2021中秋活動工作總結（通用10篇）
不經意間，一個活動就結束了，相信大家都積累了不少經驗吧，這時候寫一份活動總結就很重要了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編收集整理的2021中秋活動工作總結（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋活動工作總結1
9月26日下午，兵團大廈迎十一慶中秋演講暨卡拉ok大賽圓滿落下帷幕。為了成功舉辦此次比賽，各部門員工高度重視，特別是各節目負責人、表演者在歷時1個月的節目準備中，付出了艱辛的努力和歡樂的汗水�，F將各部門節目總結一一刊登，讓我們走近他們，了解他們在節目組織、排練、演出中的苦和樂，分享他們的經驗和感受。期望我們有更精彩的表現。
銷售部王歡、魏銘序帶來的歌曲《讓你取暖》。真是點點滴滴都是情！美女帥哥的激情演唱將溫情與歡樂演繹的淋漓盡致。在臺下，他們都是用業余休息時間在工程部師傅的協助下，和伴奏，背歌詞，尤其是王歡口腔科潰瘍覆蓋整個舌面，疼的舌頭都無法伸直，仍然在加緊排練，同事李詠紅為她找藥，舍友時迎新為她買水，大廈領導無微不至的問候，充分體現了兵團大廈一家親的畫面。
客房部排練都很認真，各位員工為了保證節目質量，在許主管的帶領下，全體表演者每天利用休息時間，克服困難，積極參加排練，學歌曲、排隊型，合音樂，尤其是作為客房部主管許艷，在大廈各項工作繁忙、每天緊鑼密鼓準各項接待的情況下，每晚與員工一同排練、指點，力求各方面達到效果；因為是小合唱，要重復的進行演唱，很多員工的嗓子都嘶啞了，許主管親自到藥房買來潤喉糖給員工保護嗓子，讓員工心里非常溫暖，更加認真的排練。
餐食部是大廈的主流力量，由于李經理工作繁忙，需要主管大廈的經營業務狀況，前廳活動這塊內容基本交給了主管鄭燕負責，鄭主管在做好各項工作的同時，把我們的活動搞得有聲有色，積極幫助員工去音像廳尋找合適的背景音樂，手把手的為員工輔導朗誦，為他們劃出陰陽頓挫。后堂表演者也是積極準備，在廚師長的督導下，利用業余下班時間，加班加點進行排練。最終餐食部獲得朗誦比賽二等獎、三等獎，卡拉ok三等獎的優異成績，當然這與他們平時的努力是分不開的。
財供部利用每天晨會時間，每天要求部門表演者誦讀一篇文章，部門其他成員依次對其進行評說，每天進步一點，表演者夏維維一首詩朗誦《今天是你的生日》，贏得了領導及全體員工的喝彩，文章緊扣主題，并將祖國的繁榮與徠遠賓館、兵團大廈、軍墾賓館緊緊聯系，國榮家榮，國恥家恥，字里行間飽含對祖國對賓館對大廈的熱愛。臺下，認真修改詞句，字里行間逐字推敲，認真背稿，最終獲得第二名的優異成績。
工程部的演唱者胡進軍一曲《向天再借五百年》，猶如韓磊真人登場，最終獲得第二名的優異成績。臺下，胡師傅每天清早起床，第一件事就是高歌一曲，聽著胡師傅的歌聲響徹云霄，領居們都贊賞著說，你這嗓音真好，渾厚而有穿射力。這些都與周經理和胡經理的積極督導是分不開的，與部門成員的積極配合也是密不可分的。我由衷地說：“一個好團隊，培養一名好演員�！�
辦公室人員積極組織策劃，金總安排為主持人采購了化妝用品，到各個崗位詢問表演者活動準備情況；彭主任結合部門時間加緊為主持人進行排練，督促各部門完成活動內容；我也是加班加點寫各部門活動準備、主持詞、節目串詞、領導講話等等，精心準備幕后工作。
在全體策劃者以及參加演出人員的精心準備、認真排練之下，我們兵團大廈的節目終于取得了演出的成功，獨特的演出形式令人耳目一新，精彩的詩詞朗誦使人了解到了祖國的輝煌，大廈的凝聚力，氣勢磅礴的小合唱突顯兵團大廈員工團結一致的精神……但是也存在問題：
一是對節目配音的把握上：個別節目伴奏與所唱歌曲不是很吻合，使得表演者沒有很好發揮，主要原因還是在于我們沒有在節目前認真對每個節目進行彩排、篩選；
二是演員舞臺表現力不夠：活動就要求表演者的肢體語言、臺風要到位，但我們的演員都是一線員工，很多是第一次上舞臺，沒有舞臺表演經驗，今后，我們會多為大家創造一些表現的機會，為保證從未上場過的表演者不怯場、能達到舞臺效果，能在舞臺上收放自如的表演；
最后，希望大家今后再接再厲，更好配合，爭取在春節的節目匯演時取得更好的效果。
中秋活動工作總結2
中秋節是我國傳統的節日。本次活動來自于幼兒的興趣與需要。通過活動讓孩子們了解了人們怎樣歡度過中秋節，充分挖掘了中秋節活動的多樣化，讓孩子們體驗到了節日的快樂，擴展了他們的知識范疇。在活動的保證，充分利用和開發家長資源，在課程實施中實現家園互動。本次活動中我們邀請家長參與我們的活動，和孩子一起收集中秋節食物、謎語、燈籠等，利用廢舊的物品循環運用進行親子制作燈籠，在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學習的過程。
在主題活動實施過程中，我們始終貫徹觀念：活動中教師是體驗孩子需要的支持者，在活動中既做到適時提升總結，又使孩子在創造中享受到了成功的喜悅。
反思此次活動，并對活動過程進行了總結和提升，認為本次活動能夠順利開展，主要得益于以下有效措施：
一、做幼兒學習活動的引導者，通過傾聽、觀察、談話，及時捕捉幼兒的愛好。
中秋節給予了孩子們太多美好回憶，同時也激發了他們的探索興趣。我尊重幼兒的生成活動，并充分調動他們的積極性和主動性，通過各種方式引導幼兒生成活動，而且給予極大鼓勵，并為此創造了一種自由、輕松的氛圍，讓孩子在已有經驗的基礎上自我表現、充分交流，分享活動帶來的快樂，使活動成為幼兒生活的舞臺，成為幼兒自我發展、展示自我的舞臺，使幼兒的主體性和創造性得以發揮。
二、做幼兒學習活動的支持者，促進“中秋節”的活動的順利開展。
待幼兒對新年有了進一步的了解后，“慶祝中秋節”的活動開始了，讓幼兒注意到在中秋節時我們有哪些習俗？，然后是搜集，并請幼兒展示搜集物品，如燈籠、謎語、中秋節食物等。孩子們十分喜歡。于是，就提議孩子們與家長一起動動手，動動腦，一起來設計和制作別出心裁的燈籠，快快樂樂地過一個中秋節。于是，制作、展示活動開始了，孩子們自主選材，自主創造。用各種材料制作燈籠。美工區的小朋友在制作中秋食物。在這個過程中，引導幼兒體驗成功的快樂，并學會用語言介紹自己的食物充分體驗了自主學習的樂趣。
三、做幼兒學習活動的合作者，讓幼兒在回憶活動中感受快樂。
因此，活動設計過程中，我們主要從開展節日活動為主，讓每個幼兒都有機會參與活動，并引導幼兒學會合作、分享；最后的“中秋親子制作燈籠展”將活動推向高潮，讓幼兒真真切切地體驗到了中秋節的氣氛。
中秋活動工作總結3
為切實貫徹落實"我們的節日·中秋節"主題活動的通知精神，增進全體干部職工對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統節日的良好氛圍，我局開展了形式多樣的中秋節慶�；顒�，現將活動情況總結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動順利開展，我局高度重視，及時召開會議對中秋節活動進行總體部署，要求各科室將此項工作作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。
二、加大宣傳，營造氛圍
我局利用宣傳欄、網站等多種方式對中秋節相關知識進行了廣泛宣傳，讓全體干部職工及社會群眾了解這一傳統節日的相關知識，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。
三、具體活動情況
（一）開展文明幫扶活動，樹文明單位形象
中秋節來臨之際，由我局3名干部職工組成的慰問團，為3個低保戶家庭送去黨和政府的溫暖，送去米、油和月餅，表達節日的祝福。
�。ǘ┙M織開展文體活動，樂迎中秋
為了喜迎中國傳統佳節中秋節的到來，給全局干部職工創造一個歡快的節日氣氛，弘揚傳統文化，增進員工交流與協作，我局精心組織了"樂迎中秋節"文體活動�；顒影ǎ涸姼枥收b、跳繩比賽、羽毛球競賽等。
�。ㄈ╅_展除塵活動
為迎接中秋節到來，我局認真開展中秋節除塵活動，倡導健康生活，凈化機關環境，掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
通過開展一系列體現民族文化的活動，弘揚了中華民族傳統文化，充分展示了我局奮發進取的時代風采，有力地推動了我局文化建設，用先進文化引領人民群眾精神。
中秋活動工作總結4
一年一度的中秋節又來臨了，走進幼兒園，引入眼簾的是嫦娥奔月的大型幕布，透著淡淡的節日氣氛。
9月XX日下午，小班的家長前來參加班級開展的親子迎中秋活動，每個教室人氣鼎盛，本來較小的空間顯得有些擁擠。由于前期準備做得比較的充分，所以，整個活動在盡然有序的安排中進行著，教室中不時傳來家長和孩子的歡笑聲，濃濃的親子情蕩漾在活動室的每個角落�；顒釉O計了四個環節：第一環節親子熱身體能游戲，對于年齡稍大的爺爺奶奶和外公外婆來說，沒有問題；第二環節親子制作燈籠或者花籃，老師根據家長的能力層次選擇制作的內容，但年齡大的爺爺和外公就有難度了；第三環節，觀看嫦娥奔月的視屏；第四環節：分享月餅。活動設計很豐滿，看來應該是一份不錯的設計方案，但是，活動后老師的交流，卻出現了很多的問題。有的說：“地上好亂哦！全是邊角料”、“我都忙的忘了看視屏了，呵呵”、“被孩子弄壞了，奶奶急得叫起來”……
對活動的評價是活動很順利但不算很成功！很關鍵的一個方面，那就是活動中細節的處理。我們都會說細節決定成敗，事實也確實如此。老師反思的問題都是過程中的細節問題，如：制作習慣、制作時間的控制、制作要求不明確、對家長了解的不夠等等，這些問題其實都可以在活動前解決掉的，在活動方案設計時，也應該考慮到的。但是因為老師沒有對細節進行更多的思考，甚至沒有考慮到，所以才會出現老師說的“亂”。當然活動有主客觀因素的影響，空間小老師之前應該已經考慮到，為什么沒有跟進的措施呢？交換活動室就能解決擁擠的問題。我們以前開展活動都是這樣做的。
活動后老師能夠及時發現問題是好事，但是，要找到原因所在，在以后活動中避免犯同樣的錯誤，這就是我們反思的目的。開展親子活動老師投入很多的精力，說實話真的很累，所以，我們一定要讓家長覺得來參加活動有收獲，值得來，老師也會覺得累得——值得。這就達到了雙贏。我們希望以后小班級部在開展親子活動時，要多考慮細節，抓住了細節，那么，活動才能有真正意義上的成功。以小班的活動作為切入口，給大班和中班級部在以后開展親子活動時的一些啟示吧。
中秋活動工作總結5
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，雖然年年都過中秋節，但很多學生對這個節日了解得并不深，為了對學生進行中華民族的傳統教育，中秋節前，學校認真組織開展了“我們的節日中秋節”主題活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義，使學生了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導學生進一步了解傳統節日，認真對待傳統節日，由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化�，F將活動總結如下：
一、節前廣泛宣傳
1、利用國旗下講話、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。
2、在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景以及所蘊含的豐富文化底蘊等，激發學生的愛國情感。
二、開展豐富多彩的活動，積極營造濃郁的節日氛圍
1、在搜集有關資料的過程中，學生不但培養了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報，對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。
2、開展中華經典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發了學生的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際，學生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使學生有了真實的感受。學生在不同角度以不同的方式接受了傳統文化的教育，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。
總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日中秋節”主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋活動工作總結6
XX鎮組織開展“我們的節日。中秋”系列活動。一是開展“結對幫扶。中秋獻愛心”活動。機關干部和村社區干部組成10個慰問小組，分別對轄區5個村、5個社區的困難戶進行慰問，讓他們感受到黨和政府的關心和溫暖。
二是開展“迎中秋佳節。學道德模范”活動。各社區（村）在宣傳欄公開表彰孝親敬老、身邊好人人物事跡，感召大家以他們為楷模榜樣，多行善事，在中秋的節日氛圍中讓大家認識到道德規范的重要意義。
三是組織干部開展經典學習活動。引導黨員干部，特別是青少年感受傳統經典魅力，增強愛國主義情感，繼承優秀傳統文化。通過學習吟誦中華歷代與中秋相關的經典詩篇，讓黨員干部及未成年人親近經典、熱愛經典，在誦讀中感受到中華文化的深厚底蘊與魅力。
四是深入開展經典誦讀比賽活動。各社區利用道德講堂開展組織轄區未成年人誦讀中華經典比賽活動，年輕人一展才藝，提問對答如流，關于中秋文化的詩詞娓娓道來，對于詩詞當中的典故含義更是信手拈來。
五是關愛志愿服務扎實推進。組織青年志愿者、巾幗志愿者、學生志愿者等各類隊伍，積極開展文明禮儀宣講、便民利民服務、文明交通引導、社區幫扶和社區文化等服務活動，并走進孤寡老人、殘疾人、留守兒童、外來務工人員家庭，給他們送上生活用品及中秋慰問品，居委會攜養老服務中心開展了慶中秋老少同樂DIY月餅制作活動，為轄區退役軍人及其家屬送上甜甜的月餅和精美禮品，舉行茶話會讓更多人參與進來，互相談心、交流情感。同時，切實幫助一些群體解決實際困難，大力營造互幫互助、文明和諧的社會氛圍。
中秋活動工作總結7
“中秋節”是我國重要的傳統節日。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。萍鄉四中開展了豐富多彩的弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動。
一、中華經典美文誦讀比賽。
語文教研組組織了主題為“愛我中國，報效祖國，我們的節日——中秋，中華經典美文誦讀比賽”。全校30余名優秀學生參加了比賽。此次活動校領導高度重視，準備充分。賽場上，參賽選手誦讀風格各異。不一的風格，卻共同展現著中華文化的深厚底蘊與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統。大家的誦讀內容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節目或獨誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨特的方式紀念傳統節日，弘揚傳統文化。最終，我們評選出了3個一等獎，12個二等獎。同時還舉行了“詠月”美文征文比賽。
二、開展了“迎中秋，慶國慶”手抄報評比活動。
活動中學生們精心設計，用自己獨到的見解描繪出了自己心目中的中秋節。制作過程中，學生們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化�；顒又�，我校還結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
三、開展了“知中秋，話傳統”主題班會。
我校還開展了“知中秋，話傳統”主題班會。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給各小隊，采用比賽的形式。看哪個小隊對中秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的禮物。品嘗著甜甜的.月餅，分享著節日的祝福。
四、宣傳中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。
學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日—中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。除此之外，各個班級利用班會，通過中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節的風俗習慣，感受到了傳統節日所蘊含的深厚文化內涵�？傊�，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋活動工作總結8
一、領導重視，各部門的積極的支持，是辦好晚會的根本的保證。
中秋文藝晚會得到了各級領導的大力的重視和關心，學校的領導指導工作，對晚會的定位、節目的內容等許多相關的問題提出了具體的要求，并及時幫助我們解決在籌備的過程中出現的困難和問題，同時，學校各個學年辦的有力的支持和協助也是晚會得以成功的重要的條件。此外，在高二一班同學們的大力的配合下，解決了我們無場地的尷尬，學生會團委的學生的無私的奉獻，積極參與籌劃，這一切都使我們的各項工作在十分寬松的環境中得以順利的進行。
二、全校師生的高度的熱情參與和努力的工作，共同塑造了晚會的輝煌。
在學校下發的關于中秋晚會的通知后，許多住宿的學生都積極的準備節目，甚至在晚會前一晚通宵排演，保證了晚會的水平。校團委學生會成員也積極參與，出謀劃策，推薦主持人，并積極參加演出。
三、精心策劃，以專業的精神和敬業的態度保證了晚會的水平。
校團委在接到任務后，就開始了緊張的策劃工作。首先動員住宿學生準備節目，然后聯系申報場地，學生會團委成員積極準備，收集游戲，準備道具，布置場地。他們放棄了在這個日子里和家人團聚的機會，從始至終堅持到最后。大家這種敬業的態度保證了晚會的水平。
總之，在大家的共同努力下，我們家在外地的住宿學生度過了一個愉快的中秋佳節。這次活動不僅減少了同學們“佳節倍思親”的感慨，而且豐富了同學們的課余文化生活，使同學們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛我們的學校。
中秋活動工作總結9
中秋節是我國傳統的節日，它代表著團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來說，他們并非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點，開展了中秋節的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
中秋節這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂的節奏聲中，活動開始了。我們班的任務是大月的一角北海的北字，家長們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可認真了，邊排邊說“讓大紅棗排成火車”。在活動中，小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來地月餅，像一只只放飛的小鳥，顯得格外的高興。小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說：“老師你吃。”
我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說：“哇，這月餅好甜呀�！边@時許多小朋友都跑了過來，把月餅往我嘴里塞。我說：“你們知道今天為什么要吃月餅嗎？”有一個小朋友喊了起來“中秋節”。其他小朋友也跟著說“中秋節”。我肯定地說：“對，中秋節，是人們團圓地日子，所以我們小朋友也團圓在一起過節，我們把月餅分給大家一起吃好不好！”小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時，我們還鼓勵孩子互相說祝福的話。
在這次充滿快樂喜悅的活動中，幼兒知道了中國的節日“中秋節”，在分享月餅的同時，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養了幼兒的語言表達能力及交往的能力，同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂。
中秋活動工作總結10
金秋送爽，丹桂飄香，中秋佳節飄然而至，偃師市志愿者協會精心組織了大規模的慰問活動。為了惠及更多的扶助對象，這次活動分為三個服務小組，分別去佛光的牛窯、山化敬老院、邙嶺鄉敬老院。本次活動內容豐富，奔赴南部山區慰問12戶貧困家庭，與兩個敬老院的老人們聯歡，為他們打掃衛生、表演節目。
在活動負責人的周密安排下，早上八點，三個志愿者小分隊準時、有序地出發了。善心善行，細雨潤物。近年來，我們的志愿者大家庭發展迅猛，從人數到素質都有了很大提升。你看，在各個活動現場，大家團結協作，有條不紊，分工明確，各盡所長。志愿者們個個滿腔熱忱，細心服務，不言辛勞，不怕臟累，只為了給這些孤寡老人包上一頓熱氣騰騰的愛心餃子，陪他們過一個溫暖、祥和的節日。山化鎮石家莊村的曲藝表演隊和部分志愿者載歌載舞，為老人們帶去歡聲笑語……還有實驗高中的同學們，好多都是第一次參加服務活動，但他們服從安排，踏實認真，很好地展現了志愿者的風釆，好樣的，志愿服務后繼有人！
曲折的山間小路上、貧寒的農家院里，又見那些可愛的紅馬甲，又現那些親切的身影，這是我們的慰貧小分隊在行動。在這個團圓的日子里，他們舍小家為大家，在山區間跋涉，給苦難者以慰藉。越志愿愈慈悲，面對苦難，志愿者們心酸不已，有些潸然淚下，有些默默地給他們捐錢，為志愿者們的大義點贊！
本次活動規模較大，覆蓋人員多，活動地點分散，需要的志愿服務人員較多�；顒油ㄖl出后，大家積極響應，踴躍報名，服從調度，齊心協力，從而使這次活動得以圓滿完成。
在此，要特別感謝活動負責人，他們精心籌劃，前期做了大量繁瑣的準備工作，才使得慰問活動高效有序，謝謝你們的辛苦付出！
感謝參加活動的所有朋友們，感謝我們的愛心車主們，大家辛苦了！
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