暑假生活的總結(jié)范文（精選12篇）
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的暑假生活的總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
暑假生活的總結(jié) 1
時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一個暑假過去了，我們告別了難忘的四年級，迎來了嶄新的一學(xué)期，在中隊輔導(dǎo)員王老師的精心組織下，我們度過了一個愉快而有意義的暑假，現(xiàn)將暑假活動總結(jié)如下：
1、體驗生活，體會人生百味
暑假期間，我們班的朱凱莉、金昕為了鍛煉自己的自理能力，她們主動要求到天宮城堡參加勞動，通過自己的雙手，她們得到了豐厚的報酬，并將自己的辛苦所得存在了銀行！這次實踐讓她們真切地體會到了花錢容易賺錢難的道理，并更加懂得父母的艱辛，珍惜她們的勞動所得。
2、拍微電影，警示周圍同學(xué)
為了讓更多身邊的同學(xué)爭做文明人，金昕充當(dāng)小導(dǎo)演，組織邵珂苗、徐丹蓉、崔增超3位同學(xué)用自己的相機拍攝了一分多鐘的微電影，告誡人們要做文明人，這樣我們的民族才會更加團結(jié)、向上。
3、看一看，發(fā)評論，關(guān)注社會
我們班的'金昕親眼目睹了中國式過馬路的危害，不僅寫了征文在《銀夢七色筆》中發(fā)表，還通過微信的形式告誡周圍的人中國式過馬路要不得！
4、參加“夢想直通車”圓夢活動
我們班的周可圓在暑假期間參加了“夢想直通車”的圓夢活動，如愿去了寧波海洋公園，看到了許許多多的海洋生物。還到姜山參加了20天的寄宿制體驗生活，不僅接受了《弟子規(guī)》的熏陶，還學(xué)到了許多做人的道理！
豐富多彩的暑假生活就這樣結(jié)束了，502中隊即將煥然一新，迎接新的挑戰(zhàn)！
暑假生活的總結(jié) 2
愉快的暑假生活結(jié)束了，在校大隊部的倡議下，同學(xué)們的暑假生活過得充實而有意義，既休息了身體，又不忘學(xué)習(xí)知識，玩中學(xué)，學(xué)中玩，現(xiàn)對假期活動總結(jié)如下：
1、學(xué)生每天安排一定的時間學(xué)習(xí)文化知識，完成作業(yè)，溫習(xí)功課。
2、開展讀書活動，拓寬知識面。小學(xué)是學(xué)生讀書的最好階段，利用假期學(xué)生多讀書，讀好書，為自己積累豐富的文學(xué)知識，在讀書中積累詞匯，豐富語言表達能力，我班學(xué)生不限量讀書，讀有所獲。
3、學(xué)生積極參加一些力所能及的家務(wù)勞動。一方面在勞動中可以學(xué)習(xí)本領(lǐng)，另一方面還能體會父母的辛苦，還有的同學(xué)勞動后寫心得體會，把自己在勞動中的感受寫出來。
4、結(jié)合素質(zhì)教育，提高自己的動手能力。假期里，我們班隊員開展了“動手做一做”活動，學(xué)生動手做一件作品，用彩紙或剪或粘，組成色彩艷麗的圖片，栩栩如生。看到同學(xué)做的一件件作品無不體現(xiàn)他們的.智慧與才氣，真讓人喜愛。
5、假期里學(xué)生還加強了安全意識。不獨自外出游玩，不野浴，知道保護自我。
6、同學(xué)們每天都進行體育鍛煉，增強自己的體質(zhì)。有些同學(xué)學(xué)習(xí)踢毽子，練習(xí)跳繩，拍球，跑步，讓假期生活得更愉快。
我們的學(xué)生經(jīng)過一個假期的生活再回到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)他們長大了，變懂事了，真讓人高興。
暑假生活的總結(jié) 3
回顧整個暑假，同學(xué)們都過的充實而有意義，現(xiàn)將同學(xué)們假期生活總結(jié)如下：
大多數(shù)同學(xué)能制定好合理的作息時間，自覺地完成老師布置的作業(yè)，參加了一些有意義的活動。同學(xué)們走親訪友時，做客時能做到彬彬有禮，招待客人時，能當(dāng)一個稱職的小主人，在公共場合，能做到文明、謙讓，還有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書，看一些好的電影。
一、合理利用時間，爭做小主人
學(xué)生們利用假期，主動幫助父母做些力所能及的事，“用自己學(xué)習(xí)的知識幫助轉(zhuǎn)化父母”，每天幫助父母做一件事，打掃衛(wèi)生、隨手丟垃圾、不遵守交通規(guī)則等行為和習(xí)慣，做出了自己的`努力。
二、主動學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)
假期中，崔可渝、鄒冰玥、邵仁杰等同學(xué)跟隨家長外出旅游，既開闊了眼界，又增長了知識。饒家新、劉建昭等同學(xué)參加了各類輔導(dǎo)班，如英語培訓(xùn)班、奧數(shù)提高班、游泳訓(xùn)練班、乒乓球培訓(xùn)班等，通過不同的培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長和愛好。
三、閱讀經(jīng)典，拓展知識
每位同學(xué)積極閱讀各類書籍，走進書香，品味書的魅力。
同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，同學(xué)們也得到了許多鍛煉。
光陰似箭，兩個月的暑假生活轉(zhuǎn)眼就過去了，同學(xué)們又迎來了新的學(xué)年，而這個學(xué)年，也是我們小學(xué)生活的最后一年，同學(xué)們顯得異常興奮，不停交流著自己的暑假生活，千言萬語，匯成一句話“同學(xué)們的暑假生活真是豐富多彩呀！”
暑假生活的總結(jié) 4
一、閱讀課外書籍，豐富課外知識
我們班的大多數(shù)同學(xué)，利用假期，閱讀了許多課外書籍，如我們班的鄭幼華同學(xué)閱讀了《飛翔的教室》，懂得了友誼的珍貴；朱凱莉閱讀了《親愛的魔鬼先生》，明白了知足者常樂；徐丹蓉閱讀了《樹葉的香味》，書中“父母的愛”—主題讓她難以忘懷。這些同學(xué)還學(xué)以致用，寫了很多篇讀后感。
二、游覽祖國大好河山，了解歷史文化
我們班的金昕同學(xué)和她的父母游覽了中國首都北京故宮、長城等名勝古跡，了解了中國的歷史文化；崔章磊去攀登了鳳凰山，在山頂上一覽它的宏偉；朱凱莉去了廈門，了解了鄭成功的英雄事跡。
三、動手繪畫，制作繪本
我們班的同學(xué)在假期里創(chuàng)作了許多作品，如金昕同學(xué)，非常厲害，在兩個月時間內(nèi)完成了一本自制繪本《下雨了》共有15張；許雅楠創(chuàng)作了《幸福的一家人》畫冊；徐丹蓉畫了一幅《月亮度假村》的科幻畫。他們既鍛煉了自己的動手能力，還訓(xùn)練了自己的思維能力，可謂一舉兩得！
四、孵化冷江鱉，為章水生態(tài)加分
在暑假里，我們班大部分同學(xué)把小鱉孵了出來，拍照、拍視頻、喂養(yǎng)、寫觀察日記，忙得不亦樂乎，其中很多同學(xué)已經(jīng)將冷江鱉放生章溪河，為章水生態(tài)加分。
回首多姿多彩的暑假生活，同學(xué)們的臉上都露出燦爛的笑臉，因為同學(xué)們都能響應(yīng)學(xué)校的號召，度過了一個安全、愉快而有意義的假期。
（一）全體同學(xué)都能按時按量的完成暑假作業(yè)，個別同學(xué)暑假作業(yè)完成得特別突出，如：周佳琦同學(xué)準備好了要參加表演的故事，鄭彤同學(xué)畫了一幅非常漂亮的畫等等。
（二）大部分的同學(xué)都能廣泛的'閱讀課外書籍，有的同學(xué)每天閱讀40分鐘，有的每天閱讀1小時以上，部分同學(xué)都寫了讀書筆記，鄭君昊同學(xué)寫了一篇非常好的讀后感上交給老師，這樣不僅增長了同學(xué)們的知識面，還提高了大家的寫作能力。
（三）大部分同學(xué)在暑假中都能幫助他人、做好人好事，為父母分擔(dān)家務(wù)。如：嚴春寧同學(xué)幫媽媽洗衣服，洗碗，帶妹妹。周錦玲同學(xué)自己的事情自己做，自己洗自己的書包、小黃帽、紅領(lǐng)巾。這種精神值得我們大家好好學(xué)習(xí)！
（四）有很多同學(xué)在暑假中和家長一起出去旅游，增長了見識，陶冶了情操。如：黃庭瀟同學(xué)去了媽媽的老家湖北，參觀了他媽媽讀的大學(xué)，感受了大學(xué)的校園，還欣賞了有名的黃鶴樓。龔定豪同學(xué)參觀了雅格爾動物園，看到了非常多的動物，與大自然進行了一次親密的接觸。
這次暑假，同學(xué)們安全自護意識都有了明顯的提高，每一位同學(xué)都度過了平安、愉快的暑假，沒有一件安全事故發(fā)生。
暑假生活的總結(jié) 5
時間過得真是快，明天又要上學(xué)了，我來總結(jié)一下我在暑假里都做了哪些事情吧！先來說說我七月的暑期生活 。每天八點半起床，吃完早飯自己練一會琴，大概九點到十點半做數(shù)學(xué)、語文暑假作業(yè)，下午到舅舅家和哥哥一起玩電腦游戲，看動畫片《多啦A夢》。
當(dāng)然還不止這些，我還參加楊柳灣社區(qū)的社會實踐活動，每期都是上午九點開課，共五節(jié)課我全部都參加了。早上媽媽上班前送我去，下課我自己回家，通過這次實踐我學(xué)到的知識還不少呢！下課還能和其他學(xué)校的哥哥、姐姐玩。既能學(xué)知識又能交朋友呵呵！還是蠻有收獲的呢！
另外我吃完晚飯還去我家樓下城南公園看露天電影，有紅軍打仗的，也有搞笑的，可惜我去的晚電影題目總沒看到，有時不放電影就和媽媽一起在公園散步。
再來說說八月打算去世博的計劃是怎樣泡湯的吧！本來媽媽、爸爸世博門票也買好說 “我暑假作業(yè)完成就帶我去世博玩的”。但后來因為他們忙就沒帶我去，就這樣暑假去世博的計劃就這樣泡湯了。()不過爸爸、媽媽答應(yīng)我九月會帶我去的，特別是我看到博客上方老師帶著小豆豆去世博拍了那么多好看的照片，想去世博的愿望就更大了。有時我甚至想我要是能像蜘蛛俠那樣能飛就好了，可以自己飛去看。不過這個月里我也獲得不小的`收獲，那就是我學(xué)會了游泳。我每天上午去新華書店看書，看了很多對我有益的書。下午就跟爺爺學(xué)游泳，堅持了十天現(xiàn)在我終于也能游一會了。晚上睡覺前看看《十萬個為什么》、 《考倒大人的小學(xué)生科學(xué)題》然后去考爸爸媽媽，他們有時還真的被我考倒呢！這是我最開心的時刻！因為我贏他們了。
最后祝愿所有沒去成世博的小朋友都能實現(xiàn)自己的愿望—實現(xiàn)世博夢！
暑假生活的總結(jié) 6
回顧這個豐富多彩的假期，有許多好玩有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。我永遠也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。
事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來，說要帶我們?nèi)g樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時都快高興得暈了過去，因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。
盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔歡樂谷。
到了歡樂谷，我真想要馬上沖進歡樂谷，玩?zhèn)�夠。
我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風(fēng)暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時也最搞笑的還是北極探險了。
我們排了很長的隊，終于功夫不負苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起槍，準備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了!”弟弟見了，說：“我還要打到400分呢!”我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會兒，我們便打起架來，后面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。
暑假中發(fā)生的'每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
暑假生活的總結(jié) 7
暑假期間，我們回到了我的家鄉(xiāng)——潮陽，在老家的日子實在無聊，于是，我召集來了許多的新伙伴來陪我練打乒乓球，我們以練打乒乓球為樂，打球可以讓我們暫且忘掉父母的嘮叨。
說到打乒乓球，還有一段歷史。記得剛開始學(xué)乒乓球時，因為對它一竅不通，所以但是不管和誰打都打不過。當(dāng)時那個感覺就像一桶冰冷的水澆到了心上——涼透了。但是要讓己變強，只能改變自己。我決定練！這個信念決定了現(xiàn)在的技術(shù)，原來感覺枯燥無味的乒乓球，
現(xiàn)在變得有趣了。人生就是這樣，所有的事情都是以難開頭的`，這樣才更有深刻的體會。
我碰到的對手很多，而且都不一樣，我發(fā)現(xiàn)一個問題，球技好的人，球品也好。那種心高氣傲，一臉自負，一邊打球還一邊罵罵咧咧的人，總讓人打的不舒服，和他打的人可能會大失自尊心。而那些勝球不驕、敗球不妥的人往往讓人心悅誠服。
打球要調(diào)整好心態(tài)，絕對不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和，不可以心浮氣躁，太想贏球反而一敗涂地，因為太急了就會搶攻，而對手的招式也會看不清，輸?shù)奶嘁惨{(diào)整好心態(tài)，其實打球的正真含義在于玩的開心，而不在于分數(shù)。要贏的光彩，輸?shù)美诼洹ＺA了只說明你一次成功，不必太過開心；輸了說明自己技不如人，別人的冷言冷語要承受，不要再找借口，這就是比賽。
其實生活和做人也是這樣，做事學(xué)習(xí)都要由好到壞，從不會到會，從一竅不通到融會貫通，一步一步都要走穩(wěn)。做事要講究方法，否者會事倍功半。不可一味堅持自己的立場，到頭來吃虧的是自己。
做人是慢慢積累經(jīng)驗的，經(jīng)驗在哪兒？就在你身邊。
暑假生活的總結(jié) 8
第一天我坐郵輪去了韓國，在那邊玩了四天。我印象最深的是去免稅店和泰迪熊博物館。從韓國回來我參加了ESL夏令營。這里很好玩，又有玩，又有學(xué)。上了幾天后我請假了，因為我要和媽媽的同學(xué)和她的兒子一起去杭州和蘇州。在杭州和蘇州，令我印象最深的是蘇州的獅子林和杭州的西湖。西湖還有水上噴泉，可漂亮了。令我印象深刻的還有雷峰塔，傳說雷峰塔下壓著白蛇精。回到上海后我又繼續(xù)參加ESL夏令營了。
上完了夏令營在上海玩了兩天，我去了青島。在青島我比較喜歡去的地方是海水浴場和海底世界。海底世界雖然人很多，但是很漂亮，尤其是夢幻水母宮，里面的水母千姿百態(tài)，有的像小傘，有的像小碗。他們的觸角就像一根根漂浮在天空中的彩虹條，慢慢地在水中飄舞。我還去了小魚山公園，那里沒什么好玩的`。就是最頂層可以看到青島市。
從青島回來后，我在上海又玩了幾天。我去看了馬戲“時空之旅”。那些人在高空中行走，非常驚險。他們還蒙上了眼睛，我差點尖叫起來。他們還表演了空中飛人。我感覺這場馬戲演得真的很好。
然后我去了臨港爺爺家。我在那里每天早上7點起床，洗漱、吃飯之后我和爺爺去圖書館看書。看完書，11點去吃午飯。吃完午飯我就去睡午覺了。睡醒覺，我寫半小時作業(yè)就出去玩。然后就吃晚飯了，吃完晚飯，我洗個澡就可以看兩集《西游記》。
這個暑假真開心哪。我學(xué)會了堅持，因為在青島玩的時候每天都很累，但是我還是堅持下來。堅持就是勝利，就像幼兒園比賽馬拉松一樣，我感覺非常累了，但還是堅持到了終點，吃了肯德基快餐，有一種成就感。
暑假生活的總結(jié) 9
今年，我的暑假生活豐富多彩。一放假，我首先學(xué)會了自由游，真是開心極了。接著，媽媽又帶我去上海玩，我不僅參觀了向往已久的世博園，還游玩了上海科技館，我大開眼界，增長了很多見識，了解了世界現(xiàn)代科技的'文明發(fā)展。
當(dāng)然，最讓我難忘的還是參觀世博園。世博園真是大，分A、B、C、D、E五個區(qū)，比我想象的大得多，每個區(qū)都是人山人海，我們?nèi)サ哪翘欤笃聊簧巷@示當(dāng)天居然有40多萬人進園，每個展館門口都排著蛇形的長隊。
為了提高效率，我們決定只排人少的館，首先來到歐洲館，第一個是芬蘭館，接著又到了蘇格蘭館、葡萄牙館、波黑館、歐洲聯(lián)合館……每個館都展出了該國最有特色的景物。到了晚上，我們來到中國省市區(qū)聯(lián)合館，讓我印象最深刻、也是最好玩的就是在黑龍江館，里面做成冰天雪地，還有兩個游戲，一個是推“冰球”，因為我力氣太小，沒成功；另一個是“模擬滑冰”，游戲一開始，我順著“雪山路”一直往前滑，到第一個彎道，我以為彎度很大，所以我的轉(zhuǎn)彎角度也很大，結(jié)果過了彎道卻來不及回轉(zhuǎn)，眼看就撞“雪山”了，我來了個急轉(zhuǎn)彎，結(jié)果撞了“欄桿”，于是我放慢速度，小心地滑，由于沒經(jīng)驗，不一會兒，游戲時間到了，我還沒滑到終點。不管怎樣，我終于過了一把“滑雪癮”，真過癮呀！
不知不覺很快到晚上十點了，我依依不舍地離開了世博園，一路上，腦子里還回蕩著世博園的景象，真想再多玩一會兒，媽媽說，中國館永遠不會拆，以后肯定還有機會到中國館去玩的。我期待下一次快點到來。世博園成為我這個暑假最美好的回憶！
暑假生活的總結(jié) 10
時光匆匆啊，面對著即將結(jié)束的假期，竟不知如何給自己一個交代。
在暑假之前，我列了一張表，規(guī)劃著每天做什么，計劃著要完成老師的作業(yè)，認真上好每節(jié)課，能讓自己在初三有個大的提高。不想，這脆弱的念頭被根深蒂固的惰性無情的抹殺了。想假期一開始，我每天超額完成學(xué)校規(guī)定的作業(yè)，背古文，看名著，做練習(xí)……因此很快，我的作業(yè)就完成了。但是段老師的作業(yè)，七類作文，反思報告，個人專輯……我竟還沒有絲毫的頭緒。或者說，我為了逃避寫作文，故意拖延完成作業(yè)的時間，浪費了幾近兩天的時光。而接下來的日子，卻更讓我感到后悔。我了應(yīng)付媽媽的嘮叨，為了不擔(dān)著“沒有寫過作業(yè)”的.名，我不得不開始寫作文。
寫作文時，我磨磨蹭蹭，扭扭捏捏，幾乎要三到四天才可以寫完一篇作文。我總是抱怨，總是抱怨沒有題材可以寫，抱怨沒有過親身經(jīng)歷，抱怨沒有良好的環(huán)境……而我卻沒有想到，在我為失敗找借口的同時，有多少人在為成功而努力的奮斗著!一開始想要好好學(xué)習(xí)的勁頭哪里去了?我那時，就這樣帶著不情愿，寫著作文。直到第三期開課為止，我也沒有完成老師的作業(yè)。我的學(xué)習(xí)態(tài)度，也不知何時，出現(xiàn)了如此嚴重的問題。
媽媽說，反思一定要堅持，越反思，就越能發(fā)現(xiàn)自己的問題，就會越想反思，才會有更大的提高。我在一個半月的時間里，沒有寫過一篇反思報告，縱容自己的錯誤，放縱自己的懶惰……匆匆啊!十五天又在不知不覺中溜走了，而我依然一事無成……距離開學(xué)只剩下不到一周的時間了，已經(jīng)拉開的差距，就不能再讓它擴大了。
暑假生活的總結(jié) 11
今年暑假在我的軟磨硬泡下爸爸終于答應(yīng)讓我在家里養(yǎng)兩只鸚鵡。于是打鐵趁熱，我第二天便央求爸爸帶我逛一逛花鳥市場。
車剛停好，我便迫不及待蹦了下來，三步并作兩步的走到一家店門口，這是一家專門賣鳥的寵物店，從鳥到鳥籠，從鳥的用具到鳥食，一應(yīng)俱全。
首先映入我眼簾的是店門口的幾個大籠子，里面分別裝著品種不同的鸚鵡，和一些我叫不上名字的鳥兒。其中一只籠子里有十幾只五顏六色，花色各樣的虎皮鸚鵡，它們的羽毛有綠色的、黃色的、藍色的、綠黃相間的，我只看了一眼便喜歡的不得了。看見哪只都想要，最終店老板幫我選了一對兒藍色的鸚鵡，它們從頭到翅膀的羽毛是黑白相間的，其中一只小母鳥背部的羽毛是藍色的，尾部的羽毛是藍黑相間的，另一只小公鳥背部是藍色，尾部是藍白相間的，樣子都美麗極了。聽老板介紹它們目前只三個月大，還屬于幼鳥，再過半年它們就長成成鳥了，如果養(yǎng)的好，它們還能生小寶寶呢！
接下來，是選籠子的時間了，老板告訴我，因為我選的是一對鸚鵡，所以最好拿帶有生小寶寶的.房子的繁殖籠，雖然它看起來沒有其它鳥籠那么華麗，但是卻非常的實用，到時候在窩里鋪上軟軟的棉花，鳥媽媽就可以舒舒服服的孵蛋了。
回家的路上小鸚鵡在籠子里安靜極了，我猜想它們一定是對新環(huán)境還比較陌生吧。我心里暗暗對它們說：“放心吧，以后我會好好照顧你們的！”這時爸爸好像看出了我的心思對我說：“要想養(yǎng)好它們，除了為它們添食、加水、打掃衛(wèi)生之外更要了解它們的生活習(xí)性，從今往后你又多了份責(zé)任”。現(xiàn)在我和我的小鸚鵡已經(jīng)成為了好朋友，每天早上它們都會用清脆的叫聲催我起床！
暑假生活的總結(jié) 12
時間飛逝，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，暑假即將告一段落，然而，面對中考的我不禁要問自己，“這個暑假，我做了什么?這個暑假，我達到自己的預(yù)計目標了嗎?這個暑假，我過得有意義嗎?”
7月，剛放暑假，我允許自己放三天的假，然后再進入正式的暑假生活。三天后，不料自己卻迷上了這種生活方式，把暑假計劃一次一次的往后推，整天圍著手機，電視轉(zhuǎn)，唉!七月------失敗的一個月，毫無收獲，因為極差的自制力和嚴重的惰性。8月，我立志要把心思放在學(xué)習(xí)上，但是月初卻不盡人意，直到前幾日，忽然在刷空間的'時候，看到了一條說說，天啊!還有一個星期就要開學(xué)了!怎么辦怎么辦，暑假作業(yè)還沒怎么動，要交的反思報告和作文一篇也沒寫，課內(nèi)要求閱讀的書買了卻碰也沒碰……一堆一堆的事情如太女散花般飄落下來，頓時我亂了陣腳，毫無頭緒。宏觀這個暑假，我上了不少課，可真真起到作用的又有幾節(jié)呢?看似很充實的暑假，其中又飽含了多少空虛呢?“明日復(fù)明日，明日何其多”暑假我最終栽在了這句話的腳下。
暑假就要結(jié)束了，現(xiàn)在能做的就是好好反思一下，從中吸取教訓(xùn)，認真做好開學(xué)的計劃，注意曾經(jīng)出現(xiàn)的問題，留意曾經(jīng)做過的彎路，卯足勁抓緊剩下的這幾天，我深信，即使剩下一天，只要我抓的夠緊，過得有意義，就會有效果，即便很小很小。但是“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”不要小看這一步一步，應(yīng)為往往正是這一小步使你邁出了成功的一大步。
從此刻起，我要抓緊這剩下的幾天，進入狀態(tài)，為開學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)，彌補自己曾落后的東西。
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