小學工會工作總結（精選11篇）
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。那么工作總結的格式，你掌握了嗎？下面是小編幫大家整理的小學工會工作總結，歡迎閱讀與收藏。
小學工會工作總結 1
在區教育工會、片基聯會、校黨支部、校行政的領導下，在全體教職工的共同努力下，學校工會緊緊圍繞學校中心工作，服務大局、服務教師，堅持全心全意依靠教職工辦學的方針，調動廣大教職工對學校工作民主參與、民主管理與民主監督的積極性，為學校的健康發展做了一定的工作。
一、加強學習，促進教職工素質的提高
1.教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。“學高為師，德高為范”是教師工作的指南。作為一名現代的教師，除掌握深厚的知識外，還應該具備良好的教師職業道德。本年度，工會積極配合校黨支部、行政組織教職工學習，將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來，促進全體教職工整體素質不斷提高，學校除了規定每雙周三下午1時為教職工集體學習的時間外，還針對教師的職業特點安排了不同的學習內容。首先，我們加強政治理論學習，認真學習黨的三代領導人關于實踐科學發展觀的理論和爭先創優的指導意見，幫助教職工樹立正確的人生觀、價值觀、職業觀，提高教職工的`覺悟。其次，以師德師風教育為核心，大力宣傳和學習教育戰線上的先進人物和先進事跡，幫助教職工認識自己的崇高使命，懂得自己責任重大，并能在實際工作中更加敬業愛崗，無私奉獻。第三，加強法制學習，組織教職工學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等相關的法律法規，提高教職工的法制意識，引導他們依法執教。
2.工會積極與學校教導處、教科室、德育處配合，組織廣大教職工學習教育教學的理論，學習教育教學的先進思想、案例，努力提高廣大教職工的業務能力。同時，積極組織各種活動（班主任基本功比賽、青年教師基本功比賽、課堂觀察、法律知識競賽，等等），以此來提高廣大教職工的業務素養。
二、求真務實，堅持教職工參與民主管理制度
1.教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者，學校工會始終堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教職工的主人翁精神，參與學校的民主管理。今年上半年，學校針對獎勵性績效工資實施分配過程中出現的一些問題召開了教代會，組織代表進行討論修改，進一步完善《獎勵性績效工資分配方案》。下半年，學校召開了教代會，進行民主評議校長。教代會制度使廣大教職工對學校的發展目標、改革方向、管理模式、工作程序有了全面深入了解，全面調動教職工的積極性，加強了學校的民主建設。
2.學校工會全面貫徹、執行上級關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施校務公開，引導廣大教職工參與學校的民主管理和決策，學校的各項工作，如黨建、師資培訓、評優評先、評聘職稱、年度考核、福利、后勤保障、財務等各方面工作情況向全校教職工全面公開，同時經常聽取教職工對學校工作的意見和建議，學校工作大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增加教職工的工作主動性和積極性。
三、情暖人心，積極開展送溫暖活動
1.關注青年教師的成長，青年教師進學校，為學校增添了新的活力，但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受到社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師能迅速成長起來，工會除了不定期地找青年教師座談，認真了解他們的思想狀況和生活狀況，給予他們溫暖的關懷，還給每一位新教師配備了一位經驗豐富的老師作師傅，結成對子。有師傅經常性地進行教育教學的指導，使他們能克服剛進校的好高騖遠、燥動不安、耐性能力差等不良情緒，逐步成長為合格教師。
2.與兄弟學校結對，開展聯誼活動。本年度，我校繼續與周邊的兄弟學校開展聯誼活動，讓部分教師能走出校園去看看，了解兄弟學校的情況，既可以把自己的感受體會與兄弟學校的教師交流，又可以學習他校教師的成功做法或經驗，既可以放松自己的身心，又可調節自己的教育教學。沭陽北丁集學校是我校的結對聯誼學校，今年我們同樣邀請他們來校參加活動，我校派出了骨干教師去他們學校指導開展特色教育活動，同時也送去了深深的情誼，表達我校全體教職工對北丁集小學的支持。
3.繼續開展好愛生行動。學校工會在校黨支部、行政的支持下，會同校德育處在全校教職工中進行發動獻愛心、關注身邊的貧困學生，廣大教職工非常踴躍。學校從教職工的愛心款中資助了學校的貧困生。同時，學校還對學困生、貧困生、品困生進行摸底排隊，廣大教師積極認領，注意從細微處入手，勤談心，勤家訪，對學生給予關心愛護，真正發揮了德育導師作用。
4.關心教職工的困難。本年度，學校除了給予全體教職工參與大額醫療保險、教職工住院互助保險外，還對一部分因病住院的老師給予一定的慰問，除了組織人員去醫院探望外，還從較為緊張的經費中撥出一定的款項表示慰問，禮輕情重，把溫暖送到困難教職工心里。
5.關心教師的生活。教師過生日，工會都會送上一個蛋糕、一條短信、一個祝福，這小小的“三個一”真切地表達了學校黨支部、行政、工會對教職工的情意，把廣大教職工的心緊緊連在一起，增強了凝聚力。
四、積極開展各項活動，豐富教職工的生活
1.我們按市教育工會的統一要求，組織教師開展“教師回報社會”的活動，組織百名教師訪千家活動。今年九月，學校統一組織全校教師人人參與，對一年級新生進行了一次全面家訪，做到了一個不漏，在社會上引起了較好的反響。
2.“三八”婦女節期間，組織全體女教職工舉行包餃子比賽活動。
3.四月份舉辦教職工教職工外出考察學習活動。
4.五月份開展“潛心耕耘勵志成長”征文系列活動。
5.暑期“校園文化”優秀作品征集活動。
6.十月份組織舉辦“九九重陽節濃濃敬老情”座談聯誼活動。
7.十月份舉辦教職工跳繩比賽活動。
8.十一月份組織四十五周歲以上的教師及區級骨干教師體檢。
9.十一月份舉辦教職工消防知識競賽活動。
10.十二月份組織開展“梅花五力、感動有你”年度優秀教師評選活動。
11.聯手教導處以教研組為單位開展“青藍文明崗”評比活動。
20xx年即將過去，在新的一年里，我們決心更好地發揮工會的作用，為學校的健康、和諧發展作出更大的貢獻。
小學工會工作總結 2
在縣教育工會和校黨支部的領導下，緊緊圍繞學校中心工作，認真履行各項職能，服務廣大教職工，有序落實各項工作，現對20xx-20xx年度我負責的工會工作作一下總結。
一、不斷推進學校民主建設
1、發揮教代會的民主管理和民主監督的作用，堅持開好每學期一次的教職工代表大會，通過教代會讓代表們各抒己見，認真審議學校的預決算工作報告；聽取教職工的合理化建議，使得《柳灘小學調課、調休制度》、《柳灘小學教職工病事假方案》、《柳灘小學星級教師評選辦法》在教代會上高票通過。
2、工會始終堅持維護教職工的民主合法權益，重視民主管理，充分調動教職工參與學校管理的主動性和積極性，保證教職工依法行使民主管理的權利。今年，我們繼續通過教代會、校務公開欄、校園網絡等形式和途徑，對學校政務、財務、學校管理制度、收費、評優、職稱評定、干部人事管理工作、以及涉及教職工切身利益的其他事項進行全面公示，增強了學校管理透明度，強化了學校民主建設和廉政建設，促進了學校穩步向前發展。
二、重視教職工隊伍建設
1、學校按照上級部門要求，結合組室自身特點，開展每學期一次的文明組室創建工作。學于漪匯報展演、業務技能比賽，讀書活動各組室均能積極參與。
2、組織了教職工紅歌賽、體操比賽、乒乓球賽等。
三、認真做好教職工的生活保障工程
1、學校工會按時為教工做好各項保險，并及時地做好新進人員的續保工作及理賠工作。
2、認真做好教職工休息休養工作。
3、學校工會關心教工身心健康，鼓勵教職工參加縣教育工會組織的`體檢及女工專項體檢工作，合理安排好教工獻血工作。
四、積極開展活動，豐富校園文化
堅持開展豐富多彩的文體活動，是工會常抓的重要工作之一，也是工會的特色和優勢。3月份開展了以工會小組為單位的教工運動會；5月份組織教職工參加《四川省職工代表大會條例》網上知識競賽；暑假每位教工都完成了身邊榜樣故事的書寫，13篇獲獎故事于教師節慶祝會頒獎，并組織獲獎故事演講，工會還將故事匯編成冊，附上主人公的照片，供教職工們閱讀；工會精心安排好一年兩次的聚餐，今年還組織觀看了三場電影。學校工會組織教職工積極參加縣教育局和督導辦組織的各類比賽，獲得了象棋比賽河舒片三等獎、教育局課間操示范校等榮譽。豐富多彩的文體活動也凝聚了人心、增強了校園活力。
五、做好幫困送溫暖和協助做好離退休教職工工作。
組織了行政領導在元旦和春節送溫暖的活動中，慰問了11位在職教工；在暑期送清涼活動中，慰問了3位在職教職工、12位退休教工。除了寒暑假，對于平時生病的在職和退休教職工及時做好慰問工作。教退協工作是工會重要的工作之一，“三八”婦女節工會為每位退休女教工寄上溫馨祝福。
六、認真做好工會財務經審工作
在工會經費的管理和經審工作方面，工會嚴格按照相關財務制度執行，并且按照預算方案運用經費，努力做到規范操作。
在過去的一年里，在學校支部的關心指導下，在全體教師的鼓勵支持下，在工會委員的團結協作下，工會的工作得以順利開展并取得了一定成績。在以后的工作中我們力爭把工作做得更好。
小學工會工作總結 3
我校工會在上級工會的正確指導下，在學校黨支部、行政的直接領導下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，xx中心中學工會堅持以法治會，不斷加強自身管理體系的建設，主動配合學校，圍繞學校工作中心，服務大局，認真履行維權職能，主動推進學校民主管理，推進校務公開，為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻。現就20xx年工會工作總結如下：
一、推進民主管理，推行校務公開。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。一年來，學校工會一直關心職工的工作和生活。堅持教代會制度，推行校務公開，推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關文件精神和要求，規范教代會制度，推進學校民主管理，學校工會主動組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督，讓教職工有地方說話，有機會說話，尤其是學校發展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見和建議，較好地體現了教職工的主人翁認識。
堅持民主辦學，加大校務公開的'制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協同有關部門不斷完善校務公開制度，建立校務公開工作的運行機制。在干部選拔任用、發展黨員、教師職稱的評聘、評優評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。
二、關心教職工生活，為教職工辦實事、辦好事。
關心教職工生活、維護教職工的合法權益，是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中，對涉及教職工合法權益的有關問題，工會及時向有關部門提出建議和意見，主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實維護教職工的合法權益。如：堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進行安撫；“三八”婦女節對全體女教職工進行慰問，舉行不同形式的慶祝活動；“教師節”對工作成績突出的教職工等進行表彰獎勵。教師節舉行教職工趣味體育活動，主動爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件到解決師生用水困難等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖，處理了后顧之憂，增強了幸福感和責任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學之中，投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。
三、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活。
校工會主動圍繞學校工作中心，發揮工會這一群眾組織的特點和優勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：組織參加縣教育工會氣排球競賽活動。在校內，開展了教職工讀書征文及經驗交流活動；教師節趣味體育比賽；教師氣排球比賽活動等等。教職工主動性高，參與面廣。
通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進了兄弟學校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進了友誼，增強了感情，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了校園文化，創造了昂揚向上的神采飛揚，也擴大了社沖中心小學的影響。
今年，在學校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設，增強了工會工作的主動性、針對性和實效性，使學校的精神文明建設再上一個新臺階。為教職工服務，為學校發展服務，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
四、做好群眾性思想政治工作，提高教職工整體素質。
工會是黨領導下的教職工群眾組織，是黨聯系群眾的紐帶和橋梁。幾年來，校工會工作始終圍繞學校的中心工作，主動配合黨支部，充分發揮自身優勢和特點，采取多種形式，開展群眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業務學習，對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了主動作用。
五、加強工會自身建設，增強工會工作活力。
校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設，主要著力于以下幾個方面。
1、建立健全工會各項規章制度，制定了工會工作制度、財務管理制度等。
2、加強對工會財務工作的管理，嚴格按照有關規定，合理地管好、用好工會經費。
3、注重提高工會專職干部及校工會委員的業務素質，不斷學習業務知識。
總之，在過去的一年里，在學校黨支部、行政的正確領導下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護教職工合法權益，推進學校民主管理，推行校務公開，促進學校改革和發展中做了一些工作，取得了一些成績，但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進。
小學工會工作總結 4
在當前以構建和諧社會為主旋律的時代背景下，作為基層學校的工會組織在日常工作中，只有做到全心全意面向教職工，時時刻刻做教師利益的維護者、困難的知情者，學校工會工作才能凝聚人心，才能有效創建和諧校園。
（一）配合學校黨政抓好教職工思想道德建設。
在校黨支部、校委會的領導下，學校工會通過采取個人學習、集體討論等方式，寫讀書筆記、學習心得等形式做好教職工的思想工作，提高教職工的思想覺悟，促使他們轉變觀念，接受先進教育教學理論，從而提升自身理論修養，自覺做好本職工作；并通過座談會、個別談心等方法形成與教職工的直接對話，讓教職工消除思想障礙，自覺通過競爭機制，調動積極性，鞏固學習成果，為建立和諧校園打下基礎。
（二）配合學校多途徑抓好教育教學質量。
工會在認真聽取廣大教職工意見和建議的基礎上，通過座談會，個別談話和書面形式向學校反映廣大教職工在教學研討、考試制度、考核評比、績效工資發放、學校發展等方面的大量合理化建議。如開展“以人為本，關愛學生”的師德教育活動，宣傳先進班主任的德育經驗，組織班主任經驗交流會等合理化建議，就讓學校在班主任的管理和提高方面少走很多彎路；對由于條件不成熟而暫時無法實施的意見和建議，學校也耐心向廣大教職工解釋說明，并取得廣大教職工的諒解。這樣上下齊心，為順利開展教育教學活動打造了良好的平臺。
（三）堅持校務公開，實施民主管理、民主監督制度。
每年一次的教代會已走向了制度化、程序化、規范化，教職工可以通過這個紐帶，以主人翁的身份參與學校工作的民主管理和民主監督。學校重大事項的決策都有教代會代表參加，每一個重大決策事先都通過校工會廣泛征求教職工意見，由廣大教職工審查并討論，并根據實際情況和教職工的意見對制度不斷地進行修訂，然后付諸實施；廣大教職工通過學校工會組織監督學校的管理和學校干部的廉潔勤政，以及民主評議和民主測評領導班子等工作，這一做法有效地密切了干群關系，增加了學校工作的透明度，促進了學校的建設和發展。
（四）維護教職工的合法權益，增強學校的凝聚力。
始終把群眾掛在心上，急群眾之所急，想群眾之所想，知萬家事，解萬家難是校工會的一項主要任務。在校黨支部和校委會的指導下，校工會積極開展送溫暖活動，幫助教職工排憂解難，把教職工的事當作工會自己的事認真辦好，把幫助弱勢群體當作自己的職責，把關注困難群眾的'生活當作自己的使命。我校教師積極參與我市的創建工作，劉老師在創建中不幸受傷，學校一把手校長、書記第一時間趕到現場，將傷者送往醫院，給予全方位的關心和幫助，學校還為劉老師申請了工傷認定，并審批合格，學校積極主動的維護了教師的合法權益。我校教師史春蘭的母親去世，馮x、杭x老師生小孩，20xx年松x、吳老師生病等，工會都及時到場慰問。每一位教職工的生日當天、每一個特殊的節日，他們都會收到學校工會的祝福短信，簡短的言語溫暖了每一個教職工的心田……這樣的實際行動，使每個人都深切感受到工會組織的關愛，感受到學校這個大家庭的溫暖、和諧。
（五）積極開展文體活動，豐富教職工的業余生活
緊緊圍繞校園文化建設，大力開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業余文化生活，營造高雅、活潑、多姿多彩的校園文化氛圍，推動校園文化建設和精神文明建設，是工會工作的重要內容。
一年來，工會利用各種節假日組織開展了很多有益的文體活動。在“三.八”婦女節，學校精心組織教職工開展了慶祝活動，極大地豐富了校園生活，學校還為每一位女教師送上了一個小禮品，讓她們感受到學校的關愛。九月學校工會組織組團內教職工進行籃球對抗賽。教師節學校工會組織全體教師進行了卡拉OK大賽。重陽節組織全體退休教師參觀游覽溱湖風景區。11月份學校組織了“親親一家人”教職工包餃子比賽等。學校還成立了許多教師社團，如葫蘆絲社團、綠緣（養殖花草）社團、豎笛社團、合唱社團、羽毛球社團、籃球社團等，定期開展活動，既豐富了教工的課余生活，也增強了群體的凝聚力。
基層工會建設工作是一個長期的過程，是一個自我逐步完善的過程，是新課改形勢下的必然要求。因此各級工會組織要發揮群眾組織的作用，把廣大教職工的主要精力引導到教育教學上來，推動教育不斷發展，為共同創建和諧校園作出應有的貢獻。同時也要在繼承的基礎上，立足實際，大膽實踐，開闊思路，勇于創新，積極探索適應形勢發展需要的新思路、新方法，為學校的和諧發展貢獻智慧和力量。
小學工會工作總結 5
我鄉小學教育工會在鄉xx小學的統一領導下，積極開展了各項工會活動，完成了本年度工作計劃，為了在下年度更好地開展工會工作，特作以下總結：
一、注重教職工的政治思想和職業道德學習
每學期在學校的統一布置下，組織全體教職工認真學習《中小學教師職業道德規范》和《中華人民共和國義務教育法》，學后要求教職工寫心得體會，并對所學的內容進行測試。要求教職工談體會，寫心得，提倡教職工在教育實踐中堅持育人為本，德育為先。努力培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。
二、協助學校開展各項工作
小學工會組織是學校工作的得力助手。學校工作遇到困難時，工會組織應當極力相助。如今年我鄉xx小學新建教學樓要拆掉一排老教室，這樣一來教室不夠，學校要求同年級并班，幼兒園也要擠出一個教室，造成班級人數過多，加重教師管理和教學負擔。有些教師思想上有顧慮，怕班級人多給自己的教學成績帶來滑坡。幼兒園教師也因為幼兒小、人數多生怕出什么事情。我們工會得知情況后幫助學校做教師的思想工作，找教師談心，說明情況。一學期下來，在全體教師的共同努力下，學校教學成績不但沒有滑坡，反而上升了。幼兒園也沒有出現任何事情。
每年的職評工作也是學校最頭疼的事，我們工會積極出面幫助學校做大量的教師思想工作，才使一年一度的.職評工作順利完成。
三、為教職工排憂解難
工會組織是學校聯系教職工的橋梁和紐帶，維護教職工的合法權益，幫助有困難的職工解決問題。本年度，我們工會和學校協商幫助單職工家屬安排在學校食堂燒飯、燒水、看護女生寢室，為單職工排除了家庭生活顧慮。只要職工和退休教師生病住院，學校領導和工會都去看望，給予精神鼓勵和生活補助。同時，我們工會還做村隊工作，要求村隊幫助家住村隊的教師解決一些實際困難。
四、開展各項文體活動和慰問活動
本年度，在學校的安排下，我們工會開展了“五·一”打撲克比賽，釣魚比賽。教師節召開部分教師座談會，打算在元旦開展一次職工文體活動，春節前進行一次對困難教職工、退休教師和遺屬家庭的慰問活動。
小學工會工作總結 6
20xx年，我校工會在市、區教育工會及學校黨支部的領導下，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校行政繼續抓好我校的教育教學，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為學校創建“省示范學校”和“市群體師德創優先進單位”作出了應有的貢獻，我校教工之家也被評為“區優秀教工之家”。現將20xx年工會工作總結如下：
一、努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，要提高教育教學質量，必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、團支部開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
(1)不斷加強理論學習，提高教工師德水平。不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習，定期進行學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的'價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平文選，學習馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。
(2)堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。
學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。
首先，工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。
其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業務水平。學校青年教師多，經驗不足，工會主動為教師解憂，開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學校參觀取經，拓寬教師視野。
二、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
堅持校務公開。
學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校向全校教職工全面公面學校黨建、財務、職評、評先、考核等工作情況都在公布欄予以公布。調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。
參與學校的決策。
工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。
三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
關心教職工的實際困難。學校有幾位老師家境十分困窘，學校工會就登門慰問。如鄭君老師，丈夫在工廠上班不慎，高處摔下，雙腿失去知覺化去醫藥費十幾萬，學校黨政工會就及時看望，黨員還主動捐款，還申報上級工會，爭取到困難補助金。退休老師張愛德生病住院，工會就及時到醫院看望。
四、開展各種文體活動，豐富教職工的業余生活，加強學校精神文明建設。
為提高教師們的審美情趣，學校工會開展了踢毽子、打羽毛球、乒乓球等比賽。通過各種文體活動，豐富教職工的業余生活。
總之，我校工會工作本著：“為學校黨政分憂，為廣大教工服務”的宗旨，盡能力，做好橋梁紐帶作用。為我校教育教學作出應有的貢獻。
小學工會工作總結 7
本期以來，在上級黨政和教育工會的領導下，在中新鎮小學支部、行政的大力支持下，中新鎮小學工作立足大局，服務中心，狠抓重點，發揮特色，努力推進黨的全心全意依靠工人階級的根本指導方針的落實，堅決維護教職工的權益，教師政治思想工作、師德建設、工會組織建設，全員參與、校務公開，關心離退休教師、構建和諧校園等方面都取得了顯著的成績，現總結如下
一、加強了廣大工會成員的政治思想工作。
認真學習、深刻領會。組織廣大工會成員認真學習了新的《中華人民共和國工會法》，堅決維護了廣大教職工的合法權益。通過每周的政治學習，把他們的智慧和力量凝聚起來，做好了教職工工作，調動了廣大教職工的積極性和創新精神，從而使我校的各項工作都取得了輝煌的成績。
二、不斷加強我校的師德師風建設，大力開展了“三讓一樹”和教師行為“十不準”活動。
在今年七月份組織廣大教職工進行了師德師風集中整頓學習活動，堅持每周星期四的政治學習，實行師德一票否決制。學校工會進行了每期一次的師德師風演講比賽，還開展了創文明校風，樹師表形象為總體目標的“創樹”活動和“社會尊師重教，教育回報社會”為總體目標的活動。通過這些活動的`開展，提高了廣大教職工的思想道德素質，學校工會進行了教職工基本功大賽，優質教案的評選，優質課大賽，遠程教育培訓，教師上崗培訓等。鼓勵教師撰寫論文和提高教書育人的技能。
三、我們圍繞以下的目標和任務開展了工作加強工會、教代會組織建設，班子按時換屆。
1、強化民主管理和監督制度，參政、議政的意識，學校黨政和工會成立了《中新鎮小學校校務公開監督小組》。
2、加強了政治思想教育，建立了一支政治思想素質高，業務能力強的工會，教代會隊伍。
3、健全制度、完善機制，爭創“先進教育教工之家”。
4、建立工會、教代會折民主評估、民主管理、民主治校制度，增強大教職工主人翁責任感的意識。
5、豐富多彩的工會活動，慶祝了“三八”國際婦女節。繼續舉辦了第二屆“安康杯”排球賽。并對優秀教練員和優秀運動員進行了表彰和獎勵。
6、強化了教代會“四種職能”的作用。
7、工會，教代會堅持了兩公開的源頭參與和過程監督，學校黨政、工會成立了《中新鎮小學校校務公開小組》。
8、在黨員教師中開展了黨員先進性教育活動。
9、學校領導、工會主席還參加了扶貧攻堅工作，每位教職工扶貧捐款xx元。
四、完善組織制度，充分發揮了工會、教代會、教代會成員的積極表率作用，為教育教學工作服務，愛崗敬業、無私奉獻。
工會切實履行了維權職能，為教職工說話辦事，送溫暖，學校領導、工會主席、女工委員會主任唐金凡同志去慰問了生小孩的黃華等教師，把組織的溫暖送到教師們的心中。學校還組織了人事爭議調解小組。并按規定按時訂閱了《中國教職工》、《四川教工》和《中國工人報》。
五、關心離退休教師
幫助他們解決實際問題和困難、關心他們的身體健康，學校黨政工在重大節日（五.一節）還邀請他們到學校參加茶話會、各類比賽活動等，衷心祝愿他們健康長壽，幸福地度過晚年。
六、組織工會成員開展豐富多彩的活動，如：
棋類、球類、自行車慢騎、拔河等比賽，開展教書育人技能大比武，教師卡拉ok賽。期末，工會、教代會還對學校領導班子和領導干部進行了民主測評。
小學工會工作總結 8
20xx年度，我校工會在上級教育工會及學校黨支部的領導下，深入學習《工會法》，加強自身管理體系的建設，全面提高民主管理質量，配合學校行政組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為學校各項年度考核目標的達成作出了應有的貢獻，現將一年來工會工作總結如下：
一、深入開展“揚師風、正行風、樹形象”主題教育活動。
一年中，我校圍繞“揚師風、正行風、樹形象”主題重點抓好了以下幾項工作：
1、認真組織學習《濱湖區教師職業道德規范考核評分辦法》（討論稿）等文件，開展教工寫學習體會文章，定期組織家長、學生參與師德測評等活動。并將師德考核綜合成績與每月文明辦公室考核掛鉤。
2、學習典型事跡，激發工作熱情。中心小學大張旗鼓地評選了首屆“十佳孝心園丁”，并通過網絡和學校《孝心報》宣傳師德標兵先進事跡。
3、利用參與區工會“十月風”辨榮辱，崇廉潔，樹新風詩歌朗誦會，學校發動各工會小組以身邊學習榜樣為原型，創作濱小教師贊歌，樹立師表榜樣。
4、統一組織學習教師禮儀，收看金正昆教授教師禮儀講座，開展爭創教師禮儀標兵活動。
5、結合教師節慶祝，開展了“百名教師訪百家”活動，密切家校聯系，以踏踏實實的工作回報社會。
6、中心小學黨員干部與學校貧困學生扶貧結隊，一助一，見真情。
7、關心英語教師創建區青年文明號，樹立優秀辦公室典型，初見成效。
8、擬訂《教師一日常規》，開展文明辦公室評比活動，將獎金與各辦公室教師群體工作掛鉤，教師之間的合作精神，競爭意識得到明顯加強。
二、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。我校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1、實施民主管理。
在確定學習三年發展目標及每學期學校具體工作計劃前，我校都能及時聽取教職工的意見建議。由學校黨支部及工會委員會商榷列出教師建議要點，讓積極教師參與學校管理。學校重大改革、一系列規章制度的制定修正都能提前聽取教師合理化建議。
2、堅持校務公開。
學校工會全面貫徹關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。學校黨支部和工會聯合召開行政辦公會，全校教職工大會及教職工代表大會，向全校教職工全面公開整個工作情況。同時分別召開座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。工會努力發揮校務公開領導小組、民主管理監督小組及財務監督小組的作用。這些小組的正常活動結合教代會的定期召開，使學校民主渠道更為暢通，財務支出更為合理。花的錢群眾較為滿意，錢也化在刀刃上。在教師考核評優中，在學校黨建、財務、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、后勤等方面，工會充分發揮民主監督作用，堅持公開、公示，比奉獻、重實績，讓學校政策出臺、評比結果令人信服。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。
三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
我們感覺要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關注青年教師的成長。我校每年都要招進一批年輕的教師，這些教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，同行政一起召開“新教師座談會”，落實師徒結隊，認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷。
其次，關心教職工的實際困難。有生病住院的，一定組織人員及時看望慰問。把學校的關心送到每個教職工的心坎上。
在保證工會會員福利上，我校一向將所有成員作為合作共同體的一員，逐年提高，一視同仁。我校保證了教師兩年一次的體檢、療養，一年一次的教師春游，兩年一次的暑期旅游，每年小組自主文體活動費足額發放。
真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。
四、開展有益身心的文體活動，豐富教職工的業余生活。
我校年輕教師較多，年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓廣大教師的業余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織建設好了羽毛球館、乒乓室、健身房等陣地，開展了各種文體活動，豐富教工業余生活，提高教師的綜合素質。
如積極迎接區級文體比賽，我輔導區都全員發動，提前開展校級文體比賽，層層選拔，在片級、區級比賽中都獲得了較好成績。下半年開展的工會自主小組活動，我們下撥工會活動經費，讓小組長和各委員支配，自主選擇適合該小組的活動，更為活躍教職工的身心起到了極大的作用。
五、工會當好娘家人，切實為退休教師服務。
我們對全鎮退休教師狀況作了一次調查，重點了解了三方面的內容，即：他們現在干些什么，想些什么，有哪些需要。經過調查分析表明退休教工都有一個共同的心愿，就是特別希望得到現職領導和社會的尊重與關懷，迫切要求及時了解與切身利益相關的政策規定和貫徹執行情況，對改革過程中出現的新情況、新的問題，如減負、推進素質教育、培養創新人才等，由于理解不深往往導致偏激情緒，甚至產生負面效應。還有一些具有一技之長的（書法繪畫器樂等）企盼有機會參加社會公益事業以及學校的精神文明建設活動，既可豐富老年人的晚年生活，又體現了老年人的社會價值。
所以在一年中，工會和退教協會一道，重點為退休教工做了一些實事：一是幫助退休教工了解改革形式。特別是對教育改革中的有些焦點、熱點問題以及工資調整、醫療保險、游園證發放管理、住房制度改革等方面的內容，具體的實施細則，我們都及時向老人們傳達貫徹。二是豐富老人的精神生活。一年中我們定期組織退休教工回校活動，開展各種有益于身心健康的活動。三是請退休教工“常回家看看”。改革開放以來，學校變化日新月異，濱小在發展過程中多次請老人們“回家”看看，增進相互了解，協助學校做好群眾工作和宣傳工作。四是為老人們提供“有為”的機會。我校聘請了一些有特長的退休教工當好校外輔導員、行風評議校外監督員，為學校改革發展以及教育教學獻計獻策，作出自己的`貢獻。老人們在活動中也感到很好體現了個人的價值。
我校退管會也利用爭創先進退休教工之家的鍥機，進一步做好退休教師服務工作。退教協會加強了制度建設，做到年初有計劃、活動有記錄、年終有總結。有完善的管理服務系列，有一定的規章制度，先后制訂了《理事會職責》、《理事崗位職責》、《崗位職責要求》和《片組長職責》，做到分工明確，團結協作，積極主動地開展工作，及時完成區退教協會布置的工作任務，上報各類表冊及資料，臺帳資料齊全。全鎮小學159個會員，根據居住地、個性、愛好特長，建立了南泉、大浮兩個片，分設七個活動小組，組織網絡健全，有計劃、有活動、有服務、有記錄，片組長作用發揮好，活動中陶冶了大家的情操，活躍了身心。
為了鞏固學校“合格退休教工之家”成果，進一步促進建家工作的深入開展，開創老齡工作新局面。我們適當調整“退教協會辦公室”和活動室，提供必要的設備設施及健身活動場所，兩個片的活動經費、福利費年初到位，專款專用，有收支帳務。退管會每年兩次研究退管工作，利用回校日向退休教工傳達上級重要文件和相關政策，通報學校發展情況，宣傳教育到位。把回校日設為退休教工接待日，組織開展老年法律咨詢活動，現場為老年人解答疑問，對侵害老年人權益的來信來訪做到“五日承諾制”，五日之內必須落實作出答復。平時退休教工隨來隨接待，做到熱情接待、傾聽意見、及時反饋、釋疑解難。如在退休教師工資檔案整理中，對照政策，及時解釋或糾錯。每年校教代會給老園丁提供一至二個名額，共商教育發展大計，共同關注學校發展大事。學校積極支持“老有所學”、“老有所樂”的落實，鼓勵退休教師參加老年大學學習和有益健康的文體娛樂活動，并按政策性給予進修經濟補貼。
如今，濱湖中心小學退教協會159名退休教工老有所為，學中求樂，皓首丹心映晚霞。他們雖然離開了講臺，但從未離開過深愛的學生，他們雖然走出了課堂，卻以另一種方式續寫著“教師”光輝的篇章。退休教師義務宣講，聘用上崗、愛心輔導，做兼職“顧問”……用自己的愛心和智慧點亮他人的生活，光耀自己的人生。
總之，20xx年，我校工會在上級教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工溫馨的家。
小學工會工作總結 9
在本年度里，梅白小學工會在上級工會和校行政的領導下，圍繞教育教學工作，積極開展有益教師身心健康的活動，充分調動教職工的工作積極性，起到了教師之家，教師與學校紐帶的作用。現將工會工作總結如下：
工作及成績
一、努力提高教師素質，結合我校實際，把各項工作落到實處。在開展活動中，發現老師的長處，學習他們的先進事跡，協助學校建立考核制度，從而收到較好的`效果。
二、工會參與學校重大決策。堅持校務公開，發揮工會、教代會的監督作用。學校經費的收支，學校各種方案的制定，評優晉級，教職工的年度考核，獎勵性績效工資發放等，工會都起到了應有作用。
三、關注全體老師生活。參與各家的紅白喜事，關心老師們的大小困難，不定期組織去探望，爭取資金對該教師給予補助；利用重陽節慰問看望退休老教師，受到職工好評。
四、廣泛開展校園文化活動，增強職工的身心健康。組織了全體教師體檢，關注教師健康，為學校工作奠定基礎；三八節組織女職工活動，關注女職工權益；教師節舉辦儉樸而隆重的慶祝活動，增強了教師職業榮譽；舉辦師生運動會，調節師生緊張生活，引導積極健康生活方式。通過活動的開展，增進教師之間、師生之間的情誼，營造了和諧愉快的教育教學環境。
不足及設想
一、工會組織活動經費少，給職工辦實事，辦好事做得不夠，對關心教職工的切身利益感到心有余而力不足。
二、教師活動較少，參與活動面還不廣。今后在經費的許可下，多組織教師樂于參與的活動，讓教師積極參與，把工會活動搞得有聲有色，讓工會真正成為全體教職工最溫暖的家。
小學工會工作總結 10
一、一年來工會工作的回顧
20xx度，蔡集中心小學工會在區教育局，區教育工會和學校黨支部的正確領導下，認真學習貫徹黨的十六大精神，圍繞學校的中心工作，加大師德教育力度，積極配合中心校校長室為全鎮教職工全心全意為群眾服務、努力培養現代化人才。在全鎮教職工的共同努力下，我鎮的教育事業邁上了一個新的臺階，我們工會主要做了以下工作：
1、積極配合學校行政，大力抓好教師隊伍的思想建設
加強師德建設是學校精神文明建設和全面推進素質教育的重要工程，也是建立一支高素質教師隊伍的重要保證。一年來，組織教職工認真學習黨的十六大精神，學習國家政策法規，使全體教職工前進有方向，奮斗有目標，行動有準則，政治覺悟有較大提高，進一步明確了自己的職責和任務，增強了教書育人的自覺性和積極性，在大家的共同努力下創下了歷年來的最好成績，走出了龍勝教育的低谷。在他們中，涌現出一大批的優秀教師、師德標兵：今年我校石小平同志被鄉黨委、政府表彰為優秀班主任；石國菊同志被縣表彰為優秀輔導員。孔令秋、付國蓉等八人被評為鄉優秀教師；黃莉梅同志被評為縣優秀教師；唐老師輔導學生參加數學競賽：羅軍同學獲全國二等獎，柏本峰、羅鵬輝、陳森林同學獲全國三等獎；周老師輔導學生參加化學競賽：；唐老師輔導的學生參加物理競賽，柏本峰同學獲全國三等獎；唐老師輔導的學生參加數學競賽：汪興金同學獲市一等獎。特別中今年的初中xx級升學成績斐然，初xx級93人參加中考，梁中上線21人，紅中上線25人，一中上線25人，重高上線共計71人，升入重高率76.3%，三年直升率98.7%。教委規定高中報考目標77人，我校報考93人，完成率122.1%。縣教委分配一層次1人，完成4人，完成率400%；二層次規定目標6人，完成14人，完成率233.3%；三層次規定目標14人，完成37人，完成率264%；四層次規定目標35人，完成73人，完成率208.6%。教學成績榮獲全縣鎮鄉初中第一名，并進入單設中學之強。
2、積極帶動教師認真履行人民教師的光榮職責，全身心地投入教育教學的中心工作，為完成上級下達的各項任務，鞏固普九成果，發展龍勝教育事業而不斷作出新的貢獻。一年來，我鄉教育戰線上的'廣大干部和教師，緊密團結在行政部門和工會組織的周圍，兢兢業業，埋頭苦干，以當家作主的主人翁精神，積極開展教改活動，全面推進素質教育，為發展龍勝的教育事業，全面提高教育教學質量做出了可貴的貢獻。如石小平、王小琴、王家權、王方洪、唐友林、孫先國等一批教師，他們都以紅燭和春蠶的精神，在平凡的崗位上默默奉獻自己的力量，為教師隊伍樹立了良好的形象。魯迅指出我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人、有為民請命的人，有舍身求法的人，他們是中國的脊梁。正是由于有了這些脊梁，我們鄉的教育才有今天的輝煌成績。
3、配合學校行政及各教研組組織教職工進行業務學習，每學期分教研組和集中教職工召開備課學習會，研究討論教材教法，交流工作經驗等。配合縣進修校組織教師參加繼續教育培訓，提高教師的業務素質。
各教研組的教改開展情況很好，很有促進和推動作用，在各教研組的努力下，大力推動了我鄉教育教學水平，大大提高了教師和學生的素質。現在，我鄉教職工的學歷水平有很大的提高，小學專科達48.6%，初中本科達38.1%，教育教學上涌現出了一大批的教學骨干。
4、加大民主管理力度，加強工會自身建設。
（1）本屆教育工會委員會成立后，為了加強民主管理，加強工會自身建設，我們建立了以村小為單位的工會工作小組，新成立的工會小組工作熱情高，干勁大，很有朝氣，在學校教育工作中發揮了積極的作用。
（2）我們多次召集工會委員集中學習，傳達貫徹上級工會有關的會議精神，使同志們深刻認識了工會的性質、地位，進一步明確工會的權利和義務，加強了工會的思想建設。一年來涌現了一批工會工作積極分子，唐友林等五位同志被評為工會工作積極分子。
（3）積極參政議政，參與學校的各種決策，工會做到從源頭上參與學校改革工作，全身心地支持學校的改革工作，進一步突出維護職能。如參加學校大棕器材的購買、驗收；學校考核、評優、晉級、住房分配等方案的制定等。
5、維護教職工利益，為教職工辦實事好事
工會干部常深入教職工之中，聽取教職工的意見和建議，及時了解教職工的生活工作情況熱情地為教職工服務，做到上情下達，下情上報，使工會發揮了聯系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。體現為：
（1）在中心校行政的大力支持下，積極地在政治上、生活上關心教師，使他們感到黨的溫暖，組織的關愛。過去的一年中，元旦節、教師節慰問全體教師（包括退休教師），并組織部分退休教師召開座談會。在今年十月份，學校在資金十分緊缺的情況下，給退休教師每人發放了129元的老年節慰問金。
（2）做好送溫暖工作，只要有教職工或退休教師，遇有生老病死、家庭特殊困難等情況，都能做到及時慰問。并與財會人員協助這些教職工進行醫療保險的理賠工作。把黨的溫暖和組織的關愛及時送到教職工心里。本年度，工會慰問因傷病住院的教職工6次，開縣受災、楊代權老師住院共捐款1810元。還倡議老師為龍勝村硬化公路捐資，又有1600元
（3）開展與基層教工談心活動，了解教職工在工作、生活上的情況，協同中心校行政為基層學校解決用水、辦公設備、生活設施、改造危房等問題，多方籌集，有效地改善了教師的工作和生活條件。本年度，解決了三和村小的用水問題和維修了圍墻；為龍勝村小修了橋、公路，硬化了教室地板和更換了教室里的線路；對中心校新四樓的天蓋進行了防漏處理。
（4）三八婦女節期間，我們組織了全鄉女教工（包括幼兒教師在內）的座談會，對先進女教工進行了獎勵并向全體女教工發放了慰問品。
（5）積極開展各項有益身心的健康活動。上半年組織全鄉教工開展了春季運動會、男女乒乓球比賽、像棋比賽，下半年舉行了書畫比賽、秋季運動會卡啦ok賽等各種活動。
（6）暑假期間組織初三教師、村小負責人、黨員、初中班主任到廣安進行參觀學習，接受革命傳統教育
二、主要存在問題
一年來，工會工作雖然取得了一些成績，但還存在不少的問題有待在以后的工作中加以解決：
1、由于工會干部大部分戰斗在教學工作第一
線上，平均每人每周上課達21節，所以我們集中學習的時間相對較少，由此對上級會議精神、下達的工會工作文件學習不夠，理解不深，工會干部自身業務素質和能力有待進一步提高。
2、組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在很多關系教工切身利益的問題上也常常感到心有余而力不足。
三、今后的工作設想
1、我們要更緊密依靠上級組織和學校的黨、政組織，爭取用較多的時間組織工會干部進行政治理論和業務學習，組織工會干部外出參觀學習、學習外地先進的工會工作經驗以及前瞻性的工作思路，以提高工會組織自身的思想政策水平和業務能力。繼續組織骨干教師外出參觀學習，開拓視野，更好地為教育教學工作服務。
2、要在上級大力扶持的同時，進一步調動社會辦學的力量，爭取為工會組織多籌集一點資金，配合學校為教職工多辦一些實事好事。工會干部將更加團結一心，共同努力，進一步調動全鄉教工的工作積極性，為更大幅度提高全鄉的教育教學質量，為進一步發展龍勝的教育事業而不斷做出自己新的貢獻。
3、抓好工會組織建設，提高工會工作整體水平。抓好工會組織建設是實現各項工作有根本性進展的組織保證和必要條件，今后幾年工會要把加強組織建設及自身建設放到重要議事日程上來。對招聘和聘用的教職工要吸收他們加入工會組織，進一步發揮工會小組的作用，夯實工會工作的基礎，提高工會工作整體水平，積極開展健康向上的職工文體活動，豐富教職工文化生活，進一步加強校園文化建設
小學工會工作總結 11
20xx年度我校工會工作以科學發展觀為引領，以區教育工會工作為指導。充分調動廣大教職員工的積極性，主動性和創造性，積極推進校務公開，教代會為主要載體的民主政治建設和師德建設為內容，為推進本校教育事業的發展做了一定的工作。現將20xx年度工會工作總結如下：
一、努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀教師隊伍建設是主要職責，要提高學校教學水平就必須有一支思想素質好、業務素質強的教師隊伍。今年工會配合學校校長室、教導處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
（1）不斷加強理論學習，提高了教師師德和業務水平
我校08年度工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎理論學習，定時間定內容定討論專題每次學習都作為評選個人、先進工會小組的重要依據。在提高教師政治覺悟的基礎上開展行之有效的師德教育，并組織教師踐行高尚的師德，面對08年5月12日四川汶川發生8級地震，在重大災難面前，我校全體教工情系災區，關注災區救援情況，同時校工會德育處少先隊大隊部聯合發出倡議號召全校師生為地震災區捐獻愛心。5月18日的募捐大會上全校師生踴躍捐款，共捐得了3500余元，表達了對災區人民的深切慰問。
2008年12月4日，全體教職工積極開展“送溫暖、獻愛心、慈善一日捐”活動，大家慷慨解囊獻愛心，共捐得人民幣9000余元。開展“萬名教師”一幫一活動，根據區教育工會設計的一本活動記載手冊，每位教師人手一冊，進行記載、總結、分析和指導困難學生都有各自不同的情況，有些是家庭經濟方面的，有些是學習方法上引起的，有些是身體素質引起的，有些心理等自身引起的。我們教師就根據不同的情況用“案例”式的方法去掌握第一手資料，尋找適合的解決方法和途徑，在愛生的同時也提高了自己。把“一幫一愛生活動計劃”在月考核中也是一個重要依據來抓，通過愛生運動，最突出的'四（1）班在這次創建“蘇州市現代化學校”抽測中，語文、數學兩門學科及格率為100%。
其次加強了法制學習在師德教育中我們堅持以法治教、以法治校，今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《勞動法未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》中共中央國務院《關于加強未成年人思想品德教育的若干意見》結合學校第一屆二次教代會通過各種考核條例《澄陽小學教師常規考核評價方案》、《澄陽小學學校章程》、《澄陽小學教職工個人績效考核記分辦法》提醒教師時刻要遵紀守法，來約束自己的行為，提高師德水平。
（2）堅持關心青年教師，促進青年教師迅速成長
學校工會不僅加強了教師師德、師風教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力，在要求全體教職工要立足崗位，通過多種方法提高自身素質的基礎上，工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技術水平和文化建設水平，積極開展師徒結對活動，為促進新教師迅速成長，學校和蘇州市實驗小學，江蘇省新蘇師范附小，江蘇省黃橋實驗小學聯手落實師徒結對工作。到目前為止我校教師有25人結對，新蘇師范附小負責我校的語文學科的培訓工作。英語有黃橋實小負責培訓，每月校際之間你來我往各一次，另外對于素質較好的新教師，學校將派至蘇州實驗小學進行實地學習。三所學校的骨干教師的大力扶持，使我校新教師盡早適應教學工作。同時抓好青年教師技能培訓工作，利用星期六進行（電腦軟件制作）培訓，加強青年教師的基本功訓練。20xx年4月12日開展了青年教師演講比賽活動。5月16日語文教師朗誦比賽。6月27日青年教師多媒體課件制作比賽，當場評出了一二三等獎，鼓勵教師撰寫教育論文，每月寫兩篇讀書筆記和兩篇教育心得，每月中有教科研專家評比閱示并提出修改意見。經過努力在相城區青年教師評課選優競賽活動中有七位教師獲獎。兩位教師獲得相城區首屆教學能手稱號。
二、堅持校務公開，發揮教職工主人翁作用
學校工會全面貫徹執行區教育工會關于“校務公開”的意見精神，學校黨支部和工會向全校教職工全面公開校務情況，公開內容包括學校黨建、財務、職評、評先、考核、教學培訓等工作情況，設立學校校長信箱。同時了解群眾呼聲，加強了學校的民主建設和廉政建設。學校網上開辟了工會工作專欄，婦女工作專欄把《蘇動法》、《工會法》工會工作的信息等全部傳到網上使我校教職工能及時掌握和了解。
工會能全面維護教職工的合法權益，從制定學校規章制度到規章制度的執行，從福利的獲得到福利的分配方案是透明的。同時，工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策，對學校試行各考核條例，廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，對學校的中層干部考評。學校工會把政治透明度和財務透明度成為一種無形的凝聚力使全體教職工團結在一起，在各項工作中爭創一流。
三、關心愛護職工生活，充分發揮工會的橋梁和紐帶作用
急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家，關心教職工的實際困難，關心團結職工的生活，做好摸底工作，做好節日，特別是春節時的慰問工作，如顧老師車禍身殘，學校黨支部工會不斷地給予照顧。學校職工遇婚喪產假，生病住院，學校工會都組織人員前去慰問。20xx年度探訪慰問的住院病人2人，生育的5人，結婚3人，喪事1人，每學期給女教師發婦女用品100元。教職工生日送去生日禮物100元，真正把“關心”兩字送到每個教職工的心坎上。這樣極大地調動了廣大教職工的工作積極性，使大家團結互助、積極實干、和諧相處。
四、以活動為載體，激發教師以昂揚的精神
積極投身教育教學實踐積極開展各項活動，豐富教職工的業余文化生活，增強教職工的身心健康，學校教工之家有舞蹈房、乒乓室、健身房、羽毛球場地定時開放，定人負責。
（1）在“三八”婦女節期間組織全體教職工“上海一日游”觀看了海洋世界。整個活動大家心情比較愉快。
（2）3月5日全體共青團員和工會會員打掃教學樓，以實際行動向雷鋒同志學習。
（3）8月7日的響應開發區工會開展感恩活動，每位教師都撰寫了關于感恩的文章，并且被開發區工會評為“感恩社會、感恩他人”征文比賽中榮獲團體獎。
（4）10月11日在開發區工會首屆女職工技能比賽“穿珠引線”項目中獲得團體一等獎。
（5）12月6日舉行了首屆教工運動會，大家人人參加比賽，重在參與，盡量做到人人參與，人人有獎項。
通過各種活動，充實了教職工的業余生活，使教師的身心得到放松，讓大家陶然了情操，愉悅了身心，增強了凝聚力。
20xx年在區教育工會和學校黨支部的領導下，全心全意為廣大教職工服務，為學校發展服務，發揮了橋梁紐帶作用，得到了校黨支部的支持和教職工的信賴。在看到成績的同時也發現了工會工作的不足之處。在工作中缺乏創新精神，有時還不夠主動，重點還不夠突出，今后我們一定會帶領全校教職工開拓創新，努力工作，把工會辦成教工最溫馨的家。
【小學工會工作總結】相關文章：
小學工會工作總結12-29
小學工會工作總結02-28
小學工會工作總結優秀02-07
小學工會工作總結最新02-14
小學工會工作總結最新03-13
小學工會總結05-18
工會的工作總結02-27
小學學校工會工作總結04-10
小學工會工作總結14篇02-18
小學工會工作總結12篇02-18