八年級(jí)科學(xué)教學(xué)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)科學(xué)教學(xué)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
在本學(xué)期的教學(xué)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課堂改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀(guān)念為前提，以提高自整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)指導(dǎo)思想：
�。薄⒉粩喔陆逃^(guān)念、教學(xué)思想，教育要以人為本，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
�。�、加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)。充分利用學(xué)生自習(xí)時(shí)間，對(duì)個(gè)別學(xué)生，特別是差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，使他們的成績(jī)有較大的明顯的提高。
３、把教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性結(jié)合起來(lái)，把能力培養(yǎng)和情感熏陶結(jié)合起來(lái)，給學(xué)生更大的學(xué)習(xí)自主權(quán)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，大面積提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
4、積極參加學(xué)校開(kāi)展的.各種教研活動(dòng)，并與同事進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
主要工作及具體措施：
�。薄⒓訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。教學(xué)理念的切實(shí)轉(zhuǎn)變，基本理念的真正確立，不是一朝一夕就能解決的，所以，本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和課程目標(biāo)：動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式。觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的主要形式。關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程；關(guān)注學(xué)習(xí)水平，更要關(guān)注學(xué)習(xí)中的情感與態(tài)度，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立信心。
�。病⒓訌�(qiáng)備課，重視教師間的合作交流；加強(qiáng)課堂教學(xué)后的反思。
�。�、重視作業(yè)、平時(shí)練習(xí)的質(zhì)量：課堂上要保證學(xué)生有一定的作業(yè)時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的完成作業(yè)的習(xí)慣。每月底進(jìn)行檢查，檢查的重點(diǎn)：作業(yè)習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)整潔、正確率、批改正確率等。
4、提高教研實(shí)效：深入課堂進(jìn)行教學(xué)研究，每周至少聽(tīng)同年級(jí)老師的一節(jié)課，在觀(guān)摩、反思中逐漸提高，做到提早與九年級(jí)接軌。從分析主觀(guān)因素和客觀(guān)因素、教學(xué)因素和學(xué)習(xí)因素入手，然后有針對(duì)性地輔導(dǎo)。不斷完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
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