班會總結（通用6篇）
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的班會總結（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
班會總結 篇1
這次班會的目的是向全班同學反應我班的前期學習和生活，并積極傳達學風建設月的活動，以及我們在活動中應該做到什么。使同學們在班會中增強集體意識，增加班級的凝聚力，讓同學們在良好的學風中學習。
在前一段的學習生活中，我班也的確取得了一些成績。例如；足球比賽，陽光劇場等各類活動。的確從中也暴露出來不少弊病。這是我們應該從活動中發現并改掉的。班長的一番總結使班級干部和全體同學都清楚了自己應該做的是什么。應該怎樣一起把班級建設的更好。
從班長的講話中，同學們明白如何在學分制下學習和安全的重要性，早操和晚自習的出勤率也有了很大的提升。班長講的一句話：一只筷子容易撅折，一把筷子撅不折。從中同學們懂得了一個班集體凝聚力的重要性。
兵工精神是我校精神的精髓，各位同學應發揚這種精神。在學習上努力拼搏，在生活上嚴格要求自己。做一個合格的沈理工人。開學兩個月來，同學們也開始逐漸適應了大學的學習生活。許多同學也在班會上提出了自己對大學生活的看法和自己體會到的一些經驗。我們班委會也應同學們的要求成立了班級晨讀小組，培養同學們對英語的興趣和語感，使同學們由被動學習轉到主動學習。數學一幫一小組由班級里學習刻苦的標兵做組長成立五個小組，隨時討論。從而培養同學們的學習興趣。
有良好學習經驗的同學在班會上把自己平時的經驗和大家一同分享，使同學們在這種互幫互助的學習氛圍中能更好的學習。我班評選出的5名學習標兵更是帶頭擔當數學一幫一小組的組長，充分體現了標兵的標桿作用。
這次班會使同學們充分領會了學風建設的意義，提高了班級的凝聚力在同學中起到了很好的`效果。也使同學們明確了以后的自己努力的方向。
班會總結 篇2
一聽說班會的主題是“尋找最美麗的心靈”，我便引導學生們圍繞主題，用眼睛去發現中華民族的傳統美德，用純真的心靈去感受真善美。確定這個目標后，我將班級分成了三個小組，學生們積極參與，收獲頗多。在第一個環節“最美麗的心靈，我找”中，他們分別從家庭、校園、社會三個方面呈現了他們的收獲。但美是無所不在的，為了能讓學生們充分地分享尋找的成果，我設置了第二個環節“最美麗的心靈，我說”，給學生一個自由補充的機會，學生們都能踴躍舉手，談得很充分。而在最后一個環節“最美麗的心靈，我演”中，學生們結合了自己的感受，準備了小品、歌曲、朗誦等節目，在“演”中加深了感悟。從這節課學生的表現來看，第一個目標較好地達到了。
這節課的第二個目標是引導學生認識到美是無處不在的，并能夠在具體行動中做一個擁有美麗心靈的人。前面的環節，學生們都能發現他人身上的閃光點，但他們可能不知道自己也擁有一顆美麗的心靈。所以我從他們自發為李老師舉行的歡送會切入，讓他們明白懂得感恩也是一種美德。然后通過聽李老師的錄音引導他們體會到感恩在給別人帶來快樂的同時，也會給自己帶來快樂，從而有意識地在日常生活中做一個擁有美麗心靈的人。最后，在“最美麗的心靈，我傳遞”中，我和學生把這節課的感悟化成歌聲，在溫馨的歌曲中把這些最美麗的心靈相互傳遞。相信通過這節課，學生們不僅懂得發現美、記錄美，也會爭做擁有美麗心靈的人。
當然，這節課也存在很多的不足，比如這節班會課的容量比較大，形式多樣，讓學生思考、交流、感受的時間比較不夠。其次，這節課對學生的教育引導效果可以再加強，比如可以讓學生談談這節課的收獲、以后要怎么做。在課后的研討活動中，聽了其他老師提出來的寶貴建議，我收獲頗多，對班會課的設計和呈現方式都有了進一步的認識。非常感謝教育辦為我們提供了這么好的鍛煉的平臺，我也會以此為契機，不斷學習，不斷進步！
班會總結 篇3
應學院的要求，我們10級藥劑一班在八月三十一號，本周三下午召開本學期的第一次班會。因為班主任劉敏老師有事情，沒有時間參加這次班會，我們大家都很遺憾，因為大家都很喜歡劉老師，想跟她一起分享一下暑假各自經歷的有趣事情。其他同學都很積極，這次班會同學都到齊了，這讓我們班委感到很欣慰。這次班會我們分為三個小結。第一，向大家傳達上次開會張老師所講的一些事情。比如，學生證注冊，取消清考。第二，大家交流一下暑期的經歷。因為我們很久之前就已經來學校，并且去吳家山實習了一段時間，在那里的一段時間，我們在平時上山的時候就有聊過自己的暑假生活，所以這次班會大家也沒有多說什么，就是簡單的分享了一些經驗，有人覺得暑假度過的很無聊，天天無所事事，想早一點開學；有的同學則過的很充實，他們利用暑假的一個多月的時間，在家自己學習一些課外的知識；當然了，還有的同學找到了暑假兼職工作。第三，我班進行了班委換屆選舉。擔任了一年的學生工作，有的同學對各班委也有一點想法，根據同學的建議，我們也利用這個時間把新的班委選出來，本來以為大家對競爭班委會很積極的，可是沒想到這學期大家都不愿意擔任班委，因為從我們平時的工作，大家也知道了，擔任班委是一件很辛苦的事情，再加上現在我們的課程越來越多，考試也開始變多，大家都不想浪費自己的時間，所以這次選舉，氣氛很冷，很多職位都沒有人愿意競選。
通過這次班會，明顯感覺大家的感情比以前更深了，沒有了以前的拘束，氣氛也相對比較活躍。真希望以后開班會、團會大家也能這么積極。
班會總結 篇4
班會目的：為了更好的了解“挑戰杯”崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰的宗旨，擴大“挑戰杯”在大學生群體中的影響力。向班級同學介紹一些關于“挑戰杯”的知識。參賽形式，作品的要求，參賽時間。
主要內容：運用PPT的形式，向同學們介紹“挑戰杯”的一些基本情況，怎樣報名，參賽時間，作品要求，是團隊活動，讓同學們對“挑戰杯”有了大致的了解。給一些有興趣的同學關于這方面的資料。
班會感言：此次主題班會，不僅擴大了“挑戰杯”在我們班級同學的影響力，使同學們對“挑戰杯”比賽流程有了更多的了解，激發同學們參與比賽、進行創業的興趣，同時也為同學們以后的參賽提供了更多的資源。期待有更多的同學能積極參與到此次“挑戰杯”比賽。不足之處：因為沒有人參加過“挑戰杯”，不能更深層次的給同學介紹關于“挑戰杯”的知識。不能給同學實質性的作品觀看。總的來說班級同學都很配合和態度良好.
班會總結 篇5
期中考試臨近，但是我看這幫孩子一點都沒有緊迫感，上課之前也還像平常一樣打打鬧鬧，你說我一句他說他一句，小孩子嘛!打打鬧鬧很正常，可是這馬上其中考試了可還這樣就不對了。
班會的時候我把下午開會的事情和平常需要注意的事項，和學校的要求給孩子們說了以后，最重要的事就是演講比賽的事情，每班選出4個學生參加學校的演講比賽，一步一步到總決賽，如果到時候覺得效果和水平都不錯的話，還會向家長發出邀請讓家長過來觀摩。我在班里告知孩子們這個事情之前我還犯嘀咕，估計參加的人會很少吧，反而沒有，當我一說這個消息的時候，舉手主動參加的有很多很多！讓我甚是欣慰。孩子們的都很積極所以我讓文藝委員婷婷刻下統一下把名單交到我這里。
隨后就說到馬上來臨的期中考試。說了說他們最近的狀態特別的差，不拿考試當回事!讓他們看看自己之前貼到目標墻上的目標宣言，許多同學都低下頭不說話，看來他們真的是就那么一時的勁頭去學習，并沒有把剛開始讓他們貼到目標墻上那幾天的學習勁頭。在批評他們的同時，我也表揚了一些學生，說到他們的進步和他們的平常表現。
這幾天晚上我沒有提問孩子們單詞，也沒有提問他們語文，想看看他們晚上第三節課是否知道自己主動的去學習，去坐到那認認真真的背單詞，背文綜�；驈土曇幌陆裉焐险n講的知識。通過這幾天的觀察，至少孩子們沒有上課搗亂說話的。也知道做到那安安靜靜的看書。
畢竟學生們都處在青春期，活潑好動，作為老師我也理解，我們也是從那時候過來的，也知道那個年齡正是玩樂的花季。但是學習就是學習，放松玩耍就是放松玩耍，不能讓孩子們在班級瞎鬧騰。還得讓他們養成一個好的學習習慣，好的學習習慣能讓孩子終生受益，雖然這個對于一些孩子有點難度，但是作為老師得有耐心的去幫助孩子去養成一個愛學習的好習慣。
班會總結 篇6
x月x日，化學與環境科學學院化學一班二班全體同學，在化學北樓會議廳參加了大一下半學期第一次班會。指導老師是化學一班二班專業班主任xxx。
本次班會主題為"新學期新起點新希望"。班會主要分為兩部分。首先，由專業班主任進行職業規劃指導。他強調進行大學生職業規劃對大學生的未來有很重要的影響，大學生應該從大一開始就進行這樣的意識培養。同時，他也指出只有了解目前就業現狀以及就業前景，并且對自己的未來有一個明確前進方向，才能真正明白大學生就業規劃的重要性與必要性。在專業班主任郝二軍細心的指導后，化學二班班長豐田又對上學期的工作進行了細致的總結，并且對這一學期的工作進行了認真的匯報。
通過這次會議，除了讓學生了解到大學生的職業規劃在大學學習的四年中起著很重要的作用，同時也加強了老師與學生之間的聯系，促進了師生之間的交流，增進了校園的和諧氣息。
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