社會實踐總結(jié)（精選13篇）
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的社會實踐總結(jié)（精選13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
社會實踐總結(jié)1
思想品德教育離不開社會實踐總結(jié)活動，惟獨在實踐總結(jié)中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素養(yǎng)。為此，我校今年開展了一些社會實踐總結(jié)活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一活動內(nèi)容具有針對性教育性實踐總結(jié)性。
一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進自然，熟悉了多種常見的花草樹木。四至五年級通過“2008—北京，我來了”長走活動，激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運健兒的拼搏精神。另外，在活動中還對全體學(xué)生進行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動，在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區(qū)奉獻一份力量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。
二活動形式從實際出發(fā)，因地制宜。
本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園林地及等，通過讓學(xué)生走看等親身體驗，使他們熟悉了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。活動中，要求低年級學(xué)生熟悉5至6種花草樹木，高年級學(xué)生在終點處“2008——北京，我來了”，的橫幅上簽名。活動結(jié)束后，要求學(xué)生們說一說自己熟悉的花草樹木，并要求高年級學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。
三時時處處注重安全，確保了活動的順利的開展。
安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前，校長室教導(dǎo)處體育組先到活動的地方踩點，學(xué)生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個年級;體育組和計算機組的老師負責組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強調(diào)了組織紀律，提醒了學(xué)生做好外出的各項打算工作，切實注重安全;科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開展活動。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時，無一例安全事故發(fā)生。
通過這些活動，學(xué)生們在實踐總結(jié)中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗實踐總結(jié)的機會。
社會實踐總結(jié)2
又是一年春節(jié)到、各地一片歡樂祥和的過年氣氛。我們以此為契機、這個寒假里、在班級團支部的帶領(lǐng)下、我們高二(9)班也開展了多種多樣、豐富多彩的寒假社會實踐活動。現(xiàn)總結(jié)如下：
小組活動、形式多樣
這次的寒假社會實踐活動、為了調(diào)動全體同學(xué)積極性、我們創(chuàng)新的采用了小組活動的形式。將參與活動的15名同學(xué)分成三組進行實踐活動、各組同學(xué)集思廣益、商量出屬于自己組獨特的活動方案。通過這種方法、各組的活動方式各具特色、使得我班的寒假社會實踐活動形式多樣、豐富多彩。
送去春節(jié)的溫馨提醒
利用春節(jié)這個中華傳統(tǒng)節(jié)日的契機、同學(xué)們在社區(qū)中積極向居民宣傳春節(jié)期間的防火防盜知識。
活動中、我班同學(xué)不顧天氣的寒冷、挨家挨戶的發(fā)送宣傳單、細心為居民送上溫馨的提醒。尤其是對殘疾人、孤老戶等弱勢群體、同學(xué)們更是認真囑托。社區(qū)居委會的負責人們對我們的活動很是滿意。同學(xué)們的熱心使居民們收到一份別致的春節(jié)禮物、讓大家過了個不一樣的平安快樂年。這樣的活動不僅給我們高中生回報社會的鍛煉、更加強了我們與社會的聯(lián)系。
掃雪給我們的啟迪
年后、我市迎來了新年的第一場雪、將整個城市裝點得銀裝素裹、分外妖嬈。第一場雪的到來在帶來喜氣與歡樂的同時、也給人們出行帶來了諸多不便。為保障安全、我班組織了寒假里二次社會實踐活動。實踐地點我們依舊選擇在了兆豐路社區(qū)。在居委會負責人的帶領(lǐng)下、同學(xué)們迅速積極的行動起來、共同清掃積雪、鏟除堅冰、為社區(qū)內(nèi)居民出行提供了安全保障、共建和諧美好社區(qū)！
本次活動、將會給出入社區(qū)的居民帶來很大的便利、也會讓所有人了解、掃雪僅僅依靠環(huán)衛(wèi)部門的工作人員是不能及時解決問題的、掃雪不能只依靠少數(shù)人、而是要依靠大家、依靠在這個城市里工作、生活的所有人共同完成、當大家意識到出行不便的時候、不再僅僅是作為一個旁觀者、而是自覺的走進社區(qū)、走上街頭、加入到掃雪的行列、為自己、也為他人掃出一條潔凈的路。
社會實踐總結(jié)3
社會在向前發(fā)展，時代也在不斷進步，各行各業(yè)的人們都以新的形象展此刻新的時代。作為中學(xué)生的我們同樣也要與時俱進，要以新的形象去應(yīng)對新的時代，以新的特點去適應(yīng)新的時代，這對每個中學(xué)生是十分重要的。我認為中學(xué)生應(yīng)具備這樣的新形象：敢于創(chuàng)新，重于實踐，還要學(xué)會為人民服務(wù)。
創(chuàng)新對個國家來說顯得極其重要。創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何時期、任何角落，它是民族進步的靈魂、社會發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新加速了社會的進步，豐富了社會的財富。個國家只有不斷提高創(chuàng)新潛力，才能立于不敗之地。不創(chuàng)新就要被陶汰，就要被消滅。
國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實質(zhì)上是創(chuàng)新潛力的競爭。在新時代中，各行各業(yè)都在飛速發(fā)展，如果沒有創(chuàng)新精神，是難以適映現(xiàn)代社會的。所以說，勇于創(chuàng)新是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
除了創(chuàng)新，實踐也很重要。有了新方法，不去實踐，也只是夸夸其談，毫無實際好處。校園之所以重視我們中學(xué)生參加實踐活動，就是想讓我們在實踐中得到鍛煉，將新的創(chuàng)意運用到實踐中去，這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng)，同時，我們創(chuàng)新潛力也得到更好的發(fā)揮。而且，我們能在實踐中得到真正的知識，只有你親自做了，體驗了，才會有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個道理。所以說，重于實踐也是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
創(chuàng)新和實踐，我認為它們最根本在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生務(wù)必做到的。個不熱愛國家和人民的人，又怎能談得上具備新時代的新形象呢如果不為人民服務(wù)，他心中只有自我，是難以有所作為的。有些中學(xué)生認為要為人民服務(wù)就得大有作為，其實不然，只要能補塊磚，添片瓦，都是能夠的。所以說，為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
在新的時代里，我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅信，只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實踐、樂于為人民服務(wù)的新形象。我們中學(xué)生是能夠與時俱進的！
社會實踐總結(jié)4
在這火熱的暑期里，我們暫且告別以往那舒適的暑期生活，帶著年輕人應(yīng)有的朝氣，進入社會，深入社會，了解社會。
在這次社會實踐之前，我一向都不認同人們所說的，大學(xué)生有文憑沒能力的。原以為，只要我們有了知識，態(tài)度認真，便能很快適應(yīng)社會。在這次實踐之后，我不得不改變我的看法。在實踐期間你回發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實的差別，正與人們所說的夢想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。
當我們拿著手中的問卷調(diào)查，乞求路人施舍幾分鐘時，匆匆而過的腳步，諷刺的語言，你是否能承受？當我們打多次電話問當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)是否有空時，他們一天推一天，我們是否能承受？當我們在市場上調(diào)查拍下照時，卻遭到人們的惡言相向是，你是否能承受？這是我認識到，只有通過真正的實踐才能認識事物的本質(zhì)。
在這次實踐中，我認識到了口才、勇氣、持之以恒、對事物的了解的重要性。口才可以吸引別人關(guān)注你，關(guān)注你的活動；勇氣可以充分發(fā)揮口才的能力；持之以恒可以使我們贏得最后勝利。所以這些因素在社會中十分重要。
當然，實踐中我們是個團隊，實踐中我們認識到一個團隊需要具備的哪些基礎(chǔ)：要建設(shè)一個具有凝聚力并且高效的團隊，第一個且最為重要的一個步驟，就是建立信任。這不是任何種類的信任，而是堅實的以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任。例如成員彼此之間說出“我辦砸了”、“我錯了”、“我需要幫助”、“我很抱歉”、“你在這方面比我強”這類的話，這樣才能避免不良性的沖突；每個成員都要有彼此之間的責任，責任無論在哪方面都顯得非常重要，承擔責任看似簡單，但實施起來則很困難，如何就損害團隊的行為批評自己的伙伴是一件不容易的事情。只有這樣，有損團隊目標的行為才能容易地糾正過來。所以，在團隊工作中，隊員要對自己的行為負責，要認識到自己的行為是否與團隊目標一致。這是我在團隊合作中認識到的，團隊合作基礎(chǔ)。
社會實踐總結(jié)5
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這是我在這次社會實踐活動中體會到的另一點。這句話的意思就是說：在書上學(xué)到的知識畢竟都是有限的，要想真真正正的掌握好就得要靠自己多去做，多實踐。所以社會實踐可以使我們找到理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，如果只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往會使我們在以后的工作崗位上沒法充分發(fā)揮出自己所學(xué)到的知識。而通過實踐使我們所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是要緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，是自己原來理論上模糊和印象不深的得到進一步鞏固和掌握，原來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本理論的理解和消化。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身的價值能夠進行客觀的評價。這在無形中使我對自己有了一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和動力。這為我不久的將來進入社會，認識社會，適應(yīng)社會打下了良好的基礎(chǔ)。
正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”，一個人要想做成一件事，就一定不能怕吃苦，不能因為遇到一些困難就怕麻煩，退縮。而要多思考，多動腦筋。盡自己最大的努力去突破困難，解決問題!通過這次社會實踐活動也讓我對這句話有了更加深刻的體會。一個事業(yè)有成的人，都有一個共通之處，那就有堅定的信念，且對自己有足夠的信心!在面對困難時，貫徹自己的信念，不放棄、不退縮，始終勇往直前，為了自己的目標而努力奮斗!
在這為期一個多月的暑假社會實踐活動中，感觸頗深!由此更加讓我堅定了一個想法，那就是有些東西，一定要你親自去體會，去實踐。畢竟上課老師所講的知識都是有限的!所以有些東西一定要靠自己去發(fā)掘，自己去尋找!
社會實踐總結(jié)6
根據(jù)《xx完小清理街道垃圾活動計劃》，由我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校五、六年級的學(xué)生志愿者到街道清理街道清理垃圾，兩節(jié)課的時間，從學(xué)校階梯門前開始，一直清理到下街（中心幼兒園門前），就到放學(xué)時間了，這次活動就這樣結(jié)束了。我總結(jié)了一下，有以下幾點感想：
一是實的少于虛，什么意思？就是形式大于本質(zhì)，雖然我們打著旗號是環(huán)保，可是我們到底干了什么？難道只是單純的撿垃圾，我總覺得這次活動應(yīng)該培養(yǎng)我們自身的環(huán)保意識。我不否認，這次活動同時也是宣傳環(huán)保，這也是比較好的。
二是身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚吃苦耐勞，無償為人們服務(wù)的精神。同時還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻，不僅是這樣，最重要的還是通過我們的努力。也能給身旁的人帶來一點點感化。跟著我們的思路走，保護我們的家園，人人有責。這是需要大家長期不斷努力才行的，所以，這次活動雖然結(jié)束了，但環(huán)保意識永遠活在我們心中，我們應(yīng)該無時無刻，無時無地的發(fā)揚我們的環(huán)保精神。爭做一個環(huán)保先鋒。
三是我覺得要從根本上提高環(huán)境質(zhì)量，需要依法治理，全民共同參與環(huán)保運動的實踐，從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，但這是一個長期的工程，需要我們大家的努力來慢慢地來達到這個目的，我們還可以像一些環(huán)保方面做的比較好的國家取經(jīng)，比如說德國，在德國許多旅
館的衛(wèi)生間里都貼有一行醒目的提示語：“親愛的客人，環(huán)境保護從點滴做起，為了節(jié)約能源，減少毛巾的更換次數(shù)，您是否可以重復(fù)使用毛巾？”從這個小小例子可以看出德國在環(huán)保方面的努力和成效。我個人覺得政府可以適當加大破環(huán)環(huán)境所應(yīng)受到的懲罰，但是要想從根本上解決問題就得提高人們的環(huán)保意識。
社會實踐總結(jié)7
回想剛剛結(jié)束的暑假，尤其是那十幾天的社會實踐，感慨頗多。
無法形容此刻的心情，有苦澀亦有欣慰。苦澀的是，想起那些身處邊遠農(nóng)村、衛(wèi)生知識淡薄而又無錢就醫(yī)的農(nóng)民，對他們，我總有無限的.感傷，也曾夢想有一天自己有足夠的能力可以幫助他們遠離痛苦。欣慰的是我正在想我的夢想靠近。在衛(wèi)生所的實踐過程中，我學(xué)會了一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生操作，體驗到了作為醫(yī)生的光榮與神圣，更重要的是，我徹徹底底的讀懂了醫(yī)學(xué)生誓詞，讀懂了醫(yī)生。救死扶傷的天職。我志愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民。恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展;我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維持醫(yī)學(xué)的純潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。我將銘記于心。
醫(yī)生是光榮與神圣的，而行醫(yī)的過程卻是苦澀與艱辛的。無法忘記王醫(yī)生的諄諄告誡、唐醫(yī)生的呵護備至、崔醫(yī)生的不辭勞苦，更無法忘記的是他們的無怨無悔、忘乎所以，他們的無私與正直。這就是我在村衛(wèi)生所里看到、學(xué)到和想到的。小小的衛(wèi)生所、短短的十幾天卻足以讓我受用終生。所有的這些成了我學(xué)習(xí)的動力，鞭策這我想著那個美麗的天使夢前進。
我喜歡到醫(yī)院里實踐，喜歡與病人談心，跟他們將所有我知道的衛(wèi)生知識，也跟他們學(xué)習(xí)一些民間的偏方，從中找到一些可以與課本知識相聯(lián)系的地方，然后欣喜若狂;我也喜歡觀摩醫(yī)生的望、聞、問、切，向他們請教寶貴的行醫(yī)經(jīng)驗;然而我更喜歡的是穿上隔離衣的自己，這給了我一種滿足感。
社會實踐給了我一個平臺，讓我能夠從病人的角度去認識醫(yī)生，從醫(yī)生的角度去認識醫(yī)生，全面透徹的了解醫(yī)生，為將來的從醫(yī)生涯打下堅實的基礎(chǔ);社會實踐也給了我一次機會，去體會病人的痛苦，感受他們最真切的生活，尤其是那些人處在邊遠農(nóng)村的被貧窮所困擾的病人。是社會實踐讓我堅定了一個信念，一個要為所有貧窮病人奮斗一生的信念。
社會實踐總結(jié)8
小學(xué)利用暑假時間通過廣泛組織學(xué)生開展豐富多彩的道德體驗和社會實踐活動，讓學(xué)生走進社會、了解社會，激發(fā)同學(xué)們過一個有意義的暑假，并以自己的實際行動為身邊的人和身邊的社區(qū)做力所能及的貢獻。
暑假期間，全校同學(xué)在少先隊大隊部的組織下，因地制宜，積極深入所在社區(qū)開展形式多樣的實踐活動，為燦爛的夏日再添絢麗的色彩。20xx年暑期，xx小學(xué)社會實踐活動的宗旨是讓學(xué)生在實踐中學(xué)會奉獻、有所啟迪、健康成長、全面發(fā)展。
針對低年級學(xué)生年齡小學(xué)校希望每位同學(xué)努力做一個理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。在假期中，每個孩子，每天做一件好事，這就叫日行一善，可以為父母洗一次腳，捶一次背，洗一次頭，談一次心……并可走進社區(qū)，為社區(qū)的長輩奉獻愛心。
高級學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，掌握相應(yīng)的生活技巧，為了進一步培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神，學(xué)校建議他們根據(jù)周圍同學(xué)分布情況，成立興趣小組、觀察小組，開展小發(fā)明、小制作活動。用眼睛去關(guān)注身邊的浪費現(xiàn)象，嘗試做“小倡導(dǎo)員”，用言語和行動讓周圍的人真正地樹立起節(jié)約的意識，愛惜每一滴水，愛惜每一張紙，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一度電，收集廢舊物品，變廢為寶，制作環(huán)保小制作，開學(xué)后每班上交大隊部5份精品，進行全校評比展覽。
在將近兩個月漫長的假期中，xx小學(xué)的孩子們除了休息和學(xué)習(xí)外，歡樂文明進社區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動；陽光一小時戶外體育鍛煉活動；學(xué)禮儀、講道德，做文明少年活動；等系列豐富多彩的暑假社會實踐活動，不僅培養(yǎng)了自己的生活自理能力，增長見識，開拓視野，還可以了解社會，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，增強社會責任感。xx小學(xué)豐富多彩的社會實踐活動不僅加強了學(xué)校、家長和社會之間的緊密聯(lián)系，而且進一步深化了小學(xué)階段素質(zhì)教育，贏得了廣泛好評。
社會實踐總結(jié)9
20xx是特殊的一年！
因為今年，華南師范大學(xué)的23名學(xué)生冒著炎炎夏日，背著書包，來到河源市連平縣尚平中學(xué)進行了為期七天的農(nóng)村社會實踐！
我們?nèi)齻�農(nóng)村活動的主題是：愛旅游，畫人生。我們團隊叫——自強之花。我們以教育為主，宣傳研究為輔。時間是9月18日到9月26日。
“傳承社會關(guān)懷，鑄造自強人才”是我們?nèi)A南師范大學(xué)自強社在新長城的宗旨；中學(xué)生是祖國的新一代花朵，擁有健康的心理對人生至關(guān)重要。基于這兩個原因，我們團隊把“培養(yǎng)健康心理，畫美好生活”作為我們整個三農(nóng)的基本理念，我們團隊的每一項活動都將圍繞“培養(yǎng)健康心理，畫美好生活”展開。“自信創(chuàng)新”是我們活動順利進行的保證，也是我們團隊的亮點！
第二天，我們收到了學(xué)生寫的日記。從此以后，每天享受他們的日記就成了我們最幸福的事，仿佛他們的每一筆每一筆都一直觸動著我們的心。看著學(xué)生的日記，我會一直跟著他們的字跡走，仿佛我就在那里。我能感受到他們寫日記時的喜怒哀樂。我也想走上新的光明之旅，——心路歷程，在其中獲得巨大的喜悅。我寫評論的時候，我覺得我以前看老師寫的評論。每次都很開心，很激動，很期待，因為我覺得這說明老師已經(jīng)注意到自己了，也很關(guān)心別人。
到底好不好？我會繼續(xù)加油，不讓老師失望。我認為老師的態(tài)度很容易影響和改變學(xué)生的想法，學(xué)生的想法很容易幫助他們快速找到自己、信心和動力。基于這個想法，我想給學(xué)生更多的鼓勵和信心，所以我總是很認真地改變，試著寫更多的評論。我覺得很幸福！每天復(fù)習(xí)學(xué)生日記是最幸福的時光。當我看到一些學(xué)生寫自己的時候，我特別興奮。在我寫日記的第一天，有幾個同學(xué)提到我，有一個說：“英語老師的笑容很燦爛？”；一個說：“軍事機構(gòu)
社會實踐總結(jié)10
今天是xxxx期實踐的最后一天，覺得時間過得真快，一晃一個月的時間就過去了，這一個月我過得很充實，練習(xí)了銑床的加工，車床的加工，UG建模和加工編程，還有PLC程序編程，基本一項學(xué)習(xí)項目都花了一個星期的時間去琢磨，循序漸進，加深技能印象。
銑床的加工我主要以發(fā)那科銑床為主，在這期間我學(xué)會了有一些報警故障的排除，還有專用夾具的合理使用，另外還知道了機床的定期清理是一件很重要的事情。這個假期銑床零件我一共加工了7個，難度也是參差不齊，加工工藝各有千秋，十分鍛煉我的能力，我的銑床水平提升了。
車床的加工我主要以發(fā)那科為主，在這期間我將上課所學(xué)的機床數(shù)據(jù)的修改在真實機床實踐了一遍，深化了我對機床數(shù)據(jù)的理解，在加工零件的過程中，我熟練掌握了車床的手動編程，學(xué)會了相應(yīng)的切削參數(shù)的計算。在加工過程中我學(xué)會了在一些指令前面加上跳段符號，為了方便精加工后對于精度調(diào)修的切削，配合磨耗的改動來達到相應(yīng)尺寸的精度要求。
UG的建模和加工編程這一方面，我在建模這塊通過網(wǎng)上的練習(xí)資料保證每天都有圖可畫，通過不同難度的圖紙來提升自己的能力，其中UG建模有關(guān)于曲面建模是很有難度的，我特地在圖書館借了一本關(guān)于曲面建模的書。學(xué)習(xí)了不少知識。在加工編程這塊，通過老師不值得任務(wù)，我也有所練習(xí)，相關(guān)經(jīng)驗積累了不少，覺得自己正是學(xué)習(xí)的好年紀，學(xué)什么都快。
最后，我要感謝我的指導(dǎo)教師xxxx老師，張老師經(jīng)常在我們身邊，督促我們努力學(xué)習(xí)，并且樂意和我們分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在我們碰到問題的時候總是耐心的指導(dǎo)我們，十分感謝老師的關(guān)心。另外還我想感謝一下我的伙伴們，他們在我的學(xué)習(xí)過程中給予了我很好很多的幫助，也在生活上互相幫助，讓我這個寒假過得很充實和快樂。
總之，我這個xxxx期實踐是很成功的，也是很有意義的，我很享受這個過程，相信自己也會以此為契機，越來越好！
社會實踐總結(jié)11
根據(jù)新課改的精神，也為了讓幼兒能在未來更好的適應(yīng)社會在，我園開設(shè)了社會實踐課程。通過社會實踐，孩子們走入了社會，認識了社會，對社會有了初步的認識。
本學(xué)期我們班共組織了社會實踐活動六次現(xiàn)總結(jié)如下：
一、了解社會機構(gòu)
通過走進社會機構(gòu)，如：圖書館、氣象臺、菜市場等了解社會機構(gòu)的設(shè)置及工作程序。
參觀圖書館使幼兒了解了圖書館的規(guī)章制度，知道了安靜看書并會按程序借閱圖書。參觀氣象臺認識了風速風向儀，百葉箱，看了云、雨，風的形成，增長了知識，豐富了見聞。
二、良好生活習(xí)慣
參觀軍營在參觀解放軍叔叔宿舍的同時請叔叔示范怎樣疊被子，怎樣整理內(nèi)務(wù)，教育幼兒向解放軍叔叔學(xué)習(xí)。通過看榮譽室里的獎狀、錦旗，聽叔叔講戰(zhàn)斗故事，激發(fā)幼兒積極向上的思想品德。幼兒回園后，都能自覺主動地穿脫衣物，收拾床鋪并將自己用過的物品放回原處。據(jù)家長反映，幼兒在家的勞動積極性有了明顯的提高，主動承擔力所能及的家務(wù)。針對孩子不會做家務(wù)這一特點，我又通過社會實踐活動小手保環(huán)境來教會了孩子們掃地，并通過活動教育幼兒保護環(huán)境，不亂丟果皮紙屑，收到了良好的效果。還通過高高興興去集市的活動，教孩子認識蔬菜水果，初步了解交易的進行，豐富了幼兒的見聞。
三、激發(fā)科學(xué)興趣
科技館里的各種奇妙現(xiàn)象，尤其的各種有趣的裝置一直到現(xiàn)在都是孩子們所津津樂道了。在傾斜的小屋，留住了孩子的歡笑，在留影的墻前，掛著孩子們的問號，所有這一切激勵著幼兒的求知意識，督促他們學(xué)習(xí)，探索。
六次實踐活動雖然不是很多，走的地方也不是很遠卻帶給孩子們在教室里學(xué)不到的東西，給了他們生活的啟迪，為他們今后適應(yīng)社會打下了良好的基礎(chǔ)。在下學(xué)期，我準備堅持將實踐活動進行下去，帶給孩子們更多更好的生活經(jīng)驗！
社會實踐總結(jié)12
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻將永遠留在我們生活中。它使我們走出象牙塔，走進社會，走上了學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。一個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是不舍?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著趣味，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，我們鍛煉了自己的各項能力，在實踐中飛快成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了很多不足之處，處理一些問題不夠聰明、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐當中，檢驗自己的學(xué)習(xí)的成果，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
“機遇只偏愛有準備的人”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出一往無前的干勁，一覽眾山小的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，縮短磨合期，加快融入社會的步伐，才能在競爭中立足，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進行假期社會實踐活動。我之前也是不怎么懂的。但是，經(jīng)過這次的暑假實踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美好的時光。
最重要的是，當我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的。
人生中，我們將會去做許多事。但是我相信，這種實踐是不可缺少的一部分。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么空閑時間。所以，一段有意義的人生。我們需要更多的實踐去體會。
社會實踐總結(jié)13
在這1個多月里，我主要負責的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個過程里，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
暑假實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
由于我所工作的地方是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊，接電話，在電腦上記每天的銷售，制作一些簡單的報表```很耗時間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習(xí)慣了，每天向我同一個辦公室的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室，有閑的時候就會看一些工廠貨物的名稱。我現(xiàn)在上班近1個月了，在這短短一個月中，曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作，有時受不了同事和廠
長給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。
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