安全教育進校園活動總結(jié)（精選5篇）
經(jīng)歷了一次有意義的活動后，想必你學(xué)習(xí)了很多新知識，是時候靜下心來好好寫寫活動總結(jié)了。千萬不能認為活動總結(jié)隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的安全教育進校園活動總結(jié)（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全教育進校園活動總結(jié)1
20XX年11月9日上午，XX小學(xué)組織全校師生到后操場進行消防安全演練。學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下有序地到操場上集中。首先，xx小學(xué)副校長蘇xx為學(xué)生們講解了發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何逃生以及逃生時的注意事項，并具體地介紹了滅火器的正確使用方法。隨后，模擬火災(zāi)現(xiàn)場，校長林增發(fā)演示了滅火器的正確使用方法。接著，由學(xué)生代表來具體操作滅火器滅火，被選到的學(xué)生非常出色地完成了滅火的任務(wù)，同學(xué)們抱以熱烈的掌聲。
此次消防安全演練順利完成，它不僅強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，而且讓全校師生基本了解了火災(zāi)發(fā)生時如何正確運用滅火器滅火，切實加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。
安全教育進校園活動總結(jié)2
為進一步增強學(xué)生的節(jié)水節(jié)能意識，引導(dǎo)學(xué)生自覺參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)中來，我們李原二中九（2）班開展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進校園的一系列活動，取得了令人滿意的效果，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、明確活動宗旨
此次活動旨增強學(xué)生的憂患意識和節(jié)能節(jié)水意識，建立節(jié)水節(jié)能的長效機制，推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具，提高資源的利用效率和效益，使廣大學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識，倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費方式，以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建，輻射家庭及社會，共同推進水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動，帶動全社會節(jié)水節(jié)能，樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會風尚。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
1、結(jié)合周會，召開工作會議，傳達上級文件精神。根據(jù)學(xué)校實際，制定活動方案。
2、統(tǒng)一思想，提高認識。要求全體學(xué)生高度認識本次活動。按學(xué)校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
三、加大宣傳力度，全員參與活動
1、統(tǒng)一思想，全員參與
為了統(tǒng)一思想，提高認識，我班首先組織全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做節(jié)水節(jié)能小主人。我們還組織了宣傳小組，提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排。
2、拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍
我班充分利用學(xué)�，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
四、以各項活動為載體，廣泛開展“節(jié)水節(jié)能”活動
1、以節(jié)約為主題的教育周活動
為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我們開展了“節(jié)約用水”、“節(jié)約用電”、“節(jié)約紙筆”、“節(jié)約糧食”等教育主題。根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時，開展了“節(jié)水節(jié)能，從我做起”主題隊會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學(xué)生了解浪費資源帶來的危害，倡導(dǎo)有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進一步增強學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
2、學(xué)生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動
五一前夕，李原二中九（2）班向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，假期開始前就開始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染水源，攝片、記錄；開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)�；顒�；有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會；還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動，使學(xué)校的節(jié)水、節(jié)能、減排工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了師生的節(jié)能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
安全教育進校園活動總結(jié)3
xx二中開展節(jié)水節(jié)能宣傳教育進校園活動方案為進一步增強廣大師生的節(jié)水和節(jié)能意識，引導(dǎo)師生自覺參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)中來，促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展,我校決定在全校開展節(jié)水節(jié)能宣傳進校園活動，特制定實施方案。
一、明確活動宗旨
活動旨在引導(dǎo)學(xué)校樹立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的辦學(xué)理念，增強師生的憂患意識和節(jié)水節(jié)能意識，建立節(jié)水節(jié)能的長效機制，推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具，提高資源的利用效率和效益。使學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識，倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費方式，以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建，輻射家庭及社會，共同推進水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動，帶動全社會節(jié)水節(jié)能，樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會風尚。
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校要加強對創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立創(chuàng)建節(jié)水節(jié)能型學(xué)校宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體方案，確保宣傳教育活動有計劃、按步驟順利進行。要把節(jié)水節(jié)能工作擺上重要議事日程，落實節(jié)水節(jié)能管理機構(gòu)和專兼職管理人員，健全管理崗位責任制和各項管理制度，堅決杜絕各種浪費水的現(xiàn)象，逐步建立“誰使用、誰管理”的自我管理、自我約束機制。
三、開展節(jié)水節(jié)能宣傳教育活動的內(nèi)容和要求
（一）充分利用學(xué)校教育主渠道，加強節(jié)水節(jié)能教育。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，在日常學(xué)科教育教學(xué)中，有意識地滲透節(jié)水節(jié)能教育的相關(guān)內(nèi)容。以班級授課為主，同時積極開展學(xué)生喜聞樂見的主題班會、講座、報告會等活動。要堅持課堂教育與社會實踐相結(jié)合，以研究性學(xué)習(xí)、參觀、調(diào)查研究與社會實踐、社會服務(wù)、擔任志愿者等方式，使學(xué)生充分認識節(jié)水節(jié)能的重要意義，獲得并增強親身體驗。
�。ǘ⿲⒐�(jié)水節(jié)能教育納入校本課程。學(xué)校要充分利用國家、地方、校本三級課程，充實、豐富校本課程中關(guān)于節(jié)水節(jié)能教育的相關(guān)內(nèi)容，經(jīng)常性定期開展節(jié)水節(jié)能課程教育，使學(xué)生從小樹立節(jié)水節(jié)能意識，并成為推動家庭、社會共同創(chuàng)建節(jié)約型社會的生力軍。
�。ㄈ╅_展形式多樣的主題實踐活動。一是根據(jù)學(xué)生不同年齡學(xué)段，組織開展知識競賽、征文比賽、演講、校園劇表演等形式多樣、內(nèi)容豐富、符合學(xué)生實際、針對性實效性強的節(jié)水節(jié)能宣傳教育主題活動。二是在學(xué)校食堂開展“光盤行動”，宣傳節(jié)約糧食的重要性，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約節(jié)儉意識。三是教育學(xué)生在家庭帶頭踐行節(jié)能環(huán)保行動，利用所學(xué)到的節(jié)水節(jié)能知識，節(jié)約用電、節(jié)約用水、不浪費糧食，從而帶動全家庭成員自覺節(jié)水節(jié)能。
（四）大力推廣高效照明產(chǎn)品，大力推廣節(jié)水節(jié)能型設(shè)備和器具。學(xué)校要禁止使用國家明令淘汰的設(shè)備和器具，高度重視節(jié)水節(jié)能新技術(shù)的推廣運用，要結(jié)合實際進行節(jié)能改造。
�。ㄎ澹┐罅π麄�，營造創(chuàng)建氛圍。要充分利用“世界水日”“中國水周”、“城市節(jié)水宣傳周”、“節(jié)能宣傳周”等有利時機，開展節(jié)水節(jié)能宣傳教育，利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳專欄、墻報、標語、宣傳畫等宣傳載體，發(fā)放節(jié)水節(jié)能知識宣傳資料，加大宣傳普及節(jié)水節(jié)能。
安全教育進校園活動總結(jié)4
11月9日是全國消防安全宣傳日。為進一步增強師生的消防安全意識，把安全工作落到實處，以全國消防安全宣傳日到來之際為契機，我校積極組織全校師生開展了形式多樣、貼近實際的消防安全教育活動。就活動情況總結(jié)如下：
遇火警請撥打“119”圍繞“遇到火災(zāi)時，該如何逃生自救？”為主題，組織全校師生觀看發(fā)生火災(zāi)的案例視頻及圖片，讓師生深刻認識到預(yù)防火災(zāi)、遭遇火災(zāi)后正確的逃生自救方法的'重要性。保衛(wèi)科開展了消防安全知識講座，重點就消防安全基礎(chǔ)知識、火災(zāi)預(yù)防與撲滅、現(xiàn)場逃生、滅火器的正確使用方法等知識進行講解，達到全體師生都能知曉掌握消防安全基本知識，遇到火災(zāi)都能自救逃生。
德育處組織開展了消防安全主題班會，總務(wù)處們進行了消防安全隱患大排查大整頓，美術(shù)課上，孩子們用巧手繪畫消防手抄報等活動，確保消防安全教育深入人心，落得實處。
繪畫消防手抄報通過開展消防安全教育活動，讓全校師生的自救自護能力得到了進一步鍛煉，消防安全意識得到了進一步提高，為營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，打造平安和諧校園提供堅強保障。
安全教育進校園活動總結(jié)5
為了加強學(xué)校食品安全宣傳教育工作，增強學(xué)生的食品安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣、建立科學(xué)健康的生活方式。根據(jù)《關(guān)于開展廣東省中小學(xué)校“食品安全知識進校園”宣傳教育活動的通知》通知精神，結(jié)合我校實際，開展了一系列學(xué)生喜聞樂見的食品安全宣傳教育活動，全面提高了廣大師生的食品安全意識，促進身心健康。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、健全組織，完善制度，明確責任。
根據(jù)上級文件精神，我校成立了食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx校長任組長，分管德育工作的副校長xx任副組長，成員由大隊輔導(dǎo)員和各年級級長組成�？倓�(wù)處主任負責學(xué)校平時衛(wèi)生情況檢查，班主任負責本班學(xué)生健康教育、宣傳、衛(wèi)生狀況的監(jiān)督和上報工作。制訂了清新縣第三小學(xué)《食品安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，做到機構(gòu)、人員、設(shè)施到位，明確責任，強化監(jiān)督。層層落實，以保證食品衛(wèi)生安全工作行之有效地進行，使學(xué)校食品安全工作整體水平再上新臺階。
二、加強學(xué)習(xí)，提高認識。
為了使每個成員增強自己的責任感、使命感，學(xué)校專門召開了教師會議，傳達了上級有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國食品安全法》等法律法規(guī)，讓他們真正樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，使他們真正明白“安全責任重于泰山”的道理。從點滴做起，從小事做起，小到一棵菜、一粒米，大到一頓飯，時時講安全，處處講安全，真正做好防患未然，嚴防中毒事故發(fā)生。從小處、細處入手，做好食品安全宣傳教育工作。
三、內(nèi)容豐富，效果明顯。
1、利用第十周的隊會課，召開了一次以“食品安全，關(guān)系你我他”為主題的隊會，采取教師講解、案例分析、同伴教育的形式，交流、分享食品安全的經(jīng)驗。
2、利用第十一周的班會課，每個班級在班主任的指導(dǎo)下，上了一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的健康教育課，讓學(xué)生進一步掌握食品衛(wèi)生安全知識。
3、利用第十一周國旗下講話的時間，圍繞食品安全為主題對全校師生進行食品衛(wèi)生安全教育，樹立食品衛(wèi)生安全意識，增進自我保護意識和技能。
4、辦了一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳欄，向廣大學(xué)生介紹有關(guān)食品安全的知識。
5、充分利用學(xué)校明志樓大堂的電子橫額，出示有關(guān)食品安全的宣傳標語，如“關(guān)注食品安全、關(guān)愛人生健康”等加強教育。
6、利用學(xué)校大堂的“柱子文化”，張貼圖文并茂的有關(guān)食品安全的宣傳畫，使食品安全教育抬頭可見。
7、由美術(shù)組的老師牽頭，組織各年級的學(xué)生開展以“食品安全和健康”為主題的漫畫創(chuàng)作，同時篩選優(yōu)秀的作品參評。
8、在班主任的指導(dǎo)下，采用書面答題的形式，組織四至六年級的學(xué)生參加廣東省中小學(xué)生食品安全知識競賽，讓學(xué)生進一步掌握食品衛(wèi)生安全知識。
四、存在的問題及今后措施
學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作任重而道遠，還需要我們繼續(xù)加大力度。為此，我們將加倍的努力，在今后一段時期，重點加強以下幾個方面的工作：
1、進一步提高教師對食品衛(wèi)生安全的意識，切實樹立“學(xué)生健康安全第一”的思想，進一步落實和完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全責任制度，提高責任意識，落實各項監(jiān)管責任。
2、繼續(xù)加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全知識宣傳教育工作，提高學(xué)生的自我保護意識和能力。
3、加強教育學(xué)生不要購買“三無”產(chǎn)品和過期變質(zhì)的食品。
總之，我校將在今后的教育教學(xué)工作中，持之以恒地抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全，確保校園一方平安。
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