2021羽毛球的活動總結范文（精選9篇）
活動已經圓滿收場了，想必大家都有了很深的感觸吧，你會有什么樣的總結呢？現在你是否對活動總結一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的2021羽毛球的活動總結范文（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
羽毛球的活動總結1
本次比賽的對象主要針對羽協的會員，凡是羽毛球協會會員都能夠參加本次比賽。比賽方式為團體賽，分為男子雙打、女子雙打、男女混合雙打、男子單打以及女子單打。其中男單女單各有1組，混雙2組，女雙1組，男雙4組。賽時一共持續3小時，比賽時間從22號晚上7點到10點。所有項目的分制統一采取二十一分制，三局兩勝，每勝一場得一分，總積分多者為勝者。同時做好各個項目比賽的賽程表
由于比賽前期策劃宣傳時間長，在22號比賽當天，到現場觀看賽事的員工也有很多，這也更加增強了我們組織比賽的信心。特別是領導對此次比賽關注與大力支持，使得這次比賽更加的激動人心，現場場面更加的扣人心弦。從整體情況來說，這次羽毛球比賽算是比較成功的。主要表現在：
1、員工們的積極參與，全身心投入，使得這次比賽更加的有看頭、更加的振奮人心。
2、領導的支持，大家積極的配合也使本次比賽取得圓滿成功。
3、雷通公司羽毛球協會與生產口聯隊之間的聯合也是此次活動取得成功的關鍵所在。
4、此次活動的圓滿成功，還離不開活動前期的策劃與溝通交流。比如說定場地、通知人員準時到位、制定比賽規則等等。一個人的力量是遠遠不夠的，學會合作與交流，這是十分之必要的。
但此次羽毛球比賽也有很多不足之處。比如說：
1、22號當天比賽開始時，現場秩序有點混亂，經過幾分鐘的調控之后，比賽得以順利進行。這說明我們的組織能力還有待進一步的提高。
2、此外，剛開始時對羽毛球比賽的裁判還不是沒有安排好，給比賽計分造成了一定程度的麻煩，這還是由于比賽前期我們的準備工作做得還不夠到位。
3、最后，雖然羽毛球比賽圓滿成功，但我們的成績不太理想，輸多勝少，女隊比較薄弱，因此，我們在今后的工作中要大力抓緊對女子運動員的培養！
經過這次羽毛球比賽，我們收獲到以下幾點：
首先、在以后的活動與工作之中，加強各部之間的交流與溝通是十分之重要的。我們會進一步向這方面努力，力爭在以后的工作與活動之中，各部之間的合作能夠更加的協調，力爭取得更好的成效。
其次、要進一步加強我們的組織與協調能力，力爭在以后的活動中，我們能夠以更快的速度把同學們組織起來。
再次、在以后舉辦的活動前，盡可能的做好活動的前期工作，盡可能多的考慮到活動過程中能夠出現的各種狀況。是活動能夠更加順利的進行。
最后，我們應根據個人打球特點風格固定搭配，長期磨合訓練搭檔。我們聘請的羽毛球專業老師對女隊進行認真指導訓練，指導運動員動作、注意事項及技巧等方面的知識。要求每周固定時間按照具體訓練細則、訓練方法、訓練計劃堅持訓練，提高技術。以后盡量尋找機會多外出打比賽，在比賽中鍛煉提高。
總的來說，在這次參加羽毛球比賽的過程中，不管是公司領導，還是運動員同學都盡心盡力，添上了自己的一分努力，我們將從此次活動中吸取教訓，總結經驗，把握住更多的細節部分，將以后的活動辦得更加完善。
本次羽毛球賽取得圓滿成功，從策劃組織到結束，我們都投入了很大的熱情，運動員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。促進了相互協作和交流。至于在比賽過程中出現的問題，是我們今后活動的寶貴經驗，我們將會認真做好后續工作，發揮好公司羽協該有的作用。
羽毛球的活動總結2
為增強教職工團結協作和諧進取的團隊精神，提高全體教職工的健身意識，增進各部門之間的友誼，豐富教職工的文體生活，由挽月中學工會主辦的全體教職工羽毛球比賽在20xx年xx月xx日已經圓滿落幕。在這里向取得優異成績的老師致以衷心的祝賀！同時感謝各部門對本次活動的重視和支持。在活動期間，全校教職工響應號召積極參與，在比賽中各顯身手打出了全體教職工的精神風貌。
本次活動由工會主辦，由體藝衛組擬定了本次活動方案、比賽規程、比賽各環節的組織、協調及抽序、記錄、編排，體育教師負責裁判工作及場地規劃。比賽時間從20xx年xx月xx日―xx月xx日，在學校羽毛球場地舉行。經過大半個月的緊張激烈的拼搏，各項桂冠各歸其主。本次比賽共有xx名教職工參加了比賽，經過緊張激烈的角逐，男子單打比賽由包俊老師贏得冠軍，女子單打由張芹老師奪冠。各參賽教師不顧鞍馬勞頓積極參賽，都發揮了較高的水平，表現出了我校教工良好的精神風貌。
比賽期間，校領導也來到比賽場地觀看比賽，為運動員們加油，對比賽的運行模式給予了肯定。這次比賽的開展，體現了文體工作指導思想和運行摸式上的創新，今后希望各部門積極參與健身活動，充分利用課余時間提供的這個平臺，可以豐富教職工的文化生活，提升教職工的健康素質，為學校建設與發展、構建和諧校園做出更大的貢獻。
此次活動，全校教職工積極響應，在繁忙的教育教學工作擠出時間積極參與；參加比賽的選手中不但有風采依舊的老同志，也有上崗不久的新職工；場上隊員你追我趕，奮勇爭先，平日里溫柔嫻淑的女士們在場上表現了敢打敢拼的精神，采取彈跳拍球，反手長拉等多種靈活手法展開了“力與美”相結合的較量，幾位身體欠佳的教職工也帶病參與了本次活動。在場邊終場休息時，各部門教練們都在抓緊時間給自己隊員進行技術和戰術的指導。全體教職工在這次比賽中情緒高漲，在活動中大家本著友誼第一，比賽第二的原則，以愉悅的心情，頑強拼搏的精神認真進行了這次比賽。
本次比賽既鍛煉了廣大職工拼搏進取、勇爭第一的意志品質、提升了廣大職工團結協作、共同奮斗的團隊精神，也展現了我校廣大教職工努力超越、爭創一流的精神風貌。這次比賽賽出了風格、賽出了水平，賽出了武漢市挽月中學的氣勢和勇于拼搏的新形象。比賽結束后，廣大職工都認為這樣的比賽今后要多多的開展。是啊，“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”這種對教職工身體健康有利的事，我們要長期堅持開展下去！
羽毛球的活動總結3
在20xx年xx月xx日，我們網絡營銷xx全體同學在北園羽毛球體育館，開展了一場“陽光體育，魅力校園”的羽毛球比賽，比賽現場氣氛活躍。本次比賽確定參賽人員有16人，抽簽分組，共分為4組，每組4人，比賽采用“3局2勝”制，比賽流程為“16進8”、“8進4”、 半決賽、決賽，小組內的第一與其余三隊的小組第一進行半決賽和決賽。
在比賽舉行前，我們班級所有班委做好各項準備，籌劃好比賽進行的各項工作，工作也有條不紊地落實到實處，為我們班此次羽毛球比賽的完美落幕打下堅實基礎。這次活動的成功舉行也從側面反映出我們網絡營銷xx班級的團結精神。
這次活動上，班委們把每一個環節安排得很好，大家充分享受一場充滿激情的羽毛球比賽。大家在場下吶喊打氣，加油聲給人以激情，振奮人心。場上運動員盡情揮灑汗水，展示著令人炫目的技巧，把羽毛球的魅力完美展現出來。場上場下都是歡聲笑語一片。
這次比賽的組織者、參與者全部都是真正的羽毛球業余愛好者，我想這本身就很有意義。也正因為都是業余的，某些方面可能存在些許不盡人意的地方，但是在賽場上，本著實事求是、維護比賽規則的原則去比賽，我相信裁判員已經很好地去舉行并完成本次羽毛球比賽。
快樂的時光總是轉瞬即逝的，同時比賽也到了白熱化的階段，經過激烈的角逐，冠亞軍脫穎而出，也獲得本次的獎品，特此鼓勵。同學們在增強體質，強健體魄的同時有得到了快樂，增進了大家的關系，這有利于學生身發展，鍛煉健康體魄，培養自我保健能力為促進學生個性的健康發展，使人人有目標，充分體現活動的全員性和普及性。在本次班級活動中實施中，我們恰當安排活動程序，控制每個活動環節，使之環環相扣，熱烈而有秩序地開展。總之這次羽毛球比賽在同學們積極參與下舉行的是很成功。
看到隊員和觀眾的歡聲笑語，我們認為這就是對我們本次比賽的最好的肯定，也是對我們策劃者的最好認同，我們相信之前的努力都是值得的！相信我們班干部們會再接再勵，更加努力，給同學們帶來更多驚喜，相信還有第二屆，第三屆等著我們！也會舉辦更多類似活動讓同學們參與。
羽毛球的活動總結4
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。
校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行并落幕。這次活動協會上下大多數人都做出了很大的努力，比賽總體上是成功的，但仍有一些不足的地方。
早在開學之初，協會就已開始著手準備，奕君起草了拉贊助的策劃，然后我和雅萍及她的外聯部多次前往世豪、博晟等拉贊助，奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發傳單的形式拉到了一些贊助。之后昊飛在場地和經費問題上多次向校團委、校社聯、校體育組進行申請，最終獲得600元左右的比賽經費以及下安體育館羽毛球場地在4月16、17日兩個上午的使用權。程駿的技術部看起來沒有想象中那么給力，但作為比賽裁判的他們確實很辛苦，那些日子他還當起了我的司機，載著我去看球、試球、買球，也成了比賽的搬運工。錦婷一直忙于獎狀、表格等各種文件方面的工作，還要準備她的專四。政福帶著他的宣傳部連夜地趕出了海報。
發首先擊中球托球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。
在宣傳、報名方面，很多人犧牲了他們午休等課余時間，到教室去寫黑板宣傳以及定點報名，報名結果不理想就接著擺點…比賽那兩天，在大家的積極協調配合之下，比賽順利結束了。在此，我要謝謝你們，謝謝大家的努力！
體育不僅是一項運動，更是一種精神，一種更高、更快、更強的精神;運動會不僅是競技的賽場，更是充分展示自我的舞臺。我們要發揚更高、更快、更強的奧運精神，在賽場上積極進取，頑強拼搏，超越自我，永不言敗;同時我們還要發揚團隊精神，團結協作，互幫互助，全面提高，共同前進。在各項比賽中，我們不僅要賽出風格，賽出友誼，更要賽出水平，賽出成績;我們不僅要勇于爭取第一，更要敢于向賽會記錄沖擊。讓我們在拼搏奮進的賽場上，盡情地放飛自己的夢想，充分地展示自我的風采！
但是，這次活動也暴露了一些問題，最主要的問題在于協會的部分人積極性較低，沒有融入到這個集體，以至于在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個活動的連貫性和整體性。
在教學過程中，團隊以提高學生英語口語為特色大膽嘗試了各種模式以輔助教學。注重聽力與口語的培養，比如組織學生用英語表演《皇帝的新裝》、《小紅帽》等話劇取得了較好的效果。還讓同學們作各種各樣的游戲以告訴他們注重團隊精神。并且組織同學們到戶外一起大喊英語。
希望在今后的活動中，協會所有人員能夠積極參與，繼續努力，爭取羽毛球協會更輝煌美好的明天！
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。 不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的.成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。 不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！
在所有的54節課中，全體教師認真備課，不弄虛不作假，不論是講課教師還是聽課教師，不論老教師還是年輕教師，積極性和熱情都非常高，都本著學習、提高的心態面對備課、講課、聽課、和評課，都希望在本次教學活動中汲取營養，不斷提高自己的業務水準。充分體現了我校教師對課堂教學改革的滿腔熱血和殷切希望。充分表明了我校教師真抓實干，立足發展，努力提高教學質量的信心和對市教學質量年活動的正確認識。
羽毛球的活動總結5
10月29日上午8：30—11：00。我紡織服裝工程學院成功地舉辦了“花羽杯”院羽毛球比賽。在此，我作為本次比賽的協辦單位——羽毛球協會的負責人，對本次比賽進行一個活動總結。
本次比賽是紡服學院成立以來我院第三次承辦校級大型羽毛球比賽，因此也得到了學院的高度關注與支持，這首先就為本次羽毛球比賽提供了充足的資金與工作管理人員，進而為本屆花樣羽毛球比賽的成功舉辦奠定了基矗有了充足的資金，我們買到了較多較好的羽毛球，讓各位參賽隊員都感到比較滿意，為比賽的公平順利進行創造了物質基礎。
舉辦一場比賽，更重要的是要合理安排好比賽賽程，維持好賽場的秩序，進行有效而有力的監督與檢查工作。在這些方面，我們做的應該是比較好的。俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。自從接到院里通知的那一天起，我們就開始了賽程的安排與工作人員的培訓。
比賽規則是：選手拿著羽毛球拍，托著一個羽毛球闖關，關卡分7道。轉5圈——高位擊球——側位擊球——穿越高低杠——低位擊球——彎道跑——投球入筐，每個擊球關卡有五次投球機會。因為比賽是按時間的多少來打分的，所以要盡可能的減少穿過關卡的時間。
工作人員全部到位之后，經過一次示范，選手們很快熟悉比賽規則，在熟悉場地之后，比賽就如火如荼的進行了。
先開始的是外語系、體育系等選手的比賽。可能是剛開始的時候有些緊張，前幾名選手發揮的不是很好。有些選手可能有些緊張，有些不知所措，總是很小心翼翼的，不敢大步向前走。有的甚至犯規了。比賽開始了一段時間后，選手們都從前面的比賽中總掌握了一些技巧，投進球的次數多了，犯規次數也少見了！
手繪羽毛球規定主題進行現場創作。通過自己的設計將羽毛球變得與眾不同。
比賽雖圓滿結束，但也有美中不足之處。男女比賽沒有分開，速度差距大，影響總體成績，比賽選手遲到導致不熟悉賽道，比賽中有人惡意犯規。手繪羽毛球沒有事先通知自備繪畫工具。這需要我們回來后好好總結教訓，爭取下一屆辦得更好！
在此要感謝紡織服裝工程學院社團部相關人員以及體育學院有關領導和個人為本次羽毛球比賽提供的大力幫助，謝謝你們！我們有信心，羽毛球協會以后的活動會辦得更好！
羽毛球的活動總結6
6月12日，在羽毛球場舉行了一場由安全協會主辦、學會學習研究會協辦的社團羽毛球聯誼賽。此次活動是由兩個社團內部人員所參加的一次聯誼活動，以增進社團合作為宗旨，促進社團全面發展為目標。
活動開始之前先由學會學習研究會成員宣讀了羽毛球這一項運動的由來以及比賽規則，是參賽成員充分了解了羽毛球這一項運動然后有兩個社團各出一人舉行了男子單打和女子單打，活動氣氛活躍。而后進行了男女混合打，各種有趣的事情層出不窮，既鍛煉了社團成員的身體又增進了社團成員間的相互了解，促進了社團的共同發展。此次活動以增進社團合作為宗旨，充分發揮了校級社團的優勢，促進了兩社團成員間的相互認識、了解，為以后的進一步合作打下了堅實的基礎。
總觀這次羽毛球比賽，活動的優點在于:
1、賽前兩社團的負責人員進行了全方位的溝通，對活動進行了較為細致的規劃。
2、比賽前兩個社團成員做好了充分的準備工作，準備工作良好。
3、活動中各參賽選手積極主動，認真對待，使活動更加豐富多彩。
但活動亦存在不足之處
1、許多成員不能夠及時到達比賽現場，對比賽不重視不負責。
2、部分成員有早退的。
這些不足之處都有待于進一步提高，提高社團成員的責任心，從而使社團的每一次活動更加完善，促進進社團的更好發展。
羽毛球的活動總結7
組織了一年的羽毛球社團活動，工作總結如下，希望對下個學期的羽毛球社團做一個鋪墊，將本校的羽毛球運動發展得越來越好。
1、根據學校體育發展需要，規劃一個羽毛球社團，是有長遠的考慮和發展的。年級在羽毛球社團發展方面也投入很多的精力，并且在思想上高度重視。
2、在選擇羽毛球的運動員是有精心的準備，注重運動員苗子選拔。注重羽毛球的運動員的梯度建設的。這點十分重要，每個學期，都要注意新老隊員的銜接，給社團補充新鮮的血液。
3、注重羽毛球運動員的基本功訓練，特別是新成員，重點抓基本動作和羽毛球技術要求的身體基本素質練習。
4、合理安排社團時間，在平時訓練中，充分利用學生社團時間，在比賽前期，我利用早上學生早到校時間，下午大課間時間、下午社團時間和周六七彩陽光體育俱樂部時間。盡量利用可以利用的時間，雖然總的時間相對比較多，但是相對比較分散，所以我分階段進行各個內容的練習。
5、要進一步拓展學生發展的空間，要得到家長的支持，讓學生在暑假和周六時間參加這個培訓學習，進一步發展和提升學生的技術水平，最大范圍內來幫助學生提高水平。
6、充分利用了七彩陽光體育俱樂部的平臺，邀請了羽毛球高水平的教練，一方面是提升學生的技術水平，另一方面也讓我自己在其中學習教學方法和手段，為我的平時教學進行充電。
7、在平時的體育課中，特別是二、三、四年級中，我們每個學期開學一個月和期末最后一個月，會讓羽毛球教學滲透在平時的教學中，逐步培養學生對羽毛球的興趣，這個是非常有效果的。所以每位老師對每個運動項目要懂得方法，有意識去滲透，去培養孩子的一點興趣。
羽毛球的活動總結8
本次活動得到了廣大教職工和相關科室的大力支持和幫助，總結起來有以下幾個方面：
一、院黨委重視、支持到位。
活動中院黨委非常重視，柳書記親自過問活動情況，劉主席為獲獎隊員頒發獎狀，使大家備受鼓舞。有了院領導的支持，使得這次比賽非常順利，非常圓滿。
二、院工會與活動組織部門安排周密、組織到位。
比賽方案剛一下發，院工會就積極行動起來，安排部署參賽隊員，各工會小組長認真負責，積極協調參賽隊員，賽前準備工作到位，組織周密，使各小組參賽人員準時到場，參賽時間充分，使比賽進行的非常順利流暢。
三、參賽隊員素質和比賽精神到位。
所有參賽隊員在活動中都表現出來良好的素質，按時參加比賽，服從統一安排，在比賽中能夠做到謙虛、謙讓、不斤斤計較，發揚了友誼第一，比賽第二的運動精神，受到院領導和教職工的好評。
四、裁判員公正、公平、公開。
在這次比賽中，幾名計分裁判很辛苦，這次比賽共打了近20場比賽，他們不辭辛苦、任勞任怨地組織每一場比賽，他們的高標準、嚴要求，公正裁斷，贏得了參賽隊員的一致贊譽。
羽毛球比賽已經結束了，通過開展這項活動，使大家鍛煉了體魄，陶冶了情操，團結、互助、友愛使大家真正感受到東直門醫院這個大家庭的溫暖。通過開展這項活動，也充分調動了教職工的積極性，都決心在各自的崗位上積極進取，努力工作，取得更好的成績。
羽毛球的活動總結9
本次的羽毛球活動本著友誼第一的運動精神，充分的發揮自己的技藝。比賽目的是為用運動的形式讓同學之間加強交流，同時使同學們能夠有一個展示自身球技的舞臺，使我們的大學課余生活不再枯燥，進而可以使我們身體素質得到提高，讓同學們的大學生活顯得更加精彩且充滿活力。
針對此次活動， 我們體育部特作總結如下： 活動開始之前先宣讀了羽毛球這一項運動的由來以及比賽的規則，使參賽成員充分了解了羽毛球這一項運動。然后抽簽進行男女混打，活動氣氛活躍。
這次的活動從計劃、組織各方面著手展開的，我們全體組員一起努力、合作的去籌備這項活動，最后，我們帶著激情、帶著活力，在那屬于我們展現技能、展現友誼的、共享喜悅的羽毛球場里完成了這項活動。賽前、賽中、賽后，我們都為之而付出，我們都在為同一個目標而努力，我們在賽場上，揮灑了激情，傳播著笑聲，建立著屬于我們的友誼。這次活動，讓我們知道了許多：要想完成一件事必須得有計劃、有安排，而且還要靠大家的協調合作，我們都是組織的一員，缺一不可。
我們開展此次乒乓球比賽活動，有助于提高學生的綜合素質， 豐富了校園生活， 進一步提高同學的技術水平， 也給喜愛羽毛球的同學提供了交流的平臺， 達到了預期的效果。每位參與的同學都十分認真并獲益匪淺， 在銳意進取中取得了不錯的成績。
一次羽毛球比賽，就這樣在歡聲笑語中結束了，有收獲、有經驗同樣也有教訓，為了以后工作更加有序高效的進行我們部也對此次比賽作了詳細的總結。希望找出優點和不足以揚長避短。 以后，我們會認真的對待每一次活動，做好計劃的制定，把可能出現的情況詳細的考慮出來。活動開展期間，我們會合理安排人員， 把工作落實到個人， 確保分工細致、明確， 以提高工作效率， 使活動井然有序順利展開。
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