關(guān)于社團(tuán)的工作總結(jié)范文（精選5篇）
時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，是時候抽出時間寫寫工作總結(jié)了。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的社團(tuán)的工作總結(jié)范文1000字（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社團(tuán)的工作總結(jié)1
XX年是我校社團(tuán)扶植的第一年，可以說是摸索階段，但學(xué)校的社團(tuán)工作在技能組長強(qiáng)權(quán)華先生的率領(lǐng)下，下邊美術(shù)、音樂、體育三個大社團(tuán)幫忙下順利開展，并取得了驕人的造詣。本年度，學(xué)校以“率領(lǐng)、辦事、和諧、監(jiān)督”為工作指導(dǎo)方針，以“激發(fā)潛能、成長個性、培養(yǎng)才能、進(jìn)步素質(zhì)”為工作理念，共創(chuàng)精良學(xué)風(fēng)，營造協(xié)調(diào)工貿(mào)，開發(fā)社團(tuán)新景象，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體育的扶植，在學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先進(jìn)程中，盡力創(chuàng)始我校體育類社團(tuán)工作新場所場面。
一年來，我校體育社團(tuán)進(jìn)行了富厚多彩的運(yùn)動，現(xiàn)總結(jié)
一、XX年上半年，學(xué)校活動會的舉行，不僅加強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊意識和競爭意識，而且還為校田徑隊選拔活動員提供了平臺。
二、定向活動社團(tuán)代表學(xué)校參加吳興區(qū)定向活動比賽榮獲集團(tuán)三等獎，此中兩位學(xué)生得到個人二等獎。
三、進(jìn)行了全校第一屆“舞動芳華”跳繩比賽，讓全校每位學(xué)生都介入到體育活動的熬煉中來，并激發(fā)他們的活動興趣，同時也加強(qiáng)了他們的競爭意識和團(tuán)隊意識。
四、進(jìn)行了校第二屆定向活動比賽，選拔出了優(yōu)秀的定向活動員，代表學(xué)校參加XX年的定向活動比賽，進(jìn)步了學(xué)生在這一方面的競技才能。
五、進(jìn)行“三操”比賽，目的是規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，同時加強(qiáng)學(xué)生的班級集體榮辱感。
這樣的運(yùn)動數(shù)不勝數(shù)。在學(xué)校校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在體育組的組織下，在體育社的具體操作下，織里二中將社團(tuán)扶植推向了一個熱潮，但我們做得仍不敷，在工作歷程中，存在許多不夠，組織措施上不妥當(dāng)，在以后工作歷程中我們必然要改進(jìn)。等候著放學(xué)年度取得更輝煌的成績。
往后，我們將在盡力做好社團(tuán)工作的同時時刻檢查，改進(jìn)方法措施，完善社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)。社團(tuán)全體成員也將在新的學(xué)期工作中奮不顧身，把運(yùn)動搞得加倍富厚多彩，為繼承推廣素質(zhì)拓展、為同學(xué)們展現(xiàn)才藝提供加倍廣闊的舞臺，使社團(tuán)工作涌現(xiàn)新的景象，共譜新的篇章。
社團(tuán)的工作總結(jié)2
本學(xué)期，根據(jù)團(tuán)委的安排，我進(jìn)行了電腦社團(tuán)活動的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過一個學(xué)期的工作與摸索，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，下面就小組活動情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗(yàn)與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。
一、社團(tuán)活動情況：
興趣班活動情況：根據(jù)學(xué)生自愿報名與教師選拔相結(jié)合的原則，興趣班由高一高二年級共48名學(xué)生組成，本社團(tuán)每周開展一次教學(xué)活動。
二、社團(tuán)的組織與教學(xué)內(nèi)容：
為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的競賽作好準(zhǔn)備，本學(xué)期主要是圖片處理軟件PhotoShop的基本知識教學(xué)。
三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。因此在開展法中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和保持是關(guān)鍵。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展，能夠最大程度地激發(fā)并滿足學(xué)生的求知欲。在本社團(tuán)的活動開展過程中，我們最大程度地利用了因特網(wǎng)的強(qiáng)大的學(xué)習(xí)功能，讓學(xué)生上網(wǎng)游覽全國的優(yōu)秀學(xué)生作品，從而激發(fā)他們的創(chuàng)作的欲望和靈感。在模仿中學(xué)習(xí)與提高。由于興趣組由不同年級的學(xué)生組成，他們所掌握的知識和技能有所差異，四年級以上學(xué)生已經(jīng)學(xué)會了通過因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習(xí)慣于通過因特網(wǎng)獲取信息。但是，學(xué)生還從未接觸過因特網(wǎng)，所以有些內(nèi)容得單獨(dú)開展教學(xué)，這是興趣組活動的一個難點(diǎn)。
注重上機(jī)操作能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)習(xí)興趣持久不息。計算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生上機(jī)操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗(yàn)證于一體的過程。學(xué)生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中采用“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法，明確每次活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問題，讓學(xué)生自己去思考問題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問題的方法，給學(xué)生“主動發(fā)展”的空間。注重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生通過自己的努力完成某項(xiàng)任務(wù)或發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)事實(shí)時，必然能夠熟練掌握該項(xiàng)操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學(xué)習(xí)熱情。
社團(tuán)建立了自己的QQ，讓參加興趣組的成員加入到群中，在共享中放一些教學(xué)所需的資料、學(xué)案、作品或范列，方便興趣組學(xué)員之間和老師之間的網(wǎng)絡(luò)交流達(dá)到資源共享。
四、存在的問題與改進(jìn)措施
一是學(xué)生的自制力問題：有的學(xué)生的自制力較差，總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成不好的影響。今后在加強(qiáng)管理把學(xué)生的平時表納入到興趣組的期末考評中來。
二是學(xué)生視野不開闊：在作品中反映出學(xué)生不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。多指導(dǎo)學(xué)生上一些優(yōu)秀的兒童網(wǎng)站或欣賞優(yōu)秀的作品從中提高學(xué)生的審美水平。
三是有一小部分學(xué)生參加社團(tuán)的動機(jī)是沖著來上網(wǎng)玩游戲，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)或這方面的能力就不行。對這部分學(xué)生將清理出社團(tuán)另外挑選適合的人選參加。
社團(tuán)的工作總結(jié)3
我們的快樂閱讀社團(tuán)在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過師生的認(rèn)真參與，取得了顯著成效，達(dá)到了預(yù)期目的，提高了同學(xué)們的閱讀興趣和閱讀能力。現(xiàn)將活動的內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：
一、活動內(nèi)容與方法
1、學(xué)期初制定閱讀活動整體計劃依據(jù)計劃制定具體的制度、措施并組織實(shí)施。
2、以班為單位由老師負(fù)責(zé)布置具體閱讀內(nèi)容充分調(diào)動同學(xué)的閱讀興趣。
3、學(xué)校每周對各班的讀書情況進(jìn)行抽查、措施落實(shí)情況的檢查和督促。
4、豐富班級圖書角，保證學(xué)生有充足的閱讀書籍。
二、活動過程
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好活動的前提。
活動從一開始就得到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自組織制訂了科學(xué)的制度周密的計劃和得力的措施并大力督促使之落到實(shí)處確保了這次活動的順利進(jìn)行。
2、切實(shí)調(diào)動教師、學(xué)生的積極性。
活動以學(xué)生為主體，老師和學(xué)生共同參與。雖然教師只在活動中做了引導(dǎo)、督促、評價等方面的工作，但卻起到了極大的促進(jìn)作用。
3、開展形式多樣。 為了展示學(xué)生的閱讀成果，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生閱讀的積極性，我們主要開展了以下幾項(xiàng)活動：
①舉辦大型“愛我讀書”朗誦活動，培養(yǎng)學(xué)生對讀書的熱愛之情提高朗誦水平。
②各班堅持做好課前5分鐘演講將讀、寫、講有機(jī)地結(jié)合起來提高學(xué)生的語文綜合水平。
③以班為單位開展專題性閱讀活動并組織學(xué)生辦好班級板報，鞏固學(xué)生的閱讀效果充分調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。
④在年級范圍內(nèi)開展以“好書伴我快成長”為主題的讀書活動，讓學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會本次活動的意義。
4、評價多元化：
活動進(jìn)行中，努力調(diào)動各方面的積極因素，通過學(xué)生自評、互評及小組評、教師評、家長評等各種手段對學(xué)生的閱讀狀況進(jìn)行科學(xué)的評價以便了解活動效果及時調(diào)整活動方案做到有的放矢，并注意正確評價對學(xué)生的激勵作用使學(xué)生的閱讀能力不斷得到發(fā)展。
三、活動取得的成效
1、很多學(xué)生能利用課余時間認(rèn)真讀書由原來的家長、老師強(qiáng)制學(xué)生看書到現(xiàn)在的學(xué)生自覺讀書，學(xué)生的閱讀習(xí)慣在逐漸養(yǎng)成。
2、學(xué)生在讀書時不再像以前一樣泛泛而讀，對文章的理解只停留在文字表面，而是能深入領(lǐng)會文章的內(nèi)容及思想并注意積累好詞佳句閱讀方式有了較大的轉(zhuǎn)變。
3、通過各種豐富多彩的活動極大調(diào)動了學(xué)生的閱讀積極性，學(xué)生將更多的時間用在讀書上，不良行為減少。在書聲瑯瑯的良好氛圍中。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯改觀。
四、存在的問題及不足
班級圖書室的存書數(shù)量少，內(nèi)容單一，多以故事書和作文選為主，文學(xué)類、科技類書籍較少，在一定程度上限制了學(xué)生發(fā)展。
本學(xué)期開展的課外閱讀活動，我們做了大量的工作，取得了一些成效。今后我們將繼續(xù)努力在課外閱讀方面不斷進(jìn)行有益的探索，進(jìn)一步統(tǒng)一思想提高認(rèn)識，爭取更多家長的幫助與支持，豐富學(xué)生的圖書教給學(xué)生讀書的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓閱讀成為學(xué)生生活中不可或缺的一部分，使學(xué)生從小具有豐富的文化底蘊(yùn)促進(jìn)學(xué)生健康、全面的發(fā)展。
社團(tuán)的工作總結(jié)4
秋去冬至，涼爽的秋風(fēng)已離我們遠(yuǎn)去，充滿嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來臨，不知不覺這學(xué)期的社團(tuán)工作已經(jīng)進(jìn)入尾聲。本學(xué)期，按照學(xué)校的`安排，我們具體負(fù)責(zé)的英語社團(tuán)，主要是由五年級的學(xué)生組成,共14位學(xué)生，大部分是英語成績好的，有些是對英語感興趣的。在社團(tuán)活動中，我從高年級學(xué)生自我意識明顯、語言學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、接受新鮮事物快的實(shí)際情況出發(fā)，側(cè)重于開展閱讀拓展訓(xùn)練，為學(xué)生交流語言習(xí)得、展示語言交際功能提供了平臺。回顧半年的工作，特總結(jié)如下：
1.指導(dǎo)思想及目標(biāo)
為提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)英語意識和英語能力，進(jìn)一步發(fā)展校本課程，進(jìn)一步完善教學(xué)策略，建立此社團(tuán)。學(xué)生在“快樂英語社團(tuán)”活動中收獲的不僅僅是知識與能力的提高，更重要的是行為習(xí)慣與人生境界的升華。通過社團(tuán)活動，學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)了學(xué)習(xí)英語的快樂，激發(fā)了學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成了學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展了學(xué)生的個性提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)促進(jìn)了學(xué)生的全面的發(fā)展，展示了學(xué)生的英語才華。
2.社團(tuán)活動過程
本學(xué)期社團(tuán)共有11次課程，22節(jié)課，期末社團(tuán)展示的方式為話劇表演，為達(dá)成目標(biāo)，我們將課程主要分為六個階段。
第一個階段，話劇基礎(chǔ)知識講授
為擴(kuò)展學(xué)生視野，做好話劇表演，首先讓學(xué)生了解話劇的定義，話劇的分類，話劇表演技巧以及話劇表演中應(yīng)注意的問題等等。
第二個階段，話劇劇目選擇階段
充分發(fā)掘?qū)W生個性，在確認(rèn)學(xué)生英語水平的基礎(chǔ)上，尋找合適的劇目。雖然五年級學(xué)生已學(xué)習(xí)了2年英語，參加本社團(tuán)學(xué)生也主要是學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生，但由于口語水平和表演能力的限制，我們在幾個劇目中選擇了經(jīng)典劇目Snow White and the Seven Dwarfs (《白雪公主和七個小矮人》)。
第三個階段，劇本教授階段
Snow White and the Seven Dwarfs 劇本較長，生詞也較多，如dwarf, dangerous, prince, princess, mirror等，在講授的時候根據(jù)劇本情景，學(xué)生掌握的更容易。同樣的方法學(xué)習(xí)了劇本中的重點(diǎn)短語、重點(diǎn)句子。學(xué)生掌握較好。
第四個階段，角色選擇階段
根據(jù)學(xué)生個性特點(diǎn)及英語水平，確定了角色.
第五個階段，話劇排練階段
學(xué)生在熟背自己臺詞的基礎(chǔ)上，通過理解人物心理及角色需要，適當(dāng)加入表情及動作，注意了語音語調(diào)的變化，基本上能表演到位。
第六個階段，話劇展示階段
快樂英語社團(tuán)“讓學(xué)生更加自信、更加上進(jìn)、更加友善、更加樂觀”，這種感覺是精美的精神食糧。一個人的成長是學(xué)習(xí)史、是閱讀史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教書育人，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康向上的人格，是“快樂英語社團(tuán)”活動的宗旨。我們將繼續(xù)努力!
社團(tuán)的工作總結(jié)5
經(jīng)歷了將近一年的社團(tuán)聯(lián)合會的副主席工作，我個人對社團(tuán)以及社團(tuán)聯(lián)合會的工作有所總結(jié)，現(xiàn)代表個人總結(jié)這將近一年來的工作。為社團(tuán)聯(lián)合會今換屆后的工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)。
一、 社團(tuán)工作
自從社團(tuán)聯(lián)合會換屆開始，主席團(tuán)對社團(tuán)的工作相對以前來說，制度方面有所嚴(yán)格和完善，但落實(shí)情況不是太理想。經(jīng)一年兩年來對社團(tuán)的觀察，我總結(jié)了社團(tuán)各項(xiàng)工作的情況及應(yīng)對措施，現(xiàn)列舉如下。
1.社團(tuán)招新工作
今年新區(qū)社團(tuán)招新的情況不甚理想。一方面，由于社團(tuán)招新時間較早，與我校其他學(xué)生組織形成沖突，造成不利條件。另一方面，在新生到來之前，由于今年就業(yè)協(xié)會動員的宿舍招會員工作特別積極，平均一個新生宿舍勸說工作用了1個小時，事后據(jù)人反映就業(yè)協(xié)會在新區(qū)招了600人之多，這間接導(dǎo)致了其他協(xié)會招新情況不如往年理想。
應(yīng)對這種情況，社團(tuán)聯(lián)合會只能告誡其他協(xié)會的會長在統(tǒng)一招新前，做好相應(yīng)的策略，打破就業(yè)協(xié)會的壟斷。
2.社團(tuán)掛靠單位督促指導(dǎo)工作
今年社團(tuán)聯(lián)合會換屆后，依據(jù)團(tuán)委老師的指示，強(qiáng)調(diào)各協(xié)會負(fù)責(zé)人和掛靠單位之間的聯(lián)系。并制定了一些換屆和活動程序督促負(fù)責(zé)人到掛靠單位蓋章，與掛靠單位頻繁聯(lián)系，要求社團(tuán)換屆時，指導(dǎo)老師必須在場。
雖然開始很好，社團(tuán)聯(lián)合會掌握了社團(tuán)的掛靠單位及指導(dǎo)老師的信息。但對社團(tuán)發(fā)展的效果不太明顯，經(jīng)干事反映，社團(tuán)換屆時指導(dǎo)老師在場寥寥無幾。當(dāng)前我校條件不足、資源有限是社團(tuán)發(fā)展不好的主要原因。和掛靠單位聯(lián)系好固然能使社團(tuán)發(fā)展有益處，但前提是社團(tuán)的掛靠單位必須可靠，指導(dǎo)老師必須負(fù)責(zé)才能使社團(tuán)發(fā)展好。
發(fā)展較好的社團(tuán)如就業(yè)協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會、演講與口才協(xié)會的掛靠單位和指導(dǎo)老師都比較支持和負(fù)責(zé)。本屆主席團(tuán)上任后一直強(qiáng)調(diào)社團(tuán)負(fù)責(zé)人對掛靠單位和指導(dǎo)老師的聯(lián)系，但我個人認(rèn)為這對于社團(tuán)發(fā)展好的目的沒有達(dá)到。一直以來大多數(shù)社團(tuán)負(fù)責(zé)人沒和掛靠單位聯(lián)系好這是事實(shí)，社團(tuán)聯(lián)合會強(qiáng)調(diào)這些也是必須的工作。但在這之外，還應(yīng)保證社團(tuán)的掛靠單位和指導(dǎo)老師可靠才行。所以，我制定了《社團(tuán)變更書》，其中一項(xiàng)就包含了掛靠單位和指導(dǎo)老師的變更。今后對于下屆主席上任前權(quán)力交接時我會告訴下屆主席團(tuán)做好協(xié)作和督促社團(tuán)對掛靠單位和指導(dǎo)老師的聯(lián)系和重新確立工作。調(diào)動社團(tuán)負(fù)責(zé)人及社團(tuán)聯(lián)合會干事的積極性對各個和協(xié)會性質(zhì)相關(guān)的任課老師及一些我校單位主動聯(lián)系，向協(xié)會推薦比較支持學(xué)生興趣和知識發(fā)展工作的單位和老師，如社科部、招生就業(yè)辦、選修課任課老師等等。
3.協(xié)會負(fù)責(zé)人工作
這屆我們主席團(tuán)沒有做好的就是沒能把社聯(lián)部長和協(xié)會會長（專指大二會長）一視同仁。對于協(xié)會的負(fù)責(zé)人沒能積極溝通，沒能讓他們注意到主席團(tuán)及團(tuán)委老師在重視他們。對于社團(tuán)負(fù)責(zé)人的管理方式仍然僅僅用社聯(lián)的權(quán)威和紀(jì)律管理。開始比較有效，社團(tuán)負(fù)責(zé)人能積極配合。但長久以后，負(fù)責(zé)人對社團(tuán)聯(lián)合會的工作安排采取表面附和，實(shí)際不理不睬的態(tài)度。在主席團(tuán)放權(quán)后，情況更是如此。會長一直不服社聯(lián)的部長。搞得主席團(tuán)、社聯(lián)部長、會長的關(guān)系猶如明朝時的皇帝、太監(jiān)、大臣之間的關(guān)系一樣。
經(jīng)我反思和總結(jié)，社團(tuán)和社團(tuán)聯(lián)合會之所以走到將近同床異夢的程度是因?yàn)樯鐖F(tuán)負(fù)責(zé)人在社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)心中的地位沒有提高。在大多數(shù)協(xié)會會長心中認(rèn)為協(xié)會是社團(tuán)聯(lián)合會統(tǒng)治的對象，會長是為他們辦事的，是被召之即來、揮之即去的人。因此一些協(xié)會會長當(dāng)一天和尚撞一天鐘，對協(xié)會工作總是以“差不多”的態(tài)度經(jīng)營。
因此，我建議下屆主席團(tuán)要把社團(tuán)負(fù)責(zé)人的工作做好。比如可以每個主席負(fù)責(zé)一類社團(tuán)的工作，把他們當(dāng)成社聯(lián)部長同等的待遇，開會嚴(yán)格要求，社團(tuán)各項(xiàng)工作及私下里進(jìn)行相關(guān)的指導(dǎo)和溝通工作（當(dāng)然主席團(tuán)的權(quán)責(zé)一定要劃清：主席團(tuán)對會長僅僅起指導(dǎo)作用，不能和對社聯(lián)部長、干事一樣采取命令式的方法）。摒棄以往“召之即來，揮之即去”的工作模式。
同時擬定下學(xué)期讓換屆后的協(xié)會負(fù)責(zé)人和社團(tuán)聯(lián)合會的干事在社團(tuán)聯(lián)合會辦公室一塊值班，加強(qiáng)社團(tuán)和社團(tuán)聯(lián)合會之間的關(guān)系。
4.社團(tuán)評比工作
今年我校協(xié)會在社團(tuán)文化節(jié)期間的活動總體來說良莠不齊，有辦好的協(xié)會
如紅楓文學(xué)社、演講與口才協(xié)會、星語詩社等，也有不見任何動靜的協(xié)會。
對于這些表現(xiàn)，我個人建議擯棄以往評比一刀切的方式。對表現(xiàn)好的社團(tuán)給予較多的優(yōu)秀評比及聘書名額，表現(xiàn)較差的減少名額，調(diào)動社團(tuán)負(fù)責(zé)人的積極性。
二 、社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部工作
1.招新工作
今年新區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會做的比較好的就是社團(tuán)聯(lián)合會的干事招新工作，本年社團(tuán)聯(lián)合會新區(qū)招新是自成立以來的最好的一次，據(jù)統(tǒng)計，社聯(lián)招新第一天就報名了一百多人人，之后參加第一輪競選的人員多達(dá)七十多人。擺脫了以往招新招人少從協(xié)會調(diào)人的情況，在這之前經(jīng)我們反思及總結(jié)了往年社團(tuán)聯(lián)合會招新不好的幾點(diǎn)教訓(xùn)：
（1） 沒有及時掌握新生報道及軍訓(xùn)信息；
（2） 社團(tuán)聯(lián)合會招新用的展板與學(xué)生會相比差距很大，沒能展示出特色（以往只是貼幾張照片、寫幾個字；而學(xué)生會的招新展板一般貼上各部門介紹）；
（3） 沒有突出社團(tuán)聯(lián)合會吸引新生的地方；
通過對往年教訓(xùn)的總結(jié)，我們在暑假期間及時讓各部整理各部的工作制度，開學(xué)后我們做了社團(tuán)聯(lián)合會的簡介噴繪，并在新生到后向新生詢問軍訓(xùn)情況及安排。為了讓社團(tuán)聯(lián)合會的招新展板與學(xué)生會相比能夠有所可比性（社聯(lián)與學(xué)生會招新在同一時間，由于社團(tuán)聯(lián)合會只有五個部門，因此在展板宣傳方面處于劣勢），我們決定把社聯(lián)五部門工作簡介和四大類社團(tuán)的簡介一同貼在展板上，并向新生宣傳社團(tuán)聯(lián)合會就是管理社團(tuán)的部門、權(quán)力很大，捧高社團(tuán)聯(lián)合會的地位，以此使新生積極報名。
當(dāng)然，今年的招新也有幾點(diǎn)教訓(xùn)：
（1）應(yīng)該多做幾個招新部門簡介展板，多處值班；
（2）合理安排部長值班；
（3）提早開始第一輪競選；
（4）減少不必要的投資，如部長工作證、照片。
2.內(nèi)部建設(shè)工作
今年社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部建設(shè)方面與往年相比有所加強(qiáng)。
社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部在紀(jì)律方面有所加強(qiáng)，如每次開會都到讓督察部宣讀會議要求，之后由辦公室負(fù)責(zé)點(diǎn)名。并特意強(qiáng)調(diào)開會一定要帶黑水筆和筆記本。
以下是會議要求：
1坐在前排；
2會議期間關(guān)閉手機(jī)；
3帶上黑筆記本和水筆；
4如果遲到，向全體人員解釋原因；
5干事匯報總結(jié)不超過一分鐘，超過停止匯報；
6匯報工作期間，眼睛目視聽眾；
7禁止早退；
8會議期間期間，不準(zhǔn)說“我感覺”，要說“我認(rèn)為”、“我初步認(rèn)為”；
9禁止趴在桌子上。
另一方面，由于有些部長是協(xié)會出身，社團(tuán)聯(lián)合會也融合了一些協(xié)會的東西，比如網(wǎng)編部每周三中午一塊在足球場討論近期讀的書，督察部的張昭文負(fù)責(zé)團(tuán)隊合作的培訓(xùn)。經(jīng)我們觀察，各部的干事之間關(guān)系很好。
3. 各部協(xié)調(diào)及關(guān)系工作
今年我個人做的不太好的就是新區(qū)部長間的關(guān)系沒能協(xié)調(diào)好，由于以前我們沒有教育好干事，導(dǎo)致彼此之間缺乏溝通的方式和方法。
經(jīng)我觀察總結(jié)，一些部長間的嫌隙是由于不起眼的討論引起的。他們都是為社聯(lián)好，但討論經(jīng)常出現(xiàn)這種情況：一個部長提出建議后，另一些部長立馬怒氣沖沖地說出反對意見，如“這不行！”，而不是平心靜氣地說“想法很好，但是/如果……可能會更好！”。
在工作方面也有些許沖突，如辦公室、督察部、宣傳部如何對社團(tuán)量化的分配，辦公室和督察部如何對簽到情況的負(fù)責(zé)等等。
三 、其他工作
自從搬到新區(qū)以來，憑借新區(qū)和新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、新鄉(xiāng)學(xué)院、河南科技學(xué)院地理位置的優(yōu)越性，我校社團(tuán)和社團(tuán)聯(lián)合會的交流也就更容易。我們在社團(tuán)文化節(jié)期間聯(lián)系了以上幾個高校的社團(tuán)聯(lián)合會的負(fù)責(zé)人，請他們出節(jié)目。
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