環保個人工作總結（精選7篇）
時間總在不經意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，這時候，最關鍵的工作總結怎么能落下！那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的環保個人工作總結（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環保個人工作總結1
一、領導重視、保障有力
我公司始終堅持環保工作黨政“一把手”親自抓、負總責，成立了環境保護工作領導小組，健全了環境保護工作職責制，將職責層層落實到了每個單位，并結合公司實際，制定出切實可行的環保工作方案，使環境衛生治理和保護得到了廣大領導干部和廣大員工的認可和支持。
堅持以統籌人與自然全面、協調、可持續發展為指導，以節能減排為主線，堅持“污染防治與生態保護并重”，“預防為主、防治結合”的原則，加強環境保護監督管理，切實維護生態環境安全。以企業污染防治為重點，堅決查處環境違法行為，遏制生態破壞;深入開展環境專項行動，保障群眾權益，促進流域經濟、社會與環境的協調發展。環境宣傳、環境管理、生態建設、環保法制建設、環境綜合整治等各項工作中都取得了較好效果。
二、主要做法與成績
第一、嚴把建設項目審批關，落實環境保護目標職責制，杜絕新污染源的產生。
第二、宣傳，提高環保認識。
環境保護是我國的一項基本國策，構建環保綠色社會的基矗，為提高廣大員工的環境保護國策意識，利用各種形式進行環保宣傳，經過大力開展環保宣傳教育，極大地增強領導干部和廣大員工環境保護的意識，提高了領導干部和廣大員工關心生產生活環境，主動參與環境建設，依法維護自身環境權益的自覺性。如有關企業存在著排污不規范的現象，我公司領導和環境保護組成員代表就多次遞交了相關的提案和提議。由此可見，關注環境、保護環境正在逐步成為全體領導干部和廣大員工的自覺行動，環保工作將在企業發展中扮演越來越重要的主角。
第三、強化管理，確保監管到位
在工作中，我們嚴格按照環保目標職責書要求，結合各部門職責和工作實際，抓住重點，齊抓共管，有效施策，強化管理，使環保目標職責狀各項資料指標落到了實處。一是從源頭上規范。在生產過程中嚴格執行環境保護有關規定，對引進的新、改、擴建的項目要求其先過環保審批關;在建設的過程中，認真落實環保設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投產使用的“三同時”制度;在服務中提高。防治環境污染，保護生態環境，提高員工環保意識，努力創立經濟節儉型、環境友好型的企業。
工作中，我們始終堅持以經濟建設為中心，對貼合國家產業政策的項目，一切開綠燈，并主動幫忙企業辦理手續，全力支持企業大干快上;對不貼合國家規定的建設項目，進取做好解釋工作，并嚴格按規定辦事，把好第一審批關，決不放過一個污染項目，并按照有關規定，嚴格執行環境影響評價制度和環評“三同時”制度，從源頭上杜絕新污染源的產生。
回顧一年的工作，我們的環境保護工作雖然取得了必須的成績，但也還存在許多的不足和問題，主要是無監測本事、人力少、經費保障困難等問題。期望在今后的工作中能在上級環境部門的關心和支持下，加以改善，讓企業的環保工作得到質的飛躍。企業將在以后的發展中不斷地完善環境保護制度，進取做好環保工作。節儉經濟，保護環境，努力成為經濟與環境雙贏的優秀企業。
今后打算：
1、要有專職的機構、人員、工作目標、工作經費和賦予相應的管理職能。
2、統一領導，至上而下，層層抓落實，構成能順暢運轉的管理工作體系。
3、各級領導和從事環保工作的人員，要有高度的職責感、使命感，決不能有急功近利的思想。
環保個人工作總結2
20XX年，是我區實施新一輪碧水藍天行動計劃和完成“十一五”計劃的最后一年，也是生態區建設的重要一年和創建國家環保模范城的啟動年。我們圍繞碧水藍天行動計劃、生態區建設、保障22屆省運會、揚塵污染治理及環保工作，為改善轄區的環境，根據區政府和局工作要求，加大工作力度，對轄區內企業進行了全面排查，取締了一批環境違法企業，對立臥罐企業、危化品企業、涉重涉水企業、燃煤及涉及危險廢物的企業進行了全面檢查。今年，是環保工作力度最大的一年，通過治理，城區周邊及轄區內化工異味明顯減輕，通過對燃煤鍋爐進行監管，煙塵和二氧化硫排放大大減少，基本杜絕了煙囪冒黑煙的現象發生。
1、繼續抓好對轄區企業的日常監管工作，減少污染。對轄區內企業進行定期和不定期的現場監察，并不定時進行夜間突擊檢查，日常監察不僅包括企業的排污情況，還涉及企業的事故應急預案、環境風險評價、環保手續、事故應急池建設等情況。對存在問題的企業除依法進行處罰外，還要求其限期完善相關設施、手續，并達標排放，對不能完成整改任務或不能達標排放的，依法進行關停或停產治理。今年共現場檢查企業485家次，夜間突擊檢查24次，立案處罰32家次（不包括齊魯熱電廠）。
2、繼續加強治理大氣污染工作，改善環境。今年為辦好第二十二屆省運會，開展了“深度治理大氣污染改善
環境空氣質量”專項治理行動，二中隊配合辛店街道對位于辛化路以東的企業進行了排查，排查企業及院落362家，通過舉報等取締有臥罐企業及違法企業41家，全部取締了城區南部的存油臥罐，對無環保手續的塑料企業限期補辦手續，對無任何手續的違法企業堅決予以取締。召開由齊魯石化公司、區屬重點化工企業及各鄉鎮街道環保負責人參加的化工異味專項整治工作會議，要求各企業高度重視，開展認真詳細的工藝流程檢查，及時發現并整改存在的問題，采取有效整改措施，凡是整改措施不到位，依舊違法排污的一律嚴肅處理。
3、加強轄區內企業污染治理工作。
配合相關部門、科室，完成了臨淄熱電廠、淄博聯興炭素有限公司、淄博聯興炭素有限公司王朱車間、淄博泓昌炭素有限公司、淄博江海工貿有限公司等企業的脫硫、治理異味、揚塵治理等工作，對煤場等采用灑水、遮蓋等措施，減少現場揚塵的污染，炭素企業采取限產、停產治理，改變生產工藝，控制煤焦油異味的產生。根據市局關于燃煤電廠推行規范精細環境管理的要求，加大對電廠環保設施運行的監管力度，多次深入到企業現場進行檢查,監督環保設施的運行情況,督促企業避免黑煙的排放,確保二氧化硫穩定達標排放。對熱電廠煤堆、煤灰及場地、道路造成的揚塵，要求其采取噴灑水降塵處理,減少空氣揚塵的產生。每月統計并上報轄區內熱電廠粉煤灰產生量，為上級部門的監督管理提供依據。督促存在問題企業進行徹底治理，改進生產工藝，杜塞跑冒滴漏現象，減少污染的產生。
4、繼續加強對燃煤鍋爐的治理力度。
在20XX年燃煤爐灶置換清潔能源的基礎上，一刻也不放松地對燃煤鍋爐進行監督檢查，對后期死灰復燃和發現的，我們堅持發現一處，處理一處的原則，堅決杜絕燃煤鍋爐反彈。今年配合各有關部門科室，對轄區內燃煤鍋爐情況進行了全面調查，并提出了治理意見。
5、加強大武水源地的保護管理工作。
按區政府要求，督促所有企業的污水管網全部改為地上管網。配合街道辦，加強對烏河的治理力度。積極協調，封堵企業的廢水直排口，為烏河清淤疏浚工程做好先期準備，大大減輕了企業廢水的污染。配合市、區局及質量萬里行記者對臨淄與青州邊境企業超標排放情況進行了檢查。
6、繼續加大建設項目監察力度。
不斷加大建設項目環境監察力度。進一步加強審批后續監管檢查，加大違法建設項目查處力度，對未經環保驗收且已投入生產或使用的建設項目的環境保護“三同時”執行情況進行了重點清查，通過限期整改的形式，要求建設單位落實“三同時”制度，并向環保部門申請驗收，對整改不力的予以立案查處。聯合局收費科、開發科等相關科室對企業進行建設項目監察，這樣的聯合執法可以有效避免企業在本科室管理權限范圍外有其他不達標行為仍可以合格驗收。今年共對32家企業進行了建設項目驗收監察。
7、嚴厲打擊轄區內的土小企業，維護環境綜合整治成果。通過對轄區內企業及院落進行排查，查清并處理轄區內無環保手續、污染物不能穩定達標排放的臥管企業、有化工異味企業、鑄造企業、碳酸鈣企業、化工企業等土小企業，極大地改善了轄區環境。
8、加大對環保手續檢查的力度。
今年來對轄區內企業，嚴格按照環保法律法規辦事，對環保手續不齊全的企業，要求盡快補辦環保手續，要求塑料企業完善環保手續。
9、認真細致的參與普查工作。
今年有76家企業進行了《全國重點行業企業環境風險及化學品檢查表》普查，通過對各家企業看現場、查手續、問情況，摸清了轄區內重點行業企業環境風險及化學品的基本情況，為下一步進行有效治理奠定了基礎。
10、積極參與事故處理，最大限度地減少環境污染。積極參與了山東隆信化工集團公司“3.29”爆炸起火事故因消防用水造成的環境污染事故的處理工作，不分白天和黑夜的開展工作，最大限度地減少了消防水造成的地下水污染。積極參與淄博杰昌化工有限公司“6.25”事故的調查處理工作，對其周圍企業逐一進行走訪調查詢問，為事故的處理提供了相應的依據。積極配合市、區局相關科室參與了山東高速物資集團瀝青站“7.05”事故的`環境處理工作，及時協調組織對空氣進行了檢測、對消防用水進行了妥善處理，防止了次生環境污染的發生。
存在的問題：轄區內環保形勢越來越嚴峻，地表水、地下水污染嚴重，飲用水質量令人擔憂，青州邵莊工業區化工企業廢水不經處理直接排入淄河，危及下游群眾飲用水和灌溉用水的安全，我們與青州分屬于兩個市，徹底治理有一定的難度，這些都嚴重的影響著臨淄區的經濟和社會的進步與發展。
總之，一年來，我們二中隊嚴格按照上級要求和部署，認真落實環境治理工作，提前部署安排，把工作落到實處，嚴厲打擊環境違法行為，落實環境綜合整治長效機制，堅決取締“土小”企業，嚴厲打擊違法經營。重點整治煙塵、揚塵、化工異味，廣大群眾普遍反映良好，杜絕了往年整天煙霧燎擾、影響群眾身體健康、群眾反響大的狀況，通過深度治理大氣環境，促進轄區生態環境建設的進步，促進了生態區建設的發展和碧水藍天行動計劃的實施，改善了城區環境空氣質量，使人民群眾經常見到了藍天，呼吸到了比較新鮮的空氣，受到了廣大人民群眾的支持和擁護，進一步促進了全區社會經濟的發展。
環保個人工作總結3
XXX市是國家重要的能源、原材料基地、商品糧基地和國家重要化工基地以及東北亞地區的中心，又是XXX省西部經濟最發達的地區。市政府提出“大招商、大開發、大發展”的經濟戰略方針后，經濟建設得到了突飛猛進的發展，已逐步走向多元化的軌道。雄厚的經濟基礎是房地產業生存的堅實后盾，也給其發展帶來了機遇。在加快城市建設步伐，美化城市環境，提高城市整體形象和素質，促進經濟發展的大背景下，XXX房地產開發有限公司開發建設了寶利豐大廈項目。
XXX項目，于XXX開工，XXX竣工。是我公司開發的集商服、寫字樓、賓館、公寓、休閑娛樂為一體的綜合性大廈，總占地面積XXX平方米，總建筑面積XXX平方米，建筑高度XXX，建筑層數XXX，其中地上XXX，項目位于XXX。實際總投資8910萬元，環保總投資55.6萬元，占總投資比例的0.62%。其中廢水處理投資13.5萬（隔油池、場地化糞池兩個），廢棄治理投資1.05萬（3臺油煙凈化器及排煙道），噪聲治理投資10萬（消聲器、隔聲板、吸聲材料），固廢處理投資16萬（生活垃圾收集設施），污水處理投資15.1萬（污水管道、雨水管道、污水井）。
根據XXX環境保護相關規定，XXX采取了一系列環境影響減緩措施并將相關設施設立齊全。其中在施工期采取了針對大氣污染的揚塵控制措施，設置了4m以上高實體圍墻，并將揚塵物料全部加蓋篷布等；針對噪聲污染的噪聲控制措施，在施工場地設隔聲板，安裝消聲器及吸聲材料等，設立臨時的聲障設施等；還有針對水污染的水污染防治措施和水土保持措施以及針對固體廢物的固體廢物污染防治措施。在運營期采取了大氣污染防治措施，設立了油煙凈化器及其排煙道，油煙經過油煙凈化器處理后，經樓內專用煙道在樓頂有組織高空排放；水污染防治措施，主要在餐廳設置了隔油裝置，餐飲廢水采取油脂隔離處理后，與生活污水一起由市場街市政排污管道排到4號污水提升泵站，由泵站排到東城區污水處理廠，處理達標后排入北二十里泡；噪聲污染防治措施，采取隔聲、降噪等措施，滿足《聲環境質量標準》的要求；固體廢物污染防治措施，將生活垃圾收集設施及環衛工具全部設置齊全，并嚴格按制度執行。以上措施均達到了預期的治理效果。項目區域還進行種花、種草、植樹，以達到綠化、美化環境的目的，改善了項目建設區域生態環境，提高了生物凈化環境的作用。
根據《建設項目環境保護管理條例》、《建設項目竣工環境保護驗收管理辦法》和《建設項目環境保護設施竣工驗收檢測技術要求（試行）通知》等管理條例，XXX項目于20XX年9月22—23日進行了現場檢測，其中廢水監測數據未超出《污水綜合排放標準》（GB89781996）表4中的三級標準限值；噪聲所有點位監測數據均符合《工業企業廠界環境噪聲排放標準》（GB1234820XX）2類標準限值。本項目的空氣質量現狀滿足《環境空氣質量標準》GB30951996二級標準，區域聲環境滿足《聲環境質量標準》GB309620XX中的2類區標準值的要求，環境質量現狀良好。
下一步，XXX將繼續以環保理念為基礎，貫徹XXX市“環保、衛生城市“精神，以國家環保模范城為契機，促進城市環境綜合治理，在保護環境中發展經濟，樹立綠色消費理念，為百湖之城的發展貢獻一份力量！
環保個人工作總結4
一年來，我校利用優美的環境對學生進行環境教育，保持校園環境的整潔、美觀，以“創一流環境，育一流人才”為宗旨，把創建“綠色學校”作為全面推進素質教育的一個突破口，推動素質教育質量的提高。
一、加強領導，創建綠色學校
學校成立“綠色教育”學校領導小組。制訂各種環境教育計劃，完善各項管理。利用政治學習和業務學習時間對教師進行環保培訓，逐步建立一支熱心于環境教育，熟悉環境科學基礎知識的骨干隊伍。此外，學校充分發揮學校各種宣傳陣地的作用，使師生們提高認識，統一思想，積極投身于環境教育工作。學校十分重視對領導和老師的環境教育的素質和能力的培養，積極開展多種形式的培訓。
（1）校內定期的專題培訓：請有關專家到校為教師進行環境科學知識的培訓或學校自行組織教師進行相關學習，提高了全體教師環境教育的理論素質；
（2）參加各級環境教育培訓和出外參觀，通過多種渠道，提高了領導和教師的環境教育水平。
1、環保教育與《小學生守則》和《日常行為規范》相結合。學校建立了教師和學生值日隊伍，帶頭學習環保知識，宣傳環保，檢查督促同學們執行“條例”及“規范”，成為參與學校管理和環境教育的一支有力的師生隊伍。
2、學科滲透，掌握知識，培養意識。我們每周一次利用晨會課開設《環境教育》課，以《思品》、《語文》、《自然》課為環境教育的龍頭學科，要求各科組有計劃、有內容、有具體的將環保知識滲透的教案，并有檢查。
為使課堂滲透環境教育落到實處，著重抓好以下幾點：
1、抓住滲透切入點。教師們在自己所任科目的教材中尋找環境教育的切入點，并在課堂教學中自然適度的進行滲透。
2、提高學科滲透效果。學校通過對教師學科環境教育滲透進行檢查、查閱備課、聽課評課等途徑，確保"滲透"這一環節不走過場。學科滲透環境教育成為教師課堂教學評價的指標之一，教師每學期自選滲透環境教育的教學設計參加學校“桃塢杯”教學評優活動。通過學科的滲透，對學生進行有關節約能源、保護生態、減少大氣污染和垃圾污染等系統的環境知識教育，使學生了解各種資源遭破壞的危害性和保護環境對人類的重要性及保護環境的迫切性，從而培養他們的環境意識、環保意識。
二、提高意識，把科普工作納入學校日常教育工作之中。
1、對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學思想，科學精神，科學方法的有效措施，是素質教育的重要內容，青少年時期是人生成長的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技教育，引導他們參加科技活動，能培養學生對科學的興趣，愛好和志向；能培養學生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習慣；是培養學生創新精神和實踐能力的重要途徑和方法。科技教育是終生教育，從小接受科技教育對一個人科學素養的形成有很關鍵的作用，將終生受益。學校領導和教師以對社會對青少年高度負責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。
2、廣泛開辟科技活動場所。青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動的開展，我校在經費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金（用于基地建設、活動器材、教師培訓、活動競賽），創造了較好的條件。
一是為科技活動小組提供活動場所，并購置了必要制作器材；
二是利用校現有圖書室、科學實驗室室、微機室等，在課余時間（每周１～２次）向科技活動小組開放；
三是利用社區科技含量高、適合青少年活動的場所作為學校科技教育基地。
3、主要教育活動。在成為蘇州市綠色學校的基礎上，繼續開展以“創綠色學校、建綠色基地、綠色征文、做綠色師生”為主題的“綠色教育行動”，創建綠色學校作載體抓手，引教師、學生關注環境問題，積極參保護環境行動。
首先，利用“3.12”植樹節開展教育活動。在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植、培養的實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為學校，社會增添綠色，凈化，美化環境的目的。
行動口號：“桃娃爭先、百花爭艷”。活動內容：提出護綠倡議書，由冠軍中隊向全體隊員發出號召：人人參與植樹節護綠，養綠系列活動，為美化，凈化環境盡一份力。大家行動起來，為我們的校園添姿添彩。
植物種植全校播種行動：由各小隊自籌資金購買鮮花，以小隊為單位，每小隊購買一盆，每各年級購買一種植物，六個年級購買六種不同的品種。共同裝扮校園一角桃苑，進行動手種植的實踐活動。
環保護綠行動：各小隊開展鮮花的養護科學實踐活動，由于購買的植物不同，因此各自收集有關自己種植的植物生長的知識，撰寫觀察日記或實驗報告,進行成果展示。本次活動在新華網報道。
第二，積極開展科普教育周活動。我校以提高全體青少年科學文化素質為目的，以加強青少年環境保護、關愛他人教育為主要內容，在領導小組統一部署下，以學生易于理解、接受、參與的方式為載體，較為成功地舉辦了本次科普宣傳周活動。
具體活動情況如下：
3月19日在集體晨會上宣布活動方案。并利用學校櫥窗、板報進行科普圖片展覽等。各班出好一期主題為“關愛他人、關注環境”的科普板報。在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。
整個科普宣傳周按學生年齡段特點的不同，分低、中、高三個年段開展。
1、1-2年級：科普知識宣傳
各班班主任利用周一周四晨會課時間，向學生宣講與保護環境、節約能源相關內容的科學知識的。
2、3-4年級：科學幻想畫
各班藝術課、科學課任課老師在課堂上指導學生完成。科學課教師補充殘疾人在日常生活中遇到的困難的相關知識，幫助學生構思幻想未來殘疾人將得到怎樣的科學援助、怎樣在日常生活中獲得便利。藝術老師指導學生繪出富有想象力的科學幻想作品。
3、5-6年級：創新小發明
在整個科普宣傳周的一周時間內，各班班主任老師和科技輔導員協作，指導學生出于關愛身邊的殘疾人為目的，為殘疾人設計讓他們日常生活感到便利的生活小用品。
4、科技興趣組：木刻風箏，扮美藍天
由科技輔導老師指導學生自制木刻圖裝扮的風箏，并成功放飛。在活動中，我們精心設計、制定切實可行的活動計劃，并排出重點活動時間表，統一部署，分頭實施，在全校形成上下聯動，齊抓共辦的工作格局。組織師生共同參與科普周活動，開展豐富多彩的科普活動，圍繞科普周的主題，突出重點，強化特色，切實增強活動的針對性和有效性。科普周結束后，及時對科普周的活動情況進行全面總結，并認真做好科普周活動先進集體、先進個人及最佳活動獎、最佳創作獎等獎項的評選工作。
三、貫徹綱要，積極開展回收廢舊電池分類回收活動。
為全面貫徹落實《全民科學素質計劃綱要》、增強學生的環境保護意識，積極創建節約型、環保型校園，將環境保護、合理利用資源、節約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中。我校開展了以“愛護地球，善待家園”為主題的廢舊電池分類回收活動。
活動分為三個階段：4月15日4月30日為宣傳發動階段，5月1日9月10日為活動實施階段，9月11日為總結表彰階段。在宣傳發動過程中，學校充分利用國旗下講話、班隊會、紅領巾廣播臺、櫥窗專欄、黑板報等形式開展了一系列的環保科普教育活動，營造了共同愛護地球，善待家園的良好氛圍。在開展活動的過程中，我校制定了廢舊電池回收制度，設置了廢舊電池回收箱并加強管理，倡導學生養成對廢舊電池集中投放，分類回收的習慣。學校、班級還層層統計了學生回收廢舊電池的數量。本次活動，共回收36次，回收廢舊電池908節。
通過這次活動地開展，使學生充分認識到廢舊電池的危害和垃圾分類的意義，也使他們具備了垃圾分類的基本常識，并形成主動開展垃圾分類的生活習慣。活動結束后同學們紛紛表示，為了保護好人類唯一的家園地球，保護好自己賴以生存的環境，這類活動還將繼續長期堅持下去。同時，這次活動還通過一個孩子帶動一個家庭，使家園，校園更加潔凈，美麗，實現以點帶面提高人們的環境保護意識。
四、強化培訓，建立環保科普教育的長效機制。
我校近幾年加強科普環保教育的師資培訓工作，一是派出教師認真參加上級的各種科普環保培訓，二是把培訓工作滲透在平時的校本研究之中，三是鼓勵教師積極參加科普環保論文評比工作。
科普環保教育工作是培養下一代科學意識和現代意識的重要工作，在學校教育中占有重要地位。我們將在今后的教育教學工作中進一步重視此項工作，為培養高素質的人才打下堅實的基礎。
環保個人工作總結5
20XX年是“十二五”開局之年，也是建黨90周年、辛亥革命100周年。一年來，在處黨工委的正確領導和區環保局的指導督促下，我個人不斷加強學習鍛煉，緊緊圍繞辦事處的中心工作，以美化環境為重點、服務新農村建設為立足點，對自己高標準、嚴要求，堅決克服庸、懶、散作風，順利完成了區環保局和處黨工委交辦的各項工作任務，現總結如下：
一、全力配合、著力推進農村環境綜合改造目標責任制試點工作。
此項工作由區環保局牽頭，區政府和各街鄉鎮簽訂了農村環境綜合改造目標責任制試點工作責任狀，辦事處X主任在責任書上簽字。作為處環保聯絡員，我深感責任重大。一是以辦事處實施“城管革命”為抓手，結合處城管辦的日常工作，積極參與配合各類環境整治活動；二是在工作上做“有心人”，堅持做到“三勤”（手勤、腦勤、筆勤），積極收集整理和上報我處環境保護和村灣整治的工作動態，20XX年共向區環保局上報環保信息8篇，被采用6篇，上報率和采用率在居各鄉鎮前列。三是收集和撰寫農村環境綜合改造匯編資料共65篇，匯編材料得到區環保局領導好評，區環保局X局長在匯編材料上作出批示以示表揚。
二、深入推動生態村、衛生村、衛生街（鄉鎮）創建工作。
隨著XX經濟的發展和群眾生活水平的提高，人們對環境和衛生狀況提出了更高要求，辦事處因勢利導，在大力改善人居環境的同時，積極推動生態村、衛生村、衛生街（鄉鎮）創建工作。其中XX村被評為區級生態村、衛生村，中心小學、財政所連續多年被評為區級衛生單位，辦事處機關先后被評為區級、市級衛生單位，20XX年XX辦事處被評為區級衛生街鎮。通過一系列生態和衛生創建，取到了宣傳教育、普及環境衛生知識，提高群眾環境衛生意識的作用。其中我整理的衛生創建資料得到市驗收組的充分肯定和好評。
三、增加投入，加大環境衛生設施硬件建設力度。
辦事處充值挖掘自身潛力，通過區政府、上級部門的支持和自籌資金等方式，共計投入48萬元進行環境衛生設施的建設。包括：配置垃圾清運車、灑水車各一臺，購置環境巡查用電動車兩臺，購買垃圾桶、建筑圍欄等保潔用具400余套件，發放12名村保潔員工資近12萬元等。通過對環境衛生設施的投資，使我處各路段、居民點的暴露垃圾明顯減少，居民居住環境進一步得到美化。
四、以實施“城管革命”為抓手，大力開展環境整治。
一是扎實推進、高標準實施農村生活污水處理工程，目前已建設2座，擬建4座；二是從20XX年9月起，在區衛生局改廁專項政策扶持下，XX將全面啟動農村改廁工程，計劃20XX年改廁數量為350戶，總投入20.5萬元，工程將嚴格按照三級沉淀、無氧降解的高標準施工，預計三年內XX改廁實現全覆蓋。三是在村級全面實施“亮起來”工程，目前辦事處所轄10個行政村中XX、XX、XX、XX、XX、XX6個村主干道路燈已安裝完畢，比例達60%，其余的村已將在12年內安裝到位；四是利用移民“后扶”和村級“一事一議”資金大力改善村灣環境，開展的整治項目包括立面整治、路面整治、房前屋后彩磚鋪設等；五是結合“三萬”挖塘活動，大力改造村灣門前塘、側邊塘，美化小環境，取得了良好效果。
五、創新機制，探索農村環境長效管理的新途徑。
一是領導重視，形成了主要領導親自抓、是第一責任人，分管領導具體抓，辦事處、部門、村三級聯動的工作格局。二是完善管理機制，處成立了環境衛生5人工作專班，建立環境衛生日常巡查制度，每個村明確一名村干部負責環境衛生管理工作，每個村聘請1－2名保潔員。制定了環境衛生檢查評比制度，每月進行一次檢查評比，確定獎懲措施，評比前3名的村分別給予20XX元、1000元、500元的現金獎勵，后3名的村給予第一次通報批評、第二次村負責人誡勉談話等處罰。三是環保資金保障有力，20XX年辦事處下拔村級環境改造資金24萬元，給予村級獎勵資金5萬元，發放各類保潔員報酬12萬元。
環保個人工作總結6
20XX年，我鎮的環境保護工作在縣委、政府的正確領導下，在縣環保局的具體指導下，圍繞從源頭抓起，從基礎抓起，嚴格控制，重點治理，全面達標的總體要求，著力抓好社區環境、生態環境和企業環境建設，不斷改善生態環境、人居環境，為加快全鎮經濟和各項社會事業發展作出了應有的貢獻。回顧今年的工作，我們主要抓以下幾個方面：
一、領導重視，機制健全
為確保全鎮環保工作扎實有效開展，鎮黨委政府十分重視，一是建立領導班子。成立以鎮長為組長，分管副鎮長為副組長，經發辦及相關部門、單位負責人為成員的鎮環境保護工作領導小組，從上到下形成了較健全的管理網絡；二是明確職責。根據上級要求和今年全鎮環保工作任務。在明確分工的同時，堅持實行目標管理，狠抓落實，實行一級抓一級，一級對一級負責；三是嚴格考核，使環保工作真正落到實處。
二、提高認識，強化宣傳
我鎮堅持通過宣傳發動，統一大家的思想認識，教育引導廣大干部群眾正確分析改革開放經濟發展的形勢，充分認識當前一些地區環境造成的危害，務必抓好環保工作，實現環境保護和經濟建設同步，協調發展。
三、抓好工作結合，增強環保實效
1、把環保工作列入城關鎮全年工作的議事日程，對全鎮環保工作加以落實。20XX年鎮黨委、政府就環境保護工作，召開了xx次黨委政府聯系會議，對全鎮的環境保護工作的發展落實聽取各方面的意見，加大城關鎮對環境保護治理的工作力度，分析我鎮環境保護工作現狀；
2、利用標語、櫥窗、廣播等多種形式對環保工作進行宣傳，全年就環境保護的工作，出了x期墻報、過街橫幅x條；
3、借助“六五環境保護日”在xx設置咨詢臺，對市民發放環保節能方面的書籍，利用宣傳車在街上進行宣傳環境保護知識，使環境保護，人人有責，家喻戶曉，全鎮廣大市民環保意識增強。
4、鎮屬企業杜絕了重大污染事故和污染物的排放，未發生一起越級上訪事件，未產生“十五小”和“新五小”企業。
5、對鎮屬企業的新建項目，嚴格按照環境保護的法律、法規去執行，嚴格執行“三同時”制度；
6、針對春秋農忙季節，農民焚燒秸桿的問題，及進下發了城文件，督促相關社區認真貫徹文件精神，加以落實，使農民群眾認識到焚燒秸桿弊多利少，危害大。通過開展秸桿禁燒工作，有效遏制了焚燒現象的發生，改善了縣城環境質量，提高廣大居民的環保意識；
7、針對我鎮的小鍋爐，我們認真組織人員進行一次檢查，并做好檢查記錄，杜絕安全隱患的發生；
8、申報兩個綠色小區，材料已報送縣環保局。
四、下年工作計劃
1、加強組織領導。建立健全工作班子，把環境保護列入政府的議事日程，做到有計劃，有行動，有結果。
2、加強環保宣傳教育。通過會議、標語、廣播等途徑加大宣傳力度，使環保知識、環保政策人人皆知，戶戶皆曉。
3、加強企業監管。加強對轄區內的排污單位污染源的管理，督促單位達標排放。
雖然我鎮在環境保護工作方面做出了較大的努力，并取得一定的實效，但是我們也清楚認識到工作正處在起步階段，還有許多不足之處有待今后工作中加以解決，尤其是社區衛生環境，重點企業的排污等方面的問題，有可能出同反彈現象，回此，我們將進一步加強組織領導，加強各項措施的落實。圍繞全鎮環保工作與經濟、社會事業協調發展全面推進，不斷開創我鎮環保新局面。
環保個人工作總結7
新《綱要》指出：在幼兒生活經驗的基礎上，幫助幼兒了解自然環境與人類生活的關系，從身邊的小事入手，培養幼兒初步的環保意識和行為。
遵循《新綱要》指導精神，本學期展開了一系列環保教育工作，我們的做法是：
一、幼兒環境教育與家庭教育相結合
1、利用“家園立交橋”之“綠色的天空”一欄每星期張貼環境保護教育及配合教育要求。
2、在“綠色的天空”中張貼環境教育知識如“在日常生活中很多物品可以循環再造，而循環再造的目的是為了節省原料，減少垃圾，減少污染，保護地球。”
3、請家長配合收集家中的廢物，進行變廢為寶的活動。
4、請家長指引幼兒觀看有益的電視節目，讓幼兒初步知道我們所在的地球已經變成了一顆十分脆弱的星球了。人們千方百計運用新科技去保護地球。維持其有限的自然資源，不亂砍伐樹木，要節約用紙。
5、請家長共同參與環保主題教育的資料收集。
我們先給幼兒提出問題:“地球先生生病了，我們怎樣做?”請小朋友和爸爸媽媽一起，收集有關地球先生為什么生病的原因，和怎樣做才能治好地球疾病先生的方法。這個話題變成了小朋友和爸爸媽媽，老師和家長。孩子共同討論和活動的主題。家長親自帶幼兒到大街上、公園里、小河邊去尋找有關的“環保”資料，回家后幫助孩子整理好，第二天拿到幼兒園津津樂道的講給同伴和親人聽。有的把自己做的事編成了連環畫記錄下來。(如媽媽帶購物帶買菜，拒絕用一次性膠袋);有的在郊外游覽是拍了照片(如在湖上各種漂浮物;大人踩小草,小朋友勸說:“小草也有生命”);有的在報紙、雜志上剪下有關環保內容的圖片(如小學生清理公共環境垃圾);請爸爸媽媽幫助把自己的話寫下來(如：不在墻上亂畫，孩子們請家長幫忙寫上：“請不要在我的臉上抹黑”)。
在收集資料的過程中，孩子們自己也參加了許多環保勞動，如為植物澆水;把公共場所隨地可見的廢物撿到垃圾箱里;還有的孩子把舊的電池收集起來，想辦法送接受回收的地方;動手把廢物變成寶等。通過這種方式，讓幼兒主動、自覺地保護身邊的環境。
二、把豐富多彩的環境教育內容滲透各科教學活動及日常生活中：
利用外出“秋游”活動讓幼兒知道環境保護的重要性。我們帶幼兒到中山“名果園”活動,在活動過程中，我們不但讓幼兒體驗到集體活動的快樂,我們還有意識的引導幼兒去觀察周圍的環境變化，提醒幼兒如何保持公共環境衛生，很多幼兒通過這次外出活動了解了垃圾也要進行分類放。如:請小朋友休息吃東西的時候，周梓熙小朋友他想把喝完的飲料罐扔到垃圾桶,他站在兩個不同顏色又同時放在一起的垃圾桶面前愣住了，“老師我要扔在哪個垃圾桶啊？真奇怪!”這是個很好的機會，我叫其他小朋友也過來看看，“對啊!兩個是不是一樣的?”“為什么要放在一起?又不同顏色的?”幼兒開始討論起來，我給他們講解：我們為了保護環境節約資源,有些東西是可以循環再用的，但有些又不可以，所以為什么垃圾桶要分成兩個也是這樣的道理了。接著，我們引導幼兒把吃過的飲料罐和食品袋分類放進垃圾桶里面。
三、抓住日常發生的情況進行環保教育。
浪費紙在幼兒的生活中隨處可見，針對幼兒的這一現象，在一次過渡游戲時，我們進行了一次很短的談話。我問孩子們：“紙是怎么來的?”陳子榮小朋友說：“把大樹砍了送到工廠就做成紙。”吳瑩瑩小朋友說：“需要紙，就得砍樹，樹砍光了，紙也沒有了，樹也越來越少了。大樹沒了，小朋友也沒發在樹下玩了，也不能玩樹葉游戲了。”我們引導幼兒把一些不要的紙張收集起來，可以拿來做手工，進行折紙活動，背后還有一面空白的紙還可以拿來畫畫。
四、指導幼兒閱讀幼兒環保故事。
指導幼兒閱讀幼兒環保故事畫冊如“甜甜村”、“洪水魔王”等環保故事。我們對環保故事進行閱讀設計，并在閱讀過程中幫助幼兒理解水、空氣、綠化、噪音等污染。
以上是本學期環保工作的總結，當然還存在一些不足之處：如何讓幼兒通游戲活動愉快自然地接受環境教育？怎樣更豐富幼兒的直接經驗？所以我們在以后的工作更應根據幼兒的年齡特點把環境教育寓于各項活動之中，并做到有計劃、有目的地進行，使幼兒環境教育獲得更大的成效。
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