有關(guān)總結(jié)作文匯總八篇
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的總結(jié)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
總結(jié)作文 篇1
同學(xué)們，老師們。
首先我代表學(xué)校向成功組織這次比賽的所有教師表示感謝，向本次比賽中取得優(yōu)異成績的班級表示祝賀，向參加這次比賽又經(jīng)受了一次鍛煉的所有參賽同學(xué)表示祝賀。
同學(xué)們，本次比賽評分細則中有個要求，“隊列整齊統(tǒng)一，動作規(guī)范到位。”我希望同學(xué)們切實理解好“整齊統(tǒng)一，準確到位”這一要求。
整齊統(tǒng)一，是要求大家有集體觀念，集體意識，要有集體榮譽感。我們每個人都是集體的一員，一舉一動與集體形象緊密關(guān)聯(lián)，而要做到整齊劃一，就必須要求每個同學(xué)認真對待、處理、做好每個動作，把每個動作做規(guī)范，做到位，這是對每個同學(xué)的要求，也是每個同學(xué)應(yīng)有的意識。
動作規(guī)范到位。如何做到規(guī)范呢？除了意識之外，還要求對動作要領(lǐng)有深刻的理解。成了初中生比小學(xué)應(yīng)有更深刻的體驗。轉(zhuǎn)身甩臂轉(zhuǎn)多大角度，抬手舉足抬多高，這里面有數(shù)學(xué)知識，這個動作為什么這樣設(shè)計，目的意圖是什么，里面有體育科學(xué)，生理知識.在知識經(jīng)濟社會中，同學(xué)們應(yīng)有處處時時用科學(xué)的意識，把我們所學(xué)的知識用到生活中去，既提高了我們自身的生活質(zhì)量，又體現(xiàn)了我們學(xué)校這個大集體及中華民族這個大集體的形象和素質(zhì)。今天參賽的同學(xué)們嚴格要求自己，認真對待每一個動作，事實上已經(jīng)體現(xiàn)了這一點。
同學(xué)們，集體榮譽的爭取，個人素質(zhì)的體現(xiàn)，集體形象的樹立，體現(xiàn)在我們每個人的方方面面，并不只在賽場上，平時的一言一行都能體現(xiàn)出來，有的同學(xué)自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，不從花園中穿插、嬉鬧，愛護學(xué)校的一草一木，從不亂丟廢棄物，從不亂吃零食，這些都在維護自己班級集體的榮譽，樹立自己這個班級和我們學(xué)校以及自身的形象，因此，我要求同學(xué)們要重視生活中的每一言行。
同學(xué)們，集體榮譽的取得，集體形象的樹立，個人素質(zhì)的體現(xiàn)，要保持在賽場外的每一時、每一刻，要做到有無評委一樣要求自己，有無人監(jiān)督一樣自重。越是在無人監(jiān)督的情況下，越能體現(xiàn)一個人素質(zhì)的高低，越能考驗一個人的意志。希望參賽的所有同學(xué)不論成績優(yōu)勝與否，都要把遵守校紀校規(guī)當成自覺自愿的行動。
同學(xué)們，本次比賽所有參賽班級都做了充分的準備這一點從賽場的表現(xiàn)可以看出，所有學(xué)生都有為班級爭光的信心，并付出了最大的努力，這是很可貴的，同學(xué)們的精神面貌、認真的動作是很好的體現(xiàn)。不過，是賽場總有勝負，是比賽就有高低，別人做的準備充分，你比別人更充分、失誤更少，你就是勝利者。這是一條自然客觀規(guī)律，希望同學(xué)們牢記，自然界、人類社會中生活的這一準則。賽場不一定在操場，比賽處處有。無形的比賽在生活的每一處，每一時。我希望我的學(xué)生永遠是生活的勝利者。
20xx年x月x日
總結(jié)作文 篇2
一、審題不準。
不少考生誤以為題目寬泛，寫作時也可以不著邊際，于是不用心審題，隨便立意，其結(jié)果偏離話題。有一年的話題是;心靈的選擇;，為數(shù)不少的考生不認真審題，僅僅就協(xié)作、互惠、雙贏等作發(fā)揮，嚴重偏離了題目要求。有一年的話題包含了兩方面意思，即感情與認知的關(guān)系，但是一些考生的作文里只有感情沒有認知，或者是只有認知沒有感情，忽略命題關(guān)系雙方，片面地只寫一方。有一年話題：銘記和忘記;是一組應(yīng)當辨證理解的關(guān)系雙方，而有些考生只寫;銘記母親給予自己的愛;等單方面的事情;有些考生平行羅列命題關(guān)系雙方，沒將二者有機結(jié)合，雖然也寫了應(yīng)該忘記什么、應(yīng)該銘記什么，但是二者沒有聯(lián)系，也沒有對題目進行深化和升華。
二、概念不清。
由于不明白話題中主要概念的內(nèi)涵，隨便用意思;差不多;的詞語頂替，輕則偏離話題，重則另立話題。有一年福建高考作文話題之一是;留一點空白;，對于;空白;這個概念，可有的考生誤作;后路;，有的考生誤作;過失;，有的考生誤作;荒廢、虛度;，有的考生誤作;明智;，其結(jié)果;一著走錯，滿盤皆輸;。還有一個話題是;戈多今天已經(jīng)來了;，;戈多;可以是一個人，也可以是一個物，或者一種信念、一個理想、一種期待;可以是作者自我，也可以是他人他物;可以實指，也可以虛代;;;戈多;作為人、物、理念的載體，具有豐富的審美性、象征性、哲理性、多義性和宗教意味，側(cè)重于指向精神家園的建設(shè)與人生理想的樹立，弄不清;戈多;的寓意，自然;下筆千言，離題萬里;。
三、材路不廣。
學(xué)校生活單調(diào)，平時積累匱乏，臨場作文選材捉襟見肘，只好選擇自己同學(xué)的相關(guān)事例作為論據(jù)，或者在自己的家庭中選擇事例作為論據(jù)。有一年全國高考作文話題是;相信自己與聽取他人的意見;，有的考生寫自己的同桌不聽取語文老師的指導(dǎo)，語文考試不及格;寫自己的母親相信自己的教育方法獲得了成功。這種在自己的小圈子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的論據(jù)，很難有較強的說服力，文章也顯得幼稚。還有考生胡編一些幼兒化的故事來完成作文。另一種做法是套用時文以解決燃眉之急，把報刊雜志上與話題有關(guān)的故事復(fù)述一下，有的雖一時瞞過評卷老師，甚至得滿分，但后來又往往被披露出來，結(jié)果聰明反被聰明誤。還有胡編亂造故事的，究其根源還是在于材路閉塞無從下筆。
四、立意不高。
有一年全國高考作文話題是;出人意料和情理之中;，有篇作文的基本觀點是：一切沒有絕對，意料之外的事很多，這在情理之中，我們應(yīng)該對其有足夠的準備，才能成功應(yīng)對。這樣立意相當膚淺，再加上在論述過程中，多是涉及;出人意料;的內(nèi)容，很少提到;情理之中;，更沒有談到二者之間的關(guān)系，因此只能達到;基本符合題意;的要求。有一年福建高考作文，有的考生從;人要善于玩弄心計;的角度立意，評價薛寶釵是有能耐的;新新女性;，這種立意反映出了考生思想認識上的偏頗;有的考生羨慕冬妮婭的出身、曹操的權(quán)勢，流露出庸俗的思想;有的考生大編特編周游列國時的艷遇，趣味低俗，粗鄙不堪;;由于思想格調(diào)不高，甚至錯誤，不合;思想健康;的要求，降低了作文品位，表達再通暢，也難以得到理想的分數(shù)。
五、扣題不緊。
有一種作文，從頭寫到尾沒有出現(xiàn)話題、話題的關(guān)鍵詞或與話題相近的表述，也就是說從沒有點及話題，結(jié)果很影響成績。如果你的文章寫得好，主意顯露，緊扣話題，當然不必畫蛇添足，故意點題。如果只是一般的文章，或者文意隱晦，還是需要扣題之筆的。事實上寫得好的文章總是善于扣題的。還有一種作文是在每一段開頭、結(jié)尾和中間都跟話題中的某個關(guān)鍵詞扯上關(guān)系，但是把這些字眼抽掉之后，就完全是另一篇文章。表面看步步切題，其實一點也扣不住題。顯然，光有扣題的技巧還不夠，還需要從內(nèi)容上扣住話題來寫。不過相對而言扣題總比不扣來得好，因為它畢竟是合乎題意的外在表現(xiàn)。
六、文體不明。
主要表現(xiàn)在對自己的寫作能力認識不夠充分，片面求新，擯棄自己有可能寫好的記敘文、議之類文體，去寫散文、小小說、寓言故事等沒有把握寫好的文學(xué)形式，結(jié)果寫出來的作文不倫不類，讓人啼笑皆非。這與文體不限要采用多樣化的表現(xiàn)形式?jīng)]有矛盾，主要是提醒考生要量力而行，不切實際的文體;求新;往往適得其反。
七、書寫不佳。
還要引起足夠重視的是作文的書寫。字體太小、筆畫太細、字跡太潦草，掃描到電腦根本看不清，據(jù)統(tǒng)計每30篇作文就有1至2篇幾乎無法辨認，這又怎能得到好的成績呢?平時要注意書寫，爭取做到;書寫工整、規(guī)范、方便閱卷;，減少隱性失分。上面著重談?wù)摻┠旮呖甲魑乃嬖诘膯栴}，同學(xué)們應(yīng)以此為鑒，采取相應(yīng)的措施，使作文復(fù)習(xí)備考更具針對性，也更富有成效。
總結(jié)作文 篇3
其實，廣播操比賽得第二也是不錯的了，總結(jié)教訓(xùn)，力爭上游。這并不怪我們?nèi)魏稳耍还治覀儽浚还治覀儧]有做好，只是怪我們的心理素質(zhì)太差。孫老師也批評了我們，這使我們得到了很大的教訓(xùn)。
還記得我們剛做完操，一回到教室就哀聲連連，抱怨這，抱怨那。可是，我們只顧抱怨別人了，根本沒有想到自己的過錯，自己的無能。 做操時，我們班本來是懷著必勝的信心，可是，當操做了一半，就看見二班、三班、四班……學(xué)生在樓上吼，在前面叫。以為沒有做好的我們一下就慌了，驚慌失措，不知該怎么辦，一個個都成了熱鍋上的螞蟻……急得團團轉(zhuǎn)。特別是我們的班長吳居然做反了好幾項操。哎！這也不怪他，也不怪其他做錯的同學(xué)，要怪也只能怪我們的心理素質(zhì)太差，一聽到別人吼，就亂了陣腳。要是我們的思維能開闊一點兒，想：我們做好了他們是在為我們感到慶幸，做雜了是他們在嘲笑我們，但我們必須盡量往好的地方想，望好的方面看…… 為什么會輸？這個問題一直困繞著我。到今天，才得以解答，“心理素質(zhì)”，要是我們的心理素質(zhì)象四班的人一樣好，也不會亂了陣腳。就是這小小的０.１分，就能體現(xiàn)出四班比我們好，并不是操做得好，是心理素質(zhì)好。
我們也不能責(zé)怪對方，要知道，能在一個班讀書，這就是緣分，我們是個大家庭，要團結(jié)，決不能因為一點小事而吵鬧，不能因為一點挫折就感到無比失敗。 我們要總結(jié)這次教訓(xùn)，象喊我們的口號一樣，力爭上游。
總結(jié)作文 篇4
時間如白駒過隙，三年的研究生生活轉(zhuǎn)迅即失。在畢業(yè)之際，回首這三年走過的路，收獲頗多，總的說起來有以下幾點：
在政治上、思想上我一直積極要求進步。我是在XX年5月光榮地成為了一名預(yù)備黨員，在進入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)后，通過本黨支部同志的影響，帶動，幫助，思想上有了更大的進步，并加深了我對建設(shè)有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線深刻的認識，進一步的樹立了堅定的共產(chǎn)主義信念。經(jīng)過黨組織1年預(yù)備期的考察，于XX年年5月如期轉(zhuǎn)為正式黨員。而在成為一名黨員后我時刻牢記自己是一名黨員，處處以身作則，以一名合格黨員的要求嚴格規(guī)范自己的言行舉止。在這次汶川大地震后能積極捐款，自愿繳納特殊黨費，貢獻出自己的一份綿薄之力。
在學(xué)習(xí)上，文化課的學(xué)習(xí)使我對本專業(yè)有了更深刻、更準確的認識；查閱相關(guān)的文獻和資料使我對專業(yè)的相關(guān)進展有了更加清晰的了解；在不斷的學(xué)習(xí)中，積累了知識和經(jīng)驗；在平常的實驗中，提高了動手技能；在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項教學(xué)科研活動，在課題的研究過程中，對相關(guān)的領(lǐng)域有了全面而具體的認知。專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。在英語學(xué)習(xí)方面，通過了國家英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力。
在生活中，我積極參加各項集體活動，同學(xué)之間和睦相處，關(guān)系融洽。在平常也要注意鍛煉身體，參加豐富多彩的各種體育活動，如籃球，乒乓球等。保持樸素的生活作風(fēng)，注意節(jié)儉，抵制各種浪費行為。提高自身修養(yǎng)，從小事做起嚴格要求自己。
在碩士研究生期間，無論是在思想上、個人素質(zhì)上還是在學(xué)業(yè)上我都有了長足的`進步，是充實且有意義的三年。我相信在這三年當中所得到的培養(yǎng)和鍛煉將是我人生當中的一筆不可多的財富。在今后的工作當中我將繼續(xù)保持并發(fā)揚這些優(yōu)點，以取得更大的成績。
總結(jié)作文 篇5
總結(jié)一下這段初戀吧。現(xiàn)在的話，也沒有覺得惋惜什么的，畢竟在這段感情里面也不是很舒適，失去的話也不會覺得是很大的損失，也沒有多大的不習(xí)慣。雖然不夠完美，但總體來說還是很完整的是吧，其實我想大概是在這段感情中我沒有照顧到他的浪漫情懷，畢竟當初說要確定在一起的時候，他還是以浪漫的方式開啟的呀。雖然最后結(jié)束關(guān)系的時候一點也不浪漫，還有點小絕情，但是沒事，雖然么有自始至終，但有始有終還是比在期待等待中一次次落空的好。
分手后看到網(wǎng)上說的一句話：曖昧?xí)r期是愛情的巔峰，而后都是平淡期。感覺好像還挺有道理的，可能是因為我們兩個都是那種品性，就是那種喜歡曖昧但是擁有后會變得貪心變得不滿變得患得患失吧，可能這也是人性吧，可能是因為我們都是第一次，都沒有經(jīng)驗，沒有過去的經(jīng)驗告訴我們在感情中應(yīng)該以怎樣的方式來維持一段感情，好讓這段感情一直如同曖昧期一樣讓人心生期待讓人持續(xù)心動。
是的，從曖昧到結(jié)束，整整用了一年多的時間，從18年的年底我們開始糾纏，然后到現(xiàn)在，20年的二月，我們結(jié)束。雖然在一起就五個月，但是如果說彼此對彼此都有感情用溫情相待互撩的時間，就有一年多了呢。明目張膽地喜歡的日子也大概就是一年了呢。
沒有體會到愛情的快樂，只體會到為愛情說甜言的快樂，有體會到一種歸屬感，如果愛情打分10分，我想我是打4分吧。畢竟沒有我想要的愛情儀式感，他也從來沒有哄過我，我們也從來沒有吵過架，唯一最有情侶模樣的代表大概就是情頭了，然后沒有合照，本來那天早上要去見他最后一面的時候是有想要合照的，本來都是打算好了的，在腦海里上演過的，但是我們連一張合照都沒有呢哈哈。所以是4分吧，他也從來沒有給我過過那些所謂的關(guān)于情人要一起過的節(jié)日哈哈。好心酸是不是，沒事啦，以后會遇到的，一定就是感動的了呢。
總結(jié)作文 篇6
我的暑假生活結(jié)束了，迎來了新的一學(xué)期。回顧兩個月的暑假學(xué)習(xí)生活，我的收獲還真不少。
首先，最值得一提的就是我的葫蘆絲考過了九級，要知道，我可才學(xué)了一年半的時間喲!對此，媽媽和老師都對我的成績很滿意。其次，我在假期有奧數(shù)，英語等課外班，對課本知識進行了補充和加強。我還學(xué)會了下餛飩，下方便面等一些最簡單的飯菜。看來，我在暑假里的進步還是蠻多的。
優(yōu)點固然可喜，在暑假里，我也染上了許多壞習(xí)慣：每天總是懶著不想起床，晚上不到12點又不睡覺。房間總是亂糟糟的不收拾，一有空就想看電視，寫作業(yè)的時候不夠認真，字也不工整了，寫作業(yè)的速度更是減慢了……
我們大家都知道，不怕有錯誤，就怕又錯誤不改。我已經(jīng)清楚的認識到了自己的優(yōu)點和缺點，只要我改掉缺點，揚長避短，我就還是一個好學(xué)生。我相信，我能行!
總結(jié)作文 篇7
20xx年，你與我肯定有相似的感受，它在不經(jīng)意間一晃而過。回首20xx，這一年真的是對我極其重要的一年，因為我職業(yè)生涯從這一年正式開始！
20xx年1月24日，就在這一天我來到了青島這座美麗的城市。至今已有整整一年的時間。經(jīng)過一年的時間，我認為來到青島是一個非常正確的決定，這座美麗的濱海城市城市非常適合我。從感性方面來講，我和賈非常喜歡青島的紅瓦碧樹藍天，其實在之前我們來過一次青島就對這座城市一見鐘情，目前我們在這里生活得很舒服；從理性方面來講，青島雖然比不上北京上海，但經(jīng)濟相對發(fā)達，工作機會較多，國際化水平也可以，適合我前期的職業(yè)探索。
在過去一年里，我換了3份工作，在物質(zhì)上面依然貧窮，但我并不因此而沮喪，因為我收獲的經(jīng)驗和精神方面的財富遠要比物質(zhì)方面的大得多得多。這一年的職場生涯，對我來說并不順暢，前期經(jīng)受了相當時期的艱苦歲月，一無所獲，居無定所；后來稍有起色，但不諳世事，仗義執(zhí)言，被迫離職；再后來因為無法很好的處理理想主義和現(xiàn)實工作間的矛盾來到了中企動力，在這里我有了一個事業(yè)短暫的上升期。
在這里，我結(jié)識了一群或志趣相投，或性情相似的朋友，是他們豐富了我的生活，讓我認識了自己，幫助了我的成長，在這里我想對他們說聲謝謝！同時也想對像你一樣的老朋友說一聲謝謝！是你們，讓我感受到了友情的真諦。
在這一年里，我經(jīng)歷了很多我在前20多年生涯中從未經(jīng)歷的事，諸如團隊，榮譽感，責(zé)任，合作等給我?guī)砩羁痰纳w驗。
總之，不管是正的，還是負的體驗，它們都拓展了我生命的寬度，讓我對事業(yè)和生活有了全新的認識。當然在在生命的厚度方面我也是有所增加的。
選擇在互聯(lián)網(wǎng)這個行業(yè)當中發(fā)展, 實踐證明是一個非常正確的選擇。我更換了三份工作都是在做網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售。這使得我比其他人對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的理解要深刻和全面一些。積累了這樣的厚度，才能在互聯(lián)網(wǎng)這個行業(yè)當中厚積薄發(fā)，成為專家，謀求更好的發(fā)展。同時，在生活方面，我和賈在一年的奮斗當中感情更加深厚，也對未來的前景更加篤信！
雖然比起各方面做得比我好的朋友，我目前所處的位置還差好遠，但我認為看一個人將來發(fā)展的如何，并不全由你所處的位置決定，而是你面朝的方向，是否始終保持一種向上的姿態(tài)，這才是最是最重要的。在物質(zhì)理想上面，我想我的將來一定不會太差。
態(tài)度決定高度，高度決定視野，用認真誠實的態(tài)度工作，物質(zhì)理想自然會實現(xiàn)，但當你上了這一個小小的臺階時，你應(yīng)該看到更多的東西。誠如我一同事所說，“物質(zhì)目標不應(yīng)該成為一個年輕人最高的理想追求，物質(zhì)方面的東西對我們來說應(yīng)該是很easy的事。”
其實，多少年來我一直在想在物質(zhì)之上，我們還可以追求些什么。今年我暫時有了答案：我活著，是為了我周圍的人活得更好！我的親人，我的朋友，我的同事，會因為受我創(chuàng)造的物質(zhì)或精神上的財富而變得更幸福，我就會感覺很幸福。追求這種幸福感將是我在接下來是一年當中繼續(xù)要做的，也是在我未找到更高的追求之前一直要做的事。
再見，20xx！再見，那些20xx我所經(jīng)歷的人和事！感謝你們讓我體會了生命當中最美好的東西，讓我成長，讓我的生活變得如此豐富多彩！
總結(jié)完了20xx，回過頭來還是得面接下來的20xx人生之路。最后我想借用周國平一句話，送給我已經(jīng)開始的20xx：
我將一直尋找，尋找是我的勇敢；
我也將一直困惑，困惑是我的誠實！
總結(jié)作文 篇8
上周六，我有幸參加了關(guān)于天使的守護活動和賣報行動等暑假實踐活動的總結(jié)座談會，這次座談會上收獲很多。
首先舉行的感謝儀式給我留下了深刻的印象。所謂感謝儀式，就是參與暑期實踐活動的同學(xué)共同向組織者和家長贈送一件禮物。雖然同學(xué)們對贈予組織者和家長禮物方面有些舉棋不定，耽擱了很長時間，但是整個儀式還是順利的進行下去了。他們最終選定的禮物是8元錢一包的薯條，禮物雖不大，所包含的情意卻很重。當薯條端上來的時候，有一個家長半開玩笑道：“什么時候我們也能享受這等待遇了？！以往可都是我們看著孩子吃啊！”家長們都會意的笑了。在座的同學(xué)也都笑了，可是有的同學(xué)笑中帶著驕傲，有得笑中帶著開心，還有的同學(xué)笑中帶著一絲慚愧。為什么會出現(xiàn)這樣差異呢？因為這句玩笑話中蘊藏著一個深刻的道理，他的矛頭直指我們當代青少年們的要害——那就是要我們學(xué)會感恩、感謝別人，學(xué)會珍惜別人對你的付出。舉一個例子：如果你的家長帶你來餐廳，卻只請你吃一包薯條，你會怎樣呢？我猜想大多數(shù)同學(xué)的表情都是悶悶不樂的。那么問題來了，現(xiàn)在是我們帶家長來餐廳請他們吃薯條，雖然他們不一定喜歡吃，那他們?yōu)槭材獣Φ萌绱碎_心呢？原因很簡單，一方面是家長懂得珍惜我們對他的這些小小的情意，另一方面家長認為我們長大了，懂事了，懂得感謝他們的父母了。笑得有些慚愧的同學(xué)想必是明白了這個道理了吧。要知道，學(xué)會感恩別人不僅會使被感恩者產(chǎn)生一種驕傲和幸福感也會使感恩者本人產(chǎn)生一種快感，而學(xué)會珍惜會使自己有一種幸福感與滿足感，并且讓別人也有一種受到重視的感覺。如果我們想讓自己快樂，他人幸福的話，就一同來學(xué)習(xí)珍惜他人的賜予，感恩他人的付出吧！
第二個讓我有感觸的活動便是分發(fā)獎勵。在這個活動中，可以看到得到獎勵的人臉上都綻開了花一般燦爛的笑容。獎勵雖然只是一根棒棒糖，但從他們的笑容中便可以看出他們的心中一定很高興，因為他們品嘗的可是自己的勞動果實啊！我認為這種獎勵制度特別好，或許只需要一句鼓勵的話，就可能會收到意想不到的效果。我覺得明白了這種獎罰分明的道理，在我今后的班級管理工作中一定會有很大的幫助。
而后提到的理財計劃使我小小的震撼了一下。我曾經(jīng)一度認為，有了錢就兩種可能：一就是當即花掉；二就是毫無目的的攢著。然而，這次總結(jié)座談會徹底摧毀了我這種愚蠢的想法。原來錢也可以這樣用：建一個愿望盒，在盒子上寫上自己的愿望，然后用你每次所得錢的70%放到這個愿望盒里，20%拿來補貼家用，10%用作零花錢。這樣，既可以實現(xiàn)自己的愿望，又可以來承擔一些家庭責(zé)任，還能滿足一些自己的私欲。我認為這樣做，可以在我們這個“鴨梨”特別大的社會，找到一些對未來生活的希望，也能適時增加一些奮斗的動力，因而起到一種激勵的作用。所以，何樂而不為呢？
還有一個令我敬佩的點子就是寫成功日記。成功日記用來記載一些讓你快樂的事情或讓你自豪的事情。在你傷心的時候或沒有信心的時候，就拿出來看一看，我堅信看后一定會自信爆棚，最起碼也能得到一定的安慰。其實，叫做“成功日記”不如叫做“幸福收藏匣”更確切一些。他的工作原理就是，把每天所遇到的點點滴滴的幸福小事都收集進這個匣子里面，久而久之，他就會產(chǎn)生一種神奇的魔力——讓你產(chǎn)生一種幸福感和滿足感，建立起強大的自信心，每天都能樂觀的面對生活。是不是很贊呢？
好了，以上就是我在此次座談會中收獲的果實，裝了滿滿一籮筐。你呢？
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