科普日優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)
不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結(jié)束了，我們從中吸收了不少新的知識(shí)，這時(shí)候?qū)懸环莼顒?dòng)總結(jié)就很重要了。一起來(lái)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的科普日優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科普日優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)1
為進(jìn)一步落實(shí)區(qū)科技局“全國(guó)科普日”活動(dòng)實(shí)施方案的要求，望湖社區(qū)利用社區(qū)宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進(jìn)行科普知識(shí)宣傳，通過(guò)積極開(kāi)展科普培訓(xùn)、社區(qū)益民、科普惠民等相關(guān)活動(dòng)，讓居民能夠積極參與科普活動(dòng)。科普活動(dòng)總結(jié)如下：
一、社區(qū)開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練科普教育活動(dòng)。
望湖社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)合肥市第四十八中、望湖小學(xué)分別開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練科普教育活動(dòng)。通過(guò)模擬災(zāi)害預(yù)警，讓學(xué)生們都能夠參與其中，科學(xué)的掌握地震災(zāi)害逃生技能。此次活動(dòng)開(kāi)展參加人員三千余人。
二、社區(qū)舉行了以“全民創(chuàng)新，人人有責(zé)，人人可行”為主題的科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)講座。
我社區(qū)舉行了以“全民創(chuàng)新，人人有責(zé)，人人可行”為主題的科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)講座，促進(jìn)公眾合理營(yíng)養(yǎng)，提高廣大人民群眾的健康意識(shí)和自我保健能力。此次講座以衛(wèi)生健康科普知識(shí)為主要內(nèi)容的健康教育宣傳活動(dòng)，免費(fèi)測(cè)血糖、測(cè)血壓、免費(fèi)義診活動(dòng)。活動(dòng)期間共派出醫(yī)護(hù)人員8人，發(fā)放宣傳材料423份、免費(fèi)測(cè)血糖108人、免費(fèi)測(cè)血壓286人、發(fā)放健康教育問(wèn)卷120人份收回108人份。
三、開(kāi)展社區(qū)公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動(dòng)。
望湖社區(qū)開(kāi)展社區(qū)公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動(dòng)，通過(guò)專家與家長(zhǎng)的溝通正確培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，從而更好的科學(xué)的助孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)。此次活動(dòng)參加社區(qū)公益大講堂67人，發(fā)放兒童繪本70冊(cè)，本次活動(dòng)受到了廣大社區(qū)居民的歡迎。
在今后，望湖社區(qū)將進(jìn)一步加大科普知識(shí)宣傳力度，多元化開(kāi)展科普教育實(shí)踐活動(dòng)，讓科普理念能夠深入每個(gè)居民心中，能夠進(jìn)一步踐行全民創(chuàng)新發(fā)展必須依靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新等科普理念。
科普日優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)2
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展地區(qū)20xx年“全國(guó)科普日”活動(dòng)的通知》的文件精神，我校教研室于20xx年9月13日至9月18日在全校范圍內(nèi)全面、扎實(shí)地開(kāi)展了科普日活動(dòng)。首先，確定了我校的科普宣傳日主題為：“生活多姿多彩，科技無(wú)處不在”，制訂了一系列的校科普日活動(dòng)，有觀看科普電影、科普知識(shí)講座、手抄報(bào)、畫科幻畫等。通過(guò)活動(dòng)，旨在讓廣大師生通過(guò)參與科技活動(dòng)，體驗(yàn)科技創(chuàng)新成果，充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè)趣，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的良好校園氛圍，以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加大宣傳。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視科普宣傳日活動(dòng)，成立了科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各學(xué)段長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，把本次的工作落實(shí)到了實(shí)處。
二、活動(dòng)豐富，精彩紛呈。
1、于9月16日舉行了《科學(xué)知識(shí)伴我成長(zhǎng)》為主題的“國(guó)旗下講話”，拉開(kāi)了科普日活動(dòng)帷幕。教育學(xué)生要多讀科普讀物，多留心觀察身邊的現(xiàn)象，多提問(wèn)，多思考，多實(shí)驗(yàn)，多操作，隨著時(shí)間的推移，相信科學(xué)的種子就會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花并結(jié)出累累的碩果。希望全體師生都能愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。
2、晨會(huì)課上，各班班主任都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了科普知識(shí)介紹，告訴學(xué)生科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活。她已越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活中，如：我們可以乘坐飛機(jī)、高速列車安全快速地旅行，我們可以通過(guò)手機(jī)、電話和世界各地的親朋好友聯(lián)系，我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等等。其實(shí)，科學(xué)就在我們每個(gè)人的身邊。我們學(xué)科學(xué)，不僅僅為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，成為新世紀(jì)的小公民。
3、組織三——六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了《我們愛(ài)科學(xué)》主題班會(huì)。學(xué)生們以回顧祖國(guó)科技?xì)v史，贊頌科技人才為主線，以學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、實(shí)際操作為主要內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，了解了科技知識(shí)，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)，提高了技能素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣。
4、組織一、二年級(jí)的學(xué)生創(chuàng)作科幻畫活動(dòng)。科幻畫是科學(xué)幻想的內(nèi)容，有一定的科學(xué)依據(jù)，通過(guò)繪畫的手段，在畫面上表現(xiàn)出來(lái)的一種繪畫形式。對(duì)于一、二年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，科幻畫真實(shí)地反映了孩子對(duì)美好生活的追求。
5、組織三年級(jí)學(xué)生積極投入到“校園里的小動(dòng)物”活動(dòng)中去。他們由科學(xué)老師帶領(lǐng)，在校園中尋找可愛(ài)的小動(dòng)物們。當(dāng)孩子們找到蚯蚓、螞蟻的時(shí)候，他們感到無(wú)比的歡快。同時(shí)，孩子們?cè)谟H身實(shí)踐的活動(dòng)中也明白了一個(gè)道理：“我們都有一個(gè)家，學(xué)校是我們的家，也是小動(dòng)物的家，我們共同生活在地球上，讓我們手拉手兒一起保護(hù)它！保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海 薄?/p>
6、組織四年級(jí)的學(xué)生參加了科普知識(shí)講座。通過(guò)講座，孩子們了解了許多生活中的科普小知識(shí)。如：肥皂水為什么能吹出泡泡？橡皮為什么能把鉛筆字擦掉？高速公路為什么不是筆直的？電閃雷鳴誰(shuí)先誰(shuí)后？電話能傳聲的秘密？鏡子上的霧氣？等等。讓學(xué)生們從平時(shí)的生活中感受到科學(xué)的存在，科學(xué)的偉大！
7、組織四年級(jí)的學(xué)生觀看了《科學(xué)家的故事》視頻。科學(xué)家用他們聰明的智慧，為人類當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。為了捍衛(wèi)真理、傳播科學(xué)，許多科學(xué)家甚至獻(xiàn)出了自己的生命。通過(guò)觀看相關(guān)視頻，學(xué)生們感受到了科學(xué)家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的精神。
8、組織五年級(jí)學(xué)生觀看了科普影片《時(shí)空之旅》。《時(shí)空之旅》揉合了最先進(jìn)的科技和最新的電腦動(dòng)畫技術(shù)，將人類已知的宇宙重現(xiàn)出來(lái)，跟隨片子，學(xué)生們參加了一次動(dòng)人心魄的旅程，行程橫跨了整個(gè)科學(xué)界所知的時(shí)間和空間，由宇宙初開(kāi)的大爆炸到人類現(xiàn)今的文明世界。科技無(wú)疑能幫助我們看見(jiàn)很多宇宙奇景，但更多宇宙的謎團(tuán)仍未解開(kāi)。在總結(jié)過(guò)去科學(xué)發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，這次夢(mèng)想旅程的終結(jié)也許正是人類真正時(shí)空之旅的開(kāi)始。
9、組織六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了“我們愛(ài)科學(xué)”手抄報(bào)比賽。本次比賽創(chuàng)作出的手抄報(bào)圖文并茂，內(nèi)容充實(shí)，形式多樣。參加活動(dòng)的同時(shí)，也讓學(xué)生們體驗(yàn)到了：生活中的種種事情都是有科學(xué)依據(jù)的，現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)飛速地發(fā)展，給人的生活帶來(lái)了不少的樂(lè)趣，帶來(lái)了不少的便捷，更給人的生活帶來(lái)了很多的好處。作為現(xiàn)代的小學(xué)生，我們更該走近科學(xué)，去探索新知。
10、組織全校學(xué)生根據(jù)年段不同分別讀一本科普讀物，增加學(xué)生科技知識(shí)含量，提高學(xué)生科普能力，開(kāi)闊視野，形成校園濃厚的讀書風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生濃郁的讀書興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造書香校園。其中重點(diǎn)組織六年級(jí)學(xué)生撰寫了科普讀物讀后感。《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《相信科學(xué)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么之植物也會(huì)呼吸》等優(yōu)秀科普讀物成為了學(xué)生們的精神食糧，也激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。
本次科普日落下帷幕了，但并不意味著科普活動(dòng)的結(jié)束，我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我校科學(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
科普日優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)3
多年來(lái)，我校以貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的`若干意見(jiàn)》等文件精神為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)我校科技教育工作，發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能，做了大量的研究和實(shí)踐工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)科技教育的重要意義
對(duì)青少年開(kāi)展科技教育，是向青少年傳播科學(xué)思想，科學(xué)精神，科學(xué)方法的有效措施，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，青少年時(shí)期是人生成長(zhǎng)的重要階段，具有很強(qiáng)的可塑性，加強(qiáng)對(duì)青少年科技教育，引導(dǎo)他們參加科技活動(dòng)，能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，愛(ài)好和志向。
能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習(xí)慣；是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑和方法。科技教育是終生教育，從小接受科技教育對(duì)一個(gè)人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵的作用，將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以對(duì)社會(huì)對(duì)青少年高度負(fù)責(zé)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切實(shí)抓緊抓好了此項(xiàng)工作。
二、建立健全科技教育組織網(wǎng)絡(luò)
開(kāi)展科技教育工作，組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)校科技教育網(wǎng)絡(luò)分為二級(jí)。
1、學(xué)校科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處主任任副組長(zhǎng)，主抓科技教育工作，下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員，組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開(kāi)展工作。
2、科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。成員有：科技興趣小組教師、科學(xué)課教師、美術(shù)課教師、信息教師和學(xué)生家長(zhǎng)等兼職輔導(dǎo)員。
三、廣泛開(kāi)辟科技活動(dòng)場(chǎng)所
青少年科技活動(dòng)需要必要的場(chǎng)地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動(dòng)的開(kāi)展，我校在經(jīng)費(fèi)十分困難情況下采用多種方式為青少年開(kāi)展活動(dòng)投入了一定資金，創(chuàng)造了較好的條件。
一是為科技活動(dòng)小組提供活動(dòng)場(chǎng)所（1間教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、1間科學(xué)興趣小組多用教室、1間多媒體教師、1間微機(jī)室）、并購(gòu)置了必要制作器材；
二是利用校現(xiàn)有圖書室、試驗(yàn)室、微機(jī)室等，在課余時(shí)間（每周1～2次）向活動(dòng)小組開(kāi)放。
四、積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動(dòng)
組織青少年開(kāi)展科技活動(dòng)，其意義不僅在于活動(dòng)的成果，更重要的是通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)意識(shí)、科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
1、主要活動(dòng)：發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)、科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)、生物與環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、計(jì)算機(jī)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、主要競(jìng)賽：科普知識(shí)競(jìng)賽；創(chuàng)新作品競(jìng)賽；創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽；科技小論文競(jìng)賽；科學(xué)幻想畫競(jìng)賽；其他科技競(jìng)賽。
3、普及型：
（1）課內(nèi)科技課：每周一節(jié)，教材為《科學(xué)》《綜合實(shí)踐活動(dòng)、教導(dǎo)處重視科技課教學(xué)的研究，建立聽(tīng)課、評(píng)課、考核制度。
（2）科普閱讀：《少年科普?qǐng)?bào)》以《我愛(ài)科學(xué)》《少年百科知識(shí)》等科技報(bào)刊、書籍為科普教育內(nèi)容。
4、提高型：（校級(jí)興趣小組）
（1）模型模擬組
（2）科幻繪畫組
（3）計(jì)算機(jī)組各興趣小組做到活動(dòng)人員、活動(dòng)教材、活動(dòng)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)效果五落實(shí)。各小組在創(chuàng)新作品、創(chuàng)新方案、科技小論文、科學(xué)幻想畫等項(xiàng)目上每學(xué)期上交有質(zhì)量的作品每生一件，作為興趣小組考核主要內(nèi)容。
五、獎(jiǎng)勵(lì)措施
1、活動(dòng)輔導(dǎo)星評(píng)比。每學(xué)期學(xué)校將根據(jù)各班級(jí)、各興趣小組期初布置的任務(wù)，以及學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)科技活動(dòng)情況質(zhì)量，評(píng)出活動(dòng)輔導(dǎo)星2名，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、科技輔導(dǎo)員輔導(dǎo)活動(dòng)的時(shí)間計(jì)入每周工作課時(shí)量。
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