班長期末工作總結（通用6篇）

　　不經意間，工作已經告一段落，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的班長期末工作總結（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　班長期末工作總結1

　　本學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。

　　一、班級制度建設

　　本學期，我們班在實現“深入加強日常的管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。

　　在這項工作中，主要圍繞著這些來展開工作：

　　1規范管理過程，做到民主決定班級走向；

　　2明確責任管理，落實每個班委的責任。

　　在這基礎上，揚長避短，爭取使在穩步發展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。

　　二、干部隊伍建設及其工作情況的

　　上學期，我們班進行了班干部選舉。成立了班委會，經過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過1年的一起工作，使我們之間增添了不少默契。

　　三、活動方面

　　這學期領導和參與的活動有：

　　1和團支書組織班級干部，積極參加學校里的活動，并且受到了學校的好評。

　　2參加學校里組織的辯論賽，并且取得了優異的成績。

　　3代表學校參加青島市中學生運動會的走方隊，同學們艱苦練習，倍受學校好評。

　　四、思想方面

　　1大多數同學積極向上、進取。

　　2大多數同學為自己訂立了一個目標，并不懈地努力去實現。

　　3大多數同學思想團結、體榮譽感強。

　　五、學習方面

　　本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，由此同學們取得了較好的成績！

　　六、目前班上存在的問題

　　1集團活動參加不積極

　　2個別班委會成員的表現不好，紀律上較差

　　3班里個別同學偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不想

　　七、工作計劃

　　1班級要盡快形成優良的班風，使之能體現出優秀班級的良好精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。

　　2有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。

　　在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。

　　3狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。

　　八個人感想

　　這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并樂于傾聽他們的意見。

　　多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，他需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發生的情況的考慮周到，才能避免到時候手忙腳亂。

　　總之，我們班是一個蒸蒸日上的班體，在班主任的帶領下，我們將走向更加輝煌的明天！走自己的路，讓想伴我行，走出五彩繽紛的明天！

　　班長期末工作總結2

　　臨近期末，班里的工作也基本結束了，現在我就來總結一下這個學期作為班長的工作及班上的情況，班長工作總結（期末）。作為一名班長，我的工作主要就是統籌兼顧。從開學初的中秋晚會，班服班徽等的征集選定，到野炊活動，平常的活動，班會，為了讓各種活動、會議都順利開展，我積極與其他班委商量討論，并做好分配工作，讓班委內部實現分工合作，共同努力做好每一件事，我認為我們班委盡心盡力地做這些工作了。

　　同時，班里各項工作都順利開展，真的很感激大家的支持。所以我覺得大家是熱愛這個班集體的。但是，這畢竟是我第一次做班長，有很多方面都做得還不到位。比如平日里和同學的交流還比較少，沒有很了解同學們的想法，不能及時解答同學們的疑問，還有工作效率有待提高等等不足之處。但是，我想說的是，盡管我還不是一位成熟的班長，但我為大家盡心服務的心還是堅定的。

　　因此，我正在努力改正各方面的缺點，不斷學習如何當一名合格的統籌者角色。這里需要時間的，所以我也希望大家能給我一個機會讓我繼續學習，繼續為同學們服務，工作總結《班長工作總結（期末）》。接下來我就來說一下這學期班里的一些情況吧。我們班上的同學積極參加包括學術會、團委、社聯會等各部門的面試，部分同學成功成為干部。我們班上有三位校級干部，12位院級干部，12位各個社團協會的理事。這充分說明了我們班同學積極活躍在校園里，展示了我們激情與活力的青春年華。另外，在我們同學的共同努力下，我們班獲得多個獎項：院運會的精神風貌獎第一名、漢語普通話配音大賽二等獎、宿舍詩歌朗誦大賽二等獎、團活動優秀創新獎等。

　　除了集體獎外，我們班的同學也獲得各種個人獎，如中心、小藍等同學獲得新生杯籃球賽一等獎；文苑獲現場作文二等獎；菊蓮、秋月獲得新生杯作文大賽三等獎；敏華和少波、曉雯和銘育分別被評為普通話優秀輔導員、瘋英優秀學員；紅妃、銘育、詩萍分別在院運會800米、鉛球、400米比賽中獲第一名、第一名、第六名，而銘育和紅妃在校運會鉛球、800米上分別獲第七名、第四名的好成績、他們是我們班的驕傲，同時，我也相信其他同學也能在今后的學習生活工作中取得優異的成績，不僅為自己增光添彩，更為集體添榮譽。希望大家再接再厲，勇創佳績。總的來說，我覺得我們班是個人才濟濟的集體，每個人都有自己的特長與個性，每個人都能熱愛、關心集體。所以，我相信在期末的考試我們同學能取得很好的成績。加油吧，大家！在以后的日子里，我們10社工班一定能在眾多班級中脫穎而出，取得優異的成績！

　　班長期末工作總結3

　　在匆匆過去的一個學期里，我感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長。回顧這個學期，我們在一起生活、學習，其中有快樂也有辛酸，接下來我就以此總結如下：

　　一、班級工作方面：

　　1、班級氣氛相對和諧，沒有太多的問題出現，總體還算平靜。

　　2、班級有小團體的出現，至使班級不大團結。

　　3、班干部分工明確，基本上都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。

　　二、學習方面：

　　1、同學們的出勤率相對較好，個別同學例外，大部分同學都能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。

　　2、從這學期開始，有部分同學在學習上的投入時間與精力不如以前，只有在臨近考試時才臨時抱佛腳。

　　三、活動、生活方面：

　　1、一年的時間，班里組織過班會、團會、聚餐，很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協助，總體來講都還算可以。

　　2、在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。

　　3、班上絕大部分同學都已經適應重慶的生活習慣，在飲食、溝通方面都不成問題。

　　4、但在寢室生活上，不管男女生，基本上都開始懶散，沒有進校時的激情。

　　四、思想方面：

　　1、大多數同學思想都比較積極，沒有出現過分消極思想的同學

　　2、大多數同學已經開始擺脫大一時的那種迷茫，開始能夠全面、深入的去認識、去思考。

　　3、班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。

　　五、班里的不足：

　　1、有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想

　　2、一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。

　　3、班級里或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。

　　4、班內男女同學不能很好的、積極的溝通相處，在一定程度上也影響班級的團結。

　　5、有些同學對班級活動出現抵觸情緒，不愿參加。

　　六、個人感想：

　　大家來自五湖四海，組成我們現在的班集體，大家經過一年多的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。

　　做了兩年多的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝老師和大家的支持與幫助，很感謝賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝老師和大家！

　　班長期末工作總結4

　　一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

　　1學習是學生的第一任務。本學期，團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

　　2經我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立高等數學、英語、計算機、體育等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。高數、英語、計算機小組各成員在課余共同探討學習問題，互相幫助；體育小組成員在課余天氣允許時組織跑步等活動，加強了身體的鍛煉。個人發展觀心得體會

　　3針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

　　4在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了8班同學積極進取的精神風貌。

　　5在12月下旬，班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會，強調要在期末考試前這段時間好好復習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。經過這次會議，同學們收獲很大。

　　二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

　　1在平時，我們注意同學們的思想動態，發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

　　2設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議；建立了班級公告欄和班級QQ群，便于及時傳達各種信息。

　　3成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組，積極開展相關工作，力爭在下期初拿出一套完整的方案。

　　4我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

　　5與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發展。

　　三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力。

　　組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

　　總之，在這個職位里我非常開心，我熱愛我的班級，也熱愛我的工作，會努力做到最好的！

　　班長期末工作總結5

　　在學習方面，我們班一直保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神。在每次開班會的時候，我們總是會把學風的.問題拿出來講，因為，有些同學還不是特別了解每一個同學對于班級的重要性。每次對于遲到曠課或早退這些問題，班委都會無止境的在班會上重申。我們也曾今為了這個事情而吵得面紅耳赤。我們班的學風，可能就是靠著老師的管束和班委的軟磨硬泡才有的今天吧。而我自己，我知道，在這一方面，沒有做到一個班干部應該做到的責任，我也經常遲到，也會經常踩點進教室，甚至有時候都借故不去上課，所以，不好意思了，但是，班委對于學習上的幫助還是很大的，譬如說，大家會積極的去準備考前復習資料，會給每一位同學都做上準備，而且，一個都不會落下。

　　生活方面，我們班總是會為了寢室衛生，或者是使用大功率而扣分，每個星期，班上的生活委員總是會“奔走”于各個寢室之間來告知和提醒大家，千萬不要為了沒有搞衛生而扣分。生活委員也會管理班級的財務，嗯，我很欣賞數學好的人。至于我自己，從去年的小寢室長就可以看出，我是個不愛勞動，但是又不得不干活的人，苦命啊！

　　活動方面，我們一整個班在活動方面從來就不缺乏激情和活力，無論是班里系里還是學校的活動，我們都積極參與并從中獲得無限的快樂。（當然除了那些文藝晚會，我們班宜靜不宜動）每一次活動，每一次參與，每一場感動，每一股凝聚，每一絲溫暖……從第一次的迎新晚會，到陽光班級，還有中間那些燒烤，唱K的小插曲，一直到我們在一起的最后一次聚餐，這些都是我們共同的寶貴的記憶……在這些活動中，班委貢獻了很大的力量，從策劃到實踐，從老的班委班子到新上任的班委，都勢必要把這些活動辦的圓滿，這些活動，都為我們班增添了凝聚力，使我們班更融洽。

　　在擔任班委的一年里，我收獲了許多。相聚就是我們難得的緣分，因為有大家支持，我們的工作開展得很順利；雖然會有小摩擦，但是大家都是為了班級的，作為班委，有時雖然很忙，雖然有很多的細節要去注意，但我們收獲的是這個集體的團結，凝聚，上進和幸福……

　　班長期末工作總結6

　　一、學習方面

　　班里的出勤率很好，但是學習效率不高，導致掛科現象嚴重，最嚴重的是英語和解剖兩門，在高中都是老師家長強制學習，現在學習都是靠自己，所以有很多同學放松了學習。

　　這樣是很不好的，在內心深處，每個同學都希望自己自己好，可是種種外在因素給他們心理上產生了抵制情緒，這樣是不可能學好的。

　　改善方法：實行“一幫一，一幫多”。

　　我們班掛科的同學的比率將近一比一，如果想降低班級的掛科率可以實行這個辦法，沒掛科的同學要幫助一個掛科的同學，對他的各門不好的學科進行監督，輔導。

　　但是前提是雙方都有意愿而且能堅持，我相信沒有同學真的想放棄自己。

　　好處如下：·對沒掛科的同學來說，有了一份責任，律人先律己，肯定會起到表率作用，這樣給自己也帶來了學習的動力，教別人的同時自己也對課程進行了復習。

　　這樣起到了小老師的作用。

　　1、對掛科的同學來說，被人督促學習，不懂的地方就不會一帶而過，可以隨時詢問，這樣抵觸情緒會少很多，動力會提升，肯定會認真去學，掛科現象會減少很多。

　　2、對班級來說，一幫一，一幫多，增強了同學們的友誼，促進班級的和諧發展，也會減少掛科現象，為班級創建優秀班風集體 奠定了基礎。

　　一舉三得方法希望大家能重視。

　　二、班級思想作風建設和班委建設

　　本學期雖然開展了一系列的班會，但大多流于形式，班委建設方面較懶散，工作熱情不高，缺乏在同學之中的榜樣作用，班級建設不完善，工作開展較困難。

　　改善方法：

　　1、宣傳委員和組織委員積極關注同學的思想動態，發現解決問題。

　　發揮QQ群的作用，反饋同學們對班委的建議，每個班委都要爭取評選優秀班干部。

　　2、定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結開展活動的經驗，加強配合。

　　3、與其他班級負責人溝通，定期交流工作，學習經驗，取長補短。

　　4、班級活動應當做到“宜精不宜多”，保證活動質量才是關鍵

　　本學期在學習和工作中出現了不足，其他方面也有很多不足，還有很多沒察覺到的地方，希望這個學期能發現更多不足，努力克服，越來越好。

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