有關成長總結作文5篇
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫好總結。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的成長總結作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長總結作文 篇1
“書籍是人類進步的階梯”。讀書能讓我們獲得知識，能給我們帶來快樂。
小時候，我是在媽媽的故事里長大的。因為不識字，只能聽媽媽講。那是一段多么令人向往的時光�。∶刻焱砩希谌岷偷臒艄庀陆蚪蛴形兜芈爧寢尷L聲繪色的給我講童話故事�！�365》夜、《孫悟空三打白骨精》、《木偶奇遇記》……我沉侵在那些美妙的故事中，幻想著能像孫悟空一樣神通廣大，鎮妖降魔，也能像小木偶一樣有一次奇特冒險的旅行。
6歲時，我上了小學，在老師和媽媽的引導下，我開始了閱讀生涯。令我記憶猶新的曾是《知識童話》這本書。他以新奇、驚險、幽默、抒情的文學特點深深地吸引著我。光說動物吧，他們的腿腳、皮毛、巢穴、越冬等等為什么是這樣而不是那樣？慢慢地，我有了活動的思維、豐富的想象力，好奇心和求知欲誘發我對閱讀的向往。就是這本書，讓我從小就懂得保護自然環境、生態平衡的重要性。
二年級時，我們的班主任李老師在班里建立了圖書角，自然也有了很多很好的書讀。《湯姆索亞歷險記》、《蘋果樹上的外婆》、《火鞋與風鞋》……還有陽光姐姐，辮子姐姐，楊紅櫻阿姨的一系列書籍。每次課間或是做完作業，我總是會捧上一本書津津有味地讀著。那時的我仿佛像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園中采集花粉，享受樂趣。
漸漸地，隨著年齡的增長，閱讀能力的提高，我閱讀的范圍也越來越廣。四年級時，我開始迷戀沈石溪老師的動物小說和曹文軒老師的純美小說。在這些書中，讓我了解了動物和人有著一樣豐富的真實情感和它們的生活習性。倆位老師的作品使我一發不可收拾，每讀完一本，都讓我回味無窮。尤其在《狼王夢》中，紫嵐那深深的母愛呀，至今令我所感動。JK羅琳阿姨的《哈利波特》全套書，我對它更是情有獨鐘。書中的故事情節曲曲折折，我的情感也會隨之此起彼伏。我最佩服哈利波特和他的朋友們面對惡勢力時的勇敢，每次他們遇到困難時，我都會被他們那堅定的信念所感動。為此，還上演了幾場竊書記呢！
三年級時，我開通了校信通博客，起初，我的文章只有短短的幾行，不善于也不懂得與別人溝通。漸漸的，讀的書多了，也有啥寫了，續寫、仿寫、讀后感……寫的也長了，得到老師的小紅花了，也被推薦了。之后，我有幸遇到了小城老師，小城老師的每一篇文章都讓我如獲至寶，從中收獲甚多。我的文章《可愛的四眼兒》、《樹葉的旅程》等都得到了小城老師的一致好評。其中《家庭老爸》這篇文章，小城老師還當做范文進行了講解。那股子心情別提了，想起來都興奮。與此同時，也激發了我的寫作興趣。終于，我在校信通第七、第八、第九屆書香活動中榮獲了“閱讀之星”和“金牌閱讀天使”的光榮稱號，還當上了小博腕兒呢！
如今，我已是一名小學六年級的學生，面臨著小升初，學習緊張之余我還是不忘讀書，《三國演義》、《吳姐姐講歷史故事》再次成了我的枕邊悄悄話。
時光飛逝，如白駒過隙。十一年彈指一揮間，匆匆而過。書香一路陪伴，也見證了我的成長。
成長總結作文 篇2
小時候，我并不是很喜歡讀書。而我的姐姐卻是一個十足的“書蟲”。她每天都捧著一本書，看得如癡如醉。也正是因為姐姐，我才漸漸喜歡上看書，愛上看書。每天放學回到家后，我必定先看一會兒書，再去寫作業。晚上，我和姐姐一起看書，一起在書中遨游。
小學一年級的時候，我就看是“品書”，記得那時媽媽給我買了兩本帶有拼音的書。名字現已記不起來，但我那時看得如癡如醉沉浸在其中的樣子，至今還浮現于我的腦海里。慢慢的，媽媽覺得我不能再讓我看她所謂的“閑書”是，便給我買了《論語》、《弟子規》、《三字經》�？晌夷睦锟吹枚@些如此深奧的書呢？于是，我便將它們丟在一邊，繼續看我的“閑書”。
漸漸的，我上了二年級，老師開始教我們寫日記，初次寫日記的我們普遍都寫得很少，只有四五行，而且開頭都以“有一天”或“這一天”來寫。因為看書看多了，積累了許多課外知識，所以我索性用“風和日麗的一天”來做開頭。結果老師表揚了我。這讓我十分高興，這也是我深深的感受到了看書給我帶來的好處。
到了四年級，我找出媽媽送我的《論語》、《弟子規》、《三字經》來品讀。后來，因為受到這些書的影響，我有時說話都要帶上一些古語。
到了六年級，我越發感到看書的'重要性。
成長總結作文 篇3
“當！當！當！”上課鐘聲震耳欲聾的響起，全班都屏氣凝神、噤若寒蟬，因為老師準備要──發考卷了。
一股陰霾沉進心中，老師喊著：“謝昀！”喊得我差點沒魂飛魄散！大家拿到考卷后，幾家歡樂幾家愁，名列前茅的常勝軍，個個心花怒放、眉開眼笑；而考得亂七八糟、考卷滿江紅的人則是垂頭喪氣、惶惶不安！平日不努力的我，這回當然又是名落孫山啦！
放學的鐘聲無情的響起，我懷著忐忑不安的心情，拖著如大象般沉重且無力的步伐，一步一步的走回家，心中想著回家后，會不會被爸媽招待一頓“竹筍炒肉絲”呢？還是會被罵得狗血淋頭、無法招架？現在的我處境可真是岌岌可危呀！該來的還是躲不掉，到家后果然被“修理”得一把鼻涕一把眼淚的，真是后悔“平時不燒香”呀！唉！我痛下決心要洗心革面，洗刷敬陪末座的恥辱，勇敢迎接下一次挑戰。
雖然考得不理想，但還是要鼓起勇氣面對現實，我借由“爬山”重新調整步伐，轉換沮喪的心情。
來到山下，我緩步拾級而上，一步步地登高眺望，慢慢的體會、享受著“欲窮千里目，更上一層樓”的詩境。爬著爬著，一顆顆斗大的汗珠如溜滑梯般滑下，此時，陣陣微風輕拂而來，所有的煩憂都乘著山風的翅膀飛到了九霄云外，惱人的事全部一掃而空，心情變得輕松無比，彷佛全身加滿了油，重新振作了起來！我從一只斗敗的“母雞”瞬間變成了浴火重生的“鳳凰”，神采奕奕且充滿自信�！芭郎健边\動就是我的加油站，從平地到山間，除了領略大自然的美，也讓我學習高山的沉穩，能重新培養自信，從萬丈深淵的無底洞，找回平日開朗、活潑的自己。
我的加油站就是那一座座挺拔巍峨的山峰。當我需要充電加油時，爬山——它總是我最好的選擇，因為它能讓我沉淀心情，帶給我無窮的力量，提醒自己無時無刻都要全力以赴，要讓自己成為萬眾矚目、贊不絕口的人上人。
成長總結作文 篇4
屬于我的新年新希望是：內心能夠成長、更懂事。
新的一年到了，不好的回憶過去了，調皮的我犯下不少使父母生氣的事情，即使內疚，一段時間后始終會不懂事的一犯再犯，我希望我的心靈能更加成熟，更加懂事，使父母不必再替不成才的我操心。
時光飛逝，轉眼間，14歲了，我不能再像個小孩子一樣整天使父母煩惱、擔心，“希望成長”的這股斗志映照在我的腦海中，并不是嘴上說說，而是盡心盡力去實踐、達成，“成長”這個希望，已變成熊熊的烈火，在我心中燃燒，相信最后快樂的不只是父母，在我心中也會增加一種成就感、一種成長的喜悅，于是我下定決心，努力去達成這個新希望，把這希望當作一場必須完成的夢，筑夢踏實。
我該好好反省，這些年來我給父母添了多少的麻煩，使他們苦惱幾次，為我煩悶多久，是時候該覺悟了，不能再當個調皮搗蛋的小學生，必須當個孝順父母的少年，鋪好未來的路，使我未來的每個步伐都走得穩重，讓父母安心，便是孝順的一種。
新的一年擦去過去的每個污漬，向前看，不回頭，“成長”其實不難，重要在心里有沒有想去做，我的決心已定，相信我的決心會使我有所改變，不會讓這一切只是說說而已，我會真正讓父母了解我內心的覺悟，領悟我的決心，看見我成長、茁壯。
屬于我的新年新希望是：內心能夠成長、更懂事。
成長總結作文 篇5
在人生中的每個階段都有屬于自己的目標，那還真是一件不錯的事，既然有了人生的目標，那就不能只是空談，要朝著目標努力去實踐，努力執行目標，總會成功的，因為失敗是在成功前必經的道路。
每個人在人生各種不同階段中都有不同的想法，有些人認為自己該做的事與自己想做的事是不同的，例如：明明是學生，卻認為愛情很偉大；明明就即將面臨大會考，還是把朋友擺在課業的前頭，常常與朋友玩；明明知道使用電腦每三十至四十分鐘，就要休息十分鐘，否則視力會變差，但他們卻還是無法自拔，愛情固然偉大，朋友固然重要，玩樂固然有趣，但是要在對的時間做正確的事，才是王道！
我認為在這個階段最重要的事是學業，因為我處于學生階段，當然是以課業為重，長輩們常跟我說：“書讀了就是自己的，別人搶也搶不到，偷也偷不走。”所以他們給我的觀念是：讀書不是為了別人，而是為了自己，所以我認為這個時間是“學業”最重要。
雖然我的功課很普通，但我想利用這不到一年的時間，來好好努力準備大會考，用功讀書，考上自己理想的學校，我寧愿吃苦一陣子，也不愿辛苦一輩子，現在就為自己的未來努力吧！
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