安全教育工作總結(jié)

時間：2022-10-04 19:07:14 總結(jié) 我要投稿

關(guān)于安全教育工作總結(jié)（通用6篇）

　　時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，該好好寫一份工作總結(jié)，分析一下過去這段時間的工作了。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢？下面是小編整理的關(guān)于安全教育工作總結(jié)（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于安全教育工作總結(jié)（通用6篇）

　　安全教育工作總結(jié)1

　　一、責(zé)任落實

　　我們應(yīng)當(dāng)看到，學(xué)校安全事件和事故頻頻發(fā)生，其中一個重要原因就是我們的學(xué)校管理和安全工作還很不到位，與中央要求和群眾期望極不適應(yīng)，在一些地方教育行政部門和學(xué)校里，安全工作責(zé)任并不落實。雖然中央高度重視，教育部三令五申，但還沒有把各項要求真正落實在基層和學(xué)校。

　　抓學(xué)校安全，首先要抓責(zé)任落實。學(xué)校是教書育人的場所，必須首先給學(xué)生提供一個安全健康的環(huán)境。校長和教師必須承擔(dān)起保護(hù)少年兒童的重要職責(zé)。校園安全工作必須實行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制，中小學(xué)校長、幼兒園園長必須是校內(nèi)安全的第一責(zé)任人，同時要確定一名副校長、副園長具體負(fù)責(zé)安全管理工作。在這次專項治理行動中，各地教育行政部門要與所有的中小學(xué)校長和幼兒園園長重新確認(rèn)和簽訂學(xué)校安全責(zé)任書。要根據(jù)新的形勢和要求進(jìn)一步明確和充實工作崗位責(zé)任的內(nèi)容，將學(xué)校每個崗位的安全責(zé)任，逐條細(xì)化，分解落實到人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)，并張貼公布，時刻警醒，接受監(jiān)督。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，除了專職工作人員外，每一個任課教師和班主任，都負(fù)有對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù)，都要組織起來自覺承擔(dān)起保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任。

　　各級教育行政部門都必須確定專門機(jī)構(gòu)和專人負(fù)責(zé)中小學(xué)和幼兒園安全工作，有條件的地方要成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主管領(lǐng)導(dǎo)同志要定期研究校園安全工作，及時解決相關(guān)問題。一旦發(fā)生緊急情況，相關(guān)責(zé)任人和主管領(lǐng)導(dǎo)同志必須在第一時間趕到現(xiàn)場，靠前指揮，及時組織搶救或搶險。

　　明確責(zé)任后，就要強(qiáng)化責(zé)任追究。各地教育行政部門要根據(jù)發(fā)生在校園的各種安全事故的性質(zhì)、類別、傷亡程度、責(zé)任大小，制定具體的責(zé)任追究的程序和辦法。凡因?qū)W校管理不善造成重大事故的'，要嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人，以儆效尤。

　　各級教育行政部門和學(xué)校，除了加強(qiáng)校園安全管理之外，對發(fā)生在校外的各種可能造成學(xué)生傷害的安全事故也負(fù)有預(yù)防教育的責(zé)任，對各有關(guān)部門對學(xué)校的安全管理負(fù)有主動聯(lián)系、積極配合的責(zé)任。各地教育部門要與當(dāng)?shù)毓病⑿l(wèi)生等部門建立有效的安全工作協(xié)作機(jī)制。要加強(qiáng)與公安部門的溝通，對于引發(fā)治安事件的苗頭和各類刑事案件，應(yīng)及時提供線索，協(xié)助做好防范和偵破工作。要和衛(wèi)生部門密切合作，加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生每一個環(huán)節(jié)的檢查，從食品的采購、運輸、儲存、留驗，到學(xué)校食堂是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，從業(yè)人員是否符合衛(wèi)生要求等每個環(huán)節(jié)實行完整的過程控制。要與文化、工商、新聞出版等部門密切配合，集中治理好中小學(xué)和幼兒園周邊環(huán)境和凈化校園文化環(huán)境。要與共青團(tuán)、婦聯(lián)和各新聞媒體一道，積極營造全社會共同關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍。

　　二、制度落實

　　一要制定和完善學(xué)校安全工作的相關(guān)法規(guī)。教育部正在研究制定《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》和《教育部學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，并將在此基礎(chǔ)上加快研究起草《中小學(xué)、幼兒園安全管理規(guī)程》和《學(xué)校法》。各地要抓緊研究制定和完善相關(guān)法規(guī)和規(guī)章制度，使校園安全管理工作有法可依，有章可循。

　　二要建立和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全事故報告制度和事故應(yīng)急處理機(jī)制。任何學(xué)校安全事故發(fā)生后，都不得以任何借口隱瞞不報或誤報、漏報。

　　三要建立健全學(xué)校內(nèi)部安全管理工作的規(guī)章制度。各地教育行政部門要認(rèn)真組織檢查每一所學(xué)校的門衛(wèi)、值班、巡邏等方面的內(nèi)部安全管理工作制度的落實情況。督促各個學(xué)校和幼兒園要建立嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行定期健康檢查、衛(wèi)生消毒、預(yù)防接種、傳染病管理、膳食管理、食品采購索證制度及衛(wèi)生保健登記統(tǒng)計制度。

　　安全教育工作總結(jié)2

　　一、安全工作齊抓共管，走好“一盤棋”

　　“安全是天，教學(xué)是地”雖是一句玩笑話，但也不難看出，改革開放使人的生命權(quán)，人的價值越來越受到重視，教育口各級領(lǐng)導(dǎo)對教師、學(xué)生的生命財產(chǎn)安全也比以往任何時候都抓得越來越緊。法人負(fù)責(zé)、責(zé)任追究、責(zé)任倒查這些帶有一定壓力的詞出現(xiàn)在各種文件上的頻率越來越高。因此，安全工作必須齊抓共管，走好“一盤棋”，這既是我校安全工作的一個基本出發(fā)點，也算是一個特點。幾年來，我校的安全工作已從管理上、制度上、組織上、落實上形成了一套自己的模式，并在實踐中不斷進(jìn)行新的探索，不斷創(chuàng)新和完善。管理（三級管理），制度（責(zé)任制、制度上強(qiáng)），組織（利用教學(xué)管理的組織形式“2和1”），落實（具體活動和書面材料）。近期，又在探索安全工作與德育教育如何相結(jié)合，爭取摸索出一條新路子。本學(xué)期開學(xué)初我校制訂新的安全工作計劃，下發(fā)與教師、辦公室組長、學(xué)生家長簽訂的《交通安全責(zé)任書》，在各辦公室、教室做好制度上墻工作。每月召開一次安全工作例會，做好會議記錄，同時做好對承租單位和學(xué)校的財產(chǎn)設(shè)備的安全檢查和記錄。

　　二、我校是如何解決校門口亂停車問題的。

　　我校坐落在小區(qū)中，校門口每到學(xué)生上學(xué)尤其是到放學(xué)時就顯得擁擠狹窄，甚至影響小區(qū)正常的交通。學(xué)校多次對學(xué)生提要求收效均不大，11月5日在望京80中朝陽教委召開《校園安全專項整治工作》會議，貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》和教育部、公安部“全國中小學(xué)、幼兒園安全工作電視電話會議”精神。隨后，我校借這股東風(fēng)，專門召開了全體教師的安全工作會，向全體教師傳達(dá)了會議精神，同時利用廣播向全校同學(xué)進(jìn)行了宣傳教育，并利用校會向全體師生再次進(jìn)行安全教育，并下發(fā)了《告學(xué)生家長安全通知書》，在安全方面，對全校師生及學(xué)生家長提出了具體要求。其中，特別加強(qiáng)了通過學(xué)生做家長的工作，接送學(xué)生的私車必須在距校門口50米外停放，否則將對相應(yīng)的學(xué)生進(jìn)行批評教育，對夜間堵著校門口停放的車輛，則采取報警、貼條警告、批評教育車主的方法，經(jīng)過多方努力，終于使校門口亂停車問題得到了較好的治理，從而，給學(xué)生的出行安全提供了必要的保證，也給小區(qū)的交通環(huán)境創(chuàng)造了較好的條件。

　　三、緊急疏散常抓不懈，年年有改進(jìn)。

　　我校把緊急疏散當(dāng)成落實學(xué)生生命權(quán)的重要保證，因此，緊急疏散常抓不懈，年年有改進(jìn)。為了配合“119”消防日，我校還與社區(qū)協(xié)作，出宣傳展板，并于11月10日進(jìn)行了緊急疏散演習(xí)。根據(jù)學(xué)校的具體情況，為了提高我校的緊急疏散能力，學(xué)校又投資了2000多元，新增加了八個應(yīng)急燈，14個疏散標(biāo)志、標(biāo)牌，教學(xué)樓的疏散導(dǎo)向一目了然。同時，學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的老師，專門召開了在緊急疏散門附近上課的'班主任會議，落實緊急疏散門的具體管理到位的工作。幾年來，我校每學(xué)期都堅持組織全校師生進(jìn)行緊急疏散演習(xí)。使此項工作從組織上、管理上、制度上、具體落實上形成了一套適合我校的模式。使學(xué)校的緊急疏散能力得到了強(qiáng)化。為學(xué)校的安全工作進(jìn)一步提供了有力保障。

　　四、安全與德育教育相結(jié)合，齊抓共管創(chuàng)實效

　　學(xué)校德育教育中的一個重要內(nèi)容，是對學(xué)生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期我校德育教育加強(qiáng)了這方面的工作：

　　（1）利用廣播對學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全工作的時效性和針對性。

　　（2）利用墻報對學(xué)生進(jìn)行安全教育，普及安全知識，強(qiáng)化安全意識。

　　（3）加強(qiáng)節(jié)假日和外出活動的安全教育，確保不出問題。

　　（4）嚴(yán)格落實《平樂園小學(xué)生安全制度》煮好校內(nèi)外的安全教育和管理。

　　感悟：我校領(lǐng)導(dǎo)親自抓安全工作，可以說安全意識深入人心。幾年來，我校以人為本抓安全，師生漸成“安全之兵”；科技創(chuàng)安促防范，學(xué)校漸成“銅墻鐵壁。”以上內(nèi)容總結(jié)雖不全面，但也能看出，我校及時貫徹了上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于消防、安全工作精神，提高了師生及學(xué)生家長的消防、安全意識，為確保學(xué)校的安全不出問題，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行起到了保駕護(hù)航的作用。

　　安全教育工作總結(jié)3

　　為進(jìn)一步提高營業(yè)部員工安全責(zé)任意識，做到強(qiáng)化執(zhí)行、積極防控，保障業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展，實現(xiàn)全年無案件、無責(zé)任事故、無不良影響，持續(xù)打造“平安金融”單位，根據(jù)總行“關(guān)于開展?fàn)I業(yè)網(wǎng)點安全教育月活動通知”和分行相關(guān)文件要求，營業(yè)部自接到分行保衛(wèi)部通知后，即開始了本次安全教育月活動的各項工作。

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確保教有所方

　　為高效開展本次的教育月活動，營業(yè)部決定將今年調(diào)整后的“平安金融”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組同步為本次安全教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由小組副組長張國銳同志具體負(fù)責(zé)按分行相關(guān)要求督促執(zhí)行本次教育月活動各項進(jìn)程，各支行行長具體負(fù)責(zé)本支行的教育活動開展工作，及時上報活動開展情況，確保本次教育活動扎實、有效地開展。

　　二、全員大會宣講，確保育有所效

　　在3月中旬營業(yè)部各項工作推進(jìn)全員大會上，活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長周瑋總經(jīng)理向全員宣講了本次教育月活動的相關(guān)文件以及工作布署，并傳達(dá)了省分行姚楨副行長關(guān)于本次活動講話的部份要點內(nèi)容，要求營業(yè)部各支行：一是行長要具體負(fù)責(zé)本支行的活動各項要求的落實，認(rèn)真仔細(xì)地帶領(lǐng)全員學(xué)習(xí)總分行相關(guān)文件精神；二是要扎實地開展安全預(yù)案的日常教育和演練工作，使員工清楚地掌握每個崗位在發(fā)生突發(fā)安全事件時的職責(zé)，做到熟記于心，確保執(zhí)行到位；三是各支行、各崗位員工要以本次活動為契機(jī)，通過開展集中學(xué)習(xí)、預(yù)案演練，使大家提高安全責(zé)任意識，做到嚴(yán)格制度落實，規(guī)范安全操作，進(jìn)一步強(qiáng)化自身的風(fēng)險意識和合規(guī)意識。

　　三、支行執(zhí)行到位，確保學(xué)有所用

　　經(jīng)過前期的活動宣講，各支行根據(jù)《交通銀行江蘇省分行“開展?fàn)I業(yè)網(wǎng)點安全教育月活動”實施方案》，分團(tuán)隊開展學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了分行要求的各項文件內(nèi)容，觀看了《銀行系統(tǒng)防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙業(yè)務(wù)培訓(xùn)》和總行《交通銀行營業(yè)網(wǎng)點一日安全保衛(wèi)工作指引》，使員工更加直觀的了解到網(wǎng)點在日常工作中的安全保衛(wèi)要求，特別是營業(yè)部本部，通過短片的學(xué)習(xí)，對作為營業(yè)網(wǎng)點早晚在網(wǎng)點外接送包和網(wǎng)點內(nèi)安全設(shè)防撤防的'要求有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，為即將開始的分行營業(yè)大樓搬遷和網(wǎng)點角色轉(zhuǎn)換打下基礎(chǔ)。

　　在教育活動開展期間，營業(yè)部還接到兩則喜訊：一是在20xx年市公安局開展的“銀行柜面電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件挽損競賽行動中，營業(yè)部成功堵截了一起涉案金額達(dá)30萬元的電信詐騙，防止了客戶的資金損失，這起案例得到了南京市公安局的高度認(rèn)可，相關(guān)人員被評為競賽行動先進(jìn)個人，并由公安局給予了現(xiàn)金獎勵，營業(yè)部在周例會上及時將獎勵直接兌付給相關(guān)工作人員，并以此更加激勵全員要在當(dāng)前嚴(yán)峻的電信詐騙形勢下，持續(xù)地進(jìn)行防控，保護(hù)廣大老百姓的資金安全。

　　二是營業(yè)部分管副總張國銳同志榮獲南京市公安局頒發(fā)的“20xx年度單位內(nèi)保工作先進(jìn)個人“稱號，這榮譽(yù)是個人的，更是代表了整個營業(yè)部團(tuán)隊的每一位同仁在去年安全保衛(wèi)工作中做出的努力，是上級領(lǐng)導(dǎo)對營業(yè)部整體安全保衛(wèi)工作的認(rèn)可。

　　相關(guān)學(xué)習(xí)活動和獎項，我們也及時通過營業(yè)部微博自媒體進(jìn)行宣傳報道，等本次學(xué)習(xí)活動結(jié)束，也將在營業(yè)部微信公眾平臺“繽紛交銀”中進(jìn)行全系列報道。

　　四、安全演練測試，確保應(yīng)對自如

　　根據(jù)活動要求，營業(yè)部所轄各網(wǎng)點開展了一季度安全預(yù)案演練，分管領(lǐng)導(dǎo)親自參與了部份演練并提出指導(dǎo)意見。此外，營業(yè)部還組織全員參與了“20xx年全轄安全保衛(wèi)知識考試”，使全員進(jìn)一步掌握安全保衛(wèi)的各項規(guī)章制度，當(dāng)遇到安全保衛(wèi)事件時，方可應(yīng)對自如。

　　五、微博微信宣傳，確保宣傳到位

　　活動開展期間，營業(yè)部還通過微博、微信等自媒體平臺進(jìn)行宣傳，使全員知曉活動開展進(jìn)度和相關(guān)工作情況。

　　根據(jù)分行行長室要求，本次“安全教育月”活動要當(dāng)成保衛(wèi)條線的開門紅來抓，營業(yè)部各級管理人員正確認(rèn)識，認(rèn)真落實，通過開展“安全教育月”活動，切實提高營業(yè)部安全保衛(wèi)工作水平，提升各崗位員工安全防范意識和處置突發(fā)事件的能力，為營業(yè)部業(yè)務(wù)平穩(wěn)發(fā)展提人工強(qiáng)有力的保障。

　　安全教育工作總結(jié)4

　　為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本班實際情況，于4月19日至23日，開展了為期一周的預(yù)防溺水教育周主題活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下；

　　一、方案可行，組織有力

　　4月15日學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議，認(rèn)真分析了校情，對防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的.開展有條不紊。

　　二、隱患排查及時，標(biāo)語警示牌保證長效

　　4月16日至18日間，對學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊，永久性宣傳標(biāo)語32塊，所有標(biāo)語字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

　　三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識，安全意識得到了進(jìn)一步強(qiáng)化

　　1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識宣傳，我班召開了主題班會，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。

　　2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》，共53份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中。

　　3、召開了家長會，家長到會率達(dá)80%以上，與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言，教育活動得到了家長的有力支持和配合。

　　4、利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

　　5、安全教育工作常抓不懈，路隊管理持之以恒。每周一晨會必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報，師生的安全責(zé)任意識長久保持。

　　安全教育工作總結(jié)5

　　縱所周知“安全”是學(xué)校教育之本，也是立校之本，一個學(xué)校的安全教育工作做得扎實有效了，教師、孩子的安全意識都提高了，它才有可能獲得更好的發(fā)展，只有在保障學(xué)生身體、生命安全的前提下，我們的教育才是有效的，我們付出才會家長被認(rèn)可，被社會所肯定。否則再多努力，再多的付出也將付之東流。帶著這樣的責(zé)任與認(rèn)識，在工作中我們班里教師、位阿姨扎扎實實地抓好每一天的安全教育工作，不敢有絲毫懈怠，并獲得了較理想的效果。現(xiàn)把一學(xué)期的安全教育工作總結(jié)如下：

　　一、創(chuàng)設(shè)“安全的教育環(huán)境”是做好安全教育工作的前提

　　幼兒年齡小，對危險的防范意識差，行為能力和辨別能力都不強(qiáng)，對周圍的環(huán)境又存在著極大的好奇心。因此在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中，教師要特別注意為孩子創(chuàng)設(shè)一個安全的教育環(huán)境，防患與未然。

　　1、關(guān)注了幼兒的學(xué)習(xí)用品的安全

　　在生活中，孩子接觸多的是玩具和學(xué)習(xí)材料，因此我們在給孩子投放學(xué)習(xí)材料的時候，對這些學(xué)習(xí)材料的投放都進(jìn)行細(xì)致的檢查，盡可能減少它的不安全因素，例如在鉛筆、剪刀的投放中就要求把頭朝下放，筆筒要求都用自粘紙包好，以防劃破手。而且都放置的比較高。教師平時用的小刀、剪刀等工具都與幼兒分開放置。以防造成傷害。

　　2、關(guān)注了幼兒的口袋安全

　　在生活中我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)孩子會帶來一些好玩的玩具，有的玩具很細(xì)小，例如小的珠珠、細(xì)小的插件玩具、恐龍蛋等，這些玩具孩子都會藏在口袋里，有時玩著玩著會出現(xiàn)吞咽的情況，有一次我們就發(fā)現(xiàn)朱心怡小朋友在玩珠子，玩著就放到嘴巴里嚼起來了，這對孩子來說是一種很大的威脅，因此對孩子口袋的檢查非常重要，有時孩子是自己家里帶來的，有時是幼兒園的玩具，因此老師要做個有心人，關(guān)注孩子的行為，口袋，小手等看看是否有尖銳細(xì)小的玩具，發(fā)現(xiàn)立即處理，以防出現(xiàn)危險事故。

　　3、關(guān)注了幼兒環(huán)境布局與材料的安全

　　在幼兒生活游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，我們也注意了防患于未然，桌椅是否完好，有無桌椅的擺放，游戲空間的布局都考慮到了孩子的安全問題。特別在桌椅的擺放上，在游戲活動和下雨的時候，活動室場地有限。我們形成了固定的桌椅擺放方法。孩子學(xué)會了在桌子的四角一起抬桌子的方法，通過形成規(guī)則，孩子的生活空間也相應(yīng)變得大了，安全的系數(shù)也隨之高了。我們很關(guān)注孩子的游戲材料的安全性，什么樣的材料更安全些，我們在游戲創(chuàng)設(shè)的時候經(jīng)常這樣想，例如：晨間及課間游戲的材料是否安全，我們都進(jìn)行仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)一些破損的玩具馬上更換。怎樣玩容易出現(xiàn)意外，我們也與孩子進(jìn)行討論，把一些容易出現(xiàn)的危險在游戲前就避免了。在燒烤店的創(chuàng)設(shè)中，我們的燒烤串，用管子替代小棒，這樣更柔軟和安全，游戲布局都考慮到了孩子的活動的方便性。

　　二、把“安全教育”滲透于幼兒的一日生活中

　　孩子的安全教育是貫穿于我們的一日生活中的，它不是可以完全預(yù)設(shè)的，也不是無目的的，他是預(yù)設(shè)和生成的有機(jī)統(tǒng)一。只有教師在日生生活中做到心到、眼到、手到，那么安全教育一定會使有效的。

　　1、結(jié)合課程教育，有計劃的開展安全了教育工作

　　在我們的課程教育中，有許多的安全教育內(nèi)容和要求，在日常的工作中，我把他們一一的列到月工作的要求中，再分散早每一周中，這樣按照計劃結(jié)合課程內(nèi)容有目的進(jìn)行安全教育，例如在主題：《身邊的科學(xué)》其中有許多關(guān)于安全的內(nèi)容，有保護(hù)皮膚不能玩尖銳物品等，結(jié)合主題我們生成了《地震了怎么辦》，通過實踐演練了解了地震逃生方法，提高了自我保護(hù)的意識。《火災(zāi)來了》還開展了火災(zāi)安全演練活動，提高了孩子自我保護(hù)的意識。

　　2、利用晨談、飯后等做好隨機(jī)教育

　　在做好計劃教育的同時，我們還充分的利用晨談和飯后的機(jī)會來對班里存在的一些行為的安全問題進(jìn)行討論，以此來提高孩子對活動安全的意識。在活動中，我們還利用班里觀察到的一些現(xiàn)象和發(fā)生的一些案例與孩子進(jìn)行討論，或是請孩子來說說班里存在的一些安全問題，以此來提高孩子對危險的感知。并懂得提高自己的行為安全和自我保護(hù)能力。

　　三、安全教育指導(dǎo)做到有計劃、有措施、有方法

　　幼兒年齡小，在安全教育的過程中，光靠老師提醒，說教是不夠的，更多的是需要老師有目的的指導(dǎo)，通過老師的手把手的指導(dǎo)來讓孩子明確安全的做事方法。因此需要老師在指導(dǎo)的過程中，有計劃、有方法這樣才會得到較好的效果。

　　控制力差的孩子，往往是活動安全隱患的根源之一，針對班里一些調(diào)皮，控制力差的孩子，如：翁宋博、朱宇軒、曹宗磊、方思遠(yuǎn)、朱子墨我們就采用了多樣的方式進(jìn)行跟蹤觀察指導(dǎo)。首先，定規(guī)則，觀察孩子在游戲中的.情況，出現(xiàn)問題，進(jìn)行提示糾正，并討論出一定的規(guī)則，出現(xiàn)違規(guī)的現(xiàn)象，就取消游戲的游戲的資格。其次，結(jié)對子，請一些控制力好的孩子帶他們一起玩，這樣就很好地使這些孩子的行為安全系數(shù)增強(qiáng)了。最后，對于控制力差的孩子，每一次活動，他們都是老師關(guān)注的焦點，每當(dāng)孩子出現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榈臅r候，我們總能夠第一時間進(jìn)行干預(yù)和糾正，這樣大大地提高了班級孩子安全活動的效率。

　　在生活中，我們發(fā)現(xiàn)要讓孩子提高安全的意識，就必須會預(yù)測危險，因此，每當(dāng)在進(jìn)行一些活動時，我們竟可能地讓孩子來發(fā)現(xiàn)其中的一些危險，慢慢地鍛煉孩子預(yù)測危險的能力。從而提高自我保護(hù)的意識。

　　四、通過家園合作，提高幼兒的安全意識

　　家園合作是幼兒安全教育有力的后備力量，在教育教學(xué)中，我們通過家長園地、家長半日活動向家長宣傳幼兒安全工作的一些有效的方法和策略，也提升了家長對幼兒安全教育的重要性。在教育工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了孩子因為個體的不同，表現(xiàn)出對安全的意識也不同，有的孩子很好動，不僅自己的安全意識薄弱，而且容易傷害到別人，比如朱宇軒、翁宋博小朋友。有的孩子在交往中不肯吃虧，不會用正確的方法來解決出現(xiàn)的交往問題會出現(xiàn)攻擊行為比如朱宇軒、謝佳妮小朋友，有的孩子喜歡玩細(xì)小的玩具等，通過對孩子的觀察，我們及時與家長取得了聯(lián)系，孩子的變化也很大。

　　五、存在的不足和需要努力的方向

　　在一學(xué)期的工作中，我們感覺做了很多，也獲得了家長的肯定，但是我們感覺到還存在著一些不足，例如：班里孩子對安全的感知力差異很大，一些孩子感知力很好，有一部分孩子感知力很差，以后需要多關(guān)注這部分孩子。

　　安全教育工作總結(jié)6

　　在忙忙碌碌中，我們的學(xué)期工作也將要結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作，孩子們得到了健康發(fā)展；他們漸漸長大，他們的冒險精神越來越強(qiáng)，安全工作更要加強(qiáng)。

　　良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障。剛開學(xué)時，由于本班幼兒都是新生，沒有上過幼兒園，就更談不上常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。我們兩位老師和阿姨共同認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。每天對班上的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時給予解決，在戶外活動時確保二位老師在場，保證幼兒的安全。

　　在開學(xué)初期針對班上都是新生，我們在著重加強(qiáng)入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，教育幼兒不跟不認(rèn)識的人走，要跟著本班老師和自己的父母。同時加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育。如：在教室里不亂跑，坐小椅子要坐好，不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們又進(jìn)行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。

　　在活動前都要對幼兒提出活動的.要求，嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時加強(qiáng)對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的教育，養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。在天氣漸漸冷起來的時候，我們結(jié)合季節(jié)的變化，引導(dǎo)幼兒知道天冷了要注意適量運動，并做好防寒保暖工作。

　　將安全教育工作納入教育活動中。以兒歌、歌曲、游戲等形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救的方法。如發(fā)生火災(zāi)撥打119、有人生病或自己生病撥打120、遇到壞人或者迷路了可以撥打110等，逐漸提高幼兒的安全意思。

　　在日常工作中，我們的常規(guī)也抓得很緊，如：入廁、午睡、進(jìn)餐等環(huán)節(jié)，都做了統(tǒng)一要求，并堅持按統(tǒng)一的要求來引導(dǎo)幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣。每天堅持晨檢，杜絕不安全因素的存在，堅持接送卡制度，一樓使用班上也要使用，重重把關(guān)，確保幼兒入園和離園的安全。

　　這學(xué)期里，本班發(fā)生了一件安全事故，由于沒有將安全落實到每一個細(xì)節(jié)，因為和阿姨工作沒有很好的協(xié)調(diào)，所以有位小朋友在如廁時因踩漏而摔跤，傷到下巴。當(dāng)時我被嚇到了，不知道該怎么辦。在那之后我們老師高度警惕，加強(qiáng)安全責(zé)任意識，避免在往后的工作再出現(xiàn)這樣的事情。

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長的條件下，我們才可以順利地開展教學(xué)活動。

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