個人工作總結(jié)發(fā)言稿（通用5篇）
時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧！那么寫工作總結(jié)真的很難嗎？以下是小編為大家收集的個人工作總結(jié)發(fā)言稿（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
個人工作總結(jié)發(fā)言稿1
按照本次會議安排和限時發(fā)言工作要求，我就個人一年來的工作情況向黨組織簡要匯報如下：
一是思想上、行動上始終與局、公司保持高度一致，全面、全員、全過程、全方位的搞好生產(chǎn)任務(wù)及時下達、圖紙交底和會審，技術(shù)交底、質(zhì)量通病防治與預(yù)控、細部工程創(chuàng)優(yōu)。今年，公司施工任務(wù)重，時間緊，而且各種維修、大修工程點多面廣而且相對分散、偏遠。面對這種狀況，我積極配合公司領(lǐng)導(dǎo)工作，轉(zhuǎn)變觀念，立志作為，牢牢掌握安全生產(chǎn)和進度控制的主動權(quán)，結(jié)合基建“三提升三強化”安全生產(chǎn)主題活動，加強現(xiàn)場安全安全監(jiān)督力度和細化進度合約即時管控，特別是對施工現(xiàn)場危險源的正確辨識并積極采取預(yù)控措施，把違章當作事故，寧聽罵聲，不聽哭聲，有力推進施工進度的同時確保公司的安全工作萬無一失。
二是不折不扣地將公司的各項要求落到實處，執(zhí)行力再進一步強化。以積極的心態(tài)和強烈的責任意識，發(fā)揮自身優(yōu)勢，對待工作不推諉，困難面前不低頭，逆境里面不叫苦，努力工作，特別是電網(wǎng)ERP基建模塊上線操作、工程資料收集匯總和網(wǎng)絡(luò)傳遞，對330KV順正變、福成變等往返奔波信息協(xié)作圓滿完成了任務(wù)，以部門每月月度任務(wù)為目標的努力完成保證公司大目標的實現(xiàn)，把公司領(lǐng)導(dǎo)提出的各項工作落到實處。
三是在工作中不斷提高自身素質(zhì)，模范帶頭作用突出。敬業(yè)愛崗，干一行愛一行專一行，勤于學習，善于思考和業(yè)余學習，在工作中掌握新知識，學習新技術(shù)，積累新經(jīng)驗，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
本人作為公司職能部室管理人員，大量和項目部打交道，為了使基建工作優(yōu)質(zhì)高效完成，我以黨員的身份鄭重承諾：能為項目部辦的事，立即辦；該為項目部辦的事，堅決辦；難為項目部辦的事，想法辦。
工作中存在的主要問題及本人的不足：
工作中存在的問題，主要是工作標準還不夠高，要求不嚴，能過就過，只要完成任務(wù)，不受批評就行。對此，我的整改措施是：轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風，把自己思維方式、工作方法盡快轉(zhuǎn)變到局領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的各項要求上來，提高工作熱情，增強工作信心，加大工作力度，用無私的心，奉獻的情繼續(xù)帶領(lǐng)職工為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
自評格次：良好。
謝謝大家！
個人工作總結(jié)發(fā)言稿2
今天我就自己擔任四年班主任工作以來的心得和體會來跟大家進行探討和研究，其實我的很多經(jīng)驗和做法是跟在座的一些老師學的，比如鄺根生主任、黃齊娟老師（廣東省優(yōu)秀班主任）、趙健濤老師等，因為我覺得這些老師在擔任班主任或者曾經(jīng)擔任班主任其間都有一套獨特的管理方法和管理理驗，而且是比較成功的，那么我就借這幾位老師的花獻給在座的各位佛，我們中國有句古話叫做“他山之石，可以攻玉”。
第一個問題：如何對待和處分違紀的學生？
學生違反紀律一定要受到紀律處分，這一點可以說是天經(jīng)地義，所謂國有國法、校有校紀、班有班歸，無規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢？學生違反紀律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬拢孔罱荒甓鄟恚以诎嗌洗罅ν菩羞@樣一種處罰方式：對違反紀律情節(jié)比較輕的學生，我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者將一個動聽的故事，對于違反紀律情節(jié)比較嚴重的學生我罰他們用正楷字寫一份內(nèi)200字左右的違紀心理報告，描述他當時的違紀心理，請大家注意心理報告書不是保證書更加不是檢討書。經(jīng)過一段時間的實踐后，我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。
第一：受這種處罰方式的學生一般不會對老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，因為他在上面唱歌或者講故事時下面的同學會給他熱烈的掌聲，可以說他是在一種很快樂的氛圍中受到教育。
第二：學生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事，大家的目光都集中在他身上，對他的口才及膽量是一個考驗和訓練，寫心理報告的學生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力。
第三：可以令到學生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學生的潛能。班上有一名男生小謝同學，平時不愛出聲，有一次違反了學校的宿舍管理條例。他自己選擇了罰上講臺將故事，結(jié)果他的故事講得很流暢，而且情節(jié)生動，獲得了同學們一陣有一陣的掌聲，在同學們的掌聲中，他在大庭廣眾表現(xiàn)自己的自信心大大增強了，而且充分的意識到自己其實并不比別人差。我這種處罰方式是借鑒了魏書生老師、趙健濤老師的方法。
第二個問題：如何批評學生，怎樣才能夠令學生虛心接受批評？
第三個問題：如何營造良好的班級氣氛？
我所帶的高二（2）班在學習上從高一到現(xiàn)在，每次月考、期中考試、期末考試成績都處于全年級九個班的領(lǐng)頭羊的位置，而且是遙遙領(lǐng)先于其他班級，很大程度上得益于班級良好的學習氣氛和競爭環(huán)境。在班級理念上，我積極主張這樣一個理念：積極的`人象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學生來斗門中學軍訓的第一天我就把這樣一個理念教給了全班學生，這個理念一直貫穿于我治理班級的整個過程中。為了配合這個理念，我自己為班級設(shè)計了兩套獨特的掌聲，一套是用來鼓勵自己的，一套是用來鼓勵他人的，通過這些理念和掌聲，激發(fā)學生的斗志。學習上我大張旗鼓的鼓勵學生向老師發(fā)問甚至是發(fā)難，要問到所有的科任老師當場回答不出你的問題、滿頭大汗的時候才算真正的動了腦筋。紀律上我積極主張鄺根生老師提出來的“先專政后民主”，一個班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀律的學生一定要受到紀律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中，必然會有少數(shù)學生對于處理不滿意，那么班主任在這個時候應(yīng)該馬上進行疏導(dǎo)工作，這是“法”和 “情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先將法律在講人情，這是班主任的工作原則。班上有名男生小揚，有一次被班干部記名之后作出了很強烈的反應(yīng)，他認為自己不過是遲到了兩秒鐘就被班干部記入了黑名單，覺得高二（2）班的紀律實在是太嚴了，甚至強烈要求調(diào)到其他班去，我把他違紀的事情做了處理，處理的當晚我就找他出來長談，進行思想上的疏導(dǎo)工作，經(jīng)過一晚的長談后，在我沒有要求他賠禮道歉的情況下他自己主動向主管紀律的班干部承認錯誤，鑒于他的進步我后來試用該學生擔任班干部，結(jié)果他很成功的組織了幾次班級大型集體活動，由對紀律很不滿變成了對班級紀律積極維護。
第四個問題：如何正確的引導(dǎo)班級輿論？
班主任在教育、教學、生活和各項活動中，根據(jù)是非標準進行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當?shù)谋硌莺酮剟�；該否定的就否定，并給予適當?shù)呐u和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是建立在全班占壓倒多數(shù)的正確認識與言論基礎(chǔ)上，具有同一性、扶正性和對全班成員都有感染力和道德上的約束力，在具體實施的過程中我的方法是借力用力，借助集體的力量。舉個例子：凡是期中考試、期末考試監(jiān)考過我們高二（2）班的老師都會知道在考試的過程中從來沒有一個學生提前交卷、更加沒有學生作弊等違紀現(xiàn)象。我是如何做到這一點的呢？在高一的時候我們班上有百分之八十的學生的校服被別人偷過，針對這個現(xiàn)象我在班上召開過主題班會，班上對小偷偷我們班的校服事件都深惡痛絕，主題班會的內(nèi)容是偷東西與作弊，利用辯論等各種方式引導(dǎo)學生得出結(jié)論：考試作弊和小偷偷東西沒有本質(zhì)的區(qū)別，前者是偷別人的精神財富，后者是偷別人的物質(zhì)財富。甚至前者更加可惡。同時我還宣布，每次月考、期中考試、期末考試后所要做的第一件事情全班通過無記名投票的方式投票檢舉揭發(fā)在考試中有不規(guī)范行為的同學名單，結(jié)果這一招還真管用，考試從來沒有學生作弊。真正觸動學生的往往是集體的輿論，學生最不愿意的就是他在班級集體心目中的形象受損，
第五個問題：如何培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍？
好了，今天我僅僅是湖光略影、蜻蜓點水般輕輕的點了一下，希望可以起到拋磚引玉的作用。
謝謝大家！
個人工作總結(jié)發(fā)言稿3
大家，上午好，舊歲已去，新年已經(jīng)到來，我們在此總結(jié)那充滿收獲、驚心動魄的20xx年，并且展望和規(guī)劃20xx年的前景和工作，在xx年，大生產(chǎn)版塊在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，各兄弟部門的配合下、全體員工的共同努力下，不論從產(chǎn)品產(chǎn)量質(zhì)量還是自身的管理水平都有了長足的進步，在此感謝大家對我們的支持與幫助，同時將去年的工作總結(jié)及下一步工作計劃匯報如下：
全員皆是安全員，保證車間安全生產(chǎn)。
安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的前提保證，我們始終貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全管理方針，建立健全并嚴格落實安全生產(chǎn)責任制，把安全責任落實到個人，緊抓安全培訓不放松，以設(shè)備廠長為安全第一責任人， 根據(jù)季節(jié)特點，抓好季節(jié)性防范，扎扎實實地開展安全檢查工作，開展每周的安全聯(lián)查，杜絕安全隱患，保證了各分廠全年無重大安全事故發(fā)生。
各分廠相互學習配合，備戰(zhàn)“三高”戰(zhàn)略目標。
面對居高不下的棉價市場，王總英明的提出了“高支數(shù)、高品質(zhì)、高端客戶”的“三高”戰(zhàn)略目標，各分廠通力配合緊緊圍繞這個中心點，從“人、機、料、藝、測”五個方面下手，提升原料的使用效率，提高現(xiàn)場員工的質(zhì)量意識和操作水平，及時對設(shè)備進行調(diào)整及保養(yǎng)，設(shè)計合理的工藝參數(shù)并在實踐中逐步優(yōu)化，品質(zhì)部加強檢查與測試保證成紗指標，通過以上努力各分廠產(chǎn)品支數(shù)及品質(zhì)都得到了提高，尤其以二分廠廣東溢達公司的訂單達到了客戶質(zhì)量指標要求，實現(xiàn)了“三高”戰(zhàn)略的初級目標。
加強車間精細管理，提高產(chǎn)品制成率
利用手中低價原料，創(chuàng)造最大利潤空間，為公司的長遠發(fā)展做出更大貢獻，這是全體生產(chǎn)員工的心聲，我們從加強車間精細管理，與行業(yè)先進對標，多措并舉降低原棉消耗，實現(xiàn)“生產(chǎn)環(huán)節(jié)不浪費”的目標。完善各工序擋車工個人回花臺帳，注重操作中的點滴節(jié)約；工藝人員按照工藝標準，監(jiān)控清花、梳棉各個落棉點，一旦有異常，及時進行整改，各分廠生產(chǎn)職員自我施壓，根據(jù)實際情況制定了制成率考核標準，體現(xiàn)了生產(chǎn)職員勇于承擔重任，勇于迎接挑戰(zhàn)的精神，通過以上努力使得各分廠制成率做到精梳產(chǎn)品1480，A類精梳產(chǎn)品1430,8字頭精梳產(chǎn)品1380，BJC 1200。
下一步工作計劃：
1、 京宏迅速安裝新設(shè)備，解決前后紡產(chǎn)能不匹配的情況，爭取節(jié)后投
入生產(chǎn)使用，同時對新設(shè)備的生產(chǎn)品種進行初步計劃，生產(chǎn)上調(diào)整人員安排，提高車間產(chǎn)能，盡快將產(chǎn)量提高至18噸/天。
2、 節(jié)前穩(wěn)定員工，各廠長、生產(chǎn)廠長親自掛帥，對一線員工進行摸底調(diào)查，對員工善加勸導(dǎo)，鼓勵返廠，提高返廠率，為節(jié)后開工做好準備工作；加大招工獎勵力度，同時拓展招工區(qū)域，提高招工計劃性，安排招聘人員走訪周邊村縣，為來年車間人員儲備做好前期準備。
3、 狠抓班組長的建設(shè)，定期進行培訓，培養(yǎng)好班組長接班人，保證班組管理的穩(wěn)定性，真正打造出一支支管理水平到位，敢于迎接挑戰(zhàn)的戰(zhàn)斗隊伍，為公司輸送出大批基層管理的人才。
4、 結(jié)合20xx年的產(chǎn)量計劃，努力完成產(chǎn)量的同時保證質(zhì)量指標，降低疵品率，提升產(chǎn)品質(zhì)量；降低內(nèi)外部反饋次數(shù)，京宏要加強新產(chǎn)品開發(fā)；不斷進行生產(chǎn)管理創(chuàng)新，向管理要效益；降低原材料消耗，降低成本。
總之，全體員工將繼續(xù)保持xx年的旺盛斗志，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，更為密切地結(jié)合公司的發(fā)展方向和客戶的需求，以質(zhì)量、創(chuàng)新為導(dǎo)向，全力提升自我，與其他兄弟部門相互配合為宏潤公司的發(fā)展而共同努力！
最后，在元旦之際，祝大家節(jié)日快樂，身體健康。
謝謝大家。
個人工作總結(jié)發(fā)言稿4
在過去的一學期里我深刻體會到了作為一名教師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一年的工作已經(jīng)結(jié)束，一直以來堅持以體現(xiàn)“學生為本”的辦學理念為主要任務(wù)，收獲不少。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人就這一年的工作總結(jié)如下：
一、思想認識
本人能認真學習黨的路線、方針和政策。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，全面貫徹教育方針，加強自我修養(yǎng)，真正做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。一年來，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和各位同事做好校內(nèi)外的各項工作。對待工作任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。我相信在以后的工作學習中，我會在組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、教學工作
在教學工作方面，整學期的教學任務(wù)都非常重。為了提高自己的教學水平，在教學過程中堅持經(jīng)常聽課，從中學習其他老師的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的教師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學工作任務(wù)。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材大綱，研究好學生，不辜負學校領(lǐng)導(dǎo)、師生的期望，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為學院美好的明天奉獻自己的力量。
個人工作總結(jié)發(fā)言稿5
xxxx年，在隊領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在本室同事的支持下，我不僅在思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力有了一個新的飛躍，并保質(zhì)保量地完成了全年的工作任務(wù)。
一年來，我努力踐行，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和勤懇的敬業(yè)精神，高標準、高質(zhì)量、高速度完成各項xxxx任務(wù)。工作中，我嚴格按照項目設(shè)計說明書要求，規(guī)范作業(yè)程序，提高xxxx精確度，以避免因xxxx出現(xiàn)差錯而給工程項目帶來巨大經(jīng)濟損失。同時，我利用自己多年來掌握的知識和經(jīng)驗，對××項xxxx等項目內(nèi)容進行科學優(yōu)化，努力提高作業(yè)效率，確保各項xxxx工作按期或提前完成。一年中，以我為主xxxx的××等××個項目，準確率達到百分之百。
在××項目xxxx中，我和同事們克服了天氣變化大，地形地勢復(fù)雜、作業(yè)危險點多等環(huán)境因素影響，頂風冒雨、風餐露宿的工作。白天野外數(shù)據(jù)采集，晚上室內(nèi)成圖作業(yè)，一干就是×天。遇有較為危險或是艱苦的工作，我總是搶在前、干在先，盡量讓同事們節(jié)省體力。經(jīng)過我們共同的努力，計劃××天的工作，我們僅用了××就全面完成了任務(wù)。
作為所（室）的中間力量，我刻苦鉆研xxxx新技術(shù)，努力探索新問題，學習新知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。對于新同志，我總是將工作經(jīng)驗毫不保留地傳授給他們，同大家一道提高、共同進步，形成一支更加團結(jié)、更具實力的優(yōu)秀團隊。
在今后的工作中，我要進一步努力學習，更加勤奮工作，揚長避短，再接再厲，用優(yōu)秀的業(yè)務(wù)能力和優(yōu)異的工作業(yè)績，為院（隊）的發(fā)展做出新的、更大的貢獻。
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