第一學(xué)期年度學(xué)校的工作總結(jié)范文
充實的工作生活一不留神就過去了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢？是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢？但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的第一學(xué)期年度學(xué)校的工作總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
201-201x學(xué)年度的第一學(xué)期，是值得xx人特別銘記的日子。這學(xué)期，我們迎了建校十周年的紀(jì)念盛典，學(xué)校黨支部升格為黨委，校園環(huán)境整治一新，教育教學(xué)碩果累累，校園化活動蘊(yùn)秀于內(nèi)，師生競技揚(yáng)名在外。這學(xué)期，學(xué)校獲得市教育系統(tǒng)年度綜合評比優(yōu)秀獎，連續(xù)七年被教育局評為初中教學(xué)質(zhì)量一等獎。這學(xué)期，有xx人的勤勉，有xx人的睿智，也有xx人在平凡堅守中不斷提升的獲得感。
一、校慶活動展示精彩
201年11月6日，學(xué)校隆重舉行了建校十周年紀(jì)念活動。為迎接十周年校慶，校務(wù)辦、總務(wù)處等后勤部門承擔(dān)了了大量細(xì)致的準(zhǔn)備工作，從校慶紀(jì)念品的設(shè)計制作到校史展覽廳的裝修布展，從慶典活動的策劃統(tǒng)籌到匯演節(jié)目的設(shè)計排練，從校園環(huán)境的翻修整治到慶典活動的接待準(zhǔn)備，從暑假開始，運(yùn)動場，圖書館，教學(xué)樓，學(xué)生宿舍，到處都是忙碌的身影，展示了xx人“敢做事、能做事、成大事”的良好風(fēng)范。這次十周年慶典活動，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也受到社會的廣泛關(guān)注，前參加慶典活動的有市局主要領(lǐng)導(dǎo)，有xx中學(xué)的老校長，有長期支持學(xué)校建設(shè)的社會人士，有近80所兄弟學(xué)校的校長，更有2000余名從全國各地趕的帶著濃濃情意的校友。值得一提的是，在慶典大會上，市教育局梁鳳鳴局長用“四個特別”闡釋學(xué)校十年的“始終堅守最真誠的教育情懷，始終堅持有格調(diào)、有品位的教育追求”，這既是對我們十年辦學(xué)成果的充分肯定，也是對學(xué)校今后發(fā)展的更高期待。校慶活動是一個展示辦學(xué)內(nèi)涵的過程，也是一次精神與情感的大聚會，它將在xx人的心底留下難以忘懷的記憶。
二、基礎(chǔ)德育注重實效
學(xué)校德育工作在探索實踐中形成穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)的德育品牌，隨著社會的進(jìn)步，意識形態(tài)的多元化，給學(xué)校德育工作帶許多的挑戰(zhàn)，迫使我們因時而變，不斷調(diào)整工作思路與對策。
1、把握學(xué)生年齡特征，做到有的放矢。本學(xué)期是新學(xué)年的起始學(xué)期，初一、高一是新生，高二是理分班后的新集體，初二的學(xué)生也進(jìn)入躁動、叛逆期。學(xué)生成長的規(guī)律，讓我們意識到養(yǎng)成教育的.必要性，堅持行之有效的系列教育活動。按照學(xué)校班會規(guī)劃，各年級重點利用班會進(jìn)行細(xì)致的德育活動。高一軍訓(xùn)是高一入學(xué)后一次重要的學(xué)前教育活動，今年的高一學(xué)生軍訓(xùn)更為注重養(yǎng)成教育，開設(shè)有針對性的講座，如柴校長主講的“讓未的你喜歡今天的自己——高標(biāo)準(zhǔn)啟動自己的高中生活”；郝東老師主講的“心理講座——如何適應(yīng)新集體新同學(xué)”，學(xué)生反響很好。
2、抓好宿舍常規(guī)工作，規(guī)范宿舍管理。繼續(xù)推行宿舍工作小組例會制度，落實和完善初、高中每個年級常規(guī)巡查和不定時檢查的教師查宿模式；培訓(xùn)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自我管理能力；強(qiáng)化宿舍榜樣力量，凝聚宿舍正能量，推行宿舍義工制度，完善個人加分機(jī)制；推行宿舍公物賠償制度，有效引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公物；加強(qiáng)宿管工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高管理水平；發(fā)揮宿舍廣播系統(tǒng)和安控設(shè)備的優(yōu)勢，提高宿舍監(jiān)管作用。以宣傳板報作為載體，加強(qiáng)宿舍化的宣傳和建設(shè)，以“星級宿舍評比”作為核心活動，激勵學(xué)生，凝聚正能量，明確公共區(qū)域輪值，改善宿舍公共區(qū)環(huán)境。
3、打造團(tuán)委活動品牌，拓寬國際視野。校團(tuán)委通過打造團(tuán)員青年品牌活動，開拓德育新領(lǐng)域。《xx之約》再開講7期，借助《中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)程》、《社團(tuán)骨干培訓(xùn)班》和學(xué)生干部例會進(jìn)行系列化培訓(xùn)，大力支持優(yōu)秀社團(tuán)校本程化，打造精品社團(tuán)，0個學(xué)生社團(tuán)充分利用余時間發(fā)揮自己的特長和興趣愛好，多位社團(tuán)指導(dǎo)老師被評為201年度學(xué)校獎教金“校長提名獎”。代表xx市參加“認(rèn)識祖國，認(rèn)識香港”莞港交流活動，參加由團(tuán)省委、教育廳主辦的首屆粵港澳模擬聯(lián)合國大會，開拓了學(xué)生們的國際視野，校辯論隊赴臺灣高雄參加“亞洲杯”中學(xué)生辯論賽，赴馬西亞參加第八屆“精英杯”亞洲中學(xué)華語辯論公開賽，首次走出國門亮相國際華語辯壇；承辦“20xx年賀歲杯名校辯論錦標(biāo)賽暨年度總決賽”，舉辦20xxxx市模聯(lián)新人會，填補(bǔ)了xx中學(xué)生模聯(lián)活動的空白。
4、年級加強(qiáng)常規(guī)管理，工作各具特色。
經(jīng)過較長時間的積累，年級工作平衡有序，常規(guī)管理各具特色，各年級能根據(jù)學(xué)生特點及時調(diào)整工作對策，取得較好效果。
初一年級：實現(xiàn)全員育人，落實模塊化管理，完善“SS”模式，堅持堂觀察的思考與交流；實現(xiàn)學(xué)生自治，把培訓(xùn)作為管理的核心策略，精心設(shè)計精彩紛呈的藝匯演，落實家校溝通機(jī)制，打造家長學(xué)堂計劃。
初二年級：堅持對學(xué)生會的培訓(xùn)及開展拓展活動；組織、落實學(xué)生輪流到班管理晚修制度，預(yù)防和處理突發(fā)事，成功承辦年級合唱比賽，配合學(xué)校“SS”的深入開展，做好初二逆反期的平穩(wěn)過渡工作，充分做好地理、生物中考備考，打好中考第一仗。
初三年級：營造良好的工作氛圍，推動“理性思考、高效工作、幸福生活”的年級化的形成，有序統(tǒng)一建設(shè)年級板報化；繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生干部管理；加強(qiáng)培優(yōu)輔差，抓兩頭促中間；認(rèn)真組織學(xué)情分析，高效備考。
高一年級：以級會為陣地，明確紀(jì)律，統(tǒng)一思想，表彰先進(jìn)，鼓勵后進(jìn)，樹立正氣，形成正能量。加大年級學(xué)生會的工作力度，建立年級學(xué)生干部聯(lián)席會議制度，堅持每周的年級工作簡報，提倡全員管理，情感育人，年級工作小組積極為年級出謀劃策。
高二年級：開展卓越班的培養(yǎng)工作，年級成立卓越班，將理科前xx名和科前名同學(xué)作為重點培養(yǎng)對象，引導(dǎo)卓越班的孩子們樹立目標(biāo)，努力拼搏，創(chuàng)造美好未；關(guān)注高效堂，多次召開備組長會議以班會為抓手，開展形式多樣的育人活動。
高三年級：加強(qiáng)新高考的研究應(yīng)對，堅持高考、奧賽和自主招生考試相結(jié)合；提前規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，重點關(guān)注臨界生、有效分和學(xué)生狀態(tài)調(diào)整；著重于建設(shè)“陽光高效”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，尊重每個班主任和科任老師的創(chuàng)造性，形成“百花齊放”的教育氛圍。
一學(xué)期，各年級涌現(xiàn)了一批班風(fēng)優(yōu)良的明班級，學(xué)期兩次被評為明班級，他們是：
三、教學(xué)教研穩(wěn)中求新
本學(xué)期，教導(dǎo)處以“提升教研實效、提高堂效益、發(fā)展學(xué)生能力”為重點，做好常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)堂高效研究，打造和完善有特色的校本程體系，取得較好效果。
1加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與指導(dǎo)。學(xué)校堅持規(guī)范辦學(xué)，按上級要求在各年級開齊開足體育、藝術(shù)教育等程，在初一、初二開設(shè)書法特色；加強(qiáng)對常規(guī)堂的監(jiān)控與管理，促進(jìn)堂效率的提高，嚴(yán)格控制作業(yè)量和考試次數(shù)，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)；開展常規(guī)教學(xué)檢查，本學(xué)期共安排期中、期末兩次教學(xué)檢查，整體情況較往年要好，對于常規(guī)教學(xué)出現(xiàn)的一些問題，教導(dǎo)處做了進(jìn)一步跟進(jìn)和督促；集體備是我校長期堅持的一項重要教學(xué)常規(guī)制度，通過集體備，老師們統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)布置，資共享，共同商討，讓教學(xué)研究精細(xì)化，常態(tài)化；不斷完善公開管理制度，落實推門聽制度，實現(xiàn)校級公開的有序管理，全學(xué)期開設(shè)的公開達(dá)80節(jié)。
2、穩(wěn)步推進(jìn)堂高效研究。本學(xué)期，初一、初二年級全面進(jìn)入“S··S”實驗，初三級借助“S··S”模式進(jìn)行班級管理策略的探索。為了加大“S··S”堂研究力度，教導(dǎo)處在階梯2室推出20多節(jié)“S··S”校級公開；同時在第十一屆教學(xué)開放日中推出xx節(jié)“Ｓ·Ｃ·Ｓ”展示，向全市展示，與兄弟學(xué)校老師們一起交流研討。為了推動實驗的發(fā)展，學(xué)校還面向初中教師舉辦了題教學(xué)實驗論征集與評選活動，共收到教師論44篇，評選出一等獎篇、二等獎9篇、三等獎14篇。為推動改深入，學(xué)校特聘杜郎口中學(xué)徐立峰主任指導(dǎo)學(xué)校的改工作，在徐主任的指導(dǎo)下，學(xué)校舉行了“基于‘S··S’模式的班級管理策略交流會”的教師讀書沙龍活動，取得很好的效果。
高中以全國卷備考為指向，持續(xù)推進(jìn)“高效堂”的研究。一是加強(qiáng)以科組為單位自主研究，研究近年的全國卷試題，教師親自試水做題。二是組織高考科目的教研組長和高三備組長到河北邯鄲一中、江西九江一中等學(xué)校學(xué)習(xí)，建立常態(tài)的交流機(jī)制。三是積極參加市教研室組織的各項培訓(xùn)，先后組織高三教師、年輕教師和備組長參加省市學(xué)科備考專題研討講座活動，進(jìn)一步明確高考備考方向。語科組進(jìn)行“以閱讀和寫作促進(jìn)教學(xué)”的堂改革實踐，地理科組開展同異構(gòu)與小組合作展示活動，歷史科組開展學(xué)生講史活動，使之系列化、故事化、本化，物理科組在高一進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)的探索，數(shù)學(xué)科組抓好周末滾動練習(xí)和周測的落實，化學(xué)科組開展了第二屆原創(chuàng)試題比賽等等，取得很好效果。
此外，本學(xué)期的校本培訓(xùn)重點立足于充分利用校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資，先后邀請楊碧玉、譚珊珊、夏良英等老師就有關(guān)程建設(shè)、微制作、科組建設(shè)等問題開設(shè)了培訓(xùn)講座，效果良好。
3、努力打造有特色的校本程體系。學(xué)校校本程圍繞“科學(xué)素養(yǎng)、人素養(yǎng)、健康素養(yǎng)”三大領(lǐng)域進(jìn)行整合，經(jīng)過多年的堅持和開發(fā)，校本程已經(jīng)走上了系統(tǒng)化、精品化、程化的道路。本學(xué)期，高初中校本程共開9門，高中有78個研究性學(xué)習(xí)題結(jié)題，有22項校本程實踐成果報送參加“xx市中小學(xué)校本程建設(shè)優(yōu)秀成果評選”。《林中兩條小徑》《中外名著導(dǎo)讀》《快樂學(xué)天》《歷史上的那些人和事兒》《回憶·記錄——中學(xué)生記錄身邊的歷史》等校本教材編著出版。校本程開發(fā)也是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的一條重要途徑，作為一種程開發(fā)活動，眾多老師為此付出了辛勤的汗水。為了表彰這些老師的默默付出，學(xué)校特別對校本程建設(shè)突出的集體和個人進(jìn)行表彰。今后，學(xué)校還將加強(qiáng)對校本程的系統(tǒng)規(guī)劃和頂層設(shè)計，進(jìn)一步整合我校校本程資，努力提升校本程的質(zhì)量。
4、扎實開展題研究。重視題研究的過程，凸顯題研究的實效性。部分科組的題研究水平較高，取得較好的成績。本學(xué)期，有9個省市級研究題完成了結(jié)題，化學(xué)科組的省級題《構(gòu)建適合學(xué)困生潛能充分發(fā)展的化學(xué)堂教學(xué)實踐探索》、市級題《化學(xué)堂有效教學(xué)模式研究》及《尋找高中生化學(xué)實驗?zāi)芰Φ奶岣唿c》等三個題，數(shù)學(xué)科組的市級題《基于問題解決的高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式探究》、政治科組的市級題《基于生本條下的`思想政治教學(xué)策略研究》、生物科組的市級題《高中生物實驗程資開發(fā)與利用》等已結(jié)題。個人研究題中，朱華華老師的《以“比較閱讀”促進(jìn)古詩詞高效教學(xué)的策略研究”》、聶春燕老師的《高中英語寫作作業(yè)的布置與批改研究》題也完成了結(jié)題。
四、后勤服務(wù)細(xì)致高效
一直以，我校后勤團(tuán)隊以良好的服務(wù)意識和細(xì)致的工作水平樹立起了良好的群體形象。
1、積極優(yōu)化后勤管理與服務(wù)。本學(xué)期，學(xué)校后勤部門在楊校長的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下，積極優(yōu)化后勤管理機(jī)制，加強(qiáng)后勤部門職工管理，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識的培育。后勤部門職工和物業(yè)公司員工通力合作，把后勤服務(wù)工作盡量做到細(xì)處，全力保障學(xué)校各項工作的正常開展。校務(wù)辦處理日常繁雜的事務(wù)，承擔(dān)著處理校務(wù)管理、公傳送與落實，書總結(jié)、校內(nèi)外宣傳與聯(lián)系等大量日常性工作，加強(qiáng)對學(xué)校各項制度的檢查與落實；總務(wù)處在完善學(xué)校的財務(wù)制度、加強(qiáng)對財務(wù)預(yù)算、專項資金和固定資產(chǎn)等的管理，及時跟進(jìn)維護(hù)、維修改造等大量繁重工作，努力改善校園環(huán)境；工會在豐富教工業(yè)余生活，構(gòu)建和諧校園等方面細(xì)致入微。高效細(xì)致的后勤服務(wù)工作得到了師生們的認(rèn)可，為學(xué)校各項教育教學(xué)工作的順利開展提供了有力的保障。
2、高度重視校園食品安全。根據(jù)學(xué)校食堂外包的實際情況，后勤部門認(rèn)真做好南北區(qū)兩個食堂的管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加大了對不符合要求的操作行為、飯菜質(zhì)量、師生投訴等的處罰力度；對進(jìn)貨渠道、供貨的憑據(jù)、貨物的質(zhì)量等進(jìn)行全面的跟蹤管理，有效控制“三無”食品進(jìn)入食堂；同時加強(qiáng)對員工的思想素質(zhì)、技能素質(zhì)的培訓(xùn)，組織兩個飯?zhí)玫膯T工進(jìn)行互相參觀學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，有效提高食堂飯菜質(zhì)量和員工的服務(wù)態(tài)度。此外，根據(jù)上級指示精神，落實校長、行政人員的陪餐制度，兩個食堂的出品質(zhì)量和服務(wù)水平都較前有了很大的提高，受到師生的好評。當(dāng)然，百防難止一漏，我們在努力提升技防水平的同時，只有不斷增強(qiáng)安全意識才是更有效的對策。
加強(qiáng)校園基建維修管理。本學(xué)期，學(xué)校后勤部門完成了學(xué)校田徑運(yùn)動場跑道鋪設(shè)工程，北區(qū)食堂部分工程整改，南區(qū)宿舍至善樓改造，以及新管樂訓(xùn)練室、新醫(yī)務(wù)室裝修等項目的維修改造工作，完成了校史展覽廳、校園運(yùn)動區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)、北區(qū)數(shù)字廣播系統(tǒng)和電子圍欄系統(tǒng)的建設(shè)工程，為師生們的學(xué)習(xí)和工作全力提供良好環(huán)境。加強(qiáng)了對后勤物業(yè)管理公司維修、衛(wèi)生、綠化等方面的指導(dǎo)和監(jiān)督，特別是為迎接校慶的到，對全校各處環(huán)境進(jìn)行了一次徹底的大整治，使整個校園面貌煥然一新。
4、營造和諧的校園氛圍。為使大家有一個溫馨的生活和工作環(huán)境，學(xué)校大力支持工會開展工作。本學(xué)期初，校工會在時間較為緊迫的情況下舉辦了一年一度的“中秋月·xx情”賞月晚會；積極支持開展了各教工俱樂部活動并進(jìn)行了評比，成功舉辦了教工乒乓球比賽及教工籃球賽，常態(tài)化開放教工俱樂部活動場地，由體育科組安排專人管理；積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織節(jié)假日慰問教工活動；加強(qiáng)對教工宿舍區(qū)的管理，開展了常態(tài)化的宿舍檢查工作。
五、校園化創(chuàng)意無限
本學(xué)期，在迎接十周年校慶活動的同時，我們一如既往地舉辦了讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)和成人禮等系列校園化活動。這些常態(tài)化的校園化活動精彩紛呈，成為展示師生才智、共同成長的平臺。
1、讀書節(jié)。開學(xué)伊始，第七屆校園讀書節(jié)如約而至。讀書節(jié)由語科組擔(dān)綱，歷史、英語、政治等科組精心策劃，讀書活動如潮，“陽光下的閱讀”現(xiàn)場作競賽、“與名家面對面”活動等，吸引了同學(xué)們的廣泛參與。在“群英書場”曲藝展示會上，自初一年級的小曲藝家們競相登臺，以評書、相聲、雙簧、戲曲等表演形式弘揚(yáng)傳統(tǒng)化，致敬曲藝經(jīng)典。在“思想者”讀書沙龍活動中，老師們結(jié)合自己參與學(xué)校的“S··S”堂教學(xué)實驗的感受和體會，進(jìn)行了一場激烈而深刻的探討與辯論。
2、成人禮。201年10月1日，學(xué)校在風(fēng)雨球場為高三年級62名學(xué)子舉行隆重的成人禮儀式。學(xué)校行政和高三年級師生、學(xué)生家長約100人參加了本次活動。本次活動的主題是“十八而志，感恩與責(zé)任”。學(xué)生表演的手語操《感恩的心》、溫馨感人的配樂詩朗誦《今天，我們十八歲》讓不少在場的父母和老師感動得留下熱淚。成人禮對培養(yǎng)青少年的愛國意識、公民意識和感恩意識，引導(dǎo)青少年承擔(dān)社會責(zé)任、樹立遠(yuǎn)大志向起了重要作用。
、體育節(jié)。今年的第十一屆體育節(jié)活動在十周年校慶的濃郁氛圍中隆重登場，作為校慶活動重要內(nèi)容之一的體育節(jié)開幕式創(chuàng)意十足，精彩熱烈，學(xué)校國旗隊和校徽隊、高一級同學(xué)為主的彩旗隊和啦啦操方隊、初一級團(tuán)體操方隊以及教師方隊接受了檢閱，各班代表隊用自己的創(chuàng)意表演節(jié)目為開幕式增添了喜慶的氣氛。本屆運(yùn)動會除了常規(guī)項目外，還增設(shè)學(xué)生籃球比賽、教工乒乓球比賽，同心協(xié)力跑等項目，這不僅為全校師生提供了展示個性特長及運(yùn)動風(fēng)采的平臺，也對學(xué)校體育水平做一次集中檢閱。xx學(xué)子們用行動踐行體育精神，用拼搏為校慶獻(xiàn)上了一份厚禮。
4、藝術(shù)節(jié)。十二月的xx校園，是藝術(shù)的殿堂。歷時一個月的第十一屆校園化藝術(shù)節(jié)包含四大類共14項活動，有插花藝術(shù)講座、師生書畫作品展示以及巧手繪歷史等多場活動，還有由非畢業(yè)班年級獨立承辦的四場藝晚會、器樂欣賞專場晚會和“天籟之英”英歌曲大賽，特別是在“激情xx夜”藝晚會上，十六個節(jié)目，精彩紛呈，高潮迭起，一次次令觀眾報以雷鳴般的掌聲，使全場為之沸騰，給師生們送上了一場別開生面的視覺盛宴。校園藝術(shù)節(jié)不僅豐富了同學(xué)們的校園化生活，也全面展示了我校藝術(shù)教育取得的豐碩成果。
六、師生競技碩果累累
歲月不居，天道酬勤，xx人不僅收獲著累累碩果與榮譽(yù)，也收獲著滿滿信心與力量。
1、優(yōu)秀團(tuán)隊不斷成長。在一年一度的科組展示會里，各科組用充滿智慧與幽默詼諧的形式展示科組一年的各項工作，老師們在相互欣賞中感悟啟發(fā)，增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚力。初中語、初中歷史、初中物理，高中物理、高中數(shù)學(xué)、高中生物及信息科組榮獲學(xué)校年度優(yōu)秀科組稱號，物理科組、生物科組獲評xx市品牌學(xué)科。本學(xué)期，又有一批名師成長，鄭虹暉老師被評為特級教師，林華老師被評為南粵優(yōu)秀教師，姚楊海、張青云、萬紅梅老師被評為xx市名師工作室主持人，朱華華、王樹偉等11位老師被評為第四批市學(xué)科帶頭人。一大批教工在各類教學(xué)競賽中脫穎而出，老師們在市級以上的競賽類獲獎208項（其中馬詠秋獲全國優(yōu)評比一等獎，徐航航獲省心理教師專業(yè)能力大賽一等獎），教師教研論評比獲獎或發(fā)表xx篇（其中莊照崗、張青云等老師在國家核心期刊發(fā)表多篇），教師任各類教材或教輔編委40人次。
2、競賽工作成績斐然。本學(xué)期，我校學(xué)科競賽工作取得重大突破，多個科組獲得歷史最好成績，學(xué)生在各種市級以上競賽中獲獎44人次。方新波老師輔導(dǎo)的胡心至同學(xué)獲得生物學(xué)競賽金牌，溫冬生老師指導(dǎo)李韜同學(xué)撰寫的論《若干新的littled型不等式》獲得“東潤丘成桐科學(xué)獎（數(shù)學(xué)）”銅獎，這在xx市乃至xx省都是極為珍貴的榮譽(yù)。
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