2021敬老院個人活動總結（通用8篇）

　　不經意間，一個難忘的活動結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，寫一份活動總結，記錄收獲與付出吧。那么什么樣的活動總結才合適呢？下面是小編為大家收集的2021敬老院個人活動總結（通用8篇），希望能夠幫助到大家。

　　敬老院個人活動總結1

　　韶華匆匆，不覺大學第一學期已經過去大半。在經歷過從法政義工隊的一名新成員轉變成一名老隊員后，對于義工活動我有了更深的理解。

　　尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統美德。然而，在今天這個物質愈加豐富的時代里，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。在義工隊的xx護理院等敬老院活動中，義工隊成員們努力用自己的一份力來承擔起這份社會責任。

　　九九重陽，法政義工隊與建工義工隊結伴一行xx人赴護理院開展活動。在護理院活動室里我們與老人歡聚一堂，為老人們帶去歌舞，邀請許多老人與我們一起唱歌跳舞。將所帶禮物分發給老人們后，我們再分別到兩棟樓里去找老人聊天

　　在前幾個月的的周日里，義工隊也組織xx人左右赴護理院開展活動。在與老人的接觸中，我們慢慢與他們產生了深厚的感情，一位有50年黨齡的老爺爺總是非常樂觀，還給我們講了許多他們年代的故事；一位曾經在xx旅專任教的老爺爺總是非常詳細的詢問現在學校的情況；一位總是坐在樓道走廊里等待她家人的老奶……許多義工隊成員們都積極地反映希望下次再去。

　　其實我們都知道，老人他們要求的并不多，只是需要一種內心精神上的陪伴，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。

　　所以我們希望以后有更多的時間去護理院，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。

　　在我們法政義工隊這個有愛的組織里，有無數的有愛的大好青年。希望法政義工隊能夠再接再礪，把我們的愛散發到各處，在奉獻和付出中，讓自己體會到自己的真正價值追求，讓自己的大學生活過得更加豐富多彩！

　　敬老院個人活動總結2

　　陽春三月，春意濃濃，充滿了生命的氣息，為了讓春天的“溫暖”傳播得更遠，讓更多的人感受到春天的“溫暖”，青年志愿者協會本著“春暖夕陽紅，關愛情更濃”的主題于3月12日來到xx敬老院看望老人。

　　同學們一到敬老院便受到親切的歡迎，得知敬老院的小院的衛生需要打掃，同學們一刻也沒有停歇，男生拿起掃帚，簸磯把冬天積在角落里的落葉清理出來，女生拿著抹布將玻璃，椅子擦拭一新，在我們忙碌的時候一位慈祥的古稀老人笑著拿出收音機給我們播放音樂，為我們增添了幾分動力，我們也從老人身上感受到了他們對生活的樂觀與熱愛。

　　大家忙碌了一個小時后小院煥然一新，同學們來到屋里繼續陪老人聊天，了解他們的生活起居，聽他們講故事，同時也講述我們大學生在校園的生活，心靈上的溝通以及細微的動作是最能夠讓爺爺奶奶感受到此刻我們不是親人勝似親人的關心！老人臉上不時浮現欣慰的笑容，誰又能說夕陽不美呢？

　　通過去敬老院看望老人，培養了青年學生的仁愛之心感恩之心，展示了青年志愿者的風采，提高了學生自身的綜合素質，給老人帶去了溫暖的問候，讓他們感受到社會的關愛。關愛鑄造溫暖，世界因關愛而溫暖。

　　敬老院個人活動總結3

　　奉獻時間，收獲充實；奉獻時間，收獲價值；奉獻愛心，收獲感動。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長博大精深的傳統文化中重視人倫道德，講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。每個人都有老的時候，但是，尊老愛幼卻是每個人的本分。

　　一大早，我院青年志愿者協會所有干事在敬老隊隊長的帶領領攜帶愛心物資聚集在青協辦公室樓下，一同前往貴陽市花溪區“老來福”敬老院。我們每個人都會經歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經歷生與死，我們現在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段時間，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數，也許當我們走完我們的人生旅，該休息時，是否也會想敬老院的老人那樣的度過自己的晚年呢？

　　走進敬老院，面對陌生的老人們，起初我顯得十分拘謹，不知該去和老人交談什么，也害怕說到他們的傷心事兒。不過這一切都被一個老爺爺所改變了，在交談的過程中，這位老爺爺給我講述了他從前的生活，在那個舊的社會，雖然爺爺是一名孤兒，但社會并沒有拋棄他，他也成為一名光榮的共產黨員，老爺爺還與我講述了他們每天的生活，其中一件我覺得他們太可憐了，每天只能在那小小的院子里活動，門還被鎖上。院長這樣做也是為了保障他們的安全，但是我覺得這樣他們的晚年過得十分凄涼，每天過著“復印機”式的生活。不想外面的老人可以陪伴自己的孫子，閑余時刻還可以到廣場跳廣場舞，下下象棋，與其他老人拉拉家常什么的�？墒蔷蠢显旱睦先藗儾�沒有感受到，與我們交談之中更多的是以前年輕時候的事。

　　回來的路上，那位老爺爺跟隨我們到坐車的地方，總是依依不舍。我百感交集，老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，現在子女都不在身邊，但是依然保存了一份樂觀堅強的心態。在生活中老有所為，那么作為后輩的我們，更應該力所能及的去幫助他們，關心他們的晚年生活。

　　通過這次活動我學到了很多，對于父母，我告訴自己，父母也會有老的一天，自己要盡一切努力照顧好他們，把他們留在身邊，不論他們的行動變得多么遲緩，不論他們思考變得多么困難。因為我知道，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之父，作為青年志愿者的我們，更應該多多去關心他們，他們不在孤獨，生活不在那么凄涼，讓他們可以多一個可以訴說的對象。

　　敬老院個人活動總結4

　　尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們小學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣，我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。我們前往敬老院開展關于杭州敬老院情況調查的社會實踐活動。

　　在我眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。但通過這次的調研，我改變了總結的看法�，F在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天；而且因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，更能讓他們感到夕陽無限好。

　　通過這次調研我們走了好些敬老院，感悟很多！這些經過了歲月滄桑的老人們，毫無疑問，面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問題，從而成為了弱勢群體。從一個社會對弱勢群體的態度中，也可以瞥見其文明程度。一個健全的社會，該為一切成員提供健全的空間，提供維護。

　　作為當代小學生，傳達社會對弱勢群體進行人文關懷的理念是義不容辭的責任，因此本著“關愛弱勢群體，弘揚志愿精神”的活動主題，了解敬老院運營的問題及困難，了解敬老院內老人的生活現狀及心理，并對空巢老人社區進行走訪，從而達到對弱勢群體的關懷，是我們實踐的'主旨。

　　總體來說老人們的生活條件還是差不多的。這次的活動很好的展現了當代小學生的風采。一方面培養當代小學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來！

　　生老病死是自然規律，誰能逃得過呢？每個人都會老，但老了也不應該被社會遺棄。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻，或大或小，可能僅僅是養育自己的子女，但無論如何，他們付出了。雖然他們不求回報，但作為子女，我們決不能忘了他們的養育之恩，我們應該孝敬他們，讓他們幸福快樂。孝敬父母，尊敬長輩，這一直是中華民族的傳統美德，歷朝歷代都有這方面的楷模，如《二十四孝》里孝感動天的虞舜，臥冰求鯉的王祥，嘗糞憂心的庚黔婁等。

　　其實作父母的，他們并沒有什么大的希望、高的要求，也不在乎什么金山銀山，他們只希望兒女生活美滿，能常伴在他們左右，一家人有說有笑，和和睦睦的，這樣，他們就滿足了。敬老院的老人們雖然沒有兒女，但社會沒有拋棄他們，而是給與了他們極大的關懷。他們沒有家庭，幸福指數也許會低一點，但他們應該覺得滿足了，因為在他們的背后，是殷勤的工作人員，是仁愛的政府，是團結強大的中華民族。

　　敬老院個人活動總結5

　　“尊老”是中華民族的傳統美德，作為新世紀的小學生，更有責任和義務發揚這一美德。為了提高和培養小學生的社會實踐能力和社會公德意識，響應尊老敬老精神，了解老人生活的同時帶給他們歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，南汶西聯小大隊部帶著“服務之心，關愛之心”于10月16日走進了敬老院，進行了本次敬老院獻愛心活動。

　　10月16日，在大隊部的帶領下，我校一行四十余人乘車前往敬老院，一路上同學們熱情洋溢，激動萬分。

　　在敬老院工作人員的帶領下，我們對敬老院進行了清掃勞動，對敬老院的老人們進行慰問。萬事開頭難，這是學生們第一次來到這里活動，還沒有與老人們熟識，所以剛開始幾位同學還有些手足無措。但是老人們卻是和藹可親，主動邀請我們一起坐。隨后在敬老院工作人員的溝通下，在同學們互相的鼓勵下，不多久，大家就各自找到了聊天的老人。本以為聊天只是再簡單不過的事情，但那時學生們才意識到原來同老人聊天也是要有技巧的。福利院的老人們大都是歲數比較大的，他們有的語速很慢，有的聽力很差，這都需要同學們有足夠的耐心。同老人聊天的內容也是很有講究的，畢竟是相差了大半個世紀的人了，于是同學們盡力去想一些我們所知道的老人那個年代感興趣的事情，比如同老人聊子女的工作，聊最近的天氣或是聊老人的身體近況等等。在聊天的過程中，老人們精神狀態越來越好，到后來學

　　生們不用想話題，老人自己就侃侃而談，同學們的熱情也隨之高漲，不多久，孩子與老人之間就少了份隔閡，多了份親熱。直到4點半老人們準備吃飯了，我們才依依不舍的告別，老人們希望我們學生們有時間一定再去看他們。

　　此次活動得到了我校領導的大力支持，也體現了我校對社會福利事業的積極支持與關注，校里各級同學的踴躍參與，不但對福利院的老人們奉獻了我們的一片愛心，還使同學們的內心得到了觸動和洗禮。

　　敬老院個人活動總結6

　　在這個晴朗的天氣里，趁著五一假期，我們自發組織了一次志愿者活動，看望關心敬老院的老人們。此次敬老院一行感慨很多。

　　到了目的地，并沒有想象中華麗的院落，那只是一座年數已久的老樓，寂靜的院落平平無奇。然而，我慶幸我們來了，我們要給這里的老人帶來歡樂。我們開始分工合作，幫他們洗洗頭、拖拖地，陪他們說會兒話、下象棋、打打牌…在和爺爺奶奶們的相處中我看到了他們對兒女的思念與牽掛，以及在敬老院中的孤單。我們僅僅去了這么一會兒，老人們的臉上就浮現出了幸福的笑容，簡單的說幾句家常噓寒問暖，我就能感受到了他們因為我們的到來而非常快樂。

　　俗話說：“家有一老，如有一寶”�？稍诮裉�，大多的子女因為工作忙，沒時間照顧老人，便將老人送去敬老院，有時間才去看一眼。其實我們知道，老人缺的不是物質上的幫助，而是內心精神上的陪伴。世界上有那么多的空巢老人，敬老院的老人數量每年都在增長，我們能做的微乎其微，不可能每個敬老院都去，每個老人都照顧到，但我們可以竭盡全力去照顧我們眼前看到的老人，用自己的力量呼吁社會上的年輕人多關心自己的父母，抽時間多回家看看。老人所期待的并不是孩子回家幫他們做多少事，他們想要的只是孩子們多回來看看，陪他們說說話，哪怕是幾分鐘，我想他們也會非常開心的。

　　這次志愿活動讓我感觸頗深，所以在結束活動之后就趕緊給自己家人打了個電話，陪他們聊聊天。我希望我們大家都貢獻出自己微薄之力去關心每一位老人，不要讓他們在僅剩的歲月里充滿孤獨與遺憾。

　　敬老院個人活動總結7

　　為了迎接12.5世界志愿者日的到來，同時響應學院的號召，我們建工系先鋒隊圍繞這一號召，積極籌備開展相應活動。這次我們依據尊老愛幼這一優良傳統的美德。我們先鋒隊選擇了敬老院，以“關愛老人，奉獻愛心”這一主題，開展相關活動。

　　12.5日，這一天，我們滿懷著激動的心情來到壽星園敬老院，來到敬老院后，我們受到了敬老院的李院長的熱烈歡迎。與李院長進行一番交談并了解敬老院相關事項之后。我們便很快的投入活動之中。當我們系的志愿者戴上我們系的志愿者小紅帽之后，大家都有一份責任感。由于敬老院里面由于場地比較大，我們人員不夠多，所以我們的任務就相對而言比較重。由于各個志愿者都樂于奉獻自己的一份力，所以我們很快就完成了工作，之后受到敬老院的領導和工作人員的一致肯定，我們也感到很高興。當我們打掃完敬老院里面的衛生之后，我們又與敬老院的老人進行了聊天，我們都聊的很高興。由于時間的關系，我們就要離開敬老院了，李院長親自出來歡送我們，并再次感謝我們的。我們內心都感到美滋滋的。李院長并與我們合影留念，并希望我們以后可以多來，我們也欣然同意�；厝サ穆飞洗蠹叶妓闪艘豢跉�，并露出笑容，覺得自己做了一件十分有意義的事情。

　　本次活動充分的展現了我系學生的素質和風采，同學們通

　　過自己的一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖；通過實際行動傳遞愛的接力棒，將愛心傳遞到每個角落，營造了尊老愛老的良好風尚，培養和提升了自身的社會公德意識，為全校同學樹立了榜樣。老吾老及人之老，希望全體同學，在關懷自己的老人的同時，能夠關注社會上更多的孤寡老人，讓這個世界到處充滿愛，讓老人不在孤獨。

　　雖然這次活動總體上比較成功，但其中仍然存在一些不足，比如有些志愿者集合太晚,將近出發時才趕到。有些志愿者工作比較馬虎，沒有很好的完成工作。我會從這次活動總結其中的不足之處，并吸取經驗教訓,爭取下次活動辦的更加成功!

　　敬老院個人活動總結8

　　現在許多孩子都是獨生子女，在家中都是“小皇帝”、“小公主”，從小形成了自私自利，只懂索取不懂回報等不良的習慣，要把他們培養成優秀的接班人，祖國未來的希望，就應該讓學生堅定為人民服務的理想，具備一顆感恩的心，懂得尊重長輩。

　　但枯燥的理論知識難以達到這一目標，因此我校于x月x日組織學生去xx敬老院慰問，讓學生自己動手，為孤寡老人做一些力所能及的事，從幫助孤寡老人中，體會助人的快樂，勞動的快樂，把課堂知識和社會實踐聯系起來。生活中有許許多多的人需要社會給予一定的幫助，例如，孤兒，貧困學生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助，那就是孤寡老人。

　　孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們為了自己的家庭忙碌工作以至于無暇顧忌自己的父母。但對于身居農村的孤寡老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他的兒女們希望他早日去逝�？梢�，孤寡老人們承受著巨大的心理壓力。承受著巨大的意識折磨。因此我們更應該關注一些孤寡老人的生活，以減少他們一些心理和精神上的壓力。而這也能讓學生真正的懂的感恩，懂得尊敬在長輩，懂得為人民服務的意義。

　　在這次活動中，學生紛紛動手幫助敬老院老人打掃衛生、擦玻璃、聊天，并帶去了舞蹈、合唱、游戲等各種娛樂節目，給老人帶去歡樂。同時，也讓學生體會了老人常年獨自一人居住，屋子里和身邊沒有親人，伴隨她度過幾十年艱苦歲月的只有一間臥室和一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。

　　孤寡老人的孤單寂寞不僅輕輕拂過學生小小的心靈，也讓老師們得到了深深的感觸，讓我們想到這世上不幸的人有很多，他們不能跟正常人一樣享受正常的生活，每當見到別人的笑容，積在他們心底深層的憂郁又會涌上心頭。我們四肢健全，天資聰明，這已經是上蒼賜給我們最好的“禮物”，我們應該好好珍惜這份來之不易的“禮物”，讓這份“禮物”得以發揮，展示出它最耀眼的一面！通過這次活動，讓愛把孩子們、老師們和老人融合在一起。更讓那些在家中都是“小皇帝”、“小公主”們學會感恩、了解社會、親身去感身去感受社會，為孩子們抱著一顆感恩的心步入社會，奠定了基礎。

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