總結作文

時間：2021-03-24 13:37:19 總結我要投稿

【推薦】總結作文合集9篇

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的總結作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】總結作文合集9篇

總結作文篇1

　　多姿多彩的中心花壇

　　在風景優美的求是校園里，我認為中心花壇最有特色。

　　中心花壇很大，可以容下五個班的同學做廣播體操。中心花壇的地磚很奇特，一個格子一個格子整齊地排列著。一年級的同學們排不整齊隊伍時，就可以按照格子之間的細線排整齊隊伍，這些紋路好像是專門為他們特制的。

　　中心花壇，顧名思義，肯定會有花壇，花壇分布在中心花壇的兩側。花壇里的植物一年四季呈現出不同的樣子。春天，花壇里長滿了三葉草，看過去一片綠色，讓人覺得心曠神怡，很舒服。三葉草長著三片葉子和一根短短的莖，葉片小小的，微風拂過，三葉草就像小娃娃一樣擺動“小腦袋”，可愛極了。夏天，三葉草的葉子更綠了，好像把它的全部生命力展示給我們看。秋天，秋風把綠色的楓葉吹紅了，紅得沒有一點綠色，紅得鮮艷，紅得均勻。深秋，樹葉落下來，鋪在花壇底部，好像鋪了一層厚厚的地毯。冬天杭州偶爾也會下一場大雪，下課了同學們就到中心花壇堆雪人打雪仗，玩得可開心了。

　　中心花壇還有一個漂亮的噴泉，噴泉是圓形的，圓形的中間有一排小孔圍繞著一個大孔，圓形邊沿還有一排小孔，好像是一群孩子在聽老師講故事。每到重要的節日或有參觀教研活動時，中心花壇就會響起美妙的音樂，噴泉的水柱就會隨著音樂的節奏時高時低，時快時慢，像一個個跳動的音符，又仿佛一群小姑娘在跳舞。

　　下課時，中心花壇就變成了同學們的天堂。溫暖的陽光照在身上，我在花壇里撿起幾片樹葉，用清水洗一下，敷在好朋友的臉上，給她做一個天然的美容面膜;有時坐在花壇邊半瞇著眼睛欣賞同學們做各種游戲;也有時邀幾個好朋友在花壇的中間玩老鷹捉小雞的游戲或跳繩、踢毽子。

　　中心花壇給我們帶來了許多樂趣，我愛中心花壇，我愛求是校園。

總結作文篇2

　　期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復雜心情的交織中落下了帷幕。這次期中考試，我的成績并不好，原本我打算這次考試爭取全班前八名的，可由于我考試時的失誤，導致這一愿望落空。雖然成績相比與去年失誤時考得的二十名略有提高，可我自己總的實力并不只是停留在這一階段，因此，我對這次的成績，深感自責和慚愧。

　　對于這次考試，總的來說，每門都考得欠佳，其中社會和數學的錯誤尤為突出。這次數學考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動作慢加上自己從小養成粗心的毛病。使我未對前半部分進行詳細的檢查。以及自己平時做題時，總愛鉆難題，對較為簡單的題目未提高境警戒，所以對一些簡單而又容易出錯的題，導致考試時不容易留意難點，才做錯題。這次考試我所以的錯誤點全都是粗心，說明我做題不夠謹慎，今后要認真完成老師布置的任務，做好后要認真檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯誤。至于社會，是知識點沒復習全，該背的沒背或背完后印象不深，考試時對一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有點不像平時的我，要知道，每次考試我總會有一門超拔尖的，可這次考試我算是栽了個大跟頭。

　　這次考試對我的教訓，我要從中吸取經驗，上課認真聽講，作業按時完成，還要每天制定嚴密的學習計劃。我要重裝旗鼓，卷土重來，爭取在下次的.大考中，考出優異的成績，來回報父母，回報老師。Trustmyself！！！Ican！！！

總結作文篇3

　　期中考試結束了，試卷陸陸續續地發了下來，可成績并沒有我預期的那么好，一個個紅色的分數異常扎眼，那些錯題也大多是不該錯的。

　　題目的錯法五花八門。有的是沒讀清題意，提筆就寫，粗心大意；有的是讀題后沒分析，想當然地寫出答案，雖然大概意思對，但牛頭不對馬嘴，答非所問——跑題了，照樣扣分，哎！可憐的數學卷子，要不是因為我沒仔細審題，我的得分就是三位數了。

　　英語考試有的是詞組掌握不牢，到考場上便慌了手腳，思考半天仍沒有答案，結果就又丟一分；還有的因為字母寫反了而扣分。

　　還有就是語文的閱讀題了。閱讀題所占分值很大，題型也多種多樣，而我做得最不好的就是寫自己的理解和總結概括。寫理解的題我最不能寫的全面，結果許多的半對出現在我的卷子上；至于總結類的題，我總不能把它寫得十分簡潔，也抓不住要點，寫出來的答案往往不是總結，而是擴寫，寫的比原文還長。所以我以后還要加強閱讀訓練，不論是看課外書還是學課文，都要試著提煉出它的主要內容，并想想自己的感受，相信這樣堅持下去，我的閱讀理解能力會不斷提高。另外就是要加強課外閱讀，這樣有利于我擴大知識面，對我的作文也有好處。

總結作文篇4

　　看到這個題目你可能會問：“漢字怎么會有趣呢？”不用著急，看完我的介紹后，你一定會覺得漢字有趣了。

　　漢字大約生產在四千多年前，它經歷了漫長的演變過程，其中有很多未解之謎。漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對日本、韓國產生過重要影響。現在，國外學習漢字、漢語的人越來越多。漢字書法是一門獨特的藝術。古往今來，我國涌現了很多書法家。他們的書法作品是藝術中的珍品。為了讓你更了解漢字，我就帶你遨游一次漢字王國吧！漢字的字謎有圖畫、有文字。圖畫有很多：有畫動物的；有畫植物的；有畫工具的……字謎有猜食物的有猜文具的……

　　漢字也有歇后語，笑話和故事。外甥打燈籠——照舊（舅）等一些好玩的歇后語。一個人送禮把“枇杷”錯寫成了“琵琶”，鬧出了笑話。你一定很想知道漢字是誰造的，我告訴你：是倉頡。人類早期是沒有文字的，他們是使用“結繩”記事和“物語”，倉頡在野外的泥土上看到鳥的足跡，他模仿鳥的足跡造字。

　　聽完我的介紹后，覺得漢字有趣了嗎？你身邊會有很多漢字的奧妙等著你去發現喔！

總結作文篇5

　　時光總是在不知不覺中過的很快。軍訓馬上就要結束了。我們要回到學校開始新學期的學習生活，教官也許會迎來下一批學生。

　　想想還有些不舍，馬上就要和兩位教官分別了。短短幾天，卻讓我們有了深厚的情誼。大家都有了很多的變化。馬月剛來的那天坐在上鋪都不敢下去，現在已經上下自如了。我剛來的時候，不會整理內務，怎么都跌不出“豆腐塊”樣的被子，現在已經得了兩面小紅旗了。

　　第一天軍訓強度非常大，回宿舍以后，腰酸背痛腿抽筋，渾身上下象散了架一樣，像一灘泥一樣癱在床上，動都不想動一下。現在訓練一天回來，除了胳膊肘有些疼以外，其他地方都好多了。吃飯的時候我還像家里一樣，吃得慢慢悠悠，教官吹哨的時候我還在排隊洗碗呢。慢慢地，我已經能在教官吹哨之前排好隊了，還有我們班的方陣，都隨著訓練，走得越來越好。

　　這次的軍訓除了讓我的身體更加強壯，更加充滿活力外，還鍛煉了我的意志，讓我擁有了剛強的毅力。無論是烈日炎炎，還是陰雨霏霏，我們依舊會進行訓練，這種風雨無阻，堅持不懈的精神，我會一直延續到接下來的學習生活中去。

　　軍訓，是一次鍛煉，是一次學習，是一次成長，也是一次收獲。

總結作文篇6

　　快樂而短暫的寒假帶著春節的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，合著新年的快樂，少先隊員們帶著收獲和成長的喜悅重返美麗校園，又將迎接一個新的學期。回顧寒假生活，大家都覺得在寒假中過得有滋有味，生活豐富多彩。現將情況總結如下：

　　在放寒假前，學校少先隊大隊部號召隊員們從小課堂邁向大課堂，從學校走進家庭、社區。這樣，隊員們在假期中勞逸結合，既放松了一下緊張的心情，又能在社會的大課堂豐富了閱歷。

　　一、書香閱讀——好書伴我成長。

　　在假期中，隊員們能有計劃地認真完成寒假作業，做到字跡端正，力爭正確。一些同學抓住契機充分發揮自己的興趣愛好，做起了自己想做的事。或隨父母、約好友逛書店，讀名著，寫讀后感，增加了自己的文化內涵，龍佳敏在假期中就閱讀了《唐詩三百首》、《十萬個為什么》、《優秀作文》等書籍；或參加體育鍛煉，打羽毛球、踢毽子、跳繩、輪滑等，活動非常豐富，趙文瑄在假期里也不忘學習充電，利用假期自覺合理安排時間復習功課，查漏補缺??總之，從大家那一張張飛揚的笑臉中便可看出同學們收獲之良多。

　　二、做獨立自主的“小主人”。

　　隊員們在假期中能積極加強身體鍛煉，增強體質，為新學期的學習生活奠定良好的身體基礎。良好的自我保護意識和安全意識確保了隊員們度過了一個安樂祥和的新年。利用假期隊員們在父母、親戚的幫助下，學會了很多本領，如做飯、洗衣、打掃等，提高了自身的生存能力。

　　三、做勤儉節約的“好少年”。

　　春節期間，隊員們能弘揚“勤儉節約”這一傳統美德，把壓歲錢用來買書，或將壓歲錢存進了銀行，從小養成一定的理財意識。孩子們都說，過年最開心的事，就是能收到很多壓歲錢。但是，孩子們對這筆小小的壓歲錢的合理使用著實讓人感動。大多數同學都把錢存起來交給父母，也有好多同學用來買新學期的學習用品，交學費。也有同學親自購買了一樣小小的禮物，作為送給爸爸媽媽，爺爺奶奶的新年禮物。

　　寒假是短暫的，但也是有意義的，豐富多彩的。隊員們既調整了身心狀態，又增長了見識，鍛煉了能力。在新學期開始之即，希望隊員們能以良好的精神面貌步入新的學期。

總結作文篇7

　　四年級上學期已經結束了。在這個學期里，父母和老師為我付出了許多心血，我自己也灑下了許多辛勤的汗水，總結這個學期，我主要有以下幾個方面的進步：

　　第一，學習方面，經過認真刻苦的學習，我的各學科成績都有顯著的提高。尤其是寫作方面，在老師耐心細致的指導下，我已經由原來的偏題、離題、抓不住中心思想，逐漸達到現在可以在短時間內迅速成文并且思路清晰，中心明確。

　　之所以能取得突飛猛進的進步，是因為我通過不斷地調整和改進，總結出了一套學習方法：

　　（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

　　（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

　　（3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。

　　（4）要多讀一些課外書。每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇閱讀。

　　第二，在品德方面，我能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課外活動。

　　第三，在興趣方面，我參加了科學實踐課堂，在課上我們自己動手制作及組裝各種模型，有可以彈射的紙飛機、可以裝電池的小汽車、可以發出彩色光的小裝飾等等。每次上課我們都能學到很多新知識。

　　第四，在人際交往方面，這一學期我參加了許多集體活動，有秋游、運動會、拔河比賽、跳大繩比賽……每場比賽都在我們班的團結努力下取得了非常好的成績。與此同時，我也結交到了很多好朋友。

　　我感謝我的父母和老師。這學期雖然取得了較大的進步，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

總結作文篇8

　　上周，我們學校舉行了第一次月考，在這次月考中，我取得了班級13名，年級18名，還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文，化學名次分別是8名，16名。數學，外語，物理分別是27名，57名，19名。對比之后發現，英語和數學是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級里也屬于一般，就是學的不扎實，這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎不扣分，同時提升閱讀和完形，要背的東西多了，就更要在平時下功夫，基礎才能不丟分。在數學方面，92分的成績確實不能讓自己滿意。究其原因，我覺得細節與知識的結合還有漏洞，在以前沒有養成良好的學習習慣，對概念的模糊，都在這份數學試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發散，一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去，細節還扣分，這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。物理與數學相同，學習知識就要新舊結合，同時還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了，思維才能得到充分的發散。并且要養成良好的學習習慣，細節絕不放松。語文和化學在這一個月要背的很多，雖然成績都還不錯，但都有可惜的分數。所以更要在學習完知識之后加緊復習和及時的總結相信都會有所提高。

　　在今后的學習生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學習中的問題，有了好的學習態度，在經過自己的思考和總結一定會提升自己的學習質量。

　　加油，我可以的!

總結作文篇9

　　八年級的第一個學期，并不如七年級的那般輕松愜意。課業加難，學科增多，讓我們有些力不從心。剛開學一個多月，就開始為期中考試而奮斗了。那段時間，與往常準備期末考試的狀態相比是有過之而無不及，緊張程度可見一斑。雖然用心準備，但是在期中考試中，我還是因為數學一道題的失誤而與理想中的成績失之交臂，我也第一次被學霸的角斗場——一考場所不接受，事后不由得痛心疾首。

　　期中考試結束，并不意味著可以放松。短暫的三四周沒有這么緊張過后，期末考試這座大山又兀然地橫在眼前，看上去令人窒息，無法逾越。由于平時不重視副科，在期末考試前，八門學科，一摞摞的知識清單，大把大把的知識點，手牽著手，接踵而至，一同席卷我的世界，其壓力是不言而喻的，且影響到了我慣有的學習習慣，以至于我這段時間總是疲憊不堪。

　　上個學期我總分全班第一，要強的我自然不愿意將榮譽輕易地捧手相讓。于是，我第一次對自己有了要求，不讓自己留有遺憾。我十分羨慕班長那樣的自律性，能夠如此嚴格甚至是嚴苛地要求自己。我做不到——至少現在來說做不到。我不知道我還能背負著這樣的期盼走多遠，但我清楚地明白，只要腳下有路，就一定要堅持走下去；如若沒有，便自己開辟一條來。

　　越臨近期末，我躁動不安的心反而越趨于平靜。漸漸地，我看淡了最終成績單上的數字，更在意的是努力的過程和途中的收獲。這一學期，于我來說是不平凡的一學期：第一次，我懂得了珍惜時間；第一次，我對自己有了要求；第一次，我懂得了老師的良苦用心……太多的“第一次”匯聚在一起，在我生命中留下了濃墨重彩的一筆。

　　還有三天，便是“決戰光明頂”的時候，這一次，我不再張皇失措。正如一只雄鷹不會因一次風暴而折斷雙翼，我也不可能因一次考試而沉淪，希望我能沉著冷靜地應考，考出真實水平，便沒有遺憾了。

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