總結(jié)作文

時(shí)間：2021-04-09 13:04:12 總結(jié) 我要投稿

【必備】總結(jié)作文合集10篇

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的總結(jié)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】總結(jié)作文合集10篇

總結(jié)作文篇1

　　上周進(jìn)行了本學(xué)期的第一次月考，我用周六日兩天的時(shí)間將四個(gè)班的思想品德試卷判了，并將成績(jī)單打印了出來(lái)，平均成績(jī)、最高分、及格人數(shù)、不及格人數(shù)、80分以上人數(shù)等都整理了出來(lái)。

　　總的來(lái)看，成績(jī)不是很理想，一個(gè)班的優(yōu)秀率在百分之十左右，不及格的也占百分之十左右。學(xué)生主要出現(xiàn)的問(wèn)題是客觀題失分太多，原因是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握不充分，并且不懂得選用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄗ鲱}，比如不知道用排除法來(lái)做選擇題，既浪費(fèi)了時(shí)間，又降低了準(zhǔn)確率。在主觀題方面的主要問(wèn)題是：第一，不知道如何分析材料，分層次概括層意；第二，知識(shí)點(diǎn)掌握不準(zhǔn)確、不到位，多出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)回答不完整問(wèn)題。第三，只答知識(shí)點(diǎn)，不懂得聯(lián)系材料導(dǎo)致失分。

　　這是學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，但是從側(cè)面也反映了老師出現(xiàn)的不足。我想我的原因主要是沒(méi)能即使讓學(xué)生背誦知識(shí)點(diǎn)，沒(méi)有注意在課堂上教會(huì)學(xué)生答題的方法和技巧。另外一個(gè)原因可能是新課改后課堂教學(xué)模式的缺陷;課堂過(guò)于活躍，學(xué)生的自制力較差的情況下會(huì)出現(xiàn)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固的情況。還有一個(gè)原因就是學(xué)生課下學(xué)習(xí)效率太低，尤其是晚自習(xí)的利用率太低。

　　剛總結(jié)出來(lái)時(shí)我的內(nèi)心十分擔(dān)心，因?yàn)樗膫€(gè)班的平均分都在65分左右，我擔(dān)心原因是自己的經(jīng)驗(yàn)不足影響了學(xué)生的成績(jī)。但是后來(lái)通過(guò)其他老師了解到學(xué)生的基礎(chǔ)太差，不是我的原因。我也看了他們其他學(xué)科的成績(jī)比思想品德的成績(jī)還差。在指導(dǎo)老師那里我也看到了思想品德的教學(xué)效果是144，是各學(xué)科中最高的，這給了我一些安慰。但是我知道雖然不是我的原因，但是我有義務(wù)和責(zé)任去提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，增長(zhǎng)他們的文化知識(shí)，提高他們的各項(xiàng)能力，并不能因?yàn)樗麄円酝某煽?jī)而保持現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。我想我會(huì)盡我的努力通過(guò)課堂教學(xué)、自習(xí)輔導(dǎo)等機(jī)會(huì)改變他們的思想，努力幫助他們養(yǎng)成一種積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)和行為習(xí)慣，為他們以后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的行為基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。

　　我會(huì)盡力，希望我的學(xué)生也能努力！

總結(jié)作文篇2

　　“趙睿一，你的語(yǔ)文考了93.5分！”我剛踏進(jìn)教室門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)好朋友郭筱潔對(duì)我大聲喊。93.5分？這怎么可能呢？自從上了三年級(jí)，我的語(yǔ)文成績(jī)從來(lái)沒(méi)下過(guò)95分，這次期末考試題并不難，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成績(jī)上98分是十拿九穩(wěn)的事，怎么會(huì)只考93.5分呢？一定是她謊報(bào)“軍情”，想嚇唬我！

　　可是當(dāng)有人說(shuō)我考砸了，我的心里肯定不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去問(wèn)老師，我的語(yǔ)文到底考了多少分。的的確確，93.5分是我的真實(shí)成績(jī)，分?jǐn)?shù)低的主要原因是作文被扣了6分，這讓我不可思議。這次作文寫(xiě)的是“我的好朋友”，我在試卷上寫(xiě)的這篇文章曾發(fā)表過(guò)，所以我十分自信地寫(xiě)了上去，怎么會(huì)被扣六分呢？一定是老師改錯(cuò)了，我很不服氣。

　　終于發(fā)試卷了，我正想拿著試卷去找老師評(píng)理時(shí)，一眼掃到寫(xiě)作要求：“通過(guò)一兩件具體的事例來(lái)寫(xiě)。”哦！我恍然大悟，心中的怨氣一下子變成了無(wú)限的懊悔。原來(lái)我的作文雖然發(fā)表過(guò)，但所寫(xiě)的幾件事中，沒(méi)有一件事是具體描寫(xiě)的，不符合這次考試的要求。

　　唉！不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，沒(méi)有好好審題。我不再抱怨，我感謝老師，是她給我敲響了警鐘，是她把“認(rèn)真審題”四個(gè)字刻在了我的心中，她讓我記住了：即使是一樣的作文題目，也不一定能寫(xiě)同樣的文章。做作文也好，做其他題也好，關(guān)鍵是“審題”，只有按要求做題，才能得到理想的成績(jī)。

　　這次期末考試，我是不幸的，作文考砸了，導(dǎo)致我沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生；但我更是幸運(yùn)的，我收獲了很多。

總結(jié)作文篇3

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，又到了寒假，回憶這學(xué)期的往事，我真是既開(kāi)心又難過(guò)，我先說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事吧！

　　在這學(xué)期，我們五年級(jí)進(jìn)行了班級(jí)足球比賽。在第一場(chǎng)我們是對(duì)陣二班因?yàn)槎嗟年?duì)員特別有力氣所以以們班為此作出了精心準(zhǔn)備用最好的精神面貌。

　　隨著裁判員的一聲令下，各方都開(kāi)始了傳球，搶球。雙方都不甘示弱，用盡自己的全力去為。自己的隊(duì)伍爭(zhēng)分。滴，裁判員判二班犯規(guī)了，這是一個(gè)天大的好機(jī)會(huì)，小閻，你要把握住啊。第一，裁判員示意可以打門(mén)后，小閻快速助跑右腳一記打門(mén)，只看見(jiàn)球直中了二班的人墻正好彈到了中間小閻再次補(bǔ)射。求直接打入球門(mén)死角，守門(mén)員始料不及的球進(jìn)了！使大家忍不住歡呼起來(lái)，這次足球比賽使我們明白。我們平時(shí)的訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi)，俗話說(shuō)的好，一分汗水一分收獲。只要你付出了，就一定會(huì)有回報(bào)。

　　我在說(shuō)說(shuō)令我難過(guò)的事情吧！

　　我覺(jué)得這次的期末考試令我最難忘。隨這上課鈴的打響，同學(xué)們紛紛拿起了鋼筆，飛速的在試卷上答題，我也急忙拿起鋼筆答題。這時(shí)的教室仿佛掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)，突然我卡到一道題上，這道題是文中找句子，可是我讀了兩遍課文都沒(méi)找到這個(gè)句子，這時(shí)我的大腦一片空白，都不知道該怎么辦了，我深吸了一口氣，平復(fù)下緊張的情緒。我跳過(guò)這道題往下做了，可是我依然緊張，心里也特別難過(guò)。覺(jué)得這次我一定考不好后來(lái)我都不知道怎么熬到交卷的'，數(shù)學(xué)考試我狀態(tài)也不怎么好心情很沉重，以致我數(shù)學(xué)也不考的不太好。

　　哎！這學(xué)期我是以一次痛苦的考試來(lái)結(jié)束的。

總結(jié)作文篇4

　　在本冊(cè)語(yǔ)文書(shū)里，我印象最深的是南沙衛(wèi)士這一篇，吸引我的主要有以下兩點(diǎn)： 1、守護(hù)南沙的士兵們?yōu)榱斯?jié)約淡水，用含鹽的海水清洗傷口；盡管衣服已被汗水濕成“鹽板”，還是不洗；應(yīng)為要節(jié)約淡水，很多人都因?yàn)椴幌丛瓒昧似つw病，甚至脫皮、潰爛；為了種出植物瓜果，養(yǎng)成了刷牙不用牙膏，洗臉不用香皂的習(xí)慣。

　　2、盡管他們自己千方百計(jì)的節(jié)水，可對(duì)做過(guò)親人卻慷慨無(wú)比。

　　這就是我印象最深的課文。

　　對(duì)我最有啟迪，最有意義的是一個(gè)這樣的老師，我覺(jué)得對(duì)我有啟迪的是以下幾點(diǎn)：1、一種新的懷疑主義。往常我們上課時(shí)，只會(huì)老師講什么，我們就聽(tīng)什么，覺(jué)得老師永遠(yuǎn)是對(duì)的，而看了這篇課文后，我才發(fā)現(xiàn)，這樣的學(xué)習(xí)方式?jīng)]有多大的意義，不能總是認(rèn)為老師是對(duì)的，而是學(xué)著去思考，反復(fù)掂量老師說(shuō)的話，并及時(shí)提出自己的質(zhì)疑，雖然多數(shù)的時(shí)候，我們懷疑錯(cuò)了，但老師在糾正我們的錯(cuò)誤時(shí)，我們加深了對(duì)事物的理解；有時(shí)我們的懷疑是正確的，它促使老師也去糾正錯(cuò)誤。

　　2、有些時(shí)候，并不是什么都是正確的，有一些是已經(jīng)是經(jīng)過(guò)了反反復(fù)復(fù)的論證的，如果你明明知道了那是對(duì)的，你還有去提出質(zhì)疑，那嗎很可能為你招惹上一些不必要的麻煩。

　　這就是對(duì)我影響最深的課文。

　　在本冊(cè)學(xué)習(xí)中，我最喜歡的學(xué)習(xí)方式是自學(xué)，因?yàn)椋?/p>

　　這樣的學(xué)習(xí)方式可以不讓我們每次都只聽(tīng)老師怎么講，而不去思考。自學(xué)，不僅可以讓我們加深對(duì)事物的印象，還能促使我們學(xué)會(huì)自己思考，鍛煉自學(xué)能力，鍛煉語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力，還能防止一些懶惰的人每次都只聽(tīng)別人怎么說(shuō)。所以我認(rèn)為，自學(xué)因該是在所有學(xué)習(xí)方式中，最有價(jià)值的一種了。

　　這就是我最喜歡的學(xué)習(xí)方式。

總結(jié)作文篇5

　　春天是五彩繽紛的，春天，是絢麗多彩的，在這個(gè)春天里，爸爸帶我去感受春天，帶我去觀賞春天。

　　我?jiàn)^力地爬上了雄偉的黃山，頭是天，腳是地，揮手摸到潔白的云彩、蔚藍(lán)的天空，腳踏陡峭的山石；在偉人居住地——觀瀑樓上觀賞著美麗的，飛流直下三千尺的瀑布；在徽州古城邊，賞著兇猛的石獅子，望著古城墻美麗的風(fēng)光；在唐模那里，看著古老的大排檔，賞著美麗的原野風(fēng)光；在龍泉邊嬉戲的男孩，感受著春光美麗的風(fēng)景；峽谷，大而陡峭，我，站在它的身旁；竹筍多姿的天目山，樹(shù)木密密層層郁郁蔥蔥；臨安古城的清凈；青山湖上飛舞著潔白的天鵝，湖中游著機(jī)靈的小魚(yú)；鹽官古城古老、特別；8大金剛和四大天王聚集在——天下第一大佛；在三毛樂(lè)園，劃船、開(kāi)碰碰車，乘坐著戰(zhàn)斗機(jī)在天空遨游……

　　在這個(gè)春假里，我游覽了風(fēng)景優(yōu)美的黃山、古香古色的老街……既飽了眼福也增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，真是一個(gè)愉快而又充實(shí)的春假啊！

總結(jié)作文篇6

　　放下鼠標(biāo)，才覺(jué)得自己已經(jīng)荒廢已久了。的確，這幾天無(wú)非就是玩游戲串親戚，甚至連文都懶得寫(xiě)。開(kāi)始想寫(xiě)作業(yè)啦，筆又不知道放在哪里了，想去買(mǎi)筆，又覺(jué)得太麻煩，不想出來(lái)，只想窩在家里。當(dāng)終于下定決心去買(mǎi)的時(shí)候，天色早已晚了。起身跟媽媽打了個(gè)電話，問(wèn)她怎么還在打麻將，她說(shuō)再打打吧！

　　于是，動(dòng)手又拿起鼠標(biāo)，開(kāi)始了無(wú)聊的游戲，一遍又一遍玩著，用游戲來(lái)麻醉自己，消磨時(shí)間。呵！干笑一聲，突然覺(jué)得暑假寒假都好矛盾，上學(xué)時(shí)想放假，到放假的時(shí)候，又不知道該做些什么。

　　回想起剛放寒假的時(shí)候，自己不是說(shuō)的好好的，絕對(duì)不能在想念上學(xué)的日子，可現(xiàn)在……前段日子還差不多，天天去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是懷念啊！那時(shí)候的日子真快活，而作業(yè)也是飛速增長(zhǎng)。

　　可現(xiàn)在呢！天天窩在家里玩游戲。

　　這次，我要發(fā)誓：明天一定要寫(xiě)作文，寫(xiě)作業(yè)，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的一天。

　　嗯！現(xiàn)在就行動(dòng)去。

總結(jié)作文篇7

　　寒假總是過(guò)得特別快，青少年學(xué)生們似乎都還沉浸在節(jié)日的氣氛中，轉(zhuǎn)眼又到了開(kāi)學(xué)的日子。新河村社區(qū)關(guān)工委巳蛇年開(kāi)展的寒假活動(dòng)也要告一段落了。20xx年寒假生活豐富多彩，新河村社區(qū)校外輔導(dǎo)站深入貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步落實(shí)區(qū)、街道關(guān)工委加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件精神，以創(chuàng)“美麗南京”為主題，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)和作用，聯(lián)系學(xué)校、家長(zhǎng)一起加強(qiáng)青少年思想道德教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，豐富假期生活，切實(shí)做到組織領(lǐng)導(dǎo)好、活動(dòng)開(kāi)展好、安全衛(wèi)生好。培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、積極向上的思想情感，寒假工作總結(jié)如下：

　　一、迎新年，我為孤寡老人獻(xiàn)春聯(lián)

　　春節(jié)臨近，1月30日上午，新河村社區(qū)組織有書(shū)法特長(zhǎng)愛(ài)好的黨員骨干及學(xué)生到社區(qū)活動(dòng)室，潑墨揮毫，為社區(qū)的獨(dú)居老人書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，祝福老人“天增歲月人增壽、春滿乾坤福滿門(mén)”。期待著新一年的“春臨大地百花爭(zhēng)艷，節(jié)至人間萬(wàn)象更新”。寫(xiě)完后，社區(qū)工作人員帶領(lǐng)小朋友們來(lái)到獨(dú)居老人家中，幫助老人貼春聯(lián)，為老人帶來(lái)春的喜慶。大家來(lái)到獨(dú)居老人家中，幫老人除塵打掃衛(wèi)生，清潔門(mén)戶，貼上春聯(lián)。小朋友們也送上了新年的祝福，老人家中充滿了融融春意。一張張紅彤彤的對(duì)聯(lián)，讓老人的家中增添一份年味、一份喜悅、一份溫情，這也是我們社區(qū)打造“微幸福”工程的其中一點(diǎn)，我們還將為社區(qū)更多的居民送去幸福之舉。

　　二、時(shí)刻牢記安全教育

　　20xx年2月5日，開(kāi)展一次安全知識(shí)宣傳活動(dòng)以及安全演練培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)管段民警、社區(qū)法制學(xué)校老師以及南京紅十字會(huì)員宣傳法制、安全教育，讓廣大青少年知曉國(guó)家對(duì)燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。現(xiàn)場(chǎng)對(duì)突發(fā)的事件包括骨折包扎、流血包扎、人工呼吸等應(yīng)對(duì)技巧對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解，加深學(xué)生們應(yīng)變能力，同時(shí)向?qū)W生們宣傳《未成年人保護(hù)法》，讓他們依法規(guī)范自己，遠(yuǎn)離黃、賭、毒。

　　三、我為美麗下關(guān)出份力

　　春節(jié)剛過(guò)，新河村社區(qū)關(guān)工委和社區(qū)團(tuán)支部聯(lián)合開(kāi)展“我為美麗下關(guān)出份力”的環(huán)保活動(dòng)，組織孩子們用自己的勞動(dòng)成果對(duì)社區(qū)環(huán)境進(jìn)行維護(hù)和保潔，迎接嶄新的一年。通過(guò)活動(dòng)，大家都深刻體會(huì)到要樹(shù)立保潔意識(shí)，不亂扔垃圾，垃圾隨手入箱，要從自我做起，共創(chuàng)美麗下關(guān)！社區(qū)關(guān)工委在2月16號(hào)上午在新河二村小區(qū)內(nèi)及主干道上開(kāi)展清潔家園活動(dòng)。同學(xué)們3個(gè)一組，共4個(gè)小組，在社區(qū)干部及團(tuán)支部書(shū)記的帶領(lǐng)下，深入居民樓清掃樓道、擦扶手。關(guān)工委工作人員及團(tuán)組織的青年也用行動(dòng)帶動(dòng)了孩子們參加勞動(dòng)的熱情，鼓舞了孩子們參加勞動(dòng)后的喜悅心情。邊勞動(dòng)邊教育孩子們要做助人為樂(lè)的好少年，更要做“環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士”，用自己的力所能及的行動(dòng)方便大家春節(jié)平日的出行，很棒！孩子們表示向在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社區(qū)做一個(gè)支持社區(qū)、愛(ài)護(hù)社區(qū)的好公民，為美麗下關(guān)的建設(shè)出一份力。社區(qū)通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展使孩子們得到了磨練，也使他們感到通過(guò)自己的勞動(dòng)使得社區(qū)的環(huán)境更加潔凈，樹(shù)立他們的小主人意識(shí)！

　　四、小小義務(wù)巡邏隊(duì)，大大愛(ài)心相傳遞

　　2月16日下午，新河村社區(qū)的有恒路上出現(xiàn)了一群小小志愿者的身影，他們是社區(qū)關(guān)工委寒假的青少年們，他們義務(wù)加入社區(qū)“義務(wù)巡邏隊(duì)”，成為社區(qū)義務(wù)巡邏隊(duì)的新生力量。他們?cè)谘策夑?duì)“老志愿者”的帶領(lǐng)下，分成三個(gè)小隊(duì)在社區(qū)里開(kāi)展小喇叭喊話、義務(wù)巡邏等活動(dòng)。孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)為社區(qū)文明創(chuàng)建出力。社區(qū)希望通過(guò)孩子們的行為也影響社會(huì)、帶動(dòng)家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)和群眾都參與到創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中來(lái)。

　　五、綠色奧運(yùn)的承諾

　　2月17號(hào)上午，新河村社區(qū)關(guān)工委組織青少年來(lái)到活動(dòng)室開(kāi)展喜迎青奧的讀書(shū)感想活動(dòng)，小朋友讀了“綠色青奧的承諾”，關(guān)于沙塵暴的肆虐、大自然的警示等，大家對(duì)于綠色奧運(yùn)的承諾各抒己見(jiàn)。有的說(shuō)“從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境”；我們也號(hào)召大家平時(shí)樹(shù)立“低碳生活”、“綠色出行”的生活理念，大力推行低碳生活方式。做到“垃圾分類”，向長(zhǎng)輩們多宣傳。從生活中的每一天和每一件小事做起；從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起。以自己的實(shí)際行動(dòng)迎接青奧會(huì)的到來(lái)！

　　六、新河村社區(qū)關(guān)工委寒假優(yōu)秀分子表彰活動(dòng)

　　2月18日上午，社區(qū)關(guān)工委開(kāi)展了“寒假活動(dòng)優(yōu)秀表現(xiàn)分子”評(píng)選活動(dòng)，為10名同學(xué)頒發(fā)了優(yōu)秀分子的獎(jiǎng)品。今年的寒假時(shí)間比較短，但是我們開(kāi)展的每一項(xiàng)活動(dòng)，新河村社區(qū)的青少年學(xué)生們都投入了極大的熱情，表現(xiàn)得十分出色。只要是活動(dòng)日，都一大早在社區(qū)門(mén)口等候。活動(dòng)中，孩子們也是秩序井然，聽(tīng)從關(guān)工委老教師的教導(dǎo)和指揮。為了鼓勵(lì)在寒假活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，通過(guò)此次評(píng)選活動(dòng)，同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情更高了，都表示，以后要多參與此類活動(dòng)，來(lái)豐富自己的課余生活，讓自己在學(xué)習(xí)之余，更加健康、充實(shí)、快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們也以此祝愿同學(xué)們新的一年好好學(xué)習(xí)，天天向上，每個(gè)人心中的夢(mèng)想、期許得以實(shí)現(xiàn)。期待暑假更愉快的見(jiàn)面！

　　七、積極參加“美麗南京·20xx年新春網(wǎng)絡(luò)寄語(yǔ)”活動(dòng)

　　20xx年春節(jié)，是全面貫徹黨的十八大精神的起始之春，為了抒發(fā)廣大青少年對(duì)新春的美好祝福和對(duì)建設(shè)“美麗南京”的無(wú)限憧憬，在社區(qū)青少年中開(kāi)展新春寄語(yǔ)活動(dòng)。小朋友們都表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)新城市發(fā)展的無(wú)限憧憬，對(duì)校園家庭環(huán)境的新期望等，目前共收集寄語(yǔ)21篇。有的抒發(fā)了對(duì)國(guó)家的無(wú)限熱愛(ài)，有的結(jié)合現(xiàn)代化新發(fā)展的無(wú)限憧憬，有的表達(dá)了新年的美好愿望和祝福。

　　今年的寒假結(jié)束了，我們認(rèn)真、積極開(kāi)展豐富多彩的寒假活動(dòng)，有效促進(jìn)青少年的綜合素質(zhì)，幫助青少年度過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假，我們相約暑假再見(jiàn)，在新的一年里加油，實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望！

總結(jié)作文篇8

　　安徽語(yǔ)文仿真套卷(二)里有個(gè)作文題為《那一刻，我淚流滿面》，面對(duì)此題，學(xué)生都很有內(nèi)容可寫(xiě)，甚至有的不加思索的就動(dòng)筆去寫(xiě)到，自己和母親怎樣怎樣有矛盾，結(jié)果在一個(gè)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的夜晚，自己突發(fā)高燒…是母親拖著有病且孱弱的身軀，背著自己到幾里外的醫(yī)院…那一刻，我淚流滿面…

　　其實(shí)，對(duì)于這類看似人人都有話可講可寫(xiě)的作文，我們更要慎之又慎，千萬(wàn)不可憑著習(xí)慣、偷懶省事的進(jìn)入"套板反應(yīng)"(見(jiàn)高中語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)版教材必修5的朱光潛先生的《咬文嚼字》一文)的惡性循環(huán)中去。要想得高分，作文一定要重立意！一定不能抓住第一反應(yīng)的材料提筆就寫(xiě)，要知道，你馬上能想得到，別人也必定能想得到，甚至這都已經(jīng)被人千萬(wàn)遍的咀嚼過(guò)，變得毫無(wú)新意，自然也就喪失了震撼人心的力量；你的立意不能出新、勝過(guò)別人、讓你脫穎而出，那閱卷老師憑什么一定要給你出眾的高分呢?

　　古人說(shuō)得好"意在筆先"，所以，動(dòng)筆一定要慎重，動(dòng)筆之前一定打破習(xí)慣性思維模式，一定要有推陳出新的打算和決心，一定要主動(dòng)折磨自己，苦苦的拷打自己的靈魂，做到"語(yǔ)不驚人死不休"。思維習(xí)慣是有慣性的，一次兩次乃至最初多少次的苦思冥想，或許除了一事無(wú)成的痛苦外，未必會(huì)有立竿見(jiàn)影的成果，但隨著時(shí)間的推移，思考已成好的習(xí)慣，已成痛并快樂(lè)的享受，那時(shí)，似乎一切都有如神助，變的思維敏捷，文思如泉涌，拿到任何的文題，好的立意都會(huì)噴薄而出。有了好的新的立意，然后憑借自己平時(shí)良好的積累，再有一番搜腸刮肚，自然就可會(huì)有了自己滿意、老師給高分的考場(chǎng)作文！寫(xiě)作本就是痛且快樂(lè)的者的創(chuàng)造活動(dòng)，"沒(méi)有一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香"呢--為文是痛的，就像懷孕后的難產(chǎn)；但文成后自足的欣賞與喜悅，卻一定是外人難以體會(huì)的竊喜！

　　就本文而言，淚流滿面的可以是私情，如親情、友情、愛(ài)情，這三者之中，立意格調(diào)最低下者當(dāng)屬愛(ài)情，縱然寫(xiě)的纏綿悱惻、凄婉動(dòng)人，都已被打入立意俗套、格調(diào)不高的文檔里去；親情友情雖然格調(diào)高些，但寫(xiě)的又過(guò)俗套，難出新意，同時(shí)立意也只是教高。所以，更高的立意當(dāng)是體現(xiàn)了全民族的、國(guó)家的、乃至全人類的的美好情感！如本文，那一刻，讓我淚流滿面的是5.12地震中的救援事跡，是災(zāi)難中升華而出的母愛(ài)---如一個(gè)臨死前用自己的身體死死護(hù)住自己女兒的母親給孩子留下"女兒，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你"，

總結(jié)作文篇9

　　擺在我面前的是一簇?zé)o比潔白的茉莉花，散發(fā)著淡淡的清香，仿佛又被帶回到那無(wú)比潔白的茉莉花中。

　　媽媽十分愛(ài)茉莉花，每天早晨第一時(shí)間給花澆水，春天的茉莉花在媽媽的精心培育下怒放了，那米粒般地花朵團(tuán)團(tuán)簇簇地?fù)頂D在枝頭，漂亮極了！

　　我的記憶又走向更遠(yuǎn)了，在那一年的冬天里，下著鵝毛般的大雪，而媽媽卻在雪地里行駛，她聽(tīng)見(jiàn)了一陣嬰兒在哭的聲音，媽媽把電動(dòng)車停了下來(lái)，看見(jiàn)了用襁褓包住的一個(gè)嬰兒，在“哇哇”地哭呢！

　　媽媽一邊抱起嬰兒，一邊喊“誰(shuí)家的嬰兒”。

　　媽媽大概喊了一個(gè)小時(shí)，嗓子都快喊啞了。結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng)。

　　媽媽就把這個(gè)嬰兒抱回了家，并把他起名為迦勒，就這樣，我們家又多了一個(gè)人，我也多了個(gè)弟弟。

　　從此以后，媽媽便把她的愛(ài)無(wú)私的傾注在弟弟身上，好吃好穿的都盡量讓弟弟享用，我漸漸地被媽媽遺忘了，一下子從“白天鵝”變成了“丑小鴨”幾個(gè)月過(guò)去了，我也瘦了三四斤，原來(lái)胖乎乎的小男孩變成了“瘦猴”。

　　每當(dāng)我提出抗議的時(shí)候，媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“弟弟剛出生就被遺棄，他更需要愛(ài)。”我總是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　是啊，媽媽的愛(ài)是多么博大而無(wú)私啊！隨著年齡的增長(zhǎng)，使我理解媽媽了！

　　現(xiàn)在弟弟長(zhǎng)大了，已經(jīng)9歲半了，他也成為了我們一家的“開(kāi)心果”。我們一家人十分愛(ài)他。

　　漸漸地，我的思緒又回到了茉莉花前，這簇潔白的茉莉花不正像媽媽的為人嗎？這茉莉花，她清淡高雅，是平凡的，散發(fā)的也是淡淡的，可是她那濃濃的愛(ài)是偉大的！

總結(jié)作文篇10

　　炎熱九月，帶著欣喜與焦急的心理我踏上了上大學(xué)的路途，三個(gè)小時(shí)的火車旅行，我順利到達(dá)南昌，到達(dá)自己的第一所大學(xué)。那時(shí)的我是好奇的、激動(dòng)的，會(huì)是怎樣的一所學(xué)校呢？一切都還在疑問(wèn)中。

　　車子緩緩開(kāi)進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我看到的除了樹(shù)還是樹(shù)。這學(xué)校是有多大……在家長(zhǎng)及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下，我辦好所有的手續(xù)，成功完成了開(kāi)學(xué)。在對(duì)學(xué)校有了一定了解后幾乎每個(gè)人都說(shuō)上一句“這么簡(jiǎn)樸，比高中的條件都差”，但是既來(lái)之則安之，不就一年嘛。懷著這樣的心態(tài)我還是比較頑強(qiáng)地適應(yīng)了學(xué)校的生活。

　　都說(shuō)軍訓(xùn)時(shí)大學(xué)的第一堂課，在開(kāi)學(xué)后一天就開(kāi)始了“慘絕人寰”的軍訓(xùn)。可以說(shuō)，整個(gè)九月，我們就只是沉浸軍訓(xùn)中，睜眼閉眼都是那身軍訓(xùn)服。我們穿著同樣的衣服，同樣的鞋子，不仔細(xì)看還真不知道你眼前的是誰(shuí)。高中軍訓(xùn)過(guò)的緣故，我并不覺(jué)得軍訓(xùn)很難熬，但是每個(gè)人在經(jīng)過(guò)一兩個(gè)禮拜的軍訓(xùn)后都盼望著軍訓(xùn)快點(diǎn)結(jié)束，也許是曬得難受，也許是擔(dān)心自己的皮膚。軍訓(xùn)給我最大的影響是讓我發(fā)覺(jué)自己更能睡了，在那段時(shí)期，似乎每個(gè)人都貪戀穿上便服的時(shí)刻，似乎每個(gè)人都討厭壺里滾燙的水，似乎每個(gè)人都期盼著下雨。也許我現(xiàn)在說(shuō)不全那時(shí)候?qū)W到了啥，但是服從命令聽(tīng)指揮被深深地烙印在我腦中。雖說(shuō)那段時(shí)間皮膚變得黝黑，人很累，心里甚至有些埋怨，但不可否認(rèn)，軍訓(xùn)讓我收獲了許多。軍訓(xùn)是在磨練我們的意志，幫助我們培養(yǎng)遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的好習(xí)慣，努力完成任務(wù)，堅(jiān)持不懈，以更好地完成大學(xué)學(xué)業(yè)。軍訓(xùn)，讓我收獲了友情，學(xué)會(huì)了人生道理，更加習(xí)慣了大學(xué)生活。

　　軍訓(xùn)的結(jié)束，讓學(xué)習(xí)生活來(lái)臨，學(xué)校是個(gè)神圣的地方，早晨，我們要早起跑步，只要不下大雨，都能聽(tīng)到學(xué)生們的口號(hào)聲。晨跑結(jié)束，要去擁擠的飯?zhí)贸栽琰c(diǎn)，最煩的就是擠飯?zhí)昧恕＞o接著還有一件麻煩事，那就是搞內(nèi)務(wù)。開(kāi)始好像每個(gè)人都挺反感這事，啥都要放好，什么地放啥，一條條規(guī)則張貼在宿舍墻上，我們不得不記在心里。幸好，后來(lái)的我習(xí)慣了這樣的生活，內(nèi)務(wù)也就成了我生活中一件細(xì)小而又重要的事，其實(shí)內(nèi)務(wù)并不難，也很開(kāi)心我宿舍一直被評(píng)為優(yōu)秀寢室。內(nèi)務(wù)是為培養(yǎng)良好生活習(xí)慣而設(shè)定的，校有校規(guī)，我們不得不服從，四不準(zhǔn)也就應(yīng)當(dāng)被我們牢記在心中。不是有句話叫做不能改變環(huán)境就去適應(yīng)環(huán)境嗎，適者生存也就這道理。

　　平淡的學(xué)習(xí)生活在繼續(xù)著，同一個(gè)教室，同一位科任教員，同一本教材，其中卻蘊(yùn)藏著不一樣的快樂(lè)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，生活的快樂(lè)。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境足以讓我滿足，用心自然可以學(xué)到知識(shí)。當(dāng)然，每個(gè)人都想快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)生活，所以，學(xué)校的活動(dòng)自然少不了。每月的團(tuán)日活動(dòng)，根據(jù)不一樣的主題舉辦。同學(xué)們突發(fā)奇想，在小舞臺(tái)上為大家表演富有哲理的小品，演唱符合主題的歌曲。還有每逢佳節(jié)的活動(dòng)，只要你有創(chuàng)意，就可以勇敢地展現(xiàn)給大家。隊(duì)里的活動(dòng)舉辦得越來(lái)越精彩，不足的地方也在隊(duì)長(zhǎng)的指點(diǎn)下不斷地完善，雖說(shuō)至今我只參與過(guò)后勤部分，但我希望下次可以上臺(tái)，展示自己，挑戰(zhàn)自我。大學(xué)就是這樣，不是所有知識(shí)都要老師教，我們要主動(dòng)爭(zhēng)取，也許是一次自我介紹，一次上臺(tái)演講，一次回答問(wèn)題，一次參賽，這其中包含了很多，比如勇氣、信心、經(jīng)驗(yàn)，自己缺的需要自己去爭(zhēng)取，機(jī)會(huì)不等人，也許在你猶豫的時(shí)候，機(jī)會(huì)已經(jīng)屬于別人了。

【【必備】總結(jié)作文合集10篇】相關(guān)文章：

【必備】教師學(xué)習(xí)總結(jié)模板合集6篇02-22

【必備】語(yǔ)文教學(xué)總結(jié)合集7篇12-01

【必備】考試總結(jié)作文三篇02-28

【必備】考試總結(jié)作文7篇02-06