應(yīng)急的演練總結(jié)（通用5篇）
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編收集整理的應(yīng)急的演練總結(jié)（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
應(yīng)急的演練總結(jié)1
xx年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”，在此之際，為了進(jìn)一步遍及防震減災(zāi)知識(shí)，使師生控制應(yīng)急避震的正確措施，XX小學(xué)于5月10日上午8點(diǎn)50分開展了防震減災(zāi)應(yīng)急分散演練運(yùn)動(dòng)。
隨著廣播響起：“現(xiàn)在地震來(lái)襲，師生緊急避險(xiǎn)”。學(xué)生聽到廣播后首先在課堂進(jìn)行地震避險(xiǎn)，隨著警報(bào)再次響起，同學(xué)們立即用手抱著頭部，或者用書本護(hù)著頭，依照規(guī)定的逃生路線進(jìn)行撤離，到達(dá)操場(chǎng)平安地帶以后，隨即向上陳訴請(qǐng)示人數(shù)，整個(gè)分散歷程快速有序，共用時(shí)3分15秒。
德育處蘇璐璐主任向師生們解說(shuō)了有關(guān)地震逃生、躲避、自救的相關(guān)平安知識(shí)和逃生要領(lǐng)。副校長(zhǎng)常開彬?qū)Ρ敬畏勒鸱稚⒀菥毜臍v程及演練的目的、緊張性進(jìn)行講述與總結(jié)。
此次演練整個(gè)歷程既重要，又有序，達(dá)到了預(yù)期后果。通過這次演練運(yùn)動(dòng)，有利于師生控制基礎(chǔ)的地震逃生技能和措施，加強(qiáng)平安意識(shí)。
應(yīng)急的演練總結(jié)2
為了保證公司的安全生產(chǎn)，排除消除安全隱患，貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針。按照公司制定的《安全月活動(dòng)實(shí)施方案》文件要求，在公司安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于xx年5月7日上午10時(shí)在綜合樓前空地進(jìn)行了一次消防滅火演習(xí)，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：
一、組織措施
公司安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)楊再輝同志帶隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)小組制訂了周密的演習(xí)計(jì)劃并實(shí)施�，F(xiàn)場(chǎng)由副組長(zhǎng)冉義坤同志指揮，應(yīng)急小組成員付海泉同志負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作并帶領(lǐng)突擊隊(duì)進(jìn)行消防滅火演習(xí)。
二、物資準(zhǔn)備
為了使本次演習(xí)真正達(dá)到鍛煉隊(duì)伍滅火能力，提高技戰(zhàn)水平。籌備組提前準(zhǔn)備好汽油、機(jī)油各10kg，木料50kg等物品；指揮組進(jìn)行了項(xiàng)目設(shè)置模擬實(shí)戰(zhàn)。
三、演習(xí)情況
上午10點(diǎn)零整，突擊隊(duì)接指揮組通知，公司關(guān)鍵部位發(fā)生火災(zāi)，情況危急需及時(shí)撲救。接到通知后突擊隊(duì)攜帶消防水帶、干粉滅火器等滅火器材迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)偵查火災(zāi)為木料堆著火，周圍無(wú)電器設(shè)備，當(dāng)即決定并開始鋪設(shè)消防水帶利用現(xiàn)有消防栓用水滅火。
為迅速達(dá)到滅火目的，采用水槍滅火與消防火鉤扒相結(jié)合，以此來(lái)增強(qiáng)撲救效果。木垛火災(zāi)撲救剛結(jié)束，前方20米處三個(gè)油桶又冒起滾滾濃煙，突擊隊(duì)員當(dāng)即立斷，果斷利用干粉滅火器進(jìn)行撲救，經(jīng)正確噴灑干粉，在很短時(shí)間內(nèi)就將火災(zāi)撲滅，滅火工作共歷時(shí)4分鐘30秒。
明火撲滅后又組織人員排查陰燃火源并進(jìn)行冷卻，對(duì)地面浮油用干粉覆蓋，用沙土掩埋，確認(rèn)無(wú)復(fù)燃危險(xiǎn)后向現(xiàn)場(chǎng)指揮員匯報(bào)，演習(xí)結(jié)束。
四、演習(xí)效果
通過這次消防滅火演習(xí)，增強(qiáng)了廣大干部、職工的防、滅火意識(shí)，提高了突擊隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的能力，使隊(duì)員鞏固了火災(zāi)撲救的基本知識(shí)。
五、存在不足
一是消防栓維護(hù)不到位，經(jīng)查生產(chǎn)區(qū)內(nèi)有一個(gè)消防栓栓口被水腐蝕生銹，影響消防取水，需加強(qiáng)維護(hù)；
二是消防用品分水器數(shù)量較少。
通過這次演習(xí)，我們清醒的認(rèn)識(shí)到災(zāi)害的突發(fā)性和嚴(yán)重性。在今后的工作中我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)，練好基本功，更好的為安全生產(chǎn)服務(wù)，做到“招之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”。確保公司平安、和諧發(fā)展。
應(yīng)急的演練總結(jié)3
為了遍及消防平安常識(shí)，晉升員工應(yīng)急防護(hù)自救和逃生才能，強(qiáng)化消防意識(shí)，做好廠區(qū)的消防平安工作，公司于20XX年7月7日下午15：00—17：00舉行了“消防應(yīng)急演練運(yùn)動(dòng)”。整個(gè)運(yùn)動(dòng)包括現(xiàn)場(chǎng)模擬火警分散急救、初期火警滅火演練二個(gè)歷程，共歷時(shí)2小時(shí)，車間現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)共計(jì)580余人參加了演練。通過此次消防演練，為應(yīng)急人員提供了一次拭魅戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，使人人熟悉了必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步加強(qiáng)了員工消防意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的才能，為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)提供了名貴的經(jīng)驗(yàn)包管，同時(shí)還控制了干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及措施。
領(lǐng)導(dǎo)高度看重，演練運(yùn)動(dòng)組織到位
近年來(lái)，隨著今世化生產(chǎn)的成長(zhǎng)，其規(guī)模日趨擴(kuò)張，隨之而來(lái)的重大事故也發(fā)生，火警、爆炸、毒物泄露事故等都嚴(yán)重威脅著人類的平安和康健。隨著公司對(duì)平安工作看重水平的進(jìn)步，應(yīng)急演練工作引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度看重。這次消防演練工作從演練謀劃、前期籌備、組織實(shí)施到正式演練所閱歷的各個(gè)階段，公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的支持和贊助，為“消防應(yīng)急演練運(yùn)動(dòng)”的勝利演練提供了有力地保障。
演練目的明確，預(yù)案謀劃周密
依據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求，從公司平安工作的實(shí)際環(huán)境出發(fā)，肯定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火警事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性和相符實(shí)際環(huán)境的水平；發(fā)明應(yīng)急預(yù)案存在的`問題和不夠，以便實(shí)時(shí)改進(jìn)；使每位介入者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用措施，控制火場(chǎng)逃生基礎(chǔ)措施，進(jìn)步自我掩護(hù)意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)自救才能。在演練前期，顛末認(rèn)真研究，擬定了“xx年消防應(yīng)急演練”，公司安環(huán)辦針對(duì)本次消防演練，做了充分的籌備，在規(guī)劃中就演練的光陰、所在、內(nèi)容、工具都作了具體的支配。
通過演練，運(yùn)動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的
介入人員的消防平安意識(shí)有所加強(qiáng)，抗衡擊突發(fā)變亂的應(yīng)變才能有所進(jìn)步，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火警事故警報(bào)做出應(yīng)急反映，為往后應(yīng)對(duì)突發(fā)變亂的有效處置懲罰打下了堅(jiān)實(shí)的根基。
通過演練前組織的消防基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，使介入演練人員的消防平安知識(shí)、突發(fā)變亂應(yīng)急才能、事故發(fā)生后逃生技術(shù)都獲得了晉升。
演練歷程中，介入人員都能遵守規(guī)律"一切聽從指揮"，團(tuán)隊(duì)凝聚力獲得晉升。
平安工作組的組織才能、指揮才能、應(yīng)變才能也受到了熬煉。
對(duì)演練歷程中呈現(xiàn)的問題，要實(shí)時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，客看評(píng)價(jià)取得的造詣和不夠，找出補(bǔ)充的步伐，對(duì)預(yù)案的可行性和可操作性，作出實(shí)事求是的評(píng)估。并完善預(yù)案，為下一次演練提供參考，確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。
通過這次的消防演練，進(jìn)一步加強(qiáng)了廣大員工的警備意識(shí)和自救的才能，了解和控制如何辨認(rèn)危險(xiǎn)、如何采取需要的應(yīng)急步伐等基礎(chǔ)技能，以便在事故中達(dá)到快速、有序、實(shí)時(shí)、有效的應(yīng)急處置懲罰才能。
往后我們將常常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以進(jìn)步我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反映綜合素質(zhì)，有效低落事故危害，確保公司平安、康健、有序的成長(zhǎng)。
應(yīng)急的演練總結(jié)4
為進(jìn)一步進(jìn)步全校師生防震避險(xiǎn)平安意識(shí)，加強(qiáng)師生針對(duì)突發(fā)變亂的應(yīng)變才能。5月10日上午，萬(wàn)年初中開展“512地震應(yīng)急分散演練”運(yùn)動(dòng)。
上午9時(shí)30分，一陣逆耳的警報(bào)聲劃破了校園的安靜，在學(xué)校校長(zhǎng)室及平安綜治辦的組織下，全校班主任及副班主任作為秩序維護(hù)員，指引全校師生有序快速地撤離分散至平安地帶。
本次演練運(yùn)動(dòng)，總務(wù)處主任XX繪制各班級(jí)的具體分散路線，副校長(zhǎng)XX等行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮。第一次警報(bào)聲響，各班所有同學(xué)緊急避險(xiǎn)于課桌下。第二次警報(bào)聲響，各班所有同學(xué)快速集結(jié)一路縱隊(duì)。第三次警報(bào)響起，全體有序分散逃離現(xiàn)場(chǎng)，奔赴操場(chǎng)匯集，并按班級(jí)快速站好。隨后班主任快速清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，實(shí)時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。經(jīng)核準(zhǔn)全部學(xué)生參預(yù)，整個(gè)演練歷程用時(shí)不跨越3分鐘。
演練停止后，XX以《進(jìn)步災(zāi)害防治才能，修建生命平安防線》為主題總結(jié)講話。她對(duì)師生們的表現(xiàn)給予了充分地確定，強(qiáng)調(diào)本次演練運(yùn)動(dòng)不僅是對(duì)學(xué)校《校園突發(fā)平安變亂應(yīng)急預(yù)案》的查驗(yàn)，也切實(shí)進(jìn)步了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)平安變亂的才能，進(jìn)一步加強(qiáng)了師生地震防災(zāi)平安意識(shí)，真正控制在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基礎(chǔ)措施，進(jìn)步抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)變亂的才能。
萬(wàn)年初中一貫堅(jiān)持以創(chuàng)建“安全學(xué)�！睘槟繕�(biāo)，容身“以人為本”，積極創(chuàng)建安全協(xié)調(diào)校園。平安教導(dǎo)是學(xué)校教導(dǎo)的重中之重。學(xué)校通過地震分散練習(xí)，積極開展生命平安教導(dǎo)，強(qiáng)化了師生平安意識(shí)，加強(qiáng)了自救才能，進(jìn)步應(yīng)對(duì)和抵御突發(fā)變亂的才能。
應(yīng)急的演練總結(jié)5
為使大家進(jìn)一步了解應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握災(zāi)難來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，今天上午，我校舉行了全校師生參加的一場(chǎng)自救逃生演練活動(dòng)。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守；學(xué)生臨危不懼、戮力同心；師生同舟共濟(jì)、眾志成城。因此，這次演練還是比較成功的。這主要表現(xiàn)在以下二個(gè)方面：
一、師生重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，團(tuán)委、政教處、安全領(lǐng)導(dǎo)組成員、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，我們要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)，我們還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好
假想“災(zāi)難發(fā)生”信號(hào)通過廣播發(fā)出后，在場(chǎng)教師立即指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離，學(xué)生掌握必備逃生知識(shí)。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動(dòng)，全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了秒時(shí)間，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)，是對(duì)我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
當(dāng)然，在這次演練中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如，少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)為：思想不到位、認(rèn)識(shí)還模糊、態(tài)度不端正、動(dòng)作不迅速、協(xié)調(diào)意識(shí)差、自救能力弱，等等。希望大家通過這次演練，全面提高自身素質(zhì)，提高應(yīng)急自護(hù)自救能力，特別是對(duì)應(yīng)急避震和緊急疏散知識(shí)和技巧熟練掌握的能力，以確保自身安全！
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