瓶等垃圾，愛護花草樹木，為運動會的圓滿舉行奠定了基礎，并且整個運動會舉行期間無一安全事件發生，整個運動會圓滿舉行。

　　雖然運動會已經比賽結束，但整個運動會舉行期間還是有一些不盡人意的地方，比如說音響效果沒有預計的好，部分裁判員規則理解不夠透徹等等，這些都有待改進。但我堅信明年的運動會會舉辦得更好。

　　小學運動會活動總結篇9

　　一、開展情況：

　　這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面，但其中幾個環節起到舉足輕重的作用。例如：趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會比賽場地的布置、趣味運動會比賽現場的組織、趣味運動會廣播稿的發布等等，以及活動中全體教職工積極努力與配合，都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。

　　二、活動過程

　　此次活動共有七個項目：個人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行，這個游戲不僅體現了速度更體現了協調性的配合,這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現團隊精神的要數三人四腳,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會前功盡棄,這個游戲大家都配合的很好,充分體現了團隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽，學生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學生還參與到老師隊伍中幫著拉，雖然有些不符合規則，但全體師生很高興愉快，是整個校園充滿歡聲笑語。

　　三、工作經驗

　　在賽前做了充分的準備,包括活動策劃書、次序冊編排、會場的布局與規劃,器材的準備等.在籌備過程中大家團結一致.齊心協力，而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。

　　本次趣味運動會成功并讓讓其更出彩，還在與細節上花心思，就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章，由現場廣播員播頌。在這里進行的是趣味運動會比賽項目的延伸，各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰勝對手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍，同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感，在活躍了活動現場氣氛，也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。

　　四、活動不足處

　　就是編排上缺少細節嚴密，某些裁判員工作經驗不豐富，還有待學習與提高。

　　五、活動意義

　　這次活動不僅豐富了學生的課余生活更增進的大家的友誼。我們確信，只要我們社團能夠繼續努力，能夠謙虛改進，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作肯定會越辦越好。

　　小學運動會活動總結篇10

　　老師們，同學們：

　　有感于第三十二屆校運會的成功，今天作一個特別的講話。

　　xx中學的校運會，除了本次的，留在我記憶中的是三年前的一些片斷。在我的記憶中，還沒有哪一次的校運會有如此的精彩圓滿，將來有沒有我不知道，至少它是空前的，別的學校的校運會我也見過一些，但都不能相比。我們的校運會其實很樸實，沒有任何的花架子，沒有任何的不切實際的形式，但我們就是在這樣一個不花錢，不排場，不張揚的前提下，憑現有的條件，扎扎實實地開了一場成功的校運會。這是老師們高度責任心和踏實工作作風的勝利，是同學們主人翁角色和良好素質的勝利，是xx中學銳意進取，自強不息精神的勝利! 這次校運會是成功的!氣氛熱烈，熱情高漲，場面動人，特別是同學們奮勇拼搏和團結互助的精神，給每一位在場觀眾留下深刻印象。我看過風雨球場上各班的大本營，那簡直是集體創造力和集體榮譽感雙劍合璧的結晶，我暗自贊嘆同學們出色的才華和美好的心靈。我記得前天下午閉幕時各班集體合影的情景，我想，從今天起，我們的班級榮譽感會象火箭一樣上升，會像一棵合抱的樹干那樣結識、凝固。我想，單就這一點，體育老師、裁判員、工作人員、班主任老師三天的辛苦，一個字：值!

　　同學們一定還記得我曾對老師們提出的四點要求：關愛和服務好每一位學生;公平公正的裁判;全面保護學生的安全;班主任始終要和學生在一起。如果我現在要檢驗這四點要求，我想全體同學一定會對老師們有一個最高的評價! 是的，為了這次運動會，為了讓同學們開好自己的運動會，為了讓同學們在自己的校運會上獲得成功和快樂的體驗，當然也有失敗和挫折帶給你的財富，為

　　了同學們的身心健康，為了讓同學們獲得超過體育本身的精神價值，一句話，為了同學們的發展，我們的老師付出了很多，汗水，甚至傷痛。你們可知道，體育老師曾對我說，三天站下來，回家腰都直不起來了。體育老師尚且如此，其他平時沒有什么時間鍛煉的老師，勞累就更加可想而知。但他們沒有怨言，沒有擅離崗位，沒有提出任何要求。有些班主任嗓子都喊啞了，對于同學們的參賽，心中掛念，希望有好成績，又希望不要受傷。這種無私的奉獻和關愛，就在第三十二屆校運會上被演繹得淋漓盡致。

　　這就是我們的老師。運動場上如此，平時的教學中也是如此，只是被不是轟轟烈烈的平常生活溶解了，被我們不輕易感動的心忽略了。老師永遠都要和學生在一起，這是教師職業的全部內涵，老師永遠都要關愛學生，這是教師職業的核心內涵。我相信，通過這次校運會，同學們會獲得對于教師的新的認識，會進一步加深師生的情感，特別重要的是，由于認識的加深，同學們會懂得怎樣去尊重老師的勞動，接受老師的關愛，從而煥發起努力學習，立志成才，報答父母，報答老師的意志和信念。

　　一屆校運會成熟一屆人。高三學生是成熟的，高一高二正在成長。我還記得高三1班的跑操，那就是成熟的標志，那就是綜合素質高的標志!品德和才智雙馨，體質與心靈俱健，是可以達到的�？峙峦瑯拥母呷�，不會僅僅在跑操上見高低!很多事情，不是不能，是不為!這對于我們每一位師生，都有啟發! 校運會讓我們看到了希望，收獲了啟示!

　　再一次感謝老師們，感謝學生會干部，感謝全體同學，感謝一切為校運會做出自己貢獻的人!

　　小學運動會活動總結篇11

　　本屆運動會在學校領導的大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成為學校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動學校今后的工作。本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：

　　一、領導重視

　　在運動會籌備階段，學校領導給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，形成了一個強有力的領導核心。康波副校長還親自抓起了運動會的前期籌備與運動會的彩排工作，也多次主持召開了體育教師會議，研討運動會的有關項目和事宜，并親自督促運動會團體操的演練工作。學校為高規格地舉辦這次田徑運動會，成立了領導工作專班，使各項工作有人負責、有人落實。

　　二、準備充分

　　運動會前期準備工作頭緒繁多、內容繁雜，體育組多次召開籌備會議，對籌備工作進行了充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案。在準備實施階段，涌現出了一批優秀的班級：三（1）班、三（2）班、三（3）班、四（1）班、四（3）、五（4）班、六（1）班等，班主任指導學生利用課余時間進行訓練；……正是有了這些任勞任怨的領導與老師的辛苦奉獻，從而為開幕式隆重舉行做好了充分的準備。

　　三、組織嚴密

　　在運動會比賽過程中，各工作組互相之間協調、溝通聯系，做到了精誠團結。當然，還有在賽場外一直做著默默無聞工作的班主任，是他們的堅守與協調，才得以讓各班運動員賽出最佳成績；還有保證學生安全、維護現場秩序的后勤服務人員及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行；在運動會各類比賽緊張進行的同時，稿件宣傳組的同學和老師們，是他們讓運動場上高潮迭起，為運動會提供了一份“體育文化大餐”……正是這些默默無聞的老師和同學們，才是最應該值得表揚的人。

　　四、成績喜人

　　此次運動會在廣大運動員的奮勇拼搏下，屢創佳績，獲得了比賽成績與道德風尚的雙豐收。在這次運動會上，獲得年級團體總分第一名的班級有：一（3）班、二（4）班、四（2）班、五（1）班、六（2）班；獲得年級團體總分第二名的班級有：一（1）班、二（3）班、四（1）班、五（3）班、六（1）班；獲得年級團體第三名的班級有：一（2）班、二（1）班、五（3）班、六（4）班。

　　回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，也暴露出一些問題：1、對運動員的組織與培訓工作沒有落到實處。運動員的整體素質水平有待提高，有部分班級的運動員沒有進行訓練，運動員在比賽場地上找不到檢錄處以及比賽場地等等。部分工作前期準備不充分，有些問題考慮不周。如，入場式運動員未能按時到場，對部分賽事檢錄工作人員分配過少，抄寫檢錄名單倉促，入場式彩排拖拉等等。通過此次校運會，我們也發現了學生整體身體素質有待加強，在今后尚須加強體能鍛煉。

　　總之，在學校領導、老師的精誠團結合作下，在同學們的奮勇拼搏下，這次運動會圓滿成功地落下了帷幕。通過這次運動會，既展現了全校教師良好的精神風貌，又豐富了學生的校園生活，更是對我們學校的體育工作進行了一次盛大的檢閱。

　　小學運動會活動總結篇12

　　這次春季運動會，比過去的運動會更加隆重，因為時代的原因，大家越來越重視健康，也更喜歡運動，很多過去不愿意參加運動會的人，都已經開始進入到了活動項目中，主動參與。

　　運動會開始的時候學校領導做了一個隆重的動員大會，沒有參加運動會的同學都站在操場上認真的聆聽著領導的激動人心的演講，而又項目的人，都在等候著躍躍欲試，我們最先的是個人運動，比如長跑，跳遠調高，扔鉛球等運動，每個場所都有一個小節目，很多個小節目小項目一起舉行，圓形的操場，四周都有約比操場高兩三米的觀眾臺，如同階梯狀的觀眾臺露天，溫暖的陽光照射在操場上泛起淡淡的金色，在運動場上的同學都在盡情的揮灑自己的力量。

　　如同百川匯哈，百花爭艷，真相奔放。操場上還有老師做裁判，每當一個接結束，就會馬上舉行另一個節目，參加的很多同學，穿著運動服，做著熱身運動，展現自己的能力讓所有觀眾都感到了一個不同的同學，在操場上的每個同學，都散發出不同的魅力，那就是自信的微笑。

　　春季是充分陽關，充滿了色彩的地方，這里讓我們接受到了很多的春的色彩，讓我們開心之余也學會了去鍛煉，我們學習大力鼓舞所有同學參加運動，所有參加運動的同學都有一份參與獎，雖然禮品簡單，但是卻也極大的激勵了大家的積極性，在運動場上，有的人為了展現自己的力量，有的是參與，不管如何都讓這次春季的運動會有著別樣的色彩。

　　激動人心的音樂，響起在我們每個讓你心中，沒有參加運動會的同學自發組織起來了啦啦隊，為自己的班級的同學加油，大家都用力的吶喊，讓在操場上運動的同學，充滿了力量，一起去努力的做著簡單卻有令人振奮的工作。時間過的很快，消失在了以前的工作中，每個人都表現出了自己最優秀的一面，個所有的同學檢閱，讓所有的同學共同欣賞他們的風采。

　　下午的集體運動會同樣也讓人滿懷激動，比如接力賽，每個人都彼此仙姑協助，有的人因為激動都不由自主的站了起來看著他們不斷奮斗的身影，都恨不得自己參加其中，這次運動會沒有讓我們失望，沒有讓我們留下遺憾，給了我們最夠精彩的表演，同時對于運動也讓我們有了更多的激情，相信以后會有更多的同學參加運動，有最優秀的人有最努力的人，他們都值得我們尊重，他們有的用自己的能力讓我們尊敬，有的用自己的堅持展現了他們的堅韌，下次的運動會相信會一樣精彩。

　　小學運動會活動總結篇13

　　大家盼望已久的運動會結束啦，首先，我對我們班級在運動會上獲得第一的好成績，表示熱烈的祝賀！

　　這一次運動會是一次很成功的運動會，這一點從這一踏厚厚的獎狀就能看得出來，但這里我所說的成功不僅僅指的我們取得的成績，更指的是在這次運動會中我們班表現出來的班級精神，那種努力拼搏，團結向上，不怕困難的精神。這些精神最終將匯聚成我們班級的集體主義精神進而形成我們的班級特色，在僅僅一天半的時間里，我們班同學表現出了空前的團結，我目睹了很多感人的場面，再一次享受到了這個大家庭的溫暖。大家都看到了，獲獎的同學都很高興，是啊，他們沒有理由不高興，一張獎狀所包含的內容太豐富了，獎狀的背后，凝聚著汗水，意志，努力，拼搏。所有的運動員，都懷著一顆為班級爭光的心，在積極的拼搏，摔倒了爬起來，受傷了，堅持著，不怕傷痛，奮勇向前。

　　這些同學身上體現出來的精神，就是我們的集體主義精神，當然也有同學沒有拿到獎狀，但他們同樣具有這種精神，有了這種精神，我們才能真正明白這句話的含義：結果不是最重要的，重要的是過程。讓我感動的還有我們班同學自發組成的宣傳組：一部分同學在和帶領下，分工協作，積極的寫稿投稿，特別是x同學一直在寫稿件，堅持到運動會的最后時刻，宣傳組可是不管太陽的照射，都在現場拿出紙，把膝蓋當桌子，艱難地排除運動上此起彼伏地吶喊聲，重復單調的檢錄報名聲，以及扣人心弦的抑揚頓挫的預備聲的干擾，超額完成了通訊稿，那精彩的文字隨著廣播的高音喇叭飄蕩在運動場的上空服務工作也比較到位：確保了在運動場上奮力拼搏的同學一下場就有人扶，沒讓一位同學因劇烈運動忽然停止而摔倒受傷。

　　同學們都很團結每次都給了運動員很大的鼓勵給了運動員很大的信心衛生情況同學也能做到人走地凈，我們班走后，值日生同學不顧疲憊，幫助老師又把班級所在的地方打掃了一遍，沒剩一點垃圾。這一點也讓我很感到自豪。代中鑫：跑前跑后，老師讓干啥就干啥，不叫苦不叫累，沒有價錢，沒有怨言。 xx同學，受傷了還堅持跑完全程，全心全意為班級爭光的精神受到很多老師同學的贊揚。當然需要表揚的同學還有很多，我相信不用我表揚，每一位默默為班級貢獻的同學，大家一定都看到了眼里，記在了心里。

　　這一次運動會讓我們學到了很多東西，從摔到了又爬起來的同學身上我們學到勇敢和堅強，從呼嘯著沖過終點的同學身上，我們學到了自信和力量，從熱情為同學服務的同學身上，我們學會了關心，從因受傷而落為最后一名仍堅跑到最后的劉帥身上，我們學會了堅韌和挑戰自我，從接力賽上我們學會配合，從同學們的吶喊聲中我們聽到了什么是班級的召喚，我認為這次運動會是我們班的亮點之一，它首先鍛煉了我們每一個人，使同學們知道了什么叫分工合作，什么叫密切配合，什么叫1+1大于2，更主要的是它使我們班的風貌在全校師生面前有一個展示，讓全校師生看到六三班同學的精神，同學們在運動會上表現出來的高度的團結一致，它讓每一位上場為班級爭光的同學都感覺到，他代表的不是一個人，他代表的是站在他背后的六三的整個班級，他們所展示的每一個方面，勇敢，堅強，團結向上，努力拼搏，永不服輸，就是我們班的精神。是我們每一位同學的驕傲，也是我的驕傲！讓我們對他們的努力和付出，再次表示衷心的感謝！

　　當然，在榮譽面前也有和我們班級不協調的一面。在運動員奮力拼搏的時候，有的同學正坐在電腦前，當別的同學聲嘶力竭地為運動員加油助威的時候，有的同學卻悄悄離席不知所蹤，當別的同學為寫稿件累的頭昏眼花的時候，有的同學卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。同學們榮譽代表著過去，只有那些能從榮譽里走出來的人才能獲得更多的榮譽，同學們，下半個學期的學習又開始了，讓我們一起珍藏起我們的榮譽，發揚成績、克服不足，積極投入到新一輪的學習中去吧。老師期望著你們能繼續創造一次次輝煌！

　　小學運動會活動總結篇14

　　社會在進步，教育在發展，需要我們大力推進素質教育。為了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學校德智體美勞全面發展，我校認真組織學生開展20xx校園秋季運動會。

　　一、高度重視，廣泛參與

　　把運動會學校德育工作緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養健全心智。本著面向全體學生的原則，根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生，讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目，也有集體項目。不僅有學生的比賽項目，也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。

　　二、鍛煉中提高，反思中提高

　　1、自力更生，分工協作，精彩開幕

　　運動會上，精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。我校積極組織學生參加運動會，老師們自力更生，為這次運動會付出了心血。特別是開幕式的節目，在時間緊任務重的情況下，老師們（xx、xx、xxx、xxx）自己創作、編排、指導，充分展現了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時間，和學生一起排練，在指導的過程中，老師們鍛煉了組織能力，工作中學會在緊張的壓力下統籌安排時間，加強了自身的修煉，對于老師來說是一個學習的過程，更是一個成長的過程。

　　2、團結協作，集思廣益，智慧的結晶

　　每一個比賽節目的編排都是眾人智慧的結晶，臺前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團結合作，是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展，學校教師之間的團隊意識增強了。

　　為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動，不僅策劃比賽項目，而且抽空編寫出比賽秩序冊，讓老師們做到心中有數，使比賽想的正規。從評分表的設計到獎狀的書寫、方塊隊的排練、標語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準備煙花、來賓的接待攝影、協議的的準備、會場的布置、場地的劃分、器具的準備協調……太多的細節，看起來很小，可是這一個個細節讓我們真正體會到細節決定成敗，有時候一個環節沒有考慮好，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。

　　同樣，我們的班主任老師，在運動會上也付出了很多心血，從運動員的選擇報名到訓練，都盡心盡力，為孩子們參加運動會做了大量的幕后工作。在這次活動中正是因為老師們的精誠團結，才擎起了馬鞍這片蔚藍的天。有在前臺工作的，也有默默付出的，一個個感動的瞬間，就如一朵朵花默默開放在馬鞍小學的校園，散發著芳香。

　　3、亮點紛呈

　　精彩的開幕式給家長及來賓留下良好的印象。小記者的團隊也充滿了創新，正在學習攝影采訪，學習怎樣去選材。怎樣去采訪老師來賓，成為運動會上亮麗的風景線。軍民共建，讓學校不斷融合資源，為學校發展奠定一些資源基礎。

　　4、成果得以展示，學校形象得以展現

　　這次運動會，盡可能多地請家長參加，孩子們表現出來的朝氣確是難能可貴的，教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂，也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣，許多家長樂此不疲，許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動，拉近了家校之間的距離。

　　正是家長們為運動會的氛圍所感染，參與進來，讓他們感受到學校的朝氣，很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產生深深的信服感，這就是一種無形的宣傳。應該說，這次校運會，學校的形象也得到充分展現，教師們的努力是沒有白費的，為了學校的發展，累一點也值得。

　　小學運動會活動總結篇15

　　為了豐富農民工子弟學校武豐小學學生的精神生活并且讓他們有更精彩的六一兒童節，小學運動會活動總結。紅色元素聯合材料學院青志和政法學院青志于2010年5月3日在青山區大洲村武豐小學舉辦了“武豐小學趣味運動會”。全校500名學生，有150余名學生參加了本次活動，其余學生全部到場觀看了本次趣味運動會。本次活動取得圓滿成功，現將本次活動的各項工作總結如下：

　　一，活動規模：活動規模是相對其他活動最大的一次。全校有500人左右，其中150余名學生參加了本次活動。工作人員有30人左右。

　　二，地點選擇：本次活動的地點選擇是較為合理的。本次活動場地初步定在籃球場，但結合當天的天氣情況以及活動規模，活動最終在武豐小學籃球場旁的操場上舉辦。

　　三，時間安排：本次活動的時間是此次活動的不足之處。當天下午兩點整活動正式開始，但大部分工作人員下午都有課，并且活動前從湖北大學趕到武豐小學時間也比較緊湊，不利于活動的前期準備，但結合第二天是兒童節要放假，并且6月份小學開始準備期末考試復習，只能將活動時間定在5月31日下午。

　　四，工作安排：本次工作安排不夠合理。最初由紅色元素單獨舉辦本次活動，由于政法青志和材料學院青志也意向舉辦此活動，且活動前準備時間較少，三個組織溝通較少，最終定為三個組織共同以紅色元素的活動策劃舉辦本次活動。結合以上原因此次工作安排不夠合理，導致其他兩個組織處于被動的狀態，活動過程中的大部分工作都由紅色元素的成員完成。其次，活動過程中很多細節工作沒有提前考慮周到導致當時臨時安排很多細節工作，才使本次活動順利完成。注意以后的活動要把各項細節工作都安排周到，不致使活動中手忙腳亂。

　　五，活動經費：活動經費由三個組織平分，比較合理。不足之處是預算和實際相差較大，不利于向團委的經費申請。其次，應注意“收據”和“發票”的區別。向團委報銷活動經費的憑證式發票。

　　六，宣傳工作：活動前期的宣傳不夠到位，政法學院的宣傳板在活動前5天已經展出，值得我們學習�；顒咏Y束后應該及時做一個活動圖片展以宣傳本次活動，擴大紅色元素的影響力。

　　通過本次活動的成功舉辦并結合其他活動的工作經驗，我對做好本次活動提出以下建議：

　　一，精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須認真細心全面的做好活動的策劃工作，并就活動的各個環節制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成，必須及時付諸行動，否則可能會影響整個計劃的的實施。

　　二，重視細節，力求全面。從各項游戲規則示范員，到起點終點裁判員，以及活動材料的前期準備，活動場地的規劃，一切都體現出細節的重要性。作為活動的主辦方，應該重視每一個細節，力求做到周全，不出現大的紕漏。

　　本次活動的優點也是應該銘記的：

　　一，活動形式新穎，活潑有意義。實現了紅色元素的社團宗旨。

　　二，各位工作人員工作認真，相互配合是本次活動順利進行的必要條件。金純，鄭山東，束婷，趙峰，于慶杰等工作人員值得表揚。

　　小學運動會活動總結篇16

　　春季運動會結束了，回顧這次的活動，也是有很多的亮點，老師們工作認真，同學們都是積極地參與，在這次的活動之中，也是涌現了許多非常值得去頌揚的好現象，同時這次的春季運動會也是舉辦的很順利，也是需要好好的去總結下。

　　在活動開始之前，各班的老師們都是積極的準備，組織學生們報名，和往年的規模相比，也是更多的學生參與了進來，除了一些班級的確人員的問題，很多班級都是全部的項目都是有人參加，而且在這次的運動會上，還有一些記錄的產生，也是讓大家感到欣喜的，準備的工作，老師們以及同學們都是做的很好，很早的時候，就確立了參賽的人員安排，并且提前去做了活動前的準備，而學校也是積極的把活動給辦好，提前做好了計劃，安排了活動的方案，對于裁判員也是做好了賽前的會議溝通，明確了運動會的一個規則。

　　在活動之中，同學們積極的參與，運動員們努力的在賽場上拼搏，沒有參賽的同學也是積極的去給參賽的打氣加油，廣播站一刻不停的播放著同學們所寫的加油稿，大家一起努力，一起加油，去參與到運動會的賽場上來，有幾個班級的學生更是讓人感動，積極的準備好運動員的飲料，甚至還做了一些餐點，以及班級的口號和標語。參與之中，裁判員們秉公執行規則，沒有出現遺漏或者誤判的行為，而運動員們也是和諧的參與，即使像一些有沖突的比賽，也是有著友誼第一，比賽第二的精神，對于在賽場上跌倒的對手，也是會伸出手去幫扶，體現了學生們團結一致的精神面貌。

　　在活動結束之后，賽場上的清理工作也是在學生們的努力下做好了，操場上沒有亂丟的垃圾，沒有亂放的椅子和其他的物品，體現了我們學校整體一個文明的氛圍，大家都是和諧的相處，而且對于取得成績的學生，也是予以了獎勵，大家也是為有成績的學生予以掌聲和欣慰�；顒拥慕Y束，也是讓學生們更加的意識到運動的重要性，更多的學生參與進來，感受運動會的魅力。也是希望在下一屆的運動會上，有更多的學生積極的參與，能一屆比一屆優秀，讓大家都愛上運動，愛上體育鍛煉。通過了這次活動，學生們和老師們也是有了很多的收獲，也是會在今后的日子里去以更加飽滿的精神投身在學習之中去。

　　小學運動會活動總結篇17

　　20xx年4月12日，我校舉行了春季運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下圓滿結束了。這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我校師生的精神風貌，是對我校教育教學工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。

　　一、領導重視是本次運動會取得成功的關鍵。

　　本次運動會在四月初開始籌備，運動會組織工作是一項復雜的工作，我校之所以能取得優異成績，關鍵在于領導高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極努力，密切配合，團結協作。

　　二、團結協作是運動會成功舉辦的基礎。

　　本屆運動會共有6個班級，10各項目，100名運動員參加，是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下，經過一天緊張的激烈角逐，我們的運動會已經取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協作，“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協作，才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。

　　全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。主要表現在入場式中，班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。

　　三、本次運動會有如下收獲：

　　1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，達到了強體魄的目的。

　　2、通過這次運動會，發現了一批體育人才。

　　附：獲獎名單

　　三等獎

　　二等獎

　　一等獎

　　跳繩：陳欣

　　毛藝樺

　　楊皓晴

　　楊夢涵

　　楊陽

　　王婷婷

　　踢毽：胡靜雯

　　張璐雪

　　王一晨

　　楊美涵

　　張晴劉梓怡

　　立定跳遠：盧金哲

　　劉淑丹

　　許楊

　　孟桐

　　許瑞軒

　　孫子軒

　　3、和諧校園的氛圍已經形成。

　　四、存在的不足：

　　1、平時教職工的熱身準備不足。

　　2、我們領導組有些地方考慮不周全，有的工作不細致，不到位。

　　3、學生們對于起跑和沖刺，掌握的不好，應加強訓練。

　　4、應該鼓勵各班做一些小標語，為運動會助威，為本班運動健兒加油。

　　我們相信，只要不斷總結經驗教訓，在今后工作中努力改進、發揚優點、克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。

　　小學運動會活動總結篇18

　　小學成功舉辦了以“我運動、我健康、我快樂”為主題的趣味運動會，全校600余名師生全員參與，運動會得到了區政府、區教體局，全體師生以及廣大家長們的支持和協助，運動會項目多，參與面廣，賽會秩序井然有序，工作人員協同配合，過程緊湊、氣氛熱烈，受到學生、家長及社會廣泛認可，回顧整個運動會的組織過程，我們認真總結經驗和不足，希望下次可以做的更好。

　　一、不忘初心

　　xx的辦學理念是為每一個學生的發展奠基，學生的發展是德智體美勞全面發展，我們不忘初心，重視體育工作，重視體育藝術2+1工程和陽光體育的開展，注重學生身心成長，注重學生體質健康。

　　二、精心籌劃

　　隨著新教學樓投入使用，學校環境和硬件設施發生了質變，具備了舉辦運動會的場地條件，廣大師生和家長對舉辦運動會也有所期待，學校決定為學生們在六月份，舉行趣味運動會。成立了以xx校長為組長的組委會，組委會集政教處、少先隊、后勤處、教務處、體育組精干力量，三次召開專題會議，組織推進落實，組委會在制定方案的過程中，集思廣益，廣泛征求師生意見和建議，整理出備用項目二十三項，經研究最終采納13個大項，44個小項；方案包含了運動會場地規劃布置撤離、秩序冊、開閉幕式運行環節、競技環節、后勤服務保障環節、安保外傷應急處理、廣播音效攝影攝像宣傳等各個方面，各項預案細致詳實，措施得當，人員分工責任清晰，為運動會成功召開奠定了基礎。

　　三、心在一起

　　心在一起才是團隊，這次趣味運動會的圓滿舉辦，育紅人再一次發揮了團隊的力量。證明了這是一個優秀的團隊，一個有愛心責任心甘于奉獻，善于協同合作充滿正能量的團隊。

　　為了提升團體操表演的質量，增強學生集體榮譽感，團體操訓練不僅僅是體育教師精心輔導、耐心示范動作，班主任也加入了進來，他們和學生一起訓練，為學生們打氣加油，給有挫敗感的學生安慰，給取得進步的學生以贊美，給累了的學生送水；班主任還為班集體或者學年組設計著裝、激勵口號，確立目標，把班級學生分為多個小組，互相督促、互相幫助、互相學習，學生在班主任的引領下，在班級目標一致，友愛互助的團隊精神感召下，凝心聚力，形成了強大的內驅力，有的小組自覺加練，有的學生放學之回家寫完作業之后，對著鏡子練------可以說沒有班主任的協同配合和付出，沒有班主任把學生用集體榮譽凝聚在了一起，團體操表演質量不會提升的這么快，當運動會團體操表演下來之后，許多師生家長都感慨，變化太大了，我們的學生和老師是最棒的，潛能無限，學生們在取得了進步之后也收獲了自信，感受到了集體力量的強大。

　　管理層各部門協同配合，高效完成執行運轉。一周的籌備時間，對于舉辦一次運動會來說并不充裕，各部門根據方案認真推敲落實本職工作，完成本職工作同時，互相查缺補漏，互相提醒幫襯，劉慶斌副校長主動攬下了做工作牌和開幕式主持設計工作，程儉明主任自覺的把程序冊和文本材料上需要調整改動的內容，根據變化進行調整，后勤處早早把需要用到的各種器械設施分門別類準備就序，教務部門早早把比賽用的口算題卡打印好，xx主任、xx主任把體育組寫好的檢錄單信息，詳細登錄在成績單所需項目上，體育組長xx數次與執行秘書探討敲定具體比賽環節，體育組所有教師反復研究比賽各流程銜接和規則，制定出執行預案，老體育教師xx、xx提供了許多經驗和建議，科任教師xx也多次主動請纓，有什么需要我做的我可以做。運動會當天，所有工作人員早早就位，各司其職，各盡其責，配合默契，銜接流暢，在沒有彩排的情況下，順利完成賽會各項組織和競賽任務，同預案的時間吻合。真是人心齊，泰山移。

　　四、家長給力

　　學校工作，學生教育離不開廣大家長和社會的支持信任和參與，我們育紅學校有一個超級棒的家長委員會，有支持學校工作的廣大家長。

　　運動會期間，班主任紛紛跟學校反映，我班家長太給力了，原來開運動會擔心家長嬌慣學生，不讓學生參與，怕孩子累到，磕碰到，耽誤學習。事實上家長非常支持我們的工作，家長委員會在了解到學校的組織安排非常到位的情況下，在家長群里為運動會預熱，為班級獻策出力，自發組織家長團隊，幫助班級布置會場、準備運動會所需器具，有的家長幫著借來了遮陽傘，有的家長幫著拍照錄視頻，低年級的家長主動幫班主任管理學生出入秩序和安全。學生們在賽場上拼搏，家長在場下加油，視頻圖片直播運動會，不能親臨現場的家長紛紛點贊，給孩子們鼓勵，下午兩點，當學校微信公眾號育紅在線正式發布運動會信息播報的帖子后，兩天之內的點擊閱讀量突破了4000+，留言和點贊數百條，有這樣的家長支持，學校工作也充滿了動力。

　　五、綠色節儉

　　為節儉辦運動會，學校各部門盡量挖掘或者使用學�，F有資源，少花錢，多辦事。比如：我們所有項目所需器材都是學校配置器材；班級宣傳標語、工作牌都是學校自己做；文件材料用紙雙面使用；盡量多的使用微信等平臺發布信息，節約紙張。會場現場提倡學生少吃帶包裝袋的食品，飲食垃圾隨手放置班級垃圾桶內，會后統一處理，避免造成環境污染。

　　六、學生成長

　　運動會讓學生感受到了什么是集體榮譽，什么是團隊目標，什么是團隊合作；

　　運動會挖掘了每個學生的潛能，在經歷中成長，在進步中收獲自信；

　　運動會讓學生懂得了友愛互助，懂得了付出，在集體中，不是患得患失，光想著自己，而是要懂得付出才有收獲，舍才能得，理解支持和幫助別人，才會擁有更多人的友愛與幫助；

　　運動會磨煉了學生的意志品質，在克服自身懶惰與不足的同時，學會了勇敢直面問題和困難；

　　運動會讓學生感受到了運動的魅力，體會到了運動的樂趣；

　　運動會讓學生感受到了美：運動美、整齊美、節奏美、服飾美、儀表美、語言美、行為美、音樂美、畫面美、笑臉美；

　　運動會讓學生體會到了勞動的甘苦和收獲，學生付出的辛勞，換來了一次美好的童年運動會記憶；

　　運動會讓學生懂得了規則，沒有規矩不成方圓，不懂規則，不遵守規則，就會面對相應的后果；

　　運動會讓學生學會了自我運動防護，體驗了綠色環保；

　　運動會讓學生懂得了鼓勵支持與贊美對每個人都很重要；

　　同學們，趣味運動會你還有哪些收獲，歡迎給我們留言——

　　七、改進不足

　　下次班級場地分配考慮低年級靠近教學樓一側，更方便小同學上廁所；

　　班級布置色塊有點雜，下次考慮一個班級整體用一個突出主色調；

　　希望下次加進一定量的文體表演環節

　　增加更多的團隊競技項目

　　考慮下次運動會讓家長更廣泛參與

　　最后，我要代表學校，再一次感謝我們的家長，感謝所有支持學校工作的人們，有你們的支持，我們一定會做的更好。

　　小學運動會活動總結篇19

　　經過一上午的角逐，濱河東路小學第五屆趣味運動會在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。

　　11月15日縣中小學生田徑運動會在縣體育場舉行，中學代表隊在校領導和文體處的全力配合支持下，縣運動會于11月17落下了帷幕。我校田徑隊派出參賽隊員10人（其中男、女運動各5人），共參加了27個小項目比賽的角逐，經過全隊上下共同努力，頑強拼搏，取得了團體總分90分。其中男子、女子團體榮獲全縣第2名、第3名，創造了中學歷史以來參加縣田徑運動會的最好成績，完成了學校交給的任務�，F總結如下：

　　一、領導重視讓教練員無后顧之憂

　　一直以來，我校董事長對田徑訓練工作都特別重視與支持。為訓練新購置了跳高墊子、跳高架等專業器材，為運動員購買了新田徑訓練鞋，為運動員提供了一等的休息場所――老鷹村搏擊俱樂部，還為運動員準備好了生命營養水高級葡萄糖。大力給予了一定的物力、人力、資金和時間上的保證，給教練員和學生運動員創造了良好的訓練環境、休息環境與生活環境，使運動員身受鼓舞，讓教練員無后顧之憂，在本屆田徑運動會上，賽出了風格，賽出了水平。

　　二、選材建隊與制定訓練計劃是關鍵

　　在以文體處為中心的體育組組長的帶領下，今年重點抓了隊伍的組建工作與訓練計劃的制定。在選材上，我常常深入到初三初二年級和初一年級中去，找班主任了解各班上的體育尖子生，抓好了選材這個關鍵環節；我深知只有選好、選準了，大力加以培養訓練，才不會出現人才的浪費，選材好了就等于成功。在抓好運動員日常的思想、技術、戰術訓練工作的同時，還要充分利用體育課堂和課外活動課發掘有潛力的學生。通過訓練，從中選拔出了多名優秀運動隊員，組建了一支較強的隊伍代表我校參加了今年的縣中小學生田徑運動會。

　　田徑訓練工作事項繁多、訓練計劃內容繁雜。所以，訓練計劃只有科學合理、針對性訓練，才能出成績和提高運動水平；科學合理是指對運動量的安排和制定的月訓練計劃、周訓練計劃、天訓練計劃要適合每個運動員；針對性是對項目中的各個專項，對不同性格、特長的運動員要針對訓練和制定計劃。我始終堅持“分組分項目訓練、早計劃、早落實、早訓練”的精神，對訓練工作做了充分的估計與安排，制訂了詳細的工作方案，落實了詳細的工作任務、職責，并一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行分析與協調解決，從而使各項訓練工作有一個較系統與嚴密的組織體系。選材建隊與制定訓練計劃雙管齊下，使運動員成績穩步提升，取得了良好的實際效果。

　　三、教練員的臨場指揮是沖鋒號

　　教練的臨場指揮對運動員能否穩定地發揮往往起到至關重要的作用，同時也反映出教練員的經驗和技巧以及觀察和決定的能力。在運動員比賽過程中，教練要保持頭腦冷靜，控制好自己的情緒，使得運動員安心，亦給予他們有力的心理支持。

　　尤其是運動員在中長跑比賽中怎么樣去跟隊跑？跟在第幾集團？什么時候加速？什么時候超運動隊員等等，教練員要心中有數，給予運動員正當的口令和動令，做到讓運動員及時調整心態，常常處于興奮狀態和自己的運動節奏內。同時，要善于根據對敵我雙方的表現和戰術進行觀察、分析和思考，隨機應變；在關鍵時刻能重點提示運動員如何運用技術、戰術，讓運動員在短短的時間內明白并完全掌握教練意圖，讓運動員發揮出應有的水平，創造優秀的運動成績，是教練臨場指揮的一門藝術，更是指向勝利方向的沖鋒號。

　　四、運動成績是學生運動員頑強拼搏的完美體現

　　本屆縣運動會中，運動員共獲得3個第一名；4個第二名；3個第三名；1個第四名；3個第五名；2個第六名；男子接力第四名；女子接力第四名；總獎項：16項，團體總分男子55分，團體總分女子35分。其中：九年級在初中男子組400m獲第一名、三級跳遠獲第三名；在初中男子組跳高獲第三名、跳遠獲第二名；在初中男子組三級跳遠中獲第五名；在初中男子組實心球獲第一名，并以米的成績打破縣米紀錄。在初中女子組100米、200米分獲第六名、第五名；在初中女子組400m獲第四名；在初中女子組跳高獲第五名并打破縣運動會紀錄；八年級在初中男子組400m獲第二名、800m第六名、1500m第一名；在初中女子組100m獲第三名、200m第二名、400m第二名；男子在4100m接力比賽中獲得第四名；女子4100m接力第四名。

　　在整整二天的激烈比賽爭奪過程中，我們的運動員始終發揚不畏強敵、頑強拼搏的奧林匹克體育精神。在實力并不占優勢的形勢下，敢拼敢打，其中初中組女子跳高打破縣紀錄，初中組男子實心球打破縣紀錄，并以米的最好成績成為縣實心球新縣紀錄。我校初二年級的運動員，在面對高手挑戰的情況下，毫不退縮，沉著應戰，在摔倒后的情況下，最終都取得了比較理想的成績。

　　運動成績是學生運動員頑強拼搏的完美體現，我也很榮幸在2013年縣中小學生田徑運動會中被縣教委評為優秀教練員。感謝校領導的信任，感謝體育部體育組的支持，感謝所有的運動員。

　　五、今后的希望與展望：

　　1、訓練的方法和手段有待增加；

　　2、通過本次全縣中學生田徑會比賽，進一步深刻認識田徑比賽的基本規律和特點。同時，清楚地認識到其他學校的田徑運動技術水平的提高，有待我隊借鑒和學習；

　　3、建立運動員的運動技能和運動成績檔案，使教練員時時做到心中有數；

　　4、從這次比賽，我們可以清楚地看到我隊運動員的身體體能，遠不能和強隊運動員的體能相比；特別是我們的女子徑賽和田賽項目的運動員，更要進一步加強體能訓練與選材的科學性；

　　5、形成和完善校田徑隊的思想體系和訓練體系，走自己的道路，形成自身體系，中學才能實現在縣中小學生田徑運動會上領頭羊的霸主地位。

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