有關(guān)學(xué)校重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文（通用7篇）
一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了，我們一定積累了不少感想吧，感覺(jué)我們很有必要對(duì)活動(dòng)情況做一下總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)總結(jié)呢？以下是小編整理的有關(guān)學(xué)校重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文（通用7篇），歡迎大家分享。
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)1
秋風(fēng)徐徐引丹桂，重陽(yáng)九九送溫暖。丹桂飄香，佳節(jié)又重陽(yáng)。10月9日，是一年一度的重陽(yáng)節(jié)，也是我國(guó)法定的敬老節(jié)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際，積極開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、主題實(shí)踐班隊(duì)活動(dòng)題材。
各校開(kāi)展內(nèi)容豐富形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)。例：五一路小學(xué)的“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”、壯錦學(xué)校的“重陽(yáng)有真情”、福建路小學(xué)的“尊老孝老，心懷感恩”、五一路學(xué)校的“敬老助老，從我做起”、東南小學(xué)的“九九送溫暖、敬老愛(ài)老心連心”、五一中路學(xué)校的“念親恩、感親意、抒親情”等主題。
二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容
（一）城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視，各校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加實(shí)踐活動(dòng)
1、城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)重視，陸宏書記親自批示，要求下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件，并要求各校及時(shí)上報(bào)活動(dòng)情況。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)老教師。東南小學(xué)校長(zhǎng)莫秀瓊、書記黃建寧攜教師一行10人在10月5日下午，帶上節(jié)日禮物，逐戶慰問(wèn)退休老教師。
3、五一路小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)九月三十日下午組織慰問(wèn)團(tuán)到三位退休老教師家中進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。老教師們深感學(xué)校對(duì)他們的關(guān)懷之情。
（二）各校組織學(xué)生們的敬老愛(ài)老
1、壯錦學(xué)校在10月5日的當(dāng)天，十余名共青團(tuán)員冒著連綿的陰雨，來(lái)到今年九十一歲的孤寡老人梁大爺家，給他送去水果和節(jié)日祝福。梁大爺身邊沒(méi)有一位親人。重陽(yáng)節(jié)壯錦學(xué)校共青團(tuán)員們的到來(lái)，雖不是親人卻勝似親人。特別感人的是，共青團(tuán)員們把同學(xué)們寫在感恩卡上的祝福語(yǔ)一字一句讀給孤寡老人梁大爺聽(tīng)。大爺?shù)难劭魸駶?rùn)了，孩子們的心更震撼了！
據(jù)悉，從2007年以來(lái)，壯錦學(xué)校的共青團(tuán)員們，常常自發(fā)到梁大爺家里探望他，還時(shí)不時(shí)的給他送去一些日用品，老人都把孩子們看作是親人。
2、五一中路學(xué)校團(tuán)支部組織表年團(tuán)員分成六個(gè)小組，前往陽(yáng)光護(hù)養(yǎng)院，為老人們送去節(jié)日的祝福。不僅送上慰問(wèn)品送去水果，有的幫忙打掃房間，陪老人聊天；他們圍在爺爺奶奶身邊，聽(tīng)老人講以前的事情，講那樣艱難的歲月他們是如何堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái)和點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的學(xué)生還給失去生活自理能力的老人喂吃水果、粥飯等；有一位患病的潘大娘，她行動(dòng)不便、語(yǔ)言表達(dá)不清楚，許多學(xué)生圍在她身邊，陪她聊天，給她送上生日的祝福，孩子們還給老人們唱歌留影，護(hù)養(yǎng)院沉浸在一片愉快祝福聲與歌聲的歡笑聲中。
3、五一路學(xué)校在重陽(yáng)節(jié)期間，組織學(xué)生深入老年公寓、敬老院和社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。采取靈活多樣的方式為老年人提供生活照料、文化娛樂(lè)、精神慰藉等方面的服務(wù)。有的同學(xué)來(lái)到他們的家中，幫助他們清潔室內(nèi)衛(wèi)生，陪他們談心聊天，該七（9）班的覃宇聰和梁萍在父母的帶領(lǐng)下，去到干休所，為老人拖地、擦瓷磚、清掃陽(yáng)臺(tái)和廚房，老人們非常感謝她們；九（6）班的陸葉等同學(xué)，去到醫(yī)院里，幫助行動(dòng)有困難的老人，為老年人送去節(jié)日的溫暖。
4、各學(xué)校還開(kāi)展了“讀敬老書、做敬老事、寫敬老文”“三敬”活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生，從自身做起，從身邊小事做起，從“送爺爺奶奶一個(gè)燦爛的笑容”、“替外公外婆泡杯茶”、“與父母聊聊天”、“陪老人散散步”、“寫一篇敬老孝親感恩信”等等，從做一件件具體而看得見(jiàn)模得著的尊老敬老的小事做起，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)長(zhǎng)輩。
五一路學(xué)校九（8）班的李瑩瑩、付莉麗、雷欣悅等同學(xué)分別寫的《時(shí)光不老》、《煙雨鎖重陽(yáng)，細(xì)雨飄暖情》、《永遠(yuǎn)年輕的花》等重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老的感想作文，并在網(wǎng)上發(fā)表。
5、五一路小學(xué)開(kāi)展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng)，在班主任的指導(dǎo)和組織安排下，各班舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。
通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣的“敬老助老，從我做起”主題系列活動(dòng)，不僅營(yíng)造出敬老、親老、愛(ài)老、助老的良好社會(huì)氛圍，更渲染、展現(xiàn)了我城區(qū)學(xué)校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌；不僅加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解、增強(qiáng)對(duì)老人的敬愛(ài)之情，更是激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)性及豐富了校園文化生活；不僅讓學(xué)生懂得尊老愛(ài)老從“愛(ài)父母、愛(ài)我家、愛(ài)爺爺奶奶”的身邊“小事”做起，更重要的是廣大師生又一次受到愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的教育，使學(xué)校生在活動(dòng)中進(jìn)一步樹(shù)立起對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)2
重陽(yáng)節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個(gè)特殊的日子里，我校根據(jù)上級(jí)指示精神，舉行了以主題為“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的慶祝活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)具體情況作如下總結(jié)：
一、深入宣傳，唱響尊老敬老主弦律。
通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，廣泛宣傳了傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷及意義，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭所作的貢獻(xiàn)。
二、積極組織，開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)
小學(xué)以“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)為主題，讓學(xué)生在日常生活中記得對(duì)家人“說(shuō)感恩話”；學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。很多孩子通過(guò)這樣的活動(dòng)在父母下班回家或干完家務(wù)后親切的送上“您辛苦了”、“謝謝”；有些孩子還盡力收斂自己的小個(gè)性，不與家人頂嘴了；并主動(dòng)利用課余時(shí)間為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事。
傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事，中學(xué)則以“最美夕陽(yáng)紅”探究活動(dòng)為主題，制作電子小報(bào)，了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事。開(kāi)展“清茶表孝心”、“禮讓老人”活動(dòng)：放學(xué)回家后為爺爺奶奶敬茶；外出乘車時(shí)，為老人讓座；在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)等等活動(dòng)形式倡導(dǎo)尊老敬老。
我校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚更豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感，使慶外學(xué)子自覺(jué)積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)3
為大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園，我校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校情況，開(kāi)展了“九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情”為主題的活動(dòng)。
一、加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營(yíng)造節(jié)日氛圍。
9月29日上午，我校利用國(guó)旗下講話稿宣讀《我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)》為主題的講話稿，介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，引導(dǎo)全體學(xué)生了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感、民族精神。
二、組織開(kāi)展《家庭幸福、敬老孝親》主題班隊(duì)課
各中隊(duì)以“家庭幸福、敬老孝親”為主題開(kāi)展班隊(duì)課。隊(duì)員們暢談對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí)，并聯(lián)系自身實(shí)際談?wù)勅绾巍白鹄稀?ài)老，助老”。同時(shí)，號(hào)召每個(gè)隊(duì)員，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。同時(shí)，我們也應(yīng)該感恩帶給我們幸福生活的父母、長(zhǎng)輩，每一名子女都應(yīng)心存感恩之情，并用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們。
三、組織開(kāi)展“迎國(guó)慶，誦經(jīng)典”中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。
學(xué)校利用讀書時(shí)間開(kāi)展以“孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信”為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
四、開(kāi)展我為老人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
開(kāi)展“我為爺爺奶奶捶捶背、洗洗腳”、“我為爺爺奶奶制作一張賀卡”等活動(dòng)，讓學(xué)生向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。
總之，通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)4
為了體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)老人的尊重和關(guān)心，同時(shí)營(yíng)造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛圍，學(xué)校舉辦了此次活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)，我們?nèi)辔恢驹刚叱诵＼噥?lái)到松堂關(guān)懷醫(yī)院。看著大門前鋪滿的綠藤和坐在陽(yáng)光下慈祥的老人們，我們感覺(jué)到了一種安靜與祥和的氣氛縈繞在四周。
首先，李院長(zhǎng)向我們簡(jiǎn)單地介紹了松堂關(guān)懷醫(yī)院，松堂現(xiàn)共有300多名孤寡老人，平均年齡在80歲以上，最大的已經(jīng)109歲了，而且這些老人們都是年輕時(shí)為祖國(guó)的發(fā)展做出很多貢獻(xiàn)的人們，現(xiàn)在老了，理應(yīng)得到社會(huì)的關(guān)懷。老人，一個(gè)社會(huì)的弱勢(shì)群體。在漫長(zhǎng)的一生中，一路走來(lái)，經(jīng)歷了人世的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，嘗盡了人世的酸甜苦辣。在人生最后的日子里，他們所渴望的不僅僅是安逸的生活，更重要的是對(duì)他們的理解和關(guān)懷。李院長(zhǎng)還教導(dǎo)我們要珍惜生命的每一刻，努力提高生命的質(zhì)量，而通過(guò)和老人們的聊天，是使我們真正理解生命意義的最好方法。在場(chǎng)的我們都認(rèn)真聽(tīng)著院長(zhǎng)的講話，也認(rèn)真思考著生命的含義。
接著，我們和老人們一起聊天，聽(tīng)老人們傾訴著他們當(dāng)年的輝煌與辛酸，與其說(shuō)是傾聽(tīng)，倒不如說(shuō)我們是在讀一部歷史，因?yàn)槊恳晃焕先硕际且欢螝v史。“秋風(fēng)送爽”，重陽(yáng)的北京已經(jīng)寒意襲人，但在這一刻，大堂里卻充滿了愛(ài)和溫暖。在活動(dòng)中我們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)上了準(zhǔn)備好的節(jié)目，相聲、獨(dú)唱、合唱、戲曲、手語(yǔ)表演……節(jié)目精彩紛呈，老人們也參與到我們之中，很多老人還獻(xiàn)上了自己的拿手節(jié)目。有一位奶奶一口氣為我們獻(xiàn)上了好幾首法語(yǔ)歌，還有一位奶奶興致勃勃的和我們的志愿者跳起了舞。
在活動(dòng)的最后，我們?yōu)槔先藗兯蜕嫌H手做的剪紙畫，一個(gè)大紅“福”字，借著這幅剪紙畫我們向老人們傳達(dá)了重陽(yáng)節(jié)的祝福，祝愿老人們晚年幸福安康，福如東海。
下午四點(diǎn)，活動(dòng)就要結(jié)束了，我們依依不舍地向老人告別。在告別的時(shí)刻，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶突然拉住了我的手，沒(méi)有說(shuō)話只是看著我，這一刻，我突然也說(shuō)不出話來(lái)，我知道奶奶希望我們能夠常來(lái)看她們，不要將她們遺忘。我在心里暗暗對(duì)自己也對(duì)奶奶保證，我會(huì)常來(lái)的。“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是盡黃昏”，真誠(chéng)地希望我們的這次活動(dòng)能為夕陽(yáng)增添一分色彩，祝老人們晚年幸福，健康長(zhǎng)壽。“尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人，理解老人”這是我們青年志愿者責(zé)任，也是我們每個(gè)青年人的責(zé)任。
真的是上了一堂生動(dòng)的教育課，從這次活動(dòng)中我學(xué)會(huì)也感悟到許多，我想我們每個(gè)人都受到了教育，在今后的生活中我們應(yīng)該更加珍惜生命并學(xué)會(huì)感恩，在汲取的同時(shí)要懂得回饋，作為學(xué)生我們的力量可能微不足道，但我同樣相信星星之火可以燎原，只要我們行動(dòng)起來(lái)多關(guān)心那些老人們，我相信一點(diǎn)點(diǎn)地社會(huì)會(huì)更加溫暖，老人們也會(huì)得到真正安詳快樂(lè)的晚年生活。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到在以后敬老活動(dòng)中，要更注重和老人們的溝通，老人們不單是需要我們?nèi)タ纯此麄儯麄冞�需要我們的理解，需要我們的傾聽(tīng)。如何和老人很好地溝通，這是我們必須學(xué)會(huì)的。在準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)，我們要和老人們互動(dòng)，讓老人們參與其中。很多老人已經(jīng)是神志不清了，就如小孩一般，我們要做到有耐心，不怕累，不怕臟。
本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，感謝參加本次活動(dòng)的志愿者們，感謝手語(yǔ)社、系宣傳部、系社團(tuán)指導(dǎo)部、系組織部的幫助，感謝松堂關(guān)懷醫(yī)院給我們這次機(jī)會(huì)讓我們能夠感悟到生命的意義。
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)5
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了迎接重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德，欄桿中心小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把重陽(yáng)敬老活動(dòng)引向深入。
一、開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)敬老行動(dòng)”為主題的走進(jìn)敬老院慰問(wèn)老人感恩教育活動(dòng)。9月29號(hào)下午，學(xué)校少先隊(duì)員代表及部分教師代表，手捧慰問(wèn)品，帶上打掃工具，來(lái)到欄桿老年學(xué)校。他們通過(guò)志愿服務(wù)，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。
二、各班召開(kāi)一次以重陽(yáng)敬老為主題的主題班（隊(duì)）會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。
三、發(fā)動(dòng)學(xué)生為老人做一件好事。通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議，為身邊認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老人做一件力所能及的小事，并力爭(zhēng)形成習(xí)慣，讓全社會(huì)的老人都沐浴在溫情之中。
四、要求全體學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自制賀卡、合影留念等方式表達(dá)自己對(duì)老人的孝敬之心。
欄桿集鎮(zhèn)中心小學(xué)旨在通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)6
20xx年10月19日是農(nóng)歷九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義，在20xx年，我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。在這天全國(guó)各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、街道，往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來(lái)的老人們秋游賞景，或臨水玩樂(lè)，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里；
根據(jù)上級(jí)精神在重陽(yáng)節(jié)期間開(kāi)展好敬老主題活動(dòng)的倡導(dǎo)下，我校開(kāi)展了“三個(gè)一”主題活動(dòng)，使廣大教職工、學(xué)生都投入關(guān)心老人生理、心理健康、關(guān)愛(ài)老年人生活的活動(dòng)中。
一、加強(qiáng)宣傳、弘揚(yáng)美德
為了更好的落實(shí)上級(jí)的精神，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。我校開(kāi)展了一次宣傳活動(dòng)，利用廣播操時(shí)間向?qū)W生和老師介紹了有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的一些知識(shí)，比如重陽(yáng)節(jié)的'由來(lái)、重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗、現(xiàn)代重陽(yáng)節(jié)所提倡尊老、愛(ài)老的美德。通過(guò)宣傳讓我們的特殊學(xué)生了解并且記住這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，要求班主任老師利用班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生做進(jìn)一步的宣傳，要求學(xué)生在這一天為身邊的老人做一件好事，過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)，通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)加深印象，讓我們的特殊學(xué)生能弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)。
二、服務(wù)社會(huì)、從我做起
為了把尊老、愛(ài)老的精神落到實(shí)處，切實(shí)讓老年人體會(huì)到社會(huì)的溫暖，學(xué)校組織學(xué)校的青年教師走出校門，走進(jìn)社區(qū)中的敬老院，開(kāi)展以尊老愛(ài)老幫老為主題的社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)。青年教師通過(guò)幫老年人疊被子、打掃房間等活動(dòng)，真正意義上做到了關(guān)愛(ài)老人。也體現(xiàn)了從我做起的觀念，為學(xué)生做出了良好的榜樣。
三、老友相聚，共度佳節(jié)
在這重陽(yáng)佳節(jié)學(xué)校不但派老師走進(jìn)社區(qū)，而且也沒(méi)有忘記為我們開(kāi)創(chuàng)先河的退休老教師，學(xué)校組織了退休職工進(jìn)行了一次有意義的考察活動(dòng)，一起來(lái)到了南翔古猗園進(jìn)行了竹文化的觀賞，讓久別的老同事有一個(gè)交流的機(jī)會(huì)、讓他們有一次接觸社會(huì)文化的機(jī)會(huì)、更讓他們感受到了來(lái)自學(xué)校的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。對(duì)一些未能參加的退休職工，學(xué)校派專人進(jìn)行了上門走訪活動(dòng)，為他們送去了學(xué)校的溫暖，讓他們真真切切體會(huì)到來(lái)自社會(huì)各方面的尊老之情。
通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的“三個(gè)一”主題活動(dòng)，讓全校學(xué)生和教師共同參與到尊老愛(ài)老的活動(dòng)中，不但做了宣傳也落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中，并且把此次活動(dòng)作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動(dòng)的一部分，讓我們的學(xué)生和教師一起度過(guò)一個(gè)值得回憶的重陽(yáng)節(jié)。
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)7
為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保章法》，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)做到敬老、尊老，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)美德，具體活動(dòng)總結(jié)于后：(重陽(yáng)節(jié))
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、準(zhǔn)備充分
學(xué)校召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行研究，為了把慶祝活動(dòng)落到實(shí)處，會(huì)議對(duì)活動(dòng)的準(zhǔn)備、活動(dòng)的內(nèi)容、形式等進(jìn)行了認(rèn)真的研究。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
10月9日至15日，我校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、板報(bào)等宣傳輿論陣地，廣泛宣傳中華民族敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造人人重視老齡問(wèn)題，共同關(guān)心老年人的濃厚氛圍，進(jìn)一步提高廣大教職工老齡意識(shí)和養(yǎng)老意識(shí)。自覺(jué)發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)心和幫助老年教職工，使廣大退休教職工老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)。
三、精心組織，形式多樣
為了讓我們的老教師過(guò)上一個(gè)既愉快又有意義的節(jié)日，我校對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了精心的組織。
1、召開(kāi)了一次老教師座談會(huì)
10月12日，學(xué)校組織了老教師座談會(huì)，全體教師向他們表示節(jié)日的祝賀，發(fā)表了熱情洋溢充滿感情的講話，對(duì)我校老教師為我校的發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示深深地感謝。老教師代表也作了發(fā)言，對(duì)學(xué)校為他們慶祝表示感謝，同時(shí)對(duì)進(jìn)一步搞好學(xué)校的工作發(fā)表了自己的看法。整個(gè)座談會(huì)始終充滿著和諧、熱烈的氣氛。
2、進(jìn)行了電話慰問(wèn)
由于我校許多退休老教師退休后離學(xué)校很遠(yuǎn)，回學(xué)校時(shí)間很少，也很不方便，為了讓這些退休老教師過(guò)上一個(gè)愉快的節(jié)日，學(xué)校逐一與他們進(jìn)行電話聯(lián)系，把學(xué)校的關(guān)心通過(guò)電話送到他們的心坎上，在外的老教師都非常激動(dòng)，紛紛表示感謝學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心。
3、教育學(xué)生回家為老人做一件事
為了是尊老、敬老成為每一個(gè)公民的自覺(jué)行動(dòng)，讓我們的學(xué)生從小養(yǎng)成尊重老人、敬重老人的習(xí)慣，學(xué)校號(hào)召全體學(xué)生回家為老人做一件實(shí)實(shí)在在的事，讓他們親身感悟老人的辛勞，真心地尊重老人、敬重老人，虛心接受老人的指點(diǎn)、教導(dǎo)，生活中多關(guān)心老人的身體、孝敬老人。
4、學(xué)校進(jìn)行了九九重陽(yáng)節(jié)好少年表彰活動(dòng)圈子小學(xué)生倍受鼓舞，受益匪淺。
四、取得的成效
通過(guò)此次九九重陽(yáng)節(jié)的慶祝，使我校廣大師生尊老、敬老蔚然成風(fēng)，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)校工作的新老教師相處更加和諧，工作更有信心，特別是通過(guò)此次慶祝活動(dòng)，使我們的學(xué)生更能體會(huì)老人一生的艱辛，讓他們學(xué)會(huì)孝敬、學(xué)會(huì)感恩，對(duì)他們健康成長(zhǎng)很有益處。
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