- 相關推薦
領導學雷鋒紀念日活動總結（精選13篇）
不經意間，一個活動就結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，你會有什么樣的總結呢？很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結，下面是小編收集整理的領導學雷鋒紀念日活動總結，歡迎大家分享。
領導學雷鋒紀念日活動總結 1
一、營造氣氛，深入宣傳
學校大隊部就制訂了"學雷鋒，六個一"的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，3月1日學校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學雷鋒，樹新風”主題隊全體少先隊員進行宣傳；3月4日早由學校政教處牽頭學校少隊部在校園張貼“學雷鋒，樹新風”倡議書；其次在數學組全體教師的合作下在校園內刊登了“雷鋒精神永放光芒”專題黑板報；另外各中隊能利用中隊角，黑板報和主題班隊會，學校少隊部利用紅領巾廣播站，升旗儀式，進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現出許多的小雷鋒。3月10日全體學生在老師的帶領下，我們全校少先隊員帶著滿腔熱情到村上為留守老人、孤寡老人表演節目、打掃衛生，給老人帶去了歡樂，帶去了溫暖。
各中隊成立了學雷鋒小隊，在校園開展學雷鋒獻愛心活動。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿市拾垃圾，。拾金不昧的現象也層出不窮。經過一個月的學雷鋒活動，全體少先隊員的行為習慣養成也得到了提高，如：小隊員的吳倩倩同學，在校園中經常主動向老師問好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊禮姿勢規范，處處體現了一個知榮辱，懂禮貌的小學生。經過一月的“學雷鋒，樹新風“活動，全校在本次活動中有幫小同學灑水的，有幫老爺爺推車的，有幫小同學辦黑板報的，有幫老師提水的，有幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從班級內到班級外，從校園內到走出校園，涌現的小雷鋒層出不窮。全校共做好事達128件，參與做好事的學生達96%以上其中表現最為突出的是三年級、四年級。1這些點點滴滴，都是一些平凡的'小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
另外，在“三·八”婦女節，學校大隊部還組織了學生為自己的媽媽做一件家務事的活動，為使活動不流于形式，高年級要求學生用習作的形式將活動記錄了下來，低年級利用班會課組織學生開展口頭講座等。各中隊都活動開展的有聲有色。
三、進行總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵。
為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進行了詳細的記載，本周周一班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結評比，學校也將評選出學雷鋒積極分子和優秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！通過此次學雷鋒活動月的開展，把增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯系在一起，把學生的自我教育和實際行動結合在一起，使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高，將雷鋒精神深化、升華。學校更希望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月學雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。
領導學雷鋒紀念日活動總結 2
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節，在月初，我校組織了學雷鋒活動總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、活動措施與效果
首先，充分利用學雷鋒活動月對全校同學開展學雷鋒，獻愛心的教育活動。通過討論學習，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發光彩。
其次，利用板報進行宣傳，通過雷鋒就在我身邊專題板報，號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動，弘揚團結、友愛、互助、奉獻的雷鋒精神。
再次，實踐活動安排得當，實踐切實可行。我校在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習，保證學生安全為前提下，策劃了適合我校學生、注重實效的活動，以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、具體活動的'開展
活動一：在3月5日我校以學雷鋒樹新風為主題，六年級1班的同學舉行一次國旗下講話，要求全體同學做到從自我做起，從身邊的小事做起，爭做新時代雷鋒式的好學生。
活動二：利用星期五的螢火之約校園廣播，六年級2班、五年級兩個班分別播報了有關雷鋒的英雄事跡，讓孩子們更深入的了解雷鋒，更好地學習雷鋒，用自己的實際行動踐行雷鋒精神。
活動三：3月5日我校五年級148名同學統一行動，到校外開展學雷鋒、保環境活動，組織學生參加了校外清潔衛生的活動。早上十點鐘在聶校長的帶領下，五年級三個班的148名同學在馬海新、牟田鋒、蒲得喜、馬艷麗、宋香萍、姚瑜六位老師的組織下，帶著自己準備的清潔用具：笤帚、火鉗、水桶、灑壺等，排列著整齊的隊伍，精神飽滿的誦讀著經典文章，激情高昂的來到目的地，將校門口兩側人行道及馬路、經緯藝術館路段、陳家莊路口街道路面以及花園里的垃圾進行了徹底處理和清掃，并灑上了水。經過兩個小時的努力，這段路面變得非常干凈、整潔，同學們學習雷鋒的行動和精神深得過往行人和當地住戶的好評;清理了校園周邊的環境，為美化校園做出自己的努力。
活動四：三月五日下午，我校一二年級學生開展唱雷鋒歌曲，講雷鋒故事主題活動，低年級的孩子們通過唱歌曲，看雷鋒電影進一步了解雷鋒事跡，在中隊輔導員的帶領下活動開展的有聲有色，也為學生們更好的弘揚雷鋒精神奠定基礎。
活動五：三月五日下午，我校三四年級學生以班為單位開展以學習雷鋒，綻放青春正能量為主題的演講活動，孩子們聲情并茂的解說，教師的點評，孩子們參與活動的積極性極高，通過本次演講活動，不但鍛煉了學生們的語言表達能力，更是對雷鋒精神更好的宣揚，相信本次活動的開展，為學生上了更深遠的一課。
三、活動成功的經驗如下：
1.準備要充分。組織者政教處考慮全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。
2.紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學嚴格遵守紀律，同學們都按班分成小分隊，列隊步行和歸校，便于管理、有利于安全。
3.總結教育及時。活動結束便及時進行總結，對本次同學們出色的表現及個人進行表揚，對不足之處進行溝通交流。
四、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在學雷鋒活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種雷鋒精神永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
領導學雷鋒紀念日活動總結 3
20xx年，馬三家街道御北社區以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系為引領，積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵，在全社會培育關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”志愿服務，推動學雷鋒活動和志愿者行動深入開展，促進全社會道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。
一、成立學雷鋒組織機構
年初在社區黨委成立了學雷鋒領導小組，把學雷鋒活動列到重要工作日程，對全年學雷鋒活動進行了部署。
二、開展學雷鋒主題教育活動
1、組織青少年開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題活動。緬懷雷鋒同志的先進事跡，激勵青少年積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人;
2、廣泛宣傳雷鋒精神。聘請老教師舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談，利用科普畫廊和遠程教育網絡等宣傳形式大力宣傳雷鋒精神。
三、開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。
1、開展“學雷鋒月”活動。在全社區開展義務勞動、便民服務活動。全面清掃了公路，清運了生活垃圾，對公共設施進行了徹底的清潔。走訪慰問了社區內的貧困家庭。充分發揮黨員干部、青年志愿者的帶頭作用，真正貼近群眾，將學雷鋒活動落到實處。
2、組織青年志愿者投身于新社區建設。組織志愿者開展植樹種草、清潔衛生、健康保健、法律援助、便民服務、治安維護、法律法規宣傳等關愛社會志愿服務。
3、利用節假日組織轄區內大中學生敬老、助殘，參與新社區建設等活動。讓青少年從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的`能力，提高自己的素質。
4、開展“愛心助困”活動。為了弘揚社會主義扶貧濟困、愛心助殘精神，扶助轄區內的弱勢群體，黨員干部、志愿者代表和貧困戶“一幫一”結對子，開展愛心扶貧濟困活動，幫助困難群體維持正常的生活，解決他們的臨時困難。
一年來，在學習雷鋒活動中，所有參與者都有了很大的收獲。雖然雷鋒已經離開我們了，但雷鋒精神將會永存。我們會繼續發揚雷鋒精神，努力為構建和諧社會作貢獻。
領導學雷鋒紀念日活動總結 4
為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、禮貌禮貌、勤儉節儉、無私奉獻的新風尚，沙北社區按照有關部門的相關要求，結合本社區實際情景，確定20xx年“學雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務。社區組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結如下：
一、營造學雷鋒氛圍，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心
社區經過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，經過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動
20xx年上半年，社區組織開展“學雷鋒、樹新風”活動，主要活動如下：
1、20xx年元月，一年一度的春節即將來臨，社區總支副書記慰問困難家庭及重病患者，給他們送去了慰問金及米、油。
2、組織了黨員、青年志愿者、居民，在轄區內開展了一次衛生大檢查、大清掃活動，把各個路段、綠化帶、衛生死角進行全面清理，讓社區環境煥然一新，掀起社區學雷鋒活動的高潮。
3、組織志愿者開展便民服務活動，活動項目有義診、理發、修自行車、測量血壓、法律咨詢等，免費為居民供給服務，受到廣大居民的好評。
4、在轄區內組織大學生參加美化社區環境活動為創立干凈整潔市容市貌貢獻一份力量。
5、大力開展社區志愿上門服務，組織志愿者走訪慰問孤寡老人，幫忙老人擦玻璃，打掃衛生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區大家庭的溫暖。
6、組織志愿者和轄區中小學生共計50多人，開展了以“學雷鋒、獻愛心”為主題的`志愿活動。他們用稚嫩的小手清潔社區，做起了保潔小天使。讓學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理繼續深入人心。
三、樹立榜樣，深化活動內涵
以模范為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。公布20xx年度沙北社區五好禮貌家庭，宣傳他們的先進事跡。以榜樣的力量，號召社區居民從此刻做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區開展學習雷鋒活動的目的，是要經過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態，我們要學習的不僅僅是簡單的無償幫忙別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養!今后社區將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展，為創立和諧禮貌新街區起到進取的推動作用。
領導學雷鋒紀念日活動總結 5
我院團總支在學雷鋒活動的熱潮下，在學校團委的領導下，結合自身實際，以及我院學生在我校實訓基地開展了一次意義深刻的學雷鋒活動"踐行雷鋒精神，維護環境衛生"。現將本次學雷鋒活動做如下總結：
一、認真組織，調動一切有利因素參加活動。
進行廣泛宣傳之后，認真落實活動要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動。
二、全面清理、不留白色垃圾。
為調動現場活動氛圍和大家的'積極性，帶隊老師帶領我們開展了一系列熱身活動，如：小組面貌展示、節奏大家拍等。在展開活動階段，我院團總支本著全面清理的原則，對我校實訓基地進行了全面的清理。經過大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實訓基地環境得到了改善。
三、認真總結，改善組織形式。
在活動結束后，我院及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績，但活動的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時，個別同學積極性不高，以至于活動不能及時高質高量地完成;在活動結束時，個別同學不能在規定時間內集合，無視紀律，以至于浪費集體的時間。
領導學雷鋒紀念日活動總結 6
雷鋒，這個眾所皆知的名字，已經不再僅僅代表一個人了，在這個時代，他象征這一群人，一群值得大家尊重，學習的人，學雷鋒先進個人總結。在潛移默化中，許多人都被他的精神所感染，成為新時代的雷鋒。
雷鋒，他有言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創造者，他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現實相一致，決心為共產主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的"螺絲釘"，干一行，愛一行，鉆一行；他注意理論聯系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。
雷鋒，他有憎愛分明的階級立場。憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都"堅決聽黨的話，一輩子跟黨走"，"為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心"。"對敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無情；對黨、對人民要忠誠老實，永遠忠于黨，忠于人民。"這是雷鋒給我們留下的名言。我們要學習他的名言，更要實事求是地去做。我無時無刻緊記雷鋒精神，以他為榜樣，并把這種精神發揚。無論好是在工做中還是生活中，都時刻以他衡量自己的一言一動。
雷鋒，他有公而忘私的共產主義風格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，"個人和集體的關系，正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！"正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
雷鋒，他有奮不顧身的無產階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了"為誰活著，怎樣做人"的問題。他把"生為人民生，死為人民死"作為自己的信條，"時刻準備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命"。在這樣的人生觀指導下，雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。
雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統，反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的`時代精神的精華。學雷鋒活動，已經成為加強思想政治建設的重要方面，教育培養青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。
雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結。已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品德的結晶，已經成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信仰，樹立全心全意為人民服務的思想，發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的象征。
領導學雷鋒紀念日活動總結 7
雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應當是禮貌禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特殊的日子里，我校在這方面做了以下工作：
一、宣傳階段(雷鋒精神學習周)
1、3月3日，利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動趣味地為隊員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊部召開了“學雷鋒樹新風”動員大會。在大會上宣讀了學校學雷鋒活動計劃，并在大會上宣讀題為《祝福母親》的倡議書，號召全體學生在三八節為母親送祝福。
2、各中隊制定活動方案，各班于3月12日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神能夠概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，團體中助人為樂的精神。各班經過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。
3、各班成立了學雷鋒志愿者服務小隊。
4、開通了紅領巾廣播室，各中隊小記者進取撰寫了“學雷鋒做好事”廣播稿。稿件質量高的班級有：六⑴、六⑵、五年級。
5、各中隊出版了“學習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設計新穎的板報有：六⑵中隊、五中隊、三中隊。
二、實施階段(學習雷鋒行動周)
1、立足學校，走向社會。在活動期間，我校“學雷鋒”志愿者服務小隊前往敬老院清理衛生死角，為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻愛心活動多大幾十人次。
2、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各班學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
3、各班圍繞雷鋒精神，聯系本班實際，開展學雷鋒主題活動，將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、禮貌等各個方面。
4、低年級的同學經過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節主題班會課……經過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。
三、總結階段(學雷鋒活動自我總結評比)
1、隊員們經過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應當是時時處處的.記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫忙他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都進取投入到平整操場，美化學校的勞動中，同學們發揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領導和班主任教師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情景，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部;經過班會等各種形式。
4、學校少先隊部評選了“學雷鋒小標兵”十四名，分別是一年級李雯、張瑞;二年級石玉明、朱琳;三年級田雨、宋林;四年級的張寧、周菲;五年級邢曉麗、羅志;六(1)班趙茂林、沈紅偉;六(2)陳會、石林。經過查看記錄、走訪調查評選了六年級二班、五年級、三年級為“學雷鋒先進團體”。
經過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也禮貌多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環境衛生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫忙那些學習有困難的同學，提高全體同學的進取性和成績。在這些活動中，各班涌現出了一大批學習雷鋒的分子和優秀班干部，如六年級常松衛、周海;五年級的張青松;四年級的王灝杰。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節儉，他的優秀品質是多方面的，我們要學習他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體此刻行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，可是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索。
我們期望在以后的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽，茁壯成長!
領導學雷鋒紀念日活動總結 8
3月份作為全縣的學雷鋒活動月，在這一個月里，我局組織各部門集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我局的精神文明建設，以提高全局干部職工思想道德素質為目標，以傳承弘揚雷鋒精神為主要內容，組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的效果。
一、營造氛圍，深入宣傳
為了把此次學雷鋒活動落到實處，我局積極響應市文明辦發出的號召，結合本單位實際情況制定了學雷鋒活動實施方案，把學雷鋒活動與"創先爭優"等活動結合起來，營造濃厚的學雷鋒活動氛圍，由此掀起了學雷鋒活動的熱潮。我局通過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開展主題學習、小組討論等活動，帶領干部職工走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實質。學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務，敢于為國家為集體犧牲，不計較個人得失的精神。作為工作人員，更又學習他這種全心全意為人民服務的精神，在日常工作中，不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，廣大干部職工被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。
(一)開展主題學習活動。我局3月5日起集中開展學習雷鋒精神的專題活動。通過學習日、座談會、小組討論等形式學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中，提升干部職工的思想道德境界。大力宣傳雷鋒式模范人物，掀起學道德模范、見實際行動的熱潮。營造了尊重關愛模范人物、崇尚學習先進典型的濃厚風氣。通過學習活動，引導廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(二)廣泛開展社會志愿服務活動
1、是開展植樹活動。我局結合"3.12"植樹節，組織黨員開展一次植樹護綠活動。
2、是開展宣傳活動。深入企事業單位、學校、社區、圍繞交通文明、特殊青少年、醫療保健、心理疏導、法制宣傳、青少年維權、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關的領域組織廣泛開展宣傳教育活動，取得良好的社會效果。
3、是開展"學雷鋒義務大掃除"活動。進行了義務清理街道，對街道的垃圾進行了徹底的清理。清掃之后的街道煥然一新。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神雷鋒精神可以集中概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的.精神。我局雷鋒活動月活動開展以來，涌現出了很多生活節儉、助人為樂的好黨員，帶頭工作的勞動模范，刻苦勤奮的學習典型。雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富，我們不但要在"學雷鋒"活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴、方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種"雷鋒精神"永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚廣大。
領導學雷鋒紀念日活動總結 9
三月份已經過去，然而學雷鋒活動不但不能停止，相反更要借助三月份學雷鋒這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去。為此，我代表少先隊大隊部對我校三月份學雷鋒活動作以下幾方面的回顧。
每個同學在中隊輔導員老師的組織下認真收看大隊部《關于學雷鋒動員報告》電視講話，然后各中隊根據中隊實際情況，充分利用班隊課、晨會課進行討論，如何開展學雷鋒活動。同時組織隊員借閱圖書，出好主題中隊板報，宣傳學雷鋒的意義，以及如何學雷鋒，學習雷鋒的什么精神。
為了讓隊員明確雷鋒精神，各中隊輔導員老師各盡所能，開展了2-3次主題中隊活動，其中大隊部組織班聯老師相互觀摩主題活動，通過主題隊會，一方面發揮了我們隊員的主觀能動性，提高了隊員們的組織活動能力和表演水平。另一方面使隊員了解了雷鋒平凡而偉大的一生，各種高尚的品質，同時也確定了具體的活動目標，如五(3)注重“六個一”，即人人閱讀一個雷鋒的故事，了解雷鋒生平的一件事，講一個雷鋒的故事，學唱一首雷鋒的歌曲，摘抄一則雷鋒的日記，設一個學雷鋒的監督崗。
其次，根據各中隊學雷鋒活動指南，積極開展學雷鋒活動。
立足崗位學雷鋒，樹新風。如一(1)、一(2)中隊要求學生從身邊做起，從小事做起，把“坐、立、走”等行為習慣教育作為學雷鋒的重要內容。課間開展正常的活動，不追打，上操、放飯排隊行走等常規性養成教育，且收到了較好的效果。
五(1)中隊以三個“立足”為指導，隊員用實際行動寫出了答案。即立足自身，從我做起，在雷鋒精神的指導下，大家進一步端正了學習態度，更改掉了一些不良的生活、學習習慣;立足身邊，從小事做起，好人好事記錄本上清楚地顯示出五(1)中隊隊員學雷鋒的成果;立足社會，從現在做起，同學們利用機會，開展為民服務活動。三(2)中隊開展“身邊手拉手”活動，使大家深受教育，如馬心怡同學因腿燙傷不能行走，課間無法開展正常活動，甚至上廁所也很艱難，班內同學就主動扶她、背她上廁所，幫她交上作業本，只要她有困難，同學們都主動向她伸出援助的富有真情的雙手。六(1)(2)(3)中隊根據畢業班的`特殊情況，注重學習雷鋒崇高的集體主義精神和刻苦鉆研的釘子精神，通過學習使一部分原有學習成績不夠理想不夠突出學習習慣不夠理想的隊員有了新的認識，思想上得到了重視，他們在中隊主題活動時，也談了自己活動后的感想，同時也談了自己的設想和決心，時間證實，他們的進步是明顯的。老師相信他們一定會有更大的進步。
課間追打，亂扔廢紙等現象明顯減少，上操放飯隊伍排得更整齊了，自行車排放成一條直線，同學們見到老師能主動問好，值日工作做得更自覺更周到更細致。
總之，各中隊崗位學雷鋒效果還是很明顯的，我們校園環境比以前更優美了，大家的學習積極性也更高了，爭先創優意識也更強了。
領導學雷鋒紀念日活動總結 10
為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，xx社區按照xx街道辦事處的相關要求，社區積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結如下：
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心
社區通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動
社區組織志愿者義務巡邏隊在小區內義務巡邏，包括轄區退休黨員、社區志愿者，目前已有50名志愿者加入到義務巡邏隊伍中，同時社區以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。
三、志愿者活動的活動內容
加強關愛殘疾人工作的社會宣傳。大力弘揚人道主義精神，引導人們正確認識殘疾人和對待、處理殘疾人問題，充分尊重殘疾人的公民權利和人格尊嚴，推動志愿助殘陽光行動，普及志愿助殘服務知識，營造志愿助殘的濃厚氛圍。
1、開展慰問救助，給殘疾人關愛。
2、社區康復醫師(社區志愿者)為殘疾人進行免費進行肢體康復訓練。
3、社區工作人員組織志愿者為殘疾人進行免費義診。
4、志愿者為殘疾人健康知識講座。
大檢查、大清掃活動，把各個路段、綠化帶、衛生死角進行全面清理，讓社區環境煥然一新，掀起社區學雷鋒活動的高潮。
品牌文化活動為依托，大力開展社區文化體育志愿服務活動。圍繞“家在xx”“讓城市更文明、讓生活更美好”為目標，開展大型文化志愿活動，充分利用社區廣場、文化中心等場所，舉辦形式多樣的文化娛樂活動，豐富群眾業余文化生活。圍繞“鄰居節”活動開展文化志愿服務活動，為社區居民提供文體、道德、治安、科教、法律、衛生等多層次、全方位的咨詢服務。圍繞“好鄰居讀書”活動開展文化志愿服務活動，組織志愿者在啟動儀式暨曬書會活動中引導嘉賓、現場協調工作、發放閱讀宣傳資料。
四、樹立榜樣，深化活動內涵
社區開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態，我們要學習的不僅是簡單的`無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的'道德素質修養！今后社區將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展，為創建和諧文明新街區起到積極的推動作用。
領導學雷鋒紀念日活動總結 11
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春天的氣息，為弘揚雷鋒精神，展現XX小學少年兒童的精神風貌，在楊秀治校長的正確領導下，在大隊部的統一安排及倡導下，我班開展了“學雷鋒”系列活動，雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮，這次活動的開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現將三月學雷鋒活動總結如下：
1、營造學雷鋒氛圍，深入領會雷鋒精神。我班利用班會課向學生介紹雷鋒事跡、播放和學唱雷鋒歌曲。會唱《學習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》雷鋒歌曲。使同學、們會講雷鋒故事，學生也表示今后要向雷鋒叔叔學習。
2、結合“三八婦女節”舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服，你知道媽媽的生日嗎?從中體會媽媽的.辛苦，從小學會感恩，然后要求學生把自己內心真實的感受用筆寫下來。
3、在學校大隊部的倡議下，3月27日課間操舉行全校捐款活動，支助三（2）班患白血病的XX。我班共捐款XX元（其中XX同學個人捐款XX元）。
4、班上勞動委員XX為班上捐1條毛巾，班上少先隊員主動給老師打掃辦公室將，總之要把雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。
5、每天上下學，多數同學能做到帶好小同學，主動幫助小同學。
雖然學雷鋒活動月已經結束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業績，作雷鋒精神的傳播者。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。讓雷鋒精神永遠在XX小學的每個角落綻放，開花，結果！
領導學雷鋒紀念日活動總結 12
xx社區按照區、鎮文明辦的要求成立了網絡文明傳播志愿者隊伍，我社區在上級文明辦的指導幫助下，經常關注社區內文明創建工作動態，積極參與上級文明辦組織的各項創建活動，留意收集整理創建情況、先進事跡等資料，定期在網絡上編發相關文字、圖片及音視頻材料，積極傳播先進思想文化和精神文明理念。積極參與文明辦開展的各項專項行動，完成了區、鎮文明辦交給的各項工作任務。
一、加強領導，建立健全工作機制
xx社區領導高度重視網絡文明傳播工作，建立了網絡文明傳播工作領導小組，社區書記任組長，明確文明傳播工作聯絡員，將網絡文明傳播工作納入精神文明建設工作總體安排，制定具體工作方案。社區還建立了工作平臺，明確專門人員負責文明傳播活動的日常組織、策劃、實施等工作，已經建立社區QQ群、保持與網絡文明傳播志愿者的密切聯系，同時，社區為網絡文明傳播志愿者也提供必要的工作條件，如上網設備、上網條件、必要經費等，并建立網絡文明傳播志愿者工作考評制度、激勵機制，對志愿者進行季度考評和年終總評，表揚獎勵優秀志愿者。
二、加強隊伍建設，定期進行培訓
xx社區根據區、鎮文明辦的要求，建立了網絡文明傳播志愿者基本隊伍，成員12名，并挑選具有良好思想文化素質、善于撰寫網絡評論、具備一定的網絡宣傳策劃和網絡輿論引導能力的志愿者5人作為網絡文明傳播骨干力量。社區還經常參與中國文明網組織的重大網上傳播活動，并邀請街道文明辦主任對網絡文明傳播志愿者進行提高傳播能力的`專業培訓，參加區文明辦舉辦的志愿者培訓，有效提升了志愿者網絡傳播的技巧和效果。
三、積極開展日常傳播活動，并結合社區精神文明建設工作，開展特色宣傳活動。
xx社區志愿者共開通了xx網博客、新浪博客2個博客，騰訊、新浪2個微博，并注冊重要論壇帳號，加入xx文明網文明論壇、貫徹落實中央文明委、首都文明委和區文明委及上級相關部門的工作部署，積極撰寫傳播網絡文明的博文、評論，積極參與微博傳播及論壇、跟帖等網上討論，參與上級文明網組織的“慶端午”、“學雷鋒”、“志愿服務”等網上重大宣傳活動，完成上級安排的各項工作任務。社區還結合精神文明建設、全國文明單位創建等工作，開展特色文明宣傳活動，如社區開展了“講文明樹新風”、 “我們的節日”、“志愿服務活動”、“道德講堂”、“社區文化節系列活動”、未成年人思想道德建設、警民共建、公共文明引導等方面的活動，志愿者們及時將社區文明創建活動動態上傳到博客、微博中，進行廣泛宣傳。
今后，社區的廣大網絡文明傳播志愿者們將繼續按照社會主義核心價值體系建設的方向不斷前進，主動完成上級分配的各項任務，通過撰寫重要稿件和評論等形式，主動占領輿論陣地，真正地掌握網絡輿論的主動權，積極傳播先進思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網絡不文明行為活動，以正確的輿論引導人，進而提升網絡文明程度。
領導學雷鋒紀念日活動總結 13
根據xx街道開展“學雷鋒活動月”志愿服務活動的實施方案，xx社區組織開展了豐富多彩的學雷鋒宣傳和服務活動，產生了良好的效果。現將具體情況總結如下：
1、為了弘揚雷鋒精神，提升為民服務質量，xx社區于3月5日上午開展了學雷鋒事跡講座。
全體社區干部和部分群眾代表參加了這次學雷鋒講座活動。主講人姜老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進的事跡、雷鋒簡樸的生活習慣，一點一點的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮斗、無私奉獻的精神感染了在座的每一個人，雷鋒的故事也深深的打動了在場每一個人的心。通過此次講座的開展，大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務的工作中去，力爭做名“雷鋒式”社區干部，不斷為社區的建設添磚加瓦。
2、xx小學三年一班、三年三班師生分別于3月15日、3月28日、3月29日開展“學雷鋒活動月”志愿服務活動，關愛xx社區空巢老人xx、特困老人xx和老黨員xx，由曾道勝書記帶隊，獻愛心送去大米、豆油、雞蛋、牛奶、水果等生活必需品，同時幫他們打掃室內外衛生、為老人按摩、梳頭、陪他們聊天噓寒問暖等，為老人們提供生活幫助，讓他們感受到親情和關愛，老人們數次被師生這種無私奉獻獻愛心雷鋒精神感動的熱淚盈眶，受到社區和居民的高度贊譽。
通過此次學雷鋒、獻愛心、關愛老人活動，充分展現了xx小學的學生們德、智、體、美全面發展的精神風貌，使孩子們從小培養了尊老愛老的'美德。
為了讓學習雷鋒活動深入到每一個需要我們幫助的家庭，社區定期地組織社區志愿者來到孤寡老人家庭、低保戶家庭以及困難戶家庭。
3、3月21日，xx社區黨總支書記xx帶領社區“兩委”班子宣講人員，分別下到轄區xx、xx四個小區開展《xx市市民文明公約》、《公民基本道德》規范、“五有一創”、“五好新市民”、“創建講誠信、講道德、講禮貌、愛xx、愛崗位、愛家庭”、“三講三愛”、樹立和踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀、樹立社會主義核心價值觀、創業自強、消防、健康知識等進行了宣講，廣大市民看到社區宣講來到家門口，五百余人自發紛紛前來參加，通過宣傳、教育和引導廣大群眾形成積極向上的精神追求，遵法、守德、健康、文明的道德水準，進一步密切群眾關系，進一步提升市民素質，推動“五好xx”創建。
4、3月28日下午，xx社區曾書記協同xx小學50余名在職黨員、入黨積極分子，在轄區內開展了。
社區工作人員及xx小學廣大黨員志愿者自帶清掃工具，極積的參與到清掃工作中。雖然天氣比較冷，清掃任務繁重，但參加清掃的工作人員不怕臟不怕累，把社區的包保樓道都清掃得干干凈凈，社區開展的清掃樓道活動得到了社區居民和駐街單位的高度贊揚，用實際行動共建美好社區的行為，同時將清掃樓道的實踐活動變成一股股暖流，溫暖著xx社區廣大居民的心。
在開展“學習雷鋒”活動以來，xx社區組織轄區黨員、群眾代表共同參加了“學習雷鋒日，文明創建”志愿者活動，號召更多人參與到社區志愿服務中來。我們會繼續發揚雷鋒精神，努力為構建和諧社區作貢獻，使轄區內居住環境再上一層樓。
雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財富，xx社區一直追求著不僅在雷鋒紀念日這一天或這一個月去學雷鋒做好事，更要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓更多需要幫助的人感受到雷鋒精神的傳承，讓更多的居民加入到志愿者隊伍中來，不斷壯大我們學習雷鋒做好人好事的隊伍。
【領導學雷鋒紀念日活動總結】相關文章：
學雷鋒紀念日活動總結范文02-08
2022學雷鋒紀念日活動總結02-09
35學雷鋒紀念日活動總結02-18
學雷鋒紀念日主題活動總結03-07
最新學雷鋒紀念日活動總結02-08
2022年學雷鋒紀念日活動總結02-08
學雷鋒紀念日活動總結（精選5篇）02-09
2022學雷鋒紀念日學校主題活動總結10-27