幼兒園衛生總結（精選6篇）

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來學習寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園衛生總結（精選6篇），歡迎大家分享。

　　幼兒園衛生總結1

　　一、情況分析

　　xx學年度第二學期學期衛生保健工作按計劃開展工作，做好日常保健工作，完成《xx市保育工作手冊》

　　要求下開展幼兒園衛生保健工作。

　　優勢：

　　1、園領導比較重視衛生保健工作，能參與保健計劃的制定和保研活動。

　　2、衛生保健能利用多種渠道對幼兒、家長、保教人員開展安全與健康教育，內容比較豐富。

　　3、幼兒園入園與定期檢查率、新進人員及定期檢查率高。晨檢方法正確，全日觀察記錄與晨檢記錄匹配，發現異常及時處理。

　　4、保健員熟悉傳染病管理，對發生傳染病后的控制、預防知識概念清楚。

　　5、定期開展安全檢查，發現問題及時處理。

　　6、嚴格執行食品驗收制度，師生伙食分開管理。幼兒食譜安排合理，食物品種豐富，突出幼兒年齡特點。

　　不足：

　　1、部分保育員對全日觀察內容及護理知識不夠熟悉。

　　2、保育員的日常操作還不夠規范。

　　3、肥胖兒個案管理的分析不夠全面，導致措施缺少針對性，矯治成效差。

　　4、膳食分析不夠全面，食品進出庫賬目不完善，缺少調味品的賬目。

　　二、工作目標

　　1、在培訓及指導中提升保育員理論知識及實踐操作水平，實現規范操作。

　　2、完善各項食品賬目，提高膳食營養工作能力。

　　3、開展《保育員一日工作中保育與保潔區別的實踐研究》的保研工作。

　　三、具體措施

　　1、有效落實上海市因病缺課直報系統

　　（1）教師按要求完成因病缺課登記工作及家訪記錄。

　　（2）保健員完成因病缺勤直報工作，不漏報、不錯報，認真貫徹，堅持執行，做好此項工作。

　　2、做好各類傳染病的早期預防工作

　　（1）堅持做好傳染病的防控工作，做好每日晨間工作，在傳染病高發季節增加午檢，堅持做到一摸二問

　　三看四查。

　　（2）對傳染病做到“四早”，以預防為主，做到無續發、無爆發、無流行。

　　3、重點落實三大員“標準化操作”

　　（1）以“標準化操作流程”與保健員進班指導相結合，進一步三大員規范日常操作，有效促進其專業化

　　成長。

　　（2）搭建保育員現場觀摩、學習交流的平臺，以老帶新，促進保育員成長。

　　（3）開展保育員工作評優活動，增加獎勵機制，激勵保育員的工作。

　　（4）根據“標準操作流程”，做好三大員日常考核工作，檢驗工作成效。

　　4、做好新生入園工作

　　（1）100%做好新生入園登記、預防接種登記。

　　（2）對特殊幼兒（體弱兒、過敏兒）進行登記，向各班發放特殊幼兒名單，按要求建立體弱兒個案。

　　5、兒童健康檢查

　　（1）托班一年完成二次體檢，三歲以上幼兒身高、體重的測量，體檢率達95%以上。

　　（2）按要求監測幼兒的體格發育情況，即時管理好體弱兒、肥胖兒及做好個案記錄。

　　（3）落實三歲以上幼兒的視力檢查及反饋矯治工作，對視力不良兒跟蹤隨訪，通過幼兒宣教用眼衛生知識以及提供良好用眼環境，提高矯治工作的成效。

　　6、對特殊幼兒的關懷

　　（1）對本學期新進體弱兒及肥胖兒、藥物過敏兒、食物過敏兒進行登記。

　　（2）發放特殊兒童發放至各相關部門，對體弱兒飲食、睡眠、活動等都予以特別的關愛，定期對他們生長發育情況進行監測，并做好各項資料的記錄，使他們早日回到正常幼兒的隊伍中。

　　7、注重做好幼兒膳食營養工作

　　（1）每日做好各種食品登記及進出庫登記工作，不漏記。

　　（2）按人數食物總量，把控幼兒每日膳食量。

　　（3）為針對特殊兒童制定特殊兒童餐。

　　（4）每月做好膳食營養分析，就問題提出針對性建議，以保證膳食營養攝入的合理。

　　（3）堅持膳委會工作，與膳委會共同做好幼兒膳食營養工作。

　　8、衛生保健宣傳

　　（1）定期組織、開展面向教職工、家長、幼兒健康知識宣教，傳遞健康的理念、健康的信息。

　　（2）家長進行學習科學與育兒的知識的宣教，家園互動，促進幼兒健康。

　　（二）保研工作

　　1、開展《保育員一日工作中保育與保潔區別的實踐研究》的保研工作。

　　（1）通過保研活動，區分幼兒園保育與保潔工作的區別。

　　（2）了解幼兒園保育與保潔工作的性質和任務。

　　（三）根據幼兒生活活動目標開展教師保育專項檢查。

　　幼兒園衛生總結2

　　衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。關心和注重每個孩子的健康成長，是我們的首要職責。有人說，世界上許多事情都可以等，唯獨孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對幼兒教育的高度責任感，發揚不怕苦、不怕累、敢攀登，創一流的精神，積極倡導“求實、創新、無私奉獻”的園風，以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“創一流的設施設備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質量”為階段奮斗目標,以科學的管理為保證，來全面提高保教質量。學前期兒童正處在生長發育的關鍵時期，他們生長發育迅速，然而身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。

　　一、在教師方面：

　　根據幼兒的年齡特點，我園首先建立了科學有序的一日生活制度。做到動靜交替，集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次，注重培養教師形成良好的衛生保健常規。在幼兒園一日活動中，教師始終把安全工作應該放在首位，不僅在一日活動各環節中注意安全，而且通過各種活動對幼兒進行安全教育，增強安全意識，學會自我保護。設計了《小心燙傷》、《地震怎么辦》、《水災的危害》《滅火器的使用》等話題讓幼兒展開討論，做到人人講安全，事事講安全。平時，教師都注重加強幼兒體育鍛煉，利用周圍環境中一切有利的自然因素，結合季節特點開展各項體育活動，以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時，戶外體育活動不少于一小時。平時在室內注意開窗通風，保證室內空氣清新潔凈。

　　二、保健老師方面：

　　在工作中，注重做到以下幾點：

　　1、開學初請區婦保所醫生來我圓對幼兒進行入園前的健康檢查，五月份配合防保組的醫生對幼兒進行了“六一”前的體檢，并通過晨檢午檢及時發現和處理患病幼兒。特別是“手足口病”的高發期間，晨檢老師由原來的兩個變成了四個，加大了晨檢的力度和密度，不讓一個有幼兒漏檢。

　　2、經常組織保育員開會學習，總結工作，布置任務，明確搞好保育工作的重大意義，及時解決保育員的工作困難。

　　3、每天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解情況，發現問題及時指出，并作好記錄。

　　4、每周末進行一次環境衛生大檢查。

　　5、經常向家長老師了解幼兒的飲食愛好，變換食物的種類，每周提前定好食譜。

　　6、到各班觀察幼兒進食情況，觀察飯菜的數量是否恰當，通過檢查調節菜譜，使之充分滿足幼兒生長發育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。

　　經過大家的努力，本學期我園的衛生保健工作雖然上了一個新臺階。但是這其中也存在著一些問題，例如：保育員的衛生常識、班級管理與本班老師配合默契等方面還沒有過關，炊事員的操作方法不到位……在以后的工作中我會再接再厲，使衛生保健工作更上一層樓.

　　幼兒園衛生總結3

　　為全面貫徹《教委辦關于開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛生大整治活動的通知》的文件精神和要求，我園全體教職員工積極響應號召，廣泛進行衛生宣傳，認真開展各項衛生工作，大力開展環境衛生整治活動，努力營造優美、整潔的校園環境，現將我園衛生整治工作開展的情況進行如下總結：

　　一、高度重視，周密部署。

　　園領導高度重視，立即召開衛生整治工作會議，動員全體教職工自覺維護校園環境衛生，進一步強化環境意識、文明意識，加強自我管理，愛護學校一草一木，以實際行動維護良好的校園環境。同時，對我園衛生整治工作的重點進行部署安排，衛生區域實行包干制，各區域各負其責，責任區域落實到人，認真組織衛生檢查和評比工作，保障幼兒園衛生整治工作的有序開展。

　　二、加大宣傳力度，提高衛生意識。

　　1、我園利用國旗下講話，教育學生“衛生就是美麗”的思想，養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不隨手扔垃圾，愛護環境，保持校園及其周邊環境衛生干凈、整潔。

　　2、各班教師積極開展衛生宣傳教育活動，重點培養幼兒講究個人衛生習慣和環境衛生意識，引導孩子自覺做到愛清潔、講衛生，共同保持校園環境整潔；同時，教育幼兒參與力所能及的衛生勞動，引導幼兒創造幼兒園的環境美。

　　三、扎實開展各項衛生工作，重點整治校園衛生死角。

　　全體教職工除堅持按平時常規清潔掃除外，加強了衛生消毒工作。我園嚴格要求各衛生區域負責人按照一天一小掃，一周一大掃的制度進行衛生工作，定期和不定期的衛生檢查，對檢查中發現的問題及時指出、督促整改，切實保證幼兒園的整潔，做到無衛生死角。

　　1、教室、寢室、各功能室

　　各室能保持無灰塵整潔、物品擺放整齊；天花板上無蜘蛛網；地面無有積水、痰跡、紙屑等；保育員操作間的衛生工具能規范整齊的擺放，垃圾桶有做到及時清理；但墻壁上的風扇有灰塵，組織保潔員進行清洗，保證無塵。

　　2、廚房下水道

　　對廚房排水管道進行檢查，雖然暢通無堵塞，但水溝內壁有一層污垢，組織廚房人員進行沖洗，防止蚊蟲滋生，保持廚房衛生整潔。

　　3、衛生間

　　廁所保持無異味，地面保持整潔無積水；定期對衛生間等場所的.水龍頭和潔具進行維護，保證能夠正常使用，做到水龍頭不滴水、水管不漏水。

　　4、校園

　　地面無雜物、雜草、垃圾，地面平整，操場的圍墻無亂寫亂畫現象；定期清除排水溝內外雜草、垃圾、淤泥，保持疏通。

　　5、雜物

　　樓梯底下有堆放一些廢舊的雜物，現已進行清理，我園將實行吐舊納新原則，及時清理廢舊物品。同時，將騰出一間用于放置雜物，并要求不得隨意堆放，應整齊置放。

　　6.花草樹木

　　我園保安定期對校園內外花圃和樹木進行整修，能及時清理枯枝落葉，無雜草叢生等現象。

　　7、室外玩具、運動器械

　　我園每月月底組織全體保育員對幼兒室外玩具、運動器械進行清洗、消毒和維護，保持室外玩具、運動器械的整潔和安全。

　　通過大家的努力，幼兒園到處呈現著整潔、舒適的環境及氛圍，孩子們在這樣的環境中茁壯成長。今后我園將繼續開展多渠道、多形式的主題宣傳活動，加大環境衛生整治的力度，始終將衛生工作作為一項持久性的工作來抓，給幼兒營造一個整潔衛生、美麗優雅的校園環境。

　　幼兒園衛生總結4

　　為了進一步弘揚中華民族傳統美德，更好地開展全國第27個愛國衛生月主題活動，4月15日下午，哈密市實驗幼兒園全體教職工與大班小朋友一起開展了“小手行動，凈化校園”活動。

　　在老師們的帶領下，小朋友們興奮地參與園內撿拾垃圾的凈化活動。一雙雙眼睛專注地盯著地面，搜尋著可以撿拾的垃圾，稚嫩的小手把拾撿的廢棄物、生活垃圾、紙巾、果皮、食品袋等各種垃圾放入事先準備好的白色塑料袋中，沒有一人嫌臟嫌累。老師們也在撿拾的過程中不時地利用手中的垃圾進行講解，教他們學會垃圾分類。

　　此次以“小手行動，凈化校園”為主題的活動，不僅培養了幼兒的環保意識，而且使幼兒懂得了愛護環境的重要性。

　　幼兒園衛生總結5

　　為全面貫徹落實第xx個愛國衛生活動月活動的精神，讓幼兒從小養成愛清潔、講衛生的習慣，有效防止春季傳染病的發生與流行，4月15日，永靖縣藝海幼兒園開展了以“我愛家鄉、保護濕地、從我做起”為主題的愛國衛生月系列活動。

　　據悉，該活動以“全員參與”為主，幼兒教師安娜作了動員講話，她倡議全體師生要積極行動起來，主動的撿起身邊的每一片垃圾，攜起手來，為創造出天藍、草綠、花紅、潔凈的工作、學習環境而努力。接著幼兒代表宣讀了流感等春季傳染病防控知識，并提出隨手撿起一張廢紙，隨手撿起一只塑料袋，隨手撿起一只可樂瓶……就能使幼兒園既美麗又整潔，得到了在場師生、家長的認可。

　　與此同時，該園通過組織孩子們開展撿拾垃圾、爭做環保小衛士和制作以“我愛家鄉、保護濕地、從我做起”為主題的DIY餐盤等活動，通過營造濃厚的氛圍，引導孩子們從小關注身邊的環境，樹立保護環境的意識。

　　幼兒園衛生總結6

　　為積極響應號召，縣實驗幼兒園從4月初開始在全園范圍內開展以“美化校園環境，促進健康生活”為主題活動。

　　宣傳內容為春季麻疹疾病的預防、預防手足口病等，幼兒園組織開展宣傳欄形式，提高家長保健知識，引導幼兒養成健康的生活方式，共同推進衛生園所的創建工作。我們結合學校實際情況，以創建衛生文明校園為目標，以“伸出小小手，清潔我校園”為活動主題，以清除學校衛生死角、做好日常衛生工作及春夏季傳染病的防治為重點，廣泛發動全體師生，大力開展了愛國衛生系列活動。

　　通過“愛國衛生月”的系列活動，幼兒園環境變得清潔、舒適、美麗，而且在全體教職員工的心中都樹立了愛清潔、講衛生的文明意識，為幼兒創造了一個整潔、優美、和諧、健康的幼兒園環境。

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