班長學期工作總結（通用5篇）

　　時間飛快，一段時間的工作已經結束了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，是時候仔細的寫一份工作總結了。那么你有了解過工作總結嗎？下面是小編精心整理的班長學期工作總結（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　班長學期工作總結1

　　在本學期，身為副班長，主要負責以下事項：

　　一：班級學風：

　　此項工作說白了其實就是提高大家的學習興趣，使得大家在期末考試、各項證書及等級考試中更加得心應手。在這個學期中，我們經歷的考試主要有計算機一級考試、英語三級考試以及期末考試。

　　計算機一級考試的結果還是比較令人滿意的，只有盧宇一人未考未過，其他全數通過，這樣的結果不是哪個班委的功勞，我做的就更少了，主要還是要歸功于同學們自己。

　　再說期末考試，其結果就非常令人不滿意了，使得班級19名同學掛科，需要補考多達30次，其中建筑力學掛科14人；房屋建筑學7人；思政3人；英語3人；體育2人;土木工程測量實訓1人；。總結試卷，其實并不就是試卷有多么難，我覺得原因有二：

　　一是同學們自身沒有積極做好備考工作；

　　二是副班長、學委督促力度不夠，沒有起到很好的領導作用。但礙于學委是女生，很多事情做起來會有諸多不便，所以歸咎起來，副班長還是要承擔大部分責任。

　　單從這件事情上來看，并不是就說我沒有認真去做，而是做的方式存在諸多不妥之處，并沒有從抓住事情的重點，所以即便解決的，也只是表象，所以以后有機會的話應當格外注意切記要深入研究問題，切忌未經思考就莽撞處理。

　　再說紅黑榜，紅黑榜的設置是正確的，初衷即為解決班級同學逃課、遲到，早退等大的違紀現象，但在實行期間，對于出現的問題（部分班委抵制以及部分黑榜人員的挑唆），并沒有給出很好的解決方案，直接導致實行的后期出現短暫的混亂現象；再者，對于哪些人員可以上紅榜并沒有給出合理的界定。

　　只是通過部分班委以及監督小組成員每天所記錄的數據進行匯總而定，這樣的評定本來就存在缺陷。最后，監督小組少部分成員與抵制紅黑榜的聯合，導致監督小組少部分成員沒有給出每天的記錄；歸咎到底，還是沒有制定合理的措施來解決這部分問題。

　　二：班費的支出記錄

　　對于班費的管理，副班長主要負責記錄每筆班費支出的明細，并要求其出示相關的收據或發票。本學期支出的主要款項為聚餐1000元；買籃球100元；籃球賽 元；團日活動 元；復印 元；

　　班費管理的最大缺陷在于發票收不全，只有極少數班費支出有發票為證，主要原因還是支出的費用較少，沒有開票據的必要；再者就是沒有及時給出票據；如團日活動的舉辦所動用的資金沒有請劉懷朋及時寫下收據，所以對于以后班費的支出，需務必及時出示發票和收據。

　　在班費管理這項工作上，也能折射出副班長和生活委員之間合作不夠融洽，原則性不強這一缺點，使得部分款項在從生活委員處提出后沒有及時對副班長說明使得這部分款項沒有及時做出記錄。再者，對于一些本可能減少或者不動用班費的情況也應視情況合理解決。

　　三：班級日常事務

　　除了以上兩項工作以外，副班長還負責班級一些其他的工作，如：

　　（1）晚自習：晚自習的大體情況還不錯，部分上課有小動作（聽歌、玩手機、講話）的同學，稍作提醒也都能及時改正，但仍有幾名同學屢勸不聽，對于他們，也只是希望他們不要影響了別人就好，并沒有給出切實的方案予以解決，這是我的一大失職;

　　（2）收發作業：在任課老師布置作業后能及時收齊并送給老師批閱，然后在第一時間內領回并發放給同學們，這是我的另一項工作，在此項工作中，主要遇到了這樣的問題：一作業遲交、不交現象；二抄襲現象，此兩種現象最為常見，也最為嚴重，雖然對他們強調其中的利害關系，但效果平平，即便交了，也都是抄襲以草草完成任務，班級中真正能獨立完成作業的女生也就王芹、翟茂芹、徐雪紅三位女生；徐一生、姜東勝、盧寒、劉懷朋、朱夢達、徐進健等幾位男生，對于這項工作，至始至終，我都沒能解決，這是我的又一大失職。

　　雖然在這個學期中，確實做了不少事情，但都是瑣碎的小事，并沒能從根本上促進班級的學習風氣。依舊是考試前臨時抱佛腳，都不會有平時帶著復習的觀念，進而導致班級三分之一的同學出現了掛科現象，作為我主要的工作，在促學風方面我是失敗的，對于即將到來的大二，在沒有晚自習的情況下，

　　要把學風搞上去，這又是一大挑戰，希望自己再接再勵。同時，希望各班委在通力合作的同時更應把握自己工作的重點。

　　班長學期工作總結2

　　轉眼間，一學期又快接近尾聲了。從第一天剛上任時的恐慌到現在此刻回顧總結這一學期工作時的喜悅，感覺自己在工作能力，其他各方面上在逐漸地進步。非常高興自己成為了xx級xx班的班長。自己總嘗試著盡自己最大的努力爭取做到優秀！

　　回顧總結本學期的工作，將從工作、活動、會議、其余等四方面講述：

　　一、工作

　　1、組織協調各班委的工作，每周定期或不定期召開班委會議本學期前段時間定期召開會議，后段時間不定期召開。主要為總結近段時間的事情以及存在的問題和安排未來兩周的工作及應注意的事項。

　　2、組織召開班會本學期組織全班同學開了班會，包括一次主題班會。⑴、班會主要是針對班級日常生活中存在的問題及班風、學風、班級活動⑵、策劃并主持召開主題班會---我的未來我做主

　　3、制作20xx—2008年年度掛科成績統計表上交輔導員

　　4、通知并組織貧困生建檔，完善自己的網上信息資料

　　5、關于獎學金評定負責組織成立班組測評小組，嚴格、公平、公正地評估，協助輔導員

　　6、關于助學金、勵志獎學金的評定下達通知關于助學金、勵志獎學金評定的相關事宜，組織同學們填好相關信息，并統計整理資料。

　　7、通知同學們辦理火車優惠券補辦及充值等相關事宜

　　二、活動

　　1、農家樂旨在加強班級凝聚力，增進同學間的交流

　　2、主題班會---我的未來我做主旨在幫助同學們了解自己專業的動態及相關信息以及提供一個給同學們自我展示的舞臺。

　　3、院運動會鼓勵同學們積極參與，并組織同學們觀看

　　三、會議

　　積極準時參加會議，并及時傳達會議精神1、加強同輔導員的聯系，加強班級的日常管理2、經管系團總支學生會全體會議3、xx、08級會議4、經管系教學管理會議，反映教學中亟待解決的問題5、經管系會議

　　四、其余

　　1、及時向輔導員、學院反映各種情況

　　2、及時全面傳達學院各項政策，認真完成各項工作

　　3、加強同任課老師的聯系，協助維護課堂紀律

　　4、鼓勵同學們參加學院的活動，參加院系的選舉以上是我對自己本學期的工作總結，感覺充實、學到了很多。工作中還存在要改進的地方。作為一名班長，我會竭誠為大家服務，我始終相信沒有最好，只有更好！

　　在以后的工作中，我會改進工作中的不足之處，爭取做好！爭取做一名合格的、優秀的班長！

　　班長學期工作總結3

　　一、課堂紀律

　　我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質教育改革下的一代學生，老師授課的時間很少，每周只有可憐的那么幾節課，每一節課的時間都很寶貴，每一節課知識的容量都很大，來不得半點閃失。

　　所以我要求同學們：為了實現我們的理想，為了圓我們的中考夢，珍惜每一堂課。我們的課堂，應該是緊張、活潑、嚴肅、認真的，同學們在每一節課堂上，都要認真聽講，獨立思考，積極發言，圓滿回答老師的每一個問題，讓我們的成績盡早趕上去。

　　二、學風、精神文明建設

　　我們的學風有待提升，一個良好的學習風氣是很重要的，在一個學習氣氛特濃的環境中，同學們一定會學有所得，學習成績也一定會大幅度上升。

　　有些極個別同學班級榮譽感不強，紀律觀不夠強，可以通過舉行一些班級活動來增強同學的班級榮譽感，以及通過向其展示班級所取得的榮譽及成績來增強其榮譽感。班級整體比較沉默，缺乏一種激情，盡量多組織同學活動，調動同學們的熱情。

　　三、關注同學們的日常生活

　　督促生活委員定時查好寢室衛生，安排文體委員豐富同學們的課余生活；合理安排班費使用，并將每月班費使用張貼於班級公告欄。

　　首先從責任心方面來說，我認為作為一名班干不管能力怎樣，首先應該具有一顆責任心，態度決定一切!作為班長來說，統領這班里的一切大小事務，不僅需要強烈的責任心，更需要有好的方法和技巧。

　　當然，方法與技巧跟個人能力高低有關，這一學期的班委工作中也有一些不順利的地方，也有做得比較好的。總之，責任心第一，再加上適當的方法與技巧會使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半

　　!還有一個心也是班長所不可缺的耐心!面對同學們的疑問，面對同學們的要求，我應該要有足夠的耐心來傾聽同學們的心聲，回答同學們疑問，解決同學們的問題。

　　面對34位同學，就需要34種不同的方法，但我還不具備這些。總結以上這些，我還需要提高個人能力，我還需要具備更多的耐心!

　　其次是班委會的工作效率不夠，班委的交流與班委工作的協調分配還不夠好，在班委之間的交流方面還是欠缺。

　　一方面因為我們組織開班委會時間或地點安排不好和通知不及時，另一方面是因為班干部積極性不夠高，懶散召開班委會不愿參加，導致班委之間的交流偏少。

　　做事情，總是別人提醒一下，就去做一下，自覺意識極差。這直接為班委工作的協調配合埋下了不好的隱患。在工作上，雖說擔任不同的職務就有不同的事，班委之間普遍都是我事我獨畢，他事無關我。我們是一個集體，我們應該要有團體意識，團體的力量大于一切!所以，我們班的集體力量還沒有完全發揮出來。

　　最后就是班集體活動的質和量不到位，導致班級還無法很好的將同學們的心聚集到一起，讓同學們有班級歸屬感，有家庭溫暖的感覺。

　　最后總結一下以后班長以及班委的主要任務，對于集體活動方面，盡量向著標準化舉行。何為標準化呢?首先就是要有一份完整詳細而且得高質量的策劃書，使整個活動充實、有趣、快樂。

　　不僅可以使大家玩的開心快樂，而且要通過這個過程彼此更加熟悉，達到增進同學之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現場氣氛布置等細節方面，要最求一個美好的視覺效果。

　　當然，這樣高質量的活動對于我們來說還是比較困難的，最主要的原因還是受能力方面的限制，還有就是時間與精力的限制。好的活動需要充足的時間與精力去準備。

　　我們需要邊做邊學、邊學邊做，努力提高自己的綜合能力，各位在社團里學到的東西應該而且必須應用到班級工作上來。關于考勤方面的工作這一學期做得比較好，我們班的學風較好，同學們雖說有些在社團很忙，但學習上并沒有因此放松。

　　在這一方面我認為同學們做得很好，既能提高自己的工作能力，又能兼顧到學業。這是我們大學生應該做到的事。對于考勤工作，也許某些同學們會有意見，但還是一貫堅持不允許曠課的出現.

　　如果有事情就必須提前輔導員和任課老師請假并附上詳細原因的請假條，謝絕無端請假和事后請假。到下學期可能也是按照這一個考勤模式進行。關于其他班委的工作還是照常進行，并逐步落實班級建設方案和班級管理規定。

　　班長學期工作總結4

　　時光總是在不經意間，帶走了我們的青春。大一悄悄的結束了，大二的上學期也是偷偷的即將結束。

　　回首本學期的時光，回憶著在班級里做的事情，現作為一個大二的班長，其中真是有喜有憂，有苦有樂。很明顯的情況是大二班級整體的重點已經是慢慢的轉向了學習，而且很多的同學也開始大概的尋找到了到了自己所要發展的方向。

　　班級的問題即是學校工作的基礎問題，班級的發展也是學校的發展，每個班級的進步顯得至關重要，因此在班級的管理中極重要又極復雜，但同時也可以說是很簡單。

　　那么，在學習、班級的常規管理工作和個人的發展之間怎樣找到一個結合點，也成了我們班委會和全班同學共同追求的目標。也是一個班級發展問題的所在。

　　一：常規管理工作方面

　　大二了，但是周評與月評也是絲毫的不能放松。因為它不僅僅是一個評比，而且是更加能夠體現我們作為一個學長、學姐、一個現代大學生、一個將來將成為老師的風貌。

　　因此，在宿管、保衛、衛生等常規工作方面，以及各個非常規部門的活動方面，班級所有學生都是用良好的態度與積極的心態去迎接評比與檢查。

　　1：班委會干部的管理

　　針對一個班級有近半的班委干部，而有些非常規部門的活動又比較少的情況，通過班委會會議，經民主決議，對所有班委會的干部進行優化配置.

　　并且明確各個部門的相關的責任，同時實行班干個人責任制，這樣即既可以找到具體負責人，同時其部門又有相關的輔助人員。這不僅提高了工作的效率，而且同時也是所有班委會干部有事情可做，也使大家認識到感受到團體合作的好處，無形中培養了大家的團隊意識。增強了班級的團結。

　　在貫徹執行人員配置這一班級條理的基礎上，并強調班級的整體性。因為我們知道，集體的利益永遠是第一位的。因此在各個部門的活動中，其相關的部門負責人作為第一責任人，而其配置的輔助干部作為第二責任人共同策劃，組織活動，而其他的班委干部與班級學生作為第三負責人來共同經營活動。

　　在這樣的一個過程中，即：負責人協助班干指定責任人興趣者（整個班級）；不但讓大家在各種活動方面有了更好的主動權，同時也給了所有的班委會的干部更大的發揮的空間，讓大家可以有足夠的空間去協調好學習、班級、個人發展這三者之間的關系。

　　這樣的方案可以讓班級所有成員在時間的安排上，能最大限度的做到有條不紊。從而讓讓我們的班委會的干部可以自由的發揮。

　　在思想上，對班委會的所有干部都是高標準、高要求，強調服務思想，拒絕“為人民服務”、“要求做什么”、“你們必須做什么”等等會讓同學感到上級對下級的感受的提法，在班級里面強調的是沒有干部和學生的存在。所有都是一樣的，所謂的干部只是在某些方面需要一個聯系人而已。永遠樹立如下的觀點：互幫互助，共同進步，班級利益，排在第一。

　　2：宿管方面

　　宿管這個方面主要是寢室的衛生和寢室的精神文化建設以及怎么配合院、系宿管部做好相關方面的活動。

　　宿舍在大學生活里面占據著很重要的分量，因為我們除了上課、在外搞活動，基本上相處最多的是自己的室友，也有很多一部分的時間是在寢室渡過。怎么樣才能在寢室里面不沉淪、墮落下去？

　　是一個很大的問題， 此寢室的精神文化建設顯得至關重要。針對以上的情況，首先是在學院相關文件精神的指導下，由班級的宿管委員召開班會，傳達相應的精神，讓大家在精神上有一個認識。

　　各個寢室首先強調的是肉眼能見的衛生，這也是精神層面的一個反應。寢室衛生必須保持基本的整潔，然后依據個人的生活習慣和寢室整體的寢風，對寢室做一個布置。

　　其次在面對具體的院系宿管部檢查之前，由宿管委員和其配置的班委會干部進行檢查，以確保寢室衛生的到位，對于寢室衛生不到位的，由相關的班委會的干部幫助整理并提出相關的建議。在班級里面，對有進步的寢室或者是經常加分的寢室，進行口頭的表揚，并且頒發一定的小獎品。

　　寢室最大的成果就是，在本次的文史系的寢室文化節活動中，我班共有四個寢室獲得二等獎。

　　3.保衛方面

　　保衛方面主要是主意熱的快的問題，還有就是晚歸的消名問題。班級積極響應學院黨委書記、院長的號召，杜絕使用熱得快，并開展

　　班會，貫徹學院相關文件精神，提高大家的消防意識。號召班級的每一個同學：從我做起，文明和諧校園，你我共創。

　　在此方面，主要由治保委員全權負責，在平時不定時強調消防意識，并在班級里面會監督大家，盡量的杜絕使用熱得快的情況。對于晚歸的消名，保委委員會經常的提醒大家注意這個方面的事情，并且積極的做好和院、系保衛部的溝通交流。同時，由治保委員負責全體參加開展的防盜防騙等生活小常識問題的交流。

　　4.衛生方面

　　由于本學期期中階段學校和相關的物業公司簽訂了合同，因此我們做衛生的時間大大的縮短了，除了開學的9、10月外，這兩個月基本上是一月做一次。

　　在做衛生的時候，由衛生委員進行分組，然后每一個小組確定一個負責人，實行責任制，即提高效率又可以確保質量。同時也是積極的按照打掃的要求來做。配合好院、系的衛生部的檢查工作。

　　同時也注重宣傳，讓本班人員不能隨意在上課的教室丟棄垃圾。從思想和行動上雙向動作，以盡量達到做好的效果。

　　5.其余各個部門的活動

　　對于其它一些非常規的部門舉行的活動，班級首先是經由部門負責人具體的負責，然后由配置的輔助干部進行配合，最后就是在班級確定的由哪些人的任務和個人的興趣愛好結合起來。這樣的綜合考慮即保證了活動的質量也激發了學生的興趣。

　　在做活動的時候，基本上是這樣的思路：負責人協助班干指定責任人興趣者（整個班級）。這樣層層落實，讓大家既有選擇的余地，充分的利用自己的時間，同時也使班上的活動舉辦的有生有色。

　　比如:在學院第六屆青年文化學習節暨文史系的經典詩詞的演繹大賽中，我們班級通過近一個月的不懈努力，最后獲得了二等獎。在那么漫長的時間內。近二十個人的節目排練，而且又能在班級的其他工作方面不放松，可以說，我們班級的這種運行模式暫時性的取得效果。

　　在某些板報大賽、授課大賽中，都取得了較好的成績。

　　二：學習方面

　　本來學習方面也是一個常規的工作，然在此我把它單獨列為有一條，就是因為其復雜性與重要性。

　　經過了大一一年的渾渾噩噩，大二的時候，有大部分的人，已經可以較

　　好的安排自己的時間，找到自己要走的路并且同時把它們和活動很好的結合起來。

　　由于大二的時候，各種各樣的過級考試接踵而來，專業課程任務的加重，同學自身在外的各種興趣培訓，讓班級的學習氛圍提高到了另外的一個高度。

　　首先，對學習的常規工作做一個總結介紹，其主要是針對上課時候，學習部來查堂。由于有些枯燥的課程有些同學沒有去上，因此也曾經帶來了一定的麻煩。

　　但是從總體上來說，我們班級的情況是很好的，針對學期中途有個別逃課現象的，都是由學習委員和班長共同找他聊天，最后都能把事情在輕松的氛圍中解決，現在，本班每次都不會出現這樣的情況。

　　其次，重點說說這個學期幾個大型的、重要的考試，如省級計算機一級、國家普通話水平測試、以及明年六月份的英語四級考試。

　　在這幾個重要的考試的備考中，開始由班長、團支書、學委、副班長以及相關課代表開會，依據系部以及輔導員、相關任課老師的相關要求制定大致的復習路線。讓后在班級里面公布，進行民主的修改與決議。

　　我們按照考試的時間、難度的要求，采取有重點的、分步的，但同時又是全面復習的策略來進行。

　　省級一級計算機的模擬考試、普通話的模擬普測、英語單詞的默寫、聽力的進行，都是在距離考試時間長短的安排下有重點的進行。而且在考試一周之前，加大了班級統一復習的力度。

　　在復習的同時，也不會強求每個人都來，完全是以民主的形式來進行的。注重把個人的實際情況與班級的情況、考試的狀況進行結合。

　　三：班級問題

　　以上總結了這么多，似乎全是優點，俗話說：人無完人。任何的事情都會有缺陷的，作為一個班級的管理，其在運行中，肯定會存在各種各樣的問題。因為各種運行模式都是在不斷的探索的。

　　其實，我認為其實質是個人的自由主義與學校的規章制度以及各種評比的沖突問題。由于我們大學生處在一個心智和身體都成熟的過度階段，我們有了一半的理性，可是我們同時也有青年的叛逆。因此在某些方面，很自然的就產生了問題。最突出的就是學習逃課問題和學習的氛圍的問題。

　　這是一個長久沒有得到徹底解決的，總是會偶爾出現個別的逃課現象或者是出現周期性的規律。

　　還有就是班級的交流問題，由于很少的時間可以大規模的集聚在一起，

　　只是在某些集體性的活動中我們才可以在有限的時間內進行交流。因此每次活動從策劃到實施都是很重要的，每一個環節都是不能少的。

　　在這些協調的環節中，總是會多少的出現脫節的現象，雖然只是很少的一部分，但是有時候的問題是很嚴重的。因此，首先任何一個班委都是從意識上高度的重視，從行為上高度的.負責。有條理的按步驟的解決問題。

　　班級的小問題雖然說是層出不窮，但是基本的問題大型點的問題只有這么點。在我們的意識逐步提高的狀況下，我們可以取得很好的成果。

　　四：班級的社會實踐

　　在個人社會實踐的基礎上，班級也組織一定的社會實踐的活動，以便最好的將我們所學的理論與社會的實踐相結合。

　　班級的社會實踐活動是經過大家共同決議，共同選擇實踐方向，基本上是把學習和社會現實結合起來。為了讓每一個學生都有一個上臺展示的自己我的機會，我們班級在上學期班級演講的基礎上，對其形式與內容進行相應的改變。收到了良好的效果。

　　在班級內部進行了英漢雙語、漢語和英語三種形式的演講與朗誦比賽。都是介于我們要備考普通話水平測試和英語四級的考試。

　　這幾種方式，都是有選手去抽，抽到什么題目就是什么。如英漢雙語朗誦或者是漢語演講，這樣的就很具有挑戰性。即讓大家注重平時的積累，而且具體的內容也可以和考試掛鉤，同時也鍛煉一種急性的思維的組織的能力。

　　為了讓大家更好的體驗社會生活，班級體還延續了上學期組織的班級的擺地攤的活動。從策劃人員的配置進貨售貨總體結算，形成了一個整體性的良好的循環，我們始終是堅信著實踐鍛煉，提高社會適應能力的心態，因此其效果也很好。

　　我們的相關的人員定期的進行總結，依據現實中遇到的情況，不斷的調整相關的銷售的策略，這樣讓大家的社會思維有了更加深層的進步。

　　總之，從總體上來看，班級的工作進展的較為順利，班級的發展的形式良好，前景光明。在學院以及系部相關文件精神的指導下，在輔導員的幫助下，班級在不斷的進步。在此僅代表09級漢語言文學四班全體同學感謝系部領導的支持，感謝輔導員的關懷與幫助。

　　班長學期工作總結5

　　時間過的真快，轉眼間大一上學期即將結束，現在即將轉入大一下學期的學習當中。回顧上學期的學習和工作，我作為班長領導其他班委為大家服務，我們既有收獲也有不足。在這里我將總結一下上學期的學習和工作，找出上學期的不足并制定相應的解決方案。

　　上學期，無論是學習方面還是其他方面，大家整體表現的都不錯。

　　學習方面：

　　在我和其他班委的帶領下，大家養成了早讀的好習慣，并且堅持了一個學期，雖然個別人經常早讀遲到并且有時還不來上早讀。

　　但整體而言，大家還是很自覺的。不管我們早讀的效果如何，但我堅信，好習慣的養成就是成功的開始。但遺憾的是，我們班期末掛科的人太多，關于掛科的事情，下面我會好好分析原因，并制定相應的方案的。

　　紀律方面：

　　從出勤率來看，很少有人曠課，但遲到的現象一直存在，這學期，我將督促大家，努力減少遲到現象；從課堂紀律來看，上課玩兒手機的現象很嚴重，在接下來的工作計劃中，我將會制定嚴格的要求。

　　關于紀律的其他方面，我們班同學表現得還是不錯的還是不錯的。紀律委員每次上課都要做到考勤，并及時將考勤結果短信通知輔導員；紀律委員要維護好班里的課堂紀律，為大家營造一個良好的學習氛圍。

　　衛生方面：

　　為了給大家營造一個干凈衛生的學習環境，我們班從很早就形成了輪流值班的制度，班里也購置了相應的清潔工具。在衛生方面，生活委員想的還是很周到的。只是個別人總不自覺，自己制造的食品垃圾自己也不知道清理，關于衛生方面，接下來也會制定相應的更嚴格的制度。

　　課外活動方面：

　　班委們經過討論，用班費為班里購置了一批體育器材，不但豐富了同學們的課余生活，而且起到了強身健體的效果。

　　生活和衛生方面:

　　生活委員在做好自己本職工作的同時，要多關心同學的生活，及時幫助同學解決在生活上遇到的問題，為學習掃除后顧之憂；多關心寢室衛生狀況，爭取讓更多的寢室獲得被評為文明寢室的資格。

　　管理好班級衛生，督促值日組長認真值日；管理好班費的使用；在特定的節日為任課老師選購禮物，使師生關系更為融洽；豐富同學的課余生活，組織一些活動等。

　　學習方面:

　　學習委員首先要自己認真學習，提高成績，公平公正的做好的有關獎學金的評定工作；積極配合各班委，認真對待有關班級的每項工作，熱心為同學服務，做好學習資料的發放；做好上傳下達的工作，通知有關學習考試的各種事項等；多和老師及同學聯系溝通，有需要時將同學們的意見建議傳達給老師。

　　文藝和宣傳方面:

　　文藝委員首先要搞好自己的學習，不掛科；積極配合團支部書記做好各次班級以及團學活動的宣傳工作；在班級需要海報宣傳或文藝節目安排時，積極做好，配合班長及其他班委管理好班級。

　　團支書工作:

　　對于院團委以及校團委下達的任務，在我及時向大家轉達時，希望大家積極配合，不要拖延時間；每次團學活動的主題應該多樣化，希望各位班委能夠積極參加主題設定環節，而且在活動安排時班委應該起到很好的帶頭作用，盡量多參加團學活動的節目；對于自身，我應該盡可能多的了解涉及到多元化的知識，在課余時間能夠多看書，以及多上網了解各方面資料以及知識。

　　剛踏入大學，很多人可能會抱著這樣的心態：大學是個自由的環境，生活上沒人管束，學習上也沒人約束，自己選擇學習或不學習，這都和別人無關。

　　而現在，我們卻又制定所謂的規矩來約束他們，不可避免的會造成某些人的反感，甚至會得罪某些人，但只從全班考慮，作為班委，大家選擇了自己，就要對班里的每一個人負責，不可能因為某些人的反對而不管不顧。

　　下學期，我將帶領班委認真貫徹制定的工作和學習計劃，力爭大家都能以優異的成績過渡到大二的專業課學習。

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