有關數據庫實訓總結（精選7篇）

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，快快來寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編整理的有關數據庫實訓總結，歡迎大家分享。

　　數據庫實訓總結 1

　　時間流水，短短的兩周就流逝了，回想在這兩周的實訓生活，我從單一，片面的學習進入了全面，系統的學習，學好它更是一項大任務。而對于如何學好它，光靠理論知識是遠遠不夠的，鄧小平同志曾經就說過“實踐是檢驗真理的唯一標準”！正如大師傅炒菜，知道炒菜的程序，主料、調料一清二楚，不真正掌勺，永遠也成不了“大廚”。而學校給我們提供了這樣一個機會，讓我們自己"掌勺"，使我們從實踐中，加深了對數據庫的理解。

　　這次實訓的目的與要求，是讓我們學生動手實驗，加深了數據庫知識的學習和理解。這次的實訓內容其實也蠻多的，剛開始看起來覺得應該會很容易的，剛剛開始做“（電子商務相關的基本操作）”與“（網上銀行服務）”操作的時候，做的還挺順手。但是，實際做起來才知道不那么簡單，但是越是到后面就越不行。當我做到“（電子錢包管理與使用）”的時候，我就遇到了問題，怎么做都不成功。看到別人已經做到實訓四，而我還在實訓三慢慢的摸索，可還是毫無結果，伴隨著這樣的壓力，我的心里非常著急。也終于明白必須好好的學習，不然你永遠也不會成功。于是我不得不請教同學，經過同學的指導，才完成了這些操作雖然我知道的可能還不是很多，但這次實訓給了我一個很好機會，讓我知道不少，（電子郵件服務、網上銀行服務、電子錢包管理與使用、電子商務的三種模式：B2B、B2C、C2C，網上單證、EDI模式、CA認證、電子合同和企業網站。）

　　經過這次的實訓，我們對數據庫有了更深的`了解，從書面的明白到實踐的理解，接觸到了自己以前沒有接觸到的東西，并讓我加深了數據庫知識的學習和理解，也使我進一步了解數據庫，這次實訓可以為我們以后真正的實際數據庫系統設計提供很好的借鑒。更使我明白遇到什么挫折，不氣餒，不放棄，勇于探索，才會讓自己離成功越來越近！俗話說：知之為知之，不知為不知！不要不懂裝懂，有什么不懂的要敢于向"知之者"請教！知識是慢慢積累而成的，我們學習不僅要學習理論知識，而實踐也是非常重要的，只有當兩者結合，才會獲得收獲！

　　我們這次實習對我們的認識起到了很大的啟發作用，使我們以后在接觸數據庫的過程中少走點彎路。也使我們對人生和社會有了更清楚的認識，任何的成功都有艱辛和汗水鋪出來的，沒有那么多的意外收獲。我們要學的還有很多，要接觸的還不知道有多少，以后的路還很漫長，我相信我會更加努力的，把握現在，為自己的未來而奮斗，展開雙翅飛向美好的未來！

　　在這里很感謝唐老師給我們傳授了這么多的知識和經驗，讓我們在畢業之際更好的填補自己的不足。

　　數據庫實訓總結 2

　　為期一周的實訓已經結束，從這一周中，有了很多的感悟。從學到和掌握到的東西來說，在書本上學到的東西非常不牢固，然而實訓真的讓我受益匪淺！實訓第一天到教室時，看到老師給我們講試訓的內容與要求，然后告訴我們一些要完成的任務與作業，然后根據試訓的內容與要求授課，讓我們從實踐中去體會所學的知識。說實話，對于SQL Server數據庫，我所學到的知識很不牢固，當時在課堂上聽課所記住的也并不多，所以在試訓開始時，真的不知道該干些什么？有一種“何去何從”的感覺！但隨著老師的教課和講解，以及和同學的討論，再結合自己所知道的知識和老師所發放下的課程內容，根據這些實際的情況，我對自己將要做的事也有了興趣和信心。所以在接下來的時間中，我們在老師的幫助下開始了數據庫相關的實訓。

　　在這次的google訂餐系統的設計過程中，我們根據該google訂餐系統的功能，將其分解三大部分來完成，第一部分就是建立數據庫和表，并給其添加約束；第二是角色的管理，分為管理員，訂餐用戶和餐館；第三就是用編程語言建立管理菜單。所以試訓的內容是從數據庫和數據表的創建和修改開始的，表是建立關系數據庫的基本結構，用來存儲數據具有已定義的屬性，在表的'操作過程中，有查看表屬性，有查看表信息，修改表中數據，刪除表中的數據以及修改表與刪除表的操作。我們以SQL Server數據庫為基礎，建立一個google訂餐系統的數據庫管理體系，并將數據庫與程序連接，用編程語言建

　　立數據庫管理菜單。老師給我們講了庫和表的創建方法，以及約束的內心及其語法結構，讓我們知道了不同約束的功能和使用的環境，還給我們說了標識列的使用和作用。講了數據庫的操作，增刪改查。使我們掌握了 into，d from，set，以及select*from語句的的相關知識和運用。其中還學到了分頁查詢以及多表查詢。

　　從這次試訓中讓我們更明白了一些知識，表是數據庫最重要的一個數據對象，表的創建好壞直接關系到數據庫的成敗，表的內容是越具體越好，但是也不能太繁瑣，以后在實際運用中使用多表，對表的規劃和理解就會越深刻。通過這次試訓，讓我深刻的了解到自己的不足，要想對進行數據庫更深的學習，自己得要多看有關的課外書籍，并多做練習，不懂得要多問同學和請教老師，以解決自己遇到的難題，知道更多的知識。實訓不僅是讓我們在實踐中對理論知識的驗證，也讓我們知道我們多學的知識在社會上的運用，把所學知識和企業商業接軌。

　　這次實訓，不僅讓我們學到了許多有關數據庫的知識，老師也給我們講了很多社會現狀和就業情況，讓我們不同的角度了解這個專業的就業趨勢。讓我們在今后的學習中更有動力的充實自己，曾加自己的知識面和鍛煉自己各方面能力。

　　數據庫實訓總結 3

　　20xx年12月28號，我們商務班踏上了實訓的道路。而1月9號我們實訓也已經結束。為期8天的實訓讓我領會到了許多平時課堂上所沒有接受的課外知識，很讓人受益匪淺，懂得如何去運用，而進行的一次分析設計綜合的訓練。本次實訓的目的是讓我們掌握數據庫設計的方法、原理和技術，把理論與實踐相結合，鞏固課堂教學內容。

　　經過我們小組的激烈討論，這次實訓我們從12個選題當中選擇了倉儲管理系統。大部分小組都選圖書借閱管理系統，而我們小組就是不走尋常路的。

　　倉儲管理看似簡單的一個選擇，卻很復雜。當老師讓我們設計數據流圖的`時候，我們自我感覺是已經做流最充分的準備了，可是當老師給我們檢查的時候，錯誤和漏洞一個個被發現并指正。而我們虛心接受了老師的指導。而我們發現簡單的一個倉儲管理系統包含了很繁瑣而雜多的多系，所以我們果斷摘取其中的一個部分————物流。倉儲管理是現代物流不可或缺的重要環節。首先，倉儲管理是對貨物質量的保證；其次倉儲管理是保證生產順利進行的必要條件；最后，合理性的倉儲管理是加快商品流通、節約流通費用的必要手段。

　　現在真正到了我們創建數據庫的時候了，當然首要的任務是建表了，表是建立關系數據庫的基本結構，用來存儲數據具有已定義的屬性，在表的操作過程中，有查看表信息、查看表屬性、修改表中的數據、刪除表中的數據及修改表和刪除表的操作。從實訓中讓我更明白一些知識，表是數據最重要的一個數據對象，表的創建好壞直接關系到數數據庫的成敗，表的內容是越具體越好，但是也不能太繁瑣，以后在實際應用中多使用表，對表的規劃和理解就會越深刻。我們實訓的另一個內容是數據庫的約束、視圖、查詢。從中我們了解到查詢語句的基本結構，和簡單SELECT語句的使用，多表連接查詢。而在視圖的操作中，也了解到了視圖是常見的數據庫對象，是提供查看和存取數據的另一種途徑，對查詢執行的大部分操作，使用視圖一樣可以完成。使用視圖不僅可以簡化數據操作，還可以提高數據庫的安全性，不僅可以檢索數據，也可以通過視圖向基表中添加、修改和刪除數據。

　　實訓課是在學習與探索中度過的，短暫的8天實訓是結束了，一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業知識、數據管理和硬件維護的知識；另一方面是對數據庫維護的學習認知，通過學習數據庫使我上升了一個層次，雖然出現許多未知的為什么，如倉庫管理數據庫的初步設置、數據備份與還原的步驟等，正是在老師和同學的共同努力之下，我們才一步步把問題解決了，最終完成了不可能完成的任務。

　　數據庫實訓總結 4

　　今年7月5日至7月24日，我們計算機學院零八級學生進行了數據庫課程設計實訓。

　　在實習中，我嚴格按照實習規程進行操作。做為實習小組的一名成員，我也積極配合其他成員，互相協作和幫助。大家在實習期間，雖然經常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現的非常地積極努力認真。

　　在實訓快要結束的此刻，這次實習內容是計算機數據庫設計實訓，時間雖然只有三個周，但我們獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點：

　　其一，實訓是個人綜合能力的檢驗。要想學好計算機課程，除了計算機基礎知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，應付突發故障的能力，還要對常用軟件都能熟練操作。作為一名快要畢業的大三學生，還要求有較強的`表達能力，同時還要學會靈活運用學到的知識。另外，還必須有較強的應變能力、獨立思考的能力和堅強的毅力。第一次做比較正規一點的項目我感到有時無法按時完成組長交付的任務，所以需要通過多方面去查閱資料，比如網上查閱、圖書館資料或是尋求其他同學的幫助。盡管累，但這一切讓人找到了學習的興趣。

　　其二，此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：千里之行，始于足下。我對此話深有感觸。這次實習，我們學習的是計算機專業學生數據庫課程設計。jsp和數據庫的設計，雖有以前的理論知識作為基礎，但在實訓中常常會涉及到其他方面的知識，比如像FreeMind 、Visual Rose和Project軟件等，還有通過組長的指導，使我初步的了解了一些有關hibernate的一些知識，比如它所用的5個核心接口Session、SessionFactory、Transaction、Query和Configuration的使用方法。其中對于我們組所做的企業信息管理系統，在組長的指導下運用了hibernate技術，該技術主要方便程序員使用面向對象的編程思維和提高程序的開發效率。這些都是以前平常理論課程中不會用到的，而此次實訓讓我們有了拓寬知識面極其技術水平能力提升的機會。我們大家都在實訓中表現得異常活躍。通過這次實訓，我真正領會實踐與理論相結合的重要性。

　　再次，此次實訓增強了我畢業就業的信心和勇氣。這次實訓，我們初步了解了我們計算機專業就業后的工作內容及其工作方式。同時，我們還看到在大學里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業危機感是應該的，但不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己的學習。現在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質。自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”。

　　這次實訓也是對我學習上的一次大檢驗。因為計算機專業的特殊性，如果我們只會一些理論知識，那么我們就不是個合格的計算機專業學生。通過這次實踐的操作，增強我們學習計算機的欲望，對將來就業增加了信心！

　　數據庫實訓總結 5

　　持續一個月的數據庫實訓，讓我參與了軟件工程化的開發過程。其中體會最深的便是我們這個實訓網的幾個之最：

　　一、項目最大：

　　項目大是因為我們這個事業起點網站涉及到用戶眾多―高校，企業，學生，老師，專家，第二個原因是網站的功能多―用戶管理，網上實習，網上競賽，畢業實習設計，項目管理，人才庫管理，人才推薦，搜索。項目大很容易造成系統范圍的泛濫，在我們的開發初期，由于需求不太明確，功能實現沒有重點，造成了需求范圍的擴大，給項目開發進度造成了嚴重的滯后性。然后我們召開了會議討論了這個問題，一致認同先把項目的基本功能實現，將網站的基本架構搭建起來，最后再在這個基礎上繼續增加我們網站的其他功能。因此在這個過程中，我深刻體會到了軟件工程初期階段的需求分析以及概要設計的重要性，這兩個文檔是指導我們后期開發的最重要的依據。

　　二、數據庫表最多：

　　如此龐大的系統，就需要龐大的數據庫來支持，所以項目大的直接后果就是我們的數據庫表特別多，而且表與表之間的依賴關系也復雜，實體類之間的關系眾多，設計起來有一定的難度。數據庫的另外一個問題是―數據表的屬性，數據表屬性的設計完全是依賴于我們剛開始做的需求分析文檔，如果需求分析不完整的話，就會造成數據庫表屬性的缺失，從用戶的角度看，就會覺得你的系統提供的數據不夠全面，信息量小。

　　三、開發團隊最大：

　　我們團隊一共有十四個人，這個對于我們的項目經理來說，是一個相當嚴峻的問題，畢竟十四個人的團隊相當于其他幾個小組加起來的人數總和，管理起來有相當大的難度。對于我們這些小組成員來說，由于溝通渠道太多，造成了我們項目中遇到問題，不知道去跟哪個小組成員溝通。為了解決這個問題，我們在團隊中又選出了三個小組長，小組成員遇到問題，先去咨詢小組長，然后小組長提供反饋信息。

　　四、項目各個模塊間藕合度高：

　　網站涉及的各個功能模塊之間的聯系緊密，模塊之間的接口設計的好壞是項目最終集成成功與否的最重要因素。用戶管理這一個部分要為每個模塊提供接口，主要是用戶的編號以及用戶的類型等。每個頁面之間的鏈接也是其中重要的模塊接口。這個問題由于我們前期做好了充分的溝通以及按照概要設計中的`接口說明去設計自己的模塊，所以后期的模塊整合沒有遇到什么太大的不兼容性等問題。

　　五、接下來就談談我這一個月中的工作：

　　需求分析階段：需求分析階段我完成了網上競賽模塊的需求分析，其中遇到的主要問題是閱讀材料后發現網上實習，網上競賽，畢業設計指導這幾個模塊的功能是類似的，提取需求分析后不夠明確，經過幾次跟湯老師的交流后，確定了這幾個模塊之間的具體差別，網上競賽模塊的基本需求也大致確定了，網上競賽模塊的基本功能就是學生通過網站報名參加競賽，企業審核通過后，專家對作品進行評分，排名。

　　六、概要設計階段：

　　在需求分析的基礎上，對網上競賽模塊進行了比較具體的概要設計，流程圖（IPO圖以及用例圖）；這個階段的主要難點是對網上競賽業務流程的描述，如何實現學生報名，企業發布，專家評審的步驟操作，與及跟其他模塊對該模塊的限制。

　　數據庫設計階段：我負責整合初步數據庫設計說明書，分配組員按照各自的功能模塊的具體需求設計自己模塊需要的數據表，然后對這些數據表進行整合。在這個過程中遇到的問題就是數據庫實在是太大了，最后下來一共有30多張表，表與表之間的關系復雜，關聯性大，需要設置的外鍵較多，很難將所有的屬性字段給提取出來，屬性的類型設置也是一個問題，采用數值型還是采用字符串性在數據庫設計中尤為重要，因為在后臺搜索方面，數值型比較快捷，而在數據顯示方面，字符串型又有直接讀出不用轉換的好處。每個表的主鍵我們采用了用實體的編號去標記它，因為這樣實體間關聯起來會更加簡單。數據庫的設計關鍵是要對整個項目的整體的把握，并且要細化對每個實體類的具體屬性要求。

　　七、詳細設計階段：

　　我覺得是最重要的一個方面，一個完整的詳細設計說明應該可以幫助程序員完成具體的實現，程序員可以不用考慮模塊之間的耦合問題，只需要將單一的功能按照邏輯順序編寫出來就可以了。網站整體構架搭好了，我們就可以在里面填充自己的功能了。但是因為時間太倉促了，我們這個階段也就縮水了，帶來后面的問題就是后期代碼編寫的時候比較混亂，函數接口較難統，界面風格多樣化。這個階段，我的主要工作是跟隊友一起設計出了網上競賽模塊的學生，企業，管理員，高校以及專家的界面。

　　八、編碼階段：

　　我們是用ASP。net開發的，主要任務就是從工具中選出你想要的控件，然后在控件響應函數中填充代碼，完成相應的事件響應。這里遇到的最大問題是頁面的排版問題，因為自己是第一次開發網站，造成了自己設計的界面風格單調，不太美觀，現在就盡量做到頁面的整齊。這個階段主要做的就是：寫代碼→編譯→調試→寫代碼。

　　這一個月中我學到了很多東西，技術方面就是學會了用ASP。Net編寫網站，最重要的是讓我經歷了軟件工程化的所有階段，讓我對整個軟件工程有了感性的認識，而且將大學三年所學到的知識進行了一次系統的串聯，更重要的是學會了如何跟項目團隊中的成員溝通問題，這是一個寶貴的實踐經驗。

　　數據庫實訓總結 6

　　在學習《數據庫原理及應用》這門課之前，就和課本上提到的一個觀點一樣，認為它只是存放數據的倉庫而已，但是現在我深深體會到這個觀點是多么的片面。數據庫是長期存儲在計算機內，有組織、可共享的大量的數據集合，前者只能表達它的一方面而已。

　　數據庫技術發展到今天已經是一門非常成熟的技術，它的技術水平、應用水平多比初始時都有了很大的改變，但是它的最基本的特征卻沒有變，概括起來有以下幾個方面：

　　第一點：數據庫是相互關聯的的數據集合；即在數據庫中不僅要能夠表示數據本身，還要能夠表示數據與數據之間的關系。

　　第二點：數據庫用綜合的方法組織數據，保證盡可能高的訪問效率；即根據不同的需要按不同的方法組織數據，例如順序組織方法、索引組織方法、倒排數據組織方法等。

　　第三點：數據庫具有較小的數據冗余，可供多個用戶共享；即通過共享共用的數據，降低數據的冗余度，這也能保證數據的一致性。

　　第四點：數據庫具有較高的數據獨立性；即令數據的組織和存儲方法與應用程序互不依賴，降低應用程序的開發代價和維護代價。

　　第五點：數據庫能夠保證數據的安全、可靠；即擁有（1）、安全控制機制，這可以有效地防止數據庫中數據被非法使用或非法修改；（2）、完整的備份和恢復機制，這能保證當數據遭到破壞時（軟件或硬件故障引起的），能立刻將數據完全恢復，從而保證系統能持續、可靠地運行。

　　第六點：數據庫允許并發地使用，能有效、及時地處理數據，并能保證數據的一致性和完整性；即當多個用戶同時使用相同的數據時，數據庫能夠協調一致，保證不發生沖突和矛盾。那么對于上面數據庫的各種功能和特性是如何實現的呢？當然它不是數據庫中的`數據固有的，是靠管理或支持數據庫的系統軟件數據庫管理系統（DataBaseManagementSystem）提供的。下面我將結合我所學習的內容，談談關于數據庫管理系統MircrosoftSQLServer。

　　MircrosoftSQLServer是一個高性能的、多用戶的關系型數據庫管理系統，它專為客戶/服務器計算環境設計，它提供的內置數據復制功能、強大的管理工具和開放式的系統體系結構為基于事物的企業級信息管理方案提供了一個卓越的平臺。

　　首先作為一個數據庫管理系統，MircrosoftSQLServer應該具備如下功能：

　　1、數據庫定義功能：可以定義數據庫的結構和數據庫的存儲結構，可以定義數據庫中數據之間的聯系，可以定義數據的完整性約束條件和保證完整性的觸發機制等；

　　2、數據庫操作功能：可以完成對數據庫中數據的操作，可以裝入、刪除、修改數據，可以重新組織數據庫的存儲結構，可以完成數據庫的備份和恢復等操作；

　　3、數據庫的查詢功能：可以以各種方式提供靈活的查詢功能，使用戶可以方便地使用數據庫中的數據；

　　4、數據庫的控制功能：可以完成對數據庫的安全性控制、完整性控制、多用戶環境下的并發控制等各方面的控制；

　　5、數據庫的通信功能：在分布式數據庫或是提供網絡操作功能的數據庫中還必須提供數據庫的通信功能。

　　其次是MircrosoftSQLServer中系統數據庫的作用，每個SQLServer實例包括四個系統數據庫（master、model、tempdb和msdb）以及一個或多個用戶數據庫。下面是關于四個系統數據庫的介紹：

　　1、master數據庫：用于存儲SQLServer系統的所有系統級信息，包括所有的其它數據庫的信息、所有數據庫注冊用戶的信息以及系統配置設置等。

　　2、tempdb數據庫：用以保存所有的臨時表和臨時存儲過程，還可以滿足任何其它的臨時存儲要求，例如存儲SQLServer生成的工作表。

　　3、model數據庫：它是一個模板，當使用CREATEDATABASE命令建立新的數據庫時，新的數據庫的一部分總是通過復制model數據庫中的內容創建，剩余部分由空頁填充。

　　4、msdb數據庫：用于SQLServer代理程序調度報警和作業等系統操作。同時在安裝SQLServer時，還建立了一個pubs數據庫，這是一個用戶數據庫，是一個可以用于練習的示例數據庫。在建立數據庫時，每個數據庫至少有兩個文件：一個主文件（存儲數據庫的啟動信息、用戶數據和系統表，以mdf為擴展名）和一個事物日志文件（用來保存恢復數據庫的日志信息，以。ldf為擴展名）。

　　接下來是SQLServer的數據庫結構：

　　在SQLServer數據庫中，數據被組織為用戶可以看得見的邏輯組件，主要包括基本表、視圖、存儲過程、觸發器和用戶等。SQLServer在發出CREATEDATABASE命令建立數據庫時，會同時發出建立操作系統文件、申請物理存儲空間的請求；當CREATEDATABASE命令成功執行后，在物理上和邏輯上都建立了一個新的數據庫。這就可以在數據庫庫中建立各種用戶所需的邏輯組件，如基本表、視圖等。

　　然后是MircrosoftSQLServer管理中的幾個特點：

　　1、數據庫鏡像：通過數據庫鏡像，將自動失效轉移建立到一個待用服務器上增強SQL服務器系統的可用性。

　　2、在線檢索操作：即在指數數據定義語句（DDL）執行期間，允許對基地表格或集簇索引數據和任何相關的檢索，進行同步修改。例如，當一個集簇索引正在重建時，可以對基低數據繼續進行更新、查詢。

　　3、快速回復：新的、速度更快的恢復選項可以改進SQL服務器數據庫的可用性，管理人員將能夠在事物日志向前滾動之后，重新連接到正在恢復的數據庫。

　　4、快照隔離：通過快照隔離，使用者能夠使用與傳統一致的視野觀看數據庫，存取最后執行的一行數據，這也為服務器提供了更大的可升級性。

　　5、專門的管理員連接：即即使在一個服務器被鎖住，或者因為其他原因不能使用時，管理員可以通過這個連接，接通這個正在運行的服務器。這一功能能讓管理員，通過操作診斷或Transact—SQL指令，找到并解決發現的問題。最后是關于學習過程中的體會，數據庫能給我們生活帶來便捷，但它的學習肯定不會那么一帆風順，總會遇到問題。我想解決問題最好的方法是理解它，從多方面理解、掌握它。

　　首先是對概念的理解，例如關于游標的使用，最基本的操作語句如定義游標：DECLARECURSOR、打開游標：OPEN、從游標中讀記錄：FETCH、關閉游標：CLOSE、釋放游標：DEALLOCATE、執行：EXEC等，如果都不明白這些語句含義，如何掌握它？其次是對數據結構的理解，數據庫就象房子，也有地基、承重墻（框架）、門、窗、內部家俱飾品等，對應到數據庫里，一樣可以找到相應的東東。地基就象數據庫的系統表，不論以后要蓋多少房子，多高多大的房子，都要在地基上開始；框架（承重墻）可以是每張表，也可以是每張表中的字段，是不可逾越而又相互交叉的；門窗就是數據庫中的通道，就是索引、訪問權限、視圖等；內飾、家具就是最終的用戶數據，是放在數據庫這所房子里的東西。然后是在思維上的理解，東西方的思維方式上存在差異，比如在多表查詢、數據庫結構優化時需要多考慮這種理解和實施層面的“差異性”。

　　數據庫實訓總結 7

　　一、實訓綜述

　　1、實訓地點：文理樓B518

　　2、實訓性質、目的及意義

　　實訓性質：本次數據庫培訓是由承德石油高等專科學校計算機與信息工程系為了提高應屆畢業生就業競爭力，鞏固學生所學的課本知識使所學知識得以應用而組織開辦的非營利性的崗前培訓培訓。

　　實訓目的：這次崗前實訓是為了我們更好的掌握和應用J2EE軟件開發的基礎知識，熟悉軟件開發人員所應具備的基本素質；還可以建立人才歸屬感的信息，如果我們希望自己能盡快成為工作突出的軟件開發團隊成員，那么其他成員就需盡力幫助新員工融入團隊，讓他感到自己深受大家歡迎。提高學生的團隊意識，從而更加增強了學生在以后就業激烈競爭中站穩腳步。

　　實訓意義：此次培訓是通過學生自主選擇感興趣的專業，對于加強學生的學習能力以及處理問題的能力都有很大的提高，對于我們以后就業也是有很大的幫助的。

　　二、實訓內容

　　1、網絡數據庫

　　數據和資源共享這兩種方式結合在一起即成為今天廣泛使用的網絡數據庫，它以后臺數據庫為基礎，加上一定的前臺程序，通過瀏覽器完成數據存儲、查詢等操作的系統。網絡數據庫（NetworkDatabase）其含義有三個：

　　①在網絡上運行的數據庫。

　　②網絡上包含其他用戶地址的數據庫。

　　③信息管理中，數據記錄可以以多種方式相互關聯的一種數據庫。

　　數據庫是按一定的結構和規則組織起來的相關數據的集合。是綜合各用戶數據形成的數據集合，是存放數據的倉庫。網絡就是用通訊設備和線路，將處在不同地方和空間位置、操作相對獨立的多個計算機連接起來，再配置一定的系統和應用軟件，在原本獨立的計算機之間實現軟硬件資源共享和信息傳遞，那么這個系統就成為計算機網絡了。數據庫技術目前是計算機處理與存儲數據的最有效、最成功的技術。計算機網絡的特點則是資源共享。

　　數據+資源共享這兩種技術結合在一起即成為在今天廣泛應用的網絡數據庫（也叫web數據庫）。網絡數據庫定義：以后臺數據庫為基礎的，加上一定的前臺程序，通過瀏覽器完成數據存儲、查詢等操作的系統。這個概念看上去很抽象，我們可以把它說得通俗一點：簡單的說，一個網絡數據庫就是用戶利用瀏覽器作為輸入接口，輸入所需要的數據，瀏覽器將這些數據傳送給網站，而網站再對這些數據進行處理，例如，將數據存入數據庫，或者對數據庫進行查詢操作等，最后網站將操作結果傳回給瀏覽器，通過瀏覽器將結果告知用戶。

　　2、數據庫編程

　　數據庫編程是對數據庫的創建、讀寫等一列的操作。數據庫編程分為數據庫客戶端編程與數據庫服務器端編程。數據庫客戶端編程主要使用ODBCAPI、ADO、ADO。NET、OCI、OTL等方法；數據庫服務端編程主要使用OLEDB等方法。數據庫編程需要掌握一些訪問數據庫技術方法，還需要注意怎么設計高效的數據庫、數據庫管理與運行的優化、數據庫語句的優化。

　　訪問數據庫的技術方法：數據庫編程分為數據庫客戶端編程與數據庫服務器端編程。數據庫客戶端編程主要使用ODBCAPI、ADO、ADO。NET、OCI、OTL等方法；數據庫服務端編程主要使用OLEDB等方法。

　　數據庫編程分為數據庫客戶端編程與數據庫服務器端編程。數據庫客戶端編程主要使用ODBCAPI、ADO、ADO。NET、OCI、OTL等方法；數據庫服務端編程主要使用OLEDB等方法。

　　DBMS處理查詢計劃的過程是這樣的：

　　1、查詢語句的詞法、語法檢查；

　　2、將語句提交給DBMS的查詢優化器；

　　3、優化器做代數優化和存取路徑的優化；

　　4、由預編譯模塊生成查詢規劃；

　　5、然后在合適的時間提交給系統處理執行；

　　6、最后將執行結果返回給用戶其次，看一下SQLSERVER的數據存放的結構：一個頁面的大小為8K（8060）字節，8個頁面為一個盤區，按照B樹存放。

　　三、實訓體會

　　1、收獲

　　SQL（結構化查詢語言）是用于執行查詢的語法。但是SQL語言也包含用于更新、插入和刪除記錄的語法。

　　查詢和更新指令構成了SQL的DML部分：SELECT—從數據庫表中獲取數據UPDATE—更新數據庫表中的數據DELETE—從數據庫表中刪除數據INSERTINTO—向數據庫表中插入數據

　　SQL的數據定義語言（DDL）部分使我們有能力創建或刪除表格。我們也可以定義索引（鍵），規定表之間的鏈接，以及施加表間的約束。SQL中最重要的DDL語句：CREATEDATABASE—創建新數據庫ALTERDATABASE—修改數據庫CREATETABLE—創建新表

　　ALTERTABLE—變更（改變）數據庫表DROPTABLE—刪除表

　　CREATEINDEX—創建索引（搜索鍵）DROPINDEX—刪除索引

　　數據庫有保持數據的獨立性，所謂數據獨立，是指存儲在數據庫中的數據獨立于處理數據的所有應用程序而存在。也就是說，數據是客觀實體的符號化標識，它就是一個客觀存在，不會因為某一項應用的需要而改變它的結構，因此是獨立于應用而存在著的客觀實體。而某一項應用是處理數據獲取信息的過程，也就是應用程序，它只能根據客觀存在著的數據來設計所需要的數據處理方法，而不會去改變客觀存在著的數據本身。數據庫的傳統定義是以一定的組織方式存儲的一組相關數據的集合，主要表現為數據表的集合。

　　根據標準，SQL語句按其功能的不同可以分為以下6大類：數據定義語句（Data—DefinitionLanguage，DDL）；

　　數據操作語句（Data—ManipulationLanguageSQLServer20XX功能，DML）；操作管理語句（Transaction—ManagementLanguage，TML）；數據控制語句（Data—ControlLanguage，DCL）；數據查詢語句（Data—QueryLanguage，DQL）；游標控制語句（Cursor—ControlLanguage，CCL）。

　　2、不足

　　1）學習的方式方法不夠得當，在學習計劃的編排和學習的輕重緩急的把握上不夠到位，導致學習進行困難，延誤一些重要學習的開展時機；

　　2）學習中不能正視問題和困難，在學習遇到困難時存在逃避、回避問題的現象，對學習中存在的問題不能夠及時跟進、解決，導致學習停滯；

　　3）在與人溝通中不能很好的把握交流、溝通的技巧，與人溝通粗糙并且很多時候把握不住溝通的重點，甚至出現在溝通時遺漏學習重點導致重復溝通的現象，導致與其他同學的溝通配合學習出現困難；

　　4）學習中存在只說不做的現象，很多學習只是停留在口頭上，沒有落實到實際學習中去，存在執行力低下現象；

　　3、對實訓的建議實訓老師應該加強學生的時間觀念；作為學生更應該抓緊時間，在有效的時間內保質保量完成任務；其次應盡可能的調動學生的積極性，激發學生思維。

　　四、總結

　　在此次實訓中，除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。

　　經過之前的在校學習，對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學習理論知識，沒有機會去參與項目的開發。所以說實話，在實訓之前，軟件項目開發對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經過這次實訓，讓我明白了一個完整項目的開發，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。

　　一個完整項目的開發它所要經歷的階段包括：遠景范圍規劃和用例說明、項目結構和風險評估、業務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現、測試和安裝包等等。一個項目的開發所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規劃，對以后的開發進度會有很大的影響，甚至會出現在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構、業務功能和詳細設計說明書對一個項目的`開發有明確的指引作用，它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發過程中出現不必要的麻煩。代碼的實現是一個項目開發成功與否的關鍵，也就是說，前期作業都是為代碼的實現所做的準備。

　　我深刻的認識到要成為一名優秀的軟件開發人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。

　　除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房，在匆匆過去的兩個月內，我往返于實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自己充滿信心，對大學充滿信心，以積極的心態迎接明天挑戰。

　　實訓中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發了學習的欲望。

　　“學以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”，在短暫的實訓過程中，讓我深深感受到自己在實際運用中專業知識的匱乏。以前總以為自己學的還不錯，一旦應用到實際就大不一樣了，這時才真正領悟“學無止境”的含義。

　　短短的實訓結束了，為我將來的就業打下了良好的基礎，也提高了我的軟件開發的水平，今后我將會更加努力的學習，不斷提高自身素質，開拓創新，與時俱進，做一個優秀的軟件開發工程師。

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